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教師考勤制度范文第1篇

實行坐班制，上班不得外出辦私事，如有特殊情景，沒課需要上班中途外出可向校長請假，批準后方要離開，校長必須讓辦公室作好記錄。以下是為大家整理的教師出勤考核制度資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

教師出勤考核制度一

加強學校管理，加強師德修養，加強崗位職責制，保證學校的教學秩序提高教育教學質量，根據有關文件精神，結合我校實際重新修訂本制度。

一、考勤資料

1、全體教職工務必增強工作職責感，以人民教師的職業道德標準嚴格要求自我，自學遵守學校的作息時間考勤制。

2、教學人員必須履行工作職責，堅守工作崗位，凡未準假而不課，不輔導、不參加學校會議，教研活動及學校要求的其它活動者，視為曠課。

3、實行坐班制，上班不得外出辦私事，如有特殊情景，沒課需要上班中途外出可向校長請假，批準后方要離開，校長必須讓辦公室作好記錄

二、考核辦法

學校實行領導制度。值日領導必須堅持早、午按時到校，檢查學校紀律、衛生、安全、并按考勤資料對教師的上班情景檢查登記，每日將簽到表審閱簽字后交辦公主任，按月匯總公布，學期結束匯總納入教師年度考核，并兌現考勤量化獎金。

三、(一)學校簽到簽退制度

1、上午：教師于7:40到8:10必須簽到。晨讀由語數教師自行安排，(周一升旗時全體教師必須到場參加);簽退時間需在11：30分后。午時全體教師于1：40到2：10之間簽到，簽退時間需在4：20分以后。

2、衛生值日教師必須于上課前做好相應的衛生。

3、教師工作例會為周一午時放學后進行，臨時會議另行通知，每缺一場積金扣除5元。

(二)請假

1、請假必須履行請假手續，校長簽字后方可離校，請假期間的工作自行安排。請假期間所耽誤的課時在假后務必補上，病假的工作由教導主任工排。

2、教師病假3天以上者，必須持醫院證明和本人請假條，向校長請假(請假時由學校遵照教育局有關文件執行請假手續)

3、除有不可抗拒的原因外，不能請人代假、事后補假、電話請假等。

4、學校會議、教研活動及學校要求的其它活動曠課節次按實數計算。

5、凡經學校參加的函授、自學考試、教研等業務進修，離崗時必須按請假程序，履行請假手續，所擔負的工作由教導處安排，回校后交相應筆記或材料，方可報賬。

6、婚、喪、產等假按教育局規定執行，但必須履行請

假手續，超假都按曠工或事假論處，經批準的產假、婚假、喪假，請假期間工作由教導處安排。

7、有到校未簽到或未簽退者視為遲到或早退。

四、獎懲規定

1、學校每人每一天拿出4元作為考勤量化積金(即一場一元，全學期約400元)，遲到為半場、請假為半場、早退為缺勤。

2、由學校大型活動不得請假。

3、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故，一切職責由曠課或擅離崗位、空班者自負，并追究相應職責。每空一節課從考勤積金中扣除50元。

4、值日教師不負責職責，欺上瞞下的，今年不能參加評優評先。

5、考勤每月一總結，期末兌現。

6、本項納入教師綜合量化，并作為評優晉級的主要依據。

XX中心小學

教師出勤考核制度二

一、上下班制度

1、按照國家規定，學校執行每周5天，每一天8小時工作制，教師每一天具體到校與離校時間由學校根據季節另行規定。

2、教師每一天上、午時按學校規定時間到校上下班。值日領導與值日教師按學校規定的值班時間到校，并履行值班職責。

3、值日領導每一天按上午、午時到校時間定時清查兩次人數，凡規定時間內未到教室、辦公室等工作場合者，視為遲到;提前15分鐘以上離校者，視為早退;未請假或無故不上班者，視為曠工。另外，上午、午時不定時至少清查一次，未見者視為脫崗事故一次。

