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自律的勵志話范文第1篇

綠色電力；自動化控制；節能環保

1.自動化控制影響下的電力生產要求標準和控制方法

當前電力生產過程的要求標準。隨著社會現代化水平的不斷提升，人們對電力生產和供應的要求變得越來越高，在這種形勢下，電力企業除了要保證電力供應的正常要求外，還需要不斷對供電的質量和損耗進行控制，進而使得整個電力生產過程的廢棄物排放量保持在一個最低的水平，從而為整個社會的環境保護工作提供一定的幫助。總的來說，當前電力企業除了要保證電力生產過程的順利和供電的質量，還要不斷使自身生產過程實現高效、經濟、環保以及管理控制的自動化。

電力生產企業自動化控制系統的控制方法。在利用自動化控制系統進行電力生產時，電力企業應該重點對自動化控制系統的功能要求、性能指標等參數進行詳細的考察和分析，不必過分的對制造者如何實現這些功能進行深究，因為，制造者會根據制造過程中的利害分析和設計要求進行系統的制造和完善。因此，電力企業在進行自動化系統建設時，不應該將注意力全部集中到硬件水平、數量等方面上，而是要從自身企業的實際要求出發，根據生產過程的系統運行、生產規模以及不同區域之間的經濟指標等因素對系統功能的合適性進行考慮。過分追求高配置的硬件可能會給自動化系統帶來相反的影響，電力企業的自動化控制系統應該朝著簡練、實用的放線發展，避免產生分散、復雜、負載量低的自動化控制系統。此外，電力生產企業還應該根據自身生產過程對自動化控制單位進行科學合理的設置，為了使整個自動化控制系統的反應時間得到提升，在保證生產過程以及質量的前提下，控制站的數量應該盡量減少。電力生產企業還應該從自身的生產規模以及生產類型出發，選擇適合自身的可用率指標，并根據其進行相關計算方法的確定，從而實現自動化控制過程的功耗比率降低。還有就是為了解決掃描周期太短和中斷次數太多現象對自動化控制系統的影響問題，實際操作過程中，電力生產企業應該對自身的生產狀況以及信號性質進行較為全面的分析和考察，然后根據分析結果制定相應的適合的SOE分辨率和掃描周期要求，并對整個系統的響應時間進行科學合理的控制，從而避免因掃描周期過短而產生系統問題。同時，自動化控制系統中的配置裕度也要進行相關的定義和完善，避免因控制裕度的問題而產生資源的浪費，給系統的正常運行帶來一定的影響。

總的來說，當前電力生產企業的自動化控制系統在設立時，大多對系統一些基本的性能指標規范產生忽視，所以，電力生產企業應該從上述這些方面進行綜合的考慮，找出適合的指標體系，進而真正實現電力生產過程的節能環保，為綠色電力的創建做出貢獻。

2.綠色電廠前提下，電力生產自動化控制系統的優勢

電力生產企業的自動化控制系統是以計算機技術、網絡技術以及機電一體化技術為基礎建立而成的，它通常是由很多個控制單元共同組成，對電廠的整個生產過程以及電力輸送過程進行有效的監控，對涉及到的具體設備運行進行精細的自動化控制，從而實現了系統對電力生產過程的智能監控和故障診斷。電力生產企業的自動化控制系統具有以下幾個優勢：

提升發電效率，減少能耗損失。對于電力生產企業而言，不同設備之間的相互協作對發電效率的提高和能好水平的降低有著直接的影響作用。以往的發電過程，生產過程相互分離，不同環節的信息無法實現資源共享。但是自動化控制系統的應用可以使不同設備和生產階段的信息實現共享，并能夠利用計算機實現不同設備和系統之間的科學合理協調生產。

實現各種參數之間的快速優化。以往的電力生產過程需要花費大量的時間和精力來對各種數據參數進行調整，在自動化控制系統應用后，可以簡單的利用計算機對各種數據參數進行優化，并根據實際情況進行及時的調整。

總線技術的應用，提升效率。電力生產企業所應用的自動化控制系統大多利用的是總線的技術進行各種通信活動，這一技術通信過程的成本降到了最低，而且使整個自動化控制過程變得更加靈活和可靠，使外界環境的影響大大降低，總的精確度水平得到有效的提高。

3.綠色電力電廠自動化控制系統模式

集散控制系統（DCS）。這一控制系統主要是利用通信網絡對電力生產過程進行相關的控制和監控操作的計算機系統，它包含了計算機技術、通信技術、控制技術等多種技術類型，具有分散控制、集中控制、配置靈活多樣等特點。對于集散控制系統而言，它主要是由現場I/O層，過程控制層、機組監控層、生產管理層和決策管理層五個部分構成，這種控制系統的整體靈活性較強，而且在實際的應用過程中，可以根據不同的需要利用計算機網絡與其他的計算機設備相連接進而實現更為先進的集中化管理控制。這一系統也存在著自身明顯的缺陷，比方說，當自動化控制系統的規模需要進行擴大時，這一系統的某些部分可能出現“瓶頸”的現象，從而使整個系統的信號傳輸出現問題，大大降低了系統的可靠性和安全性，而且這一系統所使用的模擬信號精確度較差，很容易受到外界環境的影響。

可編程控制器(PLC)。該控制器在工業環境中使用的數字操作的電子系統，使用可編程存儲器內部儲存的用戶設計的指令采用面向操作的邏輯語言。以繼電器邏輯梯形圖為表達式，易于操作者掌握，PLC高抗干擾，密封及堅固，采用模塊結構。可以針對不同的控制對象進行組合和擴展。

現場總線控制系統(FCS)。現場總線控制系統采取一對多雙向傳輸信號，使大量設備級數字化狀態和診斷信息傳輸至中控室不會增加成本和實時通訊負荷。做到“設備狀態維修”。同時大量的現場實時信息為管理決策提供了基礎。FCS具有減少電纜、減少設計、安裝、調試和運行維護工作量、易于擴展等優點。使自動控制系統在其設計、集成、安裝、調試、運行、維護、升級的整個生命周期里。節省投資，增加效益。FCS在電廠的信息化和實時診斷、設備管理、節省建設投資等方面具有顯著優越性。

工業以太網技術。工業以太網技術是一系列技術的總稱。工業以太網是經過適應性的改造工業應用環境。實時性改進通信，確定性的改進傳輸，并添加了一些控制應用功能后形成的技術主體。

工業以太網解決了確定性問題和實時性問題，也解決了工業生產環境使用和網絡供電問題；這就讓工業以太網具有了結構簡單、成本低廉、易于安裝、傳輸速度高、功耗低、冗余能力強、軟硬件資源豐富、兼容性好、靈活性高、易于集成、支持幾乎所有流行的網絡協議等優點，是最理想的電廠自動化控制平臺。

