前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇小學同學聚會范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

小學同學聚會范文第1篇

去年小年，小學同學聚會，本打算不去，但是，玩得好的幾個直接開著摩的來接了，便不好意思再不去了，一同來到了縣城小聚。

來的人不是很多，四個女孩，九個男孩，其中，八個初中畢業就輟學，混社會了，現在不知不覺也混了差不多兩年了，還有五個，正在高中里煎熬著。我自認為是在煎熬，沒想到在聚餐的時候，一個在外打工的同學，笑著說:“你們這些讀書的是幸福的孩子，好好讀下去，日后就會有甜頭了。”他像是在開玩笑，但又特別的認真，后來才知道，他在工地上搬運貨物，每天累死累活，還沒有個正式身份，為了混過年齡，身份證一直都不敢用真的。他在說這句話的時候，猛喝了一口啤酒，出門在外，不比學校，他學會了喝酒抽煙，也曬黑了很多。

結賬的時候，本來說好AA制的，但是，一個在外混得稍微好的同學卻搶先買單了，回頭來了句:“你們這些還在讀書的，省著錢買些營養品，多補補腦，考好點，我今年收入還可以，就我來，來年就看你們的。”這句話特別的豪爽，聽著特別的感動，這就是友誼。在唱歌的時候，他們明顯特別的照顧我們這些還在校園的，有什么歌適合我們，都會第一時間切下來，讓我們來唱。離別的時候，我記住的話比較少，但有一句怎么也忘不了:“這個社會，還是看學歷的。”

這次聚會雖然特別的短暫，給予我的感觸卻是深遠的，我知道了混社會沒有想象中那么難，讀書也沒有想象中的那么差，當自己生在福中時就應該好好的去惜福，努力讓自己做得更好，對得起明天的自己。

小學同學聚會范文第2篇

今天是20XX年5月17日，是九江學院校友聯誼會成立的日子，也是校友們重聚母校的日子。校友是母校的寶貴財富，校友的支持是母校持續發展的不竭動力。在這喜慶祥和的日子里，我謹代表在校學生對各位校友師長重回母校表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。母校曾經培育了無數學子，如今曾經的學子在祖國的大江南北建功立業時，仍以赤子之心守望和關愛著母校的建設與發展，關愛著母校未來學子的成長，這是魅力母校擁有的源頭活水。我們同樣感受到了九江學院的歷屆領導為學校建設付出的不懈努力，校友對母校的赤子之心也感召著在校的莘莘學子。

校友會對推動高等學校實現科學發展，增強辦學實力，提高辦學水平,構建和諧校園有著積極意義。成立校友會將進一步密切大學與社會各界的公共聯系，為在校學生搭建更寬廣的就業平臺，拓寬人生視野，使在校學生以母校的優秀校友為榜樣，以校友會的成立為契機，增強榮譽感和使命感，愛校如家。

值此校友會成立之際，我們謹記xx和xx總理對廣大青年學生提出的希望和期望。我們青年學生要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。做有道德的人，有學問的人，有才干的人，能為人民做出貢獻的人。曾經母校的優秀學子成為了今天我們的校友，今天的我們更要珍惜大學時光，牢記九江學院“競知向學，厚德篤行”的校訓，成長成才，回報母校的培育之恩，延續母校的源頭活水，為母校的繁榮發展貢獻學子的一份力量。

走近校友，我們心潮澎湃;學習校友，我們激情滿懷。我們在校學生將虛心向師長學習、向校友學習，弘揚優良傳統，不辱神圣使命，沿著校友們的足跡，經歷風雨，茁壯成長，勇于實踐，敢于擔當，努力成為具有“感恩、責任、忠誠、奉獻”品格和創業精神的應用型人才，同校友、師長們一道用自己的赤子之心回報母校的培育之恩!相信九江學院的明天必將更加美好!

最后，我代表全體在校學生獻上我們最真摯的祝福：

祝我們的校友、師長身體健康、再鑄輝煌!

