前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇觀雷鋒有感范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
今天,我們班觀看了動(dòng)漫《雷鋒的故事》。它講訴了一個(gè)感人的真實(shí)故事:一個(gè)名叫雷鋒的解放軍戰(zhàn)士的親人都被地主害死了,但他很節(jié)約,平常還熱心幫助人,做了好事不留名,最后因公犧牲……
看完影片后,我的心久久不能平靜,雷鋒是一位多么好的同志啊!雷鋒出差去執(zhí)行任務(wù),他在火車上給一素不相識(shí)的老奶奶讓座,他看見一個(gè)小孩餓了,就把他的餅干給小孩吃……由雷鋒想到自己,我覺得平時(shí)做的好事太少了。在學(xué)校看到地上有紙屑,我就繞道而走了;當(dāng)同桌向我借東西時(shí),我卻舍不得借……
雷鋒是位多么平凡的人啊,但他卻能做出這么不平凡的事業(yè);三月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子,我們要讓三月的陽(yáng)光更加明媚,三月的天空更加湛藍(lán)。同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精神在我們新一代的青少年身上閃爍光芒!
福建泉州惠安縣福建省泉州市涂嶺中心小學(xué)二年級(jí):出博涵
記得2006年的那產(chǎn)場(chǎng)災(zāi)難嗎?當(dāng)時(shí),整個(gè)重慶如同在大火爐中一般,幾個(gè)月都不下雨,空氣悶熱,上百萬(wàn)人缺水,農(nóng)村人畜飲水困難,土地龜裂,莊稼顆粒無(wú)收。
還記得2007年的那場(chǎng)洪水嗎?突如其來(lái)的傾盆大雨足足下了24小時(shí),造成山洪爆發(fā),山體滑坡及泥石流,沖毀了許多房屋,良田,牲口被沖走,許多大人與小孩被淹死。洪災(zāi)過后,親人被淹死的人們還籠罩在失去親人的巨大悲痛中。
還記得2008年,也就是去年初的那場(chǎng)雪災(zāi)嗎?當(dāng)時(shí),十多個(gè)省市遭受百年不遇的冰凍天氣,造成許多城市停水、停電,人們受凍受餓。許多機(jī)場(chǎng)被迫關(guān)閉。交通癱瘓,連接我國(guó)南北的交通大動(dòng)脈京珠高速路完全中斷。鐵路停開。許多異鄉(xiāng)的游子不能回家過年。許多蔬菜被雪凍死,許多人因?yàn)檠?zāi)而無(wú)家可歸。還有有為搶修電力獻(xiàn)出了自己的生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),這次雪災(zāi)造成的損失上億。
有誰(shuí)的名字,像他那樣,如春天的風(fēng),吹遍神州大地的每個(gè)角落?又有誰(shuí)的名字,像他那樣,如破冰的暖,喚醒人們忙碌現(xiàn)實(shí)中緊閉的心靈?是他,雷鋒。又到三月,憶雷鋒;正值年輕,做雷鋒!下面為大家精心整理了一些有關(guān)雷鋒的觀后感,請(qǐng)您閱讀。
有關(guān)雷鋒的觀后感1每到三月就掀起了學(xué)習(xí)雷鋒精神的,一部《雷鋒的微笑》給了我很多感觸,雷鋒綻放了高尚的人格,也綻放了美麗的微笑。
《雷鋒的微笑》這片子真心的不錯(cuò)。聽說下午要看電影,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都雀躍不已。好不容易盼到兩點(diǎn)鐘,我們排著整齊的隊(duì)伍去了操場(chǎng)的帳篷里。進(jìn)去沒多久,我就像被蒸熟了的包子,滿頭大汗。電影開始了,我隨著電影中的故事情節(jié)心情跌蕩起伏,不覺得有多熱了。
雷鋒有著和我們現(xiàn)在截然不同的童年生活,遭遇了種種的不幸。雷鋒幼年時(shí)爸爸被殘忍地絞死,媽媽被吊死,哥哥被累死,弟弟被活活餓死,雷鋒也差一點(diǎn)被萬(wàn)惡的地主婆砍死。看到這里,我不禁攥緊了小手,為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那么大的苦難而難過。想想我們現(xiàn)在的生活,真是天壤之別啊!我們每天穿著新衣服,天天吃著小零食,星期天還可以吃“肯德基”。若是爸爸媽媽有空的話,他們還會(huì)帶我們?nèi)ヂ糜危ド酱ā⒑恿鳌硎艽笞匀粠Ыo我們的美景。
