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五(3)班的李志偉特別愛欺負人,他身高體壯,每個人被他欺負過的人都怕他。
你瞧!這不,一個小同學帶了許多零食,李志偉看見了,一把搶來,吃了個精光。小同學忍不住哭了。突然,李志偉身后出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,只見,老爺爺用一根魔杖敲了一下李志偉。剎那間,他感到眼前的東西都在擴大,不,是他在縮小。他就像大拇指那么大。他冒著身命危險來到老師班公室,扯著嗓門喊老師,可他的聲音像蚊子一樣大,沒一個人聽見。這時,上課鈴響了,老師匆匆走向教室。李志偉可差點兒被老師踩成“肉漿”。他沒有辦法,只好來到小人國,當了小人國的公民。他走在大街上,突然,聽到“吱吱”的聲音,家家戶戶都忙這關門閉窗,像日本兵來樂似的。大街上只剩下李志偉一人。一只像恐龍一般的老鼠向李志偉走來。老鼠的門牙就像鋒利的鋸子,老鼠的尾巴就像一根粗大的鐵棒。真是個龐然大物。老鼠一把把李志逮住,要李志偉幫它按摸、偷糧食......要是李志偉動作太慢,就用自己的尾巴抽打他,痛得他哇哇大叫,身上一塊青,一塊腫的,遍體鱗傷。此時的李志偉,猛然想起自己以前的所做所為,搶別人的動西吃、打同學、要別人幫他寫作業(yè)......跟老鼠又有什么區(qū)別呢?李志偉嘗到了被人欺負的滋味之后,決心痛改前非,不再欺負同學。
當深夜來臨時,他趁著老鼠在睡覺,偷偷逃回了自己的世界,費盡千辛萬苦終于找到了把自己變小的老人,求老人把他變回樣。老人搖身一變,變成了一個仙人對李志偉說:“我見你有心回改,就幫你變回原狀。”說完,又用木棒敲了一下李志偉的頭,他又恢復原來的樣子。
從此以后,李志偉像變了一個人似的,不但不欺負同學,還常常幫助別人。同學們都感到奇怪極了!不過,這件事只有他一個人知道。
1 體重的奧秘
體重和寶寶的智力水平也有關系?胖寶寶更聰明還是瘦寶寶更聰明?科學家在最新的科學研究中給我們的答案是:在體重的正常范圍內(2.5公斤~5.0公斤),出生時越重的嬰兒將來越聰明,至少到青年前期是這樣。寶寶在7歲時的智力與出生時的體重直接相關:出生8口體重較重的兒童在智力測驗中得分較高。8歲時在閱讀理解、單詞發(fā)音、詞匯和非言語推理的綜合測試中,出生時體重較重的寶寶比較輕的寶寶平均得分高44%。這一差異一直保持到26歲。但當他們11歲時,其差距降低到30%。到43歲時,已經很難測出出生體重對他們智力的影響了,這可能是環(huán)境等因素的影響最終超過了出生體重的影響。之所以得出這樣的結論,可能是較重的寶寶出生前的大腦發(fā)育在關鍵期獲得的營養(yǎng)較多的緣故。此外,男寶寶出生時的體重與未來的智力發(fā)展方面的關聯(lián)要比女寶寶更大一些。
2 媽媽的作用
美國的一項研究表明,母親能強烈地影響寶寶日后的社會發(fā)展和語言技巧。如果母親天性樂觀,對孩子的需要敏感,則寶寶的智力發(fā)展更好。那些母親患有抑郁癥的寶寶,則語言技巧和聽力理解都較差,他們還不易合作,難以與人相處。母親的敏感性對寶寶的總體發(fā)展非常重要。研究還發(fā)現(xiàn),體貼的母親哪怕患有抑郁癥,其子女的智力發(fā)展也更好一些。
3 母乳也神奇