[1]何 鑫.自動化控制在綠色電力電廠的有效運用.自動化應用，2012.03

自律的勵志話范文第2篇

【關鍵詞】綠色電力；電廠自動化控制系統；自動化控制策略

一、電廠自動化控制系統的概念

隨著社會經濟的發展，電廠的功能也發生著相應的變化，即以前僅以滿足電力供應為主要任務，而現代社會要求電廠必須既要滿足電力供應，又要保障電能質量、響應電網調峰、降低單位能耗、降低三廢排放、提高發電效率、保護生態環境等，同時電廠生產的目標也應從單純的持續安全供電轉向安全、經濟運行，并最終建成起數字化電廠。研究表明，上述目標的實現必須以提高電廠自動化系統的性能為前提，即從理論、實踐方面進行改進。電力生產過程，電廠自動化控制系統必須滿足下列要求，即從安全運行角度而言，電廠自動化控制系統的運行必須穩定可靠；增強電廠生產環節間以及設備間的連鎖保護；電廠運行與監控操作必須方便簡單；完善故障報警機制；簡化操作站的構建等。從經濟運行角度而言，電廠自動化控制系統必須能夠實現層次與層次間的協調控制、必須能夠繪制出各種等級的特性曲線圖以及能夠實現在線參數修改等任務。從電網優化運行角度而言，電廠自動化控制系統必須具備快速響應能力以及遠程監控與運行能力。

綜上所述，電廠自動化控制系統的安裝以實現電廠的安全、進行運行以及實現全部預期性能指標。結合電廠自動化控制系統的概念，下文試圖就綠色電力的電廠自動化控制系統進行研究，以實現中國電力的可持續發展。

二、綠色電力的電廠自動化控制系統

結合前文內容可知，電廠自動化控制系統的開發必須滿足綠色電力的發展要求，即立足電廠自動化系統的架構體系和自動化控制系統的運行理念，同時結合綠色電力的發展要求，對電廠自動化控制系統進行創新。下文就綠色電力的電廠自動化控制系統進行詳細討論。

（一）電廠自動化控制系統應該以網絡為基礎，即采用模塊化或者嵌入式的軟硬組件來建構電廠自動化控制系統的軟硬件系統，如此既能使硬件系統結構被簡化，以使硬件的配置以及硬件系統的運行維護更加簡便，又能使應用軟件與操作系統被壓縮，以使軟件系統的運行以及軟件系統的響應速度更加快速。

（二）系統硬件的組態必須靈活，以使電廠自動化控制系統與各種電廠規模以及電廠類型間的適應性更強。如圖1所示，機組與自動化控制單元應呈相互對應關系，且各單元的縱向再簡單劃分成現場設備網、電廠控制網兩層或者分成現場設備網、電廠控制網、監控操作網三層。針對雙機組或者多機組的公用部分，可以直接看作單獨的進入機組單元。針對水處理、輸煤、脫硫脫硝、除灰除渣等功能島，可以依據控制設備的分布情況來確定是分到公用單位或者是分到機組單元，當然也允許自成單元，注意控制單元間的聯接應借助電廠控制網來實現。

（三）系統軟件的組態必須靈活，以使電廠自動化控制系統與各種等級的自動化控制模式間的適應性更強，即電廠自動化控制系統應該建立起軟件模塊庫，如此便可采用組態方式來實現對層次與層次間的協調控制，此外應該采用快速C語言或者匯編語言來編寫各種預制的函數模塊以及控制調節模塊，如此便可改善電廠自動化控制系統的執行現狀（比如執行效率的提高）。

（四）研究結果顯示，針對電廠控制網而言，自動控制站間數據傳輸的可控性與實時性均較自動控制站內經I/O總線或者經通信總線來實現的數據傳輸差，此外以太總線網更較令牌環網差，因此須結合電廠工藝過程來對自動控制站進行分配，如此實現層次與層次間的協調控制以及設備與設備間的連鎖保護。除此以外，各自動控制站皆具備數據采集功能、閉環與開環控制功能、順序控制功能、協調控制功能等，同時也能獨立實現對特定功能區的協調控制或者連鎖保護。

（五）任何設計或者組態均應采用成熟的電廠自動化控制理念，例如根據電廠工藝過程來實現分層分區，進而實現各種等級的自動化，即建立起豐富的軟件模塊庫，以便采用軟件組態的方式來實現各種工藝過程的自動化，比如各種控制模塊、各種調節模塊、性能計算模塊、傳遞函數模塊；建立起控制策略庫，以適應各種自動化控制的需要，比如采用電廠自動化控制系統來控制超超臨界機組或者大容量超臨界機組的變參數或者多變量運行。

（六）電廠自動化控制系統應該具備開放性的特點，即采用標準化的接口方式來實現與管理系統或者各種自動化控制系統間的數據交換，亦或經INTERNET進入或者INTERNET來實現熱線診斷維護、遠程監控等功能。電廠自動化控制系統的安全機制以及用戶管理機制應具備嚴密性的特點，比如采用操作權限、軟硬件防火墻、用戶身份證以及口令等。

三、結論

近年來，計算機技術與網絡技術的發展對電廠自動化控制系統的影響越來越凸顯，即推動電廠自動化控制系統朝向多樣化、高層次化方向發展，而隨著社會環境的急劇惡化，發展綠色電力的急迫性也越來越凸顯，因此現代化電廠必須始終立足新電力的發展形勢，結合綠色電力的發展要求來改進電廠自動化控制系統的性能指標以及綜合功能，同時立足安全運行的要求來實層次與層次間的協調控制以及采用特性曲線圖來實現電廠的經濟、安全運行。

自律的勵志話范文第3篇

水資源資本化，與水資源市場化、水資源產權化、水資源產業化等概念有著密切聯系，因而水資源資本化概念的明確，須從水資源市場化這一概念談起。

(一)水資源市場化的內在邏輯

一般認為，市場化是一個動態的概念，是指資源配置從政府方式向市場方式的轉化，是市場機制對資源配置的作用持續增大、經濟對市場機制依賴程度不斷加深、市場體制逐步從產生、發展到成熟的演變過程。水資源的市場化，就是指水資源的分配、交換等資源配置過程中，政府的直接干預不斷減少、市場的自發調節作用逐漸增強的過程。其內容豐富，具體而言，包括水的資源化、水資源的權利化、水資源的產業化、水資源的資本化，且彼此之間存在著一定的內在邏輯關系。

首先，水的資源化是水資源市場化的基礎和前提。水的資源化，即是將水作為一項資源來看待。作為一項資源，應當具備三個方面的特征：一是能夠滿足人們的某種需要，具有經濟價值;二是具有一定的稀缺性，不能被需求者毫無代價地占有和利用;三是具有可控性，可以被占有和利用。由此來看，排除海水、洪水和氣態水以外的其他水則完全符合以上特征。因此，作為法律調整客體的水，應當被認為是水資源，即在社會生活和生產中具有使用價值和經濟價值的水。在承認水資源的基礎上，水的資源化還要求以水的資源屬性為基礎進行相關水資源法律制度的設計。資源總是趨于稀缺，這就要求必須保護和有效利用資源，市場化機制則是提高資源利用率、實現優化配置的有效手段。

