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十一放假范文第1篇

武漢壹零空間設計有限公司是一家具有先鋒設計理念、頂尖設計人才的室內設計公司，以高品質的設計水準進駐人們的生活，升華個人生活品味。我們擁有華中地區最強的設計團隊，具有豐富的室內家裝、公裝設計經驗;專業服務住宅平層、復式、別墅、房地產樣板房、售樓部、商鋪、咖啡館、會所等設計。

復雜和簡單的比例是設計師在預設房間軟裝時需要考慮的問題，當主人進入居所時哪一塊是可以隨意丟開包包，丟開衣服可以隨意倒下，哪一塊是主人最愛看的細心雕琢，與其說這是現代、簡約風格，倒不如稱之為這就是宜家式設計，身體和精神在進入空間的一刻就可以自然的放松下來，隨性的漫步著，跳躍著，就像居所是一個大雜燴音樂盒一樣，“Everyting is not the best，but it is your world”。

本案在設計上為空間保留了非常高的簡潔度和視覺舒適度，主要色調以白色為主營造干凈，地板的原木色打造自然感，深色的海洋藍讓干凈和自然變得更加親近，客廳就是在這樣的背景下營造出復雜和簡單的對立統一。大大的沙發下連著地毯，地毯上沒有規規矩矩的茶幾，滿足置物功能，看起來卻又那么隨性，這個區域允許你著雙腳肆意移動。

沙發背面被設計的簡單而又有趣，波普的畫作潑墨一般但你亂而有序，邊上的小照明燈具則顯得更加復古工業感，兩者搭配十分有趣。墻壁的兩側也不忘記好好利用，兩個小音箱安置在兩側，無論看電視還是聽音樂都會有身后的回響。

越過茶幾，電視柜被設計的非常有工業感，極具工業感的金屬支架和木板完成了整個架構，在上面的一切置物都毫無保留的呈現在所有人面前，透露出粗獷感。

餐廳一景就在旁邊，與客廳相比餐廳則別有雅致，每個部分都做得非常干凈利落。飯桌用兩個A型金屬作為支撐，餐椅也隨著一起簡單而又利落，桌椅的組合就像畫作里的幾根線條，簡單而完美，墻壁上的藝術畫同樣寓意十分簡單明了。餐廳區唯一復雜點的就是燈具了，如樂器間的組合奏樂，讓每一餐都更有滋味。

與餐廳的簡單精致相比，廚房猶如還未開化的區域，滿足功能性的同時盡顯粗獷。柜子十分規矩的排列著，沒有任何圖案，墻壁上的瓷磚也是十分簡單，不禁讓人懷疑這是否是居所的一部分。有趣的是浴室也同樣延續著廚房的風格，從內至外十分粗獷沒有任何花樣。

臥室成為了居所雜揉的一處，廚房和浴室的粗獷感贈予了臥室的墻壁，客廳的工業感贈予了臥室的床架和燈具。將不同的特點融入臥室，看似復雜但最后的視覺結果則是簡單自然，所有的一切不會成為一個焦點去影響睡眠質量。

從每個區域的進與出都會感覺非常自如，從一個空間到下一個空間都不會有任何影響的地方，整體設計留白做的非常的多，即便所有空間并不統一也不會有任何影響。

Design

Highlights

設計亮點

① 作為一套結構方正，并且通風，采光都很好的城郊住宅來說，身為設計師盡可能的保留原始戶型的天然優勢。

② 整體硬軟裝設計追求回歸本質，去掉一切多余，形式上干凈、純粹、簡潔，對日常居家生活進行了功能本質的還原。

③ 灰色的新利用方式，通過設計師的理解將灰色融入設計之中，讓灰色不僅表達的是一種色調，更是一種理念。

Design

Difficultiess

設計難點

① 為了充分利用引進來的光，只是拆除了餐廳部分開發商贈送的半個假陽臺，做了全密封處理改造并增大了餐廳空間。

② 在衛生間的空間處理上，改造了空間后放入了嵌入式浴缸滿足業主需求。

③ 主臥床頭的水泥墻，克服了大家認為水泥粗糙還有孔隙，容易吸灰塵和臟東西擦不掉的缺點，表面使用進口涂料。

Decorations

& Details

軟裝選擇和細節點綴

① 在復雜與簡單之間取得平衡，強調對立中存在統一。

十一放假范文第2篇

1、2020年國慶節和中秋節是同一天，放假時間是10月1日到10月8日，放假8天。

2、國慶節是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀念意義的周年紀念日；也有些是這個國家守護神的圣人節。

3、雖然絕大部分國家都有類似的紀念日，但是由于復雜的政治關系，部分國家的這一節日不能夠稱為國慶日，比如美國只有獨立日，沒有國慶日，但是兩者意義相同。

（來源：文章屋網 ）

十一放假范文第3篇

（一）進一步落實政府消防安全職責。各區人民政府要加強對消防工作的領導，嚴格落實區長負責制和消防安全工作責任制，將消防工作納入國民經濟和社會發展計劃，將消防經費保障、公共消防設施和裝備建設、社會消防力量發展、重大火災隱患整改等納入政府任期工作目標，將社會消防安全“防火墻”工程建設納入“十二五”消防工作專項規劃，并認真組織實施。落實消防工作聯席會議制度，每季度召開一次消防工作聯席會議，定期研究并協調解決消防工作重大問題，適時組織開展消防安全專項治理，對影響本地區公共安全的重大火災隱患實施政府掛牌督辦。在重大節假日期間以及火災多發季節，組織開展消防安全檢查、消防知識宣傳提示和教育培訓。

