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尊師的名言范文第1篇

路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。

壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹，不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死，確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。

貧不足羞，可羞是貧而無志。

人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

生活的理想，就是為了理想的生活。

尊師的名言范文第2篇

1、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

2、執著杏壇，樂于奉獻。

3、用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。

4、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。

5、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

6、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

7、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

9、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

10、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！

11、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

12、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

13、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

14、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》

15、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

17、人類靈魂的工程師。

18、一日為師，終身為父。

19、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰——華羅庚

20、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

21、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

22、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

23、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

24、每一個學生都是好學生。

25、身為世范，為人師表。

26、尚自然，展個性——

27、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

28、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

29、志于道，據于德，依于仁，游于藝——孔子

30、國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》

31、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！

32、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

33、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

34、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》

35、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知

36、揚黃牛精神，做平凡工作。

37、踏踏實實做人認認真真做事。

38、真空、堅定、謙遜、樸素DD這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

39、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

40、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

41、一位好老師，勝過萬卷書。

42、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。

43、您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。

44、走下講臺給學生講課。

45、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

46、德高為師，身正為范。

47、片言之賜，皆我師也。

48、師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師說》

49、如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代DD親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨

50、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

51、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。

52、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

53、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）

54、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

55、為別人照亮道路，自己必須放出光茫

56、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

57、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。DD（德）第斯多惠

58、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

59、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》

60、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

61、一日之師,終身為父。——元.關漢卿

62、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

63、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

64、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》

65、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！

66、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

67、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

68、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

69、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

70、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集.在浙之演說》

71、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

72、我愛我師，我更愛真理——亞里士多德

73、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲

74、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

75、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知

76、教師的春風，日日沐我心

77、把一切知識教給一切人——夸美紐斯

78、君子隆師而親友。——《荀子修身》

79、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

80、我們都隨時處于正在學習的過程。

81、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法.自序》

82、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯

尊師的名言范文第3篇

中國過去30年的城市化速度,可謂世界第一。聯合國經濟與社會事務部3月25日的《世界城市化展望2009年修正版》報告說,1980年中國只有51個城市的人口超過50萬,而到2010年,185個城市跨過了50萬人口的門檻。

伴隨城市數量增加,大量鄉村人口進入城鎮生活。權威信息稱,到2009年,城鎮人口已達到6.22億人,城鎮化率為46.6%。毫無疑問,那些遷入城鎮的人口,生活條件得到了改善,收入有所提升,可以更便利地享受公共服務,并進入現代工商業分工體系與文化交往網絡。城市化,的確讓這些民眾的生活更好了。而城市老居民的生活境遇也普遍有所改善,起碼許多人的住房比從前寬敞了。

然而,在過去10年間,城市也越來越成為人們普遍抱怨的對象。這樣的抱怨體現出當代中國的城市化過程,以及在此過程中形成的城市形態,存在著嚴重缺陷。

從治理的角度看,大量長期居住于城市的人口沒有本市戶籍,因而沒有市民權,無法在城市行使公民的基本權利,也不能完全享受城市政府提供的公共服務,盡管他們的稅收歸于城市政府。此類人口不僅包括從事低端服務和制造業的“農民工”,也包括尚未找到穩定就業崗位的年輕大學畢業生,以及大量出入于寫字樓的白領。換言之,構成中國經濟奇跡之主要驅動力量的人口,卻沒有完成真正的城市化。

從生活的角度看,住房問題已經讓城市人口陷入精神的焦慮不安之中。快速城市化盡管不可避免地要帶來土地和房價的上漲,但眼下政府的財稅結構太過房地產化,地方政府的角色甚至出現了“房地產商人化”。與此相應,“房奴”在民眾中大量產生:要么為首付拼命攢錢,要么為月供拼命打工,要么籌劃炒房,要么為買不起房而悲傷、憤怒。

從文化的角度看,中國大大小小的城市在過去10年間完成了最新一輪格式化。此前,政府財力有限,各城市在過去幾百年、上千年間形成的格局、風貌尚有遺存保留者。而過去十幾年中,地方政府借助對土地的控制權,與房地產商一起對城市進行了史無前例的拆遷、重建。在這種政府強力主導、以統一格式進行的城市化下,每一座城市幾乎都是全新的城市,不論南方北方,大城小鎮,格式大同小異。

城市和城市形態出現諸多問題的根源在于,行政權力對城市化過程實施了剛性控制。

應當說,中國城市化的動力,雖也來自經濟、社會結構轉變的內在邏輯,但地方政府權力過大且未受到有效約束,因而不合理地操縱了城市化過程。中國的城市化過程非市民主導,而由政府主導。

政府官員在進行舊城改造、新城規劃時,過多從經濟角度考慮,主要追求土地收益最大化和經濟增長率最大化,而較少從市民生活的角度考慮;過多從物質、財富的角度考慮城市布局、建筑樣式、交通格局,而較少從市民精神的角度考慮這些問題。雅各布斯在《美國大城市的死與生》一書中說:“單調、缺乏活力的城市只能是孕育自我毀滅的種子。但是,充滿活力、多樣化和用途集中的城市孕育的則是自我再生的種子。”

市民的尊嚴和幸福只可能寄存于一個通過精神聯結起來的社會文化網絡中。一個由權力構筑起來的純粹物質的城市很難讓市民感受到生活之美好,更不要說生活在一個被自上而下的權力治理、缺乏社會自治的城市。

金融危機之后,專家、政府再提城鎮化,并將其視為實現經濟結構轉變和經濟長期增長的主要動力。可以預料,城市化已處于又一輪加速階段。

尊師的名言范文第4篇

1、一日之師，終身為父。這句話出自《鳴沙石室佚書太公家教》。

2、為學莫重于尊師。這句話出自譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》。

3、君子隆師而親友。這句話出自《荀子修身》。

4、疾學在于尊師。這句話出自《呂氏春秋勸學》 。

5、事師之猶事父也。這句話出自《呂氏春秋勸學》 。

6、尊師則不論其貴賤貧富矣。這句話出自《呂氏春秋勸學》。

7、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。這句話出自葛洪《勤求》。

8、國將興，心貴師而重傅。這句話出自《荀子大略》。

9、善之本在教，教之本在師，為之尊也。這句話出自李覯《廣潛書》。

尊師的名言范文第5篇

1、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。——普里尼

2、只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。 ——塞內加

3、經師易遇，人師難遇。 ——司馬光

4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 ——孔子

5、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁

6、無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。 ——恰普曼

7、一日為師，終身為父。----關漢卿

8、教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林

9、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人

10、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。 ——愛因斯坦

11、三人行，必有我師

12、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 ——韓愈

13、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

14、圣人無常師。 ——韓愈

15、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。 ——羅曼·羅蘭

16、舉世不師，故道益離。 ——柳宗元

17、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修

18、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造你和人類的快樂。 ——佚名

19、書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。——朱熹

20、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

21、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

22、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

23、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。 ——佚名

24、務學不如務求師。 ——楊雄

25、為學莫重于尊師。 ——譚嗣同()

26、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李