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關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)句小學(xué)范文第1篇

2017年端午節(jié)班會(huì)主持稿【1】

男:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)

女:各位同學(xué)們，

合:大家好!

男:六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

男:六月，是一支歌，一支幸福的歌

女:踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，今天，讓我們歡聚在這里，共同擁抱美麗的六月，慶祝屬于我們的美好節(jié)日。

合:六一兒童節(jié)、端午節(jié)!

男:盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女:盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲

合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男:今天，老師和家長(zhǎng)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦! 女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(同學(xué)鼓掌)

男:我們的六一，是那么開(kāi)心難忘;我們的六一，是那么激動(dòng)幸福，下面有請(qǐng)***為我們表演節(jié)目***。請(qǐng)欣賞(鼓掌)。

女:溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。

男:輕輕地屏住呼吸，啊，這是夏的氣息，夏天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞節(jié)目:《***》(鼓掌)

女:感謝***和***為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目，為了對(duì)各位同學(xué)節(jié)日的問(wèn)候和祝福 男:我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了特別的禮物-----現(xiàn)場(chǎng)做水果拼盤(pán)，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表

(拼盤(pán)做好后，一名主持人將水果拼盤(pán)分發(fā)給小朋友們分享)

女:謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來(lái)的節(jié)日禮物和祝福

男:古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。

女:飄香的端午粽子和詩(shī)人屈原不朽的精神一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。

男:每年的端午，我們中國(guó)人都會(huì)包粽子紀(jì)念詩(shī)人屈原。那同學(xué)們會(huì)包粽子嗎?下面有請(qǐng)***的家長(zhǎng)為我們展示粽子的制作過(guò)程(鼓掌)

展示完成后

男:同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎?別忘了端午前幫媽媽包粽子，好不好?

女:在媽媽的親吻里，我們是幸福的

男:在爸爸的擁抱里，我們是幸福的

女:在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下，我們是幸福的。

男:好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎**為我們帶來(lái)的節(jié)目***。(鼓掌)

女:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界

男:感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，我們真的長(zhǎng)大了 女:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞

男:明天我們從這里起航

女:托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

男:踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)翱(ao)翔(xiang)。

女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬(peng)勃(bo)。

合:我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養(yǎng)! 男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

女:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

合:最后祝大家:學(xué)習(xí)進(jìn)步!六一、端午雙節(jié)快樂(lè)!

下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家掌聲歡迎。

退旗:敬禮

中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)宣布結(jié)束。

2017年端午節(jié)班會(huì)主持稿【2】

馬上就要到端午節(jié)了，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢，?我宣布：端午話傳統(tǒng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、展示

(1)首先由各小組交流整理各自收集的的有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣及屈原的事跡。

(2)由各小組推選一名代表匯報(bào)自己收集到的知識(shí)，師生交流、匯總，共同學(xué)習(xí)：

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來(lái)，端午節(jié)一直是一個(gè)多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。

端午節(jié)又名端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)，據(jù)傳是中國(guó)古代偉大詩(shī)人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國(guó)的日子。兩千多年來(lái)，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載，公元前278年農(nóng)歷五月初五，楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚(yú)蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今，已有兩千多年。

千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭如《九歌》、《離騷》，深入人心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱、吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩(shī)句，兩千多年來(lái)，影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們惜而哀之，世論其辭，以相傳焉。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰(zhàn)國(guó)的端午節(jié)也逐步傳播開(kāi)來(lái)，成為中華民族的節(jié)日。

中國(guó)的端午節(jié)還有許多別稱(chēng)，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同，但各地人們過(guò)節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)逐漸消失外，其余習(xí)俗至今已流傳中國(guó)各地及鄰近的國(guó)家。

每到端午節(jié)，人們都要用自己特有的方式紀(jì)念屈原，端午詩(shī)會(huì)吟屈原、賽龍舟紀(jì)念屈原、舉行儀式公祭屈原，此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。

二、交流

1)選取學(xué)生代表說(shuō)出有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌及偉大詩(shī)人屈原的作品，師生交流、匯總

(2)選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》、《離騷》部分詩(shī)句，師生評(píng)價(jià)。

(3)師朗誦《離騷》部分詩(shī)句，引起共鳴，師生齊讀，升華情感。

三、升華

師進(jìn)行情景升華：今天我們了解了端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣及偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的

事跡及他的作品，就是要弘揚(yáng)屈原的愛(ài)國(guó)主義精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。當(dāng)今中國(guó)不僅需要大量?jī)?yōu)秀的人才，更需要成千上萬(wàn)富有高尚愛(ài)國(guó)情操的仁人志士。我們小學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)及希望，更要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。

四、拓展：

(1)討論交流：為了明天更幸福，我們應(yīng)該怎么做?

(2)師生小結(jié)討論交流情況。

關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)句小學(xué)范文第2篇

1.讀下面一段話，請(qǐng)依據(jù)拼音把生字正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在括號(hào)中。（12分）

chà

dào

大路的（?。?/p>

）口上有一個(gè)村寨，這里

liáo　 liàng

hóng　 yàn

山歌（

）（

），流傳著一個(gè)（

）（

）書(shū)

的美好故事。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，牧童短笛聲聲，（

）

yān

měi

wèi

（

）裊裊，巧手的主婦正在煮著（

）（

）的

yí

rán

肉羹……好一派寧?kù)o（

）（

）的山鄉(xiāng)風(fēng)光。

2.選擇填空（只寫(xiě)序號(hào)）。（4分）

（1）下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（

）。

A 翻天覆地 去粗取精 揚(yáng)長(zhǎng)辟短 優(yōu)勝劣汰

B 莫名其妙 連綿不絕 各抒己見(jiàn) 久負(fù)盛名

C 栩栩如生 行云流水 身臨奇境 一絲不茍

D 南腔北調(diào) 前仆后繼 東張西望 左顧右盼

（2）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是 （

）。

A我多么愿望與他永遠(yuǎn)不分離呀！

B百部?jī)?yōu)秀影視片重現(xiàn)了英雄風(fēng)采。

C李夏很興致地發(fā)問(wèn)道：“噢？說(shuō)說(shuō)看?！?/p>

D我們班被評(píng)為文明班級(jí)，大家都感到無(wú)比高興和榮譽(yù)。

（3）沒(méi)用比喻修辭手法的一句是(

)。

A這里是落葉松的海洋。

B 會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

C日初出大如車(chē)蓋。

D桂林的山真奇啊！像老人， 像巨象， 像駱駝。

（4）使用關(guān)聯(lián)詞不正確的一組是(

)。

A 海馬是一種馬，還是一種魚(yú)？

B 無(wú)論她多忙，對(duì)我提出的問(wèn)題都耐心解答。

C 齊白石老先生的畫(huà)不但在全世界出名，而且在中國(guó)也很有名。

D之所以我被深深的陶醉，是因?yàn)楣?jié)目太精彩了。

二、語(yǔ)匯積累 （22分）

1.生活之中處處有語(yǔ)文，面對(duì)四季交替為我們帶來(lái)的不同的生活感受時(shí)，你胸中會(huì)涌動(dòng)哪些美妙的詞語(yǔ)或詩(shī)句？請(qǐng)至少寫(xiě)出8個(gè)四字詞語(yǔ)或詩(shī)句。（8分）

