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當安全不在,生命之花會凋落;
當生命不在,夢想也無從說起。
擁有和煦的陽光,禾苗才會蒼翠欲滴;擁有崇高的夢想,青春才會光彩艷麗;擁有遠大的志向,生命才會充實精彩,但這些精彩離不開安全防范。
夢想需要執著。大家聽說過徐振超吧!他是全國勞動模范,全國“五一”勞動獎章獲得者,在工作崗位上,他積極鉆研專業知識和技術,練就了“一鉤準”等絕活并加以推廣,他帶領工友多次打破了集裝箱世界紀錄,創造了“振超效率”。夢想是火,點燃希望的燈;夢想是燈,照亮夜行的路。因為執著,夢想成就了他。
執著固然重要,但生命更重要,沒有了生命,何來執著呢!大家還記得越王勾踐吧?作為堂堂的一國之君,失去了國土,失去了名譽,遠去了親友,可他并沒有放棄自己的生命。在最寒冷的時候,他也沒有a放棄對生命的信心,溫暖著自己復國的心。“有志者,事竟成”他最后成功了。試想,如果當初放棄了自己的生命,不能臥薪嘗膽,如何才能夠滅吳雪恥?“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”只是李白對人生的無奈么?我錯了,功名利祿不過是過眼煙云,仕途不順不大了隱居深山。他選擇了流浪四海,但他不會放棄生命之泉,然而他不還是堅持“長風給了他乘風破浪的勇氣,因此他不輕言放棄”。懷著對生命的暢想,他留下了不朽的詩篇,不朽的詩篇又使他永垂不朽。
生命是可貴的,但是生命有一個更重要的前提―――夢想因生命而變得偉大,而生命之花的綻放卻需要安全之風來撫慰的。電視里經常有這樣的場景:一個十幾歲的孩子因一時的不經意橫穿馬路,使他葬身于車輪下,青春之花還沒有到綻放的年齡便夭折了。生命的消失,難道不值得讓我們仔細地回味那一個個“不經意”嗎?生活中常有這樣的例子:幾個孩子因為一時貪玩興起而去河里游戲,一念之差,卻被兇猛的河水吞噬了,朝陽一般的年紀還沒有來得及放飛夢想便如落花般凋零了。生命的遺憾難道不值得讓我們細細地品味那一次次的“貪玩”嗎?要知道,夢想是成長的翅膀,而生命則是夢想的后盾,但若想要生命更有價值,安全防范才是第一保障。
夢想是一顆大樹,生命是滋養的沃土,而安全防范是滋潤她們的雨露。朋友,請記住:安全才能放飛夢想,讓我們懷端一顆安全之心,乘上夢想之船,綻放生命之花吧!
我有一個充滿愛心的救助夢。
我要成立很多的慈善機構,幫助那些需要幫助的人,尤其是那些因貧困無法上學的山區孩子,我也要實現他們的上學夢。
現在的我,當學校舉行捐獻活動時,總能搶在最前面。帶領同學捐獻出自己力所能及的物品。
我有一個充滿幻想的太空夢
當仰望天空之時,我想太空中能有什么東西呢?月亮上真的有玉兔嗎?每當此時,我最大的夢想就是飛往遼闊的太空,去月球看一看。聶海勝就是我的偶像,他兩次承載火箭飛翔太空,讓我非常羨慕。
現在的我,每天進行體育鍛煉,提高自身體質、素質,在學校舉行運動會時,我會毫不猶豫地參加。我要用一個強壯的身體來迎戰太空之旅。
我有一個勤奮的讀書夢。
翻開書籍,就回來到另一個世界。讀書不僅能提高知識,還能提高寫作水平。因此,我要在書的海洋里,把世界奇聞事都吸收進來。
現在的我,每天讀書一小時,把好詞好句都深深牢牢記在腦海里,我還寫了一部科幻小說,深受同學的喜愛。
我有一個快樂的游戲夢。
每到周末,我都可以玩玩游戲,解解壓,把最近的煩惱都忘掉。所以我長大以后要創造一個不僅可以學習知識,還不能上癮的游戲。
現在的我,每天在本子上涂涂畫畫,試著創造一個紙上游戲,并邀請朋友來玩。大家不斷給我金點子,我相信很快,我就會創造真正的游戲。
這就是我的一些小小夢想,雖然有點多、有點雜,但卻承載著我滿滿的幻想、滿滿的幸福。就像是五顏六色的圖畫,把我們的生活裝點的五彩繽紛。
夢想是每一個人都必須有的,沒有夢想的人是不完整的。我也是一個擁有夢想的人。
我每天下午都要和一群“鐵哥兒”一起踢足球,這就是我珍惜這寶貴而短暫的時光的一種方法。我們經常玩“鐵門”,鐵門是什么呢?就是我們走在樓梯間時,把手放在伙伴的肩上,擋住后面的人,不讓他們走。當后面的人欲哭無淚時,我們便會哈哈大笑。
我們放學時會一起躺在草地上,聞著花兒的芳香,看著匆匆忙忙的蟲子,我們的腦子里會浮現一個想法,這樣開開心心無憂無慮的日子還有多久?還有多久就要分離?我們只想做自由的小鳥,向前沖!沖想有夢想的地方,在那兒會有無盡的夢想!
當然,在學習上我們也會競爭。我們的競爭的原則是:友誼第一,比賽第二。在我們這四五個人當中,誰成績最好就要幫助其他人把分數提起來要做到共同進退。在這樣美麗的學校里,誰不會擁有夢想?而我們共同的夢想是:做永遠的朋友,一起競爭,一起學習!我相信,這樣美麗的一天,會來到!
在花叢中做美麗的玫瑰,在天空中做自由飛翔的小鳥,在沙漠中做堅強的仙人掌,在人群中做有知己的人,這就是我的夢想!我會帶這個夢想飛,飛向我人生的金字塔!
