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指手畫腳的意思范文第1篇

一、活動(dòng)主題：

兄弟院系大聯(lián)盟，等你來挑戰(zhàn)，娛樂無極限。

二、活動(dòng)目的：

全運(yùn)會(huì)及大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)都將陸續(xù)臨近，學(xué)習(xí)部通過以“第二屆兄弟院系聯(lián)誼會(huì)”的舉辦，在加強(qiáng)設(shè)計(jì)學(xué)院與其他院系的溝通交流之外，還可以不斷凸顯全院學(xué)生關(guān)注全運(yùn)，關(guān)注科技文化藝術(shù)節(jié)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個(gè)性特長(zhǎng)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

三、活動(dòng)流程：

此次活動(dòng)共二十人組成分為四組，每組五人分別為紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)。每隊(duì)是由設(shè)計(jì)學(xué)院和藝文學(xué)院各出十人平均分配。

該活動(dòng)分為三個(gè)流程： 1、心有靈犀一點(diǎn)通

2、“指手畫腳”現(xiàn)默契 策吧網(wǎng)

3、歌詞記憶大比拼

第一環(huán)節(jié)：心有靈犀一點(diǎn)通

針對(duì)于大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、全運(yùn)會(huì)兩個(gè)主題挑選不同詞語以供本次活動(dòng)使用（事先準(zhǔn)備六組題目如：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目柔道、游泳等，科技項(xiàng)目鍵盤、火箭發(fā)射等）。每隊(duì)抽簽決定題目。每隊(duì)派兩名選手，進(jìn)行答題。每組有十道題目，限時(shí)為四分鐘，每組答對(duì)一題為一分。得分最多的團(tuán)對(duì)為本輪的獲勝對(duì)。

第二環(huán)節(jié)：“指手畫腳”現(xiàn)默契

每隊(duì)五名選手，由工作人員出示需要演示的詞語，第一名選手看題目的時(shí)候其余四名選手背對(duì)看題人，第一名選手看完題目后叫第二名選手，然后將題目的意思用肢體語言進(jìn)行描述，第二名選手看完第一個(gè)選手的肢體表演后，將意思表達(dá)給第三名選手看，依此類推，最后由最后一名選手將自己所猜到的答案公布。答題過程中切忌偷看、說話、傳遞信息，如違反上述規(guī)則者判答題無效。由紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)依次抽簽答題。每對(duì)有兩個(gè)詞語，每答對(duì)一個(gè)詞語加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團(tuán)隊(duì)為本輪的獲勝隊(duì)。

第三環(huán)節(jié)：歌詞記憶大比拼

此環(huán)節(jié)由工作人員播放歌曲，歌曲播放過程中會(huì)有歌詞提示，當(dāng)工作人員停止播放歌曲時(shí)，比賽選手接唱，接唱過程中要求歌詞、曲調(diào)都要準(zhǔn)確無誤。每對(duì)有十首歌曲，每隊(duì)唱對(duì)一曲加五分，得分最高者為本環(huán)節(jié)獲勝隊(duì)。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

三個(gè)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)相加，得分最高的團(tuán)隊(duì)為最佳團(tuán)隊(duì)。

五、評(píng)委代表：

次活動(dòng)的評(píng)委由各學(xué)院學(xué)生會(huì)代表組成。策吧網(wǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：

藝文學(xué)院和設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生。

七、報(bào)名要求：

肢體表演要靈活，會(huì)唱歌，且擁有足夠歌詞的記憶量。

八、報(bào)名時(shí)間： 25日中午餐廳門口

九、活動(dòng)時(shí)間： 六月初（待定）

十、活動(dòng)地點(diǎn)： 設(shè)計(jì)樓2317教室

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次活動(dòng)會(huì)評(píng)選出一個(gè)最佳團(tuán)隊(duì)，最佳團(tuán)隊(duì)選手加學(xué)分，以及贈(zèng)送禮品，另外凡是參與到比賽中的其余選手均會(huì)加相應(yīng)的學(xué)分。

十二、活動(dòng)宣傳：

1、設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部會(huì)將海報(bào)分別張貼于設(shè)計(jì)學(xué)院宣傳欄、餐廳門口以及藝文學(xué)院宣傳欄。

2、設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部定于特定時(shí)間對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行選拔。

十三、活動(dòng)組織者 ：設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

藝術(shù)文化學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

十四、報(bào)名方式： 張曉敏 15154133363 （設(shè)計(jì)學(xué)院）策吧網(wǎng)

徐大為 15165063408 （設(shè)計(jì)學(xué)院）

傅美君 15154133354 （藝文學(xué)院）

（注：報(bào)名人員需注明學(xué)院、年級(jí)、手機(jī)號(hào)，以便及時(shí)取得聯(lián)系進(jìn)行海選）

指手畫腳的意思范文第2篇

歡迎 投稿.

