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哲理小文章范文第1篇

市場穩健增長，中國猶為顯眼

從市場來看，當前全球分立器件市場總體保持穩步向上，而亞洲地區特別是中國市場表現得猶為顯眼。如今，包含中國大陸和中國香港在內的中國分立半導體器件市場規模一個季度約為10億美元，相當于不含日本在內的亞太地區市場規模的55％，或全球半導體分立器件市場的27％。

而從發展速度來看，2006年一季度到2007年一季度之間，中國大陸和中國香港地區的分立器件市場規模增速高達18％，相比較而言，不含日本在內的整個亞太地區的增速僅為6％。另外，據市場研究機構賽迪顧問預測，2006至2010年間，中國分立器件市場將會保持穩定的增長態勢，預計這5年銷售量和銷售額的年均復合增長率將分別達到14.5％和19.3％；到2010年，中國分立器件市場將占據全球市場的半壁江山。

消費者需求推動分立器件產業發展

在分立器件市場穩健增長的背后，其首要推動力便是消費者的需求，特別是消費者對移動電話、液晶電視、臺式計算機、筆記本電腦以及各種白家電產品的需求。

消費者需求體現在多個方面，首當其沖便是對電子產品集成更多功能的需求。對于電子制造商而言，隨著功能的增多，共產品內部的電路設計越來越復雜，使其遭受到外在ESD應用沖擊的危險也就越多。

如前所述，真正有效的ESD保護并不能完全集成到CMOS芯片中，而使用外部ESD保護元件可以獲得極佳的效果。而在ESD保護元件方面，過去常用的是壓敏電阻和聚合物這樣的元件。但這兩者各有其缺撼，如壓敏電阻在大電流導電率等方面表現較為遜色，且隨著使用的性能增加會帶來磨損和性能下降的問題，而聚合物也存在著觸發電壓高和磨損等問題。如果不解決這些問題，最終會導致消費者使用電子產品時的用戶體驗質量下降，不利于市場的長期健康發展。

在這種情況下，由于TVS的大電流導電率極佳，且在多重應用作用下仍能維持優異性能，業界積極推動TVS在ESD保護中的應用。以安森美半導體為例，按照電容與傳輸速率的不同，安森美半導體將TVS在便攜產品中的應用分為標準、高速和超高速ESD保護三類，相應推出了ESD525和ESD9X、ESD9C和ESD7C以及ESDLC系列，分別用于滿足各自應用需求，其中ESD9L是特為需要超低電容而極高速ESD保護而設計的，如USB2.0和高速天線等應用。

此外，消費者需要電子產品更加節能，其中就便攜應用而言，需要延長電池使用時間。在這方面，半導體公司積極提供可以適應這種需要的分立器件。如安森美半導體新近推出了NSSxxx低Vce(sat)表面貼裝器件系列，它們專為對能效控制要求極為嚴格的低壓轉換應用而設計。電流為1A時，該系列器件可提供45mV的超低飽和電壓及300倍的電流增益。由于實現了出色的電氣性能及較低的溫度系數，因此這種器件可提高能效，能夠更好地實現電池節能。另外，諸如熱插拔保護Smart HotPlug等性能，均滿足終端產品對于分立器件產品散熱更好、功耗更低、電源能效更佳和集成度更高等要求。

消費者還需要電子產品特別是便攜產品具有更小巧的尺寸，更便于攜帶。圍繞這方面的需求，業界從多角度人手來予以滿足。領先的半導體供應商更是采用先進的封裝技術，制造出尺寸日趨縮小的分立器件。以安森美半導體為例，在針對USB的ESD保護應用的TVS或TVS陣列方面，我們在此前的SC-88封裝(2.0mm×2.0mm)、SOT-563封裝(1.6mm×1.6mm)和SOT-723封裝(1.6mm×1.6mm)基礎上，新近又推出了SOD-923封裝，其尺寸僅為0.6mm×1.0mm，厚度也僅為0.4mm，從而提供了業內占板空間最小的ESD保護元件。更小的器件封裝可以提高客戶的設計靈活性，幫助他們設計出更受市場青睞的小巧電子產品。為了適應小型化趨勢，業界還越來越多地提供表面貼裝(SMT)器件，可用于設計更加輕薄的產品。此外，就分立器件本身而言，與集成電路的集成度越來越高類似，它的一個發展趨勢也是集成度越來越高，也就是將更多的非IC元件集成為一個分立器件。