人們已普遍認為母乳喂養(yǎng)對嬰兒的健康有利,例如母乳中含有抗過敏和抗感染的成分。但實際上不止如此,母乳喂養(yǎng)的時間甚至能影響寶寶日后的智力發(fā)展。對于13個月~5歲大的寶寶來說,母乳喂養(yǎng)少于3個月的比多于6個月的寶寶在他們長到13個月大的時候,智力技巧更可能低于平均水平,在5歲時,智商更有可能低于正常水平。即使考慮到母親的年齡、智商、受教育程度和吸煙狀況,差異依然存在。所以較長的母乳喂養(yǎng)時間對寶寶認知發(fā)展有益。而決定母乳喂養(yǎng)擁有這種神奇作用的,是母乳中所含有的一種能促進智力發(fā)展的營養(yǎng)物質LCPs,普通的嬰兒配方奶粉中沒有這種營養(yǎng)成分。
Tips:LCPs水平
雖然母乳中天然含有LCPs,但這種神奇物質的質量,卻要視母親吃的魚類,堅果和綠葉蔬菜的數(shù)量而定
4 交流也“瘋狂”
現(xiàn)在越來越多的父母認識到盡早和寶寶交流對寶寶語言發(fā)展的好處。但具體什么時間段對寶寶的語言刺激起到的作用是最大的呢?答案是在寶寶9~13個月大的時候。這段時期父母與寶寶的談話方式,尤其是父母跟寶寶說話的語氣,將對寶寶的情商、智商、氣質、修養(yǎng)產生深刻的影響。而當寶寶兩三歲自我意識開始萌發(fā)的時期,培養(yǎng)適當?shù)臓庌q氛圍則會提高寶寶的自信、創(chuàng)造力以及讓寶寶在與他人相處的時候更合群。隔代人之間的爭辯,對于下一代來說,是走上成人之路的重要一步。各執(zhí)己見,相互辯論說理也有利于父母與孩子的思想溝通,讓寶寶學會通過爭辯達到形成共識、解決問題。相反,如果孩子只能對大人的話“言聽計從”,那么這樣的家庭環(huán)境就會扼殺寶寶的創(chuàng)造力和自信心,寶寶的語言能力和智力發(fā)育也會相對較緩慢。
Tips:談話的技巧
1 在寶寶出生的最初幾個月里,盡管他還不會回應,但爸媽也要不斷地和他們談話。
2 盡量減弱能使寶寶分神的背景噪音。
3 根據嬰兒的成長階段,談些寶寶感興趣的東西。
4 每天至少和寶寶談話半小時。
5 環(huán)境的刺激
許多母親希望把自己剛生下的寶寶放在一個有著潔白的天花板、潔白的墻壁、能夠隔絕一切外來聲音的寧靜的居住環(huán)境中,并設法排除其他一切外界干擾,唯恐嬌嫩的嬰兒受到驚嚇。但這種培養(yǎng)“溫室里的花朵”的想法是錯誤的,完全沒有刺激的環(huán)境對嬰兒的發(fā)育成長來說,只有害處而無任何益處。
4歲之前的智力發(fā)育速度相當于4~17歲的發(fā)育速度,而嬰兒期是人的一生中心理發(fā)育最迅速的時期。心理發(fā)育是一個動態(tài)的過程,它需要經常不斷的環(huán)境刺激來促進。在嬰兒期因缺乏良性環(huán)境刺激、缺乏社會交往造成的缺失是難以彌補的,往往造成終生的心理變態(tài)、智力落后、社會適應不良,甚至缺乏自衛(wèi)能力。許多兒童心理學家發(fā)現(xiàn),寶寶的能力通常隨嬰兒期受到的環(huán)境刺激的多少和種類的不同而異。所以,盡管是處于嬰兒時期的寶寶,他們仍然需要各種各樣的環(huán)境刺激,而多樣化的社會經驗最能提供這類刺激,促進他們早期的各項發(fā)育水平。
嬰兒智力發(fā)育的8次飛躍
在我國,大多數(shù)年輕父母只有一次養(yǎng)育新生兒的機會,如何才能掌握時機,盡可能使孩子的智慧潛能得到應有的發(fā)展呢?荷蘭心理學家經多年觀察研究發(fā)現(xiàn),1歲嬰兒的智力發(fā)育有8次飛躍,每次飛躍發(fā)生的時間大體相同,而且在開始出現(xiàn)變化時寶寶總有幾天或幾周表現(xiàn)得不安寧。如果父母對此十分關心,那么寶寶便會更快、更容易地度過這些階段。