其次，水資源的權利化是水資源市場化的核心部分。水資源權利主要體現為水資源財產權，是包含占有權、使用權、收益權和處分權在內的權利束體系。水資源的權利化涉及到三個方面問題：一是權利主體和客體，即明確水資源的權利歸屬，界定可交易水權的范圍;二是權利內容，即建立以水資源權許可、水資源權有償獲得、水資源權交易為核心的制度體系，完善包括水資源權市場配置機制、水資源權交易機制、水價市場機制、水權運營經濟補償機制等在內的相關制度;三是權利救濟，即應明確水事糾紛的解決途徑，賦予主體復議或訴訟的權利。圍繞水資源的權利化建立的法律制度是水資源市場化制度體系的核心，也是推動水資源的市場化向更高層次發展的必要支撐。

再次，水資源的產業化是水資源市場化的重要內容。伴隨水權市場的建立，圍繞水權交易產生的供水、污水處理、中水回用、農業灌溉、跨流域供水、水運、水產等諸多涉水事務，形成了一個較為龐大和復雜的水資源產業鏈。因此水資源的產業化是水資源權利化的必然延伸，也是水資源市場化的必然。亦即，水資源市場化不僅導致水權市場的建立，還隨之導致水務市場的建立，后者是在權利分配和流轉規則明晰基礎上引入市場化機制和企業化運作方式而形成的。

最后，水資源的資本化是水資源市場化的高級形式。從傳統的技術工程投入到無形的制度探索，從權利化、產業化到資本化，是水資源市場化的必然趨勢。與傳統的水資源管理方式不同，水資源資本化以政府水資源管理部門、金融機構、能源企業和水權所有者為主體，以水資源實體、水權以及以水和水權為標的的金融產品作為對象，以相對成熟的資本市場和金融體系作基礎，從建立水資源資本市場的角度為解決水資源短缺、環境污染等問題提供了新的思路。通過水資源的資本化，傳統政府配置資源的模式將得到根本性改變，企業、個人將被確立為新的資源市場微觀主體參與到資源的配置和交換中，原本虛化的水資源所有權也將會落實至現實的經濟主體。

(二)水資源資本化的概念

作為水資源市場化的高級形式和發展方向，水資源資本化是指水資源作為資本來經營，即產權擁有者將資源資產用來出讓、合作或作為股份進行投資以獲取一定的經濟報酬的經營過程。其內涵如下：

從客體來看，水資源資本化是水資源資本貨幣化的過程，是對水資源資本進行投入、轉換、產出的過程，因而必須以相對成熟的金融市場為依托，將水資源本身、水資源使用或經營權、水資源開發融資項目、水資源使用后的治污環保項目等資本產品作為對象進行交易。

水資源資本化的主體包括中央、地方政府、集體乃至企業和個人。就具體情況而言，主體類型會隨著項目規模和收益期的不同而發生變化，例如水資源開發融資項目和資源使用后的治污環保項目會以政府或大財團為投資主體，水資源使用或經營權的交易項目會有很多個體散戶為主體。水資源資本化的形式主要包括水銀行、水股票、水基金以及水期貨等。水銀行本質上是通過獲取擁有剩余水權的用水戶信息，并向需水者的方式，促成水權交易的購銷中介機構。水基金、水股票以及水期貨等則是在水資本市場成熟的基礎上衍生的水資源虛擬產品，市場參與者以獲利為目的，通過投資方式進行交易的金融項目。

二、水資源資本化法律規制的必要性與可行性

(一)水資源資本化法律規制之必要性

在立法體系方面，我國目前基本形成了包括專門法律、行政法規、地方性法規、部門規章等系統的水資源法律保護體系。尤其是2006年國務院頒布的《取水許可與水資源費征收管理條例》為水權交易提供了法律依據。然而總體來看，現行水資源法律制度存在以下缺陷：首先，水資源總體制度供給不均衡。水資源總體制度供給不均衡即制度供給與制度需求不匹配，主要包括兩個方面：一是應予以廢除的、落后于實踐需要的舊有制度過剩;二是缺乏與現有水資源資本管理相匹配的法律制度，不能滿足主體發展的需要。前者主要表現為政府干預過多，單一的政府水資源管理體制不利于市場競爭及水資源分配效率的提高;后者則主要包括水資源權屬制度、水權交易機制及水價形成機制三個方面的缺失。

其次，水資源市場化基礎性法律制度的缺失。目前我國水資源市場化仍處于探索階段，相關法律制度多為各地方根據具體情況而制定，而具有全國性的統一的水資源市場化法律制度基本闕如。一是缺乏明確的水權權屬機制。水資源資本化的前提是水資源權利的明確，但目前我國對于水權的界定相對混亂，例如立法將使用權與所有權的主體混為一談，沒有將水資源所有權的權能具體界定在占有、使用、收益與處分的范圍內，也沒有因地制宜的設定多級權能。另外對于水權的權利屬性，也存在諸多爭議，譬如準物權說、用益物權說、特許物權說以及資源權說等。二是缺乏完善的水資源價格機制。很長一段時間，取之不盡、用之不竭的錯誤認知阻礙了水資源價格機制的形成。現有價格中，僅僅包括水資源的開發價格與人力成本，忽略了水資源費中的水資源自身價值以及供水成本、合理利潤等內容。一個健全的價格機制是水資源資本化的基本要素，否則難以形成高效、穩定的競爭與交易模式。

再次，水資源資本化法律制度的缺失。目前我國用水者獲得水資源的方式較為單一，即向政府申請取水許可證以獲得水權，但該取水制度并未使用水者獲得明確的水資源使用權權利人的主體地位，其使用權也不能通過市場進行讓渡。水資源的分配主要以政府宏觀調控為主要手段，缺乏自由的市場競爭機制，尚未形成多級別、多種經營者參與的交易市場和成熟的資本平臺及相應制度體系。對于更深層次的水資源資本化，譬如水銀行、水股票、水基金以及水期貨等具體資本化模式，目前尚處于理論研究階段，從交易的主客體、交易的方式、監管機制乃至責任承擔上都沒有形成相關法律制度。

綜上，我國水資源市場化尚未形成規范、有效的制度體系。水權市場、水務市場和水資本市場各自尚未形成系統的規范體系和運行制度，各市場的運行也缺乏統一的全國性的制度體系予以保障，且三大市場之間尚缺乏制度予以銜接和協調。基于完善水資源市場化法律制度進而推進市場化進程的考慮，水資源資本化的法律規制具有必要性。