鎮（街）要成立消防安全領導組織，配備專（兼）職消防安全管理人員，建立專職、志愿消防隊伍，落實消防安全職責，每個季度召開一次消防安全工作例會，專題研究部署消防安全工作，指導轄區內單位（場所）建立并落實消防工作責任制，實行消防網格化標準管理，開展消防安全檢查。村（居）委會要組建志愿消防隊，組織居民簽訂防火公約，經常性地開展防火安全檢查、消防安全教育、滅火和應急疏散演練，督促整改火災隱患。

（二）進一步落實部門消防安全職責。負有消防安全監督管理職責的相關部門，按照現行事權劃分原則，在其法定職責范圍內強化職能監督：

建設行政主管部門要加強對建設工程規劃、設計、施工、監理單位的監督管理，督促其落實消防安全職責;對依法應當進行消防設計審核的建設工程未經審核或審核不合格的，不得發放施工許可證。國土房產部門對依法應當進行消防設計審核的建設工程未經審核或審核不合格的，不得核發商品房預售許可證;對缺少消防驗收合格文件或備案資料的建設工程，不得頒發房屋權屬證書，要規范商品住宅專項維修資金的歸集、使用和管理;配合有關部門落實多產權、多使用人且無物業管理和未建立專項維修資金的建筑責任主體;配合有關部門落實火災隱患整改資金。

工商行政管理部門要嚴格執行法律、行政法規和國務院決定關于市場主體登記前置審批的規定，把好市場主體登記準入關。凡消防審批被依法列為市場主體登記前置審批的，加強登記審查，堅持先證后照。

文化部門依法對未經消防安全檢查或檢查不合格，以及被公安機關消防機構依法查封、責令停產停業的公共娛樂場所，予以取締或吊銷文化經營行政許可證照。

公安機關消防機構要主動參與消防專項規劃的編制和城鄉規劃審查;定期組織對市政消火栓、消防車通道開展檢查，對不能滿足滅火應急救援需要的，提請市、區人民政府責成有關部門增建、改建、配置或者進行技術改造;對影響滅火救援的戶外廣告設施，函告工商行政管理部門依法予以處理;依法對國務院公安部門規定的建設工程實施消防設計審核、驗收，對公眾聚集場所在投入使用、營業前實施消防安全檢查;實施消防監督檢查，組織開展以高層（地下）建筑以及人員密集場所為重點的火災隱患排查整治，督促社會單位強化消防安全管理，依法查處消防違法行為;調查火災原因，統計火災損失，依法對火災事故做出處理。

供電部門要排查整改不符合規范要求的供電部門產權的建筑供配電設施;依法檢查用戶產權重要負荷的配電設施、自備應急電源的配置及設備運行狀況，對不符合規范要求的，通知產權人限期整改并報市、區人民政府，由市、區人民政府組織有關部門督促落實。

其他相關部門根據各自職能承擔監管職責，時負責本單位消防安全工作和本行業消防安全監督管理工作，及時消除火災致災因素。

（三）進一步落實責任追究制度。各級人民政府要將消防工作納入社會治安綜合治理檢查考評內容，每年逐級簽訂（下達）消防工作目標責任書，定期對下級政府和有關部門履行消防安全職責情況進行監督檢查，每年組織考核。對相關部門不履行或不認真履行消防工作職責，涉及消防安全的事項未依照法律法規和規章制度實施審批、監督檢查的，或者對重大火災隱患整改不力的，要依法依紀追究有關領導和責任人的責任;對因工作不力、失職、讀職，導致重特大火災事故發生的，或者造成重大人員傷亡和經濟損失，社會影響惡劣的，實行“一票否決”，并啟動問責機制，依法追究主要負責人的法律責任。

二、夯實城市公共消防安全基礎，提高全社會抗御火災能力

（四）加強城市公共消防設施建設。市、區人民政府負責組織實施城市消防站、消防供水、消防通信、消防車通道等公共消防設施建設和消防裝備配備。財政部門要根據現行財政管理體制，按照事權劃分的原則，將公共消防設施和消防裝備的建設、維護、管理經費納入預算予以保障。公安機關消防機構要依據城市消防專項規劃，提出消防站、消防通信、消防裝備的建設配備年度實施計劃，報級人民政府批準實施。市政園林部門負責市政消火栓建設，改造不符合滅火救援要求的城市消防供水，并督促供水單位（企業）對市政消火栓進行維護。城市交通隧道、港口的建設或主管部門要按規范要求設置消防給水和滅火設施。

（五）加強消防應急救援體系建設。健全由公安巡特警、交警、建設、環保、衛生（120急救中心）、林業（森林防火）、交通、武警、邊防、海警、航空港、電業、水務、電信、移動、聯通、燃氣等相關部門和單位分別組建的專業應急救援隊，建立由各行業專家、技術人員組成的綜合應急救援專家庫，成立綜合應急救援專家組。建立市、區兩級綜合應急救援指揮調度體系，依托市消防教育訓練中心完善應急救援綜合訓練功能設施，建立健全全市專業應急隊伍基地化、模擬化訓練體系。市、區綜合應急救援隊個人基本防護裝備配備應符合公安部《縣級綜合性應急救援隊伍裝備配備標準》，滿足應急救援的需要。

各級公安機關消防機構應當根據城市公共消防安全現狀，制定各類應急預案，提高對重大火災與特殊災害事故的處置能力;熟練掌握消防安全重點單位和高層建筑內部消防設施的應用;有針對性地開展實戰性、跨區域多力量聯合演練。特別要加強超高層建筑滅火救援戰法研究，不斷提升處置高層建筑火災等災害的能力。

