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科技手抄報(bào)范文第1篇

雖然董事長(zhǎng)、實(shí)際控制人之一的梁健鋒已經(jīng)處于失聯(lián)狀態(tài)，但并沒(méi)有影響超華科技（002288.SZ）的重組進(jìn)程。就在董事長(zhǎng)失聯(lián)的公告6天之后，超華科技的重組方案也迅速出爐。

超華科技已經(jīng)持有此次收購(gòu)標(biāo)的深圳市貝爾信智能系統(tǒng)有限公司（下稱(chēng)“貝爾信”）20%的股份，以印制電路板和覆銅箔板為主業(yè)的超華科技通過(guò)此次收購(gòu)將進(jìn)一步深耕智慧城市。

超華科技的一系列收購(gòu)擴(kuò)張肇始于中植資本的介入，且公司已經(jīng)持有的貝爾信20%股份是在收購(gòu)前以更低的價(jià)格獲得，而公司公布的貝爾信收入和凈利潤(rùn)情況似乎并不準(zhǔn)確，公司的盈利狀況存在多個(gè)不同的版本。

低價(jià)埋伏

在停牌近3個(gè)月之后，超華科技4月26日公布收購(gòu)預(yù)案，擬以8.63元/股發(fā)行1.01億股，同時(shí)支付現(xiàn)金3.7億元，合計(jì)作價(jià)12.4億元，收購(gòu)由新余信宏銘投資合伙企業(yè)（有限合伙）和捷成股份（300182.SZ）等8名股東合計(jì)持有的貝爾信80%股權(quán)。

同時(shí)，超華科技擬以不低于8.63元/股非公開(kāi)發(fā)行股份，募集配套資金不超過(guò)12.4億元，用于補(bǔ)充貝爾信流動(dòng)資金、研發(fā)中心項(xiàng)目、區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)展示中心、支付本次交易的現(xiàn)金對(duì)價(jià)和交易費(fèi)用等。

不得不提的是，在公司停牌的1月27日，原本一度下跌超過(guò)7%的公司股價(jià)卻在臨近上午收盤(pán)時(shí)迅速放量拉升，早盤(pán)停牌前上漲超過(guò)5%，半日成交量已經(jīng)接近正常情況下的全天水平。

當(dāng)日午后，超華科技臨時(shí)停牌公告稱(chēng)，由于重大事項(xiàng)宣布臨時(shí)停牌；當(dāng)日晚間，超華科技公告，公司正在籌劃對(duì)智慧城市領(lǐng)域進(jìn)行項(xiàng)目收購(gòu)。

深交所公布的龍虎榜數(shù)據(jù)顯示，在超華科技前5的買(mǎi)盤(pán)席位中，僅買(mǎi)一的中信建投證券寧波曙光路證券營(yíng)業(yè)部就買(mǎi)入了2363.88萬(wàn)元，占19.8%，如果不是得到了某種不為市場(chǎng)所知曉的信息，這些資金又怎會(huì)如此急迫地買(mǎi)入呢？

與游資只能通過(guò)二級(jí)市場(chǎng)潛伏相比，超華科技自己行事就要方便得多了。公司之所以收購(gòu)貝爾信80%的股份，是因?yàn)槠湟呀?jīng)掌握了剩余的20%，而這20%正是超華科技提前低價(jià)入股所得。

2015年8月，超華科技出資1.8億元增資貝爾信，增資完成后合計(jì)持有貝爾信20%股份。按照此時(shí)的估值，貝爾信的身價(jià)為9億元；而短短4個(gè)月之后，貝爾信的身價(jià)已經(jīng)達(dá)到15.5億元，漲幅不菲。

彼時(shí)，超華科技在公告中曾表示，若確認(rèn)貝爾信2015年實(shí)際凈利潤(rùn)達(dá)到6000萬(wàn)元或未達(dá)到承諾利潤(rùn)但控股股東完成業(yè)績(jī)補(bǔ)償義務(wù)后，各方可進(jìn)一步協(xié)商以股份支付等方式收購(gòu)貝爾信剩余股份的事宜。