(二)水資源資本化法律規制之可行性

目前，無論從立法體系上還是制度實踐上來看，我國水資源資本化的法律規制已經具備了可行性基礎。

首先，在立法體系方面，我國目前基本形成了包括專門法律、行政法規、地方性法規、部門規章等系統的水資源保護法律體系。盡管目前立法仍顯粗疏，但是也已漸成體系。這為水資源資本化的法律規制提供了法律依據。例如2006年的《取水許可與水資源費征收管理條例》，盡管其尚未對水權市場進行較為完善的構建，但已為水資源資本市場的發展奠定了必要的制度基礎。此外，2007年11月國務院《國家環境保護十一五規劃》提出，十一五期間全國的城市污水和生活垃圾處理設施運行管理需要大量的費用支出，要通過運用市場化機制和實行城市污水、生活垃圾處理收費等方式吸納社會資金來解決，這為我國水資源的資本化提供了良好的制度基礎和政策依據。

其次，在制度實踐方面，一方面，目前水實體和水權轉讓已具備較為成熟的基礎，例如義烏東陽的水權交易案打破了水資源行政分配手段的壟斷地位，實現了水權市場化的初探，又如黃河水利委員會在內蒙古黃河南岸灌區和寧夏青銅峽灌區開展的黃河水權轉讓試點也為水資源資本化法律制度的建構提供了實踐基礎;另一方面，目前水資源資本化的實踐也處在探索階段，例如2007年以水為投資主題的基金水盈環球基金和動力水資源基金在香港市場的推出，意味著我國的水投資市場已經邁出了重要的一步，又如2008年7月國務院特批了第三批共四只產業投資基金進行組建，其中包括華禹水務產業投資基金。以上實踐顯然有利于推進水資源市場改革，從而推進水資源資本化的進程。

再次，從國外水資源資本化的相關實踐來看，也有有益經驗可以借鑒。例如在水基金領域，早在2000年初，百達全球水資源基金(Pictet Global Sector Fund Water)作為首只專門投資于水行業的主題式基金率先在歐洲發行，主要投資于水供給和處理、相關科技創新以及環境服務等四個子行業;近年來大自然保護協會(The Nature Conservancy，TNC)幫助哥倫比亞全國近10個地區設立水基金，其以計量項目衍生出的經濟、社會和生態收益為衡量目標，建立了嚴密的監控體系和嚴格的責任制度，并定期向由各個國企和私企投資方代表組成的董事會進行報告。又如在水期貨方面，雖然水期貨尚未出現在期貨交易所中，但是事實上，1997年誕生并迅速在全球流行的天氣衍生品已經有水期貨的痕跡。

三、水資源資本化基礎性法律制度的建構

水資源資本化的法律規制，是對各經濟主體之間、經濟主體與行政機構之間關于水權及水資本產品交易關系的規范，其主要內容包括對水資源資本工具進行明確界定，對操作規則、參與主體的資格和權限、主管部門的授權和職責、資本風險防范等內容加以規范。

(一)多元化主體的管理機制

據決策理論，公共管理的管理主體越多越分散，管理責任就會愈是趨于松弛，對資源的保護就愈為無力，資源的狀況則愈壞。權力越統一，責任就越大;權力越是集中并趨向單一中心，責任就越明確，權力主體之間的破壞性競爭和摩擦就越小。因此，在構建整個水資源保護體制時，必須確立單一權力結構和單一行政領導系統。同時，權力亦需要分權與平衡。在水資源管理中需要有廣泛的協調和處理機構間沖突的機制，需要有必要的權力交叉與分割。因此，水資源管理體制應當注重集權與分權的平衡。一方面，單一主體的行政管理模式已經無法適應日益龐大和復雜的公共管理職能，因此需要適度放松管制，構建政府調控與市場調節相結合、多元主體參與的水資源管理機制，在這一管理機制中，政府必須實現主動讓位和自我克制，可以考慮在中央層面設立水資源監督管理委員會對水資源進行統一管理;同時，政府開放水資源市場并適當分權，保證社會中間組織及市場主體能夠參與水資源的治理，對社會中間組織進行培育和制約。此外，還需完善公眾參與機制，在相關法律中規定公眾參與的權利，以確保其參與的有效性。甚至可以考慮改革現有的機構設置，以全國層級的水資源管理機構的人員構成為切入點，引入公眾參與機制，或者設立專門的公眾參與機構。

(二)可交易水權法律制度

水資源資本化的前提是水權進入市場進行交易。理論界通說認為，水資源所有權屬于國家，本文所討論的水權是水資源使用權，是具有多項權能的，用益物權性質的權利束。如何在行政主管部門與用水者之間，以及平等用水者之間進行水權交易，是水資源資本化制度構建的基礎。

首先，水權交易法律制度的完善。其一，水權交易的種類。在我國現有制度下，水權交易一般是指取水權的交易，主要分為兩種類型，一種是一級市場中水權的初始分配，即水資源所有權人，國家通過相關政府部門與用水戶之間的水權交易;另一種是二級市場中平等的用水者之間進行的水權交易，不過值得注意的是，在二級市場也不排斥政府在特殊情況下作為交易主體出現。

其二，水權交易的主體。這里需要界定的是水權轉讓人。水權權利人的范圍較廣，包括持有取水許可證的取水權人與沒有取水許可證的取水權人，后者又分為作為水庫、水塘中水資源所有權人的農村集體經濟組織，以及基本生活用水、生產生活及公共利益需要的應急取水等情形下的取水權人。而能夠作為水權轉讓人的僅包含持有取水許可證的權利人，以及作為水庫、水塘中水資源所有權人的農村集體經濟組織兩類，原因在于農村集體經濟組織成員及其他類型的取水權人的權利獲得主要出于公共利益的考慮，若因此獲得經濟利益顯然有失公平。

其三，水權交易的標的限制。不是所有的水資源使用權都可以成為水權交易的對象，我們應借鑒澳大利亞封頂原則，限制水權交易市場的總水量，在保證生活用水和生態用水的前提下，鼓勵水權交易。具體而言，水資源使用權可以劃分為環境用水與經濟用水，后者又可詳細劃分為生活用水、農業用水、工業用水與娛樂用水等，不具有競爭性、營利性等私人權利特性的環境用水與生活用水應當禁止進入水權交易的范疇。