現(xiàn)在我們的祖國(guó)母親——中國(guó)已經(jīng)是全世界聞名的國(guó)家了，也是正在走向世界頂峰的一個(gè)國(guó)家，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們生活所需要的大多是科學(xué)產(chǎn)品。于是，我乘坐著科學(xué)家們發(fā)明的時(shí)光飛船，來到了100年以后的中國(guó)，想看一看100年以后的中國(guó)是怎樣的。

我原本以為100年以后的中國(guó)到處是一片欣欣向榮，可我卻看到了另一片景象：馬路兩旁的樹木被砍光了，花園里只剩下了一棵矮小的樹木，全中國(guó)都是沙漠，河里沒有一條魚兒。正在這時(shí)候，一位衣服襤褸的小孩朝我走來，他對(duì)著我指手畫腳，我明白了他的意思，他向我討水喝。我連忙從來我的旅行包里拿出一瓶礦泉水，給他喝。我問他現(xiàn)在的中國(guó)為何變成現(xiàn)在這個(gè)樣子？天喝了一口水說：“本來中國(guó)是科技最發(fā)達(dá)的一個(gè)國(guó)家，可因?yàn)槿祟惎偪袷褂每茖W(xué)產(chǎn)品，使中國(guó)原有豐富的資源全部用光了，因?yàn)橘Y源全都用光了，于是許多人都死了，活下來的人都到國(guó)外去了。我的父母都去世了，現(xiàn)在全中國(guó)只剩下我一個(gè)人了！！！”“那你為什么不去國(guó)外呢？”“因?yàn)榈絿?guó)外去的人也死了，現(xiàn)在中國(guó)是一片沙漠了，動(dòng)物們也全都死了……”

我聽了小男孩的話，想了許多事情，許多事情……

歡迎 投稿.

指手畫腳的意思范文第3篇

我的爸爸長(zhǎng)相很普通，有個(gè)將軍肚，一米七十的身高，一口“紹興普通話”。最有特點(diǎn)的還是他的眼睛，我能從他的眼睛讀懂他要說的任何話，看一眼就能知道我該不該做，也能看出他是不是生氣，更能發(fā)現(xiàn)是不是又要揍我了。

盡管他的文化水平不高，有時(shí)還是我懂得多一點(diǎn)，但他似乎是個(gè)博士似的對(duì)我指手畫腳，仿佛我的一舉一動(dòng)都像孫悟空逃不出如來的手掌。他自己能看電腦打牌、讀新聞，而把我卻管得很嚴(yán)，他還總是看我和媽媽最不喜歡看的cctv5來折磨我們。

有一次，我在玩電腦游戲，那時(shí)已經(jīng)很晚了，老爸叫我不要玩了，叫我睡覺，但我正被游戲吸引，脫不了身，充耳不聞。于是，我漸漸感到他用狼一樣的眼睛盯著我，讓我感到一股寒氣。這下我害怕了，連忙拿著毛巾和睡衣去洗澡睡覺了。如果我再不懂那眼睛的意思，就會(huì)被老爸揍得很慘。

指手畫腳的意思范文第4篇

“小叮當(dāng)”是個(gè)帥氣的小伙，他常常披著一件褐色的大衣，穿著時(shí)髦的皮鞋，還要在它那烏黑的眸子上描上細(xì)細(xì)地白眉毛。但你可別以為它是繡花枕頭-----中看不中用，“小叮當(dāng)”可是位著名的歌唱家呢！

