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小馬駒童話范文第1篇

《合同法》確立了居間合同法律制度。建設工程招投標及建設工程合同簽訂活動中，施工企業委托他人進行居間，沒有證據證明當事人之間所付居間費用有具體違反《建筑法》和《招投標法》等特別法的規定，就應當依法確認居間合同的效力。

簡要案情

2003年7月初，中建三局第二建設工程有限責任公司（以下簡稱中建三局二公司）工作人員王非經馬久東、呂穗鋒介紹認識了義馬市張建華、馬建珉、李繼華，雙方開始協商義馬2×155MW熱電廠投標招標事宜。7月14日，王非、馬久東代表中建三局二公司與馬建珉、李繼華簽訂了居間協議。雙方約定的主要內容是：若該工程中標建設工程合同簽訂后，支付馬建珉、李繼華建設工程合同總額2%的勞務費用；首次支付20萬元，余款按工程轉款比例支付；違約方賠償對方10萬元損失。

8月14日，義馬市招投標辦公室、義馬市熱電廠共同向中建三局二公司發出中標通知書，中標義馬2×155MW熱電廠主控樓、主廠房、升壓站工程。8月31日，義馬熱電廠與中建三局二公司簽訂了建設工程承包合同。原審另查明，王非任中建三局二公司義馬熱電廠項目部經理。馬建珉、李繼華依據居間合同收到勞務費204000元。

后因中建三局二公司沒有支付約定的余款，馬建珉、李繼華提起訴訟，要求支付余款74萬余元及違約金10萬元。

義馬人民法院判決：一、中建三局第二建設工程有限責任公司于判決生效后七日內支付馬建珉、李繼華居間費372375元，違約金6萬元，合計432375元。二、駁回馬建珉、李繼華對王非、馬久東的訴訟請求。案件受理費、保全費及其他費用15291元，由被告中建三局二公司承擔。

宣判后，中建三局二公司不服，向三門峽市中級人民法院提起上訴稱原判決認定以下事實錯誤：一是中建三局二公司從未與馬建珉、李繼華簽訂過合同。二是居間合同違反了我國法律的強制性規定，為無效協議。三是原判決認定的中介費用計算錯誤。請求撤銷原判決，判決中建三局二公司不承擔任何責任。

原審被告王非人庭審中述稱：簽訂協議是個人行為并非職務行為。居間協議違法，為無效協議。

判決理由

三門峽市中級人民法院認為，居間合同是居間人向委托人報告訂立合同的機會或者提供訂立合同的媒介服務，委托人支付報酬的合同。王非、馬久東與馬建珉、李繼華簽訂的協議，約定主要內容是促使義馬熱電廠與中建三局二公司中標和簽訂建設工程承包合同，符合《合同法》規定的居間合同特征，該協議為居間合同。

本案審理中當事人之間的爭議焦點有三個：一是王非簽訂居間協議是否是職務行為，二是居間協議的效力，三是居間費用的計算依據。

關于王非簽訂居間協議是否是職務行為。居間協議上雖未寫明中建三局二公司名稱，但居間協議約定的居間義務是義馬熱電廠工程項目投標和簽訂建設工程合同等。在王非、馬久東與馬建珉、李繼華簽訂居間協議后，中建三局二公司就又與馬久東簽訂了關于義馬熱電廠工程項目投標和簽訂建設工程合同的居間協議。義馬熱電廠工程項目中標簽訂建設工程合同后，王非已經成為該工程項目的實際負責人。投標和簽訂建設工程合同并不是王非的個人事務而是中建三局二公司的事務，居間協議也是為了中建三局二公司的事務。由此可以看出，王非該系列行為均是職務行為，王非也認為自己該系列行為是職務行為。因此，王非與馬建珉、李繼華簽訂協議的行為是職務行為。上訴人中建三局二公司認為王非與馬建珉、李繼華簽訂協議的行為是個人行為，與本案事實不符，該上訴理由不能成立。

