前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我愛資源范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

我愛資源范文第1篇

我愛校園的人。老師是那么和藹，同學是那么友愛。我們就像是一家人一樣，一直生活在一起，學習在一起，玩耍在一起。在筆尖劃過的紙上，仿佛又出現了同學們助人為樂的情景，仿佛又出現了老師為我們辛勤工作的畫面……

我愛校園的景。校園是美麗的：前花園里的玫瑰、梔子花、萬年青，充滿生機；后花園里的高大的梧桐樹、鐵樹，強壯、魁梧；舞臺周圍那一圈圈的花盆里，是漂亮的吊蘭，是小巧的杜鵑，是大方的牡丹；走進校園看到的花壇里，是可愛的梅花，是勇敢地向上攀爬的牽?；?。滿校園都是花，滿校園都是樹，滿校園都是生機與活力。

我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮，體現了成小學子的美好心靈與高貴品質?！爸抵苌以诨▔旅鎿斓?元錢，請幫我在廣播室里說一聲，讓失主前來認領?！薄芭叮?。你是哪個班的？”“這沒什么重要的啦，快去廣播室吧，要是丟錢的人有很重要的事情要辦，一定會著急的。”……這樣的好人好事在校園里處處可見。

我愛校園的物。校園里有高大的詹天佑雕塑，刻得栩栩如生，下面有詹天佑的生平簡介。六年級上學期的時候學《詹天佑》這篇課文，我和同學們時常來到雕塑前，閱讀著下面的資料，看著這清晰的面孔，想象著他帶領隊伍修筑鐵路的畫面。校園里有許多的健身器材，上體育課時，同學們完成了學習任務，經老師批準后便可以來到這里鍛煉身體，增強體質。校園里更有那很高很高的芭蕉樹。夏天，芭蕉樹上結著金黃的、帶點青綠色的小芭蕉，十分熱的時候，我坐在樹下“望梅止渴”，很大很大的芭蕉葉把太陽照下來的強烈的光擋住了，剛好給我遮陰，涼爽之意頓時沁滿全身。

我愛資源范文第2篇

翟星辰

我的校園是個美麗的地方。春天，鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果累累，冬天白雪一片。

清晨，從校園里傳來一陣陣讀書聲，小鳥在枝頭歌唱，下課后，同學們爭先恐后地跑到了水塘邊，脫下衣服，跳進了水里。有的在水里打水仗，有的在池塘里游泳，不會游泳的便在一旁觀看，并幫他們看著衣服。不一會兒，上課鈴響了，同學們急忙上岸，穿上衣服，跑回了自己的教室，不一會兒，教室里又傳來了一陣陣清脆而又響亮的讀書聲。

我愛資源范文第3篇

開放，大樹伯伯哪肯落后，吐芽、抽枝，那粗大的樹干上，已經有了一片新綠，盡管只有一片綠，但大樹卻毫不吝惜地將它奉獻出來，為花兒做襯底。遇上早晨，花瓣上還滾著露珠，亮晶晶的。在那片綠的映襯下，飽含秀麗，充滿新意。啊，生機盎然的春！

像春天一樣，夏已經控制不住自己，要盡快顯示自己的手藝。看?。》被ㄋ棋\的夏已降臨了！且不說花、草、樹、木，單是那些動物們已經開始光臨了。鳥兒在書上安了家，成天高興的唱啊、跳啊，再繁花碧葉中呼朋、喚友、引伴。蝴蝶是漂亮的客人，她們是花的朋友，煽動那斑斕的翅膀，大概在與花媲美。蜜蜂雖不像蝴蝶那樣多姿，卻也引人注目。那黑黃相間的身體，是別的昆蟲們不曾擁有的。至于那些花、樹就更是鮮艷，更是繁盛了！啊，這火辣、熱情的夏！

有了這繁榮的夏，還愁不擁有一個金黃的秋嗎？看那金黃的小園，聽那瑟瑟的秋風，再聞那芬芳的香氣，令你不禁又來到花壇旁。不要忘記，此時正是欣賞的季節。那朵朵在白花凋零之時傲霜而立，迎風飄香，片片花瓣奔放瀟灑，自然地向下垂著，看到它，更會令你心中充滿金秋的喜悅。樹葉早早地脫落了，雖悄然無息，卻給大地帶來了生機，為他穿上金黃外套。啊，這成熟的秋！

與這片金黃的秋緊緊相連的便是那雪白、純凈的冬了。此時的小園，已是個粉裝玉砌的世界，特別是在雪后，看吧，樹枝上，壓了厚厚的一層雪，它們像一個個小冰晶，在雪后的陽光中閃著亮光。有的樹梢上掛著冰柱，像一串串冰糖葫蘆，并且在慢慢融化，冰水順著冰柱淌下來，在柱頭上閃著光，接著滴在地上。偶爾吹來一陣風，卷起雪花，漫天飛舞，若打在臉上，你不覺它的冷酷，反而喜歡起它的溫柔了！于是大地又是一片銀白。給人以恬靜溫柔之感！啊，這純潔的冬！

我愛資源范文第4篇

可真美?。∷男螤钋ё税賾B，有的像一個繡球，有的像一個毛茸茸的小球，有的像圓球合抱，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿態多變、婀娜多姿！

不僅姿態美，名也美，有獨本菊、多頭菊、虎刺、田家樂等。

的顏色五彩繽紛，有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的、淡青的……

的全身都是寶：它的莖可以做菜，花可以入藥，花蕊可以做枕頭呢！

我愛資源范文第5篇

NO.1---快樂！

我們六（1）班出了名是多“傻人”，但又都是這些“傻人”給了我們快樂。

有一次，我對上面座位的健波說：“你的同桌呢？”他脫口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地說：“嘉榮不是人嗎？”不料健波說：“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”??！”我聽了，笑得肚子都疼了，問：“你是“紅豆”嗎？”健波說：“當然---不是啦，你真笨，我是“綠豆”??！”我聽后，笑得更厲害了！

其實，我覺得這個“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻！

NO.2---關心！

關心，可以是無言的，也可以是搞笑的，我們班就是采用這種搞笑的關心！

在一次的數學課上，我因粗心大意而答錯了問題。數學老師便罵了我一頓，我心里悶悶不樂的。下課后，朋友們見到我心情不好，便過來用搞笑式關心逗笑我：“莉恬，你知道不？六（2）班的同學的“光榮稱號”有的很好笑?！薄罢l？”“就是***啊”“什么稱號??？”“”“?。　币环@訝后，我就大笑起來了……