二、請假制度

1、教師因事因病請假要辦理請假手續(病假須有對口醫院的醫生證明，否則按事假處理)。請假前須先自行協商調好課，并報教導處備案后，再憑書面請假條辦理有關請假手續。

2、請假半天以內由分管考勤工作的領導批準;半天以上兩天以內由校長(或指定的領導)批準，中層以上干部請假需由校長批準，二天以上由學區批準。

3、婚假、產假、喪假按上級有關文件規定辦理。

4、假期完畢或提前中止假期須及時找相關領導辦理消假手續，提前終止假期而未消假，視為休完全假;超假未按時上班，視為曠工。

三、上課制度

1、教師須按教導處安排的.課表上課，凡因私事請假須將協商調課情景報教導處備案，凡因公事調課由教導處發調課單。

2、無論因公因私，調課行為一旦成立，上課教師須對課堂教學負完全職責;若不經過教導處而私自調課或各種原因造成誤課，課堂所發生的一切安全職責事故均由學校課表所規定的教師承擔。

3、課堂教學“十不準”：不準坐教(因病除外);不準串門聊天;不準接聽撥打電話;不準看報刊雜志;不準織毛衣、帶小孩;不準以任何借口(如拿粉筆、拿作業本等)離開教室;不準不帶教材、備課本上課;不準拖堂;不準酒后上課;不準歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

四、辦公制度

1、學校實行教師坐班制，除了上課或學校指定的其它工作外，上班時間均要到辦公室坐班，因事外出無論時間長短均要向分管考勤工作的領導請假，并告知當日值日領導，經批準后方可離崗。

2、辦公期間，不準串門聊天，不準打牌下棋，不準帶小孩，不做與辦公或教學無關的事情。

3、講禮貌，講禮貌，舉止禮貌，不說臟話，不大聲喧嘩，不干擾他人工作。

4、使用電腦時不玩游戲，不聊天，不瀏覽不適宜的網站。

5、講究公共衛生，不隨地亂丟亂扔亂吐，不亂寫亂畫亂張貼，整理好個人辦公桌上物品，做到存放有序，整潔美觀。

五、會議制度

1、按通知的時間和地點準時參加會議，不準遲到早退，不隨意進出。

2、帶好會議筆記本，作好會議記錄。

3、會議期間，將移動電話調為振動(或無聲方式)，會場內一律不允許接聽或撥打電話。

4、不講小話，不看報紙雜志等，不做與會議無關的事情。

5、每周教師例會原則上不批假。

六、有關規定

1、教師考勤將記入教師個人檔案。

2、婚、喪、產假按國家有關規定給假，各項工資照發。

3、病、事假須按規定辦理好請假手續，不得電話請假，否則視為曠工。

4、值日領導秉公辦事，認真履行當日職責，上、午時各查崗一次。并作好遲到、病、事假、曠工、脫崗失職記載，若出現失職地方，視為脫崗事故一次。

5、每學期遲到、早退、曠工、事假累計最多者，期末綜合評估定為最低等。

6、病假超過一個月無法上班者，停發年終第十三個月獎勵工資。

七、獎懲辦法

1、學校每年從學校勤工儉學收入中提取專項資金用于教職考勤管理，獎勵對象為在學校上崗的教職員工。

2、設全勤獎，當月無遲到、早退、曠工、請假等現象的，視為全勤。在本校上崗的教職工，學校根據每月的考勤記載，凡出全勤者發給10元的全勤獎，當月考勤獎共發50元。(凡由于學校或上級安排而因公誤勤者，不扣全勤獎。)

3、根據考勤記載，每遲到一次或早退一次，每次扣全勤獎1元，超過10次的取消當月全勤獎

4、誤課一次扣10元。

5、每人每月允許請事假(病假)半天，不扣全勤獎，超出部分，無論事假和病假，每請假一天，扣全勤獎金10元。曠工半天或發生嚴重教學事故的取消該教師當月考勤獎。

教師出勤考核制度三

為了嚴肅校風校紀，弘揚正氣，端正教師工作態度，加強教師正常工作時間的管理，確保全校師生的安全和教育教學工作的正常開展，學校特制訂如下考勤管理辦法：

一、日考勤開始時間：

1、上午到校時間：7：20—7：35

午時考勤起始時間：2：10—2：20所有學生上課時間均為考勤時間。

2、學校出勤和各種活動考勤結果存入教師考核檔案。

二、請假制度

1、教師因病、因事不能到崗者，需經學校領導簽批同意方可。如遇特殊情景，須先電話請假，回校及時履行補假手續。

2、正常上班時間內需短時間出校門辦理公、私事，由教務處批準方可出入;半天以上(含半天)至一周內(含一周)請假報到校長批準;事假一周或病假半月以上由縣教育局人事部門審批。