其四，水權交易的價格確定。一是水價的構成。學界內已對該內容形成了較為統一的看法，水價應當包含水資源自身的資源價值、投入勞動力將其從自然資源轉變為社會資源的價值以及對治理水污染造成的環境問題所耗費的價值，即資源水價、工程水價與環境水價。二是水價的制定。有學者指出，只有充分發揮市場機制，利用市場制定水價，才可能發揮價格的杠桿作用，使水資源在不同流轉階段，都能實現其最大價值。但筆者認為，籠統的市場定價容易導致競爭失敗或形成壟斷，應遵循市場調節與政府指導相結合的方式。在一級市場中，應在水資源主管部門設立專門的水價制定部門，負責制定并監管該級市場的水權轉讓價格。該級市場主要是國家對用水戶進行的水資源分配，公益用水、傳統用水和生態用水占據較大比重，價格的制定應更加貼近成本價格。而在二級市場中，應發揮市場定價的作用，由交易雙方制定價格，更有利于水資源資本利益的最大化，但應申報相關部門審核。一般而言，在二級市場中用于交易的價格應高于一級市場初次分配的價格。

四、水資源資本化法律監管制度的建構

水資源資本化法律監管制度是水資源資本化法律規制的核心內容，其內容包括依據什么原則監管、誰來監管、監管什么等內容。下文將從此三方面予以厘清。

(一)風險監管原則的確立

對水資源資本市場的監管，筆者認為，主要應立足于風險監管。作為一項復雜的系統工程，水資源資本化的過程中存在各種風險，例如由于資本市場中投機者的趨利動機等原因而導致負外部性的非系統性風險，以及由于資本市場的交易特點和操作方式而產生的系統性風險。資本市場本身只能轉移風險、分散風險，不能消滅風險，這就需要建立有效的監管機制，避免各種潛在風險成為抑制水資源資本化發展的因素。

對水資源資本市場的風險監管主要包括兩層含義：一是以風險評估為基礎對資本市場的穩健、安全和環境制訂相應的監管標準;二是對于被監管個體組織和企業呈現的危害監管機構目標實現的風險進行評估，且采取相應的執行措施和檢查措施。因此，對水資源資本市場的風險監管應以機構和產品為重點。

首先，對機構的風險監管，其重點在于建立一套完善的事前風險預警、事中危機應對和事后危機處理機制;以實地檢查、非實地檢查、審查監管會議等方式對經營水資源產品的金融機構實行審慎監管;建立信息披露制度，以提高水資源資本市場交易透明度。

其次，對水資源資本產品的風險監管，其重點在于建立產品的市場準入制度，確定市場準入的標準：水資源資本產品應具有經濟目的，必須能夠證明有著明確的市場和潛在的使用者，且并非用于投機或套利;產品的申請機構應證明其具有相應能力，即與該產品的運營相符的，理解、評估、監督和管理該產品風險的內部治理能力和外部融資能力;產品必須具有促進經濟發展的積極影響，且該積極影響將明顯大于有可能被用于投機或套利的消極影響。

(二)監管主體的設立

水資源資本化法律監管的主體是與監管對象的類型密不可分的，亦即，水資源資本化的種類決定了監管主體的設立類型。就當前水資源資本化的種類來看，主要有水銀行、水股票、水期權、水期貨等。水銀行作為水權交易的中介機構，是在水權交易理論基礎與實踐基礎都已具備的前提下，為了更長期穩定的發展水資源資本市場而設立的。Peggy Clifford認為，水銀行是一種用來促進地表水、地下水和儲存權利的合法轉移和市場交換的金融衍生機制。

在水銀行發展日趨穩定的基礎上，水權交易發展逐步成熟，水現貨交易必將不能滿足有效的水資源配置，水資源資本衍生出的能源類金融產品將應運而生，這就包括水股票、水期權、期貨等。其中，水股票是水權擁有者的一種投資憑證，其本質與其他金融股票一致，可以在水銀行或其它水權交易機構的平臺上發行，即水資源使用權的所有者，將自己閑置的水權作價存在水銀行或其它機構中，以此獲得一定的股權，待水權交易完畢后可以獲得相應的收益;水期權是指一種標準化的合約或協議，規定了水期權買方有權在未來的特定時間內以特定價格從賣方處購買(出售)一定量的水;水期貨則是指期權所規定的未來某一段時間交易的水權。

由此可見，水資源資本市場所衍生出的水銀行及其他水產品，兼具金融資本與能源資本的特征，從而對其所進行的監管也可雙管齊下，即金融市場的監管和能源市場的監管。其一，水權交易對象及范圍等因素使得跨流域水銀行與流域內水銀行同時存在。此時，則可以由國家設立不同級別的水資源主管部門，即在中央設立專門的水資源管理機構，對跨流域水銀行進行監管，同時可在不同流域內設立下屬的辦公部門，以監管流域內水銀行。水銀行監管機構的職責應包括授權與監督兩方面：一方面水銀行對于水權交易的主客體選擇、交易的方式等享有主導權，政府部門只需在政策上做出宏觀規定;另一方面，為保證資本市場的發展，監管機構應對水權交易的申請進行審核、并實行登記制度，也對交易的總水量進行控制，避免水權的濫用。其二，對于水股票、水期權、水期貨，可由證監會對具體的水資源資本市場中水股票、水期權、水期貨的發行、上市、交易、退市予以監管。

(三)監管內容的厘清

監管內容也是水資源資本化法律監管制度的重要問題。首先，就水銀行而言，主要包含兩個方面。其一，對水銀行運營過程的監管。與金融銀行用戶自由存款貸款不同的是，水權交易的用水戶必須按照一定的流程和規定參與到水銀行業務：一是信息，即銀行對外買水與賣水的信息，以吸引水權擁有者與需求者;二是資格審查，即水權交易雙方向銀行提交信息，銀行對水權、水量、價格等方面進行審核，以確保符合水權交易的要求;三是簽訂協議，供水方與需水方分別與銀行簽訂轉讓協議，進行水權交易，水銀行從交易的差價中賺取適當的利潤;四是公告，水權交易協議應當在水銀行主管機關進行備案。其二，針對外部性的消除。市場經濟體制下，以外部性為代表的市場失靈現象是客觀存在的，而外部性問題尤其是負外部性是水權成功轉讓的最大障礙。水銀行中的水權轉讓所產生的負外部性有時對國民經濟發展的全局、當地的生態環境以及對整體水文系統具有不可測的影響。這一外部性主要包括對農業的外部性，對生態環境的外部性，以及對被交易的水改變了地點和用途的情況下的外部性。為限制和消除外部性，可以采取以下措施：對水銀行交易征稅以補償第三方;對每次水銀行交易予以明確審核，包括強制性的環境和契約要求;對交易的第三方作用予以監測;對公眾關于水交易的建議進行評審等。