關于本案居間協議的效力。《合同法》確立了居間合同法律制度，我國法律沒有禁止建設工程承包合同居間。招標公告雖然為公開事項，但并非公開的事項就眾所周知。因此，公開招標的事項也存在向他人報告投標和訂立合同機會的情形，投標人也可以將自己在投標活動中所辦理的投標事項委托他人或者協助進行。招投標活動遵循公開、公正、公平和誠實信用原則，但并非招投標活動有居間行為就違反了招投標活動的原則，只是招投標活動中的居間事項與其他合同的居間事項有所差別。投標人中建三局二公司提供投標所需的各種資料和投標書，讓馬建珉、李繼華參與其投標事務并支付一定勞務費的約定，沒有違反我國法律規定，因此該行為為有效民事法律行為。《建筑法》和《招投標法》相關法律規定的均是發包方與承包方之間不得以不正當手段簽訂建設工程承包合同。本案各方當事人沒有提供發包方與承包方以及居間人之間有違反《建筑法》和《招投標法》相應規定的行為。中建三局二公司作為投標人和承包人，沒有證明自己已付居間費用用于行賄和回扣等，也不能證明未付居間勞務費是為了違反有關規定，也沒有提供當事人違反有關法律規定的事實依據，因此上訴人中建三局二公司認為，該協議違反了《招投標法》、《建筑法》等法律法規的相關規定，請求確認合同無效的理由缺乏事實根據和法律依據，該理由不能成立。

關于居間報酬。《合同法》第四百二十六條、第四百二十七條規定，居間人促成合同成立的，委托人應當按照約定支付報酬。居間人未促成合同成立的不得要求支付報酬，但可以要求委托人支付從事居間活動支出的必要費用。由此規定可知，居間報酬的請求權以促成合同成立為條件，不以所促成的合同是否履行為條件，委托人和第三人之間的合同因居間服務而成立的，居間人就可以行使居間報酬請求權。關于居間報酬標準，我國法律對此還沒有相應規定，因此確定居間人的居間報酬應按照公平合理的原則，不可太高。一審判決雖然依照公平原則對居間合同約定的報酬額予以適當調整，但根據本案居間報酬在建設工程承包合同標的的收益中所占的比例還比較高的實際情況，對居間費用還應當再適當酌減。中建三局二公司認為應當按照建設工程承包合同的履行情況計算居間報酬，合同未履行部分不應計算居間報酬的理由沒有事實根據和法律依據。居間協議書約定，合同簽訂后首付20萬元，余款按照工程轉款比例支付。該比例既可以理解為仍然按照工程款2%的比例計算支付勞務費至付清時為止，又可以理解為首付20萬元后所余勞務費與工程總造價之比按照轉款比例支付。如何計算應付居間勞務費這一約定不明，馬建珉、李繼華也沒有提供施工過程中轉款數額和應當按照轉款所付的居間勞務費，一審確定的工程款額是施工合同終止時的完工工程價款，因此原判決認定中建三局二公司未按照轉款比例支付構成違約的證據與理由不足，應予以糾正。

綜上所述，上訴人中建三局二公司的上訴請求不能成立，本院不予支持。原判決認定基本事實清楚，但酌定中建三局二公司支付居間報酬的標準和違約的責任認定欠妥，故予以糾正。

判決結果

河南省三門峽市中級人民法院依照《中華人民共和國民事訴訟法》第一百五十三條第一款第一、三項，最高人民法院《關于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉若干問題的意見》第一百八十條之規定，判決如下：

小馬駒童話范文第2篇

同學們像小馬駒，在綠草如茵的草地上盡情追逐、翻滾。爾后，小鳥歸林，圍在我的周圍，聽我天馬行空開講“百家雜壇”：講小狗“普拉”；講信鴿“灰穹”；講《我是一支愛寫作的鉛筆》；講童詩……他們的心飛到了寧靜美麗的原野上，在田埂上奔跑，在麥地里撒野……