（六）加強多種形式消防隊伍建設。依法應當建立單位專職消防隊的各類大型化工、電力、易燃易爆生產儲存經營企業、大型物資倉庫（基地）和港口、城市交通隧道的主管單位，要按照不低于二級普通消防站的標準建設專職消防隊（站）。要針對本企業的火災危險性，配備特種車輛和器材：大型化工、易燃易爆生產儲存經營企業專職隊應配備大功率泡沫消防車，泡沫液儲備量不少于滅火用量的2倍;大型電力企業專職消防隊應配備干粉消防車;港口專職消防隊應配備消防拖船;城市交通隧道專職消防隊應配備照明車和大功率排煙器材。公安機關消防機構可以根據撲救火災需要，調動專職消防隊及其滅火物資裝備。

要普遍建立群眾性消防組織。鎮（街）要依托保安、治安聯防等組織建立多種形式專兼職志愿消防隊，采用簡易消防車、三輪摩托車安裝水罐等形式，配備必要的滅火器材，開展火災預防和撲救工作。城市社區要普遍建立由志愿人員輪流執勤的志愿消防隊，依托治安崗亭和物業管理單位在社區設立消防執勤點，安裝報警電話，設置公共消防器材配置點，配備必要的消防水帶、水槍、滅火器、自救逃生和應急照明器材，并加強維護保養，保證撲救初起火災的需要。建立消防巡查制度，逐步形成農村社區消防工作“自我管理、自我教育、自我服務、自我提高”的管理模式。

三、扎實開展消防宣傳教育，提高全民消防安全素質

（七）拓展消防安全宣傳教育廣度。各級人民政府每年要制定并組織實施消防宣傳教育計劃。公安機關消防機構要協調有關部門指導和監督社會消防安全教育培訓工作，推進消防宣傳進學校、進企業、進農村、進社區、進家庭、進機關，推動消防志愿者隊伍建設，積極開展消防志愿宣傳服務活動。學校及其他教育機構要將消防知識納入教學內容，每年開展不少于4次專題消防安全教育，不少于2次應急疏散演練。教育、科技、司法等部門要將消防法律法規和消防知識列入科普、普法工作內容。街道辦事處和單位要在社區、辦公區等場所設立消防宣傳教育專欄和消防安全標識，并組織演練。

（八）加大從業人員消防安全培訓力度。建設、市政園林部門應當指導和監督建設工程設計、施工、監理單位、施工圖審查機構、物業服務企業、城市燃氣企業、風景名勝區經營管理單位和城市公園綠地管理單位等開展消防安全教育培訓工作，將消防法律法規和工程建設消防技術標準納入建設行業相關執業人員的繼續教育和從業人員的崗位培訓及考核內容。公安機關消防機構會人力資源和社會保障部門共推進消防控制室值班人員、自動消防設施操作人員等消防行業特有工種職業技能培訓和鑒定。人力資源和社會保障、安全生產監督管理部門要將消防法律法規和消防安全知識納入電工、電焊、氣焊等特殊工種人員的培訓鑒定。企事業單位、公眾聚集場所應對消防安全責任人、管理人和從業人員進行崗前消防安全培訓，每年至少進行1次消防安全培訓，消防安全重點單位每半年至少組織1次、其它單位每年至少組織1次滅火和應急疏散演練。

（九）挖掘公益性消防安全宣傳深度。宣傳部門要組織廣播、電視、報刊、網站等媒體有針對性地面向社會開展消防安全宣傳教育。新聞媒體要改進消防宣傳教育形式，采取電視臺播放消防公益廣告、報紙上開辟專欄刊登消防知識、放電影前播放消防逃生自救常識短片以及重大消防安全隱患曝光等方式，積極宣傳消防法律法規，普及消防知識和逃生自救常識，提升公眾對火災隱患整治、火災事故預防的關注度。人力資源和社會保障部門在對外來員工進行技能培訓的時，應當將消防安全知識作為培訓的內容之一，并進行考核。社區和企業要充分利用宣傳欄進行消防宣傳，每年至少有1—2期有關消防安全知識的內容。

四、堅決整治消防安全隱患，有效遏制重特大火災事故

（十）整治建筑消防安全隱患。公安機關消防機構要組織開展對高層建筑（包括高層商住樓）、地下建筑和其他設有人員密集場所建筑的排查整治，督促整改建筑消防設施不符合要求、違規使用易燃可燃材料裝修、電氣線路破損等火災隱患，依法查處消防違法行為。市政園林部門要督促管道燃氣經營企業及時檢查、維修、更換損壞的燃氣管道、儀表、閥門、報警裝置等部件，并在管道總閥門處設置醒目標識。氣象部門要加強對建（構）筑物防雷裝置的安全檢查，定期組織對防雷裝置進行全面檢測，督促整改不符合要求的防雷裝置，防止因雷擊引起的火災。