消費者對產品質量的要求同樣非常重要。而整機產品的質量直接取決于它所采用的部件和元器件的質量。以手機為例，一部普通手機中約使用300個分立器件。任何一個器件出現問題，都會影響到整機產品的質量，這就要求分立器件供應商必須加強產品質量的管理，如：安森美半導體已經把質量檢測單位提升1000倍，從每100萬顆(ppm)優化為每10億顆(ppb)。

哲理小文章范文第2篇

“游鯤獨運，凌摩絳霄”，鯤鵬獨自高飛，直沖布滿彩霞的云霄。學做鯤鵬飛千里，我們已經長大啦，并不需要事事依偎父母，獨立意識帶給我們勇氣，心中已有一個高志向，為它去奮斗，堅定的信念帶給我們動力，振開雙翅，昂起頭，面對湛藍的天空，怎么不心生欲望呢！

“年矢每催，曦暉朗曜”，可惜青春易逝，歲月匆匆催人漸老，只有太陽光輝永遠朗照青春期是我們的黃金時期，在青春期中，我們可以更快地進步，得到更多地鍛煉，更好地發展自我，提升人格價值，是一個至關重要的轉折點。命運把握在自己手中，我們怎能輕易的放棄，不為此一搏呢？

“光陰似箭，日月如梭”，和時間賽跑才能抓住青春期的手，時間總是不善待每一個人，悄然流逝無聲無息，你不吝嗇時間，它就會對你吝嗇經得起時間考驗，堅持到最后，必能成就一番事業。要做時間的主任，做一個青春無悔的人。不要為那過去的失敗而懊悔，不要為那錯誤而譴責自己，不要為過去的事情而憂郁，正如大張偉《奮斗》中唱到的“過去將不會再有”，拍拍身上的塵埃，去繼續追趕時間吧！不要向它臣服，爭分奪秒，用我們的行動證明一切！

我們是初升的太陽，光芒萬丈，普照大地我們的生命力以運動做載體，越活躍越強勁有力。未來距我們還有一段距離，大可不必去做幻想的們，倒不如我們去創造今日的輝煌太陽光輝永遠朗照，正如我們的潛力厚積薄發，只是我們過于疏懶了我們應懂得“年矢每催”，去學習“曦暉朗曜”的內涵。

哲理小文章范文第3篇

俗云：無限風光在險峰。又云：不經歷風雨怎見彩虹。當歷經滄桑的我們也擁有了母親般的叮嚀時，我們便擁有了人生的智慧。青春是每一個人必走之路，可以說，生活中沒有遺憾，也就是人生的最大遺憾。這既是《非走不可的彎路》的主旨所在，也是此文留給我們年輕人深刻的思想啟迪。

愛的形式有許多種，其中不乏父母的嘮叨與叮嚀；世上沒有坑害孩子的父母，可我們為何厭煩父母嘮叨，把他們的叮嚀當作耳旁風呢?現實中多的是理論，少的是實踐；多的是滔滔不絕口若懸河的注入，少的是春風化雨潤物無聲的啟發。人生中有些彎路完全可以避免，只是由于年輕，我們不懂。當我們年輕的時候，我們不懂得珍惜；當我們懂得珍惜的時候，我們卻不再年輕。如何讓父輩的人生智慧轉化為年輕一代樂于接受的觀點，內化為他們的生存智慧，這就是藝術手法的問題了。