陸續地，有更多班級的老師帶著學生來到這里。一茬茬、一堆堆，或做游戲，或聊天，沐浴陽光。老師席地而坐，似乎在進行教學，同學們聽得相當投入，完全不記得是在操場上，還有身邊駐足的那么多異樣的目光。

這一短暫的時光，成了同學們向往的一刻。可以與老師親密接觸，可以海闊天空，可以肆意而為……

或許，真正的教育應該有更多這樣的“閑暇時光”吧。

在浙江上虞，有這樣一所鄉村小學――金近小學。在學校“童樂園”里，花匠用綠樹編出各種動物造型，有童話《愛聽童話的仙鶴》中的仙鶴、《小鴨子學游水》中的小鴨子、《小貓釣魚》中的小花貓……同學們每日穿行其間，經常坐在這里看童話，講童話，與童話里的小伙伴朝夕相處。用何夏壽校長的話說，這是同學們最快樂的“閑暇時光”了。

教育家錢穆先生也偏愛“閑暇時光”。他常帶學生到野外，暮色蒼蒼，松木成林，學生靜觀夜景，述寫成文。其后圍坐在一起，朗讀自己的作文……再根據眼前實景相互對照，進行修改。錢穆說，今天還有一景，你們沒有注意到。你們聽聽周圍還有什么聲音？學生說聽到了風聲。他提醒學生，此處多古松，風穿松針而過，松針細密，風過其間，其聲颯然，與別處風聲不同，這就是“松風”。“閑暇時光”多了，學生寫出來的文章，文從字順，條理分明，下筆自然言之有物了。

亞里士多德說：“人唯獨在閑暇時才有幸福可言，恰當地利用閑暇是一生做自由人的基礎。”可惜的是，多少年的“圈養”，已隔斷了學生與大自然的交融，也消解了與自然對話的能力，僵硬了學生的心田和思維。

不妨留些時間、空間給學生吧，讓他們度過有意義的“閑暇時光”。

春天，帶他們去放風箏，郊游踏青，感受春的氣息；夏天，帶他們置身樹林，鳥兒的歌聲、秀麗的風景，會帶來一份驚異和感動；秋天，帶他們采摘野果，收集植物的葉子和種子，既長知識又有樂趣；冬天，和他們一起堆雪人、打雪仗，讓興奮和熱情驅散冬日的嚴寒與寂靜。“閑暇”中的學生會通過自己的四肢、肌膚去感知一個多姿多彩、充滿神奇的世界，天性得以展現，內在得到滿足。

希望多年以后，同學們會說：

“老師，還記得那棵白色的樹嗎？”

“細雨中布谷鳥在鳴叫。”

“螞蚱在草叢里跳舞，月光下有狍子在散步。”

小馬駒童話范文第3篇

愉快 高興 興奮 喜悅 驚喜 快樂

喜出望外 興高采烈 心花怒放 心喜若狂

一臉欣喜 哈哈大笑 喜氣洋洋 得意洋洋

眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開

滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得

容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪

愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 喜出望外

1、小玲那小小的身體里好像有盛不下的朝氣和快樂，它們從她黑亮的、調皮的眼睛里，微上翹的嘴角上，衣服的每個皺褶中，歡跳著噴流m來。

2、大家心里說不出有多高興，腳下好像生了風，走得又快又有勁。

3、她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔，飛過出野，飛進村莊，飛到了大院

4、他心里好像有種說不出的滋味，好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰，他受不了，想把這種苦吐掉，但是這東西剛倒嘴邊，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦澀。

5、歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。

6、爸爸變了，那才叫人舒暢呢。我欣慰，我開心，比什么都令人歡欣鼓舞。

7、成語卡片是我課余生活的好伙伴，每制成一個新的成語卡片，我心里就甜絲絲的，像吃了蜜…樣。

8、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。

9、風輕拂我的青絲，親吻我的臉，點點溫暖充斥著我的心，微微地泄漏了嘴角，我笑了。原來，世界這個世界存在童話般的溫暖。

10、我不知不覺進入夢境，夢見自己長出了五色翅膀，在藍天里飛呀飛，真是快樂無比。

11、海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。

12、他看看四周，覺得草都在對他微笑：看看蒼天，白云也像他一樣悠然自得：他禁不住張開雙臂，撒開兩腿，乘著春風得意地飛跑起來。

13、湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠望微山，只隱約辨出灰色的山影。

14、一張張面孔，都興高采烈地泛起紅光。

15、陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。

16、他忽而死死盯著那水果攪拌機，好象他自己的心在那兒攪拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，卻也只剩一攤死水。