（十一）整治違法建設施工行為。建設部門要組織開展建筑施工工地檢查整治，督促落實安全設施與主體工程項目安全生產“三時”（時設計、時施工、時生產和使用），督促建設、設計、施工、監理等單位落實責任，指導施工單位建立施工現場消防安全制度，嚴厲打擊不辦理施工許可擅自施工、建筑施工企業無資質施工，以及違法分包、轉包、掛靠等行為;加大對施工現場特別是作業區、生活區及倉庫、活動板房等重點部位的消防安全措施落實情況的檢查力度;嚴禁將工地活動板房出租作為店鋪營業;督促施工單位落實電焊等明火作業的防火措施，嚴肅查處電工、焊工、機械工、架子工等特種作業人員無證上崗和違規操作;將建筑外墻改造納入監管范圍，禁止使用聚氨醋泡沫等易燃填縫劑和保溫裝飾材料;檢查安全網、外腳手架、墊板等設施的防火性能，消除安全網等設施及建筑施工材料現場堆放存在的安全隱患。公安機關消防機構要檢查、督促大型人員密集場所和其他特殊建設工程的施工單位按照規定配置臨時消防水源、消防器材，安裝消火栓并配備水槍水帶，設置消防車通道。

（十二）整治危險化學品生產、儲存安全隱患。安全生產監督管理部門要組織負有危險化學品管理職責的部門對危險化學品的生產、經營、儲存企業開展檢查，督促危險化學品企業落實安全責任制。負有危險化學品管理職責的部門要切實負起監管職責，對內部管理制度和操作規程不健全、不落實的，安全設施和器材配置不符合要求或未保持完好有效的，要責令改正;對易燃易爆場所設置位置不符合安全規定的，要責令限期改造、搬遷，并報當地人民政府督促落實。

（十三）整治影響滅火救援障礙。各區人民政府要組織有關部門對建筑周邊占用防火間距和消防車通道違法搭蓋（設置）的建（構）筑物、路障依法予以拆除，改造建筑周邊影響滅火救援的架空電力設施。市政園林部門要牽頭解決市政消火栓配置不足、缺失、損壞、被圈占、被埋壓的問題;要整治城市園林綠地內因城市綠化景觀工程導致堵塞、占用消防車通道、消防登高場地等問題。戶外廣告設施的設置必須符合消防安全規定，工商行政管理部門根據公安機關消防機構的函告，對影響建筑滅火救援的戶外廣告設施，依法予以清理。交通和公安機關交通管理部門要依法清理由其規劃設置在建筑、特別是高層建筑周邊影響滅火救援的停車泊位，完善道路禁停標志標線等交通設施，時加強周邊道路的交通秩序管理。

（十四）整治“三合一”場所違法行為。各區人民政府要落實消防安全責任制，定期研究本地區’‘三合一”場所的消防安全管理工作，組織有關部門按照職責分工開展“三合一”場所專項整治，消除火災隱患，預防和遏制亡人火災事故的發生。鎮（街）和村（居）委員會應當經常組織消防安全檢查，掌握本區域內建筑物的使用情況，發現“三合一”生產、儲存場所和居住3人以上的經營性場所，應當督促整改，并報區“三合一”場所整治辦公室。國土房產、建設、規劃和行政執法部門對違反用地、城鄉規劃有關規定及擅自改變建筑使用功能作為“三合一”生產廠房的建筑，責令限期整改;對須增設第二消防安全通道的建筑，應給予支持。工商行政管理部門負責查處無前置行政許可的無照“三合一”經營行為;對有關職能部門抄告的無照“三合一”企業，依法給予查處。城市管理行政執法部門對沒有相關部門審批手續的違章“三合一”建筑依法從重查處。供電、供水部門要全力配合各地“三合一”場所整治行動，對拒不整改（久拖不改）的“三合一”場所，強制斷電、斷水。公安部門對出租給他人從事“三合一”生產經營活動的房屋出租人，依法給予從重、從嚴處罰;對私拆封條、暴力抗法和阻礙執法的，依法予以行政拘留等治安處罰。公安機關消防機構負責制定措施，并指導、督促、實施“三合一”場所整治，加強對整治工作人員的技術培訓，接受群眾舉報查處;定期通報“三合一”場所治理情況，及時研究整治的問題和對策。

（十五）整治出租房屋安全隱患。各區人民政府要根據本行政區的實際情況，明確職責分工，把出租房屋治理工作責任落實到政府各個職能部門和街道辦事處、鎮政府，認真組織、推動落實本行政區域內以出租房屋為重點的居住建筑消防安全專項治理工作。建設部門負責高層商住（住宅）樓的檢查和隱患的督促整改;街道辦事處、鎮政府和公安派出所負責對出租房屋的檢查和隱患的督促整改;城市管理行政執法部門負責依法拆除影響人員疏散的違章搭建的建（構）筑物;工商、城管、公安（消防、治安）、安監、環保等部門根據職責規定，對在住宅或租賃房屋內違法生產、經營行為進行查處;公安機關消防機構要認真指導各有關部門開展防火檢查，指導單位建立健全各項消防安全管理制度，指導單位制定火災隱患整改方案和滅火應急預案，以及依法對違反消防安全管理行為進行處罰。

（十六）加強消防產品管理。質量監督部門負責對生產領域的消防產品實施質量監督抽查，工商部門負責對流通領域的消防產品實施監督檢查，公安機關消防機構負責對使用領域的消防產品實施監督檢查，并加強消防產品的市場準入檢查和消防產品一致性的現場檢查。各監督執法部門要運用信息共享及時了解消防產品市場違法違規情況，對于需要多個部門處理的案件，受案單位要通過信息共享機制及時向其他涉案部門通報情況，提出工作建議，其他涉案部門要積極配合，認真履行工作職責。