春：_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

夏：_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

秋：_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

冬：_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

2.“同音不同義”是漢語(yǔ)的一個(gè)特點(diǎn)，如某學(xué)校教室黑板上方寫(xiě)了這樣四個(gè)同音字，“敬”“靜”“凈”“競(jìng)”。請(qǐng)你寫(xiě)出師生想表達(dá)怎樣的意思。（4分）

“敬”_______________________________“靜”_______________________________

“凈”_______________________________“競(jìng)”_______________________________

3.生活中正確恰當(dāng)?shù)厥褂贸烧Z(yǔ)、歇后語(yǔ)會(huì)使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)形象。關(guān)于成語(yǔ)、歇后語(yǔ)你積累的一定不錯(cuò)吧！ （10分）

（1）“四面楚歌”說(shuō)的是項(xiàng)羽的故事 “煮豆燃萁”說(shuō)的是_______________________的故事。我還知道__________________說(shuō)的是_________________的故事。

（2）遇到白費(fèi)功夫、空歡喜的時(shí)候，人們常說(shuō)“竹籃打水――__________________”。新年聯(lián)歡晚會(huì)上同學(xué)們紛紛展示自己的特長(zhǎng)，王老師說(shuō)我們是“___________________――________________。”

⑶古詩(shī)憑著凝練的語(yǔ)言表達(dá)著真摯的感情。當(dāng)我們憶起母愛(ài)，報(bào)答母親的深恩時(shí)，會(huì)自然吟誦“__________________________，________________________。” 如果引用古詩(shī)句來(lái)表達(dá)朋友間的深情厚誼，會(huì)用___________________________，________________________?！?/p>

三、閱讀理解（共34分）

文段一

[材料一]卜算子?詠梅（陸游）

驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

[材料二]卜算子?詠梅（）

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

1.根據(jù)你閱讀的情況填空。（9分）

材料一和材料二從文體來(lái)看，它們都是____________，并且用了同一個(gè)___________，所描寫(xiě)的對(duì)象都是______。但詞的思想內(nèi)涵不同。陸游詞里風(fēng)雨交加的黃昏、孤獨(dú)綻放的梅花，表達(dá)了詩(shī)人___________的心情。在讀陸游詠梅詞后，卻反其意而用之，表現(xiàn)了______________精神和______________________的胸懷。

2.讀了這兩首詩(shī)詞，請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)詞意境，描繪出一幅梅花圖來(lái)，并用一、兩句話來(lái)描述自己的心境。（3分）

文段二

那年那天那首小詩(shī)

那年我十三歲。早上，我在媽媽的目光注視下，撕掉了昨天的日歷，然后面對(duì)媽媽噘起了嘴。媽媽并不明白這一天對(duì)我的意義，仍忙忙碌碌地收拾屋子，我只好失望地走出家門(mén)。

我朝熱鬧的公園走去，邊走邊在心里寫(xiě)著一首憂傷的小詩(shī)：

一朵離枝的小花

被風(fēng)吹出花園……

在公園里，我躲在亭柱后面，眼淚汪汪地盯著兒童游樂(lè)場(chǎng)。一隊(duì)隊(duì)身著五顏六色服裝的“花朵”們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，正盡情地享受著“六一”節(jié)的歡樂(lè)。我的心繼續(xù)作我的小詩(shī)：

……在這小花的節(jié)日

一個(gè)角落

一個(gè)被鞭打的夢(mèng)幻……

一位叔叔走向我，關(guān)心地看著我。我低下頭又揚(yáng)起頭，看游樂(lè)場(chǎng)。我聽(tīng)見(jiàn)叔叔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“花朵的節(jié)日！”“不是我的！”我說(shuō)。叔叔笑了笑問(wèn)：“你在思索這個(gè)節(jié)日嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔說(shuō)：“你思索著的時(shí)候，這節(jié)日便真正屬于你了！”我不太懂，但覺(jué)出叔叔很了解我，便對(duì)他講述了自己因家貧而輟學(xué)的故事，還說(shuō)出了我心里未寫(xiě)完的小詩(shī)。叔叔沉思了良久，問(wèn)道：“冬天有花嗎？”我愣住了，不知該怎么回答。叔叔遞給我一張名片，笑著說(shuō)：“把詩(shī)改好寄給我?！比缓缶痛掖业刈吡恕?/p>

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我琢磨著叔叔的話回到家里，看見(jiàn)媽媽正呆坐在床邊看今天的日歷。我走近媽媽?zhuān)瑡寢屢话褤ё∥艺f(shuō)：“媽對(duì)不起你！”我偎緊媽媽問(wèn)：“冬天有花嗎？”媽媽聲淚俱下地說(shuō)：

“有……有……你的名字不就叫小梅嗎？”我也忍不住哭了。那天我終于改好了那首小詩(shī)：

一朵枝頭的小花

始領(lǐng)報(bào)春的風(fēng)寒

這也是節(jié)日

一種清冷的思索

會(huì)融進(jìn)不遠(yuǎn)的春暖

我將改好的詩(shī)寄給那位編輯叔叔，它成了我第一首發(fā)表的詩(shī)作。后來(lái)，我成了作家。

十幾年后的今天我仍難忘當(dāng)年那首小詩(shī)并想對(duì)每一位少年朋友說(shuō)無(wú)論你身處怎樣的境地只要能昂起頭來(lái)思索奮進(jìn)成功就一定在你的前面

1.填空。

“噘”是個(gè)（ ）結(jié)構(gòu)的字，如果不認(rèn)識(shí)它，我們可以通過(guò)查字典來(lái)解決問(wèn)題，首先查（ ）旁，再數(shù)（ ）畫(huà)。（3分）

2.在作者的小詩(shī)中“一個(gè)被鞭打的夢(mèng)幻”指的是什么？（2分）

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3.概括寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容。（4分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4.給文章最后一段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。并寫(xiě)出你讀了這一段話的體會(huì)。（9分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5.把小女孩前后寫(xiě)的詩(shī)比較一下，說(shuō)一說(shuō)有什么不同（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）。（4分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

四、習(xí)作實(shí)踐（28分）

1.根據(jù)下面提供的具體的語(yǔ)言環(huán)境寫(xiě)話。（2分）

費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔乘坐著“神舟六號(hào)”完成了歷史賦予他們的神圣使命，凱旋而歸，全國(guó)人民歡欣鼓舞：

