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男受被各種啪的漫畫范文第1篇

抬頭望了眼房頂，高低交錯的木梁隱沒在一片烏泱泱的墨色里，吊起的白熾燈在空氣中凝固了，燈泡已經破碎。

不知道為什么，我感覺懸在頭頂的并不是屋頂，而是一張怪物之口，悶悶地壓在頭頂，就等你落網。

我走進里屋，打開灰暗的木柜，慢條斯理卻又按捺不住地尋覓稱心如意的衣服，樟腦味混雜著塵粒直往鼻里鉆，我一陣咳嗽。

我挑了一件暗淡發黃的白襯衫和一條干巴巴的黑色長褲以及一根磨損甚多的皮帶，麻利地脫下身上印有卡通圖案的短袖和藍色短褲，甩在一旁，迅速將襯衫和褲子套到身上，然后靈巧地將皮帶拴在腰間，“咔嚓”一聲，我覺得血液沸騰，直往頭頂上涌。

我深呼吸，理了理寬大的衣服，懷著一顆忐忑不安卻又萬分驚喜的心走到殘缺大半的鏡子前。

我望著鏡子里那個人，襯衫、褲子顯然過分寬大，松松地垮下大半，讓人想起滿身贅肉的大熊。

不過我會幻想，我開始幻想了。

――漸漸地，鏡子里的人腦袋開始往上躥，兩只手嘩啦啦伸長，兩腿也不甘示弱，襯衫被骨骼、肌肉撐滿，變得緊實。還有臉，額頭變寬了，眼睛放光了，鼻子像被刀削了一般有棱有角起來，嘴周圍冒出一圈淡淡的胡須，然后是……

突然，我打住了，幻想太多我會遺忘前面的內容。

望著鏡子里的人，我無限迷戀與悵惘，某種渴望像夏季熱帶雨林植物般以迅速不及掩耳之勢鋪滿整片心壤。

這個隱秘的游戲大致會持續半個小時，之后我脫下汗水浸漬的衣服，再次穿上滿是卡通圖案的短袖短褲，拉開紙窗，透氣、遐想、回味。

這是11歲六年級百無聊奈的暑假中一個讓我覺得夏天不那么冗長乏味的游戲。它來源于一個偶然。那天，我在明晃晃的世界上行走著，為了躲避灼熱的太陽，我遁進伯伯家新房子――后面――這間破舊的老屋。因為伯伯家常年在外面打工，新房子整日緊閉著，所以我只能去老屋。

這是一個隱秘之地。

老屋門上貼著淡黃色紙條，寫滿我看不懂的奇怪文字，我知道每家每戶都貼了這種紙條。木門一推就開了，我在屋子里逛來逛去，發現了那個破衣柜以及一柜子遺棄的衣服。最初看見它們安靜地掛在衣柜時，我壓根就沒有一絲感觸，而是在某個同樣悶熱寧靜的午后，我被什么牽著發瘋似地跑到衣柜身邊，把衣服一件件往身上套。

我發現這個游戲可以滿足內心深處模模糊糊浮上浮下的渴望，我說不清它是什么。

它還暫時可以讓我忘記自己無處安放的孤獨。真奇怪，我以前從不對孤獨這種東西怎么在意的，可不知為什么，越到后來它就越纏著我不放了。大概是以前我有很多小伙伴，不過那還是二年級及以前，學校就在家門前，我們一堆小孩子整天泡在一塊瞎胡鬧。三年級我去鎮上讀書了，他們有的留在原來的學校，有的去了其他村子的小學。后來，學校被拆了。再后來，我們聯系得少了，經常連個面也碰不到，關系變得淡薄起來。這真是個遙遠而令人傷心的回憶。

每天我吃完午飯就在村里閑蕩，最多的是去某個地方坐一會兒再回來，比如“石頭街”（那是我給一塊滿是大石頭的地方起的名字），再或者“青苔池塘”（因為有一天做夢，夢見池塘汪滿綠瑩瑩的柔軟池水，我真想陷進去）。

當然，除了那個游戲外，每天還有一個值得我期待的過程，類似于吃雪糕的美味過程，要不然老天就太苦我這個小人兒了。

不過要等到夜晚。

通常是七點多，爸爸和我將竹床抬到門前，媽媽用被井水浸泡的毛巾把竹床擦得干凈又涼爽，一沖完涼，我就睡在上面，一邊吹風數星星，一邊等文翰叔出來。

文翰叔是一個中年男人，大胡子泡沫一樣堆在臉上，聽說他去深山老林打獵十多年，眼下突然回來了，誰也不知道他為什么回來，什么時候又會走。我覺得他和漫天繁星一樣神秘。他就住在我家對面，白日睡一整天，夜色一出，他就搬出竹藤椅，躺在葡萄架下面，給小孩子們講故事。