五、落實消防安全主體責任，提升消防工作社會化水平

（十七）落實建筑消防安全主體責任。高層建筑業主、使用人、管理人是高層建筑消防安全的責任主體。物業服務企業或其他統一管理人接受委托時，應當與業主辦理消防資料、消防設施的檢測、驗收等移交手續，規范供配電管理制度和操作規程，積極配合供電部門做好高層建筑供配電系統的日常維修、養護和管理。物業服務企業或其他統一管理人要按照消防法律法規有關規定和合約定，對管理區域內的消防共用部位和共用消防設施實施消防安全管理，落實消防控制室值班制度，并對業主、使用人履行消防安全職責情況進行指導，勸阻、制止業主或者使用人影響消防安全的行為;使用人對各自使用部分的消防安全負責。業主多、產權分散，消防管理責任主體不明的高層公共建筑，存在火災隱患難以整改的，由所在區政府協調建筑各產權單位或其上級主管部門，明確整改責任，確保安全。

（十八）落實人員密集場所消防安全主體責任。公共娛樂場所、商場市場、賓館飯店、學校、醫院、勞動密集型企業等人員密集場所，要深入開展消防安全“四個能力”（檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓能力）建設;要設立1名專職消防安全員，負責“四個能力”建設的培訓、督促和檢查;要按照消防法律法規規定，履行消防安全職責，落實員工消防教育培訓制度，制定滅火和應急疏散預案，確定疏散引導人員，定期組織開展演練;要設置規范醒目的消防安全標識，定期對消防設施、電氣線路進行全面檢測。消防控制室必須實行每日24小時值班，每班不少于2人。值班操作人員必須經專業培訓合格后持證上崗。賓館、公共娛樂場所等應配備一定數量的防煙面具、應急手電筒等逃生器材及其使用說明。嚴禁場所邊使用（營業），邊施工。

（十九）落實建設工程消防安全主體責任。建設單位應對工程項目總負責，設計、施工、工程監理單位依法對建設工程的消防設計、施工質量負責。設計單位應嚴格執行有關建筑設計防火規范。施工單位應對消防施工質量負責，落實施工現場特別是明火作業的消防安全措施;在施工前對施工人員進行消防安全教育;在建設工地醒目位置、施工人員集中住宿場所設置消防安全宣傳欄和消防安全警示標識;組織滅火和應急疏散演練。工程監理單位必須嚴格依照消防法律法規、國家工程建設消防技術標準、消防設計文件實施工程監理，不得意使用、安裝不合格的消防產品和建筑材料。

六、建立健全消防安全管理長效機制，加強火災隱患源頭防控

（二十）建立部門聯合執法機制。建立健全相關部門信息溝通和聯合執法機制，通過文件、簡報等形式互通信息，由發現存在消防安全違法行為或火災隱患的單位負責信息，相關單位收到函告通知后應迅速進行核查，對確實存在消防安全違法行為或火災隱患的要及時函告有關部門進行處理，并督促違法單位進行隱患整改。對監管對象存在重大火災隱患、違法違章等消防安全問題，負有消防安全監督管理職責的部門要及時將火災防控信息進行通報級政府和上級主管部門，并在職責范圍內加強監督管理，及時排除和整改火災隱患。

（二十一）建立隱患整改資金保障機制。建筑共用消防設施的維護保養費用，在保修期內的由建設單位承擔;對已竣工但尚未出售或者尚未交付物業買受人的，或依法未經消防驗收、備案，或驗收、備案抽查不合格而交付使用的，因建設單位的違法行為造成建設項目未達到工程建設消防技術標準的，建設單位應當負責整改并承擔相關費用。

已建立專項消防設施維修資金的，依照相關規定支取使用。建筑存在重大火災隱患的，經公安機關消防機構通知后，業主不進行維修、更新、改造或者經過維修、更新、改造仍存在重大火災隱患的，市、區人民政府建設部門可以會所在鎮（街）組織代修，維修費用從相關業主專項維修資金分戶賬中先行列支。維修資金不足，由所在區人民政府或上級主管部門協調解決。沒有建立專項維修資金的，由業主按照專有部分占建筑總面積的比例分攤。

十一放假范文第4篇

關鍵詞：賈氏 遷移 原因

中圖分類號：K235 文獻標識碼：A 文章編號：1004-6097（2014）07-0095-02

作者簡介：賈帶S（1988―），女，河南鄭州人，西北師范大學文學院在讀碩士研究生。研究方向：中國古代文學。

賈氏作為一個有千年歷史的姓氏，其分布從起源西北到如今的滿天星斗又相對集中，其遷移的方向及影響因素有哪些？我們是否有可能根據賈氏的遷移推測其他姓氏的遷移動力。

一、賈氏的起源與分布

（一）姓氏起源

當今社會姓氏并提，但在古代社會姓和氏是有較明顯的區分的。“姓以別婚姻，氏以別貴賤。”姓是夏、商、周時期貴族間區別不同血緣關系的一種制度，起源于聚居部落的名稱或首領的名字。如炎帝居姜水之旁，以姜為姓。姓的分支為氏，表示同一家族內成員的區別。周代實行宗法制，有大、小宗之別。一個氏的建立表示一個小宗從大宗（氏）中分裂出來，另立門戶。建立侯國要經周王認可，卿大夫立新家要得到君主允許，稱之為“胙之土而命之氏”。貴族獲得氏的方式有以下幾種：1.以國名為氏。諸侯國君主以受封的國名為氏。如晉重即晉文公重耳，以國名晉為氏，重為重耳的簡稱。2.以邑名為氏。卿大夫及其子孫以采邑名為氏。如晉國大夫畢萬采地為魏，后世子孫以魏為氏；3.以官名為氏。貴族及其子孫以其官名為氏。如晉國的林父為步兵組織三行里中行的軍帥，稱中行桓子，其子荀偃稱中行偃，以中行為氏。4.以職業名為氏。如巫氏、卜氏、匠氏、陶氏，巫、卜、匠、陶皆為職業名稱。5.以住地之名為氏。如魯莊公子遂住魯東門，稱東門遂（名）、東門襄仲（字），是以東門為氏。6.以同周王或侯君主血緣關系遠近之稱為氏。如周僖王之子虎稱王子虎，其孫稱王孫蘇。7.以貴族的字為氏。按照宗法制度，公族只包括各代國君的近親三代，公孫之子不屬公族而須另外立氏。這些貴族子孫多以其王父（祖父）之字為其氏。鄭國公子發字子國，其孫國參（子思）即以“子國”的末字為氏。