巧用對話，潛移默化。本文巧妙地借用母女對話的形式，把深奧的人生哲理轉化為一次自然、親切的對話；看似平淡無奇，實則潛流涌動；形似漫不經心，意在語重心長。

三阻三答，曲徑通幽。母親三阻，女兒三答。“母親攔住我：‘那條路走不得。”’一阻；“我就是從那條路走過來的，你還有什么不信?”二阻；“我不想讓你走彎路。”三阻。三阻“阻”出了少走彎路直行正道的眷眷慈母心。“我不信。”沉默就是無聲的回答，一答；“既然你能從那條路走過來，我為什么不能?”二答；“但是我喜歡，而且我不怕。”三答。三答“答”出了渴望獨立直面人生的拳拳女兒意，這就為歷經滄桑的我理解了母親的心，像母親一樣叮嚀后來者、直抒胸臆作了張本，重大的人生哲理就在這一問一答的輕松談話中巧妙地揭示出來。短小精悍，結構嚴謹；卒章顯志，水到渠成。

成長的不幸，人生的萬幸，小文章顯示大主題。總之，張愛玲通過《非走不可的彎路》一文，給我們上了一堂生動的人生課。讓我們牢記張氏的箴言：“在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢?”

(作者單位：安徽省潁上二中)

附原文：

非走不可的彎路

張愛玲

在青春的路口，曾經有那么一條小路若隱若現，召喚著我。

母親攔住我：“那條路走不得。”

我不信。

“我就是從那條路走過來的，你還有什么不信?”

“既然你能從那條路走過來，我為什么不能?”

“我不想讓你走彎路。”

“但是我喜歡，而且我不怕。”

母親心疼地看著我好久，然后嘆口氣說：“好吧，你這個倔強的孩子，那條路很難走，一路小心！”

上路后，我發現母親沒有騙我，那的確是條彎路，我碰壁，摔跟頭，有時碰得頭破血流，但我不停地走，終于走了過來了。

坐下來喘息的時候，我看見一個朋友，自然很年輕，正站在我當年的路口，我忍不住喊：“那條路走不得。”

她不信。

“我母親就是從那條路上走過來的，我也是。”

“既然你們都可以從那條路上走過來，我為什么不能?”

“我不想讓你走同樣的彎路。”

“但是我喜歡。”

我很感激她，她讓我發現自己不再年輕，已經開始扮演“過來人”常患的“攔路癖”。

哲理小文章范文第4篇

關鍵詞： 高三學生 完形填空 解題策略和技巧

一、引言

對于高中英語教師來說，培養學生的閱讀能力是貫穿教學工作始終的，也占據了高中英語學習非常重要的地位。而完形填空的解題能力又是學生閱讀能力的重要方面，這方面能力的提高不僅是閱讀水平的體現，而且可以推動他們整體閱讀能力的提高。

完形填空要求考生修復信息不完整的語篇，使一系列句子構成語義連貫的語言整體。以近年的高考英語完形填空為例，為考查考生的語言知識、閱讀能力和邏輯思維能力，完形填空通常針對與語篇話題相關的核心詞的語義辨析和組合用法，以及邏輯聯系語等銜接成分設題，并且每空的干擾項與最佳選項在語法形式和語義上相當或相近。如果僅以句子為單位進行分析，幾個選項看似都是正確的，所以我們很多時候需要在語篇背景下進行分析。

二、完形填空的應對策略

要提高英語完形填空的能力，最根本的是想方設法提高英語的各種能力，它們是密不可分、相互聯系的。但是對于英語的完形填空來說，我們又需要一些具有針對性的提高策略。

1.練好英語的基本功，增強綜合運用英語的能力。

完形填空的能力不是空中樓閣，而是建立在扎實的英語基本功上，如一定量的詞匯、比較系統的語法知識、在語篇中獲取信息的能力等都是必不可少的基本積累。所以學生在平時的學習過程中不可一味地認為自己僅是完形填空能力差，首先要審視自己的英語基本功，要進一步加強基本知識的積累，如“聽、說、讀、寫”能力的提高。只有在一定積累之后才可以由量變到質變，才可以使自己綜合運用英語的能力有所提高，進而提高自己的完形填空解題能力。