17、湖是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲。

18、爸爸同意了她的要求，她頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。

19、湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。

20、天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發現烏云密布，沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。

21、湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。

22、湖水在枯草叢里微微低語，遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲，使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。

23、在場所有人的心都凝聚著強烈的激情，所有人的眼里都閃耀出歡樂的火花。

24、他的臉色舒展開來，眼睛里放射出一種喜悅的光。

25、世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。

27、陽光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著…張張快樂、興奮的臉，()每張臉都像一朵花。

28、我一接到入學錄取通知書，心情像莊稼人久旱逢雨。

29、他不覺得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他現在心里早就麻木了！他嚼著口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧！

30、明天就能親自登上萬里長城了。我躺在床上，想啊想，那是我天天想，夜夜盼的美事。

31、幾句貼心話，說得他黑胡楂子都充滿了笑意。

32、突然，門簾…掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了進來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。

33、貝貝笑了，像快樂的小鳥兒把兩臂向前伸著。

34、數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。

35、眾里尋她千百度，驀然回首，那人依舊對我不屑一顧。

36、盛年不重來，一日難再晨。

37、路兩旁的麥子，好像在對她點頭，油菜花也好像對著她笑。

38、看到這情景，我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

39、我穿過思念齊眉的年代,手指蒼白。多情而悲傷的句子,是時光腰身的流年,像水一樣蔓過四季。你仍像是沒有歸航的船!

40、米袋沉甸甸地壓在身上，但是，我心里卻感到無比輕松、愉快，腳步也似乎分外輕捷。

41、海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。

42、聽了這話，我像吃了蜜糖似的，一直甜到心里。

43、水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。

44、賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微，酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。

45、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹濃妝總相宜。

46、我看著這蔚藍的大海，不由地哼起了歌，心情像迎著海風飛馳的帆船一樣輕快。

47、在這個紛繞的世俗世界里，能夠學會用一顆平常的心去對待周圍的一切，也是一種境界。

48、我們放學了，就好象歡快的小馬駒撒開了韁繩。

小馬駒童話范文第4篇

我的詩意的人生就這樣在這個叫花山的小山村輕輕地展開了畫卷兒，五歲的我開始了對于人間美好情境的最初始記憶。

我明白，這籠罩著整個山鄉的醇美清香就是由它釀造出來的；我也明白，這一抹沒有連上一絲兒青綠的、擠擠挨挨的花束狀迷霧就是櫻桃花。粉白色的花兒給人的感覺不是一朵一朵地開起來的，而是一枝枝一條條地抽縷開來，通身透明的像新點上暖色顏料的油畫，它的美麗也源于它的新鮮。花山的櫻桃花好像不是大片大片地叢生著，而是零散著幾棵，又突兀著幾棵，就這么多情地站在那兒，平淡的鄉村便浪漫了起來。

孩兒提時懵懵懂懂間與這道風景形成的適當距離，使這淺淡的櫻桃花終于形成了我的模糊的韻致，年年歲歲，歲歲年年，看不見的馨香動態地飄忽著恒久的芬芳，花朵自身的嬌容卻靜止在一派淺粉色的朦朧里。

五歲的我和十五歲的大姐就寄居在這鄉下的我外公家。姐姐剛剛服侍著年邁的外公出了醫院。這段不算短的住院時光耽誤了她的功課，留級之前，她已經休學了。我去玩的時候，她正和一群上海知青混在一起，在生產隊里掙一點工分。