根據(jù)當(dāng)時(shí)的約定，控股股東鄭長(zhǎng)春承諾，貝爾信2015-2017年扣除非經(jīng)常性損益后的凈利潤(rùn)分別不低于6000萬(wàn)元、7800萬(wàn)元和1.01億元。

此次收購(gòu)，現(xiàn)金主要支付給捷成股份和新余愛(ài)庫(kù)倫投資合伙企業(yè)（有限合伙），后者由貝爾信實(shí)際控制人鄭長(zhǎng)春所有，二者分別獲得現(xiàn)金1.05億元和1.99億元，剩下股東合計(jì)只有6000余萬(wàn)元。

捷成股份在2014年9月出資4477萬(wàn)元拿下了當(dāng)時(shí)估值只有4.48億元的貝爾信10%股份，當(dāng)年12月，捷成股份以同樣金額再度獲得貝爾信10%的股份，在超華科技入股后，捷成股份持股比例被稀釋至16%。

兩次入股捷成股份合計(jì)出資8954萬(wàn)元，此次獲得上億元的現(xiàn)金對(duì)價(jià)，成本已經(jīng)完全收回，而1221.32萬(wàn)股超華科技的股份將是投資的凈收益，以超華科技停牌前的股價(jià)計(jì)算，持股市值已然過(guò)億元。

看不見(jiàn)的中植系

2015年4月底，超華科技?xì)v時(shí)9個(gè)月的定增計(jì)劃終于完成，公司以8.48元/股向唯一定增對(duì)象常州京控泰豐投資中心（有限合伙）增發(fā)7000萬(wàn)股，募資5.94億元，扣除發(fā)行費(fèi)用1191.08萬(wàn)元后，3億元用于償還銀行貸款，剩余部分將用于補(bǔ)充流動(dòng)資金。

發(fā)行完成后，常州京控泰豐投資中心（有限合伙）將成為除上市公司實(shí)際控制人梁健鋒和梁俊豐兄弟外的最大股東，而其正是中植資本的全資子公司。

在定增預(yù)案出爐的2014年三季度末，超華科技并非需要資金來(lái)解燃眉之急，公司彼時(shí)長(zhǎng)短期借款為6.34億元，但貨幣資金也達(dá)到3.65億元，雖然賬上現(xiàn)金并未覆蓋全部借款，但足以應(yīng)付當(dāng)時(shí)資金的需求。

超華科技定增顯然并非為了解決資金問(wèn)題，中植資本的長(zhǎng)袖善舞或是公司將其引為二股東的原因。果不其然，定增完成后不到兩個(gè)月的2015年6月，超華科技就宣布因重大事項(xiàng)停牌。

兩個(gè)月后，鮮有并購(gòu)的超華科技宣布收購(gòu)和參股3家公司，并聯(lián)手中科院涉足智慧城市項(xiàng)目。其中，出資1億元參與中科院計(jì)算技術(shù)研究所發(fā)起成立的智慧城市關(guān)鍵技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)基金，每年出資200萬(wàn)元參與由該所設(shè)立的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，該專(zhuān)項(xiàng)基金規(guī)模為人民幣20億元，首期募資2億元，超華科技出資1億元。

此外，超華科技以1.02億元獲得珠海亞泰電子科技有限公司51%的股份；同時(shí)，出資500萬(wàn)美元認(rèn)購(gòu) XINGTERA（芯迪半導(dǎo)體）新發(fā)行的B輪優(yōu)先股權(quán)，占該公司股權(quán)總數(shù)的12.73%。

雖然由于種種原因，收購(gòu)珠海亞泰電子科技有限公司一事未能成行，但其他收購(gòu)并未受到影響。

停牌前的超華科技報(bào)收于8.87元/股，與中植資本入股時(shí)的8.48元/股相差并不大，但在2014年年報(bào)中，超華科技推出了每10股派0.1元（含稅）轉(zhuǎn)增10股的高送轉(zhuǎn)方案，也就是說(shuō)，不到一年時(shí)間，中植資本已經(jīng)賺取了超過(guò)100%的回報(bào)。

對(duì)于投資者來(lái)說(shuō)，如果收購(gòu)對(duì)象能給上市公司帶來(lái)更大的回報(bào)，那么付出的高對(duì)價(jià)也物有所值，那么貝爾信的盈利能力如何呢？公司能否完成高額的業(yè)績(jī)承諾呢？