2.廣泛閱讀，努力提高自己的英語閱讀能力和英語語感。

完形填空的形式其實就是修復不完整的語篇，因此在解題的時候學生本身的閱讀能力和語感非常重要。只有先通過大量地閱讀，有一定的閱讀量作為鋪墊，這些能力才會潛移默化地得到提高；只有平時大量地輸入，才可能慢慢養成英語解題的良好素養。在平時的閱讀中學生還要注意閱讀的廣泛性，如讀英文報刊、英文小說等都是很好的途徑，不可僅僅限于學習中所接觸到的英語小文章。

3.注重積累英語文化知識，為完形填空解題提供必要的背景知識。

對英語文章的閱讀其實就是用已有的文化知識對所讀文章進行理解。沒有一定的英語文化背景知識，學生就不能正確理解文章中出現的詞、短語、句子和篇章的意思，或者說我們的理解就會有一定的偏差。一段英語對話，其中必定包括英語文化的背景知識，例如禮儀、幽默等，都有他們特定的方式，和中國的文化有時會有很大的差異。所以學生要注意英語文化的學習和了解，如通過大量閱讀英文報刊和書籍，通過觀看英語電影，欣賞英語歌曲，了解英語國家的節日和中國節日的區別，和外國人士的交流等方式來積累自己的英語文化知識，這對于學生提高完形填空解題能力是非常重要的。

三、完形填空的解題技巧

縱觀近幾年的完形填空，我們可以看出一個最明顯的特點，就是突出語篇，要求考生有較強的語篇意識。首先，通過理解上下文來解題，要根據作者的意圖或是文章的主旨來把握文章去答題，而不是僅僅限于某一句話。其次，我們還可以看出考題設計多以實詞為主，虛詞為輔，一些動詞短語結合文章意思的辨析也是一個考查方面。最后，完形填空的文章以記敘文為主，通常是夾敘夾議，給我們解說一個幽默的故事或是一個耐人尋味的人生哲理。

考生在解題中還要注意正確的解題步驟。首先要通過總攬全文來掌握大意，只有把握文章作者的寫作意圖和文章的主旨，才可以準確判斷選項。要通過缺詞閱讀和注意每一段的首句來快速了解文章的大意。其次，通過逐一過關進行初步選擇，先確定有把握的選項，把自己沒有把握的放在最后。可以先根據自己的知識把一些固定搭配和顯然的選項填好，隨著大部分選項的確定，考生對文章的意思也逐漸更加準確和具體了，對于解決個別較難的選項和最后全面復查是越來越簡單了。最后，把所填好的選項代入文章進行閱讀，并認真核對，減少不必要的錯誤。有了正確的解題步驟，考生在答題過程中還要注意一些技巧。

1.充分根據上下文答題。完形填空的每一個空都不是單獨存在的，是有上下文聯系的，考生在解題時要做到瞻前顧后，尋找上下句的內在聯系和前后的照應。在平時的訓練中就要注意培養自己這方面的意識。

2.根據固定搭配和詞語辨析解題。解題能力在于平時積累的基本功和對文章意思的把握。

例：They spend millions of dollars yearly _________ newspapers and magazines...

A.inB.toC.onD.for

答案：C。

3.根據上下文的邏輯關系解題。考生尤其要注意文章中出現的表示轉折、并列、從屬和遞進等詞語。

例：A transistor radio is sometimes very small.It is very easy to carry..._________ ，radio broadcasts are better for blind people.

A.BesidesB.HoweverC.YetD.Sometimes

答案：A。

4.根據生活常識答題。一些題目就是依靠我們的生活常識和對句子或是文章的理解就可以判斷出答案。

例：Many Africans are very _________ and so they can’t afford to eat much meat with their cereal.

A.healthyB.poorC.richD.week

答案：B。

四、結語

對于英語完形填空題來說，學生要想掌握一定的解題策略和技巧，在平時的練習中還要認真練習，培養解題的習慣和意識。然而，在英語的學習過程中更重要的是認真打好基礎，培養自己綜合運用英語的能力，而不是一味地追求技巧。只要有足夠的英語語言的輸入和積累，那么運用策略來熟練解題就是水到渠成的事情了，學生解答的完形填空的能力也就會自然提高。

參考文獻：

［1］胡春洞，戴忠信著.英語閱讀論.

