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植樹節的手抄報范文第1篇

植樹節創意手抄報植樹節起源我國古代在清明時節就有插柳植樹的傳統，而近代植樹節則最早由美國的內布拉斯加州發起。19世紀以前，內布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農學家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內布拉斯加州規定植樹節，動員人民有計劃地植樹造林。當時州農業局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵。此后的20xx年間，又先后植樹6億棵，終于使內布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節，并放假一天。

在美國，植樹節是一個州定節日，沒有全國統一規定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節活動。例如，羅德艾蘭州規定每年5月份的第二個星期五為植樹節，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時決定植樹節日期。每當植樹節到來，以學生為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動。

小樹與我們共同成長今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。

來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走，只見有幾個班的同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。

王老師首先發話：“這就是我們要植的樹，20xx年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的。現在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......

植樹節的手抄報范文第2篇

小學生植樹節手抄報植樹節的詩歌《植樹節》

植樹節，春光好，

小寶寶們栽樹苗。

許個愿，做祈禱，

我和小樹快長高。

好朋友，來關照，

咱們一起把水澆。

枝兒長，葉兒茂，

小樹長大成材了。

《栽小樹》

春風吹，花兒笑，

植樹節，來到了。

栽好樹，把水澆，

爸爸對我微微笑，

等到明年再來看，

誰栽的小樹長得高!

《我們植樹去》

我們植樹去

帶著三月的風四月的雨

既然春回大地

何不為它裝點些新綠

種下美好展示希翼

我們植樹去

既然這世界還有荒蕪

我們何必吝惜

春的感激秋的謝意

會隨這季節的變換留給你

于是在你生命旅途里

不止有芬芳也有無悔的記憶

愉快的植樹節同學們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節，今天我們就在老師的帶領下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢!

我們一路歡歌笑語來到湖畔，環顧四周，這里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。

我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說：“我們三人一起分工合作吧!王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣?”

我高興地說：“好啊!”

植樹節的手抄報范文第3篇

關于優秀植樹節活動策劃方案范文   今年是國際森林年，也是我國第xx個“義務植樹節”，為加快打造“綠色”，創建 “中國幸福家園”的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中，迅速掀起我縣春季義務植樹造林的，特編制本活動方案。

  一、活動時間

  20xx年3月xx日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。

  二、地點

  白馬關鎮倒灣八卦谷入口(停車場以南)。

  三、參加人員

  縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。

  四、活動方式

  縣級黨政機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務，各單位自帶植樹工具。造林完成后，經綠化委員會辦公室驗收合格后移交白馬關景區負責管護，直到成林。

  五、加強部門協作，確保任務完成

  1、縣林業局負責組織植樹苗木，組織專業技術人員現場指導造林技術，監督造林質量，負責質量檢查驗收。

  2、縣消防隊協助植樹的用水工作。

  3、縣公安局負責車輛指揮工作。

  4、縣廣電局負責宣傳報道。

  5、各部門組織好人員，以大口為單位參加義務植樹活動，同時清除雜草，確保安全、順利完成義務植樹任務。

  六、檢查考核

  義務植樹活動結束后，縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的，由責任單位負責整改;驗收合格后移交白馬關景區管委會負責管護。

  關于優秀植樹節活動策劃方案范文

  一、活動背景：

  20xx年，國家將霧霾天氣納入20xx年自然災情進行通報，全國五分之一國土遭遇霧霾。霧霾天氣的形成主要是人為的環境污染，再加上氣溫低、風小等自然條件導致污染物不易擴散。氣體能直接進入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有傷害。消除霧霾已成為環保的中心話題，綠化地球更是我們義不容辭的責任，為了全面提高學生的環境素養與行為意識，充分發揮學校師生參與生態環保建設的作用，在第36個植樹節來臨之際，坪山高級中學團委、學生會組織學校師生將于20xx年3月16日在篁韻園舉行植樹活動。

  二、活動目的：通過植樹活動，綠化地球，增強環保意識。

  三、活動的前期準備：

  (1)活動主題：綠化地球，遠離霧霾

  (2)活動組織：坪山高級中學德育處、團委、學生會;

  (3)活動協助部門：校學生會外聯部;

  (4)活動時間：20xx年3月16日15：00—16：00;

  (5)活動地點：xx;

  (6)活動的參加人員與人數：校團委老師、學生會成員;

  (7)活動集合地點：校大門廣場;

  (8)活動的前期宣傳：校廣播站的宣傳，展板海報;

  (9)植樹所需樹種、數量以及活動經費預算：

  四、活動內容：

  (1)在老師帶領下，學生領取勞動工具在指定地點集合后前往地理園;

  (2)到達指定地點后，老師先講解一下植樹需知與注意事項，注意植樹的方法與植樹中的安全問題等;

  (3)老師與學生開始植樹;

  (4)植樹過程中，要抓拍一些精彩的瞬間，植樹活動結束后，師生合影留念;

  (5)植樹活動結束后，由老師帶隊原路返回，返還勞動工具。

  五、活動后的總結：

  (1)由學生代表撰寫活動報告并寫出新聞稿，在坪高內外播出;

  (2)對活動中出現的問題進行總結。

  六、活動意義：

  保護環境是中國公民應盡的責任，是推動經濟發展的必要前提，也是廣大人民的共同期盼，本次實踐活動有利于學生的環境意識的提高，讓學生在綠色的環境中得到熏陶并在今后的生活中更有責任心。

