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元宵節(jié)英文范文第1篇

元宵節(jié)的英文來歷The Lantern Festival falls on the 15th day of the 1st lunar month, usually in February or March in the Gregorian calendar. As early as the Western Han Dynasty (206 BC-AD 25), it had become a festival with great significance. This day's important activity is watching lanterns. Throughout the Han Dynasty (206 BC-AD 220), Buddhism flourished in China. One emperor heard that Buddhist monks would watch sarira, or remains from the cremation of Buddha's body, and light lanterns to worship Buddha on the 15th day of the 1st lunar month, so he ordered to light lanterns in the imperial palace and temples to show respect to Buddha on this day. Later, the Buddhist rite developed into a grand festival among common people and its influence expanded from the Central Plains to the whole of China.

每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。元宵主要的活動(dòng)就是看燈。東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發(fā)展過程。

Till today, the lantern festival is still held each year around the country. Lanterns of various shapes and sizes are hung in the streets, attracting countless visitors. Children will hold self-made or bought lanterns to stroll with on the streets, extremely excited. "Guessing lantern riddles"is an essential part of the Festival. Lantern owners write riddles on a piece of paper and post them on the lanterns. If visitors have solutions to the riddles, they can pull the paper out and go to the lantern owners to check their answer. If they are right, they will get a little gift. The activity emerged during people's enjoyment of lanterns in the Song Dynasty (960-1279). As riddle guessing is interesting and full of wisdom, it has become popular among all social strata.

直到今天，元宵點(diǎn)燈的習(xí)俗仍然在中國的各地流傳的，各式各樣美麗的花燈在這一天都會(huì)點(diǎn)亮，孩子們提著自制的燈籠走街串巷，非常高興。猜燈謎也是元宵節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，花燈的主人會(huì)將謎面寫在燈籠上，掛在門口，如果有人可以猜中，就能得到小小的禮物。這項(xiàng)活動(dòng)最早起源于宋朝，因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

People will eat yuanxiao, or rice dumplings, on this day, so it is also called the "Yuanxiao Festival."Yuanxiao also has another name, tangyuan. It is small dumpling balls made of glutinous rice flour with rose petals, sesame, bean paste, jujube paste, walnut meat, dried fruit, sugar and edible oil as filling. Tangyuan can be boiled, fried or steamed. It tastes sweet and delicious. What’s more, tangyuan in Chinese has a similar pronunciation with "tuanyuan”, meaning reunion. So people eat them to denote union, harmony and happiness for the family.

元宵節(jié)習(xí)俗1、元宵節(jié)舞獅子：舞獅，又稱“獅子舞”、“獅燈”、“舞獅子”，多在年節(jié)和喜慶活動(dòng)中表演。獅子在中國人心目中為瑞獸，象征著吉祥如意，從而在舞獅活動(dòng)中寄托著民眾消災(zāi)除害、祈求生活越來越好的愿望。

2、元宵節(jié)吃“元宵”：正月十五吃元宵，是在中國由來己久的習(xí)俗，元宵即“湯圓”，它的做法成份風(fēng)味各異，但是吃元宵代表的意義卻相同。代表著團(tuán)團(tuán)圓圓和和美美，日子越過越紅火，生活越來越富裕。

3、元宵節(jié)猜燈謎：每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎，猜燈謎也是非?？简?yàn)智商的一道游戲。

4、元宵節(jié)“送花燈”：“送花燈”簡稱為“送燈”，其實(shí)質(zhì)意義就是送孩兒燈。即在元宵節(jié)前，娘家送花燈給新嫁女兒家，或一般親友送給新婚不育之家，以求添丁吉兆，因?yàn)?ldquo;燈”與“丁”諧音。

5、元宵節(jié)祭門、祭戶：古代有“七祭”，這是其中的兩種。祭祀的方法是，把楊樹枝插在門戶上方，在盛有豆粥的碗里插上一雙筷子，或者直接將酒肉放在門前。

元宵節(jié)英文范文第2篇

Lantern Festival is a China's traditional festival. It is celebrated on the fifteenth day of the first month of the lunar year.