哲理小文章范文第5篇

關鍵詞：當代戲劇小品；創作；表演；傳媒技術；結構；時空限制；幽默；爆發力

中圖分類號：I238 文獻標識碼：A 文章編號：1673-1573（2016）04-0043-03

當代戲劇小品是通過形體和語言表現一個比較簡單的場面或藝術形象，直接引發了春晚舞臺上的小品表演風潮，影響深遠。隨后，這個新的演藝形式空前火爆，一大批小品明星脫穎而出，題材也空前豐富，小品反映社會現象的深度、廣度及其表演形式也趨于多樣化。現在，戲劇小品已然發展成為一門主流的藝術形式，越來越為觀眾所青睞。

一、戲劇小品的概念

小品，是指小的藝術品，是指以描寫人物事件所成的短小文章，其特點在于“小”，這一特點傳承至今[1]。就產生而言，現代戲劇小品大致起源于藝術學校和演藝團體，最開始只是戲劇、電影學院戲劇專業的學生在上課時用作即興表演的一種練習手段，一般是老師出一個題目或截取一個小的生活片段讓學生進行即興表演，后來從學院獨立出來走向大眾視野，慢慢發展成為一種具有獨立性的舞臺藝術。戲劇小品是最短小的戲劇形式，特點是短小、凝煉、以小見大，演員、觀眾、舞臺和劇本是其四大要素。在1984年的春節聯歡晚會上的《吃面條》是現代真正意義上戲劇小品的源頭，因其吸取了相聲、話劇、二人轉、地方小戲等嬉鬧戲劇形式的特點，從此一發不可收拾，最終成為一門獨立的藝術，占據戲劇演繹藝術的半壁江山。縱觀目前戲劇小品藝術，尤以陳佩斯、朱時茂、宋丹丹、侯耀文、黃宏、蔡明、郭達、潘長江、趙本山、趙麗蓉、鞏漢林、郭冬臨、孫濤、小沈陽、宋小寶、賈玲、沈騰、馬麗、高曉攀較為著名。

二、戲劇小品的創作要求

戲劇小品作為一種最接地氣的藝術形式，其創作上有其自身特點。

一是手法以小見大。法國作家雨果說過：“戲劇應該是一面聚集物像的鏡子……把微光變成光彩，把光彩變成光明”。這是對戲劇小品表現手法上的要求。這和中國的藝術理念“藝術源于生活，并且要給生活以指導”相合。寓教于樂本就是藝術產生的初衷。戲劇小品也是一樣，因為是舞臺藝術的一種，它和傳統戲曲、現代電影和話劇一樣，要遵從表現生活哲理給人思想啟迪的基本原則。但是，戲劇小品又不同于戲曲、電影和話劇藝術，它只是要求表現生活上的一個片段或者是場景，有自己的要求，一般是在同一場景之內處理事情，故事結構簡單，時限很短，在這樣有限的時間和空間范圍內去表現人生的悲歡離合、喜怒哀樂，本就是具有限制性、片段性、瞬時性，這就要求戲劇小品在表現手法上以小見大，用有限的語言和文字來表現人生及生活的哲理。比如開心麻花團隊的小品《扶不扶》《今天的幸福2》以及2014年全國公安文藝匯演小品《兩雙鞋》都是這方面的代表。

二是文本結構精巧。這是對戲劇小品結構上的要求。戲劇小品不同于電影、戲曲結構的宏達，因受時空限制，要求突出其結構的精巧和凝煉。精是對于戲劇小品的結構內容而言，這個精是精準和精煉，就是用戲劇小品來表現生活中最觸動人心的東西，而且這種表現不能拖拉，應迅速直指人心，進而激發讀者的共鳴；巧是對于戲劇小品的結構手法而言，結構手法上要巧于設寓，巧設包袱，沒有設寓和包袱的戲劇小品就不叫戲劇小品，最多只能叫故事，就像白開水一樣淡而無味，所謂“超以象外，得其環中”，這是對小品創作的最基本要求，只有達到這個要求才能讓讀者在觀賞完之后有“意料之外，情理之中”的感覺。如趙麗蓉和鞏漢林合作的《如此包裝》，趙本山、范偉和高秀敏合演的《賣拐》《賣車》系列。