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無垠的天空?不,都不是,是夢想。夢想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊。 【一問一答,對比描述,突出中心】
小時候媽媽給我講了個故事:兩個瞎子以彈琴和說書為生,翻山越嶺,走南闖北。小瞎子希望自己能從老瞎子那兒學到技藝,將來可以獨自謀生;老瞎子之所以能幾十年如一日地堅持下來,是因為他懷有重見光明的夢想——他的師傅曾經告訴他,只要他彈斷一千根琴弦,就可以得到琴里的藥方,治好眼病,重見光明。老瞎子一直努力地彈琴,只盼有朝一日可以彈斷一千根琴弦。當他終于把第一千根弦彈斷時,他激動得渾身顫抖,拿出藏在琴里的藥方,奔向夢想……。過了許久,就在人們對老瞎子的記憶漸漸模糊時,老瞎子又在村里出現了,他的眼睛依然還是瞎的。小瞎子本以為老瞎子已經重見光明,這時發現老瞎子仍舊眼瞎,遂萬念俱灰。老瞎子說自己記錯了,師傅當年告訴他的是要彈斷一千二百根弦。老少兩個瞎子依然朝著這個夢想走下去……是什么讓他有了永不絕望的心?是夢想! 【舉出實例,但是描寫太過平淡】
中央電視臺著名主持人白巖松說:“一個人年輕時的夢想有多大,他的成就才有多大。”是啊!小草的夢想是綠遍田野山川,流水的夢想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢想是飛越險山惡水,大地的夢想是養育千萬生靈……,誰都有夢想,誰都不能缺少夢想。 【從主持人的話語中,從自己的體會中感悟夢想】
夢想似烈火,在你無助時給予你無限的溫暖,將智慧燃燒,化作成功的種子;夢想若甘露,在你絕望時滋潤你干燥的咽喉,將汗水提煉,化為成功的源泉;夢想如清風,在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸。 【再次點題】
1.夢想從這里起步
2010年8月底,我園剛剛成立,市教育局給我園分配了25名大中專學校剛剛畢業的學生;新教師從學校踏上工作崗位,對自己所從事的職業是憧憬多于理解,對自己所要工作的幼兒園是向往多于了解。因此,為了讓新教師在開始工作之前就對幼兒園有一個基本的了解、對幼兒教師的職業特點有初步的理解,8月中旬我園進行了為期一周的新教師崗前培訓活動。培訓內容主要從理論學習和基本功訓練兩個方面進行:理論學習讓新教師了解和熟悉幼兒園教師的職業道德規范、工作規程、日常工作細則、管理條例及幼兒園安全工作的重要性;讓新教師有所了解和熟悉幼兒教師與家長、孩子、同事交往的禮儀、班級管理的技巧、賞識教育等方面;對幼兒教師的基本功培訓主要包括普通話、鋼筆字、粉筆字、寫作、識譜、彈唱、形體訓練、民族舞基本動作、繪畫以及拼音教學等。一周培訓活動結束后,新教師紛紛表示收獲頗豐,為他們邁好初為人師的第一步、盡快適應幼兒園教育教學工作奠定了基礎。
2.夢想在崗位中實現
由于我園剛剛成立,相對而言我們沒有更多的經費選派教師外出培訓;因此,近三年來,我園立足本園實際,把教師的專業成長和發展放在首位,以研促教,通過舉辦各類教學比賽活動、教學公開課,鼓勵年青教師互相學習,努力尋求有幼兒園自身特色的園本培訓之路。
2010年6月至7月,我園進行了全體教師參加的展示課活動。11月舉行為期一周的"身正為師,學高為范"的公開示范課,強化保教工作質量,促進我園教師專業化發展。
2011年5月,我園全體教師參加了首屆"三筆字"大賽。希望通過此次比賽在全體教師中掀起苦練教師基本功的熱潮,讓我園擁有一支高素質的教師隊伍,以促進教學質量的提高。
2012年10月,為了給全體青年教師提供一個相互學習,相互促進,取長補短的平臺,進一步提高青年教師業務水平,提高課堂教學質量,在園領導的大力支持下,在教導處的精心組織下,我園開展了2012年第一期青年教師優質課展示活動。
2013年5月,我園再次舉行了公開課展示活動。此次活動特邀格爾木市教育局領導及市教研員進行隨機課堂教學觀摩。活動結束后,市教研室教研員們組織參與聽課、講課的教師共同進行評析,總結老師們在授課中的優點,找出了不足,并針對問題提出了改進的方法。
3.追求多彩的夢想
創辦特色教學,辦出自己的校園特色文化,為了將此精神落到實處,近三年來,我園相繼制定了"古韻熏陶-誦讀古詩,詩中識字"、"手巧心靈-手工制作"、" 精靈舞動的課堂"等特色教學活動。以下是我市各大新聞機構報道我園特色教育活動的摘要:
2011年5月10日,格爾木市電視臺報道:為了提高教師的繪畫技能、綜合素質和專業水平,展示教師綜合才藝。近日,格爾木市六一幼兒園舉行了一場別開生面的教師繪畫技能比賽,此次活動得到了全體教師的熱烈響應……
2012年4月18日,《格爾木市教育網站》報道:4月12日,市六一幼兒園王華老師為全園教師上了一堂剪紙藝術特培課;4月13日早,市六一幼兒園大一班迎來了一堂美術特培課,主講人為本園的李青老師,全園教師在這課中收獲了許多快樂;4月14日劉秀老師在大二班講授了一堂"紙杯娃娃"的手工制作課,旨在鍛煉孩子動腦動手的能力;4月15日,實習老師張丹在中二班為全園教師上了一堂舞蹈教學課……