業(yè)績(jī)成疑

貝爾信是一家綜合性智慧城市解決方案提供商，業(yè)務(wù)涵蓋智慧安防、城市綜合運(yùn)營(yíng)管理、旅游、樓宇和酒店管理系統(tǒng)等智慧城市細(xì)分領(lǐng)域。

2014年、2015年，貝爾信未經(jīng)審計(jì)的營(yíng)業(yè)收入分別為1.62億元和3.12億元，凈利潤(rùn)分別為2960萬(wàn)元和6354.43萬(wàn)元。

同時(shí)，貝爾信的3名股東-新余信宏銘投資合伙企業(yè)（有限合伙）、深圳市萬(wàn)志投資企業(yè)（有限合伙）和新余云頂合智投資合伙企業(yè)（有限合伙）承諾，貝爾信2016-2018年的凈利潤(rùn)分別不低于1.2億元、1.56億元和2.03億元。

3名股東中，前兩個(gè)為鄭長(zhǎng)春所控制，后一個(gè)公司的執(zhí)行事務(wù)合伙人孫凌云是貝爾信的董秘，業(yè)績(jī)承諾股東的持股比例剛剛超過(guò)40%，收購(gòu)貝爾信80%的股份中，剩余近半股東只享受上市成果，卻不承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

貝爾信2016年需要實(shí)現(xiàn)近乎翻番的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)才能完成承諾凈利潤(rùn)，從公司過(guò)去兩年的增速來(lái)看似乎不是難事，事實(shí)果真如此嗎？

捷成股份給出的答案是否定的。在捷成股份和超華科技2015年的年報(bào)中，都公布了貝爾信的業(yè)績(jī)。捷成股份年報(bào)顯示，2015年貝爾信實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入3.46億元，凈利潤(rùn)6522.58萬(wàn)元。

根據(jù)超華科技年報(bào)，2015年貝爾信的收入也是3.46億元，凈利潤(rùn)為6532.5萬(wàn)元，兩家公司并沒(méi)有顯著差異。

與超華科技此次的收購(gòu)預(yù)案相比，貝爾信的凈利潤(rùn)基本一致，差異在200萬(wàn)元以?xún)?nèi)，但收入?yún)s相差了3400萬(wàn)元左右，貝爾信在收購(gòu)預(yù)案中的收入明顯縮水。超華科技自己就給出了兩份完全不一樣的收入報(bào)告。

2014年的收入和凈利潤(rùn)則更是千差萬(wàn)別。捷成股份2014年年報(bào)顯示，貝爾信全年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入2億元，凈利潤(rùn)3856.74萬(wàn)元。與超華科技的預(yù)案相比，收入增加了近4000萬(wàn)元，凈利潤(rùn)增加近900萬(wàn)元，偏離幅度超過(guò)超華科技公布凈利潤(rùn)數(shù)額的30%。

這顯然不是一個(gè)可以忽視的差別。那么是否是捷成股份披露有誤呢？在捷成股份入股貝爾信時(shí)，后者承諾2014年凈利潤(rùn)達(dá)到4070萬(wàn)元，若無(wú)法完成將對(duì)捷成股份予以補(bǔ)償。

2015年6月10日，捷成股份對(duì)于貝爾信的業(yè)績(jī)承諾情況專(zhuān)門(mén)公告予以說(shuō)明。公告表示，貝爾信2014年經(jīng)審計(jì)的3952.46萬(wàn)元的凈利潤(rùn)與承諾的4070萬(wàn)元凈利潤(rùn)，相差幅度在5%以?xún)?nèi)，屬于正常波動(dòng)范圍內(nèi)。

科技手抄報(bào)范文第2篇

為奧運(yùn)添光彩

2008年8月8日，是許多中國(guó)人民難以忘記的日子，也是值得激動(dòng)的日子，因?yàn)榈?9屆復(fù)季奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)首都---北京舉行。

全國(guó)上下都在為奧運(yùn)努力工作著，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，作為一個(gè)小學(xué)生，我能為奧運(yùn)做點(diǎn)什么呢？對(duì)，我就為祝福北京奧運(yùn)會(huì)畫(huà)一份手抄報(bào)吧！