（二）賈氏的起源與起源時的分布

賈姓源出有三：1.出自姬姓，為賈伯之后。據《元和姓纂》及《新唐書?宰相世系表》所載，西周時，周成王的弟弟唐叔虞，因“桐葉封弟”的緣故，在周公滅唐（今山西翼城西）后，被封于唐，包括以前夏代建都地區（今山西夏縣北），并賞給懷姓九宗。自此，唐叔虞成了后世唐、何、楊、溫、韓等許多姓氏的始祖。燮繼位后，改稱晉侯，是為晉國。在周公分封唐叔虞于唐后不久，唐叔虞的少子公明又被成王之子康王封于賈（今山西襄汾西南），名義上是唐國的一個附庸，號為賈伯。春秋時，稱賈氏，是為山西賈氏。賈國為晉所滅，賈伯公明的后裔以國為氏。

2.出自狐偃之后，以邑為氏。據《姓氏考略》和《通志?氏族略》等有關資料所載，春秋時，晉文公重耳滅賈國后，晉襄公便把賈地賞給輔佐晉文公稱霸的狐偃之子狐射。射字季他，故又稱賈季、賈他。襄公去世后，晉國內部在立襄公的哪個弟弟為君上時發生了爭斗，賈季為避禍便逃亡翟國，其子孫便以賈為姓，稱賈氏。

3.少數民族姓氏或改姓而來。滿、彝、苗、土家等族均有此姓，裕固族賈魯各氏、滿族嘉佳氏改姓。

可見賈姓由地名產生。最初發源于今山西襄汾縣西南，并以其為繁衍中心。

二、《三國志》列傳中的賈氏

（一）賈詡。“賈詡字文和，武威姑臧人也。”可見其祖籍在今甘肅武威。“董卓之入洛陽，詡以太尉掾為平津都尉，遷討虜校尉……張繡在南陽，詡陰結繡，繡遣人迎詡。”從董卓后賈詡就在今河南一帶活動。“文帝即位，以詡為太尉，進爵魏壽鄉侯，增邑三百，并前八百戶。又分邑二百，封小子訪為列侯。以長子穆為駙馬都尉。”（魏都在洛陽）在諸侯紛爭的亂世，賈詡從今甘肅遷移至當時的政治中心先后服務于多位主公，其活動范圍基本在今河南一帶。從《賈詡傳》中也容易看出其后人也都供職于中央，定居于河南。

（二）賈逵。“賈逵字梁道，河東襄陵人也。” 河東襄陵在今山西臨汾東。“后舉茂才，除澠池令。”（今河南澠池縣）“文帝即王位，以鄴縣戶數萬在都下，多不法，乃以逵為鄴令。月馀，遷魏郡太守。”鄴縣一說在今河南安陽附近，一說在今河北邯鄲。魏郡的最大范圍包括今天河北省南部邯鄲市以南，以及河南省北部安陽市一帶，其中心在鄴城。此枝賈氏從其最初發源地山西遷移至當時的政治中心，其后人將有更大的歷史影響。

三、《晉書》列傳中的賈氏

（一）賈充：賈逵子。“賈充，字公閭，平陽襄陵人也。父逵，魏豫州刺史、陽里亭侯。”賈充官至尚書仆射，主持修訂《晉律》，死后被追封為太宰，地位顯赫。其女賈南風為晉惠帝皇后。

（二）賈渾：賈充弟。晉書中只記載了其一生中最有代表性的事跡：“賈渾，太安中，為介休令。及劉淵作亂，遣其將喬攻陷之。渾抗節不降，曰：‘吾為晉守，不能全之，豈茍求生以事賊虜，何面目以視息世間哉！’怒，執將殺之，將尹崧曰：‘將軍舍之，以勸事君。’不聽，遂害之。”

（三）賈南風：晉惠帝皇后。

（四）賈疋：“賈疋，字彥度，武威人，魏太尉詡之曾孫也。”“閔帝以疋為驃騎將軍、雍州刺史，封酒泉公。”雍州，是中國古九州之一，現在陜西省中部北部、甘肅省（除去東南部）、青海省的東北部和寧夏回族自治區一帶地方。閔帝封賈疋于雍州也有一定的地緣關系。

