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低碳生活的建議范文第1篇

目前，小學科學實驗引起了人們的足夠重視，教學效益也比較明顯，但是也存在著一些問題。如教材中的一些實驗思維含量不高，難以控制變量，好多實驗驗證成分明顯而探究味道少。教材中需開設很多演示實驗，由于使用時間太長，儀器破舊不堪。隨著“互聯網+”和大數據時代的到來，好多實驗跟不上時代的節奏。還有一些實驗做起來時間太長，影響最終的教學效果，如水沸騰實驗，按250ml的燒杯加入水，使水沸騰的時間要10多分鐘，導致整節課的結構都會發生改變，教師最后只能匆匆收場。實驗太難也是一個突出的問題，有些課堂實驗知識難點都集中在一起，實驗思維含量太高，導致學生難理解甚至不理解。如月相演示實驗，等高線演示實驗等。

二、“低成本”生活器具改進實驗的實踐

（一）利用廢舊物品開發實驗

生活中有很多廢棄的物品，利用這些廢舊物品來進行實驗探究活動，既化廢為寶，體現環保，又拉近科學與生活的距離，還增加了學生動手的機會，有利于學生動腦、動手，培養學生的實驗技能及創新能力。如，在證明大氣壓的存在的實驗時，我們用一個空的易拉罐，在里面裝少量水，放在酒精燈上加熱至沸騰，然后用面團迅速堵住它的開口，易拉罐會變癟。它不僅能演示大氣壓的存在，還能演示其威力。同樣，利用廢棄的飲料瓶也可做很多實驗，如探究液體壓強、物體的沉浮，模擬帕斯卡“裂桶”等實驗；利用廢舊自行車上的零件可做摩擦、杠桿、運動和力的作用等實驗；利用酒瓶底可作凸透鏡。沒有彈簧秤我們可發動學生用廢鋼絲繞制；沒有平底試管，我們用廢舊的平底小藥瓶代替等。

（二）引用低廉器材組合實驗

日常生活中有很多低廉的器材、用品可運用于開發實驗。如用筷子可演示杠桿的平衡及演示靜摩擦力；用圓珠筆和鉛筆可做滾動摩擦比滑動摩擦小的實驗；雞蛋可演示慣性以及用雞蛋和鹽水可研究浮沉條件等。

實驗一：探究竿影長度與太陽高度角的關系（圖1所示）

用半個呼啦圈，上面加一個小手電筒，放在一個用塑料板做成的圓上，當然這個塑料板上畫上赤道、南北回歸線等，同時在圓上再放一個筆帽或是一顆5厘米左右長的木條或塑料桿（用來模擬地球上的人或旗桿）

實驗二：探究作用力與反作用力（圖2所示）

用氣球和窗簾軌道做材料，把氣球吹大后扎在窗簾軌道上，如圖教具11所示，放手后，它就會向不同的方向飛出去，當然我們也可把窗簾架換成一根鐵絲模擬火箭升空。

（三）借助現成數碼產品提高實驗

隨著信息技術的發展，網絡、多媒體等資源和工具正被逐步利用到課堂教學中，中小學科學實驗教學的內容和方式都在不斷地創新和發展。DIS（數字化信息系統）實驗系統的研發，更為中學實驗手段的多元化提供技術支持，使科學實驗資源更加豐富，我們可借助數碼產品，如攝像頭，高科技產品來開發實驗，如用感器設計和開發實驗（像晶體的熔化、氣體對外做功等），借助數碼科技產品，把實驗現象從無到有，從小到大，從模糊到明晰，學生對實驗現象觀察得更仔細、明了，從而可更理性地分析和解決問題，提高他們的學習積極性和科學課堂效率。

如：月相演示儀（如圖3所示）

此裝置由三部分組成，即一個一半白一半涂黑的乒乓球，一個攝像頭及一個會轉的底座，使用時，把攝像頭插在電腦上，就可動態演示月相的整個變化過程。

三、“低成本”生活器具改進實驗的開發路徑

1.形成高能見度

①從定性變定量：晶體熔化時把普通溫度計改成傳感溫度計，特別是在做氣體內能變化實驗時，加入傳感溫度計，使實驗從定性轉化為定量，以提高實驗的“可見度”。

②從長時間到短時間：像水沸騰實驗中，把教材中的燒杯改成大試管，這樣可大大縮短實驗時間。

③從小現象到大現象：即我們所說的放大法，像短路演示實驗，大多數學生看不到短路帶來的危害，我們通過低成本實驗的制作，用放大法，使學生明白短路的現象及危害，甚至帶來強烈的視覺沖擊，使現象從不明顯到明顯。

