前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇換書范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

換書范文第1篇

換書范文第2篇

法定代表人：_____________________

住所：___________________________

郵編：___________________________

聯系電話：_______________________

乙方：___________________________

法定代表人：_____________________

住所：___________________________

郵編：___________________________

聯系電話：_______________________

丙方：___________________________

法定代表人：_____________________

住所：___________________________

郵編：___________________________

聯系電話：_______________________

鑒于：乙方擁有丙方60％股權，丙方系_______年______月______日在_________省工商行政管理局登記注冊成立，注冊資本為人民幣_________元的有限責任公司，由乙方與_________公司共同出資設立，其中，乙方出資人民幣_________元，占丙方注冊資本的60％。截止到本協議書簽訂之日，丙方的注冊資本為人民幣_________元。

鑒于：乙方作為丙方的股東，為了盡快發展丙方的業務，乙方同意丙方向甲方提出貸款擔保申請，甲方經過審查，同意為丙方向中國銀行申請的_________元人民幣一年期貸款提供擔保。

鑒于：由于甲方為乙方所參股的丙方向銀行貸款提供擔保，為此甲方承擔了巨大的風險，為了平衡甲方為丙方擔保所承擔的風險，貫徹激勵與風險共存的原則，經甲、乙、丙三方協商同意，除了丙方按《擔保協議書》的約定向甲方支付擔保費外，乙方給予甲方選擇受讓乙方所持有的丙方部分股權的權利，即股權期權。該股權期權是指甲方有權在本協議書約定的股權期權的行使期限內，選擇是否受讓乙方所擁有的丙方約定份額的股權。

經協商一致，甲、乙、丙三方本著自愿、誠實信用的原則就股權期權的受讓份額、受讓價格、行使期限等事宜達成如下條款：

第一條　股權期權

股權期權：股權期權是指甲方有權在本協議書約定的股權期權的行使期限內，選擇是否受讓乙方所持有的丙方約定份額的股權。即甲方在本協議書約定的股權期權的行使期限內，有權按本協議書所約定的股權份額和所約定的轉讓價格購買乙方所持有的丙方股權，或者甲方有權放棄購買乙方所持有的丙方股權。甲方在行使股權期權做出購買或放棄購買乙方所持有的丙方股權的決定后，乙方均必須按甲方的決定轉讓或不轉讓其所持有的丙方股權。

第二條　股權期權的份額

2．1　本協議書所指之股權期權的份額是指乙方給予甲方在本協議書約定的股權期權的行使期限內，選擇是否受讓乙方所持有的丙方股權的約定份額（具體約定份額見2．2項）。本協議書中所出現之股權期權的份額均指丙方的注冊資本份額，該股權份額按百分比計算。

換書范文第3篇

我叫XXX，XXX年XX月畢業于XXX，中專文憑，現住XXX，全村XXX多人只有XX個鄉村醫生。

按照國家醫療體制改革，進一步落實和完善農村基層衛生室建設，解決十大村民就醫困難，看病難，看病貴的問題，國家大力發展鄉村衛生室的建設，為廣大社會農民群眾就醫創造了良好的環境，現在西園村只有一個村醫，如今的條件已滿足不了廣大人民群眾日益增長的醫療健康服務的要求，更跟不上社會的發展。我自愿到村醫務室工作，這樣既可以為群眾治病，增加群眾的醫療健康服務要求，又可以增長我的業務知識和技能，特提出鄉村醫生申請。

我自愿從事這項工作，是因為我于XX年始在XX衛生院工作多年的時間，先后參加了各種醫科培訓，短期住讀衛校學習理論與實踐結合學習，并通過理論考試于XX年取得了護理大專學歷。

我于XX年至XX年一直在XX衛生院上班，到現在已經全面掌握了農村常見病，多發病的診治，我知道農/:請記住我站域名/村基層衛生室的鄉村醫生主管多方面工作，如預防為主的工作系列治療工作，計劃生育，以及公共衛生服務，雖然事不大，但管事多，責任重，我任村衛生室后，我一定會認真對待并做好每一項工作。根據農村衛生室工作實際，我將進一步掌握農村常見病，多發病，地方病等。這些工作非常復雜，我會配合衛生院完成好這個任務。以后的工作十分艱巨，工作量相當大，但為了百姓健康，我什么都不怕，我都會配合衛生院服務機構扎實工作。

在治療工作上鄉村醫生是農村最基層的力量，從根本上解決就近就醫、就藥、就地治療的困難，一絲不茍接待病人，看病服務周到，一般病人做到不出村，深受廣大村民歡迎。

總之，我任西園村村醫后，將積極參加防疫站、計劃生育工作、公共衛生服務、疾病診治等工作。雖然我還有很多不足之處，但我會利用業余時間認真自學和抓住每一次培訓的機會積極參與培訓，以提高自己的醫療技能，將一切為了事業，更竭誠奉獻，回報黨和人民政府對我多年的培養和教育。