（1）工人日?qǐng)?bào)記者說(shuō)：“以美好的姿態(tài)去擁抱藍(lán)天，去享受自由飛翔的快樂(lè)，去探索宇宙無(wú)窮的奧秘，是人類(lèi)誕生以來(lái)就有的夢(mèng)想?！?/p>

（2）天津鋼管公司工會(huì)主席張福林說(shuō)：“看著神舟六號(hào)快速升空的瀟灑英姿，胸中涌動(dòng)的自豪感也節(jié)節(jié)上升?！?/p>

（3）紅其拉甫海關(guān)關(guān)長(zhǎng)劉蘇靜說(shuō)：“我們?cè)诠蚕砜鞓?lè)?！?/p>

我想說(shuō)的是：“___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________?！?/p>

2.美好的祝福讓人身心愉悅，我們要學(xué)會(huì)在不同的情境下對(duì)不同的人表達(dá)自己恰當(dāng)?shù)淖Ｔ?，你愿意試試嗎。?分）

⑴節(jié)日期間，你想對(duì)堅(jiān)守工作崗位的叔叔祝福什么？

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

⑵今天媽媽生日，你想對(duì)媽媽祝福什么？

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

⑶奶奶生病住院了，你會(huì)怎么祝福她？

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3.習(xí)作。（20分）

從下面的兩個(gè)內(nèi)容中任選一個(gè)：

（1）你有過(guò)沒(méi)有作業(yè)的星期天嗎？你向往過(guò)沒(méi)有作業(yè)的星期天嗎？請(qǐng)你自擬題目寫(xiě)出自己的真實(shí)感受或想法。

（2）在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)的哈利?波特，最近對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚興趣，他想體驗(yàn)一下在中國(guó)過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。小朋友，你們家鄉(xiāng)是怎樣過(guò)春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……的？哪些經(jīng)歷體驗(yàn)最有意思？請(qǐng)寫(xiě)一封信告訴哈利?波特，向他發(fā)出邀請(qǐng)。

要求：真實(shí)的校名和姓名用假名或“××”代替。字?jǐn)?shù)在400~500。

小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)綜合

評(píng)價(jià)題（三）參考答案

一、認(rèn)真填一填（22%）

1. 1又3分之一， 3.03 2. 4， 6， 12.5， 1

3. 1/5，3/5，3/10，3/5，4. 1295330000， 13

5.長(zhǎng)方形，三角形6. 19457. 1478. 0.36

9. 9810. 898 11. 第二盞燈亮，2 12. 2991421

二、慧眼辨真假（8%）

1.錯(cuò)2.錯(cuò)3.對(duì)4.錯(cuò)5.錯(cuò)6.對(duì)7.對(duì) 8.對(duì)

三、請(qǐng)精挑細(xì)選（10%）

1.B2.A 3.C 4.B 5.C 6.D

四、計(jì)算小天地

1.略

2. 9 8又4分之3 10 2

3. 5.5 8 38 19.2

五、觀察與思考

1. 0.785平方厘米

2.以AB為軸113.04cm3 以BC為軸56.52cm3

以AB為軸旋轉(zhuǎn)得到的圓錐體積大. 大56.52立方厘米

3. 285厘米 2355平方厘米

六、數(shù)學(xué)與生活（24%）

1. 黑色12塊 白色20塊

2. 744平方厘米4個(gè)

3. 200米 4.買(mǎi)團(tuán)體票 需要220元

關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)句小學(xué)范文第3篇

一、重視課前活櫻讓學(xué)生親近國(guó)學(xué)經(jīng)典

中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。幾千年積淀下來(lái)的精美華章，涵蓋方方面面。怎樣讓學(xué)生感知而又不花費(fèi)大量的課堂教學(xué)時(shí)間呢？首先，為學(xué)生創(chuàng)造朗誦的氛圍。學(xué)校為了提升校園文化氛圍，精心組織了國(guó)學(xué)經(jīng)典特色活動(dòng)。校園內(nèi)利用文化墻、宣傳欄、黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩(shī)文佳句，如關(guān)于學(xué)習(xí)方面的會(huì)學(xué)“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金”；勤學(xué)“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”；善學(xué)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”；博學(xué)“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成”。讓學(xué)生在有意無(wú)意之間感受經(jīng)典文化魅力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樂(lè)于學(xué)習(xí)。班級(jí)內(nèi)更是利用大課間活動(dòng)讓學(xué)生朗讀經(jīng)典佳作，如孟母的“三遷擇鄰”、“斷機(jī)教子”體會(huì)天下父母的良苦用心。其次，抓住課前幾分鐘的演講。學(xué)生可以講些經(jīng)典故事、人文歷史、古典詩(shī)詞等等。例如，一名男生對(duì)地方文化大禹治水的歷史非常感興趣，課前積極查閱書(shū)籍資料，準(zhǔn)備的相當(dāng)充分，課上的演講也贏得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。學(xué)生們突然間覺(jué)得原來(lái)涂山上的系馬石、臥仙石、望夫石等竟如此充滿詩(shī)意與文化。內(nèi)心頓時(shí)對(duì)涂山的歷史文化底蘊(yùn)產(chǎn)生濃厚的興趣，更為我們懷遠(yuǎn)歷史上有這樣的英雄而感到自豪。這樣一來(lái)，既可以節(jié)約課堂時(shí)間，又能讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中了解到更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典。第三、優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典文章意存高遠(yuǎn)，讓學(xué)生經(jīng)常閱讀，書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，能培養(yǎng)學(xué)生的古典文學(xué)、美學(xué)底蘊(yùn)。我校師生每天堅(jiān)持誦讀，并在每天的午讀課中安排了十分鐘的書(shū)寫(xiě)經(jīng)典時(shí)間，讓學(xué)生在親近母語(yǔ)的過(guò)程中，語(yǔ)文素養(yǎng)得到提升，思維能力、審美意識(shí)、人格品質(zhì)等方面都得到豐富和完善，人也變得更有活力和創(chuàng)造力。一系列的活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)生定會(huì)在掌握大量?jī)?yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典作品的同時(shí)，接受祖國(guó)經(jīng)典傳統(tǒng)文化的熏陶，進(jìn)而產(chǎn)生情感上的共鳴，這樣必能極大地提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，從而提高語(yǔ)文課的教學(xué)效率，收到良好的教學(xué)效果。

二、注重課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的興趣

俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，利用學(xué)生熟知的國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)入課堂教學(xué)不失為一個(gè)好方法。學(xué)生既豐富了知識(shí)，又會(huì)對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。比如教朱自清的《春》這課時(shí)，我用圖片展示春季美景，讓學(xué)生回想有關(guān)春的詩(shī)詞。學(xué)生們侃侃而談，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”……這樣的詩(shī)句讓學(xué)生對(duì)春的特點(diǎn)一目了然，更利于學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和掌握。再如《端午日》的教學(xué)，學(xué)生可能知道這個(gè)節(jié)日會(huì)有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗，對(duì)于節(jié)日的由來(lái)就可能不是特別清楚，那么在導(dǎo)入時(shí)我采用講屈原的愛(ài)國(guó)故事開(kāi)始。學(xué)生就會(huì)被故事情節(jié)所吸引，對(duì)端午節(jié)的由來(lái)將會(huì)有更深刻的理解。

