前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我期待范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我期待范文第1篇

二十五年前，一群懵懂青年，從四面八方匯聚到古都洛陽的東郊，開始了三年的求學生涯，從此以后在這群青年的人生旅程上，共同刻下了一個標簽——“八八信一”。

還記得我們在食堂門口種的小樹嗎？當時我們四十個同學，共種植了十棵小樹。為了確保成活，我們還特意制作了警示牌，掛在小樹的腰上。每次吃完飯，還不忘從食堂端來兩碗水，給小樹解解渴。在我們的悉心照料下，它們茁壯成長，如今的它們早已成為蒼天大樹，靜靜地矗立在校園里，見證著校園的春夏秋冬、風風雨雨！

還記得當時流行的校園歌曲嗎？當年的課余時間，校園的廣播站就飄出流行樂：我是一匹來自北方的狼；鐵門呀鐵窗鐵鎖鏈；為什么天空變得如此蒼白；那是一場午后的太陽雨；天邊飄過故鄉(xiāng)的云.....，雖沒有刻意地學習，但那熟悉的旋律卻總在心中徘徊，讓你無師自通！當我離開了熟悉的校園，盡管VCD、電腦等音像產(chǎn)品更加普及，卻再也沒有學會別的歌曲，那是因為缺乏當年那種學習的氛圍！

還記得我們的第一次團活動嗎？由于團經(jīng)費有限，洛陽當?shù)氐耐瑢W為大家借來了自行車，到龍門山去春游！車子不夠，男孩就帶上女孩。當時還是年輕呀，男孩子帶人騎車也不感覺累，看誰比誰騎得快：花紅柳綠，我心飛揚！在山腳下，我們分組爬山；在小船上，我們盡情戲水，在旱冰場上，我們?nèi)搜鲴R翻。歡聲笑語時常伴隨著我們，那一天我們經(jīng)歷了人生中的許多第一次，如果時光可以倒流，多想再重溫那個美好的一天！

還記得蔣老師嗎？他用左手在黑板上寫出雋秀的小楷；還記得胡老師嗎？他講得政治課，簡直就是現(xiàn)代版的“百家講壇”；還記得吳老師嗎？他把示波器搬到了課堂：還記得馬老師嗎？他拖著病腿為我們講述6502......二十五年后的今天，當我重回校園，想去重溫當年的足跡，空蕩蕩的校園早已失去了往日的喧嘩，盡管操場的小草更綠了；花圃中的鮮花更艷了；籃球場的裝備更靚了，但心中卻涌出一種凄涼的感覺！

有一個叫樂淘淘的同學，非常懷念那一段青春歲月，他珍藏著一張早已發(fā)黃的畢業(yè)照，只要一有空，就拿出來仔細端詳.......日有所思、夜有所夢，上天終于被他的誠心感動了，讓他在夢中找到了一個答案：你們?yōu)楹尾唤€群，約定8月23日，來一次同學聚會？于是“八八信一”群就這樣建立起來，他立即把畢業(yè)照傳到群空間里！

“我查了一下，照片上美女13人，帥哥25人，咱班咋才38個人呢？”“照片上少誰了呢？”“現(xiàn)在看照片，感覺以前真老土呀！”“還是余姐有文化，照相時也不忘拿本書！”“年輕真好，可以打打鬧鬧、罵罵笑笑，懷念一去不復返的青春！”......在群上，大家一邊看照片，一邊興奮地議論。同時大家也注意到：有一個同學已經(jīng)離開了集體，再也不能和我們重聚了!不免讓人感嘆：生命的脆弱！“所以我希望若干年以后，同學們都能平平安安，健健康康。人過四十了，特別要愛惜身體，這也是對家人、親人、朋友負責呀！”1+1的話說到大家心里面去了。

“我有個建議：把聚會地點放在母校，讓我們重溫25年前踏入校門的情景，在照畢業(yè)像的地方，重新來一張合影；還可以住住當年的宿舍；溜溜舊時的操場；在當年的教室里搞個聯(lián)歡，再來一次擊鼓傳花！甚至還可以自己出故障，考考信號的基本功。”對于尚未確定的聚會地點，觀音提出了自己的看法。“如果來安康聚會，我會安排大家到瀛湖風景區(qū)，那里山清水秀景色怡人，租一條游船，在詩情畫意里回憶過去暢想未來；在農(nóng)家吃當?shù)匦〕裕陲埖瓿园部荡蟛停　卑仓羲氐难堃埠苷T人。“南陽也不錯呀，她既有西峽恐龍蛋；也是南水北調(diào)的源頭；她還有三寶：獨玉、烙畫、出師表；更迷人的是她還有七八處漂流景點！”1+1的誘惑也讓大家砰然心動。經(jīng)過多番較量，最終把聚會地點定在“龍?zhí)秿{”。