從以上的列舉可以看出，此時期史書中的賈氏皆從祖籍地遷往當時的政治中心。

四、結語

如今，賈姓在我國人口較多，雖經多次遷居南方，但仍以長江以北地區為其主要分布地，尤以山西、河北、四川省為多，上述三省賈姓人口占全國賈姓人口的絕大多數。賈姓是當今中國姓氏排行第45位的大姓，人口較多，約占全國漢族人口的0.42%。從家乘譜牒來看，山西：平定州東會都賈氏家譜（卷數不清）；遼寧：本溪賈氏譜書一卷；江蘇：贛榆賈氏家譜一卷、鎮江潤州開沙賈氏宗譜十三卷、常州毗陵賈氏宗譜八卷、常州毗陵賈氏宗譜十卷、無錫錫邑尹城賈氏宗譜十二卷；浙江：海寧賈氏家乘十卷、東陽真定賈氏宗譜二十三卷、義烏洋川賈氏宗譜十七卷；安徽：合肥賈氏宗譜十四卷、太湖縣東鄉秦梅園賈氏宗譜五卷（首一卷）；山東：益都賈氏族譜（不分卷）、樓霞賈氏族譜世系考一卷、黃縣賈氏族牒（卷數不清）、黃縣賈氏族譜（卷數不清）、泰安賈氏族譜六卷（首一卷、末一卷）、臨沭賈氏支譜（卷數不清）；湖北：光化均陽賈氏家乘六卷。蘇州、浙江、山東三地的家譜最多，修家譜無疑是家族昌盛的標志之一，據此可以推理這三地的賈氏宗族人才比較多，因為江浙長期以來都是中國經濟最發達的地區之一。

由此可見，在政治因素為首要因素的古代，遷往政治中心是一個家族昌盛的主要標志。這也成為構成今天賈氏分布情況的原因之一。

參考文獻：

[1]完顏紹元.姓氏百問[M].上海：上海古籍出版社，2002.

[2]盧弼.三國志集解[M].上海：上海古籍出版社，2009.

十一放假范文第5篇

教師“教師進萬家”活動的目的就是通過與家長的溝通交流，了解學生的情況和家庭狀況，并將孩子的綜合發展情況向家長進行反饋。同時也和家長共同探討最適合孩子的教育方法。并借此機會向家長宣傳教育法規和政策，征求家長的意見和建議。

一、具有代表性的家長意見

（一）教師對學困生的輔導不夠，希望能多給孩子課外輔導。這一問題是學困生家長普遍反映的一個情況。

（二）教師對留守學生、單親貧困生、問題生關心不夠，希望能多給孩子一些關愛，多一些交流。

（三）教師對貧困生、問題生交流不多，希望能多和孩子交流。

二、整改目標：

通過家訪整改，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環境、思想動態及校內外表現。及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。

三、整改措施

（一）關注學困生，給學生送信心

注重對班主任老師的工作指導。進行學困生發展軌跡記錄。注重對此類學生的觀察，不過多地強求孩子學習成績提高多少，而是進行心與心的溝通，將他所不愿意面對的學習放在一邊，而是對他進行做人教育，以名人的事跡來感化他，用身邊同學的例子來影響他，讓他從一個畏懼困難的孩子變成敢于面對困難的孩子。給孩子制定一個短期而又具體的目標，讓他能夠“踮腳夠得著”，讓一點點的小成功來激勵他樹立信心，在此基礎上，慢慢地引入到學習中來；多與家長進行電話家訪，共同探討對此類學生教育的方法和切入點。與家長形成合力，共同促進學生發展。科任老師與班主任攜手。科任老師在上課中，課后及作業批改方面重視對此類學生的輔導，注意多給此類學生鼓勵。重視此類學生的心理健康。每月一次召開此類學生專題會，通過座談、看專題片等方式來幫助學生樹立信心。每位老師制定一份詳細的補差計劃，對自己的補差情況如實記載在補差記載本上。

1、做好每名學困生的思想工作。教師要特別重視學困生的思想轉化工作中，把愛灑向每一名學困生，堅定他們的思想信念，讓學困生在教師的理解和關愛中尋找自己的成長方向。例如，給學困生一張笑臉，一次友好的握手，一個會意的眼神，及時表揚，恰當鼓勵，都會讓他們樹立信心。

2、班級管理中給予學困生特別關注。改變把學困生座位甩在后面，孤立學困生的錯誤做法。教師要經常與學困生交談，態度要和藹，使學困生愿意接近老師，經常和老師說說心里話。

3、在課堂教學中真正關注學困生。要讓學困生積極參與小組討論活動，為他們提供發言的機會，留給學困生有梯度的作業。

4、課后盡心盡力輔導學困生。針對因學習方法不當而導致成績差的學生，教師要加強輔導，盡心盡力幫助其掌握科學的學習方法。利用課余時間給學困生輔導，盡力提高他們的學習成績，讓他們認識到“我能行”。

5、分類轉化學困生。對非智力因素所致的學困生，采用“三多法”加以轉化。即：多以提問、提示、詢問、巡視、關心來關注他們；多給他們改掉錯誤和獲得成功的機會；多贊揚鼓勵，少批評挖苦。對因思想后進導致的學困生，采用“五要五不要”加以轉化。即：要理解他們，不要歧視他們；要耐心、細心，不要粗心、偏心；要嚴格，不要遷就；

要培養良好的意志品質，不要敷衍了事；要對他們留有適度、適量的作業，不要留懲罰性、重復性的作業。

（二）關愛留守生，給學生送溫暖

每個教師要清楚地知道留守生的基本情況，清楚地知道留守生代管人的基本情況，清楚地知道留守生父母外出務工的去向和聯系辦法。在“知”的基礎上為每個留守生建立個人檔案，建立起資料翔實、內容具體的信息卡。信息卡由結對教育管理的教師負責填寫，內容包括家庭基本情況、家長去向及聯系電話、監管人基本情況、學生本人思想、學習、行為表現、心理狀況等。并對信息卡實行動態管理，依據變化了的情況進行及時調整。留守生個人檔案以班級為單位留存，列入班主任的移交項目。組織同學幫助整理家務、定期開通親情熱線電話等；多到留守生家里家訪，了解學生的校外表現，指導代管人教育管理小孩，幫助解決生活中的實際困難。