3、病假人員要供給醫院證明、購藥票據。住院人員要供給醫院住院發票。病假時間較長，按照管理權限，由教育局相關部門批準(批復件交存一份到學校)。

三、說明：

1、婚假、產假、喪假按《中華人民共和國勞動合同法》有關規定執行。

2、每位教師在正常上班時間內，因個人原因出去辦理私事，允許一周內請短時間事假一次。

3、除了學校允許范圍內的正常請假之外，短時間請事假4次算為請事假一天;一學期內，事假五天以上(含五天)者或病假八天以上(含八天)者，年末不評先進工作者等榮譽。

4、凡未請假擅自離崗缺席者，視為曠工處理。

5、教師在平時出勤或其他活動中遲到三次算為曠工一次。在一學期內有曠工、曠課者，不得評優選先或晉級。

教師考勤制度范文第2篇

關鍵詞：高效課堂；體育課；考勤制度

一、研究目的

本論文主要以選項教學模式下如何有效合理地開展考勤工作，優化選項課考勤難等問題，建立快捷有效的考勤制度。

二、研究方法

1.調查法：新課改后，體育課考勤工作出現較多困難，原有的行政班考勤方式不適合選項班考勤。本文根據日常了解，結合本校實際管理，對學生考勤管理工作提出問題，并附上操作流程，希望同行能夠給予指點，以便改進完善，更好的優化教學管理工作。

2.觀察法和經驗總結法：結合我在一線多年的教育教學經驗，制定嚴謹的操作流程，讓學生和老師通過實踐反饋不斷調整優化提升管理的能力，并且不斷總結經驗改進，希望能推廣給更多同類型學校借鑒運用。

三、附件一

學生體育課考勤制度試行方案指導思想及目的：完善體育課考勤制度，從高、從嚴、從科組日常教育教學工作出發，預防教學事故發生，切實做好考勤工作。

1.體育教師職責

管理各班的體育委員及各選項小組長，負責考勤、檢查學生的運動服著裝，核實每個小組長填寫考勤名單的情況，檢查無誤并簽名或蓋章確認。

2.班長、體育委員和各選項小組長職責

班長、體育委員：負責匯總本班各選項小組長上體育課的考勤表，例如是否穿好運動服上體育課等細節，并在當天課后如實記錄在本班的考勤本上。

各選項小組長：各班小組長把2014年體育與健康學生選項考勤名單匯總表，一份貼在考勤本上，一份交給任課體育老師

存底。

3.曠課、請假、見習等說明（按學校規定執行）

如沒有上課，應該出示班主任簽名的請假單，否則以曠課處理；

如果受傷需見習，需要向任科老師報告，批準后方可“見習”（在授課地點聽課，不能離開授課地點，如發燒等必須馬上到校醫室進行處理，不能留在授課地點之外），如有特殊情況，立刻請示任課老師。

