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消防安全日范文第1篇

第30個全國消防安全日活動小結

我參加了為期三周的消防中控培訓學習。在課上，我認真聆聽老師的精彩講演，積極參與班級小組活動，利用一切機會與學員相互交流，掌握了建筑消防設施實際操作技能。在課后，我靜下心來思考老師課堂上的講解，并找來資料加強記憶，收獲頗多。在此，非常感謝酒店領導給予我這次寶貴的學習機會，現將我此階段的學習體會總結如下：

一、學習內容豐富多樣。

以前在工作中，處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實踐中的經驗總結，至于為什么這么做，這么做的原理是什么，基本處于一知半解的狀態。這次的學習內容貼近實際工作，目的明確，知識結構合理，全面提升了我們的理論素質和實際解決問題的能力。通過這次學習，我對消防中控有了一個全面深入的了解。

中控人員的工作主要包括：

1、消防安全檢查；

2、消防控制室監控；

3、建筑消防設施操作與維護；

4、消防安全管理等。

作為一名中控人員，我們要牢記自己的職業道德守則：文明禮貌，愛崗敬業，鉆石業務，團結協作。

在基本知識方面，我們主要學習了九個方面的內容：消防工作概述；燃燒與火災基本知識；危險化學品常識；消防水力學基本知識；電氣消防基本知識；建筑消防基本知識；消防安全檢查知識；初起火災處置常識；相關法律法規知識等。

除了理論知識，老師還為我們安排了實踐操作課程，內容主要包括：

1、消防安全檢查，即定期防火檢查和每日防火檢查；

2、消防控制室監控，即設備狀態記錄與檢查和處置火災與故障報警；

3、建筑消防設施操作與維護，即滅火器材火災自動報警系統的使用與維護。實踐操作課程讓我們很好的將理論與實際結合為一體，真正實現了活學活用，受益匪淺。

二、提高防范意識。

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。在培訓中所看到的一例例觸目驚心的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務。由于我們酒店是人員密集場所，對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災危險和消防通道等相關設施有充分的了解，不論是從事安全工作人員，還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓。內容包括：消防安全制度；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能；滅火器材的使用方法；報火警；撲救初期火災和自救逃生的知識和技能等。

通過這次培訓和學習，我有了新的認識，在很大程度上提高了自身的理論素質和建筑消防設施實際操作水平，對我以后在日常工作中提高自身的業務能力打下了堅實基礎。只有這樣學習，我們才能取得實際的進步，我們的工作才有實質性的提高。

總之，十分感謝酒店領導對學習培訓的重視，也感謝安保部領導的厚愛，讓我有機會參加此次培訓，我很珍視這份職業，希望能通過我的刻苦努力，拿到消防中控資格證，為酒店的發展和崗位需要盡一份綿薄之力。

第30個全國消防安全日活動小結

通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。

由于有些工作涉及到易燃化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的'時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

第30個全國消防安全日活動小結

20xx年*月**日，我有幸參加了由**市消防中隊舉辦的消防技能培訓會。培訓開始，首先播放了全國近期發生的幾起駭人驚聞的火災事故，看著一幅幅慘不忍睹的畫面至此還心有余悸，一場大火過后高樓成了殘垣斷壁，大廈變成一堆廢墟，大火給人的生命及國家財產帶來無法估量的損失。

這幾起事故經事后調查原因：鄭州關虎屯火災是電動車充電起火造成的；沈陽萬達廣場火災是沙盤電容接觸不良造成的；洛陽東都商廈大火，就是電焊工在作業時沒有加強防護造成的等。接著孫鵬教員講了這次培訓的意義及要達到的目的，他那濃厚的鄉音，熟練的操作技術給我留下深刻的記憶。

現根據筆記和記憶整理如下供大家參閱，我們共同提高，為以后搞好消防工作盡一份力量。他說：消防消防重點是防，就是如何防止火災的發生，這就是我要講的第一個問題，消除火災隱患。首先是做好宣傳，要充分利用標語、專欄宣傳消防知識，提高整體消防意識。