教師定期與留守生外出的父母溝通、定期與留守生的代管人溝通。通過溝通，更好地教育、管理留守生。管其思想，管其學習，管其生活。讓教師成為留守生的行為監督員、生活服務員、思想輔導員、成長指導員，確保每一名留守生都能在校安心學習。

（三）關心貧困生，給學生送幫扶

1、建立家庭經濟困難學生檔案。對貧困學生進行調查摸底，建立家庭經濟困難學生檔案，保證檔案資料真實無誤。

2、繼續開展好“五十名傾心幫扶貧困學生”創評活動。根據學校要求，繼續做好與貧困學生結對幫扶工作，為貧困學生提供學習、生活及心理等方面的關心和幫助，保證貧困學生不因貧輟學。

3、優化后勤服務方便貧困學生。國家在免除義務教育階段學生的費用以后，家庭對子女最大的經濟支出就是生活費用。在食堂管理上應確立以最豐富的菜肴、最好的質量來服務學生的宗旨，保證所有學生在學校均能吃飽吃好，切實減輕家庭的經濟壓力。

（三）關愛單親生，給學生送愛心

單親生就如同樂章中的低音符，如何使他們也同樣發出和諧優美的音調，是一項艱巨細致而又復雜的工作，我們必須付出無私的關愛與辛苦，更要求我們去尋找科學的教育手段與方法。

1、摸清情況，分析原因

單親生大致有三類：一類是學習成績較差，而思想品行表現較好的，這類學生或者由于學習態度不夠端正，或者由于學習方法不對頭，這些學生是學習上的后進生。一類是學習成績較好，但思想品質較差，這類學生由于家庭的教育不當，或者社會的某些消極影響，或者個人要求不嚴及教育不得法，是思想后進生。一類是學習成績差，思想品德也差的“雙差生”。學生之所以變成“雙差”原因比較復雜。對單親生進行分類，分析他們“差”的原因，這樣才能做到心中有數，便于因人施教，幫助他們進步。

2、拉進距離，培養感情。

作為教師；應給予每個學生愛，對單親生也不例外，甚至還要給予更多的愛。因為單親生往往容易受到家長、教師乃至學生們的歧視、嫌棄、疏遠，他們非常希望得到關愛。教師要用愛心去感染他們，就象對待自己的子女那樣，關心他們的一言一行、一舉一動，為其憂慮而不安，為其進步而高興。總之，教師要真情關心、體貼、理解單親生，讓他們感受到溫暖，認識到教師是愛他們的，是真心幫助他們的。這樣，后進生才會從心理服教師，才會甘心情愿地接受老師的教育。

3、發掘優點，樹立自信。

俗話說：“尺有所短，寸有所長”。當你與單親生接觸很多，感情較深時，你會發現他們身上也有許多閃光點。以前你沒察覺到，那是因為你缺少發現。正如羅丹所說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。”

4、反復提醒，反復激勵。

單親生的進步過程是曲折上升的，這一過程中充滿了反復。教師不能看到某某老毛

病又犯了，又丟三落四的了，認為其無可救藥，罷手不管了，這樣做往往會前功盡棄。單親生想一下子改掉自己的缺點是不可能的，其必須有一個自我戰勝的過程。單親生在進步的路上出現反復現象是必然的。教師應既要看到單親生的進步，也要正確看待單親生的反復現象，不斷給他們敲響警鐘，不斷鼓舞他們進行自我競爭、自我挑戰，在反反復復的過程之中把后進生引上前進之路。

5、家校協作，共同轉化。

俗話說，家長是孩子的“第一任老師”，家庭是孩子的“第一所學校”，足見家庭教育對孩子的影響有多大。學校教育一定要與家庭教育密切配合。

總之，單親生的轉化是一個既古老又新鮮的話題，需要教師的教育機智、先進的教育理念和工作藝術，更需要教師心中的一汪永不斷流的愛之甘泉。只要我們有“千淘萬瀝雖辛苦”的精神，就一定有“吹盡狂沙始到金”的結果。

（四）關注問題生，給學生送信心

對“問題學生”的教育確實是一個令人頭痛卻又無法回避的現實問題。下面以多年的德育工作經驗，談一談對“問題學生”的教育產生的原因。冰凍三尺，非一日之寒。“問題學生”產生原因復雜，概括起來有下面幾種因素：

一家庭和家庭教育問題

1．“殘缺家庭”造成“家庭教育的殘缺”。而且這個問題隨著社會的發展和進步，則變得尤為迫切。它包括由于家庭自然結構的破壞，形成的單親家庭或離異家庭，孩子成為父母雙方的累贅，在經濟問題或教育問題上相互推委.

2．“過失家庭”指的是家長或家庭成員道德品質惡劣，或生活作風問題或參與社會犯罪活動而被判刑的家庭。而這些家庭中由于一方的服刑，也多帶來了另一方的離異或離家出走。孩子被迫交于祖父母或成了孤兒.

3．“留守孩子”因父母外出務工、經商等原因，而將孩子寄留家鄉，由親戚托管、監護、教育的孩子。作為市場經濟一種特殊的社會現象，“留守孩子族群”越來越普遍，其教育與心理發展問題越來越突出。