我的手抄是這樣設(shè)計(jì)的，畫(huà)面的中間是五彩的彩帶，彩帶上面是五個(gè)大字----奧運(yùn)手抄報(bào)；左邊畫(huà)上一個(gè)人字，像一個(gè)“京”字。寓意這盛大的奧運(yùn)會(huì)在北京開(kāi)幕。右邊是五個(gè)福娃，他們是北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，他們的名字分叫貝貝、京京、歡歡、妮妮，連起來(lái)就叫“北京歡迎你”；下面是五個(gè)連環(huán)，用金粉寫(xiě)著五個(gè)大字，相約于北京，象征著五湖四海的體育健兒們，攜手并進(jìn)，相互增進(jìn)友誼；最下面是我的介紹，以及我對(duì)奧運(yùn)的暢想。我的手抄報(bào)還有藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，對(duì)了還有非常壯觀的神舟六號(hào)呢！

2008年奧運(yùn)會(huì)，將是一個(gè)科技的奧運(yùn)會(huì)，讓我們從小樹(shù)立一個(gè)具有遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)科學(xué)、愛(ài)創(chuàng)造的好學(xué)生吧。

科技手抄報(bào)范文第3篇

關(guān)鍵詞： 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué) 作業(yè)實(shí)踐 學(xué)生主體

農(nóng)村小學(xué)是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，中年級(jí)英語(yǔ)較之高年級(jí)英語(yǔ)，內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，學(xué)生學(xué)起來(lái)不那么吃力。各個(gè)學(xué)校一直在研究討論如何讓英語(yǔ)課堂活起來(lái)，如何處理好每個(gè)板塊的銜接、每個(gè)單元的銜接，然而大家都忽略學(xué)生的課外作業(yè)的設(shè)計(jì)。

每過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)聽(tīng)到這個(gè)孩子或者那個(gè)孩子的聲音：又是抄單詞、抄句型，都抄過(guò)許多遍。而此時(shí)作為老師的我們總會(huì)有這樣那樣的說(shuō)法：多抄寫(xiě)可以鞏固你們所學(xué)的知識(shí)啊。此時(shí)，我們忽略了部分孩子的想法，他們覺(jué)得天天一成不變的抄、背太枯燥了，他們還是孩子。我們應(yīng)該換個(gè)角度考慮，課堂要?jiǎng)?chuàng)新，課外作業(yè)也要?jiǎng)?chuàng)新。或許他們中的某些人想得到更大的挑戰(zhàn)，想超越自己呢？

在課堂教育中，教師們常會(huì)說(shuō)：五個(gè)手指伸出來(lái)都有長(zhǎng)短。學(xué)習(xí)能力、接受能力不同的學(xué)生，我們?cè)谡n堂教學(xué)中要注意量和度，問(wèn)題難度不同，提問(wèn)學(xué)生也要有所不同。同樣，在課外作業(yè)的設(shè)計(jì)時(shí)也要因人而異，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)樗麄兞可矶ㄗ鲆恍┚哂袑?shí)踐性、針對(duì)性和層次性的課外作業(yè)，使學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，不知不覺(jué)地學(xué)到其他英語(yǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣。

案例一：在4A Unit 7“ It’s late”中，教師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容“Time”，可以設(shè)計(jì)如下作業(yè)：

針對(duì)學(xué)生差異，把他們分為后進(jìn)生、中等生、優(yōu)等生，進(jìn)行實(shí)踐性和層次性的課外作業(yè)設(shè)計(jì)。

后進(jìn)生：自己制作一個(gè)紙鐘，然后撥動(dòng)時(shí)針到各整點(diǎn)，用英語(yǔ)告訴爸爸媽媽時(shí)間的表達(dá)法，也可以用英語(yǔ)提問(wèn)爸爸媽媽。

中等生：在此基礎(chǔ)上，可適當(dāng)擴(kuò)展在什么時(shí)間該做什么事情，也可問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)桶职謰寢寣?duì)話(huà)。再制作一個(gè)圓盤(pán)，一邊撥時(shí)鐘，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，進(jìn)行更進(jìn)一步的問(wèn)答“What time do you...？”并作答。