小學同學聚會范文第3篇

各位同學：

大家好，五十年前那個暑假，臨近九月，是我們人生一段最難忘的日子，我們懷著各自不同的理想，抱負，懷著對生活無限美好的憧憬，踏進了荊州路42號上海市XX中學的大門。

那時的我們，年輕，純真，心中充滿了對生活的無限熱愛和對學習的熱烈追求，我們熱切地渴望能在XX中學——這個名聞遐邇的重點學校里，完成我們中學階段的學習生涯。可惜的是，歷史的變故，打碎了我們的夢想，我們只在母校溫馨的課堂上，認認真真地讀了一年書。

一年的時間，雖然短暫，但正是這一年，卻在我們漫長的人生道路上，打下了堅實的烙印和基礎，"堂堂正正做人，實實在在做事"的校訓，一直銘記在我們的內心深處，使我們在五十年的人生旅途上，規規矩矩、老老實實地做人做事，雖沒有大富大貴，大紅大紫，卻獲取了"平安是福"的人生真樂趣。

也就是這一年，XX母校那些風采照人，和藹可親的教師們，循循善誘，呵護引導著我們這些懵懵懂懂的少年，用"求真，務實，勤勉，刻苦"的學習精神要求自己，把"科學的真理，知識的積累，文化的傳統"作為我們學習的終極目標，并在同學間、校園內營造了積極探索，多思多問的主動學習的氛圍，使我們終身受用，直到現在，以至將來。

還是在這一年，幼小無猜的我們，在母校XX中學的懷抱里，我們相識，我們相知，在大禮堂邊的葡萄架下，我們一起背誦外語單詞；在細沙屑鋪成的大操場跑道上，我們漫步閑聊，什么是"樹欲靜而風不止",什么是"精神勝利法",什么是"經濟",什么是"價值";母校XX中學積極向上，互幫互學，自由討論的校園文化在我們的身上留下了深深的印記，釀就了我們永遠不解的XX情結，也在我們同窗共學之間結下了深厚的同學情誼。

母校XX啊！攜帶著五十年的風霜雪月，腳踏著五十年的溝溝坎坎，我們回來了。

雖然由于五十年人生際遇的不同，當年的我們，現在的人生狀態有了相當的差異，但不變的是，我們應該都有一顆永遠熱愛著你的心，感恩著你的情，無論我們走得多遠，飛得多高，都改變不了我們是你的學子的身份。

"兒不嫌母丑，母不責子貧",感謝母校XX中學現任金校長，給了我們五十年后再返學校，重溫當年意氣風發少年夢的時刻。金校長的善解人意，熱情相助，讓我們再次感受到母校XX中學古風猶存，風范依舊。特別是在教育資源整合基礎上的規劃調整，母校XX中學猶如一艘教育事業海洋中的航空母艦游弋在黃浦江畔，使我們驚訝，給我們贊嘆和振奮。

親愛的同學們，如果讓我們再活五十年，我們一定能夠看見母校XX中學更輝煌燦爛的明天。五十年前，當我們初進XX校門時，曾經暢想過《科學家談二十一世紀》；五十年后的今天，當我們再次踏進XX校門的時候，我們能否，能否再次暢想五十年后嗎？

"世事通達皆學問，歲月歷練即人生",祝愿所有在座或不在座的同學們，都能保持祥和、淡泊的平常之心，繼續遵循校訓：堂堂正正做人，實實在在做事。

我們相信，在邁過甲子之年后，再次返校，母校XX中學o與我們的將是更新的錄取通知書，在母校XX中學的感召下，我們人生又一階段的篇章將會更豐富，更多彩。我們XX中學六八屆初中同學的人生旅途將會更坦蕩，更寬廣，更快樂，更幸福！

謝謝你，母校XX;謝謝你，金校長；謝謝你們——所有為此次活動費心費力的熱心同學們！

小學同學聚會范文第4篇

二十年的分別，二十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由，如安生說，廿年若夢，飲水思源，母校璀璨，新貌如歌。今再回首，年少輕狂，燈火闌珊，同甘共苦。今天，期盼已久的三湖中學89屆高三〈二〉班同學聚會終于隆重舉行了！在此，請允許我代表籌委會，對各位老師和各位老同學能在百忙中參加這次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！并在此對因故未能參加的同學送去親切的問候和良好的祝愿。

一、鳴鞭奏樂，全體起立，向我們的老師敬獻鮮花

肖春祥同學說得好：刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長存我們的心底。

二、有朋自遠方來不亦樂乎？下面有請我們的籌委會會長陳明軍代表籌委會致歡迎詞。

明軍曾有兩份心愿：一份是想再次聆聽老師的聲音，能再聽取老師的教誨，這些聲音和教誨當年給了我們豐富的知識和健康的思想，現在和將來仍然能給我們以啟發和激勵；另一份是想再次握握同窗好友們的手，當年天真無邪的你，現已成家、立業、為人父母，有的還做出了不俗的成績，大家一起互通有無，互相傳遞溫暖和力量。 現在明軍終達成心愿了。

