前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇珍愛生命范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

珍愛生命范文第1篇

是什么呢？是指鴉片、海洛因、可卡閔、大麻等。這些東西是可以使人形成癮癖的麻醉品和精神藥物，而且有些人會(huì)不擇手段去獲得它。關(guān)于鴉片，我國歷史上有兩次，損失慘重。

看來在上個(gè)世紀(jì)，可真是讓人厭惡。其實(shí)不僅是上個(gè)世紀(jì)，在21世紀(jì)，有些人也因身亡。

有一次，我看到了一則新聞：某公司的李小姐剛?cè)牍疽荒辏蜕巳?jí)，真是令人羨慕！可是他認(rèn)為自己太胖，所以想要減肥。一天一位男子向李小姐推薦了他手中拿過的藥品，聲稱吃了這藥一天就減5斤，李小姐想：他吃了都沒什么事，我吃了有什么關(guān)系！于是就接過了那男子的藥，結(jié)果陷入了深淵。每當(dāng)毒癮發(fā)作，就疼痛難忍，好像無數(shù)只小蟲子咬著她的肌膚。沒有辦法，她只好繼續(xù)吸毒。每到一年時(shí)間，她的積蓄全空。后來，她教別人吸食，一步步邁入了死亡的邊緣，最后判了死刑。還有河南的趙某、廣西的一位女青年都因毒癮發(fā)作而死。

大家都知道6月26日是禁毒日吧！6月26日那天有些國家都會(huì)開展禁毒活動(dòng)，讓人們時(shí)刻記住：珍愛生命，拒絕這八個(gè)簡單的字。據(jù)聯(lián)合國禁毒署統(tǒng)計(jì)，全球每天因吸毒而死的人高達(dá)10萬人！其中20-30歲的男女占百分之八十五，因?yàn)槭顾麄兪チ四贻p的生命。

會(huì)使人失去理智，變得貪婪墮落，給社會(huì)帶來不安定的因素，讓和諧社會(huì)蒙上了一屋陰影，讓成千上萬的家庭破裂。

珍愛生命范文第2篇

我曾在網(wǎng)上看過這兩個(gè)事例：

1.昆明市某公安局，有一次在某公園內(nèi)破獲11名正吸毒的青少年，而他們吸毒的原因卻是堅(jiān)定而可笑。一次在公園理“聚義”，一個(gè)弟兄問：“誰抽過萬寶路！”另一個(gè)“見過世面”哥們不屑一顧的撇了撇嘴，“萬寶路算啥？你抽過海洛因嗎？“弄來開開洋暈！”大家不服氣地說。就這樣，1個(gè)青少年就都吸毒上癮，其中有兩個(gè)還發(fā)展到注射海洛因。

現(xiàn)代的青少年為追求時(shí)髦，愛慕虛榮的心理傾向。但不少人對時(shí)髦有缺少它真正的含義，聽人說：“當(dāng)今社會(huì)最時(shí)髦的就是抽海洛因，不抽就非好漢”時(shí)，有些人為了保全自己的“時(shí)髦”，“虛榮”成了盲目追求“新潮”的犧牲品。

還有一個(gè)事例說的是，一位叫小惠的吸毒者，從小就性格內(nèi)向，文靜靦腆，寡言少語，見了生人都拘束，學(xué)習(xí)一直拔尖，常受表揚(yáng)。17歲喜歡上同班的美男子小剛，終日想入非非，然而，小剛對此卻全無察覺，除了學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)外，還常和同班的漂亮女孩說說笑笑，小惠因此成績直線下跌，久而久之，小慧愈加消瘦，感情十分脆弱，別人無意說的一句話，也會(huì)使她難過半天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她聽說注射杜冷丁能解脫痛苦和煩惱，于是，當(dāng)她嘗試幾次，從此上癮，最終斷送自己的生命。

小慧遇到問題沒有及時(shí)用理智的態(tài)度解決，使自己的情緒，悲觀失落，一次錯(cuò)誤的抉擇。是這個(gè)花樣少女走向不歸路，真可惜。

近年來我國禁毒工作力度不斷加大。但是，由于受世界泛濫大環(huán)境等因素的影響，我國的問題仍在發(fā)展，蔓延，禁毒形式依然十分嚴(yán)峻。目前我國吸毒還是有許多人在外逍遙法外。“金三角”“金新月”對我國潛在的威脅還是很大。