優(yōu)等生：可以更進(jìn)一步，知道時(shí)間的兩種表達(dá)方法，并靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，在此情況下，主動(dòng)幫助后進(jìn)生一起進(jìn)步。

這樣，增強(qiáng)了作業(yè)的彈性，照顧到了不同層次的學(xué)生，學(xué)生可以根據(jù)自己的掌握情況，選擇不同級(jí)別的作業(yè)，或者在完成最簡(jiǎn)單任務(wù)的基礎(chǔ)上，嘗試著挑戰(zhàn)自己，同學(xué)之間互幫互助，最終達(dá)到掌握的目的。

案例二：這個(gè)周末英語(yǔ)家作是——我也來(lái)辦手抄報(bào)。

這個(gè)想法來(lái)自于學(xué)校在科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等各種節(jié)日中會(huì)舉辦手抄報(bào)比賽活動(dòng)，學(xué)生都非常開(kāi)心，踴躍參加。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一學(xué)期下來(lái)辦張簡(jiǎn)單的手抄報(bào)還是可以的，與此同時(shí)，可以達(dá)到鞏固所學(xué)知識(shí)并不失趣味的目的。

作業(yè)內(nèi)容：利用周末，讓學(xué)生以小組形式，對(duì)所學(xué)習(xí)的4B Unit9“Breakfast”的知識(shí)進(jìn)行梳理，簡(jiǎn)單概括，作業(yè)以手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)。

設(shè)計(jì)意圖：讓小組的學(xué)生學(xué)會(huì)分工合作，不同層次的學(xué)生負(fù)責(zé)不同難度的任務(wù)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目的是運(yùn)用，設(shè)計(jì)這種綜合實(shí)踐性的作業(yè)，可以有效檢查學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)的掌握情況，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合能力——實(shí)踐能力、繪畫(huà)能力、設(shè)計(jì)能力及英語(yǔ)運(yùn)用能力。

學(xué)生操作方法：學(xué)生要開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真觀察，利用假期時(shí)間，學(xué)生自愿分工合作完成本次手抄報(bào)，主動(dòng)搜集相關(guān)的文字或圖片資料，并準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)完成任務(wù)。

評(píng)價(jià)方式：課堂展示，激勵(lì)性語(yǔ)言與獎(jiǎng)品貼畫(huà)相結(jié)合。

評(píng)價(jià)主體：學(xué)生自己、學(xué)生家長(zhǎng)及教師相結(jié)合。

科技手抄報(bào)范文第4篇

深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》，以學(xué)校全面工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，以實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)。

實(shí)實(shí)在在開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，不斷提高隊(duì)員素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，建立強(qiáng)有力的中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

2、健全少先隊(duì)組織，培訓(xùn)隊(duì)干

①調(diào)整大隊(duì)委，組織隊(duì)干培訓(xùn)。

②成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊(duì)、廣播站，組織培訓(xùn)。

③堅(jiān)持隊(duì)干培訓(xùn)，提高工作能力。

④抓好新隊(duì)員隊(duì)前教育、入隊(duì)工作。

⑤加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

3、做好常規(guī)活動(dòng)，平常中創(chuàng)新

①每周一舉行升旗儀式，作好“國(guó)旗下的講話(huà)”。

②每周二、四紅領(lǐng)巾廣播站播音，進(jìn)行主題宣傳。

③每月各中隊(duì)出版一期主題黑板報(bào)，檢查評(píng)優(yōu)。

④每月末進(jìn)行一次少先隊(duì)員儀容儀表及個(gè)人衛(wèi)生檢查。

⑤舉行一次文明禮儀常識(shí)抽測(cè)，評(píng)選文明禮儀之星。

⑥舉辦一次優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)展、一次名言誦讀主題征文、一次中隊(duì)品德故事會(huì)。

4、辦好重大、特色活動(dòng)

① 建設(shè)“書(shū)香校園”

② 慶祝六一活動(dòng)

③ 科技藝術(shù)節(jié)

三、具體安排

二月份

1、調(diào)整大隊(duì)委，組織隊(duì)干培訓(xùn)。

2、成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊(duì)、廣播站，組織培訓(xùn)。

3、文明禮儀教育：

①成立文明禮儀監(jiān)督崗，組織干部培訓(xùn)