三是語言詼諧幽默。語言詼諧幽默是戲劇小品在語言上的要求。戲劇小品的主要表達手段就是語言，演員通過在舞臺上的對話來娛樂現場觀眾，觀眾通過語言來領悟戲劇小品所要表達的東西。在這種臺上臺下的互動關系當中，語言成了溝通的橋梁。無論是“含淚的微笑”還是開懷的大笑，演員都需要通過語言獲得觀眾的肯定或認可。而且，隨著現代生活壓力的增大，觀眾更希望在輕松愉悅中領會戲劇小品傳達出的信息內容，而不是艱澀難懂毫無意趣可言的東西。這就是當前時代下《歡樂喜劇人》《我們都愛笑》《一起笑吧》《笑傲江湖》《愛笑會議室》《本山大舞臺》等這些戲劇小品節目興盛的原因。

四是創作貼近生活。這是對戲劇小品的創作要求。“藝術源于生活，但又要高于生活”，這是先輩們總結出來的創作真理，戲劇小品作為新生代的一種藝術也是如此，其創作要貼近生活、貼近現實，離開現實，藝術就是無源之水無本之木。這一要求體現在兩個方面：一是戲劇小品創作的素材來源于生活，戲劇小品的創作不是憑空想象而出，是從現實的事件中得到啟發而來，事情的起因可以是一件事，也可以是一個人，可以是一則新聞，也可是一則短消息，總之，只要它觸動了你的思想，蘊含了一定的哲理，能給人以啟示，就可以拿來當戲劇小品的素材使用。二是戲劇小品要表現生活中典型的人和事。平淡無奇、毫無意義的事情吸引不了大眾的視線，即使搬上舞臺也不會有人看，而那些引人發笑、對人生有啟迪意義的人和事，往往更能受到大眾的青睞，比如開心麻花的《同學會》、鞏漢林和趙麗蓉的《如此包裝》、馮鞏的《我就是這么個人》等，都是既讓人想笑，又能在笑過之余引發思考的作品。

三、戲劇小品的表演要求

受時空限制，戲劇小品作為一種短小精煉的藝術形式，其表演有獨特要求。

一是入情入境入理。入情是對小品中情緒表演的要求，“就是演員要根據劇中人物的情緒去演繹，表演之前，要好好地去揣摩人物思想和性格，根據故事內容把握人物情感的起伏，以及由此產生的矛盾沖突”[2]，這樣才會讓人覺得真實。比如陳佩斯和朱時茂的《王爺和郵差》、王飛的《門》。入境，就是小品內容上所呈現出的情景現場。在這樣的情景現場當中，人物應該怎樣做、做什么，這是對演員是否認真投入的檢驗標準。這個時候演員緊不緊張、自不自信就是小品成敗的關鍵，演員一定要克服緊張和不自信的心理狀態，讓自己自然契合到小品內容所呈現的情境之中。入理，就是喜劇演員要根據小品要求合理組織自己的行動。通過演員的感覺、判斷和行動來解決小品做什么、為什么和怎么做的要求。在表演中，有些演員往往會犯“未卜先知”或背臺詞的錯誤，沒有給表演對方或觀眾以思考反應的余地，就達不到想要的結果。