  4、增長學生課外知識及動手參與能力。

  關于優秀植樹節活動策劃方案范文

  一、活動目的：

  以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

  二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

  三、活動時間：20xx年3月11日——3月18日

  四、活動內容：

  1.活動宣傳：學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

  2.護綠行動：

  (1)“校園環保小衛士”選拔賽

  第一塊：“中隊環保小衛士”評比

  班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班 級環保小衛士”，并頒發獎狀。

  評選時間：X月XX日填寫好“中隊環保小衛士”評選表

  評選條件：

  在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環境。

  講究個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。

  在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

  不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。

  在學校能整理好自己的學習用品。

  家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。

  第二塊：校級“環保小衛士”評選

  選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。

  評選時間：X月XX日

  評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。

  (2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，并為認養的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。

  3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

  4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

  五、活動要求：

  1.愛護環境衛生，不亂丟垃圾。

  2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

植樹節的手抄報范文第4篇

3月份：活動主題“做雷鋒精神的傳人”，復習《弟子規》前四部分；背誦謹前12句。

1、繼續對教師進行“新八德”教育培訓。

2、承接上學期，繼續開展誦讀《弟子規》活動。

3、利用班會、校會向學生介紹雷鋒平生和他的動人故事，號召學生在三月份多做快樂助人的事；高年級學生清理“村民活動中心”。月末做總結表彰。

4、大課間活動及班級文化建設檢查。

5、制作第一期室外宣傳欄，中高年級制作手抄報。（節日開展活動: 3月12日植樹節）

4月份：活動主題“向革命先烈學習”， 學習《弟子規》（背誦謹12-24句，并復習前12句。）

1、利用國旗下的講話或班會營造氛圍。

2、開展祭奠、學習革命英烈活動，激勵學生好好學習，天天向上。

3、聘請張莊學校教師來我校做“班級自主管理”經驗介紹，推動我校班級自主管理工作。

4、班級開展本級優秀生，學習經驗展示活動。

5、制作第二期室外宣傳欄。月末做總結表彰。

5月份：活動主題“健康成長，知錯就改”---救失教育, 學習《弟子規》第四部分。（背誦謹24-36句，并復習前24句。）

1、結合本班學生表現，學習成功人士的“健康成長，有錯就改”事跡。

2、開展以“健康成長，知錯就改”為主題的手抄報比賽。

3、制作第三期室外宣傳欄。月末做總結表彰。

6月份：活動主題“關愛同學，互助友愛”----友學教育，學習《弟子規》。

1、開展以“關愛生命”為主題的系列教育活動。

2、各班結合本班“好人好事”開展互助友愛，關愛同學的教育。

3、開展關愛同學，互助友愛手抄報系列活動。

4、制作第四期室外宣傳欄。

 

植樹節的手抄報范文第5篇

一、活動主題

明禮 - 感恩 - 友愛 - 奉獻

二、活動時間

20XX年3月1日——20XX年3月31日

三、活動要求

1．各班級和人員要聯合行動，群策群力，切實落實各項活動內容，以求活動收到實效。

2．要從思想上提高對學雷鋒活動的認識，從行動上豐富學雷鋒活動的內涵，從方式上改進學雷鋒活動的方法，賦予雷鋒精神時代意義。

3．各項活動的負責部門要及時將活動新聞稿稿和照片上傳至學院網站。

四、活動內容

1．營造學雷鋒氛圍

3月4日前設計好宣傳海報，各班級廣泛發動宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

2．“雷鋒與我同行”主題班會

各班3月5日至3月10日期間召開“雷鋒與我同行”主題班會，唱一唱學雷鋒的歌曲、聽一聽學雷鋒的故事或日記、背一背學雷鋒的名言，說一說心中的雷鋒，表一表自己的決心。引導學生學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀。

3．“學雷鋒樹新風”主題手抄報評比

宣傳部組織開展“學雷鋒樹新風”主題手抄報評比活動。正確弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，激勵學生不但要在日常生活中發揚雷鋒精神，還要在學習上發揚雷鋒的釘子精神，做一顆永不生銹的鏍絲釘，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。手抄報要求主題鮮明，形式多樣，內容翔實豐富，板書整潔美觀，布局合理精美。要求所有作品于3月14日前上交至經管系學生會宣傳部。

4．“最美瞬間”攝影作品大賽

發現身邊的好人好事，尋找身邊最美瞬間。征集作品包括文字和圖片，其中文字字數要求簡潔流暢（限100-150字）；圖片作品要求清晰度高，圖片格式為JPG、PNG或者GIF格式，大小為1.5M左右，可用手機、相機拍攝。參賽者上傳的作品須是成品，不接受半成品和經后期處理的作品。作品于3月24日之前以班級為單位統一發送至郵箱（紙質作品上交到學生會組織部）.

5．“校園我的家”祛疤活動

開展“祛疤栽花·綠滿科院·青年爭先”活動，經管系團總支學生會負責召集人員，清潔和整理宣傳窗、清除寢室樓道和走廊的衛生、打掃教學樓的樓梯，讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動，通過活動增強大家的環保意識和養成良好的衛生習慣。

6、 愛心大派送

將愛心大派送獻給媽媽，“3·8婦女節”為媽媽做一件事、為媽媽送上感謝的話或短信；

將愛心獻給地球 ，3·12植樹節前后盡己所能植一棵樹或種一株花（不得破壞校園整體綠化布局）；