第1次:所有的感官都開始工作。嬰兒在第5周左右出現(xiàn)迅速的器官成熟過程。變化最明顯的是嬰兒在哭的時候第一次流淚。他也更多地以微笑表示高興,更經常地進行觀察和聆聽,對氣味和動靜會作出更明顯的反應。嬰兒對環(huán)境的興趣變得大多了。
第2次:世界是由具體的物質組成的。嬰兒在第8周左右就會發(fā)現(xiàn),周圍環(huán)境是不統(tǒng)一的,而且是由活動的具體東西組成的(例如自己的手)。這些新印象起初會引起孩子恐懼,但同母親接觸最有助于消除這種恐懼感。
第3次:發(fā)現(xiàn)動作。嬰兒在第12周左右會認識活動的過程,他自己的動作也不那么死板了,而且受到了控制。他會發(fā)出尖叫,格格地笑,興奮地牙牙學語。
第4次:抓住一切。到第19周時,嬰兒會抓東西,會轉動和翻動東西,會注視物體的活動過程。這時他對一切都要研究――用手摸或者干脆往嘴里放。
第5次:研究一切事物之間的關聯(lián)。在第26周左右,嬰兒開始理解事物之間的關系,例如按按鈕同音樂之間的關系。他已懂得,東西可以在里面,也可以在外面,可以在近處,也可以在遠處。最喜歡的游戲是把東西拿進拿出,把什么部搞得亂七八糟。
第6次:許多東西都很相似。嬰兒在第37周時開始對東西和經歷進行分類,從而開始像成人那樣思維。例如,狗是“汪汪”叫,不論大小。不論白色褐色。
她從事護理工作已經有三十個春秋了,在這三十年中,她說她品嘗到了病人感激的甜;愧對家人的酸;工作繁忙的苦;病人責難的辣。唯一沒有變的就是對護理工作的滿腔熱忱,無論多苦多累,總是面帶微笑,用溫暖的雙手和圣潔善良的心為病人驅除病痛和憂傷。在平凡中收獲成長,在辛勞中收獲欣慰,在瑣碎中收獲人生的價值。
她是于1983年進入__市婦幼保健院工作的,那時她才17歲,她說那里是她夢開始的地方。報到后她被分配到藥房工作,不用面對病號,工作也相對輕松。可是她的夢想卻是到護理一線工作,于是她在工作之余不懈的學習、努力,并于1987年考入__衛(wèi)校,1990年取得護理中等學歷。她被直接分配到兒科工作,工作幾年后她說:“雖然現(xiàn)在起來很順手,但是我心不甘,我現(xiàn)在就只是中專學歷,如果不上進早晚會被淘汰的,想做一名優(yōu)秀的護理人員這遠遠不夠啊!我必須堅持學習!”經過自己不懈的學習在1997年4月晉升為護師 ,于2001年因為表現(xiàn)優(yōu)秀被科主任和護士長指派其進入北京醫(yī)科大學附屬醫(yī)學院進修學習2個月,有了在上級醫(yī)院學習的經歷她更加嚴格要求自己,并于2004年12月晉升為主管護師,于2005年取得濱州醫(yī)學院專科學歷!無論工作多么累,多么苦,她利用工作之外的時間繼續(xù)學習,在2008年取得西安交通大學高等護理本科學歷!她對于這些榮耀始終保持著虛心、上進的態(tài)度。 在2009年護士長競聘上崗時,通過層層選拔最終被聘為兒科副護士長!在工作期間發(fā)表了國家級論文6篇,專著2部,參與科研1項,自年度考核、醫(yī)德考評以來每年均被為優(yōu)秀等次!2010、2011年被評為市級三星護士!曾多次被院內評為“優(yōu)秀護士、工會積極分子”!