自律的勵志話范文第4篇

【關鍵詞】 個體化心理指導； 子癇前期； 產婦； 焦慮情緒； 妊娠結局

doi：10.14033/ki.cfmr.2016.35.062 文獻標識碼 B 文章編號 1674-6805（2016）35-0116-03

子癇前期又稱先兆子癇，指產婦在妊娠20周后出現蛋白尿及高血壓，是妊娠期產婦特有的疾病，不僅影響產婦的健康，還對胎兒的生長發育造成影響[1]。研究表明，引起產婦出現子癇的誘因主要為免疫系統障礙、滋養細胞侵襲異常、遺傳因素、營養因素等，子癇前期的產婦常出現煩躁不安、憂慮等不良情緒及不良的妊娠期反應[2]。因此，對子癇前期產婦進行及時的心理指導干預是非常重要的[3]。本研究對筆者所在醫院收治的70例子癇前期產婦進行個體化心理指導，分析其對產婦焦慮情緒及妊娠結局的影響，報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取筆者所在醫院2015年4-8月收治的70例子癇前期產婦，入院時意識清醒，排除其他病因引起的子癇，將其隨機分為兩組，觀察組35例，年齡21～42歲，平均（28.65±2.31）歲，孕周

32～38周，平均（34.19±1.73）周，對照組35例，年齡23～46歲，平均（29.12±2.36）歲，孕周31～36周，平均（33.76±1.64）周。兩組產婦一般資料相比較，差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

對照組產婦采用常規護理模式，入院后給予產科常規護理，給予藥物治療并監測其生命體征。觀察組產婦在常規護理的基礎上進行個體化心理指導，措施如下：（1）產婦入院后實行一對一護理模式，為每位產婦安排一位專業護士，認真回答產婦每個問題，積極主動與患者進行交流，告知產婦醫院的基本情況，在與產婦交流過程中了解產婦病情、病史及過敏史，發現產婦存在不良情緒時要及時進行干預，對產婦生命體征進行嚴密監測，若出現指標異常，需聯系主治醫生進行處理。（2）產婦在懷孕28周后每周定期進行心理干預，護理人員告知產婦分娩時注意事項及新生兒護理方式，引導產婦回想開心的事情，分散注意力，緩解產婦焦慮不安的情緒，同時要幫助產婦找到焦慮的原因，盡早治療。（3）產婦在分娩前后24 h采用音樂治療，一方面減輕因疼痛造成的緊張、焦慮的情緒，另一方面分散產婦的注意力，有效控制患者在生產過程中的血壓，有利于分娩的順利進行。

1.3 觀察指標及評價標準

對產婦焦慮程度進行評分，并對比兩組評分結果；比較兩組產婦的妊娠結局，包括新生兒體重、新生兒窒息率、產后出血量、平均脈動壓及產后尿蛋白定量；對比兩組護理滿意度，采用問卷調查方式，分為非常滿意、滿意及不滿意，滿意度=（非常滿意+滿意）例數/總例數×100%。焦慮程度評分采用廣泛性焦慮量評分表，5分表示產婦輕度焦慮，10分表示中度焦慮，15分表示重度焦慮，每位產婦均需進行3次測評，分別為心理指導干預前、生產前和生產后[4]。

1.4 統計學處理

采用SPSS 21.0軟件進行數據處理，計量資料以（x±s）表示，采用t檢驗，計數資料以率（%）表示，采用字2檢驗，P

2 結果

2.1 兩組產婦焦慮程度評分比較

未進行心理干預時，兩組產婦焦慮程度評分比較差異無統計學意義（P>0.05）；產婦生產前后焦慮程度評分比較，觀察組優于對照組，差異有統計學意義（P

2.2 兩組產婦妊娠結局比較

觀察組新生兒窒息率、產婦產后出血量、產婦平均動脈壓均低于對照組，差異有統計學意義（P0.05），見表2。

2.3 兩組產婦滿意度比較

觀察組護理滿意度為97.14%，顯著高于對照組的82.86%，差異有統計學意義（P

3 討論

妊娠期女性情緒波動較大，常表現為焦慮、抑郁，甚至產生恐懼的心理，這些不良情緒導致產婦出現食欲不振、失眠、內分泌紊亂，引起胎兒早產、流產、發育遲緩，嚴重影響胎兒的生長發育，同時對產婦的分娩也造成不良影響。對于產婦而言，由于長時間處于不良情緒中，不利于產后身體的恢復[5]。大量調查表明，不良情緒易導致產婦出現產后抑郁、自殺等不良事件，且產婦在生產前情緒得不到緩解，極易引起胎兒早產，甚至胎兒畸形[6]。子癇前期是妊娠期特有的病癥，也是引起產婦及新生兒死亡的主要原因，該病癥誘發的高血壓容易導致產婦出現多器官衰竭、腦血管意外等病癥，危及患者生命。因此，對子癇前期的產婦及時給予心理指導有利于緩解產婦的不良情緒，使分娩過程更加順利，對產婦的生產及產后恢復具有重要意義[7]。

本研究選取子癇前期產婦進行個體化心理指導，觀察對產婦焦慮情緒及妊娠結局的影響。結果顯示，未進行心理干預時，兩組產婦焦慮程度評分比較差異無統計學意義（P>0.05）；產婦生產前后焦慮程度評分比較，觀察組優于對照組，差異有統計學意義（P

綜上所述，個體化心理指導可有效緩解產婦焦慮不安的情緒，降低產婦生產過程中的出血量、新生兒窒息率及動脈血壓，提高患者滿意度，在臨床應用中值得廣泛應用。

參考文獻

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[2]梅志雄，鄧妮，侯紅瑛.PIGF、sVEGFR-1、NO聯合PI對高危孕婦發生子癇前期的預測[J].中山大學學報（醫學科學版），2015，36（6）：889-893，911.

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[4]龔云輝，代莉，周容，等.Prostasin基因多B性與早發型重度子癇前期妊娠結局的相關性[J].中華醫學遺傳學雜志，2015，32（4）：543-547.

[5]蔣峰麗，劉懷平，劉樹業，等.維生素D受體基因多態性與子癇前期遺傳易感性的關系[J].中華圍產醫學雜志，2015，18（6）：442-445.

[6]張麗，易箐，崔霞.低分子肝素抗凝治療對子癇前期產婦血清MMP-9、胱抑素C水平的影響[J].中國醫學創新，2015，12（32）：23-26.

[7]徐一凡.3例重度子癇前期并發急性心力衰竭患者圍手術期的護理[J].中外醫學研究，2015，12（11）：102-103.

