前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇搜索作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

搜索作文范文第1篇

明明在家里東看看，西摸摸，發現一個像蝸牛的家伙，仔細一看，這不是“6”嗎！“你怎么變成這樣了？”明明忍不住問道。

“哼！”“0”和“1”不知從哪兒蹦了出來，“還不是因為你，把‘6’寫的東倒西歪的，就成這樣了?！?/p>

"對，對不起，”明明不禁臉紅了，“我以后再也不這樣了?！?/p>

“0”和“1”有點心軟了。

可“6”有要求：“你必須把我們寫端正才可以?！泵髅髂闷鸸P和紙，一筆一畫地把“6”、“1”、“0”寫好。三個數字一檢查，二話沒說，立刻鉆到明明的包里。

這時那邊傳來了爭吵的聲音：“我是雙數！”“不， 我是雙數，你是單數！”“不對不對，我們都是單數！”明明順著聲音走過去，原來是“2”、“8”、“9”在吵架。它們一見明明，就異口同聲地說：“你說誰是單數，誰是雙數，答對了我們就跟你走?！?/p>

明明拉出“2”和“8”說：“你們是雙數，‘9’是單數，好了，你們可以跟我走了吧。”

“2”、“8”、“9”一聽答案是對的，心甘情愿地走進背包。

背包里的數字告訴明明剩下幾個數字和符號喜歡在書柜里比大小。明明來到書柜旁，它們幾個果真都在。背包里的幾個數字見書柜里面這么熱鬧，也跳了出來。數字們都想借機會考一考明明。

搜索作文范文第2篇

[關鍵詞]新聞網站；搜索引擎優化；SEO；訪問量

隨著網絡技術的發展，即時通訊等系統迅速崛起，各大網站如何在風云變幻的競爭局勢中取得優勢地位？搜索引擎優化（SEO）的作用在這種環境下愈發凸顯，如何做好搜索引擎優化成為各網站不得不研究的網絡時代課題。

一、SEO概述

SEO是英文“Search Engine Optimization”的縮寫，譯為“搜索引擎優化”。SEO是指通過對網站內部調整優化及站外優化，使網站滿足搜索引擎收錄排名需求，在搜索引擎中提高關鍵詞排名，從而提高網站在搜索引擎上的自然排名，吸引更多目標客戶點擊訪問網站。在一般情況下，越早收錄或者排名越高的頁面，由搜索引擎帶來的用戶越多，相反，越晚收錄或排名越低的頁面，由搜索引擎帶來的用戶越少。

二、如何做好新聞網站內容優化

SEO優化中素有“內容為王，外鏈為皇”一說，內容為王是指原創內容對網站重要性的一種比喻，一個網站不能僅靠漂亮的界面、花俏的功能來吸引用戶，如果一個網站沒有內容，則等同于一棟大樓沒有根基，如果網站內容能夠滿足用戶的需求，對用戶來說非常有價值，那么網站就能留住用戶，同樣也能贏得搜索引擎的信任。因此，做好網站的內容優化，對提升網站訪問量至關重要。

1.做好原創

原創內容是指網站內容不是轉載或抄襲而來，而是記者、編輯自己采寫原創的，搜索引擎會提高對原創性網站的抓取頻率，這樣的稿件排名會比較靠前，原創新聞也會被各網站大量轉載，堅持原創會帶來穩定的用戶群體。原創新聞可以是自己采寫，投票、評測、專題和綜合的內容。

此外，在保證網站內容原創性的同時，定時對網站內容進行更新，保證網站內容緊跟當前社會發展的熱點問題，對網站來說能夠吸引更多流量，保證網站在搜索引擎中的排名和優勢。

2.標題優化

網頁標題是網頁主要內容的凝練，用戶在快速瀏覽網頁時也是以標題作為主要參考因素，而搜索引擎在判斷一個網頁內容權重時，標題是主要參考信息之一。對于新聞網站來講，做好網頁標題十分重要。搜索引擎可以通過網頁標題迅速地判斷網頁的主題。因此頁面標題是SEO優化重中之重，一個好的標題不僅可以對頁面排名有幫助，也可以提高用戶的點擊率。