二是表演要有幽默感。所謂“臺上一立身，詼諧自然來”，就是講演員的幽默感。這種幽默感可以分為兩個方面：一方面是演員的外貌和動作幽默，有的戲曲小品演員一上臺，就給人意想不到的幽默感和詼諧感，讓人忍俊不禁。比如著名表演藝術家馮鞏，那兩個小眼睛和沒有下巴的下巴；再比如潘長江、郭達、宋小寶、劉小光以及小品舞臺上農民形象的代表趙本山大叔的那張有點凹凸的“豬腰子”臉，在舞臺上都會給觀眾意想不到的喜劇效果。另一方面是動作的幽默，演員的表演要有幽默感，這種表演既可以是搞怪的表情，也可以是滑稽的動作，比如鞏漢林的有點偽娘化的表演和動作，比如劉小光有些神經質的夸張蹦跳，都給觀看表演的觀眾帶來了捧腹大笑的喜劇效果。

三是舞臺的節奏感。具體來說，也就是戲劇小品張弛有度的語速和表演速度，包括演員之間的話語交流、演員和觀眾的互動、演員自身的情感起伏以及劇情發展的快慢。在這些要素中，演員的情感表現是主線，臺下觀眾也會隨著演員的表演出現開心、悲傷以及憤怒等感情，節奏感掌握恰當與否就在于能否引領著觀眾跟隨自己的情感走。舞臺上的戲曲小品的表演如果沒有了節奏感，也就沒有了作品所要表達出的藝術效果。如開心麻花的《今天的幸福》，潘長江、鞏漢林的《同桌的你》。

四是表演的爆發力。爆發力對于演員很重要，它是一瞬間演員的表演和舞臺氛圍的契合及升華，是偶然和必然的結合，如同創作時的靈感呈現，是一瞬間出現的，不同的是創作是把靈感記錄下去，而表演則是把靈感完美地表演下去，它是檢驗一個演員是不是好演員的試金石。好的演員在舞臺上的表演總會不斷地突破自己，提升自己，歸根結底就在于爆發力。

四、戲劇小品的發展趨勢

隨著現代傳媒技術的發展和大眾接受程度的提高，當代戲劇小品呈現出越來越多元化的發展趨勢。

一是表現手法越來越多樣化。受現代網絡小說、好萊塢大片、光影技術、影視傳媒等多種因素的影響，現代小品的表現手法越來越多樣化。如時空穿越法，同一情景多次重現法以及越來越多地借用話劇、相聲的表現手法。開心麻花的《今天的幸福》《超能英雄》，前者即借用了神話劇里的時空穿越手法，后者為了能達到后悔可以解救的目的使用了同一情景多次重現法，這些表現手法不僅能開闊觀眾視野，更符合讀者的心理需求，因此也更容易打動觀眾。

二是取材越來越廣泛。當代戲劇小品的取材越來越廣泛，仙俠傳奇、紅樓清夢、幽默電影、鄉村俗事、鄰里街坊、古今野史等，觀眾不會因為其年代久遠或新鮮生疏而拒絕。相反，只要符合時代精神，又能逗得觀眾開懷大笑就是好的小品，而那些走傳統路線、板眼分明的標準小品反而因為其缺乏生氣而不被看好。

三是場景越來越真實。以前小品的舞臺場景的布置比較簡單，虛擬化特征較大，一般放些桌子、椅子之類的東西，舞臺場景物件單一。但隨著編導人員理念的改變，當代小品的場景布置越來越趨向于真實。小品《送水工》中，飯菜、酒水、衣褲帽子都是真實的道具，《同桌的你》當中不僅有屋子，還有火炕和飯桌，趙本山《鄉親》系列中，更是把沙發、被褥、盒飯搬上了舞臺，《狹路相逢》中甚至把真車搬上了舞臺。這些都表明當代小品的場景布置越來越真實，越來越接地氣。

當代戲劇小品作為一門當前主流的藝術形式，以其短小精悍和便于接受的形式被越來越多的觀眾認可，其成功的范式對其他藝術門類的發展具有重要的參考價值，同時，對社會文化藝術的繁榮也具有重要的意義。

參考文獻：

[1]張榮愷，郭書辰.戲劇小品歷史源流探賾[J].戲劇之家，2016，（1）.

[2]王文成.戲劇小品人物論――論戲劇小品的人物塑造[J].劇作家，2007，（6）.