自律的勵志話范文第5篇

關鍵詞：研究生；學風建設；表象；品格特征；措施

大學是社會的學術組織機構，大學應該以學術為目的，學術性應是大學的本質屬性。對于研究生教育階段的學生來說，更應堅守學術道德的底線。當各種論文抄襲、造假事件被媒體曝光后，研究生的學風問題被推到了風口浪尖，引發了越來越多的關注。原南京大學副校長王德滋曾經在南京大學研究生院院慶大會上發表講話：“研究生的培養，知識、能力和學風三個方面應該相輔相成、缺一不可。”學風問題的影響不僅僅局限于校園之內，學術道德的缺失會導致社會道德的淪陷，畢竟研究生終將走出校園，踏入社會，成為社會的中流砥柱。營造良好的學術氛圍對于研究生成長、成才都是必不可少的影響因素。本文從不良學風的表象出發，從不同層面分析學風浮躁的原因，繼而提出幾點關于營造良好學風的途徑，以期為我國目前處在困境中的研究生學術管理提供一些借鑒。

研究生不良學風的主要表現

研究生學風是指研究生在學習和科研過程中表現出來的行為特征和精神面貌，包括學習和科研的目的、態度、方法、紀律等方面。研究生作為學術圈中的一個重要群體，也是高層次人才的主要來源和科學研究潛力的重要標志。教育部、國家發改委聯合下發的《2012年全國研究生招生計劃的通知》顯示，2012年我國研究生計劃招生規模達584416人，與2003年的26萬多人相比，10年間翻了一番。根據近期頒布的《國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020）》，預計到2020年在校研究生數將達到200萬人。高校大批量為國家輸送高層次人才的同時，部分研究生出現學習動力不足、研究興趣不強等狀況，甚至出現了抄襲、剽竊、、論文等所謂“混學術”的學術不端行為，嚴重影響了我國高校的學術秩序和聲譽。若高校不及時采取措施遏制此類苗頭的蔓延，后果將不堪設想。研究生學風浮躁主要表現在以下三個方面：

1. 研究生課堂缺乏活力

研究生專業課程集中安排在研究生教育的第一學年，課堂教學是研究生培養的關鍵環節，研究生課堂成為師生、生生學術交流與合作的重要陣地，也是共同研究學科前沿問題的重要平臺。這一年的研究生課堂教學質量直接影響學生今后的研究熱情以及獨立自主研究的信心和能力。然而，從目前的研究生課堂狀況來看，研究生課堂普遍存在課堂氣氛不熱烈、教學內容的研究性和前沿性不足、學習參與積極性不夠等問題。

2. 部分研究生學習動力不足

伴隨著研究生規模的壯大，研究生成為了學術研究的重要力量。他們中的許多人參與了團隊合作，成為我國學術事業的繼承者。然而，目前我國也有不少研究生研究興趣寡淡、學習動力不足、聽課效率低下，研究問題淺嘗輒止。不可否認，研究生大軍中有相當一部分是出于就業壓力、或是從眾心理而選擇考研，這種外在的動力只能維持一小段時間，當目的達成又回到了無目的狀態。研究生階段，學習時間大多由自己自由支配，去圖書館還是打牌逛街上網全由自己決定。然而部分研究生時間觀念淡薄，基本的閱讀、學習時間難以保證，而把時間浪費在與學習無關的事情上。尤其是某些文科課程，上課成了教師的獨角戲，是迫于紀律的無奈出席，他們在對待課程論文的問題上也是東拼西湊、消極對待。

3、急功近利、、一稿多投

如今在網上隨意搜索“研究生”，立即出現10萬多條搜索結果，還出現了論文信譽排行表。這個灰色行業的“蓬勃發展”，反映了部分研究生對學術規范的不以為然。實驗或調研是枯燥且漫長的，而且不一定就會有“好結果”，導致一部分研究生為了輕松獲取學位或榮譽選擇弄虛作假、請別人當“”，也有學生為獲得豐厚的經濟報酬選擇充當“”。一稿多投在許多研究生看來并不是違反學術道德的行為，然而這種行為會引發期刊之間知識產權糾紛。一稿多投在研究生中最為普遍，甚至出現怕期刊審核時間過長而海投的情況，不但浪費了審稿人寶貴的時間，而且存在知識產權糾紛的隱患。

研究生學風浮躁原因分析

隨著科學的發展和技術的更新，人們能夠追求和享受的物質生活越來越繁雜。然而，物質生活的優越卻帶來了人們精神生活的失落。讓人遺憾的是，一些研究生也沒能逃脫利益的驅使。歸結起來，對研究生學風浮躁原因的闡釋主要有以下四方面：

1.社會多樣化價值觀的沖突

經過一年多的艱辛，通過筆試、面試的層層選拔，最終贏得了繼續學習深造的機會，對很多研究生來說來之不易。研究生新生在入學之初大都躊躇滿志，憧憬著學有所成。可是等到慢慢熟悉了研究生生活，卻發現周圍的許多人選擇“走捷徑”。許多研究生看多了科學研究領域的追名逐利，在種種不良學風的耳濡目染下，他們漸漸喪失了對研究的熱情和敬畏。

在物質生活并不優越的年代，人們對知識分子、對學術事業格外敬重。而如今，在拜金主義、享樂主義、個人主義等價值觀的沖擊下，研究生更多考慮自身的利益，而不是給社會做出多大的貢獻。以我國目前培養的研究生、博士生為例，他們中的很大部分人選擇去做公務員，因為“文憑效應”能幫助他們仕途更加順暢。在市場經濟時代，社會對成功的定義更傾向名利，在一定程度上導致部分研究生將“學術轉化為鈔票”作為學術動力。加上人普遍具有從眾心理，學風浮躁蔓延開來，還有進一步擴大之勢。

2.“零”淘汰率的高等教育現狀

安逸往往是腐敗的溫床。武漢大學前校長劉道玉2009年在《南方周末》上發表《徹底整頓高等教育十意見書》，大聲疾呼“砍掉一半大學的博士授予資格。”理由是：“西方國家大學的博士研究生淘汰率大約30%，而我國基本上是零淘汰率，官員和老板考博是一路綠燈。”對于中國的研究生更是很少出現考上了卻沒法畢業的。中國的一貫的教育國情讓學生在應該玩耍的年紀拼命地讀書，而在最需要鉆研、探索的教育階段選擇安逸。這種先緊后松、嚴進寬出的教育選拔觀念使得大學生一旦獲得通往研究生階段教育的綠卡后，便降低對自己的要求，才出現了許多“混文憑”的學生。“安逸”和“浮躁”相伴相生。

3.高校量化管理評價模式

高等學校在和申請專利方面的巨大成就能在多大程度上反映其科研、創新和學術能力或水平就是一個值得深入分析的問題。近來我國科研經費的分配，各種各樣的高校排名常常以論文數目或專利申請作為判斷一個學校科研水平的參考指標。有了評價指標的指引，導師們忙著評職稱、搞科研，疏于對研究生專業課程學習的關注，研究生自己也不能專心讀書，一心提高自己的“產量”。例如，規定研究生必須在CN刊物上發表一至兩篇學術論文作為獲得學位的必要條件，在獎學金評價系統中也有就相應加分的規定，這就誘使一些研究生往往靠弄虛作假發表所謂的論文。這種評價制度確實促進了一部分師生更加努力，但也使一部分師生焦躁了。看數字說話的評價管理模式，讓師生忽視了學術探討、學術溝通的過程，都各自忙于發表文章，不利于學術氣氛的形成。而且，學術界的商業炒作、出版、報刊等方面的刻意運作助長了其反客為主之勢。