②《文明禮儀常規(guī)》專(zhuān)題教育

③啟動(dòng)隊(duì)員文明禮儀檢查評(píng)比

④文明禮儀講座：《小學(xué)生家庭禮儀》

4、啟動(dòng)道德名言誦讀

5、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音

6、 書(shū)香校園”建設(shè)：出臺(tái)建設(shè)方案，啟動(dòng)建設(shè)工程

7、隊(duì)干（旗手）培訓(xùn)——怎樣升好國(guó)旗（問(wèn)卷測(cè)試）

8、出版第一期黑板報(bào)

三月份

1、文明禮儀教育

①文明禮儀講座：《小學(xué)生學(xué)校禮儀》

②文明禮儀教育圖片展

③中隊(duì)學(xué)習(xí)禮儀常識(shí)，大隊(duì)測(cè)試

④禮儀小話(huà)劇表演

⑤隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比

2、“三·五”紀(jì)念日活動(dòng)

① 雷鋒生平事跡展

② 聆聽(tīng)雷鋒故事，誦讀雷鋒日記

③ 紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金愛(ài)心捐助

④ 紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)活動(dòng)（清掃街道）

3、“三·八”感恩教育

①少先隊(duì)感恩倡議

②“我為媽媽洗次臉（腳）”主題體驗(yàn)活動(dòng)

③“寫(xiě)給媽媽的一封信”感恩書(shū)信征集活動(dòng)（要求有媽媽的閱后評(píng)語(yǔ)）

4、“”植樹(shù)節(jié)植綠護(hù)綠活動(dòng)

5、風(fēng)箏會(huì)

6、新眼保健操比賽

7、中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)——安全教育周

8、“書(shū)香校園”建設(shè)：中隊(duì)讀書(shū)故事會(huì)

9、中隊(duì)出版第二期黑板報(bào)

四月份

1、文明禮儀教育：隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比

2、“學(xué)習(xí)革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”主題教育（結(jié)合清明節(jié)）

3、“誦道德名言，做文明少年”優(yōu)秀征文、展示

4、“地球日”活動(dòng)：廢舊物小制作

5、趣味陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

6、優(yōu)秀風(fēng)箏會(huì)征文展

7、“書(shū)香校園”建設(shè)：

①經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)

②百科知識(shí)賽（一）

8、中隊(duì)出版第三期黑板報(bào)

五月份

1、文明禮儀教育：

①評(píng)選文明禮儀之星

②隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比

2、“”紀(jì)念日活動(dòng)：

①圖片展

②逃生演練

③紀(jì)念征文

④征集手抄報(bào)

3、“今天我當(dāng)家”、“我的拿手菜”實(shí)踐活動(dòng)（結(jié)合勞動(dòng)節(jié)）

4、趣味陽(yáng)光體育活動(dòng)

5、籌備六一慶祝和科技藝術(shù)節(jié)

6、少先隊(duì)教育：隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)

7、“書(shū)香校園”建設(shè)：

①優(yōu)秀讀書(shū)摘抄評(píng)展

②征集優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告單

③百科知識(shí)賽（二）

8、優(yōu)秀手抄報(bào)展示

9、中隊(duì)出版第四期黑板報(bào)

六月份

1、文明禮儀教育：

①表彰文明禮儀之星

②隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比

2、六一慶祝活動(dòng)及科技藝術(shù)節(jié)

3、少先隊(duì)教育：隊(duì)史

4、評(píng)選道德名言誦讀積極分子

5、“書(shū)香校園”建設(shè)：

①讀書(shū)積極分子交流會(huì)

②優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告單展示

③百科知識(shí)賽（三）

④評(píng)獎(jiǎng)讀書(shū)活動(dòng)積極份子

科技手抄報(bào)范文第5篇

2021學(xué)校文化建設(shè)心得體會(huì)范文

 