I,antern Festival is one of the biggest holidays in China. Several days before Lantern Festival, people begin to make lanterns. Lanterns are made in the shape of different animals, vegetables, fruits and many, other things. While making lanterns people usually write riddles on lanterns. On the eve of Lantern Festival, all the lanterns are hung up.

On Lantern Festival people go outside to have a look at the lanterns and guess the riddles on the lanterns. Perhaps you call see some wonderful folk performances,Dragon Dance and Yangko. Everything is very interesting and everyone is very happy. Our life is rich and varied.

元宵節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。通常在陰歷年的第一個(gè)月的第十五天慶祝。

元宵節(jié)英文范文第3篇

元宵節(jié)迎龍燈，卻迎來了一場火災(zāi)。

事情是這樣的：龍燈迎到一家村民的門口，就開始放煙花鞭炮，可由于鞭炮旁放了易燃物品，而導(dǎo)致著了火。火勢算是中等，幸好是著在了庭院里，不是著在房子里。但是有人員傷亡，一個(gè)噴水的人員，從高處掉了下來，受了傷，已被人抬到了醫(yī)院。

我們是眼睜睜地看著一群人向麒麟巖的方向跑去，有的慌慌張張，有的像去看熱鬧。我們半路截下了一個(gè)人，問出是一個(gè)地方著火了！我、大表哥、小表哥和舅舅馬上開始馬拉松跟著人流奔向出事地點(diǎn)，可跑了差不多只有300米，130多斤的舅舅就喊累了，160多斤的小表哥不服氣地說到：“我160多斤都跑得動(dòng)，你130多斤就跑不動(dòng)拉？”舅舅氣喘吁吁地說：“呼呼……停一下！”我們只好服從命令，開始慢走……

到達(dá)了出事地點(diǎn)，只見火光沖天，消防車的聲音不斷地纏繞在耳邊，一陣陣議論聲連綿不斷，這時(shí)，幾個(gè)人抬著一個(gè)傷員，連聲說道：“讓開，讓開！”全部在觀看現(xiàn)場的村民的眼光都停留在這個(gè)傷員身上。有人說是迎龍燈的受傷了，有人說是被燒傷的，其實(shí)是從梯子上摔下來的?；疬€在不斷地?zé)?，火光照亮了天空。過了十幾分鐘，火勢差不多撲滅了，濃濃的煙飄了出來，飄到了每一個(gè)角落，那時(shí)，我才真正感覺到煙的嗆人……過了一會(huì)兒，火又竄了出來，在守株待兔的消防人員馬上又把火給撲滅了。呼！

現(xiàn)在回想起來，真險(xiǎn)！

元宵節(jié)英文范文第4篇

關(guān)鍵詞：校園文化；廉潔氛圍；表現(xiàn)；作用

文化是人類文明的象征，是推動(dòng)人類文明發(fā)展的動(dòng)力。校園文化作為人類文化中的一種，具有其他文化無法比擬的優(yōu)越性，校園文化融匯于學(xué)校的各個(gè)角落，對學(xué)校的所有學(xué)生、工作人員都發(fā)揮著十分重要的潛移默化的作用。

當(dāng)前，國家大力倡導(dǎo)文化建設(shè)，鼓勵(lì)廉潔守法的行為。利用校園文化建設(shè)來營造校園的廉潔氛圍，既是積極響應(yīng)國家號召的行為，更是規(guī)范學(xué)校全體人員行為、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀念、提高學(xué)校全體人員思想道德素質(zhì)的需要。

一、校園廉潔氛圍的表現(xiàn)及作用

1.校園廉潔氛圍的表現(xiàn)

校園廉潔氛圍，指的是公正清明、潔白無瑕的校園文化氛圍。在當(dāng)前的時(shí)代，校園廉潔氛圍表現(xiàn)為學(xué)校全體人員遵紀(jì)守法、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)，以清廉自省的觀念規(guī)范自身的行為。