今天到會的有企業老總、物業經理、物業主管、秩序隊長、還有一線員工，你們每天大部分時間都活動在小區中，像保潔要到樓上打掃衛生、物業主管要到樓上檢查工作，維修工要去業主家維修和檢查公共設施設備、房管員要協調業主的事情和催收各種費用，秩序巡邏員要去巡查空置房裝修監督簽到等。

這些人都機會發現火災隱患，都有責任消除這些隱患，像小孩玩火、電線老化、走廊及地下室堆放易燃物品、電動車拉線充電、天然氣箱前堆放物品及存放電動車，裝修動用明火、電氣焊及裝修人員用液化氣做飯等其他存在的安全隱患。這些人都有責任和義務。時制止和消除這些問題，杜絕火災事故的發生，這是我講的第一個問題。

第二個問題是撲救初期火災，及時發現火情，迅速安排人員，爭分奪秒進行撲救，實乃撲救初起火災的重要因素。上述人員如發現有異味、有異聲、有濃煙，要立即查明情況，及時向指揮中心報告，應報告著火的性質及發生的地點，指揮中心接到報告后，動用相應的應急預案，立即通知有關人員迅速趕到現場，各司其職有序的進行撲救，義務消防員接到指令后，應帶上實用的消防器材，快速奔赴現場，在做好自我保護的前提下，盡量壓低身體，正確地使用消防器材將火撲滅。

消防器材的使用：現在大部分住宅小區備用的消防器材，是滅火器和消火栓兩種，滅火器它具有體積小重量輕便于攜帶的特點，是撲救初起火災的有效的工具之一，使用時要做到一搖二拔三噴，一搖就是搖動滅火器本身，使里面物質充分均勻，二拔是拔掉開啟插銷，三噴是一手握住開啟手柄，一手握住噴頭，對準火的基部進行滅火。消火栓是在火勢有所蔓延滅火器無法控制時使用的滅火工具，消火栓是兩人以上人員操作的滅火工具。

操作時隊員甲在箱內一手取出槍頭，一手握住輸水管的一端，邊走邊對接槍頭，觀察地形占據有利位置，要握緊槍頭，防止因壓力過大，水管擺動脫手。隊員乙將輸水管另一端接在消火栓上，待隊員甲到位后迅速打開輸水閥門，待水流出后協助隊員甲工作，隊員甲握緊槍頭對準火點底部進行撲救，直至撲滅。在火場中不管采用哪種措施，都要加強自我保護，盡量壓低身體，有條件的應戴上滅火面具。如果火勢無法控制，在撲救的同時，及時撥打119，請求支援。

最后一個問題就是組織逃生，在座各位在單位既是火災撲救者，又是疏散逃生的組織者，一但出現火災，在及時撲救的同時，還要及時的組織業主快速疏散，一般情況下先由著火層的上一層開始，逐層向上撤離，并告知業主不要貪戀財物，一定靠右行走，給撲救者留出足夠的活動空間，如果濃煙過大時，要用濕毛巾捂住口鼻快速撤離。

我們每個人，每到一個地方首先要熟悉環境，暗記安全通道及出口，一旦遇有危險便可迅速撤離。在險境中不要貪戀財物，逃生是主要的。如果所有逃生路線被大火封鎖，要立即返回室內，用打手電、揮衣服等方式向外發求救信號，等待救援。

大火襲來如果用手開門，摸到房門已經發燙了，這時千萬不要開門，說明火已經近在咫尺，開門勢必導致煙火入室，應用濕毛巾、布條堵塞門縫或用濕棉被蒙在門窗上，防止煙火侵入，還可以進入衛生間打開水龍頭澆濕地面，也可緩降逃生，利用滑繩落水管陽臺等逃生，無保護的情況下，千萬不要跳樓。

消防安全日范文第2篇

今年的“119消防宣傳日”宣傳活動，我鎮按照上級的要求和相關文件的精神，結合我鎮實際，積極制定和采取各種有效措施，切實加強領導，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動方案。現將工作開展情況總結如下：