校園文化體現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)特色、文化底蘊(yùn)和精神面貌。在大力推行素質(zhì)教育的今天，學(xué)校的校園文化日新月異。我校緊緊圍繞“以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為突破口，實(shí)現(xiàn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升”的工作目標(biāo)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，已卓見(jiàn)成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)活動(dòng)開(kāi)展高度重視，校長(zhǎng)在把握全局的同時(shí)經(jīng)常過(guò)問(wèn)，還親自參與擬訂活動(dòng)方案和指導(dǎo)活動(dòng)，其他班子成員各司其職又團(tuán)結(jié)協(xié)作。在上下共同努力配合下，全校師生投入到加強(qiáng)校園文化建設(shè)活動(dòng)的熱潮中。開(kāi)學(xué)初的學(xué)校工作計(jì)劃中，制定了校園文化建設(shè)活動(dòng)的具體方案，通過(guò)召開(kāi)行政會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)班會(huì)，進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)、常規(guī)課堂、知識(shí)講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學(xué)習(xí)、活動(dòng)心得。

二、加強(qiáng)學(xué)校校容、校貌的建設(shè)

1、各班教室都貼有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，各樓道的醒目處都貼有警示標(biāo)語(yǔ)：噓！我喜歡安靜、走路學(xué)花貓下樓靜悄悄、輕輕地走悄悄地來(lái)?

2、以樓層為單元，每個(gè)樓層一個(gè)方面的內(nèi)容，彰顯我校的德育特色。

3、成立了科技活動(dòng)教育基地，購(gòu)置了大量的科技大型器具，組織學(xué)生底氣的參觀。以上這些，不但給學(xué)生美的熏陶，還能從中學(xué)到很多藝術(shù)方面的知識(shí)；從環(huán)境和科技單元教育學(xué)生們熱愛(ài)環(huán)保，我們的生活只有一個(gè)地球，從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的習(xí)慣，并且為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、豐富多彩的活動(dòng)：

1、抓好每周一升旗儀式，開(kāi)展了以德育校長(zhǎng)為起始的國(guó)旗下的講話(huà)、出“時(shí)事要聞”和“生活小常識(shí)”專(zhuān)欄等系列評(píng)比活動(dòng)。

2、廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”活動(dòng)，使隊(duì)員明確在校做誠(chéng)信學(xué)生，在家做誠(chéng)信孩子，在社會(huì)做誠(chéng)信公民。

3、通過(guò)值日檢查逐周逐月的評(píng)比和獎(jiǎng)懲、開(kāi)展班隊(duì)間的學(xué)習(xí)競(jìng)賽或評(píng)比、兩個(gè)“窗口”（廣播站和宣傳欄）宣傳等形式，切實(shí)抓好了隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

4、手抄報(bào)、板報(bào)。手抄報(bào)和板報(bào)定期更換，有環(huán)保、健康、法制、科技等主題。全部由學(xué)生自己創(chuàng)作、搜集、整理、制作而成，充分發(fā)揮了學(xué)生的思維創(chuàng)作和動(dòng)手繪畫(huà)的能力。

5、加強(qiáng)了法制、衛(wèi)生以及安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，組織了全體同學(xué)學(xué)習(xí)《安全教育手冊(cè)》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》條文內(nèi)容，聽(tīng)專(zhuān)題講座和形勢(shì)報(bào)告等。

6、落實(shí)“三操一課”工作，廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內(nèi)容，并進(jìn)行評(píng)比。

7、切實(shí)開(kāi)展了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣。

8、組建了學(xué)校環(huán)保小分隊(duì)、科技活動(dòng)小組、文藝隊(duì)、體育隊(duì)，并定期開(kāi)展活動(dòng)，安排專(zhuān)長(zhǎng)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

四、和諧的人文精神

好的環(huán)境約束人也造就了人。我校的人文管理造就了一個(gè)有特色的和諧的團(tuán)結(jié)向上的文明集體。教師之間互相尊重、互相學(xué)習(xí)、起早貪黑、任勞任怨、團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)。擁有一個(gè)嶄新的精神面貌和高尚的師徳修養(yǎng)。學(xué)生的自身行為已成習(xí)慣：好人好事蔚然成風(fēng)、環(huán)保意識(shí)已經(jīng)形成、學(xué)習(xí)讀書(shū)的興趣濃厚、有很強(qiáng)的愛(ài)國(guó)意識(shí)和自立精神，有正確的坐、立、行姿勢(shì)，見(jiàn)面問(wèn)好禮貌待人，有團(tuán)結(jié)的集體主義精神。