自踏上護理工作崗位,戴上圣潔的燕尾帽、宣誓的那一刻起,她就始終懷著一種對護理工作無比熱愛的情懷、忠于職守、勤奮耕耘、踏踏實實的為護理工作奮斗著。埋頭苦干是她的作風,默默奉獻是她的品德。30年轉瞬即逝,她一直以“解除患者痛苦,挽救病人生命”為己任。在平凡的工作崗位上她一直刻苦鉆研,扎實工作,無私奉獻,不斷完善自我、提高業(yè)務素質和綜合能力水平,并總結積累經驗。
兒科是一個特殊的科室,護理任務重、技術要求高、責任風險大,許多護士望而卻步,而她不但沒有退縮還在困難和挑戰(zhàn)面前積極要求上進。不僅因為是護士長,更因為她勵志做一名優(yōu)秀的護理人!在護理工作中,她總是嚴格要求自己,力爭精益求精,不斷更新技能。在開展小兒留置針穿刺、股動靜脈穿刺等疑難技術時,細心研究,仔細琢磨,終于摸索出了一套提高成功率的方法。率先成功地應用于臨床,做到了“一針見血”,她熟練的操作和高超的穿刺技能贏得了家長感激的目光和笑容。
由于患兒病情轉變快,病變趨勢不明顯,兒科的工作人員常常加班,她們中常常流傳著這樣一就話:“我就是一塊磚,哪里需要哪里搬。”她的護理工作中就無時無刻不應驗著這句話。每次科里有事通知到她,她沒有一次推脫說有事不能到達!每次都是工作第一,其他一切推后!我們遇到困難也就理所當然總能想到她,于是她便常常半夜被電話鈴聲驚醒卻總是第一時間趕到,憑著精湛的技術和豐富的經驗每次也總能把棘手的問題解決,與此同時為科室、醫(yī)院也就避免了許多矛盾和糾紛。贏得了科室領導和同事們的高度認可、好評和贊揚!
記得一日凌晨一點鐘正在睡夢中的她接到科里的緊急電話,說一位急診患兒因病毒性腦炎入PICU,病情非常危重。她豪不猶豫的即刻返回病房,患兒此時已神志不清,抽搐不止了。就在這生死一線間,她立即和值班護士配合醫(yī)生進行搶救。吸氧、建立靜脈通路、心電監(jiān)護,一切都在緊張而有條不紊地進行著……經過積極地搶救,患兒神志漸漸清醒、抽搐癥狀慢慢消失,終于脫離了危險!這時,她才感到身體疲乏,抬頭看到時鐘時已是凌晨五點鐘。當患兒的家長聽到孩子脫離了危險時,流著淚激動地連聲說:“謝謝!謝謝!”。而她只是微微笑了笑說“這是我應該做的!”。試想只休息了兩個小時的她,如何繼續(xù)開展當天的護理工作?可她卻做到了,不知疲乏的又繼續(xù)工作了一整天!這樣的事情在她工作的30年中數(shù)不勝數(shù),而她卻樂此不疲。
可是作為一位母親,她的時間對于可愛的女兒來說卻如海中一粟,女兒總是會問道:“媽媽,你能不能早點接我放學!我不想一個人待在學校門口等你。”“媽媽,你什么時候能陪我去游樂場玩?”“媽媽,開家長會你一定要來參加啊!”......可對于這平常的不能再平常的孩子的愿望,她又含著淚說過多少次謊?她的愛就那么多,試問能分成多少份呢?她把全身心的愛給了患兒,可是自己的孩子感冒發(fā)燒時,她卻不能像其他母親一樣守在身邊,母親生病時不能守候在身旁,作為妻子、母親、女兒的她欠家人的實在太多太多……可為了患兒的安康,她只能“顧大家舍小家”默默地奉獻自我。是呀,她并不是位稱職的好母親、好妻子、好女兒,可是她是患兒心中的好母親!不能說她是偉大的但至少她是無私奉獻的!
[關鍵詞]隔膜式先導減壓閥隔膜式安全泄壓閥原理安裝調試
Abstract: Decompression adjustable principle of the diaphragm pilot valve, installation, commissioning, diaphragm safety relief valve, pressure relief principles, installation, commissioning, is a complex process, demanding the management and maintenance of power, debugging should be familiar with its principles and debugging process to complete this work.