我等的正是他的故事。我是聽眾里最大的一個，可我的熱情不比任何人差。無論何時，只要一想到晚上可以聽文翰叔講故事，我就覺得日子還不那么絕望。

等到文翰叔周圍圍了一圈孩子，他便清清嗓子，瞇縫著眼望向星空，開講起來。

他說，有一種禿鷹，它們叼起骨頭飛到很高的地方然后將骨頭扔下來，骨頭砸到巖石上，直到砸碎，那禿鷹不是閑得慌，它們喜歡吃骨髓，喜歡得要命；他還說，有一次打獵歸來，看見一只小羊被狐貍逼到山的刀削面，可就在那一剎那，小羊很聰明地站到刀削面上一個只有小羊才站得住的位置，狐貍干瞪眼，它只能苦苦等待，但小羊一動不動；他還說，他看見過在水面飛翔的魚類……

他講的故事每每總是緊緊攫住我的心，我覺得，遠方和他一樣神秘莫測，我好心醉神往哦。他很壞，講到精彩處，總突然打住，假裝睡覺，我懸著心屏息不動，眼巴巴望著他，往往這時候，某個喉嚨里有痰的聲音就響起：快講啊，你這個人真是的！

那是熊婷。

忘了說，故事聽眾里她是唯一一個比我大的人，大一歲，可她腦袋有問題，所以我不承認她比我大。她的媽媽喝農藥死了，爸爸和另一個女人組合成一個家庭，那個女人還帶著一個比熊婷大三歲的姑娘陳銀，她經常欺負熊婷。

腦袋有問題就注定熊婷不能和我們好好玩耍，我一、二年級和熊婷一個班，她蘑菇頭，臉上總浮著兩片紅暈，肩上挎著一個紅吊帶的餃子模樣的小包，里面經常放著一個紅蘋果，她總一個人默默地坐在最后面啃蘋果。我并不像其他人那樣欺負她，相反我很可憐她。我記得我曾教過她寫字，算算術題。

熊婷依然是二年級那副傻傻的模樣，只不過頭發留長了。她真像一個停留在時光彼岸的人。

一個萬般寂寥的午后，隔壁飄來淡淡的吉他聲，不用說，北方哥回來了。

他大名叫陳北方，剛高考完，閑在家里等成績。我心里仿佛點了一盞燈，登上他家樓梯，來到屬于他的閣樓。

北方哥光著膀子，十分瀟灑地靠在窗前彈木吉他。他高大挺拔，臉上輪廓分明，肌膚是均勻的小麥色，腹部呈現出好看的線條，我覺得他的脊背快要融化到窗外那片藍天了。我低頭看了一眼自己的雙下巴和麻桿一樣的手腳，有些郁悶。我覺得北方哥發著光，我被他的光黏住了。

地板上凌亂地放著雜志、漫畫書、襪子、瓶子、啞鈴、籃球、畫板、滑冰鞋……我如同尋寶般在里面尋覓自己感興趣的東西。北方哥命令，除了吉他，什么我都可以動。我問為什么，他說吉他是我的命，你能隨便動我的命嗎？我點頭。

北方哥每天不知疲倦地彈吉他，我則賴在他的閣樓看漫畫。我的漫畫書很少，而且我早就看了無數遍，都膩煩了。

有一天，北方哥彈奏完一曲，心滿意足地打了一個響指，突然，窗外傳來“噗嗤噗嗤”的笑聲。我探出頭，熊婷躲在路邊的大榕樹后面，只露出頭，傻傻望著我們。

“傻子。”北方哥罵了一句。

“熊婷大傻子，你快走。”我朝熊婷喊。

熊婷依舊不走，還一臉嬌羞，陽光在她臉上跳動。這時，北方哥朝她扔了一塊石頭，熊婷嚇得落荒而逃。一個趔趄，摔倒在地。

很多個夜里，我躺在床上，想，北方哥真是一個幸福的人，因為他長大了。人一張大，就可以得到很多心心念念的東西，他閣樓的那些玩意不就是最好的證明嗎？而且，他長得會像烈士陵園門前那個偉人的銅像一樣，高大而挺拔，棱角分明。但可恨的是，后來銅像被人挖了大半去賣錢。

