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那天夜里,你又走進我夢里;那慈祥的眼神是那樣熟悉;醒來之后,眼前卻沒有了你,空有淚水流在心底;原來,我是如此依戀你。
回到家里,處處有你的氣息,卻只能使我更加悲傷。眼前,又出現你,坐在搖椅上,帶著老花鏡瞅一本菜譜,口中自然是你常說的那句話,“丫頭長身子,給她補補。”淚眼朦朧中,我又看到了你,肥胖的身軀擠在那個不大的廚房里,叮當敲著奏鳴曲,那半掩的門時時傳出勾我饞蟲的味道。香的沁人心脾,刺激我的食欲。
其實,我一直覺得自己不喜歡你,因為聽說小時候你重男輕女,得知我是個“丫頭”就一臉不高興,我從那時便記住你,恨你,同時對哥哥們也有小小的嫉妒。我不肯開口叫你,不愿提起你,甚至不愿看你。那張滿是皺紋的臉也讓我厭惡。
可是……
那次我大病一場,胖胖的丫頭一天天瘦了下去。這時,你拎著大包小包來看我,一面煮粥一面責怪父親:“你怎么看孩子的?丫頭她媽就去開兩天會,她病成這樣,叫我怎么放心!”從那天起,你就住在我們家里,整天琢磨著怎么讓我吃好,變著花樣做飯,刺激我的味蕾,看著我狼吞虎咽,你還不忘加上一句:“慢著點,你個、r頭吃飯咋比那小子還搶啊!”
淚再也噙不住,順著臉流了下來,我又想起你喊我起床的聲音,“丫頭,再不起來我掀被窩了!我可沒你媽那個好脾氣!”每到這時,我總會回一句“吵什么啊!我還沒睡醒呢!”這時你邁著小腳快步闖進我房里,把一個冰涼的裝滿水的玻璃瓶塞進我被窩,隨著一聲尖叫,我“噌”地爬起來,瞅你,你卻像個勝利者那樣站直,一臉驕傲。
忘記何時開始稱你為奶奶,那個我曾幻想無數次的稱呼,終于開口叫了出來,你像往常一樣,笑盈盈地看著我,說一句“丫頭,叫奶奶有啥事嗎?”
我無法克制地想你,哭泣,望著墻上你的照片出神,我的耳畔又響起你喊我的聲音,只有你,始終把我當成個三歲孩子,一個離不開你的孩子,可曾經的我是那么叛逆,吵你,說你,想離開你,卻不知離開你溫暖的懷抱后我才發覺,自己竟是那樣依戀你,奶奶,你還會進入我夢里,讓我再依偎在你懷里嗎?
奶奶,沒想到我如此依戀你,在天國的你,能否聽到我的聲音,能否看見我的淚水,能否感到我的依戀呢?
山東省諸城市樹一中學九年級十三班
還有幾天就要開學了,我把自己上學該用的東西收收拾完了,現在就是想進入中學,成為一名中學生。可是小學時時候很依賴父母,自此也受了不少的教育,每一次教育都深痛人心。
開學的一天到了,我盼望已久的學校,我終于來了!那天我早早地起來,洗漱,吃飯。每一件事做的都很緊張。
當我踏進中學的第一步時,我就決心作一名好學生。同學們陸續的進入教室,找好座位,在那里學習了起來。我也和他們一樣。我也不例外,嘻嘻。
早就聽聞過這所學校的紀律,那是相當的嚴,不過我還沒有經歷過,我還不害怕。
當老師走進來時,手里拿了一本很厚的東西——紀律稿。老師讓我們安靜了下來,向我們說明學校的紀律,終于要聽紀律了,好期待啊!老師先說的幾條我們都可以接受,可是后來的幾條把我嚇哭了。紀律不但多。而且還很嚴。這是讓我想起了我的父母。
我很想念我的父母,從期待變成了想念父母,是怎樣變化的一件事啊?開學第一天,我為想念我的父母痛哭了好幾次,我是多么的想念我的父母啊?
抬頭望著蔚藍的天空,干凈地如剛剛洗過一般,思緒把我拖回我們剛剛相識的那一天。
剛剛小學畢業開始初中生活的我,對這一切是既膽怯又覺得新鮮,當我正猜測著新的班主任是否可怕得像河東獅那般時,你的笑聲如銀鈴般將我的猜測拂走,你那溫和樂觀的臉龐更使我的心微微顫抖。家長會上,你才情大發的一對對聯更使我贊嘆不已。我想我是如此幸運,讓我遇上了如此美麗自信的你。
天空開始烏云密布,大豆般大的雨點如斷了線的珠子一樣落了下來,那雨珠冰涼又富滿情感,陳老師,那多么像你落下的淚啊!
我永遠忘不了那一天,你對著我們念著那首詩流淚的那一天。那是5.12地震發生后不久,你拿著那首叫《孩子,快拉住媽媽的手》,在我們坐位旁走來走去念著,忽然你的聲音變得有些含糊不清,你的眼里盈滿了那么多美麗的淚水,你拿著同學給你的紙巾,邊念邊掩著淚,我的心也變得沉重,哦、不,還有一種情感,叫感動。我想我是如此幸運,讓我認識并看到了如此富有情感、真實的你。
慢慢地,天放晴了。天邊的云彩在天空漂游著,漸漸會聚成了一張笑臉,那樣經典的笑容,讓我怎能輕易去忘記?