如上課遲到，應向老師報告并說明情況，否則以遲到處理。

特殊情況，憑請假單銷假。

4.考勤制度操作流程（每星期兩次體育課使用）

體育委員把2014年體育與健康學生選項考勤名單匯總表填好（體育委員負責）。

體育委員把填好的2014年體育與健康學生選項考勤名單匯總表復印10張，各選項小組長1張，交1張給任課體育老師（小組長負責），交2張給班主任備份。

5.各選項小組長職責

各選項小組長上課前交匯總名單1張給任課體育老師。

各選項小組長上課前，把學生上課考勤的情況如實寫在考勤表上，上課時交給授課的體育老師核實并蓋章確認。

各選項小組長下課后，各選項小組長把考勤表交給體育委員負責匯總，并反映到考勤總表上，考勤工作完成。

6.備注說明

如需要咨詢請打電話：某某（老師）12345678901

考勤等資料下載：登錄校園網“體育科組”新版網站――在“本校教學”欄目下載考勤資料電子文檔。

把班上選項分類匯總名單的電子文檔發送給――某某某“HHH”學校郵箱，或郵箱。

說明：平時各選項小組體育課考勤表直接放到班上考勤表的后面，負責人到班上收集。

四、附件二

五、附件三

體育課考勤制度評價表（每節課必提交）

高（ ）級（ ）班；第（ ）周星期；時間：

說明：

1.若學生曠課，請在考勤情況欄寫出曠課學生的座號。（或在座號上打“×”）

2.若學生請假未上課，就在座號上寫上符號“”，例如2號請假，可表示為②；病假就在座號上寫上符號“”，例如2號病假可表示為？。

3.學生遲到或早退請用符號“”，例如2號遲到可記為，早退可記為。

4.凡由學校組織派出參加校內校外活動的，屬于公假，請任課老師填寫好該生的座號并注明“公假”。

六、體育課開展考勤工作面臨的困難

1.落實方面，需要任課老師按選項名單嚴格執行考勤工作，各選項小組的學生負責人如實填寫出勤情況，任科老師在考勤表上簽名或蓋章確認。

2.反饋方面，老師在考勤表上簽名或蓋章確認后，由各小組長把考勤表帶回到課室專項登記考勤的表上，以便下一節上課的老師了解出勤情況，及時跟進，也有利于班主任對學生上課出勤情況進行跟蹤，做好班級管理工作。

3.學生處按學校工作安排，對學生上課的考勤工作進行管理，嚴格按照考勤制度進行相應處理，并且每周進行全校公布，以便班主任了解全校各班的考勤動態，進一步強化管理。

在上課前，完成來自不同班級的學生考勤需要花一定時間，甚

至會影響上課的節奏，因此，建立快捷有效的考勤制度，是我們管理者所面臨的困難。

七、體育課開展考勤工作前面臨的狀況

課堂管理是對每一個學生進行引導并讓其形成個人良好的行為習慣。原來在新課程改革前是以行政班為單位上課，對考勤工作落實有一定的方便，班上同學之間是相互認識的，課改后因打亂考勤的原有班級，剛開始按原有考勤方式進行考勤出現落實操作不便、考勤時間較長、學生主動配合不夠，有時候就算可以查找出哪個學生沒有來上課，但是不能準確掌握學生的身體狀況到

底是否身體不適，還是借身體不適為由不來上課等等情況，這給學校教學管理帶來許多隱患，最關鍵的還是不能及時反映到相關部門進行跟進，就算查出來也不能及時得到解決。老師和學生都認為操作效率太低，久而久之，考勤制度的落實成為一個有制度無落實的情況。

八、體育課開展考勤制度實施后的現狀

體育課考勤制度實施后，收到了一定的成效，體現在如下幾點收獲：

1.學生自我管理：學生小組長主動參與到教學管理中，能充分鍛煉個人能力，符合新課改的導向，在管理中把發現的問題與老師進行交流，并在解決問題中成長，這本身就是一種很好的鍛煉機會，學生在這個管理過程中，對于處理同學之間的關系、發現問題，在管理工作上有一定的學習作用。

2.教師的收獲：把管理的權力下放，讓學生學會自我管理，讓老師更好的培養學生的管理能力，留著更多的時間關注課堂，關注學生學習的能力培養。新課程要求教師要關注每一位學生的發展，特別是邊緣人。邊緣人是教學中被排斥或被忽略的人，這種人在教學中或被排斥或被遺忘。教師要充分了解和理解邊緣人，要“消解優生中心”①，關注全體。

3.學校管理工作：自啟動體育課考勤工作以來，學生和老師對考勤工作能更充分的理解，尤其得到家長的支持，保證安全管理工作不放松，嚴格按要求做好，收到管理的實效。

九、結論與建議

1.學校的辦學理念是對每一位學生的終身發展負責，這體現在方方面面。從體育管理工作來看，上好每一節體育課就是不簡單的，自開展考勤管理規定以來，學生主動參與，老師跟進協調，學校匯總反饋等環節都做到實實在在，并且收到良好的管理效果。

2.管理的同時還可以培養小組長為人處世的綜合能力。在整個操作過程中老師作為一個監督員，讓學生參加到課堂管理中，經

過三年時間的開展，體育課考勤工作明顯穩定高效，學生上體育課能夠按要求主動穿好運動服，出勤率較高，反饋信息時間迅速，操作簡單易行。

教師考勤制度范文第3篇

關鍵詞：小學；鼓號隊；訓練；方法

小學的鼓號隊是小學的重要禮儀隊伍，因而小學的鼓號隊必須通過系統的訓練方法，以提高小學鼓號隊的質量。同時，通過對小學鼓號隊的訓練，不僅可以培養小學生的群體意識，還能增強小學生的集體榮譽感。對現代小學教育來說，加強小學鼓號隊的訓練能夠較好地提高小學教育的水平。