雷鋒叔叔那種助人為樂的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象,只要?jiǎng)e人有困難,他都會(huì)毫不猶豫地去幫助他。那一幕幕的鏡頭:犧牲假日休息時(shí)間到工地來(lái)搬運(yùn)磚塊;送老大娘到目的地;捐錢給災(zāi)區(qū);幫小學(xué)生一起植樹等等。我看完感動(dòng)得都快流淚了。我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,比如:哪個(gè)同學(xué)上課沒有認(rèn)真聽講,作業(yè)不會(huì)做,或者是哪個(gè)同學(xué)跌倒了……,我們都應(yīng)該主動(dòng)去幫助他們。
雷鋒說他是一顆小小的“螺絲釘”,因?yàn)槁萁z釘有著擠勁和鉆勁,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要善于“擠”和“鉆”,學(xué)習(xí)這種“釘子”精神。
雷鋒說過:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去。”我們從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后也要像雷鋒一樣報(bào)孝祖國(guó),為人民服務(wù),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
有關(guān)雷鋒的觀后感23月5日是雷鋒紀(jì)念日,《雷鋒的微笑》開始上映,該片作為紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表五十周年獻(xiàn)禮大片,由扮演者萬(wàn)思維,演繹雷鋒的故事。該片從回憶雷鋒生前一張張可敬可愛的微笑照片開始,全新講述雷鋒從一名普通戰(zhàn)士成長(zhǎng)為全軍全國(guó)人民共同學(xué)習(xí)的榜樣歷程。
在雷鋒的成長(zhǎng)過程中,有不少有待揭密的內(nèi)涵。雷鋒的好人好事已經(jīng)婦孺皆知,但對(duì)于普通人來(lái)說,作為一個(gè)有血有肉的時(shí)代青年,雷鋒的生涯、感情卻是一片空缺。因此,該影片的很多情節(jié)和細(xì)節(jié)將為我們揭秘一個(gè)更為真實(shí)、更靠近于普通人的雷鋒。
這部戲里的他也與以往熒屏上的不同,不是站在天安門城樓上,也不是衣著中山裝在開會(huì),而是老年的他,簡(jiǎn)直所有的戲都是穿戴睡衣在他的臥室實(shí)現(xiàn)。片中他起床找拖鞋的戲,零下十幾度的氣象中,他走戲時(shí)就光著腳,一遍又一遍,不厭其煩。唐國(guó)強(qiáng)工于行草,片中有他提筆揮寫“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的特寫鏡頭,就是他親筆書寫。
“有吸引力的情節(jié)和細(xì)節(jié),是一部電影質(zhì)感和信息量的基本,是筑成一個(gè)優(yōu)美建造物的磚石、泥沙。”很多人以為雷鋒的照片是擺拍的,影片直面了這個(gè)敏感問題。雷鋒對(duì)于擺拍是什么立場(chǎng),偏偏彰顯了雷鋒的性情特點(diǎn)和品質(zhì),這樣比躲躲閃閃顯得更加真實(shí)鮮活。
這部電影“定格”雷鋒生前的一個(gè)個(gè)“微笑”,講述感人故事的同時(shí),還“揭秘”了雷鋒的一段青澀啞忍的戀情,更直面雷鋒照片擺拍的敏感問題。除了飾演主角雷鋒的青年演員萬(wàn)思維,影片還云集了唐國(guó)強(qiáng)、李幼斌、巫剛、宋春麗等眾多著名演員甘當(dāng)“綠葉”,獨(dú)特演繹了一個(gè)實(shí)在鮮活的雷鋒。