環(huán)境吸引人，文化影響人，習(xí)慣造就人。我校的校園文化正在不斷更新、不斷豐富，力求再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2021學(xué)校文化建設(shè)心得體會(huì)范文

校園文化體現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)特色、文化底蘊(yùn)和精神面貌。在大力推行素質(zhì)教育的今天，學(xué)校的校園文化日新月異。我校緊緊圍繞“以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為突破口，實(shí)現(xiàn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升”的工作目標(biāo)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，已卓見(jiàn)成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)活動(dòng)開(kāi)展高度重視，校長(zhǎng)在把握全局的同時(shí)經(jīng)常過(guò)問(wèn)，還親自參與擬訂活動(dòng)方案和指導(dǎo)活動(dòng)，其他班子成員各司其職又團(tuán)結(jié)協(xié)作。在上下共同努力配合下，全校師生投入到加強(qiáng)校園文化建設(shè)活動(dòng)的熱潮中。開(kāi)學(xué)初的學(xué)校工作計(jì)劃中，制定了校園文化建設(shè)活動(dòng)的具體方案，通過(guò)召開(kāi)行政會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)班會(huì)，進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)、常規(guī)課堂、知識(shí)講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)學(xué)校校容、校貌的建設(shè)

1、各班教室都貼有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，各樓道的醒目處都貼有警示標(biāo)語(yǔ)：噓！我喜歡安靜、走路學(xué)花貓下樓靜悄悄、輕輕地走悄悄地來(lái)！

2、以樓層為單元，每個(gè)樓層一個(gè)方面的內(nèi)容，彰顯我校的德育特色。

3、成立了科技活動(dòng)教育基地，購(gòu)置了大量的科技大型器具，組織學(xué)生底氣的參觀。以上這些，不但給學(xué)生美的熏陶，還能從中學(xué)到很多藝術(shù)方面的知識(shí)。從環(huán)境和科技單元教育學(xué)生們熱愛(ài)環(huán)保，我們的生活只有一個(gè)地球，從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的習(xí)慣，并且為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、豐富多彩的活動(dòng)：

1、抓好每周一升旗儀式，開(kāi)展了以德育校長(zhǎng)為起始的國(guó)旗下的講話(huà)、出“時(shí)事要聞”和“生活小常識(shí)”專(zhuān)欄等系列評(píng)比活動(dòng)。

2、廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”活動(dòng)，使隊(duì)員明確在校做誠(chéng)信學(xué)生，在家做誠(chéng)信孩子，在社會(huì)做誠(chéng)信公民。

3、通過(guò)值日檢查逐周逐月的評(píng)比和獎(jiǎng)懲、開(kāi)展班隊(duì)間的學(xué)習(xí)競(jìng)賽或評(píng)比、兩個(gè)“窗口”（廣播站和宣傳欄）宣傳等形式，切實(shí)抓好了隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

4、手抄報(bào)、板報(bào)。手抄報(bào)和板報(bào)定期更換，有環(huán)保、健康、法制、科技等主題。全部由學(xué)生自己創(chuàng)作、搜集、整理、制作而成，充分發(fā)揮了學(xué)生的思維創(chuàng)作和動(dòng)手繪畫(huà)的能力。

5、加強(qiáng)了法制、衛(wèi)生以及安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，組織了全體同學(xué)學(xué)習(xí)《安全教育手冊(cè)》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》條文內(nèi)容，聽(tīng)專(zhuān)題講座和形勢(shì)報(bào)告等。

6、落實(shí)“三操一課”工作，廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內(nèi)容，并進(jìn)行評(píng)比。

7、切實(shí)開(kāi)展了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣。

8、組建了學(xué)校環(huán)保小分隊(duì)、科技活動(dòng)小組、文藝隊(duì)、體育隊(duì)，并定期開(kāi)展活動(dòng)，安排專(zhuān)長(zhǎng)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

四、和諧的人文精神

好的環(huán)境約束人也造就了人。我校的人文管理造就了一個(gè)有特色的和諧的團(tuán)結(jié)向上的文明集體。教師之間互相尊重、互相學(xué)習(xí)、起早貪黑、任勞任怨、團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)。擁有一個(gè)嶄新的精神面貌和高尚的師徳修養(yǎng)。