學習的生活總是那么繁忙,身為課代表,我總是和別的同學抱著作業本爬上爬下。一天,我們看見了你,你也看見了我們,并招呼著我們過去。我們相視一笑,你詢問我們的近況,我們嘆了口氣苦著臉說語文有些麻煩。你斜靠著椅子,對我們講起了“秘籍”,我們笑了,空氣那股香水味是那樣熟悉好聞。我想我是如此幸運,讓我邂逅如此幽默又富有魅力的你。
加減乘除,算不盡你對我們做出的奉獻;詩歌詞賦,頌不完對你的崇敬。陳老師,你就像我心靈天空中最絢麗的那片云彩,遇見了你,是我最美麗的意外。
在記憶的xx個腳落,一個記憶的匣子,靜靜的蹲在那里,我靜悄悄的打開,一件往事浮出水面。
那是在二年級上冊的事了,我在一次上體育課的時候,我和當時最好的路友九,鬧了矛盾,我倆都是急性子,一個不對頭,就爭得面紅赤,小小的我,沒想到竟會去捉弄他,我從不早走,但中午吃過飯后就走了,不等他,媽媽見我有些奇怪,就問我,我匆匆的作了回答,便去了學校。
校園里沒了往日的熱鬧,聽不到嬉戲的伙伴,風無情的吹了過來,我不由的打了一個顫,在不知不覺中,我來到了九的座位,拿起他喝水的水瓶,來到了大桑樹下,這是我和常九來的地方,我們在這兒一起嬉戲,一起打鬧,我緩緩的蹲了下來,拾起幾片落葉,抓起幾個桑樹果,生氣的塞入水瓶,搖了兩下,又原封不動的放回了他座位上,又來到了桑樹下,我打算寫一封絕交書,我坐在桑樹下,不知什么時候,手中的紙,已悄悄的落地,我也不再生他的氣,九來到了桑樹下,好像我們在這兒約定了見面似的,1:30,他準時的到了,我假裝沒看見似的,把頭扭了過去,他走了過來拍了拍我的肩,我極其不情愿的看了他一眼,他看見我哭后干澀的嘴唇,笑了笑,他拿著他的水瓶,接了點溫熱水走了過來,叫我喝,我不敢喝,找了個借口,說怕燙,再說也不渴,他猛的一口喝了下去,又哇的一口吐了出來,看到他滑稽的樣子,我笑出了聲,他奇怪的自言自語,水怎么如此苦澀,我搶過水瓶,把里面的東西全倒了,我一下子不笑了,心里萬分慚愧。
這件事過去很久了,可一想到這事我就會內疚,慚愧,我怎么會去捉弄九呢?
四川省巴中市南江縣南中初一:胡匯靈(淡紫秋月)
——題記
我出生在一個幸福的家庭。早晨,有父親叫我起床;晚上,躲在被窩里,聽著母親講述著她的故事。有時,一輪明月緩緩地升起,我就去尋找嫦娥、吳剛。望著滿天的星星,我的心中不由地高興起來。伸出手指數,一、二、三……。星星對我笑,笑我是無知的孩子。告訴我,說:“小朋友,不要再數了。我們呀!是數不完的。”我不信,依舊數著。
我在幸福的環境下茁壯成長。
小學五年級,作文課上,老師讓我們去操場上實踐課。老師讓我們分為男女兩隊。規則如下:兩隊分別出一個代表,站在離隊伍兩米以外,其他成員圍著目標跑一圈在繞回來,打手交替,哪隊先跑完,就算贏。實踐開始了,每個隊員都在爭分奪秒地進行著。
實踐至一半,我的腦袋有一些昏昏沉沉伴隨著一乍一乍地地疼痛。我不以為然,以為忍忍就過去了。可事與愿違,腦袋欲加疼痛,我見事情不妙,便向老師請假。老師批準了,問我:“你沒事吧?要不然讓兩個同學送你回去?”我宛然謝絕了。回到教室,我收拾好書包,便匆匆忙忙地向家方向走去。
回到家,母親正在田里干活,夕陽的余暉下,那身影顯得如此渺小。見此情景,我大喊一聲:“母親。”母親回過頭來,見到了我,便匆匆忙忙地向我走來,問:“你怎么了?”我笑道:“沒事。”以母親的第一直覺告訴她,定然有事。她用手拭拭我的額頭,驚叫:“你的頭如此之燙,趕緊去醫院。”說著,向家的方向走去。
正出門之際,同桌匆匆地向我奔來,原來是來告訴家庭作的。說完,又匆忙地離去。我佇立那兒,一動不動,直至母親叫我,我才醒悟過來。
一路上,母親飛快地騎著車子,生怕耽誤了。
從醫院出來,月亮早已取代了夕陽。天空中的星星向我微笑著,我數著星星,一、二、三……