校園廉潔氛圍表現(xiàn)在許多方面。如在教師的教學(xué)過程中，表現(xiàn)在將社會(huì)公德教育、職業(yè)道德教育等內(nèi)容作為重點(diǎn)教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔守法意識；在校園活動(dòng)中，表現(xiàn)在將清廉公正的觀念融入活動(dòng)中，使學(xué)生樹立廉潔理念，共同建立起廉潔的思想道德體系。

2.校園廉潔氛圍的作用

校園廉潔氛圍，是一種對人產(chǎn)生潛移默化的影響的外在環(huán)境。擁有廉潔氛圍的校園，不論是教師還是學(xué)生，都會(huì)建立廉潔奉公的人生價(jià)值觀與幸福觀，將廉潔守法作為衡量自己行為的標(biāo)尺。而在一個(gè)缺乏廉潔氛圍的校園中，往往容易出現(xiàn)賄賂班干部選舉、“找關(guān)系”進(jìn)入校園活動(dòng)決賽等現(xiàn)象，這樣的校園無法培育出符合我國發(fā)展需要的現(xiàn)代化人才，影響學(xué)生未來的發(fā)展。

廉潔的校園氛圍有利于學(xué)生的發(fā)展以及學(xué)校整體氛圍的融洽。在一個(gè)擁有廉潔氛圍的校園中，學(xué)生之間、師生之間坦誠相待，誠實(shí)守信，有利于建設(shè)和諧校園關(guān)系。

二、如何利用校園文化營造校園的廉潔氛圍

1.營造崇廉環(huán)境，建設(shè)敬潔文化

要利用校園文化營造校園廉潔氛圍，學(xué)校需要營造崇廉敬潔的校園文化環(huán)境。只有在廉潔的環(huán)境下，學(xué)校的全體人員才能真正感受到廉潔的重要性與作用。

校園文化有著多種多樣的表現(xiàn)方式，充分發(fā)揮文化的表現(xiàn)形式，是營造廉潔氛圍的重點(diǎn)。首先，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將崇廉敬潔的理念作為教學(xué)理念之一，將其融入教師的教學(xué)中，充分利用教材中有關(guān)廉潔教育的資源，通過生動(dòng)形象的方式傳遞給學(xué)生，使學(xué)生了解廉潔的多種表現(xiàn)形式。其次，校園文化還表現(xiàn)在多姿多彩的校園活動(dòng)中。校園活動(dòng)是學(xué)生十分熱愛的課外活動(dòng)，學(xué)校可以通過組織廉潔演講比賽、作文比賽、話劇比賽等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，使學(xué)生在感受校園活動(dòng)帶來的樂趣的同時(shí)，感受廉潔文化的教育。

2.建設(shè)良好校風(fēng)，弘揚(yáng)廉潔觀念

校風(fēng)代表著學(xué)校的整體文化氛圍與文化風(fēng)氣，影響著學(xué)校全體人員的觀念，校風(fēng)建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是營造校園廉潔氛圍的重要渠道。

弘揚(yáng)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀念的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)注重對廉潔內(nèi)容的弘揚(yáng)，使廉潔成為校風(fēng)建設(shè)中的重要內(nèi)容。學(xué)校的管理者應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)校教師的培訓(xùn)，將廉潔校風(fēng)的建立作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的、長期的校園文化工作來進(jìn)行，并配合對教師的紀(jì)律、思想道德、法律等內(nèi)容的教育，將文化建設(shè)與廉潔培訓(xùn)緊密結(jié)合。

另一方面，對于學(xué)校中出現(xiàn)的違法亂紀(jì)行為以及不正之風(fēng)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲處罰，通過教育培訓(xùn)和制度規(guī)范兩個(gè)方面，肅清學(xué)校中存在的不良現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的升華，將廉潔的思想道德品質(zhì)融入校園生活，建立起崇尚科學(xué)的、公正清明的、誠實(shí)守信的新時(shí)代校風(fēng)。

3.創(chuàng)新廉潔文化，營造校園氛圍

廉潔文化是人們對關(guān)于廉潔的認(rèn)知、規(guī)范、態(tài)度、規(guī)則及相關(guān)的生活方式的綜合。廉潔文化在不同的地方有許多表現(xiàn)，在校園文化中，也有其特殊性。為了使校園廉潔氛圍得到進(jìn)一步提升，還可以通過創(chuàng)新校園文化中的廉潔文化來實(shí)現(xiàn)。

