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成功的滋味作文范文第1篇

在我的童年回憶中，我一直是一個膽小怕事的女孩，上課時，我因害羞而不敢舉手發言；面對困難時，我因害怕失敗而不敢去嘗試它，因此，成功對于我來說是可望而不可及的，但是，有那么一件事卻徹頭徹尾地改變了我，讓我切身體會到成功的快樂。

記得那是三級的一次爬竿活動，上課了，體育老師帶領我們去爬竿，同學們有的興致勃勃，眉飛色舞；有的卻愁眉苦臉，垂頭喪氣。活動開始發了，我看著那高高的筆直的竿子，想著自己是那么的弱不禁風，心里直打顫。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同學擠眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉兒。

下課了，我還站在那兒，呆呆地望著竿子，這時，我的好朋友王晶跑過來笑嘻嘻地對我說：“怎么，不敢學？”聽了這話，我的心像針刺一樣痛，眼淚不住地往下掉。王晶見了，收住了笑容，說：“別哭嘛，我只不過開個玩笑，可別當真，來我教你，行嗎？”“行。”我破涕為笑。王晶先給我做了個示范，只見她像猴子似的“呼”的幾下躥了上去，又“啪”的滑了下來。接著她又給我講了爬竿的要點，可我還沒爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，實在支持不住了。但是，我仍暗暗為自己鼓勵，忍著疼痛，艱難地支撐著。就這樣，只要一有空，我就堅持不懈地練習。

沒幾天，體育課又到了，還是練習爬竿。同學們都成功地爬到了竿頂。輪到我了，我沒想到“調皮大王”王軍一邊跳一邊說：“上次爬不到，這次也爬不到一半的，還是不要了吧。”我不禁又想打退堂鼓。王晶大聲地說：“放心吧，你一定行的。”為了不辜負好朋友的期望，我鼓起勇氣，開始往上爬。開始還算順利，可到了中間就氣喘吁吁了，我堅持著。還有一小截，我的手腳越來越不聽使喚了，感到越來越支持不住了，正準備放棄；“加油！”“加油！”我扭頭一看，正遇上同學們那期待的眼光，我使盡全身力氣，咬緊牙，憋著氣，慢慢地，慢慢地向上挪動。“啊！”我綞摸到竿頂了，我高興地叫起來，這時，同學們一擁而上，擁抱著我，祝賀著我，我高興極了，激動極了，因為我真正嘗到了成功的快樂了。

如今，我已升入初中了，不再是三年級那個膽小怕事的女孩了。對于困難，我會勇敢地去克服它，對于每一件事我都會充滿信心。那次爬竿活動的成功，不僅讓我嘗到了成功的滋味，還使我懂得了一句話：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

成功的滋味作文范文第2篇

每個人都有成功過,但是成功的背后就是失敗。因為只有經歷失敗才能成功，因為“失敗乃成功之母”嘛。就像歌里面唱的一樣“不經歷風雨，怎能見彩虹”。

在六年的小學生涯中，最令我難忘的一次成功的經歷，就是我成功的學會了騎自行車。 那是讀四年級的時候，那一次剛好是五一勞動節，我放了一個星期的假。我在心里暗暗對自己保證，“五一”我一定要把自行車學會。因為我到了四年級了，還不會騎自行車，我的同學早已經會騎了。星期一下午，我推著自行車到一條沒有車的大路上，開始學騎自行車。我慢慢的坐上自行車的座位，剛上去就摔了下來；要不然就是坐上座位了，還沒騎到幾步就又摔了下來。時間過得真快啊！一轉眼就到了中午，我顯然沒有學會騎自行車。到了下午，我又繼續學，在爸爸的指導下；又經歷了無數次的：摔倒、爬起；摔倒、爬起；摔倒、爬起……我終于學會了騎自行車！ 在炎炎烈日下，我的臉上、身上都流著汗，汗水流到了我的嘴里，使我明白了一個道理——成功的汗水——是甜的！

這一次成功，不僅讓我學會了騎自行車，還讓我嘗到了成功的滋味——是甜的！

成功的滋味作文范文第3篇

我一直這樣，直到四年級。

又是一個新學年。這一年換班主任了，同學們都在竊喜，終于可以擺脫X老師的魔掌了。新老師姓吳，是教數學的，長得有些胖，大約四十來歲。開學的第一天。就給全班開了個班會，向我們介紹她這學期的工作計劃等。矮小的我坐在一個不起眼的地

方仔細聆聽著。突然，她宣布的一條消息大大震撼了我，啟發了我，同樣也讓我不知所措——下個星期我班要重新競選班長，同學們自愿報名，由同學們投票選舉。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽肯定的對我說：“去吧！正好鍛煉鍛煉自己

我說：“我……恩……。”媽媽又問：“猶豫什么呢？”“我……我是怕太膽小，不敢在班上演講。”“哦，那沒什么的，你上去就當是跟媽媽講話好了！”“哦！我答道。

第二天，我來到老師辦公室，膽怯地對老師說：“吳老師，我想報名參加班長競選。”老師說：“行！你把名字寫在紙上吧！”寫完后，正準備離開辦公室，老師微笑著對我說：“加油！我相信你一定能行。膽子大點，顯示出男子漢的陽剛之氣出來。記住！”我也對老師微微一笑，走了……

離開辦公室，心想：“這第一步搞定了，第二步該怎么呢？”既然要演講，當然要寫演講稿咯！上課是不能也不許開小差的，所以，我抓緊課余的所有時間，絞盡腦地想啊想啊……終于，在距離競選還有2天時，大工告成。但是最嚴峻的挑戰有來了，這也是最難克服的——自卑的心理障礙。