三、人生中,總會有人值得期待,人生中,總會有感動的歲月讓我們難以忘懷,有一種情,永遠不會從記憶深處抹去,有一種愛,總會停留在最美的片段,不管時光如何變幻,感恩的心永遠不會改變。

下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任孫老師講話！

四、春華秋實二十載，同學情義最純真！秋生相信我也相信，鄉音未改，同學情誼不變。正如校園的小池塘里的荷花，花謝花又開，葉子綠了有黃，但是根還是那截根，飽晗著對故土的思念深深的扎根在泥中等待一年又一年芬芳和翠綠。 現在 請同學代表***同學發言！

寶芽就是真情流露，他說無顏見江東兄弟，但他字里行間都是濃濃的同學情。時間帶走了很多東西，卻也給予了我很多東西。他教會我自知自明，知足感恩，平靜勇敢地接受生命中的下一個未知。他教會我珍惜健康、親情、友誼，這才是生命中最寶貴的財富。任時間流逝，季節變換，愿同學情誼不變。

志勇說得沒錯：光陰真是不饒人，惜別已二十年。二十年的光陰，我們的同學情同學誼釀就的是一杯美酒，要在聚會時讓我們細細品嘗。

小禮的牙祭打的如何？印象最深的莫過于打牙祭了。選擇一個夜晚，最好是月朗星稀之夜，騎單車，更多時候是步行，去同學廖建軍家打牙祭。

桂平把啥算作做秀？生活在愉快中渡過，成績似乎并不重要，面對它，我一慣很坦然，但也不缺少燃燭加班看書之壯舉。有點作秀！

五、師恩重于山，師恩更難忘，那時老師的一個激勵眼神，就足以讓我們激情成潮水；老師的一句鼓勵話語，就足以讓我們如唔春風。所以付國平忘不了，他的美好愿望，就是孫老師的一次家訪促成的。所以謝桂萍才發自心底寫道：唯有師恩忘不了。在今天這個難忘的日子里，請我們的每位恩師再給我們上一節人生之課，有請老師！非常難得，我們的聶恒春老師就欣然命筆，為我們的同學聚會作詞一首，詞牌叫《點絳唇》。我們的聶煌新老師更要講啊，因為他一講，那就是歷史啊。今天聶老師就不用講戰國四君子了，齊有孟嘗君趙有平原君魏有信陵君楚有春申君，因為我們班也有四位謙謙君子。

聶恒春老師寫的好：斗轉星移，彈指一揮二十秋。同學少年，耿耿情依舊。

六、多少往事，多少情深，一如初見該是多么美好。像小林同學一樣，盡管把那年的笑，那年的哭，那年的雄心自傲，那年的無知內斂，把它一頁一頁拿出來閱讀與欣賞。像朱云霞所寫：那時的你，那時的我，那時的我們，那時的高中生活，猶如一條小河，歡快地從我心中流過。雖然記憶有些模糊，可那一張張面孔卻是如此的親切。現在就把所有的歡快呈現出來，把模糊了的記憶重新清晰起來。請各位同學踴躍發言。

20年過去了，我們從青年走到了中年，我們各自都經歷了人生的風雨和坎坷，不管我們的境遇如何，讓我們善待自己！善待他人！珍惜生命！珍惜友

情！珍惜今天吧！在往后的歲月里，雖然我們仍然天各一方，但友情的線會把我們緊緊相連，從此，冬日的問候，秋天的收獲，節日的祝福，一一送出，讓我們一起分享歡樂和憂愁，分享這份最純美的甘泉！讓我們以平和之心、感恩的心去感悟生活，去欣賞人生的絕美風景！從容、淡定地走過我們的人生之旅！

七、二十年功名塵與土，八千里路云和月。憶往昔，恰同學少年，風華正茂。撫今朝，值人到中年，神定氣嫻，一腔至誠！人生如歌，流水年華杳然逝，雄關漫道陌路艱，人間百態總關情。青山依舊在，幾度夕陽紅。把酒言歡，往事皆付笑談中，一展歌喉，期望年年再重逢。