一、小學鼓號隊的隊員要求

小學鼓號隊的隊員選取不僅僅是挑選鼓號隊成員，對隊員選擇的要求較高。在小學鼓號隊進行訓練的過程中，經常會出現由于選取的成員天賦不高，導致鼓號隊合奏的效果不佳，甚至會出現合奏失敗的效果。在小學鼓號隊進行訓練時，指導教師應該認真分析訓練效果不佳的原因，指導教師還需要不斷總結以往鼓號隊訓練的經驗。因此，在小學鼓號隊的訓練過程中，只有通過科學有效的訓練方法，才能使得小學生更好地掌握鼓號隊的節奏，在一定程度上增加小學生的信心。

二、小學鼓號隊的訓練方法

1.完善考勤制度

小學鼓號隊的訓練過程中，不能保證每次的訓練都能取得較好的效果。因此，完善考勤制度對于一些訓練不積極的鼓號隊成員具有很好的監督作用，尤其是對一些屢教不改的鼓號隊成員，指導教師應該嚴格按照考勤制度對他們進行教育。

2.制訂獎懲制度，賞罰分明

在對小學鼓號隊進行訓練時，制訂獎懲制度也顯得至關重要。對于小學生而言，在開始進行鼓號訓練時，一般會產生很大的興趣，但隨著鼓號訓練難度的加大，小學生很容易出現厭煩的情緒，從而影響小學生鼓號隊訓練的質量。為了到達良好的訓練效果，不僅要求小學生具有較高的天賦，還需要進行反復嚴格的訓練。

總而言之，小學生鼓號隊的訓練是一個長期的系統化過程，需要堅持不懈的訓練。同時，一支高水平的小學鼓號隊必須要加強訓練，只有這樣才能保證小學鼓號隊具有更好的表現。因此，現階段研究小學鼓號隊的訓練方法具有非常重大的現實意義。

教師考勤制度范文第4篇

教職工是學校教育教學工作的實施者，教師隊伍的管理是教學秩序穩定和教學質量提高的關鍵。為嚴肅校紀，規范教職工考勤管理，樹立良好的校風校貌，進一步穩定教學秩序，確保我校教育教學工作順利完成，根據《中小學教職工管理條例》等文件精神，結合我校實際，制定教職工考勤制度。

一、出勤要求

1、凡在編的教職工，原則上都應該按上級規定和學校要求正常上班，履行好崗位職責，出滿勤，干滿點，遵守考勤制度。

2、教職工因重病不能堅持上班和履行職責，經本人申請，持縣級以上醫院證明報校委會研究同意，并報教體局批準后方可離崗休息。長期請假（一個月以上）期間不享受學校的一切福利待遇。

二、請假

1、請假批準權：因事、因病需請假者，1天以內由值班領導批準，2~7天由校長批準；請假期間課節自行調整；請假超7天以上的報縣教體局批準。

2、請假須履行手續，經批準后方可生效。請假人需申請并填寫請假條，先由主管主任簽字，再報請值班領導或校長簽字批準后，交校辦公室匯總入檔留存。除特殊情況一般不得捎假。請假期滿，應及時告知批準領導及校辦公室銷假。

3、婚產喪假期限：女教職工計劃內生育者，前后共給假三個月，大齡晚育（24周歲以上）給假半年；流產給假一周，引產給假30天，本人結婚給假10天，子女結婚給假3天，圓九給假2天；喪假：父母、公婆、配偶病故給假一周，三周年給假3天，祖父母、岳父母病故給假3天，三周年給假1天；雙方祖父母、父母、配偶一、二周年分別給假1天。以上假期均累計計算（包括雙休日及法定節假日），如有超過，按事假對待。