Keywords]: The pilot pressure relief valve of the diaphragm, the diaphragm safety relief valve, principles, installation, commissioning
中圖分類號: TH323 文獻標識碼: A 文章編號:
高層建筑給水、熱水和消防系統(tǒng)都牽涉減壓問題,常用的是減壓方式有減壓閥、減壓水箱、減壓孔板。減壓水箱的缺點是占用空間大、投資大,有水質受污染可能,進水有噪聲;減壓孔板不能減靜壓。先導可調減壓閥既減動壓又減靜壓、其體積小重量輕可調精確,減壓后出口壓力始終能穩(wěn)定在調定的壓力點上,近年來備受青睞。
泵房調試、停泵水錘、分區(qū)水泵串聯(lián)揚程累加、消防車載水泵壓力過高、消火栓或噴淋噴頭使用數(shù)量比規(guī)范規(guī)定少,實際用水量遠小于水泵出流量等情況都會造成管網超壓。管網壓力超過耐壓限值時,會造成管道、配件、附件損壞,影響系統(tǒng)正常工作和運行。隔膜式安全泄壓閥體積小、性能穩(wěn)定、泄壓壓力設定精確,動作可靠被越來越多的應用到系統(tǒng)泄壓中。
下面就從原理、安裝、調試過程幾個方面分別對隔膜式先導減壓閥和隔膜式安全泄壓閥進行講解。
一、隔膜式先導減壓閥的原理、安裝及調試
1.1隔膜式先導減壓閥的減壓可調原理:
隔膜式先導減壓閥是由主閥、減壓導閥和外裝管件組成。主閥隔膜片以上被閥蓋包圍的部分叫控制腔,閥前與控制腔之間由帶針閥的導管聯(lián)通,控制腔與閥后部分通過導管、導閥連通。如圖1所示。
可調減壓原理:利用閥前后的壓力差
驅動導閥、隔膜傳動機構來操縱主閥動
作。當下游用水時,主閥出口處壓力下
降,導閥膜片下部壓力減小,彈簧推動
導閥打開,控制腔內水通過導管2、導
管3流出,由于針閥開度小,導管1往控制腔補水量小于導管2泄水量,控制腔壓力下降,主閥及膜片被閥前水推開。當閥后壓力小于設定值時,導閥膜片下部壓力下降,導閥開度增大,主閥控制腔泄流增大、壓力逐漸減小,閥前水壓推動主閥板開度增大,使閥后壓力上升至設定值。當閥后壓力超過設定值時,導閥膜片下部壓力升高,導閥逐漸關小,主閥控制腔泄流減少、壓力逐漸升高,主閥膜片推動主閥閥板慢慢關小,閥后壓力減小至設定值。當下游流量為零時,導閥膜片下部壓力升高,導閥上移關閉,導管1補水使控制腔壓力會逐漸升高至與閥前壓力相等,由于主閥膜片處面積大于進水口處閥板面積,壓強乘面積得出的總合力向下,主閥板關閉。關閉時的出口壓力為出口靜壓,比出口動壓略高一些,所以減壓閥可減靜壓。
1.2薄膜式先導減壓閥的安裝
減壓閥前后要裝壓力表,便于觀察閥前后壓力。減壓閥的公稱直徑與管道公稱直徑一致。減壓閥前后要裝設閥門及過濾器。先導減壓閥宜水平安裝。除安裝在環(huán)狀管網和自動噴水報警閥前外,減壓閥宜設置兩組,一組作為備用。設置減壓閥的部位,地面宜設置排水設施。
1.3薄膜式先導減壓閥的調試過程:
調試原理:先導減壓閥的針閥開度決定減壓閥前后的壓力差,當針閥完全開啟時,導管1和導管2的流量相等,控制腔內壓力始終等于閥前壓力,主閥板始終關閉;當針閥完全關閉時,控制腔內水泄流后得不到補充,其壓力始終低于閥前壓力,主閥板始終打開;以上兩種情況都使減壓閥失去作用。只有針閥開啟程度0.5-2圈時,減壓閥可以調節(jié)。