競選前一天晚上，媽媽為我補了一晚的心理課。媽媽親切地對我說：“心理障礙的確是很難克服，但是媽媽告訴你有一個好方法——深呼吸，并且一定要大口深呼吸。既然你的演講已經在我面前通過了，那么明天正式演講時你就嘗試一下“目中無人”的感覺。如果這樣不行，你就放松，放松再放松就夠了！”“恩！媽，我明天會努力的，您放心好了吧！”

終于，一決勝負的時刻來臨了。班會定在下午舉行，不知怎么的，這天下午特別熱，熱得叫人心煩，這好像是老天給我制造條件，因為我特不怕熱。演講開始了，老師興奮地說道：“我班班長選舉現在開始。下面請第一個報名的zy910427同學上臺演講。”在一片熱烈的掌聲中，我慢慢地從一個不起眼的地方走了出來，上講臺之前，我的心理錯綜復雜亂想一氣：怎么辦，怎么辦？我怎么是第一個呢？完了，完了，要是上去之后全部忘光怎么辦？我帶著一大串的疑問走上講臺，我站在上面，講臺下一個個期待的眼神投向我，我突然感覺到大家對我的信任。頓時，我脫口而出：“老師、同學們，如果我當上了班長，我會以身作則，自己自覺遵守紀律，同樣也會管好班上的紀律、衛生……”演講結束了，同學們再一次為我而鼓掌。從這掌聲中我看到了希望。緊接著，一位位班長候選人上臺，他們的演講同樣出色。十幾分鐘過后，宣布每個人一周成果的時刻到了，我心里的弦緊緊的崩著，一刻也不敢松懈。老師拿著結果說：“經過投票，最終我班班長是…是…”此時，我心想：“老師啊老師，你快點拉！”“是zy910427！！！”我蹦了起來，我太興奮了，一周的努力，幫助我取得了成功。

成功的滋味作文范文第4篇

小學的時候，我的字糟的一塌糊涂，班主任多次強調，并且找家長談話好多次了，說：如果你孩子的字在不提高美觀性，只有好頭腦，字不漂亮，完全等于一個差生。“聽到這句話時，我茫然了，不知道該怎么辦。回到家一夜無眠。”差生“我不想做，我要做一個好學生，所以我從那時起便開始抓緊練字。

放學后，我總是不請自來的到語文老師那兒矯正寫字的錯誤，首先是拿筆的姿勢，他讓我每天握著鋼筆只寫一個字。直到手麻為止。后來，他讓我練字帖，要一筆一劃的練，不帶一點馬虎，一個假期中就練掉了五本《司馬彥字帖》。那字帖給老師看過后只是意味深長的說：”有進步，終究好字是靠勤奮練出來的，再努力，肯定能寫出你自己心目中最好的字。”我點了點頭，回去一有時間就練字，以至于長期的練習把中指上都摸出了老繭，很厚，拿鋼筆時都有些礙事，但我并不因為這個而放棄。我把老繭剪了，繼續我的練習。

老師看見我在子的進步鼓勵我去報考硬筆書法等級考試，我有些猶豫。老師說：“你的水平已經夠考級了，別誤了這個機會。”我聽了老師的話報考了，拿了等級證書。老師看后很滿意的笑了。

成功的滋味作文范文第5篇

在期末大考結束后，學校組織同學們去紅星大劇院看電影。

這次我們看的電影是《娃娃唱大戲》，電影講述了一個名叫王大為的小男孩從看別人唱戲，到喜歡唱戲，最后自己登臺唱戲的全過程：

王大為從小愛看戲、也向往成為一個戲劇演員。一次偶然的機遇，使他成為了兒童戲劇學院的一員。剛開始學戲時，訓練很刻苦，王大為練了一段時間，終于堅持不住了，一個人在樓梯口哭，后來在老師的鼓勵下振作了起來。又是一次偶然的機遇，王大為的“戲曲天賦”被祖師爺發現了，還得到了祖師爺的提拔。從此，王大為決定刻苦訓練，不辜負大家對他的期望。他不顧嚴寒酷暑，起早貪黑，不分日夜地訓練。終于，“功夫不負有心人”，王大為等到了他夢寐以求的一天——上臺唱戲，他唱的戲是《三岔口》。這本是好事，可卻因為多蹦了幾個鐵門坎而搞砸了。老師很不滿，可念在他第一次上臺，沒有追究。而同學們卻因為不滿他的表現而開始嘲笑他、諷刺他。過了一段時間，王大為終于受不了了，回到了家。卻聽到了爸爸與朋友的談話，知道爸爸對他寄予厚望時，回心轉意，悄悄回到了學校......

劇團要送戲下鄉了，王大為極其興奮，也做好了充分的準備。他首先唱了一出《龍宮借寶》，看到兒子如此精彩的表演，王大為的爸爸不禁鼓掌叫好。王大為聽到爸爸的鼓掌叫好聲，信心更足了，接下來的《鬧天宮》、《娃娃唱大戲》一出比一出唱得好。和戲曲的題目一樣，王大為也是“娃娃唱大戲”。

看完這部電影以后，我的第一感就是王大為很不容易，他的成功不比別人容易，甚至還要難，而他還是堅持下來了，而且做得很好。這個世界上有很多人想成功，卻因為需要很大的付出而退縮了，可王大為沒有放棄。對于一個孩子來講，這樣已經很不錯了，需要勇氣和堅持不懈的努力。王大為的成功也讓我明白了許多，我知道了想做成功一件事情并不容易，以后，我一定要對自己想做成功的事情多付出一些。我現在的學習條件比起王大為要好多了，而且學的東西也比他容易了，我必須好好珍惜現在的一切，好好學習，不辜負老師和父母的期望！