第二天，我像以前任何一次一樣，懷著惴惴不安的心情去老屋，把那些衣服穿在身上，對著鏡子幻想，還像一個國王般在屋里到處走動。我是多么渴望長大啊。如果說以前是生理上無意識地渴望，那現在，這種渴望猶如充了氣的氣球，膨脹得越來越強烈，我渴望得到夢寐以求的東西、渴望去文翰叔口中的神秘遠方，而且，長大了，就不會像現在這樣孤獨了吧，北方哥不就過得有滋有味嗎？

我像一只祈雨的青蛙。

我沒想到我會動了北方哥的命――那把木吉他，而我還是當著他的面，將那把吉他置于死地。

他將吉他放在窗臺，我靠在窗臺下看漫畫書，一興奮，情不自禁站起來，碰到了吉他，吉他就在倒水喝的北方哥面前，義無反顧地摔了下去，摔得粉碎。

我一下愣住了，我好怕啊，我想逃跑，可是腿卻被地板粘得死死的。

北方哥什么都沒說，“啪”地給了我一巴掌，我像當初的熊婷一樣落荒而逃，拖鞋落在樓梯上也不管了。

我瑟縮在房間角落，像冬天寒風中的一片葉子，爸爸媽媽都在外面干活，整個屋子冰涼而安靜。

我覺得左臉火辣辣的，眼淚無聲地流了出來。

我把臉貼在發熱的墻上，無神地望著地板，我感到疼痛、恐懼、羞愧、憤怒、茫然，心里恍若打翻了一個調色盤，變得亂七八糟。

這是我人生第一次吃巴掌，第一次！在此之前，我未想過我會被人扇巴掌，因為我一直覺得周圍的世界是安寧平靜的，像一湖平水，泛不起波瀾。

可我竟然被人打了臉！

過了很久，我才平復心情。我想通一件事，一定是我年紀小顯得不堪一擊所以大我七歲的北方哥才敢打我的臉。

只怪我年紀小，沒有足夠的力量與勇氣來反擊。

我小聲說：看我長大了不打死你！

我咽不下這口氣，那一巴掌把我小小的尊嚴都打無影無蹤了。

于是我開始想報復北方哥，我不敢把這件事告訴任何人，因為這會讓我更加難堪，而且我覺得沒有人能幫助我這個小人兒。

如果來硬的話我肯定不是他的對手，那我只能偷偷報復來解恨。背著他我可以做什么呢？我想了很多辦法，偷他的東西丟到河里，找個沒人的地方大聲罵他，再也不喊他不理他……可是我都沒有實施，因為我不敢。我覺得最好的辦法就是等我長大，長大了我就變得強壯有力，就不怕他了。

很久以后我驚恐地明白：就算我長大了也不是他的對手啊，因為他也長大了，他永遠比我大，永遠比我有力量與勇氣。我于是又想，那就等他老，老到像老爹那樣路都走不穩，我就可以下手了，可那時我也老了啊！

我再沒有去北方哥的閣樓，而又像以前一樣到處游魂。我隔三差五總去黑乎乎的老屋，偷偷地進行一個人的游戲，我覺得我去的理由更加充分了。

“你，跪下去！”我瞥了一眼才到我肩頭的陳北方。此刻我頭戴蓑笠，身著黑色長衫，腰間配有一把寶劍。

陳北方哆嗦著說：“小的這就照辦，大俠息怒，大俠息怒！”他跪在我面前，不敢看我。

“磕頭！”我說。

他于是磕了兩下。

“一百下，磕響，我聽不見。”我帶著鼻息怪聲說道。

他磕了一百下，癱軟在地，像只癩蛤蟆。

我哈哈笑起來，“你呱呱叫幾聲我就放你走。”

我的笑聲回蕩在空寂的老屋，這么想一下，我才對得起自己小小的心，此刻我渴望長大的心情宛若脫了韁的野馬。

我也很郁悶，因為文翰叔突然離開了，每天晚上乘涼再也聽不到他講故事了，生活又少了一份樂趣。

我開始把心專注到兩件事上，一個是渴望長大，一個是期待開學。此外，我就不知道還有什么值得我期待的了。我覺得生活太平淡，比白開水還淡。

可是有天發生了一件我意想不到的事情。

我和往常那樣在老屋專注地幻想，先幻想一次永遠不會變的“突然長大”，再在里屋慢悠悠走上一圈，然后脫下衣服，挑其他的衣服穿，我毫不費力地幻想各種劇情，做出各種反應，我的心情跌宕起伏，激動不已。