我期待范文第2篇

暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學英語了。學了三四個小時。

吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。

我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

我期待范文第3篇

到池塘里跟那些又笨又好笑的烏龜一起，到它們家里去吃香腸。喝果汁。

這個寒假，我也想變成國王，把那些大臣指揮的團團轉(zhuǎn)，讓他們都崇拜我。

這個寒假，我又想變成天空最閃亮的一顆星星，在天空中閃閃發(fā)光……

我期待范文第4篇

【關(guān)鍵詞】教師期待；良好習慣；家校合作

從進入小學校門的那一天起，一年級孩子的角色已經(jīng)發(fā)生了變化。在幼兒園時期，孩子都是以“玩”為主，而小學階段，就要系統(tǒng)地學習和掌握知識技能，接受良好行為規(guī)范的訓練和約束，還要參加各種集體活動。孩子能否從幼兒園時期的生活順利過渡到小學生活，這是一年級教師與家長要面對的重要問題。

小妍是一年級新生。她皮膚有點黑，個子小小的，在班里不太起眼。但是經(jīng)過一段時間的相處與觀察，我們經(jīng)歷了無數(shù)的第一次，在她身上我看到了無數(shù)個“問號”與“感嘆號”！她永遠是嘴巴含著飯，如果你不提醒她，她可以一個小時都不吞；她抄作業(yè)登記，如果你不管她，她可以抄到6點都沒有抄完；她上課很“積極”，完全不用聽課，因為她很忙，忙著玩可愛的小手帕、咬那討厭的鉛筆頭、搞搞抽屜里的小小垃圾世界……

經(jīng)過了解，大概掌握了她家庭的基本情況。母親是一位亮麗年輕的家庭主婦，今年才25歲，平時比較愛打扮，愛逛街。推算一下，她的母親19歲就成為媽媽了。爸爸35歲，與媽媽年齡差距達到10歲。看上去爸爸很成熟，但其實每天回家就躲在房間里打游戲，完全不照顧孩子，把照顧和教育的責任都推到了年輕的妻子身上。第一次與孩子的媽媽見面，我們把孩子在校的情況一一告之。她媽媽似乎見怪不怪，說：“她在家里也這樣，我也沒有辦法，老師你要幫幫忙。”說著說著，小妍在旁邊說要尿，她媽媽叫她在草叢里把它給解決了。我們頓時明白了，這就是她的家庭教育。

對此，我認為要教育好幼兒，讓孩子幼兒園時期的生活順利過渡到小學生活，應做好以下幾點：

一、從家庭開始養(yǎng)成良好的生活習慣

“生活即教育”。孩子這張純白的紙，就在平日生活的小細節(jié)中悄悄地被填充。從出生那天起，孩子就開始通過各種各樣的行為與這個世界作親密接觸。一個舉動產(chǎn)生一個結(jié)果，從而促使孩子對這個結(jié)果的反饋做出相應的反應――維持或者改變原來的行為方式。這樣一個不斷重復的過程便印刻在孩子的腦子里，從而形成習慣。經(jīng)過與小妍媽媽溝通，給了家長一些教育建議：

1.注意在每個小細節(jié)入手，讓孩子知道細節(jié)做不好會產(chǎn)生什么不好的后果。如：在家也應該穿拖鞋，不然腳容易踩到碎片導致受傷；上完廁所要沖水，不然就導致房子里會有異味；吃飯要細嚼慢咽，但不能吮飯，不然就會對胃不好，影響身體。