4.研究生自身自律意識較薄弱

自律即用內省的方式去審視、判定自己的某一言行是否違背自己的原則，屬于內在因素和力量。張九齡《貶韓朝宗洪州刺史制》：“不能自律，何以正人？”宋蘇轍《西掖告詞》之十五：“朕方以恭儉自居，以法度自律，宜得慎靜之吏，以督繕治之功。”明李東陽《石公墓志銘》：“雖居官久，家無贏貲，亦以儉自律，不少變。”可見，從古至今自律都被人們推崇備至。然而，作為80年代末90初的這一代研究生，成長環境較單一，大多順風順水，又是獨生子居多，父母為他們生活安排妥帖，因而遇到挫折缺乏經驗，容易變得緊張而急躁。如今的研究生隊伍品德素質良莠不齊，學習動機不再那么單純，功利性目的比較強，自律自省被拋之腦后，遇到困難便容易選擇“走捷徑”。

研究生學風建設的建議

1.重視研究生品格的培養

學術性作為研究生教育的根本特性，被研究生漸漸淡忘，大學被異化成了一般的行政單位和社會組織。研究生是一個個鮮活的個體，筆者想用十六個字概括對學術人理想品格的描述：“追求真理、淡薄名利、自主獨立、同心協力。”

第一，追求真理。1088年世界第一所大學――博洛尼亞大學在意大利成立，它是一個學生與教師的學術共同體。在那里，大家自由討論學問，甚至教師和學生的界限都是不明晰的，誰有學問，就講出來供大家研究討論。大學方面強調古典人文主義的獨立人格塑造，另一方面又以擴增知識、追求真理為基本精神。研究生教育的核心精神在于永無止境的探索、求真，正是這種孜孜不倦的求真精神推動著學術的前進。追求真理、捍衛真理意味著犧牲，因為真理剛開始往往掌握在少數人手里，剛開始也許會有外界不絕于耳的批判和不屑。堅守真理的路上充滿荊棘，但作為研究生、學術人必須做好充分的心理準備。

第二，淡薄名利。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”這句名言是出自諸葛亮的《誡子書》，表現了他對兒子的教誨和期望。它的意思是：“不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學習就不能實現遠大的目標。”古人早已通過親身實踐總結，告誡后輩做學問的人一定要看淡名利才能全情投入。研究生學風浮躁大都與名利扯上關系，追名逐利、錢權交易已讓他們百般算計、焦頭爛額，哪還有時間和心情去探討高深的學術？倘若研究生能夠學著淡泊，靈魂就變得高貴了，就能擁有為全人類謀福利的思想高度和認識。

第三，自主獨立。陳寅恪先生曾用八個字來概括追求真理的科學精神：“獨立之精神，自由之思想。”為此，大學要力求掙脫依附的地位，同時要自強不息，努力提高教育教學質量，產生眾多創新的科技成果，在出人才、出思想、出科學，出技術上，成為推動改革的思想庫、動力源，促進經濟的發動機、孵化器。自主獨立使得學術人真正成為社會中一個有話語權、決定權、自由權的角色，也使他們有了自己的精神家園。任何一個聽命于、依附于其他機構的團體在創新能力上都會受到大大限制。導師也要在平日的一點一滴中培養研究生獨立發現問題、分析問題、解決問題的能力。

第四，同心協力。柏林大學創始人洪堡曾說過：“大學教育在教師和學生共同努力下通過對學術深層的鉆研是具有最豐富的進程。”人不是孤立地活在這個世界上，人與人相互作用織成龐大的關系網，個人的世界觀也并不是靠其自身的經歷或經驗形成，而是人與人相互交往的產物；同樣的，知識的創造生產也不可能靠單個人去完成。借用曼海姆的話說：“知識是群體互動和社會協商的產物。”因此，只有研究生之間共同努力、相互協作，才能最大程度激發靈感，造就學術輝煌。

2.強化研究生與導師的對話，共同營造濃郁的學術氛圍

有人曾經把科學研究活動稱為“下坡運動”，意思是：只要給研究人員一個不需要太大的外力推動，他們便會自覺將研究事業做好。由此可見，這樣一個動力是學術成功的必要準備。在師生、生生結成的學術共同體中，研究生們通過鮮活思想的碰撞、思維方式的相互影響和學習，其內心會潛移默化地受到熏陶。這種氛圍的熏陶將激起他們對終極價值和真理的虔敬，知識、見識愈發寬廣，創造力愈發活躍。

如今，我們處在一個特別好的信息化時代，我們可以將這種即時通訊的便利為自己所用。QQ、飛信、微信、翼信等聊天軟件都有視頻和語音功能，我們不應將時間過多地用于閑聊，而是應該很好地利用其進行學術探討。尤其對研二、研三的文科生來說，因為沒有課，很多學生選擇去實習，之后的學習如同閉門造車。導師可以建群將學生拉入群內，每天固定時間探討學術前沿。這樣一來，便可避免路途遙遠或者交通不便等障礙，實現教師與學生、學生與學生之間交流暢通。以上這種交流方式在很大程度上可以解決找不到地方或者找不到教師的尷尬局面。當然，如果時間、場所都允許，能夠開展類似家庭學術沙龍這類的學術活動再好不過。或者，教師布置任務，學生以宿舍為單位開展學術交流探討會議。在會議上，學生可以暢所欲言，各抒己見。學生不但能夠從這個交往的過程中有所領悟，還能體會到學習的快樂，這比機械的教師講、學生聽的單向教學模式好上百倍。

3.開設勵志課程，培養學生獨立、堅韌、淡泊的品格

中國研究生教育的培養模式基本處于放養狀態，然而部分研究生并沒有想象中那樣自覺。雖然大學也會不定時地舉辦幾場名人講座，但效果并不顯著。勵志教育，是應用教育心理學、教育激勵學和教育管理學理論，激發和喚醒學生內動力，使學生從“被成長”中產生生命自覺，讓學生用自己的力量成長，最終達到成人成才的目的。我國研究生教育普遍沒有設置勵志教育課程，更沒有系統科學的課程體系，形式化傾向嚴重。

為研究生開設勵志課程非常必要，一方面能幫助他們解決心理困惑、形成積極陽光的生活態度；另一方面，一群略顯迷茫的年輕人可以從名人成功的故事中汲取養分，激發和喚醒心中的斗志。提出的“實現中國夢”讓多少瀕臨沉睡邊緣的年輕人重新燃起追逐夢想的信心。科研是一項枯燥而漫長的事業，只有不斷激發研究生內在的人生追求，堅定心中的信念，抑制身體里的惰性成分，才能展現出研究生在學術道路上孜孜不倦的科研精神。正如日本提倡的“危機教育”，學生不再掉以輕心，才能心無旁騖地將研究進行下去。