門突然被推開了。

那時我正對著鏡子，沉浸在自己的想象中，鏡子里突然冒出來的人把我嚇了一大跳，我一時間慌了神，那個人“嗤嗤嗤”笑起來，我恨不得找個地洞鉆進去。

那個闖入者是熊婷。

我趕緊凝聚意志，將她一把推了出去，又關上門，她在外面笑得像個瘋子。

我剝香蕉皮一樣脫下讓我萬分尷尬的衣服，換上自己原來的衣服。用力地拉開門，熊婷還沒走，她見我換了一身行頭，有些失望，可還笑個不停。

我感覺自己的秘密全被人發現了，就如同扒光了衣服站在人面前，又羞愧又氣氛。

“不許笑！”我一邊說，一邊抓起熊婷的頭發，“松手呀松手。”她尖叫道。

“誰叫你笑我的。”我把她的頭發擰成一股，拽著她往前走，她被迫低著頭，手亂揮，啊啊啊地叫著，失去了平衡。我覺得還不夠，繼續往前拖。

她只好跟著我的方向走，一靠近墻，我不知哪里來的勇氣，將頭發猛然一扯，熊婷整個人撞到墻上，發出“嗵”地一聲悶響。

而與此同時，熊婷亂揮的手打在我臉上，好一聲清脆的“啪”，我頓覺耳朵里轟鳴了半天。

這又一巴掌。我差點被打蒙。

熊婷癱在墻邊，眼淚一滴滴落到凌亂的頭發上，哭得那么傷心，她用眼睛恨恨地勾住我，我左半邊臉像挨了火炭，我受到驚嚇，往外跑了。

糟了，我一定闖禍了。

我不敢想象我把熊婷弄哭了，那一聲可真響啊，說不定她頭上起一個大包，她一定會告訴她爸爸，她爸爸就會來我家打我，我爸爸知道了也會打我……完了完了，我不敢往下想了。

我感覺天都要塌了。

回到家，我強裝鎮定，媽媽在切西瓜，紅瓤黑子的西瓜也趕不走我此刻的恐慌。媽媽問我臉怎么紅紅的，我說肚子痛，然后“咚咚咚”爬上樓梯，把媽媽的聲音甩在身后，躲進房間。

我摩挲發燙的臉，腦袋里冒出各種可怕的后果，我似乎還聽見倒計時在響起。該怎么辦該怎么辦。我的心一陣陣發麻的恐慌。

我記起二年級一件事，班上有個男生有一個好聽但是很奇怪的名字，叫“陶李根”。我把他的名字寫在方格本上，像抄寫詞語一樣工工整整寫了三遍，我還心滿意足地給他看，可他竟然說：“你不許寫我的名字。”我問為什么不能寫。他說：“因為這是我的名字。”我痞氣十足地說：“我就要寫我就要寫，這三個字又不是你發明的，憑什么我不能寫？！”他說：“你就是不許寫！”他那樣子就像我把他的寶貝搶走了，他還要打我，然后我們就打起來了。幸虧我指甲長，我像只貓一樣，把他左半邊臉抓得滿是傷痕，而我只是挨了他幾個拳頭。一上課我們就趕緊坐回座位，天知道那節課我上得是有多驚心動魄。

那個很兇的數學老師是個中年女人，梳著齊耳短發，個子很高，我們都怕她。我坐在一組第一排，陶李根坐在三組第一排。上課時我一邊瞅瞅陶李根一邊觀察數學老師的表情，我太怕老師發現他臉上的痕跡，題目也做不下去，要是她發現了就會問誰抓的，然后我……可能是陶李根坐的太側了，而老師一直在講臺上，那節課是虛驚一場。

但中午回到家我還是怕得要死，危機并沒有解除，我不敢告訴媽媽我把別人的臉抓破了。那種摻雜著未知的害怕像一鍋藥在心里煎熬，我無時無刻不擔心地想我會被怎樣處決。那還是一個下雨天，我絕望得不得了，感覺世界末日來了就是如此。

下午，陶李根奶奶板著臉套著用塑料口袋做的圍裙來到學校，結果是，我被叫到辦公室罰站一節課，沒人說我，也沒人打我。辦公室里三個老師在安靜地改作業，而我，終于平復了自己的心情，這真像一場噩夢。