記得安生當年所唱的歌是李杰的《心的祈禱》，“我祈禱留下孤獨的我，走向天涯走向海角，我祈禱帶上無言的愛，從此失去心里的微笑……我知道失去的是什么，我又啟程卻不是尋找…..我象那一只火鳥無聲地燃燒，我要唱那那一首歌謠，伴我天涯海角”。今天他和劉琰宜將聯袂為我們一展歌喉。

小學同學聚會范文第5篇

【關鍵詞】普通高校；音樂專業學生；音樂會；舉辦研究

自2000年以來我國一些普通高校紛紛開辦了藝術專業，作為藝術專業中音樂專業在校生，參與一場音樂會的演出或是獨自舉辦一場音樂會都是必須要經歷的，也是得到藝術實踐學分的重要途徑，同時也給師生們提供了鍛煉的機會和展示自己、展示教學成果的平臺。那么如何在普通高等學校這個大環境里，藝術類專業學生成功的組織一場音樂會就是本文研究的內容。

一、音樂會的由來

音樂會這種藝術形式的形成并非是某個人或者某個集團在一朝一夕之間憑空臆造出來的，也不是音樂史的一個突然的巨變，它是隨著人類的發展，社會制度的進化，科學技術的進步，音樂美學觀念的變更，音樂受眾的改變，市場需求的逐步擴大，經過四個多世紀的發展和演變才慢慢形成的。 [1]

二、國內外音樂會演出項目市場運作模式

無論是國內還是國外，面向市場的音樂會都有專門的商業演出公司運作，運作模式已經很成熟。在保證演出質量的前提下，票房是最重要的。國內市場以北京為例：“打開音樂之門”――“高水準、低票價、帶講解”的演出品牌。“打開音樂之門”是普及型的系列音樂會，旨在提高市民尤其是青少年的音樂素養品味。這一系列音樂會一經推出，立刻受到了普通市民的的熱捧。但低票價并未降低演出質量，它云集了中國水平最高的樂團、知名度最高的音樂家和最受尊敬的音樂教育家。同時在國家大劇院精心策劃了一系列藝術教育活動，主要內容有：周末音樂會、經典藝術講堂、走進唱片里的世界、大師會客廳、公開排練等，多層次多角度的滿足了觀眾的需求。[6]

三、我國高校音樂會演出的發展

蕭友梅，這位我國近代歷史第一所獨立的專業音樂院校――國立音樂學院（上海音樂學院前身）的創始人，他對音樂會的提倡，并積極組織音樂會，更是有著開創性的意義，對我國近現代音樂事業發展有著舉足輕重的作用。[2]

如今，各類型豐富多彩，形式各樣的音樂會演出形式已經很成熟，也已經被大眾所接受，特別是在有音樂專業的高校，對參加學生來說音樂會一是對自己多年學習的總結匯報，二是完成專業課程學習的必要環節，三是提高藝術實踐能力的重要途徑，四是檢驗專業水平的一種有效手段；對于觀看音樂會的專業學生來說，音樂會一是提供了相互學習的機會，二是對于不同研究方向的學生能夠起到觸類旁通的作用，三是從他人音樂會的不足中總結經驗，以便讓自己的音樂會順利舉辦；對于非音樂專業的學生來說，校園里的音樂會演出一是極大的豐富了學生的校園文化生活，二是通過音樂會來普及音樂知識，三是培養良好音樂會禮儀習慣。

四、高校藝術類專業音樂會演出組織實踐

1、音樂會演出項目的任務類型

目前在普通高校藝術類專業音樂會演出大致分為以下幾個類型，即匯報音樂會、學術交流音樂會、系列音樂會和其它形式的音樂會。其中匯報音樂會又分為學年學期匯報、畢業匯報、課程結業匯報、比賽獲獎匯報；學術交流音樂會根據專業和被邀請單位或人員的規格可以分為示范性學術交流、專家講學（大師課）、一般性學術交流；系列音樂會可以分為作曲家作品系列音樂會、畢業生系列音樂會、某個樂器系列音樂會、還有主題或專題音樂會；其他形式的音樂會應該包含對一些突發事件的義演、巡演等。