2.促成高成功率

低碳生活的建議范文第2篇

摘要 全球變暖已成為當今人類面對的巨大威脅和挑戰，而低碳城市的建設、低碳生活的形成是解決當前環境和氣候問題的迫切需要。回顧我所經歷的一點一滴，那些記憶依然使我感到充滿著挑戰性。如何更好的認識低碳、實施低碳，是我們需要深入探討和研究的問題。本文通過問卷調查法、實地訪談法、數理統計法和文獻資料查閱等，對杭州市及其臨安縣社區居民的低碳行為現狀進行調研，并在其基礎上，進行了詳細的分析和思考，提出提高我國城市尤其是杭州市居民低碳行為的途徑。

關鍵詞 低碳 行為意識 社區居民 出行

一、調研背景、意義及目的

隨著工業化進程的深入，大量溫室氣體的排出，導致地球變暖，嚴重影響人類健康，各地區部門把思想和行動統一著眼于經濟社會可持續發展，同時，中國綠色碳匯基金會碳匯志愿者聯盟與綠色傳播中心的在京成立，讓低碳進入生活，進入社區，其宗旨是促進中國綠色碳匯增加、傳播綠色低碳理念。在這樣的形勢下， “低碳生活”越來越被人們所關注和認同。由此，我們踐行低碳生活，走進社區，也是刻不容緩。

由此結合我們2012年暑期“情系母親河”流域科考實踐團，通過實地調查活動，以進一步認識人們對低碳的了解程度。我們利用暑假分別在五大流域途經的省市自治區開展環保宣傳實踐活動，以倡導綠色理念、建設綠色家園、培養綠色隊伍為重點，以青年人的影響示范力，帶動社會公眾關注母親河、關愛母親河，在全社會倡導樹立生態文明意識，以實際行動踐行低碳生活。

二、調研對象、方法及內容

（一）調研對象

杭州市青少年活動中心人群、臨安天目山鎮白鶴村村民、T32杭州——北京車廂3、4、5、6的旅客。

（二）調查方法

1.問卷調查方法：通過《社區居民低碳行為意識調查問卷》，有針對性的發放100份，回收93份，有效問卷86份。《低碳列車出行意識卡》發放100份，回收100份，有效問卷96份。

2.數理統計方法：通過Excel對回收的有效問卷，進行數據處理和統計分析。

3.實地訪談法：通過與臨安縣天目山鎮白鶴村社區、杭州市民、T32杭州——北京車廂3、4、5、6的旅客進行訪談，了解實際情況，以了解第一手真實有效的資料。

4.文獻資料法：通過查閱低談的有關知識和數據調查分析，了解現階段的權威研究情況，以便在分析問題時更為準確和全面。

（三）調查內容

首先，是對低碳居民社區“低碳”行為意識調查，包括居民對低碳認識度、意愿度和重要性調查、社區組織低碳宣傳或教育情況、社區居民對自身生活是否低碳的評價、社區居民實踐低碳宣傳和傳播情況、影響低碳生活實施的障礙因素、低碳生活好處和對身邊生活滿意度的調查等。

其次，“綠色列車 低碳出行”行為調查包括出行方式調查、出行飲食調查、出行低碳習慣調查和低碳級別匯總與調查等。

最后，杭州市、臨安市白鶴村低碳宣傳行為調查，包括舉行的環保宣傳活動、舉行“最美庭院”評比活動以及舉行低碳教育講座等。

三、調研結果及分析結論

（一）低碳居民社區“低碳”行為意識調查

1.調查對象研究

此次調查對象中，14%在18歲以下，23%在18至30歲，20%在30至50歲，43%在50歲以上。男性占58%，女性占42%。受訪者中退休老人居多，占37%，在職者其次，占25%。

2.低碳與生活的關系

低碳生活作為一種生活方式，先是從國外興起，而如今，這股熱潮正影響我國許多城市，潛移默化地改變著人們的生活，許多人對低碳已經有很深刻的認識。對受訪者分析后我們發現，67.73%的人認為低碳與生活密切相關，而其中表示不知道低碳的只有3.95%。