我鎮的消防宣傳工作以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，堅持以立黨為公，執法為民的指導思想，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，力求充分調動廣大人民群眾和社會各單位的積極性，從自身做起，從單位做起，形成全社會人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍，增強消防法律、法規意識和學習消防安全常識的積極性，走消防工作社會化道路，力爭開創我鎮消防工作的嶄新局面。

一、加強領導，明確工作職責

領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我鎮“119消防日”社會化系列宣傳活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了消防宣傳活動領導小組，由分管消防安全的副鎮長任組長，成員單位由中心派出所、工商所、文化站、企業辦、城建所、中小學等單位組成。領導小組下設辦公室，具體負責日常工作，指導各單位開展好“119消防日”系列宣傳活動，負責對各單位工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實，總結經驗和成果，并督促檢查各單位各項宣傳活動的落實。在鎮黨委、政府的領導下，各組織人員明確了工作目標和職責，分工協作，保證領導、人員、工作到位，為宣傳活動提供了有利的組織保障。

二、加強宣傳教育，增強消防安全意識

我鎮對消防安全宣傳教育一向極為重視，在各種大小會議上都進行了大力宣傳，在此次宣傳活動中尤為突出重點。結合“整改火災隱患，珍愛生命安全”的主題，圍繞消防宣傳工作的總體要求，有計劃、有步驟地向全鎮居民發放消防安全知識宣傳資料，在鎮內消防安全重點單位懸掛消防安全標語，舉辦消防安全知識咨詢活動。通過宣傳，使他們認識到此次活動的重要性，增強他們的消防安全意識，并對防火常識，如何開展自防自救作了宣傳，為全面開展好此次宣傳活動創造了有利條件。

三、認真開展宣傳工作，確保宣傳活動方案的有效落實

按照上級有關開展宣傳活動的通知要求，根據宣傳活動的范圍和內容，結合我鎮實際情況，由分管副鎮長親自帶隊，組織人員認真開展了宣傳活動，并進行了監督檢查。在11月9日舉行了消防安全知識宣傳活動，向群眾發放消防安全知識宣傳資料，擴大消防宣傳面，提高鎮民的消防意識。同時開展消防器材展示和滅火演示活動，舉行簡單的滅火演示和滅火器材操作，以增強群眾對滅火的感性認識。開展消防宣傳“進農村、進企事業單位、進學校”活動，利用各單位黑板報、宣傳欄等形式進行消防安全常識教育(懸掛條幅一周)。宣傳小組深入到一至二個重點防火村寨，進行防火安全宣傳教育，以營造全鎮范圍內良好的消防氛圍。

四、存在的問題

通過此次“119消防日”宣傳活動，增強了我鎮人民的消防意識，對疏散通道、安全出口相應地進行了整改，消除了隱患，取得了一定的成效，但也存在一些問題：

1.各單位的消防安全工作應形成嚴格制度，有專人負責，常抓不懈;

消防安全日范文第3篇

黨的十七大在某隆重召開了，又迎來了我國第十一個全國消防日，而我國又實施了《安全生產法》，我們物業中心的全體員工在這里歡聚一堂，以消防安全生產知識競賽的形式來紀念這些特別的日子。

首先，我介紹一下今天到場的領導和評委，…………感謝各位領導和評委的光臨。

今天光臨現場的觀眾除了物業中心員工外，還有…………對你們的到來，我們同樣表示深深的感謝！！

下面請物業中心×××為本次競賽致開幕詞。

聽了×××的講話，我想隊員們一定迫不急待的要到場上來大顯身手了，好，有請隊員閃亮登場，（放音樂，隊員上場后），

據我所知，我們的隊員為了今天的競賽做了充分的準備，讓我們來認識一下他們吧，（介紹隊員情況，一組。。。請隊員入座，二組。。。請隊員入座，三組。。。請隊員入座，四組。。。請隊員入座），大家說的都不錯，那么最后花落誰家呢？比賽場上見分曉吧！（主持人站到主持席）。