不論是學(xué)校的教師還是學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)加深對廉潔文化的認(rèn)識，并形成系統(tǒng)的有關(guān)廉潔的理論知識，并用其指導(dǎo)生活中的實(shí)踐。善于總結(jié)生活中的經(jīng)驗(yàn)，將其與廉潔文化進(jìn)行結(jié)合，使得廉潔不再是紙上談兵，而是融入教師與學(xué)生的生活中，成為一種良好的行為習(xí)慣。

校園文化千變?nèi)f化，但不變的是廉潔文化。因此，在創(chuàng)新廉潔文化在校園文化中的表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)把握廉潔的共性，使其在校園文化中更好地發(fā)揮作用。

三、小結(jié)

廉潔的校園氛圍影響著學(xué)校的每一個(gè)主體，對于學(xué)生來說，是指導(dǎo)其未來生活的明燈；對于教師來說，是規(guī)范其職業(yè)的方向標(biāo)；對于其他教職工來說，是引導(dǎo)其正確生活的指向。因此，必須將廉潔文化融入校園文化，通過校園文化的建設(shè)，營造廉潔的校園氛圍。

參考文獻(xiàn)：

[1]崔樹強(qiáng)，陳桂榮.對構(gòu)建校園廉潔文化的思考[J].山東青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)（人文社會(huì)版），2014（25）.

元宵節(jié)英文范文第5篇

大家晚上好！

2012年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)向奮戰(zhàn)在職教戰(zhàn)線，辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的教職員工表示衷心的謝意和誠摯的問候！向積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇攀技能高峰的同學(xué)們致以親切的問候！祝大家新年愉快，闔家幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！祝在新的一年里大展宏圖，搏擊長空！

回首即將過去的2012年，我們?nèi)w職教人以做大做強(qiáng)職業(yè)教育為使命，以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為核心，同心同德，拼搏進(jìn)取，學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展。招生安置工作扎實(shí)推進(jìn)，教學(xué)改革穩(wěn)步發(fā)展，管理水平不斷提高，設(shè)施建設(shè)逐步加強(qiáng)，辦學(xué)條件日趨完善，辦學(xué)效益連年提高，辦學(xué)實(shí)力躍居全市前茅，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。成績的取得，是全體職教人共同努力、奮勇拼搏、出力流汗的結(jié)果，是大家不畏艱難，勇于攀登的最好回報(bào)。在此，我要再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的刻苦努力！

歲月不居，天道酬勤。即將到來的2012年，是一個(gè)充滿希望、富于挑戰(zhàn)的一年，是我們學(xué)校深化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)跨越的關(guān)鍵性一年。在新的一年里，職業(yè)教育充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，充滿了拼搏和發(fā)展。我們每一位職教人都應(yīng)該一如既往，面對困難笑著走，面對機(jī)遇不錯(cuò)失，面對發(fā)展有信心！

在這里，我希望同學(xué)們能珍惜機(jī)遇，把握自我，勤奮努力，自強(qiáng)不息，不斷夯實(shí)知識基礎(chǔ)、提高從業(yè)技能、練就過硬本領(lǐng)，為將來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！希望全體教職工能堅(jiān)守育人為本，育德為先的思想，勤于鉆研，勇于探索，不斷提升執(zhí)教技能，為國家培養(yǎng)出更好、更多的建設(shè)人才！

老師們，同學(xué)們，回憶過去，我們意氣豪邁；展望未來，我們激情滿懷。今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，用最甜的笑容、最美的舞姿、最洪亮的歌聲來迎接新年，我同大家一樣，心情十分激動(dòng)。慶元旦文藝匯演不僅是學(xué)校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的成果展示，同時(shí)，也為同學(xué)們展示特長、展現(xiàn)青春活力提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動(dòng)人、熱情奔放。

愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優(yōu)美的舞姿昭示來年的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造職業(yè)教育輝煌的明天！