3.社區居民實踐低碳宣傳和傳播的情況

這是一個讓人震驚的現狀，有91.50%的居民表示自己所住的社區幾乎沒有進行過低碳的宣傳，而微乎其微的社區經常進行低碳傳播。這就要求相關部門應該加強這方面的宣傳，而不應該只要求民間組織自行發起活動。

4.對自己生活是否低碳的評價

如下圖顯示，表示自己在生活中做的很好的群眾只占13.32%，這說明我們的低碳還主要停留在只為圖實惠方便的層次，這需要我們在今后的實踐中加強對低碳行為進行方便性上的創新，從而使大家喜聞樂見，真正融入其間。

5.社區居民低碳行為意愿度調查

調查顯示，絕大多數居民是非常愿意進行低碳行動的，而僅有12.80%的人表示不會在意，2%的居民表示不愿意，可見，社區開展低碳宣傳等活動，不僅不會給居民帶去負擔，相反還會引起大家極大的興趣。在居民看來，生活中進行低碳行動是很能夠讓人接受的一件事，其中，最能讓人接受的是觀看環保相片，還有社區綠地保護也令人喜歡。可見，大家對完善自己所居住的環境還是持有一顆熾熱的心的，所以，我們有理由相信，低碳行動將不斷壯大。

6.影響低碳生活實施的障礙因素

從數據來看，35.60%的居民表示，缺乏有效的引導，不知道如何實施低碳是影響低碳生活實施的主要障礙，還有32.36%的居民表示人們的生活方式依然比較粗放，并不考慮生態成本。由此得知，居民對低碳還是有自己主見的，社區在進行宣傳時更應注意引導，而不應是照本宣科，不達效果。之前有調查顯示人們進行低碳活動主要是為了節省自己的經濟開支，但是在本次調查中我們發現存在這種想法的只占4.5%的比例，可見，隨著人們的生活水平提高，大家對于低碳的認識也在一步步加深。除此之外，從受訪者們還得知，僅有14.64%的人表示對自己生活的環境表示非常滿意，而還有21.19%的人表示不滿意，對于一個追求建設和諧主義社會的國家來說，我們還需要不斷努力，慢慢消除這種差距。

（二）“綠色列車 低碳出行”行為調查

1.長途與短途出行方式調查

在眾多出行方式中，火車以其方便實惠的優點廣受大家歡迎，73.32%的人表示自己進行長途旅行時乘火車出行，這也是比較環保的方式之一。所以我們此次舉行綠色列車還是很有意義的。

在短途出行時，乘坐公交占85.97%，而乘坐出租車和駕駛私家車的人僅占8.73%，由此可見，雖然有不少人不知道“低碳出行”，但大家其實都已親身參與其中。

2.出行餐飲，飲食及習慣調查

在快餐與正常餐兩者中，大多數人選擇了正常餐，占73.32%。在快餐中，71.32%的人表示自己經常吃包裝食品，其中38.97%的人表示自己吃方便面。對于這些包裝食品，既不健康又不環保，而且所花費的錢跟購買車上食品差別不大，我們應該提倡大家減少包裝食品的消費。

在旅途中，自帶水杯和自帶手絹的人明顯少于不帶的群眾，可見，對于比較細節的生活方式上大家對低碳還沒有太強的概念，這也是我們低碳志愿者今后需要加強宣傳的方面。

3.電器（包括手機）使用時間調查

在旅途中，大家使用電器等設備的時間主要集中在4小時以上，而手機模式多數會主動調節到省電模式。

4.車上吸煙情況

在車上吸煙的受訪群眾占51.09%。國家提倡戒煙的政策不但有利于吸煙者的個人健康，同時也是保護環境，倡導低碳的重要行動。一支煙的制造和消費后的污染都是極不低碳的，因此，在之后的活動中，我們也應把戒煙納入低碳的活動中去。

四、調研結論

通過走訪以及發放調查問卷，我們得出以下結論：

（一）居民知道“低碳”，但不了解“低碳”的具體內容，接下來的低碳環保活動應更側重于實踐，要實現“低碳生活”，還有很長的一段路要走。

（二）從調查結果看，盡管居民“低碳生活”意識日益增強，但是在實際調查中發現大眾對低碳生活只有很淺的理解（如節電節水等），往往對一些更深層次的低碳生活方式一無所知（如循環用水、家電不待機、適度消費等）。