調試步驟:首先,打開減壓閥下游系統(tǒng)出水口,保證出水能排到可靠地點。將導閥上部的調節(jié)螺釘逆時針完全調松。然后,調節(jié)針閥開度在0.5-2圈范圍內,開啟加壓水泵,觀察閥前后壓力表,調整針閥的開度。由于針閥的開度對閥后壓力調節(jié)很明顯,先用針閥粗調閥后壓力至略低于設定壓力。最后,通過導閥上部的調節(jié)螺釘精確調節(jié)閥后壓力。用扳手順時針緊固調節(jié)螺釘,導閥內彈簧彈性增加,推動導閥開度加大,閥后壓力慢慢上升,直至閥后壓力等于設定壓力。
二、隔膜式安全泄壓閥
2.1隔膜式安全泄壓閥的原理
安全泄壓閥是由主閥、泄壓
導閥和外加管道附件組成。如圖2
所示,主閥膜片以上被閥蓋包住
的部分叫控制腔。閥前系統(tǒng)水被
主閥板封住,閥后平時為空管。閥前與控制腔之間通過帶由帶針閥的導管1聯(lián)通,控制腔與泄壓導閥膜片下腔由導管2相連,導閥板上部的隔離區(qū)域與閥后通過導管3相連。
泄壓原理:系統(tǒng)開始運行時,主閥控制腔壓力和系統(tǒng)管網壓力及泄壓導閥隔膜腔下部壓力都相等。導閥關閉,導閥隔離區(qū)域及閥后管道無水。當系統(tǒng)管道壓力超過設定值時,主閥控制腔和導閥隔膜下腔壓力均逐漸升高,壓力水推動泄壓導閥隔膜及導閥向上打開,控制腔水進入導閥板上部隔離區(qū)域再經導管3排出。由于針閥開度小,導管1對主閥控制腔的補水量小于導管2和導管3的泄水量,主閥控制腔壓力逐漸減少,在閥前壓力水作用下,主閥板被打開,實現(xiàn)管路泄壓目的。泄壓后管路壓力低于設定壓力時,泄壓導閥膜在彈簧的推動下向下移動,使其閥桿推動閥板下降,導閥隨之關閉。閥前水通過導管1不斷流進主閥控制腔,主閥控制腔壓力逐漸升高至與閥前壓力一致。壓強相等面積大的力就大,由于主閥膜片處面積大于閥板面積,所以膜片上部向下的力就大于主閥板下部向上的力,總合力向下,加上閥板自重,主閥板就會向下逐漸關小,直至關閉。
2.2隔膜式安全泄壓閥的安裝
安全泄壓閥安裝的位置是在加壓水泵出水管道上并聯(lián)出一支管安裝安全泄壓閥,泄壓閥前是水泵出水管,即系統(tǒng)管網,泄壓閥后空管接回水池或安全排水地點。泄壓閥的作用就是當閥前管網超壓時泄壓閥排除一部分水泄壓。
安全泄壓閥前要裝壓力表,便于調試觀察閥前壓力。泄壓閥的公稱直徑比系統(tǒng)主管道公稱直徑小,一般安裝在消防加壓泵房的泄壓閥直徑為DN65,具體根據圖紙設計要求規(guī)格安裝。安全泄壓閥前要裝設檢修閥門和過濾器,防止雜質進入堵塞導管,使泄壓閥失靈。
2.3隔膜式安全泄壓閥的調試過程
調試原理:針閥的開度,決定著泄壓閥靈敏程度。針閥開度過大,超壓時主閥控制腔壓力下降的慢,主閥開啟需要的時間長,主閥開啟遲鈍;針閥開度過小,泄壓完畢導閥關閉后,主閥控制腔補水時間長,主閥關閉緩慢;針閥完全開啟時,管網壓力超出設定壓力導閥打開時,導管1的補水量和導管2的泄水量相等,控制腔內壓力始終等于閥前壓力,主閥板始終關閉,無法泄壓;當針閥完全關閉時,導管1不再往控制腔進水,主閥控制腔和導閥隔膜下腔內均無壓力水,主管路只要一通水,閥前壓力水就會推動主閥板打開,因主閥控制腔不能補水,主閥板始終打開泄壓,主管網壓力始終達不到設定壓力;以上情況都使安全泄壓閥削弱或失去作用。針閥開啟程度0.5-2圈時,減壓閥可以靈敏調節(jié)。