以上申請，望上級主管部門批準，能解決我當鄉村醫生，對鄉村醫生事業的期盼。

此致敬禮

申請人：XXX

換書范文第4篇

申請人：某某

申請崗位：某級崗位

申請理由：

1、我于XX年取得中教一級職稱，至今已逾三年。XX年取得十級崗位，至今已近兩年。任現職以來，我擔任了高中部a、b層班的語文教學工作，成績突出，有近四十篇作文在校、縣、地級報刊發表，并有四人次獲國家級、省級、縣級作文大賽獎。XX年在xx縣舉辦的教師繼續教育專業水平考試中獲高中語文全縣第一名的好成績。綜上，我符合九級崗位競聘條件之c款 “任現職以來，業績突出，起骨干帶頭作用，在本地本專業有一定知名度和影響力”的內容。

2、XX年教師節獲縣先進工作者稱號，符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制，由專業技術十級崗位直接聘入九級崗位”之c款為“縣級人民政府授予的先進工作者”這一要求。

3、任現職以來，我參與了國家級的“全國‘xx’教育部規劃課題”的子課題“中小學實效性閱讀教學策略研究”的課題研究工作，而且被列為重要成員。據此，符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制，由專業技術十級崗位直接聘入九級崗位”之d款中第二項 “(2)任現職以來，參與省級科研項目、課題、工程以及技術推廣項目;或主持與完xx縣級科研項目、課題、工程以及技術推廣項目”這一要求。

換書范文第5篇

“逸少書換鵝，東坡書易肉，咸成千載奇談。松雪以茶戲恭上人，而一時名公咸播，歌詠其風流雅韻。豈出昔賢下哉？”

“逸少”是王逸少，也就是王羲之。相傳王羲之愛鵝，他用自己所寫的《黃庭經》跟人換鵝。王羲之的字當然是價值連城的。鵝的主人拿到王羲之的字，代價是幾只鵝。他一定覺得自己這筆買賣太劃算了。不過，在王羲之看來，他寫寫字就換到了自己所喜愛的鵝，雖然物價上可能并不等值，不過各取所需，也算是適得其所，未必就是虧本買賣吧。

“東坡”是蘇軾。東坡先生用自己的字換肉吃，這也是古賢人的雅談。王羲之的字當然是很好的，蘇軾的字其實也不差。《黃州寒食帖》是東坡先生最有名的行書作品，被稱為“天下第三行書”（前兩名是東晉王羲之的《蘭亭序》、唐代顏真卿的《祭侄稿》）。總之，王羲之也好，坡也罷，他們都是用自己價值不菲的書作，去換了個不等值的物品，不過卻也圖了個樂意。

這種狀態挺不錯，古代文人士大夫在衣食無憂之后，所最關心的當然就是生活的灑脫了。王羲之和坡作為高士都是如此。元代的趙孟\也不例外。“松雪”就是趙孟\。相傳趙孟\為了得到高僧恭上人的茶葉，而手抄《摩訶般若波羅密多心經》與之交換。

這個典故在元代時候就很有名，有很多人在歌詠。但是，傳到明代以后，人們只能看到歌詠這個故事的元詩，卻早就不見了趙孟\手抄的經文。于是，文彭又繼續寫道：

“然有其詩而失是經，于舜請家君為補之，遂成完物。”

此處的“家君”即文彭的父親文征明。文征明是明代中后期蘇州地區吳門畫派的大師。文征明與唐寅同年，兩人都曾提攜過仇英，對他的繪畫做過不少的指導。

如文彭題跋所說，這幅《寫經換茶圖卷》的主人延請了文征明，請他題寫《摩訶般若波羅密多心經》。經文完成之后，畫主人又請仇英為之補圖。如此一來，這幅《寫經換茶圖卷》的內涵就完整了。這幅作品中的典故在仇英的畫作中交待清楚，而文征明補寫的《摩訶般若波羅密多心經》又將趙孟\所寫的那早已經遺失的經文補了出來。值得一說的是，文征明的書法正是從東晉時期二王流派一路繼承下來。他在畫面背后的抄經，以書法名作《黃庭經》筆法創作。趙孟\也曾經多次抄寫《黃庭經》并流傳至今。這么說來，文征明此處的書法，幾乎就是趙孟\風格的再現。這是真正的書畫合璧，經典再現。

請仇英和文征明來作畫、寫經的人是昆山收藏家周于舜（鳳來）。周于舜是仇英的贊助人之一，且是仇英的第一位贊助人。仇英有六年時間就住在周家潛心于創作。兩人關系非同一般。周于舜之所以會萌發了將書畫合璧，再現經典的念頭，并不是突發奇想。據說，周于舜收藏的作品中有趙孟\的《寫換茶詩》。有了這首詩之后，他就朝思暮想地盼著能夠找到趙孟\抄寫的《摩訶般若波羅密多心經》。可這經文早已經不知所蹤。因此，周于舜請來了文征明和仇英，創作了這幅作品，也了結了自己的一樁心愿。