“雷鋒精神”是我們國(guó)家和社會(huì)的一筆巨大精神財(cái)富,它是改變我們社會(huì)風(fēng)氣和促進(jìn)社會(huì)文明無(wú)可替代的“正能量”。同時(shí),它又是高尚的、純潔的且不含有任何銅臭利益的精神食糧,社會(huì)需要不含任何金錢交易的助人為樂,更希望有越來(lái)越多不計(jì)個(gè)人得失的見義勇為,雷鋒精神中沒有商業(yè)利益,人們學(xué)習(xí)雷鋒更需要得到心靈的凈化。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行“雷鋒精神”。
有關(guān)雷鋒的觀后感3每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的人生,就像一本書,主題的黯淡與輝煌全然取決于作者自己的意愿。也許,在這本書的開篇或中段,總有一些坎坷與磨難。但在這些挫折的后面,總會(huì)有記載你的善舉,你的善心,你的善緣。這些,也就注定了你的輝煌,你的萬(wàn)古流芳。
一位22歲的青年,1940年出生于一個(gè)貧苦的家庭,童年經(jīng)歷過許多意想不到的苦難。但他把這種苦難,轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)社會(huì),對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)與熱愛。他冒著大雨將老人攙扶到家,他為丟了錢帶著孩子的大嬸買火車票,他將自己所有的存款捐給了抗洪救災(zāi),他將自己的藏書捐獻(xiàn)出來(lái)供大家學(xué)習(xí),他把自己的帽子拆下來(lái)一針一線的為戰(zhàn)友補(bǔ)褲子、棉被,一宿都沒有睡,他忍著剛剛救火手燒傷的疼痛和戰(zhàn)友們一齊在抗洪救災(zāi)的第一線上奮戰(zhàn)了七天七夜,他給大雨里沒穿雨衣領(lǐng)著女兒去車站的母女披雨衣把貼身毛衣給女孩穿……
這一切的一切,都是一位名叫雷鋒的解放軍同志生平的一些微不足道的小事。記得有人曾問過他:“你叫什么,在哪個(gè)單位?”他鏗鏘有力的回答:“我的名字叫中國(guó),就住在中國(guó)!”呵呵,好一個(gè)中國(guó),好一個(gè)就住在中國(guó)!雷鋒,一個(gè)在人民心目中永垂不朽的英雄,一個(gè)不求回報(bào)無(wú)私奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士,一個(gè)默默無(wú)聞?dòng)兄萁z釘精神的中國(guó)人,一個(gè)人人學(xué)做,人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)模篮愕目?
或許,在現(xiàn)代人的眼中,雷鋒的精神早已過時(shí),雷鋒的事跡早已不值一提,但我認(rèn)為,雷鋒的精神,是永垂不朽的;雷鋒的事跡,是萬(wàn)古流芳的;雷鋒的足跡,是人人都要追尋,人人都想踏足的。
雷鋒,他以22歲的生命長(zhǎng)度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,他實(shí)現(xiàn)了他的誓言:我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這么說的,也是這么做的。他用他20年的光陰換取了生命的無(wú)限延長(zhǎng),是他的生命有了好處。他沒有做什么驚天動(dòng)地的偉大事跡,他做的,僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事。可就是這些小事,讓大家永久記住了他,永久敬佩他。雷鋒,他不高大,不富有,也不是閑人,不可能有那么多時(shí)間去做那么多的好事,但他卻處處為人著想,在別人需要時(shí)伸出援助之手,給別人以安心。現(xiàn)代人嘲笑他,不理解他,說他傻,可我想問問那些所謂的富翁,所謂的學(xué)者,即使有再多的財(cái)富,再多的知識(shí),如果不能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)人民和祖國(guó)充滿熱愛的人,無(wú)私奉獻(xiàn)的人,那還有什么好處呢?如果在你急需幫忙的時(shí)候,像雷鋒那樣的人來(lái)幫忙你,你還會(huì)這樣嘲笑他么?恐怕,感激都來(lái)不及吧!