（三）有一個有趣的現象，就是大多數居民的“低碳生活”大多是出于節省，而并非是以低碳為出發點，市民對低碳竅門的掌握顯得非常匱乏，在最后對低碳生活竅門了解程度的調查中，僅有不到8%的人能快速而準確的舉出實例。

（四）前文數據表明，雖然居民想過“低碳生活”，但當低碳生活影響生活質量或為居民帶來麻煩時，往往會選擇放棄低碳，而不愿選擇替代的節約能源的方法。

（五）通過在列車上對旅客們的調查，我們發現雖然知道“低碳出行”這一理念的人并不多，但因為人們消費觀念的原因，大家在生活中低碳出行這一方面還是做得很不錯的，不過，大多數人還停留在“為了自己方便實惠”的層次，需要進一步地帶動改善，從而真正做到低碳出行。

五、政策建議

（一）宣傳方式和管理方法

首先，我們要改進對低碳生活的宣傳方式，明確低碳生活的具體方式。例如，通過宣傳單、海報等為人們提供一些低碳生活的小竅門。其次，闡明應做到低碳生活的原因。對待不同的人，要著重說明低碳生活與其切身利益密切相關的益處。例如，對于生活條件較差的人群，低碳生活能幫他們節省開支；對于生活條件較優越的人群，低碳生活能讓他們有更簡單、純凈的生活環境，讓他們的心境得到滿足和升華。之后，可以采用人們樂于接受的宣傳方法，促進企業采用低碳促銷方式；在社區舉辦低碳宣傳專場活動，倡導低碳生活；充分利用特色活動的影響力，如 “地球一小時”，手工DIY變廢為寶等。同時，重點針對城市居民開展低碳生活的宣傳教育工作。最后，還要依靠科技和法制手段，如可以規定人們在扔垃圾時必須分類，否則予以罰款。當宣傳教育不起作用，采用強制的方式讓人們去做正確的事情也是有必要的。

（二）低碳行為建議

紙張都雙面打印，完美的浴室未必一定要有浴缸，沒必要一進門就把全部照明打開，如果只用電腦聽音樂，顯示器僅可以調暗，或者干脆關掉等等。

低碳生活的建議范文第3篇

[關鍵詞]低碳生活 城市 對策

[中圖分類號]X321 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2012）09-0131-02

一、問題的提出

低碳經濟作為當今全球在經濟社會發展領域的重要經濟模式，已經越來越受到世界各國的關注。英國、德國、日本、加拿大等國在實踐中探索低碳經濟發展的對策，并在此領域獲得了前所未有的成就。作為全球最大的發展中國家與世界第二溫室氣體排出國，中國面臨著巨大的壓力。而長春市作為重要的省會城市，更需將低碳生活作為低碳城市建設的重要一環。所以，了解居民低碳意識狀況，幫助居民確立低碳生活理念，探索踐行低碳生活的新方法、新途徑，具有重要的理論意義與實踐意義。

二、長春市居民低碳生活存在的主要問題

（一）長春市居民對“低碳生活”的認識不足

在此次調查中，我們設置了“您知道什么是‘低碳生活’嗎”這一問題來反映居民對具體“低碳生活”方式的認識水平。其中回答“很了解”的人只有11%，“較了解”的人為37.8%，“聽說過”的人46.8%，4.4%的人選擇“從未聽說過”；調查又通過“您知道以下哪些做法可以減少碳排量”來了解人們對低碳生活方式的了解程度，結果發現只有47.3%的人認為“穿棉質衣服比尼龍衣服的碳排量更少”，34.2%的人認為“減少肉制品的攝入量會減少碳排量”。這表明大多數的人都不太清楚日常生活中的低碳方式。

（二）長春市居民對低碳飲食的實踐程度高于認知程度

調查發現，長春市居民對低碳飲食的認知度較低，在飲食方面缺乏低碳意識，但是對低碳飲食的實踐度較高。在認知層面，只有少數被調查者能意識到正確低碳飲食方式，如“肉制品的攝入量與碳排量成正比”。而在實踐層面，有47.4%的人能夠經常做到“避免油煎、油炸食物”，只有19.6%的人認為自己存在經常“暴飲暴食”的情況。