調試步驟:第一步、每臺水泵泄壓閥要單獨調試,調試時先關閉所有水泵的泄壓閥前閥門,關閉泵房系統(tǒng)各外出閥門,便于調試加壓。第二步、手動開啟水泵,使其泵房內管道壓力略高于設定壓力時停泵。第三步、將要調試的泄壓閥針閥開度調到1圈,將導閥頂部調節(jié)螺釘旋至底部,打開其前控制閥門。第四步、觀察泄壓閥前壓力表,用扳手輕輕逆時針旋出調節(jié)螺釘,因為螺釘旋入越深,彈簧彈力越大,打開導閥所需壓力就越大。當聽到導閥后導管3內有嘶嘶響聲,說明導閥已打開,停止螺釘調節(jié),此時慢慢調節(jié)針閥開度,泄壓閥后主管出水泄壓。第五步、泄壓后重新開啟水泵,觀察該泄壓閥否在設定值泄壓,如果有偏差,按上述第二~四步重新細調。調整完畢后鎖緊調節(jié)螺釘,關閉該泄壓閥前閥門。第六步,按照上述第二~五步設定下一個安全泄壓閥。
綜上所述,可調先導減壓閥和隔膜式安全泄壓閥的結構及原理比較復雜,安裝與調試更是一個復雜的過程,對管理和維修力量要求較高,施工單位不但具有專業(yè)資質,還應對施工人員進行進行系統(tǒng)培訓,調試人員要熟知其原理及調試過程,才能完成此項工作。
參考文獻:
[1] 王春燕 張勤 主編 《高層建筑給水排水工程》 重慶大學出版社 2009.8ISBN978-7-5624-4876-1
[2] 《先導減壓閥》GB/12246-2006中國國家標準化管理委員會
二0__年六月,國家八部委在全國范圍內對車輛超限超載治理工作的“攻堅戰(zhàn)”全面展開,一場以“保護路橋,關愛生命”為主題的聯(lián)合治超執(zhí)法行動在全國拉開了帷幕,“治超員”也由此應運而生。我作為“治超員”隊伍中的一分子,通過兩年多來的治超工作經歷,我知道:要成為一名合格的治超員,就必須先用全面系統(tǒng)的治超知識武裝自己,用規(guī)范的執(zhí)法程序文明執(zhí)法,再用“換位思考”的真誠去感動司機。
剛進治超站的時候,我當時認為治超員無非就是在路上攔車和罰款,應該是項技術含量并不高的簡單而輕閑的工作。然而,上崗以后才發(fā)現(xiàn)完全不是這么回事。記得有一次,一位司機向我咨詢治超的具體法規(guī)時,我卻因為對部分具體的規(guī)定不太清楚,而做了模棱兩可的回答。事后,我內心非常地慚愧,并暗下決定一定要給自己“充電”。于是,我利用業(yè)余時間注意搜集整理國家有關的治超政策、法律、法規(guī)和規(guī)定,加以學習和領會,并使之靈活地運用于治超工作當中,通過一段時間,我的業(yè)務水平和業(yè)務素質都有了很大的提高,也能得心應手地解答司機、貨主咨詢的各種問題。
掌握治超知識,還只是成為合格治超員的第一步。做為一名戰(zhàn)斗在一線的治超員,還必須要有吃苦耐勞勇于奉獻的精神。在20__年8月的一天,我值晚班,當時我在班上是司磅員,那時用的是便攜式的動態(tài)磅,很不穩(wěn)定,而那晚涉嫌超限超載運輸?shù)能囕v又很多,大概晚上8:30時一輛本地車的司機由于心存僥幸心理,過磅時不聽從指揮故意走偏把磅壓壞,當時太晚一時又難以修復,本著對治超工作高度負責任的態(tài)度,站領導決定讓那些明顯涉嫌超限的車輛去過地磅,站里出過磅費和補償過磅車一定的油料費。我作為司磅員,帶車過地磅的任務自然的就是我份內的事,由于過磅要到離站約一公里遠的地方去,超限車輛的司機當然就不愿意去,我就對司機們一個一個地做解釋、說服工作,力所能及地幫他們解決一些實際困難。司機們看到我是真心實意地在為他們服務,都很配合我們的工作。可是,整個晚上,我從這輛車跳下來又爬上那輛車,從那輛車跳下來又爬上另外一輛車,直到從最后一輛車上跳下來時已是第二天早上八點多鐘,看到路人在吃早餐時我才感覺到自己又渴又累,但看見司機們等待處理時露出焦急的神態(tài)時,我滿身的疲憊一掃而光,又繼續(xù)投入到緊張的工作中去了。