課堂教學(xué)的主體是對(duì)文章的分析，學(xué)生有時(shí)可能會(huì)因?yàn)橹R(shí)的局限難以深入探究，久而久之就會(huì)產(chǎn)生一種厭學(xué)情緒。這時(shí)教師如果能夠及時(shí)在課堂上補(bǔ)充資料，幫助學(xué)生拓展視野，學(xué)生肯定覺(jué)得眼前一亮，既會(huì)對(duì)文本產(chǎn)生濃厚的興趣，又能很好的把握文章的主旨，這樣教學(xué)效果將會(huì)事半功倍。比如教學(xué)《始終眷戀著祖國(guó)》時(shí)，涉及愛(ài)國(guó)情懷的表達(dá)方式，因?yàn)閷W(xué)生生活在優(yōu)越的條件下，理解起來(lái)有點(diǎn)困難。這時(shí)可以給學(xué)生提供一個(gè)可以參考的人或一件事來(lái)幫助他們理解，道理不言而喻，學(xué)生自然而然就會(huì)明白道理，從而達(dá)到教育的目的。如岳飛一生精忠報(bào)國(guó)，千古傳誦的經(jīng)典《滿江紅》“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”。表達(dá)了岳飛的衛(wèi)國(guó)之情，他恨不得把敵軍個(gè)個(gè)殲滅，吃他們的肉，喝他們的血，對(duì)祖國(guó)失去大好河山而感到惋惜。學(xué)生在誦讀中，深深體會(huì)到：我們作為祖國(guó)的新一代，做事應(yīng)當(dāng)像岳飛一樣從大角度來(lái)思考，努力為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在教學(xué)摯愛(ài)親情單元時(shí)，我們可以舉一些歷史上經(jīng)典的文章來(lái)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，感受父母對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。例如竇燕山積善行德，以身作則，對(duì)孩子要求非常嚴(yán)格，培養(yǎng)出五子成才的故事；戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子母親為了他能受到好的教育，三次搬家的故事；還有千古名句“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”……此類(lèi)的經(jīng)典故事和詩(shī)詞教育效果絕非普通的說(shuō)教可比，而且更容易觸動(dòng)到學(xué)生的心靈深處，深深體會(huì)到父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。

三、利用專(zhuān)題活動(dòng)，深入了解國(guó)學(xué)經(jīng)典

平時(shí)的教學(xué)，國(guó)學(xué)經(jīng)典涉及的還是比較少的，要想讓學(xué)生全面深入地了解，可以通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng)來(lái)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。由于課本沒(méi)有提供素材，這就需要師生精心準(zhǔn)備專(zhuān)題活動(dòng)的資料。為此學(xué)生自發(fā)組建了國(guó)學(xué)興趣小組，課下更是積極從校圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等渠道來(lái)收集專(zhuān)題資料?；顒?dòng)開(kāi)展時(shí)，我要求學(xué)生踴躍參與，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神?！豆诺湓?shī)詞》專(zhuān)題活動(dòng)，我采用指定內(nèi)容背誦、接龍賽、搶答等形式來(lái)進(jìn)行，學(xué)生情緒高漲，課堂氣氛活躍?！督?jīng)典故事》版塊，學(xué)生們主要采用表演的方式來(lái)演繹。如傳統(tǒng)經(jīng)典《三顧茅廬》由于課前師生共同收集資料，對(duì)人物形象進(jìn)行深入研究，并進(jìn)行了討論交流。演出相當(dāng)成功，仿佛把我們帶回了三國(guó)時(shí)代，重溫了一遍歷史。《對(duì)聯(lián)世界》專(zhuān)題時(shí)，可以讓學(xué)生觀看這方面的視頻，直觀形象，使學(xué)生在愉悅的情境下獲得新知。不管怎樣，設(shè)計(jì)不同的專(zhuān)題活動(dòng)，我力求出新，改變傳統(tǒng)枯燥無(wú)味的講解，讓其為語(yǔ)文課堂教學(xué)服務(wù)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。從整個(gè)教學(xué)效果來(lái)看，文化傳播功能明顯，學(xué)生也樂(lè)于接受。

四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，深化推廣國(guó)學(xué)經(jīng)典

關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)句小學(xué)范文第4篇

在今年中秋節(jié)來(lái)臨之時(shí)，本刊記者采訪了多位明星和主持人，他們講述了記憶中難忘的中秋故事，同時(shí)，本刊記者也有中秋感想。和大家一起分享。

明星中秋記憶

羅旭 難忘秋晚采訪余光中，家鄉(xiāng)廈門(mén)過(guò)中秋要博餅

談起難忘的中秋記憶。BTV主持人羅旭想到的是2010年的中秋晚會(huì)，那年的中秋，他采訪了臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中先生，并被他的平淡深深打動(dòng)。而在他的家鄉(xiāng)廈門(mén)，過(guò)中秋時(shí)有一項(xiàng)海峽兩岸共同的習(xí)俗——博餅，這是家人團(tuán)聚時(shí)必玩的一種娛樂(lè)游戲。

2010年“秋晚”與余光中結(jié)緣，被83歲的詩(shī)人感動(dòng)落淚

2010年的中秋，北京電視臺(tái)制作播出了在故宮太廟舉行的“天涯共此時(shí)·月上紫禁城”中秋晚會(huì)。海峽的名家其聚太廟，共話團(tuán)圓，共敘親情。其中有一位重量級(jí)的嘉賓——享譽(yù)華人文學(xué)界的著名學(xué)者、詩(shī)幾、評(píng)論家、散文家余光中先生。20世紀(jì)70年代，他曾憑借一首《鄉(xiāng)愁》打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，“小時(shí)候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭……”在錄制現(xiàn)場(chǎng)，羅旭作為晚會(huì)主持人即興采訪了余老，“誰(shuí)也沒(méi)有想到，83歲的余老竟然貼身帶來(lái)了一大盒臺(tái)灣的月餅，要讓大家嘗嘗‘臺(tái)灣的味道’。音樂(lè)響起，毛阿敏吟唱著《鄉(xiāng)愁》的詩(shī)句。當(dāng)年余光中用了不到20分鐘寫(xiě)下這首詩(shī)歌，他說(shuō)，這是因?yàn)檫@首詩(shī)在心中醞釀了不下20年。那種赤子情懷讓太廟廣場(chǎng)上的觀眾們紛紛落淚。我也是其中之一?！?/p>