2、 音樂會演出項目組織流程

音樂會演出項目組織流程應該由項目開辦、實施、評價和項目的改進四個方面構成。具體表現為以下五個環節前期策劃、宣傳、會場布置及接待、正式演出、后期報道以及制作。（1）策劃。一個好的音樂會策劃是刺激觀眾需求的決定因素[6]，策劃整個流程，根據專業的不同要考慮服裝、舞臺布置、人員結構、邀請人員以及經費預算等等一切事宜；（2）宣傳。音樂會演出宣傳在整個組織流程中占有很重要的位置，開任何音樂會都要有觀眾，準備的再充分，沒有觀眾一切無從談起。宣傳工作主要包括海報、節目單的制作、張貼，請柬的送達，重要觀眾的通知以及音樂會各方面的報道等等；（3）會場的布置與接待。首先根據不同音樂會的需要裝飾舞臺，要注意風格要匹配，然后在觀眾席要區分開嘉賓席和普通觀眾席，調試好音響，安排禮儀接待以便觀眾有序入場，同時還可引導觀眾規范鼓掌；（4）演出。前面一切的工作都是為第四個環節演出而服務的，演出時的自我心理調適、與觀眾的互動與其他演員的配合、以及現場的發揮都是非常重要的，也很大程度都決定著音樂會演出的成敗；（5）后期制作。音樂是時間的藝術，現代科技的高速發展現在已經可以記錄下這種藝術形式，音樂會影像資料的錄制、編輯、整理以及制作都是音樂會演出結束要做的重要工作，同樣也為以后的學習留存寶貴的材料。

3、音樂會演出項目的控制點

成功的音樂會演出除了要有完整的流程以外，還要注意幾個重要的環節。（1）彩排的重要性。一臺綜合的文藝晚會演出之前的排練大致分為四個階段：單獨學練、連排、響排、彩排。[3]彩排是正式演出前的最后總排練，彩排時演員必須化妝、著正式服裝進行表演，所有要求與正式演出一樣，在彩排中發現問題可以及時糾正解決，以保證正式演出順利進行；（2）音樂會節目設置。音樂會節目的設置不能僅僅依靠個人喜好，要根據不同的情況遵循以下三個原則：一是要選擇符合并能夠發揮表演者自身水平的作品，二是要考慮到前來觀看音樂會觀眾的群體，是否能夠接受的作品，三是根據主辦者的要求選擇符合音樂會主題的作品；（3）音樂會主持。音樂會主持包括主持人和主持詞兩個內容，主持人為舞臺上的主角和臺下的觀眾搭建橋梁，起著穿針引線、調動觀眾情緒、控制演出節奏的作用。[4]因此，選擇一位合適的主持人值得認真思考。主持詞是音樂會演出主題的重要體現之一，它包括開場詞、串聯詞、結尾詞三部分，每一部分都有它相對固定的框架和內容；（4）演員的造型。音樂會的造型包括服裝、發型、飾品等，這些只有一個原則，依據音樂會的風格而定；（5）音樂會的成本控制。本文研究的音樂會演出均為無任何經濟收入的，故要考慮運行的成本，盡量滿足支出少效果好的原則。（6）各部門之間的協作類型。成功舉辦一場音樂會是需要多方通力協作的，無論是演員、后臺服務、禮儀接待、燈光攝影、舞臺監督等等缺一不可，所以承擔不同任務人員既要獨立完成，又要加強聯絡，以保證演出的順利完成。

五、普通高等學校藝術類專業音樂會演出制度保障

目前我國音樂專業教學本科階段的畢業匯報音樂會在課程設置上沒有作為必須完成的一個環節，那么學生舉辦音樂會純屬自

愿。還有我國高校音樂院系組織的交響樂團等表演團體，一般是有任務時學校才安排排練時間，沒有專門作為一門課程，這樣就影響了演出質量和學生表演水平的提高。普通高校音樂會演出項目的順利實施，從來就離不開學校的推動，無論是具體政策上，還是機制的建立上，學校起著決定性的作用。西安石油大學音樂系的畢業生匯報音樂會以及各種實踐性音樂會從2011年開始已經成為一項制度，與學生的課程以及藝術實踐學分相結合，從制度上保證音樂教師的專業素質不斷提高，音樂會演出質量不斷提高。

希望本文的撰寫對準備舉辦音樂會的單位和個人具有一定得借鑒意義，從而更為順利的、保質保量的圓滿舉辦。

【注釋】

[1]胡曉. 音樂會建制的起源與形成研究 .海音樂學院2006年碩士論文.

[2]潘家奎. 國立音專音樂會實踐研究 .中國藝術研究院，2011.

[3]王德彰 “彩排”前無須加“帶妝”. 咬文嚼字，2012.04.

[4]王榮榮. 畢業獨唱音樂會舉辦的研究.福建師范大學.2011年碩士論文.