“小叮當(dāng)”喜歡迎著初升的太陽高歌一曲，喜歡對(duì)著天上純潔的白云放聲歌唱。每次的“曲目”“音色”都不是一樣的。時(shí)而輕柔，時(shí)而剛烈；時(shí)而緩慢，時(shí)而歡快。如果窗外有別的小鳥在說話，它一定會(huì)與它們寒暄幾句。有時(shí)，“小叮當(dāng)”會(huì)樂得在籠子里跳來跳去，或是邊說話邊在那指手畫腳。只要有一只鳥唱，“小叮當(dāng)”聽到后，便馬上負(fù)荷起來，真可愛！

在它唱歌時(shí)，我總會(huì)把“小叮當(dāng)”當(dāng)成一位風(fēng)度翩翩的歌唱家。可是，它一吃東西，一點(diǎn)優(yōu)雅的儀態(tài)也沒有了。有一次，我把它最愛吃的小米小心翼翼地倒進(jìn)了食盤中。“小叮當(dāng)”看了看滿滿的小米，眼睛立馬出現(xiàn)了光彩，高興地?fù)渲岚颉Ｈ缓螅p輕地把頭抻進(jìn)食盤，狼吞虎咽地吃了起來，它用那又尖又長(zhǎng)的嘴在食盤里拼命地啄啊啄，小小的腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，還時(shí)不時(shí)抬起頭來看看我，沖著我眨眨它那水葡萄似的眼睛，好像在對(duì)我說：“好吃！真好吃！”吃完后，就把頭伸進(jìn)裝水的小盤子里喝水，喝水時(shí)，它那尖尖的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，也許在回味剛才的美味吧！

指手畫腳的意思范文第5篇

受寵，過度反應(yīng)固然不好;受辱，大失分寸亦同樣不好。為此，有沒有更好的辦法呢？這個(gè)辦法就是“心中有數(shù)”，適可而止。

什么是心中有數(shù)呢？心中有數(shù)很重要一條是給自己“打分”要較為準(zhǔn)確，即使不必明察秋毫，但起碼要有自知之明。例如自己的優(yōu)點(diǎn)，存在的不足自己是知道的，別人夸你的優(yōu)點(diǎn)說到天上有地下無，過分了，譏諷、攻擊、咒罵你的不是，陰暗偏激，你也不必緊張，因?yàn)槟阍缫延辛艘坏婪谰€。

第二道防線是“交友”，給自己立下個(gè)規(guī)矩，凡是“損友”，損人利己或損人不利己的人，一律不視為友人、熟人，只視作“認(rèn)識(shí)的人”而已。不可深交，果斷離開此類人。

二是凡虛偽的，喜歡用棒殺或捧殺手段的人，沒有人情味的，既無原則又無靈活性的人，堅(jiān)決一拍兩散，決不可粘在一起，更不可成為共處共事的人。不然，日子久了，你就會(huì)被污染，跳進(jìn)黃河也洗不清了。

適可而止是什么意思呢？在一個(gè)人們相互贊揚(yáng)，講一些好話的環(huán)境，別人一聽到表?yè)P(yáng)肯定都很興奮，很高興，很感恩，表?yè)P(yáng)你時(shí)，你就沒有必要板起面孔，更沒有必要做出一種不領(lǐng)情的樣子。但興奮時(shí)不可失態(tài)，不可張揚(yáng)，不可獨(dú)領(lǐng)，要有度有分寸，懂得何時(shí)起、何時(shí)止的時(shí)間，這就是適可而止了。

同樣，在一個(gè)相互找差距、找弱項(xiàng)、找缺陷的氛圍，也不要天真地以為毫無顧忌，一針見血是一種好品性，但在那里指手畫腳地評(píng)論張三李四、三姑六婆，那就有點(diǎn)兒天真。批評(píng)指責(zé)人尤其要注意分寸與度，切忌上綱上線，捕風(fēng)捉影，添油加醋。有時(shí)提醒暗示別人時(shí)可用電話一對(duì)一，表?yè)P(yáng)人時(shí)用喇叭，讓大家都知道。形成一種正能量大傳播，負(fù)能量受約束控制的局面。當(dāng)然，對(duì)大是大非的關(guān)鍵問題要果斷處置，不可遮掩。但那種“好事不出門，壞事傳千里”的舊風(fēng)氣要得到扭轉(zhuǎn)。