珍愛生命范文第3篇

大家好，我是來自高二三班的！今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命，遠(yuǎn)離》。

懂得歷史的人都知道，早在200多年前，英帝國主義為了能夠打開中國的大門，賺取更多的白銀，就用鴉片來毒害中國人民。以中國的失敗而告終，慘重的教訓(xùn)，時(shí)刻在警醒我們：可以使一個(gè)民族、一個(gè)國家遭到滅亡。

我們對于一直很痛恨，但并不是人人都做到了自覺地抵制、自覺地遠(yuǎn)離、自覺地與吸毒現(xiàn)象作斗爭。在現(xiàn)實(shí)生活中，就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象，許多美好的生命就在中消亡。目前，我國吸毒人數(shù)呈上升趨勢。青少年在吸毒者中的比例局高不下，并已成為一個(gè)日益突出的社會(huì)問題。毫無疑問，青少年已成為最容易受到威脅的“高危人群”。因此，打擊販毒行為，刻不容緩！當(dāng)前首要的任務(wù)就是對青少年加強(qiáng)禁毒宣傳教育，了解給社會(huì)及家庭所帶來的危害。一方面，對青少年自身來說，好奇是此年齡段的固有特征，對任何事物都存在強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。我們作為在校學(xué)生，是有知識(shí)有文化的青年，應(yīng)該有明辯是非的能力，要掌握一定的禁毒防毒知識(shí)，增強(qiáng)防御的能力。面對，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)，更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。活著，就是一種幸福。好好地活著，健康地活著，有價(jià)值地活著，是對生命、對父母、對社會(huì)最大的回報(bào)。

讓我們從自身做起，從今天做起，提高防毒意識(shí)，遠(yuǎn)離，壘筑一道防毒屏障，讓失去成活的土壤。

同學(xué)們，生命是多么的寶貴，生活是多么的美好。我們面前充滿著鮮花、充滿著陽光。我們要十分珍惜自己的生命，遠(yuǎn)離，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 讓我們提高警惕，擦亮眼睛，共同建造抵御侵蝕的銅墻鐵壁。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍愛生命，遠(yuǎn)離，為創(chuàng)建無毒校園，而付出我們每一位同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。 謝謝，我的演講完畢。

珍愛生命范文第4篇

關(guān)注安全，珍愛生命

安全是一個(gè)永恒的話題，只要你生活在這個(gè)世界上，你就要為自己的生命負(fù)責(zé)，為自己的安全著想。可是現(xiàn)在我們就面臨著一系列有關(guān)安全的問題。

近年來，在交通事故中失去生命的人數(shù)不勝數(shù)，上升的趨勢日益嚴(yán)峻。每當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的生命從我們身邊逝去時(shí)，心情是多么的沉重。這是一個(gè)真真實(shí)實(shí)出現(xiàn)在我身邊的例子。

有三個(gè)少年，他們正值青春年華，可是一場突如其來的交通事故無情地奪走了他們的生命。身為未成年人的他們并沒有做到自己應(yīng)該做的，他們毅然決然地選擇了機(jī)動(dòng)車，瀟灑地徜徉在星空下，雖然得到了一時(shí)的威風(fēng)，他們卻為此付出了沉重的代價(jià)。方向盤上的速度不斷地向上擺動(dòng)，三個(gè)人在風(fēng)中馳騁，那像箭一般的速度讓人唯恐避之不及，可在那一剎那間，一輛公交車出現(xiàn)在了他們面前，他們慌了，也許意識(shí)到了錯(cuò)誤，可這一切都來不及了，太晚了，我們眼睜睜地看著這殘忍的一幕的發(fā)生，卻沒有辦法挽回，這是多么的令人心痛啊！血肉迷糊不清，他們孤獨(dú)無望地躺在血泊中，也許這一刻他們明白了生命的可貴，可是一切都太遲了，為了自己寶貴的生命，我們必須擁有強(qiáng)烈的安全意識(shí)。

交通事故帶給了我們太多的遺憾，為了不讓悲劇繼續(xù)上演，讓我們共同行動(dòng)起來，“關(guān)注安全，珍愛生命”吧！

珍愛生命范文第5篇

—— "生命教育"國旗下講話

4月16日

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中.我們是多么幸運(yùn)呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個(gè)世界.

然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回.生命本身就是一種精彩,健康是最大的財(cái)富.假如我們失去生命,這一切都將不再存在."人,最寶貴的是生命 ,生命對于每個(gè)人來說,只有一次",這句話人人都記得,可是,我們卻時(shí)常疏忽大意,時(shí)常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生.

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘.比如:去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象.比如:同學(xué)們在樓道里嬉戲追打,上下樓時(shí)互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全.