那么如何做好標題優化？首先，標題的設置要盡可能吸引網友眼球，它是對網頁內容的主題進行匯總和凝練，以此來增加標題和網頁在網友心中的權重，吸引網友點擊閱讀。

其次，標題字數要適中，不能過長。如果標題字數很多，搜索引擎會根據網友的搜索只截取顯示關鍵詞的一部分，超出的部分會以省略號代替，網友則無法完整把握頁面的主要內容。因此標題優化要緊扣關鍵詞，盡量簡潔，長度不要超過30個漢字，60個英文字母，將重點要突出的關鍵詞放在前面，但不要堆積關鍵詞，這樣對優化不利。

3.關鍵詞優化

關鍵詞就是用戶在使用搜索引擎時輸入的、能夠最大程度概括用戶所要查找的信息內容的字或者詞，簡單說就是你想你的網站被搜索引擎發現的短語，是上網者可能輸入搜索框的詞條。當你在搜索引擎輸入關鍵詞，搜索引擎應用一定的篩選排名算法把和關鍵詞相關的網頁依次排列出來，從眾多網頁中找到用戶所需要的內容，設置合適的關鍵詞能帶來更多的流量。

關鍵詞的設置最基本的要求是要站在用戶的立場，而不是從網站角度出發，因為網站最終是供網友訪問的，我們要從網友的角度出發，分析他們在搜索新聞時是怎樣使用關鍵詞的。關鍵詞的選用要簡潔、目標明確，盡量填寫最能夠體現主題的關鍵詞?？梢园阎匾P鍵詞擴展成系列詞組，用新聞的核心主題做關鍵詞，提高網友點擊的欲望。大多數好的關鍵詞短語通常是2-5個字，個數控制在5個以內，多了會降低關鍵詞的權重。此外，新聞編輯還要注意關鍵詞的密度，即在網頁內容和結構布局中放置一些關鍵詞。一般認為，關鍵詞密度在3%-5%左右為適宜，關鍵詞不要過分堆積，應用好關鍵詞的密度對網站關鍵詞排名有很大好處。

4.文字優化

雖然搜索引擎對于網站文字的大小、顏色是不注重的，但仍要盡量統一風格，以此來吸引網友駐留。

首先要保證文字的統一性，要么統一加粗，要么統一加斜，最好不要搭配使用，搜索引擎排名規則中明確表示不接受這種做法，同樣會影響用戶體驗。其次，要保證文章符號的統一性。中文稿件要全部使用中文符號。

5.圖片優化

由于搜索引擎目前不能有效識別圖片中的文字信息，所以新聞編輯要盡量給圖片加上文字說明，增加網友的閱讀興趣，提高用戶體驗。另外，圖片內容要簡單、突出重點，還要給圖片“減負”，在滿足清晰度的前提下，圖片質量盡量小一些，這樣可以提高網頁的加載速度。

6.嵌入視頻內容

搜索作文范文第3篇

網絡的出現，使語文作文教學更具有蓬勃的生命力。通過網絡閱讀引導學生關注社會現實、了解社會動態，不僅可以解決學生作文素材不足的問題，而且可以讓學生的作文內容更豐富、更充實、更有現實針對性。同時網絡資源信息泛濫，學生不能合理利用網絡信息會深受其害，合理整合和運用不僅讓作文受益無窮，而且可以實現學習行為方式的轉變。

【關鍵詞】 作文教學；網絡環境；資源整合

隨著我國教育信息化步伐的加快，互聯網作為傳播的新媒介，正悄然改變我們的工作、學習和生活，運用多媒體網絡進行作文教學的改革與實踐也就成為當前我國進行教育研究的重點。傳統的語文教學，特別是作文教學因其枯燥、低效、程式化而困擾教師與學生，而網絡環境下的作文教學，為語文教學開辟了新的途徑，使教學信息更形象化、趣味化、多樣化，使作文教學出現了新的“亮點”。在此我就“網絡環境下作文資源的整合與運用”這一課題談幾點設想。

1 建立作文教學專題網站

網絡作文教學實施的前提是專題學習網站的設計、開發、建設與管理。教師可事先把各種教學內容制作成網頁，組成網站，存放到Web服務器上。利用瀏覽器，學生可隨時在專題學習網站和因特網上獲得所需要的信息和進行網上交流。這是進行網絡教學的前提。

2 網絡作文教學實施過程

2.1 創設情境，激發熱情。 古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睂懽鞯呐d趣始于心靈的感染和視聽的沖擊，作文課上，教師若能先提出相關的問題，以引起學生的好奇與思考。然后充分利用多媒體技術和網絡資源，結合作文教學目標，為學生創設一個真實、生動、明了的作文情境。如展示震撼心靈的聲響和栩栩如生的畫面，讓學生感悟形象，得到心靈的觸動，他們表達的欲望自然就更加強烈。教師創設情境的方法很多，如借助音樂、電影片段、實物展示等，這些手段均能激發學生熱情。