因?yàn)楹炞C快要到期，余光中不得不在第二天起程返回寶島臺(tái)灣，因?yàn)楸挥嗬系膼?ài)國(guó)清懷所打動(dòng)，羅旭堅(jiān)持去首都機(jī)場(chǎng)親自為余老送行?！耙?yàn)檫B日參與晚會(huì)工作非常疲勞，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)時(shí)間，我在清晨4點(diǎn)鐘就來(lái)到了余老下榻的飯店等候。本來(lái)我還想幫余老收拾收拾行李，沒(méi)想到一大早老先生已經(jīng)收拾妥當(dāng)，靜靜地在屋里等著我?！绷_旭被余光中的這份平淡深深打動(dòng)，到了首都機(jī)場(chǎng)3號(hào)航站樓后，他特意請(qǐng)同行的晚會(huì)導(dǎo)演于守山幫自己和余光中拍下了一張珍貴的合影。事后，羅旭在微博中寫(xiě)道：“下午回電視臺(tái)的路上我聽(tīng)著思鄉(xiāng)曲，想起余先生臨別時(shí)清瘦的背影，想起先生退房時(shí)屋里整整齊齊干干凈凈，想著紛擾的紅塵中竟然還有這樣平靜淡然的心靈……當(dāng)我寫(xiě)著這些文字的時(shí)候，淚水簌簌滾落?！?/p>

家鄉(xiāng)廈門(mén)每年過(guò)中秋都要博餅，今年中秋和家人團(tuán)聚北京

在羅旭的家鄉(xiāng)廈門(mén)，過(guò)中秋時(shí)有一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)——博餅?！伴}南地區(qū)對(duì)過(guò)中秋是非常重視的，博餅是閩南地區(qū)幾百年來(lái)獨(dú)有的中秋傳統(tǒng)活動(dòng)，不光是廈門(mén)、漳州、泉州一帶，包括臺(tái)灣，這是兩岸共同的習(xí)俗。相傳博餅活動(dòng)的創(chuàng)始人是鄭成功，當(dāng)年是軍中的一種游戲，大家用這種方式團(tuán)結(jié)親情、增加友誼?！辈╋灥耐娣ê苡幸馑迹鞍扬灧殖珊枚嗟燃?jí)，根據(jù)色子投出來(lái)的大小點(diǎn)數(shù)確定你能獲得哪種獎(jiǎng)勵(lì)。這種博餅在廈漳泉特別流行，每年到中秋，大街小巷全是擲色子的聲音，很熱鬧，大家都趕回家，全家人其樂(lè)融融地博餅。不僅在家里博，還要跟朋友博，在單位和同事博，這是一種聯(lián)絡(luò)感情、博取好運(yùn)氣的活動(dòng)。”過(guò)中秋的時(shí)候，羅旭沒(méi)少參與博餅，“在廈門(mén)，我媽媽家是個(gè)大家族，整個(gè)家族一起博餅，很歡樂(lè)的。在北京有時(shí)老鄉(xiāng)也會(huì)邀請(qǐng)我參加這樣的活動(dòng)，叫中秋博狀元餅。據(jù)說(shuō)博中狀元的人，一年運(yùn)氣總是會(huì)特別好?！?/p>

參加工作10年來(lái)，每年的中秋節(jié)羅旭總是很忙，幾乎沒(méi)怎么回家，今年中秋，他終于可以團(tuán)聚了，“今年家人都在北京，應(yīng)該能—起過(guò)中秋。希望大家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂(lè)樂(lè)?！?/p>

常露文

我拍的中秋題材短片就在中秋節(jié)這天首映

北京電視臺(tái)新聞主播常露文是個(gè)東北姑娘，獨(dú)自在北京闖蕩多年，所以對(duì)她來(lái)說(shuō)中秋節(jié)本來(lái)就意味深長(zhǎng)，而今年中秋節(jié)因?yàn)樽约号臄z的一部中秋題材的電影短片要在網(wǎng)絡(luò)上首映而變得很不尋常了。

談到一個(gè)北漂人在京城的過(guò)節(jié)情懷，常露文告訴記者：“對(duì)于一個(gè)東北姑娘，我和所有的‘北漂’一樣，在京城里，懷著全部的虔誠(chéng)和念想，希望一顆種子能夠生恨發(fā)芽，長(zhǎng)出自己的枝干。來(lái)北京七八年的時(shí)間，因?yàn)槁殬I(yè)原因，我?guī)缀鯖](méi)有機(jī)會(huì)真正過(guò)節(jié)，尤其是感受中秋。每逢中秋月圓時(shí)，萬(wàn)家燈火，一片團(tuán)圓和祥和，但是像我—樣的很多異鄉(xiāng)客，卻難掩心底的寂寞。那時(shí)候我年輕，就告訴自己，中秋，和平常的日子—樣。而周?chē)谋逼瘋円捕荚诼耦^拼搏，所以也就不在乎是否與親人在—起?！?/p>

但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，常露文在漸漸改變。常露文說(shuō)，最近這幾年，關(guān)于親情的公益廣告逐漸多起來(lái)了，媒體也在呼吁大家，尤其是在北京的外地人，過(guò)年過(guò)節(jié)常回家看看，而更有法律層面將子女關(guān)愛(ài)、贍養(yǎng)以及經(jīng)?？赐先俗鳛橐?guī)定。隨之而來(lái)的，周?chē)姆諊颓榫w也在發(fā)生著變化，“其實(shí)我很感激《北京電視》周刊在這個(gè)時(shí)候采訪我，讓我有機(jī)會(huì)可以抒發(fā)思鄉(xiāng)的心緒和佳節(jié)的感懷。因?yàn)槟莻€(gè)曾經(jīng)懵懂的、懷揣夢(mèng)想的東北姑娘已經(jīng)長(zhǎng)大，她已經(jīng)讀出了他鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)兩片土壤中的相似但卻永遠(yuǎn)無(wú)法混同的味道，她似乎也明白了事業(yè)的成功永遠(yuǎn)無(wú)法填充家庭和親情的空洞。所以我想給同樣的北漂說(shuō)，過(guò)節(jié)?；丶铱纯矗瑒e以忙為借口不伴在親人左右?！?/p>

常露文告訴記者，今年中秋，對(duì)她來(lái)說(shuō)別有一番滋味。她難得地感受到了中秋佳節(jié)的氛圍，也讀出了中秋佳節(jié)的味道。這是因?yàn)樗臄z的以中秋節(jié)父女團(tuán)圓為主題的電影短片《寂寞》就在9月19日中秋節(jié)這天在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)始播放，“影片中，影星任達(dá)華飾演我的父親，他為了在中秋團(tuán)圓時(shí)見(jiàn)女兒，一面，只身從香港飛到北京，但是女兒卻被公司在上海的項(xiàng)目絆住腳，要失約于父親。女兒認(rèn)為自己的工作大于天，親情是可以靠后一些的，今年不見(jiàn)，還有明年。父親認(rèn)為，父愛(ài)就是要默默地站在女兒背后，于是正當(dāng)父親準(zhǔn)備黯然返回香港之際，在他離開(kāi)酒店的那一刻，看到丟下上海所有工作的女兒，就站在自己的眼前，那會(huì)是怎樣的欣喜和溫暖！”