（三）長春市居民的低碳消費意識較弱，不注重節約的現象比較普遍

低碳消費生活方式是指人們在日常生活中為滿足物質、精神文化需要，消費各種低碳、綠色消費資料和勞務的活動方式的總和。

本次調查主要從人們對低碳產品的選擇來考察人們的低碳消費意識。低碳產品是指具備節能、減排作用的產品，它在生產過程、運輸、外包裝等方面都講求低碳。在問到關于購買日常用品產地問題時，60.4%的人認為產品產地無所謂，只要是自己喜歡，哪里的都一樣；只有13.1%的人表示很少購買外地產品。在問到“購物時怎樣考慮產品的包裝”，有34.4%的人認為產品包裝“無所謂”，29.9%的人表示“盡量選擇紙質包裝的產品，感覺比較環保”。另外，對于購買冷凍冷藏食品的提問，44.5%的人表示偶爾購買，只有5.7%的人表示從不購買，這說明居民對低碳消費的意識淺薄，大多數居民在購物選擇時，主要考慮的是自身的要求或者產品的性能，不考慮關心產品的低碳情況。

三、長春市居民低碳生活存在問題的原因分析

（一）居民低碳意識缺乏

通過此次調查，我們發現低碳生活并沒有深入到居民生活的點滴中。數據顯示，只有11%的居民知道什么是低碳生活，其他大多數只是了解一些，44%的人沒有聽說過“低碳生活”。大部分居民單純認為只有生產領域才會產生碳排放，平時的日常生活不會產生碳排放，居民普遍認為自己日常生活與發展低碳經濟、建設低碳城市關系不大。

（二）社會低碳生活宣傳力度不夠

社會宣傳教育不到位是致使一些人存在高碳化生活方式的重要原因。調查發現，雖然大多數人對低碳生活的支持度相當高，但是由于認識不夠，仍有相當一部分人認為“不關電腦、不關水龍頭，浪費點水電都不是什么大問題，也浪費不了多少錢”，這說明很多居民對日常低碳生活的重要意義及我國在碳排放方面面臨的嚴竣形勢還認識不清，認為實現低碳離自己很遠，甚至有一些人認為自己有錢，無所謂浪費。

（三）傳統不良觀念的根深蒂固

受傳統不良觀念影響，大多數長春市居民目前仍存在“便利消費”“面子消費”的消費方式，這對實現低碳生活方式是很大的障礙。如很多年輕人為了生活的方便快捷，甚至家里的餐具都使用一次性的碗筷，冰箱里放滿了冷凍冷藏食品，認為這樣的生活才夠方便夠時尚。還有的家庭認為買車是必要的，甚至通過借錢或者貸款買車，認為“買了車才感覺到自己是上層社會的人”。這種虛榮的消費理念、便利的消費觀念在某種程度上直接導致了人們生活領域的高碳化趨勢。能否選擇一種低消耗、低污染、符合可持續發展的生活方式，直接影響生產結構的改變，進而影響到低碳發展狀況。而低碳消費的實現在很大程度上需要人們在思想上改變不合理的消費理念，整個社會和家庭應該提倡低碳消費意識，普及低碳消費習慣和觀念，引導人們逐步步入低碳消費結構中去。

四、長春市建設低碳生活的思路與對策

在以上調查研究的基礎上，作者借鑒國內外低碳生活的經驗，結合長春市實際，從多角度擬定提出長春市居民實踐低碳生活的對策與建議。

（一）加大低碳宣傳力度，樹立全民低碳理念

充分利用廣播、電視、互聯網等多種宣傳手段，集中開展大張旗鼓的低碳生活科普宣傳活動。制定《低碳生活手冊》，把家庭低碳生活知識宣傳普及到每一個家庭、每一個人，讓居民明確應該采用怎樣的具體措施來實踐低碳生活。將低碳理念同時引入到各級各類學校的教育教學中，從校長、教師做起，身體力行帶動學生自覺踐行低碳理念：不浪費糧食、節約用水、不要存在攀比心理等，從小培養青少年的低碳意識，樹立低碳理念，使公民從小就樹立起節能減排的良好道德風尚。

（二）完善低碳經濟發展的相關法律制度和規范

政府應強化低碳認證，加強低碳產品的標識管理，加大低碳產品生產銷售中違法行為的打擊力度，培育低碳市場，充分發揮低碳價格促進生產與消費的作用，制定媒體的規范宣傳制度，防止出現過度渲染“奢侈”消費、高消費的現象。綜合利用稅收、價格等政策工具，引導并推廣“低碳”消費方式，抑制“高碳”消費，使全社會形成良好的生活方式。