我們的隊員要想達到目標，得鼓足精神闖三關，達標第一關：平坡起步，個人必答題，請工作人員給各位評委題目和答案。本關的比賽規則為：

1、本輪共設題8套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題限時10秒。由第一組開始。

2、答對一題加10分，答錯不扣分。

3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

第一輪比賽正式開始

請一組選擇題號

請二組。。。

（所有題比賽完，主持人宣布成績）第一輪比賽結束，現在各組得分情況是：一組。。。二組。。。看來我們的隊員還是有備而來的，不過，真正的較量在后面的，請隊員稍式休息。

第二輪比賽成績：

今天，我們還專門請來了××醫院的醫務人員為我們做現場急救表演，哪位同志來配合一下？

學習了急救常識，我們就要考考現場的觀眾了，

達標第二關：慢坡加速，集體必答題，

1、本輪共設題8套，每套題內有4個題目，每組選擇1套，可自由選擇題號，共進行二個回合，三人一人答題為主，其它隊員可補充，請在10秒內開始答題。由第四組開始。

2、答對一題加10分，答錯不扣分。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊人員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

第一輪比賽成績：

達標第三關：急速奪標！最緊張的搶答題現在開始，本輪比賽規則是：

1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。

2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。

3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。

4、如遇爭議問題，由現場評委評判。

第三輪比賽成績：

獲得優勝獎的隊是：

獲得二等獎的隊是：

那么一等獎是：

我們向他們表示祝賀！！

閉幕詞：

馬年馬上就要過去了，請您打理打理自己的心情、放松放松自己的面容，為了您和家人的幸福，為了更美好的明天，珍惜自己、熱愛生命。物業中心“消防安全生產知識”競賽到此結束，最后祝大家快樂、健康，謝謝，再見！！

小串詞

1、消防生產安全日，百姓生活不忘記。提高警惕除隱患，重在人人來參與。下面由我們職工現場參與競答題。

2、一組隊員愛唱工人歌“咱們工人有力量，嗨，咱們工人有力量”，二組隊員愛唱戰斗歌“要打就打，要戰就戰，看一看誰是鋼雄漢”，三組隊員愛唱詩詞歌“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄獅過大江。”四組愛唱打靶歌“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸。”這幾首歌都是表現集體、團結勝利的歌。這一輪要發揮集體的智慧和力量，究竟鹿死誰手，哪一隊能勝出呢？請看出題：

3、機智靈活加勇敢，各組隊員要爭先。搶的快來得分多，答不上來要把分刨。

消防安全日范文第4篇

一、指導思想

安全無小事，事事必安全，安全工作是我們開展一切工作的基本保證。為保證學校正常的教育教學工作，加強治安管理，根據上級有關文件及有關部門的要求，堅持“安全第一、預防為主”的原則，提高學校在突發事件面前的應急能力，特制定此預案。

二、組織機構和職責

1、領導小組

學校成立安全應急疏散領導小組，學校校長任組長，主管校長為副組長，成員由各職能部門負責人組成。

辦公室設立在學生管理部，由學生管理部主任任辦公室主任。下設疏散組、滅火組、后勤保障組和警戒組。

2、主要職責

(1)疏散組

平時負責全校安全工作的日常管理及安全檢查、培訓演練的具體工作，發生事件時指揮各部門做好人員和物資的疏散自救工作;

(2)滅火組

平時負責全校義務消防隊(員)的學習、演練等具體工作，負責滅火器材、工具的保管使用和檢查登記，發生火災時開展滅火救護工作;

(3)后勤保障組

負責與主管部門及相關部門的聯系、保證道路暢通、電氣控制、水源保障、醫療救護等;