常露文告訴記者，她通過(guò)這部短片，想要表達(dá)這樣一種心情：每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)難忘的中秋節(jié)，雖然情節(jié)各不相同，但是都希望大家的中秋節(jié)是蛋黃色的、團(tuán)圓的、溫暖的。

溫崢嶸

軍訓(xùn)那年的中秋在拉練的路上看月亮

今年的中秋，溫崢蠑要和父母及老公家人—起在北京度過(guò)，“中秋節(jié)吃團(tuán)圓飯，賞月，和媽媽唱唱歌，想想都覺(jué)得幸福?！?/p>

中午用蠟燭烤了一個(gè)饅頭

對(duì)于中秋，溫崢蠑有特殊的記憶，她難忘的是剛上北京電影學(xué)院時(shí)度過(guò)的那個(gè)中秋，“正式開(kāi)學(xué)之前是軍訓(xùn)，我們是在炮兵學(xué)院軍訓(xùn)，我從貴州到北京上學(xué)，到了一個(gè)陌生的地方，陌生的環(huán)境冰土不服，而軍訓(xùn)時(shí)，對(duì)學(xué)生的要求是不能吃零食，所以我水果吃得也不多，那段時(shí)間氣候也干燥，我就常流鼻血，我老拿紙蘸水塞鼻子里，濕潤(rùn)鼻子。”

軍訓(xùn)對(duì)于溫崢嶸來(lái)講不太適應(yīng)，“穿的是厚厚的皮靴，有時(shí)候晚上還要站崗，跟同學(xué)那時(shí)候也不太熟，所以我很想家?！?/p>

那年中秋，軍訓(xùn)已經(jīng)到了尾聲，“我已經(jīng)很饞零食，中午那頓飯，我偷了一個(gè)饅頭出來(lái)?；氐剿奚?，我決定把它烤了。沒(méi)有爐子，就用蠟燭烤，但是面上全給烤黑了，我把黑的皮剝了，吃里面，覺(jué)得真香?！?/p>

到了晚上，部隊(duì)給了來(lái)軍訓(xùn)的學(xué)生—個(gè)意外，進(jìn)行拉練，“從學(xué)校步行到盧溝橋拉練，這天是過(guò)節(jié)啊。等拉練快結(jié)束時(shí)，給大家發(fā)月餅，一人一個(gè)小月餅，其實(shí)那個(gè)月餅很硬，我們一路走一路吃，天上是圓圓的月亮，我們覺(jué)得月餅很好吃，那可能是我吃過(guò)的印象最深刻的月餅了?！痹趧〗M。媽媽會(huì)給我寄來(lái)家鄉(xiāng)的月餅和辣子雞

從北京電影學(xué)院畢業(yè)，當(dāng)上演員，這些年的中秋，溫崢嶸基本上是在劇組度過(guò)，“像中秋這段時(shí)間，是拍戲的旺季，因?yàn)樘鞖獠焕洳粺?，很舒服。而在劇組中，對(duì)于過(guò)節(jié)，大家都有意識(shí)地淡化，畢竟工作為重。”

但是，到了中秋，溫崢嶸的媽媽總會(huì)給女兒驚喜，“我媽媽會(huì)提前從家鄉(xiāng)貴州給我寄來(lái)貴州的火腿月餅，很好吃的。還有我媽媽會(huì)給我寄來(lái)她做的辣子雞?！睖貚槑V形容母親的辣子雞是世界上最好吃的辣子雞，“媽媽會(huì)把做好的辣子雞進(jìn)行小包裝，裝成一袋袋的小袋，再用真空包裝裝好寄給我?！?/p>

有了月餅、辣子雞，溫崢嶸在中秋的這天，會(huì)把這些東西跟劇組的工作人員分享，“給大家一點(diǎn)小禮物，請(qǐng)大家喝喝茶，增加一點(diǎn)節(jié)日的氣氛。”

而母親給溫崢嶸寄月餅和辣子雞時(shí)，總是要附上一封信，“或者是長(zhǎng)文，或者是寫(xiě)：女兒，節(jié)日快樂(lè)。或?qū)?；寄?lái)東西給大家分享。等等，只言片語(yǔ)流露出媽媽對(duì)我的愛(ài)。我媽媽是語(yǔ)文老師，她習(xí)慣于用文字表達(dá)情感?！?/p>

斕曦

從小到大愛(ài)吃月餅中秋團(tuán)聚是最高待遇

電視劇《錯(cuò)伏》剛在北京電視臺(tái)影視頻道熱播完畢，斕曦飾演的冷梅給觀眾留下了深刻印象，生動(dòng)詮釋了不同于《甄嬛傳》中沈眉莊的又一形象。自從當(dāng)上演員，斕曦很少能夠在中秋節(jié)和家人團(tuán)聚，今年中秋她終于能夠好好陪陪家人。

因?yàn)閻?ài)吃月餅最?lèi)?ài)過(guò)中秋節(jié)，吃一年也不膩

中秋節(jié)和端午節(jié)是斕曦最?lèi)?ài)過(guò)的兩個(gè)節(jié)日，“因?yàn)槲姨貏e愛(ài)吃月餅和粽子。小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)前一周，我就會(huì)催著家人買(mǎi)月餅，如果有人送月餅，我一定會(huì)把著，不讓媽媽再送出去?！睌剃刂两襁€記得當(dāng)年當(dāng)兵時(shí)吃月餅的情形，“那時(shí)候我十七八歲，在安徽省軍區(qū)演出隊(duì)當(dāng)兵，中秋節(jié)會(huì)發(fā)各種口味的月餅，我們吃下來(lái)，發(fā)現(xiàn)椰蓉、鳳梨的最好吃，五仁的最不好吃?！睆男〉酱?，斕曦對(duì)月餅口味的喜好一直沒(méi)變，“我喜歡吃椰蓉、蛋黃、鳳梨和各種水果味的月餅，不喜歡吃五仁和豆沙的。如果有朋友送我月餅，拆包裝時(shí)發(fā)現(xiàn)是我愛(ài)吃的口味，我會(huì)非常高興?！睌剃貙?duì)月餅的鐘愛(ài)并不僅限于中秋節(jié)期間，“我可以從年頭吃到年尾，早中晚餐，永遠(yuǎn)吃不膩。”

去年中秋在劇組拍夜戲。今年難得能團(tuán)聚

當(dāng)了演員之后，因?yàn)槊τ谂膽?，斕曦很少能和家人在中秋?jié)團(tuán)聚，一般也就通過(guò)電話互致問(wèn)候，“去年中秋，我在上海車(chē)墩拍攝電視劇《九死一生》，劇組提前一周給我們發(fā)了月餅。當(dāng)時(shí)我還想中秋節(jié)會(huì)不會(huì)早點(diǎn)收工，結(jié)果正趕上拍夜戲，連著好幾天都拍到很晚。我在車(chē)上等著拍我的戲，等著等著就睡著了，一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)天亮，也沒(méi)能賞月。”