讓雷鋒的精神永久活在我們心中,讓我們落實(shí)到活動(dòng)中。這樣會(huì)讓世人覺得,雷鋒還活著,他的精神還在人群中,永垂不朽,他的精神有著世世代代的人來(lái)傳承!雷鋒是好樣的,他是我們大家心目中的英雄。或許作為學(xué)生的我們會(huì)說:我們還小,雷鋒做的事我們做不了。聽到這個(gè),我只能搖頭,其實(shí),學(xué)雷鋒,并不是要你做什么驚天動(dòng)地的大事,只是要你做一些力所能及的小事就能夠。自己做一些家務(wù),為父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn);去社區(qū)打掃打掃衛(wèi)生,是社區(qū)變得更整潔;把自己的壓歲錢拿出來(lái)捐獻(xiàn)給殘疾人或老人孤兒;在生活中遇到別人有困難時(shí)伸出援助之手;在別人需要時(shí)給予鼓勵(lì)和安慰……這些,都是我們能夠做到的,這些,就是將雷鋒精神傳承了下去!
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅(jiān)守在自己的崗位……”讓我們和雷鋒一樣,做一顆小小的螺絲釘,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量吧!
有關(guān)雷鋒的觀后感4雨一直下,像天上打開了水龍頭般,嘩啦啦下個(gè)不停,我看著電影中,這樣惡劣的天氣還依然堅(jiān)持在工作崗位上抗洪救災(zāi)的雷鋒,心中一個(gè)已存在多年的問題,豁然被揭開了謎底——生命的意義到底在于什么?
雷鋒有這樣一句話:“人的一生是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”他是這樣說的,他也是這樣做的。他的行動(dòng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,他的作為使他短暫的一生閃耀著無(wú)限的光彩。電影《雷鋒的微笑》中真實(shí)地再現(xiàn)了雷鋒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),以及雷鋒留下來(lái)的三百多張照片中,他那燦爛的微笑。
他是這樣的雷鋒,他是在見到別人遇到困難時(shí),會(huì)熱心上去幫忙的雷鋒,他是在看到別人碰到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)義無(wú)反顧沖上去救援的雷鋒,他是做好事不留名,從小事做起,從點(diǎn)滴做起的雷鋒,他就是這樣的一個(gè)雷鋒。
哦,我明白了,生命的意義在于奉獻(xiàn),在于給予,在于幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。
可是,光雷鋒一個(gè)人怎么夠?雷鋒的精神就像香樟樹,一棵,當(dāng)然不起眼,要是幾百棵甚至是幾千棵,那它就成了綠蔭,這片綠蔭的長(zhǎng)成需要我們大家的行動(dòng)。拾起地上的一片紙屑,扶起不慎摔倒的老奶奶,甚至是種下一棵茁壯的小樹,你就是雷鋒。當(dāng)一天的雷鋒容易,可當(dāng)一輩子的雷鋒難。有一所學(xué)校做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),要求學(xué)生每天做一件好事,堅(jiān)持一個(gè)月,誰(shuí)能堅(jiān)持到最后就是“當(dāng)月雷鋒”。實(shí)驗(yàn)開始了,一天,兩天,學(xué)生們完成的很輕松,一天不過做一件好事,有何難?可到了第七,第八天時(shí),堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生已經(jīng)在慢慢減少,到了第二十天,竟無(wú)一人在堅(jiān)持,不過是短短一個(gè)月,要天天堅(jiān)持做一件好事就已有困難,更何況是要堅(jiān)持做一輩子的雷鋒?這又何嘗不是在啟示我們唯有堅(jiān)持,才能真正做到“學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)”。
他還是這樣的雷鋒,他是在怎樣惡劣的環(huán)境下,都保持著樂觀心態(tài)的雷鋒;他是在怎樣的困難面前都從不低頭,怎樣危險(xiǎn)前面都從不退縮的雷鋒;他是無(wú)論何時(shí)何地都保持著燦爛的微笑,用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活中種種挑戰(zhàn)的雷鋒。微笑的力量,能夠給人以心靈的慰藉,能夠給人以意志的鼓舞!