（三）政策上給予企業支持與引導

鼓勵風力、水力、太陽能等新能源開發項目的建設，加強對低碳型房屋建設、低碳物業管理技術研發、高能效耐用型家電推廣的支持，政府應對提供節能產品和低碳能源開發技術的此類企業在稅收和融資方面提供支持。政府還可以通過減免稅費、提供財政補貼等措施鼓勵企業大力研發低碳產品，推進實現低碳生活的實踐。

（四）完善低碳生活設施建設

城市是人口、建筑、交通的集中地，也是高能耗、高碳排放的集中地。隨著城市人口的增長、城市化水平的提高以及家用小汽車數的增加，長春市的城市擁堵現象越來越嚴重，排放強度也隨之增加。要有效地解決這一難題，就要不斷完善城市的公共交通設施，提高公共交通在城市客運交通結構中的比例，如實施以公共交通為主導的交通模式，推進軌道交通建設。政府還可以通過減免購置稅，引導消費者購買小排量汽車，財政補貼方式推廣節能燈、高效節能空調，鼓勵家電或汽車“以舊換新”等，通過稅收等手段，抑制消費主體的高碳消費方式，等等。

【參考文獻】

[1]沈金菊.低碳經濟背景下低碳生活方式的引導[J].企業導報，2010（10）.

[2]劉敏.低碳經濟背景下構建湖南低碳消費生活方式研究[J].消費經濟，2009（25）.

低碳生活的建議范文第4篇

調查對象與方法

對象為隨機抽取仙游縣華僑中學高中三個年級同學，參加問卷共有126人。

調查方法：采用自行設計的“高中學生關于低碳生活的調查問卷”，內容主要包括高中學生對于低碳生活的認識狀況、態度狀況和行為狀況。

分析方法：編碼問卷全部回收后，進行數據錄入，運用數據分析軟件對數據進行整理、分析。

調查結果及分析

XX.17%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團，XX.92%的同學選擇可有可無。可見同學對學校倡導低碳生活理念有較高的認同度與參與愿意。

低碳生活內涵、內容的熟悉程度： XX.83%的學生認為提倡低碳生活是有（很有）必要的,可見學生對于低碳生活的認可度很高。XX.41%的學生聽說過低碳生活，其中72.22%的學生了解低碳生活,可見學生已經開始關注低碳生活。低碳關于哪些方面：78.6%的同學選擇發展新能源，77.8%的同學選擇降低二氧化碳的排放，73.02%的同學選擇節能。使用新能源（特別是清潔能源）及節能都可以減少礦物能源的使用，從而降低二氧化碳的排放，可見大部分同學對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認識。僅有60.32%的同學認為不會降低生活水平，17.46% 的同學選擇不清楚，可見對于低碳生活的內涵部分學生還是不清楚甚至誤解。

低碳生活相關知識的獲取途徑：有93.65%的學生是從廣播電視報紙雜志上知道低碳生活的，比例遠大于其他途徑，只有6.35%的學生是從教師、同學處知道低碳生活，可見學校對學生進行低碳生活理念和實踐教育開展得不理想，在倡導公眾參與方面還大有可為。

影響低碳生活的實踐方法：

水電：僅有15.87%的同學選擇手洗衣物這種家庭節能減排方法。84.13%的同學經常隨手關閉水龍頭，42.06%的同學不認同盆浴，XX.08%的同學選擇經常隨手關閉電器，可見仍有很大一部分同學沒有養成良好的習慣，測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當，可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關燈，每戶每年可節電約4.9度。XX.43%的同學家里的照明工具選擇節能燈可見莆田地區推行節能燈已有成效，但還有提升的空間。僅有XX.13%的同學選擇夏季空調溫度設定27度及以上。夏季空調設定的溫度越低，耗能越多，經試驗測得空調設置在27℃左右，人體的感覺為舒適，而空調的溫度調控到27℃可比20℃時節省電能約30%。