在斕曦看來(lái)，小時(shí)候過(guò)中秋有著濃濃的節(jié)日氣氛，“我還記得上小學(xué)的時(shí)候，爸爸讓我看月亮，之后寫(xiě)篇作文紀(jì)念中秋節(jié)。當(dāng)時(shí)我的父母都覺(jué)得我的那篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)。”而現(xiàn)在，過(guò)節(jié)時(shí)最盼望的就是能禮家人團(tuán)聚，“我覺(jué)得傳統(tǒng)的節(jié)日對(duì)于我們這種職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，最高的級(jí)別就是和家人團(tuán)聚。中秋節(jié)能跟家人在一起就很好，不在乎吃什么山珍海味，我每次回家還是最?lèi)?ài)吃媽媽做的家常菜。”

前不久，斕曦在拍電視劇《陸小鳳與花滿樓》時(shí)腳受傷，休息了三個(gè)月，現(xiàn)在還不能穿太高跟的鞋。接下來(lái)有多部不同類(lèi)型的電視劇邀請(qǐng)她出演，“有抗戰(zhàn)戲，也有古裝戲，在題材上我還得斟酌一下?！庇谑?，今年的中秋節(jié)，斕曦有了難得的空閑可以陪伴家人，“每次過(guò)中秋父母都會(huì)買(mǎi)好雙方老人愛(ài)吃的月餅提前送過(guò)去，還會(huì)多買(mǎi)一些我愛(ài)吃的月餅。我爸媽喜歡吃椒鹽月餅，我也會(huì)買(mǎi)他們喜歡的口味，陪他們一起吃月餅，開(kāi)心過(guò)中秋。”

宋春麗

部隊(duì)6層陽(yáng)臺(tái)上的中秋讓我留戀

宋春麗主演的《大地情深》正在北京衛(wèi)視播出，談到即將到來(lái)的中秋節(jié)，她說(shuō)：“今年的中秋我和家人一起過(guò)，陪陪愛(ài)人，過(guò)一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。”作為演員，宋春麗也多次經(jīng)歷過(guò)中秋在劇組度過(guò)的場(chǎng)景，“那些年，中秋快到了，我心中也著急，想要回家陪我的老媽?！倍幸荒曛星?，外地的一家電視臺(tái)希望宋春麗能參加他們的中秋直播晚會(huì)，但是宋春麗婉拒了，“我說(shuō)，把這個(gè)時(shí)間給我的母親行不行，我要和她—起過(guò)?！?/p>

在宋春麗的記憶中，最難忘的中秋是她在部隊(duì)度過(guò)的，“我十幾歲就離開(kāi)家到部隊(duì)了，那個(gè)時(shí)候每個(gè)中秋節(jié)我都是在，每—個(gè)中秋節(jié)我印象都很深，我們住的是5層，中秋節(jié)那天，基本上都是老同志們把我們叫到6層的平臺(tái)上。我們都叫‘走走走，上6樓陽(yáng)臺(tái)’。到那兒后，地上鋪一面席子，然后老同志就會(huì)把水果、月餅什么的拿到上面，大家就坐在一起，一起賞月，一起聊天，一起吃月餅、水果。那個(gè)時(shí)候大家其樂(lè)融融，真的是很留戀那個(gè)時(shí)候?！?/p>

高峰

中秋在劇組看見(jiàn)女兒那一刻我渾身的幸福

你還記得電視劇《士兵突擊》中性格略帶“殘酷”的齊桓嗎？那個(gè)讓人又愛(ài)又恨的角色扮演者，就是演員高峰。其實(shí)，數(shù)一數(shù)，高峰塑造了不少軍人角色，從形象而言，高峰絕對(duì)硬漢一個(gè)。但如果你留心，會(huì)發(fā)現(xiàn)他偶爾在微博上曬自己與女兒的合影，非常有好爸爸的“范兒”，也顯得分外柔軟。高峰最溫暖的一次中秋歡聚，也與女兒有關(guān)系。

因?yàn)榕膽虻木壒?，高峰很少在家過(guò)中秋。而讓他最難以忘記的是有一年，妻子帶著女兒特意到劇組，來(lái)陪他過(guò)中秋節(jié)。“那次在外地拍戲，正趕上中秋。老婆帶著女兒特意來(lái)探班，那時(shí)女兒還很小，晚上我收工時(shí)，一出現(xiàn)場(chǎng)就看見(jiàn)女兒踉踉蹌蹌地跑過(guò)來(lái)抱住我，那一刻我覺(jué)得渾身幸福，覺(jué)得工作再辛苦都值得?！?/p>

剛剛結(jié)束一部新戲的拍攝，高峰這次再度出演軍人，卻是很“擰巴”?！半娨晞≈v述的是上世紀(jì)30年代日本時(shí)期全民抗日的故事，我在劇中飾演的‘海川’是個(gè)臥底，一直被大家誤認(rèn)為是‘漢奸’，心里很痛苦，最后因幫助八路軍安全撤離而犧牲，就是到最后一集才沉冤得雪。”

郄路通

跟媽媽一起做63人份大月餅

中秋節(jié)，吃月餅不稀奇。但是要是親手做月餅，還做一個(gè)63人份的“巨無(wú)霸”，還真有點(diǎn)新鮮。而這也是小演員郄路通最美好的一次中秋節(jié)記憶。還在讀高中的她，因?yàn)殡娪啊肚啻号伞返木时硌荩状巍坝|電”，便獲得2013年第16屆上海國(guó)際電影節(jié)之第10屆電影頻道傳媒大獎(jiǎng)最佳新人女演員提名。這也讓她有了一個(gè)做演員的夢(mèng)想。

還在上學(xué)的郄路通，幾乎每一個(gè)中秋節(jié)都是與家人共度的，說(shuō)起最難忘的中秋團(tuán)聚，她想到的是與媽媽一起做月餅的經(jīng)歷。她說(shuō)：“每年中秋節(jié)媽媽都會(huì)自己做糖月餅，做成很大一蜓兒，然后切好每人一份兒。有一年中秋，媽媽說(shuō)要做63人份的大月餅，全家人一起上手做，然后客廳里被弄的全是面粉，大家都在一起玩，學(xué)做月餅，那是最開(kāi)心的一次中秋節(jié)。等到晚上，我和哥哥、弟弟一起把月餅送給鄰居們，特別難忘?！?/p>