仇英對于創作這樣的作品是樂此不疲的。相對吳門派中大多數畫家來說，仇英是一個另類。史書上說，他早年是漆工，后來經過文征明的提攜和推薦而有機會結交并追隨周臣學習浙派繪畫。但是，當浙派發展到周臣時期，其藝術魅力已經逐漸讓位給了吳門派的文人雅韻。浙派漸漸淡出，而吳門派的興起，也使得仇英轉而學習吳門派起來。

仇英不是文人，也沒讀過什么書，還有傳言說仇英是個文盲，甚至連自己的名字都不會寫。現存的很多仇英作品上都是沒有他的題字的。因此有這么一種說法：仇英作品但凡有落款的都是請人來幫他代簽。持這種看法的人不少。

然而，也有人斷然否定這種說法，因為仇英后期的很多畫作都與歷代文人典故有很大關聯，這勢必要求仇英能夠熟知那些記載典故的詩文。如果仇英真是文盲，那應當很難吃透典故內涵，當然也創作不出具有文人氣的畫作來。吳門畫派是典型的文人畫派，仇英一個沒多少文化的人成為吳門派的代表人物，這確實是一件不同尋常的事情。當然，這也從另一個方面說明了仇英在繪畫上的造詣很高，成就很突出，獲得了當時文人階層的認可。

仇英之所以能夠融入吳門畫派的體系中去，并不只是因為他所生活的地區在吳（蘇州地區），更重要的是仇英的繪畫作品融入了很多古人的筆法。僅憑這一點，就足以讓人另眼相看了。中國古代的繪畫是講究對前人筆法的沿承的。仇英和文征明作為同一個時代的人，都曾大量臨摹古畫。

但是，與文征明不同的是，仇英是窮苦人家出生，非但沒有接受過很好的教育，甚至可能年幼時能教他讀寫的人都沒有。按理說，仇英是沒有機會接觸這么多古代名作的。更何況這些作品大多是價值連城，一般的收藏家也不會輕易出售。文征明則相反，家庭富裕，其教育背景和家庭環境，使得文征明有足夠的機會接觸這些古畫。此外，文征明書法追隨明代大家吳寬，而繪畫則是從大師沈周。用今天的話說，仇英對比文征明，絕對是“潘俊倍員取案吒凰А保不可同日而語的。

但是，仇英卻在原本困頓的人生中找到了改變的可能。因為他長于繪畫，名氣漸響，也慢慢地被當時的一些名紳，尤其是一些書畫收藏家所知曉。這些人陸續資助仇英，讓仇英為他們作畫，同時也將家中收藏的作品拿出來給仇英學習，供他臨摹，增長水平。畫工出身的仇英，在技法上有一般文人畫家所不具備的模仿能力。學習、臨摹古畫的機會多了以后，仇英的水平很快提高到一個更高的高度。仇英可以逼真地模仿古法，也可以自由地將古人畫法自由發揮到作品中去。盡管，傳統文人畫家認為，要理解這些古人繪畫中的技法精髓，學習者必須有很好的文化底蘊。可是，讓人跌破眼鏡的是，仇英卻真地突破了這道障礙。

只是，盡管仇英悟性非凡，繪畫天賦超高，但由于沒有如同文征明一樣的自幼習經籍詩文的積累，在繪畫藝術的創新上也呈現出薄弱的一面。歷朝各代的畫評者更多稱頌仇英畫作的筆力與技法，至于在古法上的再創造，似乎言之無多。其中緣由，想必對比過兩者的文化背景后就很容易得出結論了。

話題回到這幅《寫經換茶圖卷》上來。此卷雖然設色，但人物造像，卻是以北宋畫家李公麟所長的白描技法而來。此前的白描筆法是不設色的，但是仇英在此融入了色彩于線條之間。這種改變，多少也算得上是個技法層面的創新了。

畫面中對面而坐的兩位男子，左為趙孟\，右為恭上人。恭上人又稱“中峰明本禪師”。趙孟\與之相識相交已久。從宋代開始，文人士大夫就多與僧、道之間交往悠游。元代這種現象更加普遍。蒙古以外族入侵中原，中原的知識分子多有心理抵觸，因此元代時候的知識分子開始逃避政治，崇僧或學道。

趙孟\生活在元朝，出生于公元1254年；仇英生活在明代，出生年份約在1494年，仇英自然不可能見過趙孟\本人，但仇英筆下的趙孟\形象也不是憑空想象出來的。作品拖尾處有一段武進人費念慈的題跋。題跋上說：“圖中松雪像，與《本傳》所言不同。”《本傳》當是《元史?趙孟\傳》中對趙孟\的描寫。所不同之處在于趙孟\被仇英描繪成一個額頭高高，似乎略有脫發的模樣。史料記載中的趙孟\的相貌并不是這種謝頂的樣子。