食物：民以食為天的傳統思想使得中國人的飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調查顯示：18.25%的同學選擇學校訂飯，XX.32%的同學選擇外賣，XX.43%的同學自帶或者回家；XX.05%的同學選擇自帶餐具，73.02%的同學選擇使用餐廳提供的消毒餐具，XX.94%的同學選擇使用一次性餐具；XX.38%的同學選擇偶爾會有剩飯剩菜，14.29%的同學選擇經常有剩飯剩菜。XX.35%的同學點菜時會注意分量，XX.44%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜。可見學生對于食品碳足跡觀念比較單薄，食品的二氧化碳總釋放量取決于其產地、原材料、翻耕、播種、化肥和農藥制造、收獲、運輸到加工廠、再到用電力清洗、加工和包裝、運到商店的每一個步驟；再加上當森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經濟學家肖爾茨創建了一個碳計算器。按照這個計算器，一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當量的溫室氣體，而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當量是1224克——相當于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。

穿戴：XX.41%的同學有較少不怎么穿的衣服，XX.71%的同學有較多不怎么穿的衣服。學生對穿戴產生的碳排放意識薄弱。

出行：26.2%的學生使用公交車，64.29%的學生步行或自行車，9.52%的學生私家車或者打車。55.56%的同學經常選擇綠色交通工具，42.06%的同學有時選擇綠色交通工具。

調查結論

目前高中學生對低碳生活的了解情況認知度參差不齊，大部分學生對低碳生活的了解僅僅限于表面，并沒有深入了解，殘缺性低碳生活認知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意，多數學生不會探索科學方法計算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中，學生能做到一些與低碳生活要求相符的行動，但是同時很多高中學生，買東西追求時尚，吃穿、出行等方面浪費現象較嚴重，主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強平常的宣傳教育力度，指導學生對低碳生活進行系統的了解和學習。

對實踐活動的建議

為了樹立高中學生低碳生活的思想觀念和社會責任意識，培養學生從自身做起，從點滴做起，養成良好的 “低碳生活”習慣；鼓勵高中學生能身體力行，為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用，實現高中學生自身社會價值；高中化學教學可以做以下幾種實踐：

一、高中化學教育將低碳生活教育納入當前教育體系之中，通過開設第二課堂、社會實踐課程或者興趣小組活動的方式，改進學生殘缺性低碳生活認知構成。

低碳生活的建議范文第5篇

關于低碳，你了解多少呢？生活中有很多誤區，比如隨手關燈可不一定節能，風扇和空調一起使用才會更省電，使用愛普生墨倉式打印機比激光機更健康，紙質購物袋不比塑料袋好多少……

近日，隨著“低碳發展，綠色生活”公益展開幕，由《中國新聞周刊》發起的“中國低碳榜樣，為健康投票”公益活動也在中華第一街王府井大街啟動。活動第一天，就有數百名參觀者參與投票，如何選擇低碳的生活方式，如何才能健康辦公，成為了現場觀眾特別是附近辦公白領的熱議話題。

健康殺手圍在身邊

常開空調不開窗、久坐不動、晴天開燈、近距離接觸激光打印機……這些都是白領在辦公室的常見不良習慣，很多人常年沉浸其中但對其危害卻毫無所知。對于很多上班族來說，更容易忽視的是辦公室環境污染問題。通常，上班族在辦公室的時間比在家的時間還要長。辦公環境潔凈與否，關系著很多辦公白領的健康。

在活動現場，據工作人員介紹，造成辦公室環境污染的原因有很多，特別是激光打印機在工作過程中會釋放出苯乙烯、臭氧、碳粉、PM2.5有害氣體和微粒等，是室內霧霾的罪魁禍首。它在打印過程中不僅污染環境，還危害人體健康，如果人們長期在封閉的環境中使用激光機進行打印，罹患癌癥、呼吸道和慢性中毒方面疾病的幾率會大幅上升，孕婦使用則會影響胎兒發育，激光打印機其實已經成為辦公室白領主要的健康殺手之一。

選擇健康辦公方式

現場工作人員建議，健康應成為辦公首要關注的問題，應將激光機擺放在獨立的打印室，打印時建議戴口罩，或替換成愛普生墨倉式打印機。而愛普生墨倉式打印機其獨有的微壓電技術，杜絕了像PM2.5、臭氧、苯乙烯這類污染對人體造成的侵害，孕婦都能安心使用，換回一個潔凈的辦公環境。使用愛普生墨倉式打印機，既是一種低碳生活的態度，更為自己選擇了一種健康的辦公方式。