電影《青春派》讓郄路通收獲關(guān)注，也讓這小姑娘有了做演員的計(jì)劃?！白罱_(kāi)學(xué)，我已經(jīng)回學(xué)校上課了，正式進(jìn)入高考復(fù)習(xí)階段，希望安心學(xué)校做功課。今年，我會(huì)報(bào)考中戲、北電、上戲等專(zhuān)業(yè)學(xué)表演的學(xué)校，希望接受正規(guī)的訓(xùn)練，成為專(zhuān)業(yè)的演員?！?/p>

李岷城

有一種青春，叫月餅

一首《同桌的你》，不知喚起多少人的青春記憶。如今，高曉松正在廈門(mén)拍攝同名電影。青年演員李岷城將與林更新、周冬雨聯(lián)手，演繹高中時(shí)代美好的初戀?！捌信c林更新是室友、好兄弟，宿舍的4人都喜歡周冬雨，周冬雨是高中時(shí)代的女神。這次電影主創(chuàng)都是同齡人，大家相處得很開(kāi)心。”而李岷城最難忘的一次中秋回憶也與青春、與哥們兒有關(guān)。

李岷城說(shuō)：“自上大學(xué)以來(lái)，已經(jīng)有近十年沒(méi)和家人—起過(guò)中秋節(jié)了。印象最深刻的是在大學(xué)宿舍的。記得上大學(xué)時(shí)，中秋節(jié)沒(méi)回家。當(dāng)時(shí)學(xué)校給每個(gè)同學(xué)發(fā)月餅，大家—邊吃著月餅，一邊聊家里面的事。那么多男人坐在—起聊天，偶爾也會(huì)有傷感，還是挺難忘的。”

李岷城因主演香港導(dǎo)演張澤嗚的電影《非常之戀》嶄露頭角。2011年，李岷城與新銳導(dǎo)演孔令晨合作拍攝電影《寶貝別哭》而備受肯定。2012年，李岷城獲得吳天明導(dǎo)演的賞識(shí)。受邀拍攝了其最新力作《百鳥(niǎo)朝鳳》。說(shuō)到這里，李岷城開(kāi)心地說(shuō)：“《百鳥(niǎo)朝鳳》入圍了2013年第29屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)的4項(xiàng)提名。我會(huì)與吳天明導(dǎo)演—起去頒獎(jiǎng)禮為影片助威?！?/p>

記者 中秋記憶

外婆做的月餅永遠(yuǎn)熱騰騰

我記憶中的中秋永遠(yuǎn)和外婆相連，在西南的一座古城之中，外婆和外公生活在那里，那是一座帶水井的大雜院，木板的房子，街上是青石板的路。

中秋節(jié)快到了，外婆已經(jīng)忙碌起來(lái)，除了買(mǎi)來(lái)又紅又大的石榴外，最重要的事情是做月餅。從鄰居奶奶家借來(lái)月餅?zāi)Ｗ?，外婆把面團(tuán)揉好，壓進(jìn)餅橫，塞進(jìn)豆沙、板栗等……拿出來(lái)后放進(jìn)弱里蒸烤。

院里彌漫著香噴噴的味道。我從街上滾著鐵環(huán)，瘋跑著到家里，就等著月餅做好。出鍋的那一刻，是我最興奮的時(shí)候，外婆說(shuō)：“小心，燙。”但是我已經(jīng)迫不及待地咬了一口。燙嘴的感覺(jué)我現(xiàn)在想不起了，現(xiàn)在我記得的只是那種熱騰騰的香。這種香伴隨了我之后的30年的歲月。

有時(shí)候，思念，會(huì)狠狠地在你心頭咬一口，咬得你想流淚。月餅，是我思念外婆的一座橋。

中秋夜，黃河邊的暢想

人的記憶很奇妙，有些事情早已忘得干干凈凈，但還有一些事情不管發(fā)生多少年后，什么時(shí)候想起來(lái)，都會(huì)歷歷在目，恍若昨天。

每到中秋節(jié)來(lái)臨之際，我都會(huì)想起上個(gè)世紀(jì)七十年代后期的那個(gè)中秋節(jié)，我在蘭州過(guò)節(jié)時(shí)的情景。

那是在我成為甘肅省乒乓球隊(duì)隊(duì)員的第二年，只有16歲的我孤身一人在遠(yuǎn)離父母的地方過(guò)的第一個(gè)中秋節(jié)。印象中那年的中秋節(jié)臨近十一，但并不是周末。當(dāng)天下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候，教練突然停止了訓(xùn)練，說(shuō)今天是八月十五，少練三個(gè)小時(shí)，大家先去食堂領(lǐng)月餅，然后自由活動(dòng)。當(dāng)時(shí)大家因?yàn)橛?xùn)練緊張，都沒(méi)有想起當(dāng)天是中秋節(jié)，所以當(dāng)教練宣布這個(gè)消息的時(shí)候，大家先是一愣。等反應(yīng)過(guò)來(lái)以后，便笑著叫著，呼啦一下都離開(kāi)了訓(xùn)練房。

我和幾個(gè)女隊(duì)的隊(duì)員一起相約前往蘭州的黃河邊賞月，當(dāng)天天氣特別好，我們幾個(gè)是在晚飯以后去的，在河邊逛了—會(huì)兒天才黑下來(lái)。在來(lái)到河邊的時(shí)候，我們就看到一輪明月在空中慢慢升起來(lái)了。我們幾個(gè)人為了能更愜意地賞月，也制造點(diǎn)兒小情調(diào)，專(zhuān)門(mén)跑到黃河邊的一片空地上，鋪開(kāi)一塊早就準(zhǔn)備好的大塑料布，然后把帶來(lái)的月餅、瓜子、花生等倒在上面，大家面對(duì)著黃河，呈弧形圍坐在一起。

等我們坐下來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)完全黑下來(lái)了。這時(shí)圓圓的明月已經(jīng)掛在半空中，皎潔的月光照射下來(lái)，白白的又有些冷冷的，遠(yuǎn)處的河水月光下渡光粼粼，也泛著冷色調(diào)的光。我們幾個(gè)人—邊吃著一邊聊著，雖然大家只是來(lái)自甘肅各個(gè)區(qū)縣，但彼此環(huán)境不一樣，所以也有很多可聊的話題。除了聊家鄉(xiāng)生活，還暢想今后的發(fā)展。有的人說(shuō)今后想調(diào)到大城市的乒乓球隊(duì)，有的人說(shuō)希望自己好好訓(xùn)練，將來(lái)能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。當(dāng)時(shí)我是劇組的隊(duì)員，誰(shuí)的志向高就附和誰(shuí)，也跟著說(shuō)想進(jìn)國(guó)家隊(duì)。正說(shuō)著的時(shí)候，月亮逐漸升高了，不知誰(shuí)說(shuō)了一句“我想家了”，勾起了我們大家對(duì)父母家人的思念，有一個(gè)伙伴竟然哭了起來(lái)。我趕緊上前安慰她，可話沒(méi)說(shuō)兩句，我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，因?yàn)槲乙蚕氚职謰寢屃恕?/p>