4、缺勤處理辦法：

（1）第一節上課前、最后一節上課后為簽到、簽退時間，遲到或早退1次扣2元，累計計算。

（2）教職工請事假一天扣30元。

（3）教職工請病假必須提供縣級或縣級以上住院手續（診斷證明、住院證明、一日清單、出院證明等），每天扣10元，不能提供手續的按事假處理。

（4）教職工若無請假手續，無故曠工一天扣50元，因曠工造成的一切后果由本人承擔。

（5）出現空白堂或工作人員工作執行不到位，發現一節或一次扣50元。

（6）每人每月2次臨時出門，超出一次扣5元，累計計算；2天機動假，機動假以晌為單位，有課自行調整，超出的按事假對待，若誤課按誤課處理，以上假期需履行請假手續。

（7）查崗一次不到按曠工一天處理，例會請假必須經校長批準，遲到、請假一次扣10元，無故不參加例會者，一次扣30元。

（8）父母、配偶、子女等近親患有重大疾病，需要請假陪護者，按事假對待。

注明：

1、無論何種情況不上班的，均按考評辦法扣除相應積分；

2、已婚育齡女教職工請假期間必須參加單月孕檢。

3、因學校公差外出者，需履行請假手續，按正常上班對待。

三、考勤管理

1、學校成立考勤小組，由校長、副校長和辦公室主任組成。辦公室負責各類人員出勤情況的統計及有關資料的收繳登記。

2、考勤結果要做到一周一小結，一月一匯總，每月公布一次。月末轉財務人員扣除各類款項。

3、凡學校組織的學習、培訓、集會、教研活動、義務勞動等，有關人員必須參加，每缺一次按曠工處理。

4、一學年中請假累計超過1月者，取消請假人本年度的評模評優及晉級資格。

5、連續一個月或一學期累計超過2個月的，年終考核為不合格。

6、考勤人員要認真做好考勤記錄，對各類人員要一視同仁，做到公平、公正、公開，不徇私情。

四、補充說明

1、本制度自公布之日起執行。

教師考勤制度范文第5篇

英武小學教師：代普金

時光荏苒，光陰如梭，一晃之間，本學期的教育教學工作就結束了。為了總結經驗，改進工作中的足，更好地服務于工作，就總結如下：

【一】工作職責：

一、辦公室主要工作職責：

1、收發上級下發的文件，并及時轉達到各個分管部門負責人的郵箱，并及時提醒各位負責人按照文件時間、節點，對標對表完成相關文件的工作要求。

2、接待工作：根據開學初學校安排要求和分工，本學期接待領導、攝像和活動簡報的工作由吳艷老師完成。

3、會議安排和部署工作：根據學校要求，及時安排相關的校務會和臨時會議，并積極做好行政會議和校務會的會議記錄，必要時在學校校務會上進行公布。

二、學校教師考勤工作：

本學期以來，辦公室嚴格按照學校考勤方案、制度，對學校教師考勤進行嚴格管理，對照考勤方案，進行月統計和周末統計，并進行了月統計和期末匯總，及時把考勤情況在教師辦公微信群進行公布。

三、學籍管理工作：

根據上級學籍管理部分的要求，及時做好學生學籍注冊、轉入申請、審核轉出學生學籍、核對本校學籍人和籍是否同步，對“人在籍不在”和“人不在籍在”的情況進行統計，并進行相關操作，盡心盡力做好學生的學籍管理工作。

四、教育教學工作

本學期我主要人事四年級（2）班的語文教育教學工作，本班共有學生58人，其中學困生有10多人，有的甚至連簡單的作業都無法完成；本學期進行了5次較大的檢測，平均分在55分左右徘徊，上升空間不是很大。

【二】取得的成績或完成工作的情況：

1、辦公室工作：按照學校和上級主管部分的要求，及時完成了學校簡報的編撰和上報；學校郵件的接收和轉發工作；來校領導和來訪人員的接待；學校行政會和校務會的準備和召開會議及記錄、公布；學籍管理中的注冊、轉入轉出； 學校教師的考勤等工作。

【三】今后改進的方向：

1、針對工作中存在個別教師對文件要求不能及時處理和安排的情況，今后將不斷加大督促和檢查力度，并將檢查結果作為期末量化和教師參加進崗進職的依據之一，從而更好地實現以制度管人的目的。

2、針對個別教師對學生學籍信息審查不夠仔細，導致學生學籍不能及時注冊的問題，同樣納入教師進崗進職的量化考核中，避免因個別人的失誤造成對學校的不良影響和對學生問題學籍所造成的嚴重后果。

3、針對學校教師考勤管理中，個別教師對考勤認識不到位（不能候課，遲到了心理還不平衡）、調課和護理假較多、外出活動帶隊人員較多（造成經費報銷較大）、病假不能及時提供有效證明等情況，今后建議通過開學初修改學校考勤制度的方式，來改進這些工作。