2.角色扮演，家長和孩子可以呼喚身份，偶爾家長做一些反面示范給孩子，讓孩子去糾正，當小家長。

3.在家看電視時注意引導，看正面有教育意義的節(jié)目。

二、發(fā)揮教師同學的鼓勵作用

1.埋伏“好朋友”。一個學習上生活上的好朋友可以影響一個人的學習生活態(tài)度。我特意安排了小班長跟小研做同桌。跟小班長做了一些溝通交流，希望她能跟小妍做好朋友，事事幫助提醒她。小班長也非常樂意接受這個特別任務。從這以后，他們兩個整天就粘在一起，連上廁所也手拉手去。小班長會給我匯報小妍出現(xiàn)的一些狀況，我會告訴她如何幫助小妍糾正過來。

2.不吝嗇的表揚和鼓勵。只要看到小研的一點細小的進步，就及時表揚鼓勵。某次，當教到解決問題匯總“去掉”一詞，我問孩子們應該用什么計算方法，小妍大聲地跟說：“減法”。我抓住了這個機會，馬上請她起立，讓她再一次響亮地告訴同學們“用減法計算”。我表揚她回答問題聲音響亮，希望同學們能向她學習。她快樂地坐下后就一直關(guān)注著黑板。接下來，她就不斷地舉手。下課時候，我還在班里特意表揚了她，全班同學為她鼓掌。

3.我的期待讓你知道。午睡時，小研總是滾來滾去無法入睡。所以我就爭取這個機會與她“親密接觸”。就像母親那樣，輕輕地撫摩著她的頭發(fā)，低著頭用溫暖地延伸看著她，用溫柔的聲音跟她說話：“小妍，今天表現(xiàn)不錯，上課有舉手發(fā)言，如果能不玩筆就更棒了。能做到嗎？”她會甜絲絲笑地回答我：“能。”我接著說：“上了一個早上的課會有點累，所以老師和同學們都要睡覺休息，你也會休息的是不是？”她又笑著回答我：“是。”“那好，我們打勾勾，代表你答應鄧老師了。”然后，打完勾勾她就真的睡著了。

4.家庭輔導與學校輔導相結(jié)合。小妍的成績比較反復，問題出在她做事情太仔細了，所以很慢。無論是吃飯、寫作業(yè)、做卷子都是延長作戰(zhàn)戰(zhàn)線的。這是我們都很擔心的問題。經(jīng)過與家長商量，我們家校各負責輔導一部分。在學校學到的知識，回家后媽媽再輔導鞏固，第二天回學校就是提高速度。如此的程序：新學―鞏固―提速，使得小妍的數(shù)學成績得到了飛躍的進步。下面是小妍一年級所以測驗與考試成績的統(tǒng)計圖：

“不積小流，無以成江海；不積逵步，無以至千里。”孩子的良好習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就可以養(yǎng)成，一個平時積累的過程。只要有了好習慣，她的成績一定會慢慢提高的。需要我們的耐心、愛心與關(guān)心。我們的目標都是為了孩子有更美好的明天，所以只要堅持，只要有信心，只要有期待，相信她能把我所期待的實現(xiàn)的。

參考文獻：

我期待范文第5篇

班級：五.10　鄭佳

每一天總有一種期待陪伴我。

考完試后我有一種期待，期待我能考個好成績，受到表揚，得到老師和家長的喜歡。令我自豪，如果我考了好成績，老師會在課堂上表揚我的“豐功勇績”，回到家后還會受到爸爸媽媽的表揚，心情好的話我還可以得到我最喜歡的美食—炒土豆絲配大米干飯。

我有一種期待，期待自己可以痛痛快快的喝牛奶，期待我喝的牛奶或者奶粉都是天然健康的，不會喝到電視新聞上正在報道的皮革牛奶、毒奶粉。我喜歡的飲料和雪糕也可以放心的與大家一起分享，不會有各類讓媽媽聞之色變的添加劑，因了這樣的原因，我常常很少喝到我頂頂喜歡的各類飲料和果汁，現(xiàn)在人們也逐漸認識到了它們存在的安全問題，我不知道，等大家都不買了，制造飲料的企業(yè)生產(chǎn)出的商品賣不出去，它們還會靠什么賺錢。

我有一種期待，期待大家都有一顆誠實的愛心。工廠關(guān)注人們的健康不過量添加添加劑，生產(chǎn)放心的食品；農(nóng)民們好好種蔬菜水果，不亂撒農(nóng)藥，不再使用讓我們擔憂可能會引起早衰或早熟危害各種激素藥物。還我們一份放心，一份健康。