(4)警戒組

A、在發生事件時設立警戒線，禁止無關人員進入現場。

B、協調配合到達現場的公安人員開展各項行動。

C、配合協助做好事故調查等善后工作。

三、安全事故應急處理預案

(一)重大集會安全預案

學校不組織學生參與各種未經批準的游行、集會;不組織學生參加各種開業、慶典、竣工、迎送等

(二)校園防火預案

1、預防措施和要求

1)組織師生學習《消防法》和消防滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防措施、預防火災、報告火警的義務。遇到火災人人都有參加滅火工作的義務，要做到人人都知道火災報警電話119，基本學會使用滅火器材撲救初期火災。

2)學生宿舍、教學樓、辦公樓、實驗室、家屬宿舍區等處，防火工作領導小組成員每學期至少兩次檢查各處的防火情況，發現火災隱患及時處理。

3)學生宿舍、教學樓、辦公樓、實驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓，防火工作領導小組成員要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好率達到100%，并做好檢查記錄。

4)裝有安全通道標志，師生共同配合，不在樓道推放物品，保證樓道的通暢。

5)易燃易爆物的危險實驗用品，有專門存放室，由實驗員負責保管，保衛人員要作為重點巡查，做好安全保衛工作。利用易燃易爆品做實驗的教師，必須在實驗或實驗前向學生講清楚注意事項，指導學生正確使用，防止火災事故發生。

2、報警和接警

1)報警

一旦發生火情，首先報警，每位師生都有報警義務。報警早、損失小，發現火警應急報保衛處值班室，發現火災應急報“119”、“120”、“110”。

報警要做到：

A、沉著鎮定，不要掛錯電話，不延誤時間。

B、講清起火地置、點、層、部位及報警人的姓名、電話。

C、講清燃燒的是什么物質，起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達現場。

D、報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

E、報警后，應立即組織在場人員撲救火災、救助被困人員及疏散人員、物質。

2)接警

A、值班人員接警后，應注意問明報警的有關情況，并及時向校區負責人、各組組長、義務消防隊(員)及火災部門領導報告。

B、各組人員、義務消防隊(員)、火災部門領導及有關人員必須聞警而動，立即趕赴現場，切斷電源，維護秩序，組織人員撲救，并按照本預案的任務和要求，分工負責，密切配合，迅速開展救護工作。

C、值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡通暢。

3、初起火災的撲救程序和措施

1)查明情況

A、起火部位，燃燒物的情況，火災范圍，火災蔓延路線及發展方向。

B、是否有人被困，查清被困人員數量和所處位置及最佳疏散通道。

C、有無爆炸及毒性物資，查清數量、存放地點及危險程度。

D、查明貴重

財務數量，存放地點及受火勢威脅的程度。判斷是否要疏散和保護。2)搶救人員

A、發生火災時，如有人員被困，要立即組織消防及醫療力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則。救人是火場上的首要任務。

B、進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵可迅速破拆門窗或墻壁：遇到火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喚、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。

C、要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員，可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

D、當搶救的正常通道備隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。人員受傷，實施初期治理，并送往醫院搶救，杜絕因搶救不及時造成傷著死亡事件發生。

3)疏散物資

A、火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。

B、要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。

C、要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失、被竊或壞人乘機破壞。

4)人員、物資、疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向領導小組報告。

5)當消防隊趕到時，指揮人員應將現場情況及時向消防隊匯報，告知消防隊院內消防栓位置，配合消防隊實施滅火，確保對消防車輛供水，保證滅火的正常進行。

4、火災撲滅后要協助公安消防部門查清火災原因及后續事情的處理。

(三)、學生意外事故處理預案

1、要求學生不得私下組織對抗性較強的體育比賽，不得將籃球、足球帶入教學區活動：嚴禁學生下河游泳：嚴禁學生私自在夠、坑、湖、水庫、塘壩等沒有安全保障設施和安全保障人員的水域中游泳或嬉戲;

2、學校不組織學生外出旅游或參加商業性慶典活動：學生外出參加各種考試時，須安排一位校級領導帶隊，班主任必須跟班。發現問題或出現意外情況，應及時匯報，采取妥善措施進行處理;