哦,我明白了,生命的意義在于微笑,在于樂觀。讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)他的助人,學(xué)習(xí)他的微笑,充分發(fā)揮我們生命的意義!
有關(guān)雷鋒的觀后感5道德是最秀麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無(wú)愧,心胸坦蕩。——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首六十年代初唱響祖國(guó)神州大地的歌曲,是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫照。這首歌曲耳熟能詳,一向被人們傳唱,人們唱著這首歌,奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒,這個(gè)家喻戶曉的名字,他雖然來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬(wàn)人民所敬仰,所熟知。
他說過:“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他的行動(dòng),為我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重,幾分秀麗。
雷鋒的道德,在于他默默奉獻(xiàn),無(wú)心索取,在于他俯首甘為儒子牛,她就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。他的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí),我們身邊也處處有著活雷鋒他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)著,付出著……
醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒的化身,他們即使在非典時(shí)期也忠于職守,盡管家里有著生病的孩子也要盡醫(yī)生的職責(zé);校園里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生,盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風(fēng)吹雨打,不嫌臟,不怕累,一心把馬路打掃干凈,減少意外的發(fā)生,也使環(huán)境得到了凈化……雷鋒精神在那里得到了彰顯。
今天,老師給我們講了一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事----《擠時(shí)間學(xué)習(xí)》。這個(gè)故事主要講的是:雷鋒叔叔經(jīng)常在高領(lǐng)導(dǎo)的辦公室里看書,一看就忘了時(shí)間,任別人怎樣叫他休息他就是不肯。
在這個(gè)故事中雷鋒叔叔有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。第一,雷鋒叔叔擠時(shí)間看書。在生活中,我們很多人沒有擠時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),再說我們也不用擠時(shí)間,因?yàn)閷儆谖覀兊男腋r(shí)光太多了。相反的是,我們卻擠時(shí)間用來(lái)吃、喝、玩、樂。第二,雷鋒在讀書的時(shí)候,能一邊看書一邊在書上做讀書筆記,做到理論聯(lián)系實(shí)際。可我們看書的時(shí)候,只是看看,從不做筆記,而且還是走馬觀花,以至于看了數(shù)本,頭腦空空。第三,雷鋒看書從不打擾別人休息。他每天晚上都要看書,一開電燈,隊(duì)友們就會(huì)睡不著。他想讓隊(duì)友們睡好覺就到處找燈光看書。而我們看書時(shí)從不考慮他人感受。有時(shí)大人講話,我們還責(zé)怪大人們打擾我們看書。
總之,聽了這個(gè)故事讓我受益匪淺。雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí),他的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)也是我們幾乎沒有的。他是我生活的引路人!今后,我也要做一個(gè)雷鋒式的人!
假如我有一根魔杖讀完這四本書,我想,如果我也有一根魔杖,那該有多么好!我要用我那神奇的魔杖,為人類造福!現(xiàn)在,我們的地球上戰(zhàn)亂很多。
比如“中東戰(zhàn)爭(zhēng)”“9·11事件”等等。那些無(wú)辜的老百姓們淪為難民,東躲,饑一頓,飽一頓,真是可憐。這時(shí),我的魔杖就要大顯身手了!我輕輕一揮,和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰(zhàn)亂了,多好!如今,地球上生態(tài)環(huán)境正在破壞,自然災(zāi)害頻頻發(fā)生。那些災(zāi)害,不但毀了人們的房屋、田地,還給人們帶來(lái)了許多痛苦。
這時(shí),我一揮魔杖,隨著一道金色光閃過,世界上每個(gè)角落都會(huì)變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗,多好!假如我有一根魔杖,我會(huì)用來(lái)造福于人類。其實(shí),我讀完這四本書后,最大的體會(huì)就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。
它不光是一本單純的兒童小說,其中也包含了很深的哲理性,如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認(rèn)真品味,就能體會(huì)到其中的哲理和感人至深之處。