我在姐姐她們這里，體會到的是一種潛意識的被別人注意到了的尊嚴，這是一種我們被世界擁有和我們擁有世界的雙重模糊的幸福。我們家六個女孩中我排行第四，所以無論我的童年有沒有故事，父母可能都沒有工夫去留意。印象里，知青們經常圪蹴在我外公家門前的大場院子里，我搞不懂他們在干什么。他們是一群會玩的大小孩，我手指上的金戒指兒，我拎著的蟈蟈籠兒，都是他們用野麥草和高粱桿編結起來的。有一回，村里賣豆腐的老杜的女兒小梅手里沒有蟈籠，都哭起來了，而我卻有兩個，印象中我好像堅決不舍得給她。這時候姐姐和知青們就輪番夸獎起我來，他們夸我聰明夸我聽話夸我好看……原來小孩聽了順耳的話也會變得暈暈糊糊起來，不知不覺就把蟈籠遞了出去。有一個長著娃娃臉的上海女知青叫小金子，非常喜歡逗我玩，每次同我比個兒都比我矮那么一丁點，其實我明白她那是蹲著身子同我比，可我依然一蹦三尺高地滿場院里大叫我比金子姐姐高。我就這么自己把自己騙得興高采烈起來。

莊戶人家的火炕上鋪著金黃色的炕席，它的下面就是一覽無余的泥土。在鄉下，有炕席就是有人間煙火的意思。閑得發慌時，我就去掀起它，往里面瞧瞧，掀得炕土噗嗤噗嗤直往外冒，塵土飛揚的時候，我好象感覺到了漫無目地的虛空。晚上，我和姐姐還有外公就躺在與這土炕一樣年紀的老葦席上進入鄉村的夢鄉。規則的紋絡在我雅嫩的皮膚上印著淺痕，紅白分明地留住了鄉下日子的氣息。

日子就像那櫻桃樹下的鄉間溪流平靜地流淌著。可是一天清晨我一覺醒來居然大哭起來：我沒有觸摸到躺在我身邊的姐姐。我平時對她沒有太依賴的感覺，并且姐姐每天都是很早就出工了。以往的習慣我全都忘掉了，姐姐不在我身邊這個千真萬確的事實好像發生在第一次，我哭喊著撒腿就跑，我外公舀出來的、給我洗臉的豆腐水就晾在了洗臉盆里。這時候場院里的人七嘴八舌地勸說著我，可我前所未有地執拗起來。

五歲時我腳下踩踏的這條馬路也許真的來自童話的國度，它居然鋪墊著一色的粉紅色的沙石。一個五歲的小女孩面對著一條如此光彩照人的路途，真的不知道該把它怎么辦才好。對比著公路所應該具備的刻板的規則，其實它更像一曲蜿轉動聽的鄉村音樂，公路不再僅僅是一條公路了。

我就這么邁著非常夸張的腳步奔跑在粉紅色的沙石路上，細小的沙石在我腳下調皮地打著轉兒，發出很有鄉下韻味的聲響。紅沙石硌出的微微疼痛，像頑皮的小馬駒挨了主人幾下嗔怪的鞭子。我就這么快快地跑著，找姐姐去，盡管我還沒有明確下來我為什么非要找到姐姐。

當春天的第一縷陽光夢幻般地向大地傾灑過來時，我已經拐向了通往姐姐那里的鄉間小路，暖暖的太陽躍出了聳立的山峰，一眨一眨地向我拋射著它的千條萬縷的金絲銀線，空氣被它過濾得醉人的純凈。我就這么深一腳淺一腳地丈量著曲曲折折的鄉間小路，雙手不時地推諉著伸張到我身上的嫩葉新枝，親愛的陽光就隨著我飛舞的小手在我臉上溫柔地沐浴著，那是你哭泣時大人們為你擦拭眼淚的感覺。我的面頰上已經不再掛著淚水，內心漸漸平和起來，可我的雙腿一直還在不停地跑。是的，我要找到姐姐，找姐姐的愿望與眼前晴朗的天空一樣明白。找到姐姐，屬于我的那份美好才會完整地駐留下來。