3、上課期間，不允許學生出校門，確需出校門的，必須持有班主任的證明，方可出入。

4、不定期檢查校園安全防范設備，加固教學樓護欄，修理門窗，檢查水電，普及安全常識，防患于未然，盡量減少意外事故的發生。

一、 指導思想

牢固樹立“ 珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，充分認識加強中小學生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學謀劃，周密部署，把第23個“119消防日”活動和20__年的中小學安全教育工作抓緊、抓好，全面落實好區相關安全教育的意見的各項要求，力爭使活動取得較好效果，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的

開展消防安全教育日活動，是進一步強化學校安全管理，增強廣大中小學生消防安全防范意識，提高應對突發事件能力，遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據本校實際情況，集中開展消防安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間：

20__年11月4日——11月8日

四、活動主題：

“認識火災，學會逃生”。

五、組織領導——安全教育領導小組

組長：__

副組長：__ __ __

組員： 各班主任。

六、活動安排：

1、組織動員

11月4日（周一）升國旗儀式，以消防安全教育為主題的國旗下講話。

2、全體動員

全體教師利用業余學習時間，學習有關校園安全知識條例。

3、圍繞主題開展活動

（1）11月4日開始，在學校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。

（2）舉行主題班會，對學生進行一次專題性消防安全知識教育。

（3）學校利用“小百靈”廣播站進行消防安全知識宣傳。

（4）組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現消防安全隱患，立即整改。

（5）組織學生進行一次消防疏散演練。

（6）組織一次消防滅火演練。

七、活動要求

1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處.

2、充分發揮學校廣播、板報報等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的消防安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、各班將開展“消防安全教育活動”的情況做好記載、總結。

消防安全日范文第5篇

【全國第22個中小學生安全教育日活動方案一】

一、指導思想

堅持安全第一，預防為主方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的：

2017年3月28日是第二十二個全國中小學生安全教育日，為開展好安全教育日主題教育活動，學校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間：

2017年3月28日4月4日

四、活動主題：強化安全意識，提高避險能力

五、活動安排：

(一)組織動員

3月28日(周一)升國旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話;

(二)全體動員

全體教師利用周二(3月29日)班會課時間，組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

(三)圍繞主題開展活動

1、3月28日開始，在學校張貼標語。號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

2、班主任利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及避險能力等教育。

3、本周各班出一期以宣傳安全知識為主要內容的墻報( 4月1日 周五評比)。

4、學校利用廣播站進行安全知識、避險知識宣傳。

5、組織開展一次疏散演練。學校要在確保安全的前提下，在3月28日當天組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過演練活動使全校學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

6、布置一份安全隱患排查作業。學校要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

7、由總務處組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留死角，發現安全隱患，立即整改。

六、活動要求：

1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2.充分發揮學校廣播、墻報板報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

【全國第22個中小學生安全教育日活動方案二】

活動安排：

一、宣傳教育。

1.在校園網上傳有關安全教育日的主題、建立、安全教育知識的內容。

2.印發安全教育宣傳資料，班主任組織在雙周安全法制教育課時間學習。

二、制作安全小報。

1.每班學生制作安全小報，挑選2張上交保衛處。

2.每個年級為單位利用安全小報制作一張安全教育展板。

三、大隊部安排辦一期安全教育主題的黑板報

1.大隊部黑板報更換。

2各班教室以安全教育為主題的黑板報。

四、觀看安全教育錄像

3月26日周五的安全教育課觀看安全教育錄像。

五、緊急疏散演練和專題安全教育。

1.時間：3月25日下午

2.地點：學校大操場

3.主持：大隊部輔導員

議程：學生緊急疏散演練 演練情況小結 專家報告 學生有序帶回班級進行教育。

4.會場布置：總務處

6塊展板基材 音響 桌椅 花草 橫幅 (內容加強安全教育，確保學生平安)

5.來賓接待： 辦公室

接待做報告專家

6.學生操場位置：體育組

7.學生集會紀律：教導處