2.2 搜索素材，整合資源。

學生的寫作欲望被激活了，再針對話題分組或獨立作相關信息的搜集，學生在網上搜索鍵入作文，屏幕上出現與文題有關的材料，內容涉及文化、科學、政治、經濟、歷史、人生、道德、情感、心理……如此廣博而鮮活的信息資源展示在眼前，琳瑯滿目，應接不暇，如拂面春風，學生汲取知識，甘之如飴。

在搜索中，有時找到的內容量極大，而閱讀時間有限，有時所需的資料又會很少。這時，需要在教師的指導下，學生通過網絡進行各種形式的協作學習，發揮自己的聰明才智和想象能力，結合各自的特點，通過電子郵件、QQ，或到指定的論壇（如校園網論壇）進行討論。通過這些交流，學生們互通有無，共同解決碰到的問題。交流素材的目的就是改變“人人心中有，我卻眼前無”的遺憾與訓練學生視眼更為廣闊。這樣一來，學生就能愿意寫，自由寫，舒心寫了。

教學在這一環節需啟發學生互相交流啟發，同中求異，異中求高，高中求奇，做到“仁者見仁，智者見智”。鼓勵其盡情展示各自個性，堅持自己獨到見解，提倡自我欣賞、自我陶醉，杜絕“人云亦云”。指導學生選材的注意點：（1）注重思想內容豐富、突出，最能打動人、說服人的素材；（2）選擇能夠說明、突出、烘托、暗示主題的素材；（3）運用典型的、真實的、準確的素材。

2.3 自主構思，獨立成文。 學生整合素材資源后，就開始構思，根據自己的構思、所找的素材，思考成熟后，直接在電腦上寫作，并發送到教師規定的指定論壇的指定位置，并邀請其他同學評價、批改。如果學生在寫作過程中遇到困難，可通過網站提供的留言板、班級QQ群、博客網站進行交流，教師或其他同學可即時指導幫助，教師還可利用網絡控制軟件中的“個別輔導”功能進行個別指導。

搜索作文范文第4篇

在9月12日的一天夜晚，我，正愁著作文資料。不停地在搜索音響世界的作文和資料，之后，我的生活變得十分豐富。

這是為什么呢？因為，我發現了一個偉大的網站，白云飄飄網。

白云飄飄網，就是......我現在正在投稿的網站，也就是這個網站，讓我獲得了1元人民幣，我覺得十分有成就感，于是，繼續投稿，可是，有2篇作文沒有投稿成功，我很納悶，那些的確是我自己寫的，絕對原創，我也沒有放棄，也許是你們審核錯了。我還是不放棄，繼續投稿作文，希望一一通過。嗯，就是這樣。我發現了這個網站后，定制了很多計劃，買什么東西啊，做些什么公益啊什么的，讓我很有成就感。

感謝你，作文網。

搜索作文范文第5篇

記得涂涂以前跟我說過：“甘甘，我昨天發表了作文哦！快去看看，而且我還有好幾個粉絲呢，就在作文網上……”

“嚇？作文網？！怎么牛？怎么玩？快教教我！”我也非常好奇這個東西。

“可以啊，你去玩，肯定會有很多的粉絲呢，我明天就來你家教你玩！”涂涂自豪地說。

第二天，涂涂真的如愿以償來教我玩了。“就在百度上搜索‘作文網’，然后我就來幫你創一個作文網的號，你就可以發表作文，和投稿了，怎么樣，好玩吧？”我的眼睛像金子一樣地亮了起來，馬上就想來試試了。

第三天，我發表了我自己寫的小說。一個星期過去了，我的小說發表成功了，這樣我欣喜若狂。又過了幾個星期，我又登陸了我的作文網，我本以為我的粉絲會暴增，結果卻恰恰相反。

“我的粉絲怎么還是0個，沒有人來看我的小說嗎，算了吧……”我很沮喪。

那個經常在別人的作文中贊嘆的人是我，關注別人的人也是我，評論作文的還是我，可是我自己呢？我自己經常躲在角落里偷偷哭泣……

難道我，真的被人們忽視了嗎？