我現在又開始做這個討厭的噩夢了。一樣的心情再次在心里復蘇，一個聲音響起：我闖禍了！我闖禍了！我闖禍了！

我帶著一顆七上八下的心熬過一個下午。

直到月上梢頭，熊婷爸爸都沒到我家來，我望著彎彎的月亮，依舊不敢松懈。

一直好幾天我都心不在焉，特別是看見熊婷爸爸開著拖拉機從家門口駛過我就不敢呼吸，但后來她爸爸一直不曾來告狀，我才卸下心理負擔。

我總是后悔地安慰自己，如果我知道熊婷會撞到墻上我絕對不會拽她的頭發，絕對不會。

可我再也不敢去老屋進行那個隱秘的游戲了，只要一踏進老屋，我就覺得左臉像燒開了水。

那個游戲以虎頭蛇尾的方式結束了，我再也沒有偷偷穿過大人的衣服。

但我依然渴望著長大，長大了我還怕什么啊，長大了我就什么也不怕了，我那時就是這樣想的。

男受被各種啪的漫畫范文第2篇

老師說，所有出現在高考之前的錯誤都是好事，因為它們不會在最后的戰役中梅開二度。接著挺直脊椎鄭而重之地宣布，今年的高考較往年有了很大的變化，由從前的語數外加文科小綜合改成九門的文理大綜合。這次學校里出的一模試題將緊扣高考脈搏，也是九門功課齊上陣，全年級文理科生混合排名。最后語重心長地勉勵了幾句，囑咐我們好生復習便揚長而去。

老師剛跨出教室，班里便如同炸開鍋一般熱血沸騰。紛紛群情激奮地說文科對理科生來說不過小菜一碟，臨考前熬幾個通宵硬背下來就搞定了，那些詭異的左右手麻花物理定律卻會把我們這些手無縛雞之力的文科生通通扳倒。同桌阿長右手往書桌里一探，扒出一本做掉大半的《物理王》，拍拍胸口慶幸好在早有準備。眾人眼巴巴地望著那本身價百倍金光萬丈的《物理王》，小蟲嘆了口氣，說：“真想像古代人搶婚一樣，逼得物理化學生物通通嫁給我。”吉吉笑著說：“那也得等到你修成男兒身才行，到那時三位理科佳人也已是徐娘半老了。”大家又零零散散地抱怨了幾句，低下頭認命地翻開物理化學書看了起來。時間一分一秒流逝，終于打起了午休鈴，大家從迷霧國中驚醒，端起飯盒直取食堂。

食堂是學校里僅次于計算機房的第二先進場所。校領導為了應對高考雷打不動的時事政治題，特意在食堂里放了一臺二十九寸的電視機，只收看中央一套的新聞聯播。吃午飯的時候，電視里正在播放吉林省化工廠爆炸的新聞，大量的污染物流入松花江，甚至連近鄰俄羅斯也遭到了池魚之災。畫面上的松花江像一條蜿蜒的黑龍猙獰咆哮，看得我直犯惡心，要是頓頓有此類圖片佐餐，骨感苗條的身材指日可待。走出食堂的時候，吉吉感嘆說要去松花江畔，用一支碩大無朋的毛筆，蘸著黑如漆墨的江水寫下“遺臭萬年”四個大字，那叫一個痛快淋漓。

吉吉屬于那種天生就聰明的孩子，當別人還在為老師講過的難題苦苦思索的時候，吉吉已經開始舉一反三。有時考試遇到了對口味的題目，吉吉能考得比文科生里排第一的阿長還好些。吉吉的這份輕而易舉讓很多人都很羨慕，特別是小蟲，她一直在班級三四十名處徘徊躑躅。

復習迎考的階段，我和吉吉明顯比從前忙碌，恨不得把一分鐘掰開當兩分鐘用。但是不管時間如何緊張，我倆依舊會在每個星期五下午，逃掉兩節自習課，溜到學校的圖書館看書。我很喜歡這座上個世紀建成的圖書館，陽光明媚而又古色古香，平時學生們都忙著做題，很少光臨這里，所以偌大的圖書館總是安靜的，可以聽見書頁翻動時發出的沙沙聲，莫名地讓人心中感到歡喜。我和吉吉背對背席地而坐，旁邊放著厚厚一堆心儀的書，看完一本直接向身畔一撈，也就不用中途起身尋書了。圖書館的管理員是個很和氣的阿姨，每次會對我們很好看地笑一笑，對我們這種偷懶行為從不指責。我們看書的種類很雜，經典名著和暢銷小說，歷史傳奇和人物傳記，游記和美食漫畫，總之是無所不包。每次從圖書館回來，才發現不知何時，暮色已籠罩整個天穹，星星藏在黑夜里促狹地沖入眨巴眼睛。我們快快地向食堂跑去，邊吃著半冷的盒飯，邊抱怨這次又忘記了時間，下次一定要早點出來搶好吃的咖哩雞，臥薪嘗膽的計劃講得雄心滿滿，卻又終于忍不住臉對臉互相笑起來。

有一次我們在圖書館看見一個男生斜靠著墻，懶洋洋地看《麥田里的守望者》。他頭上反戴著一頂霍爾頓式的鴨舌帽，沒有穿校服，一身肥肥大大的黑色休閑裝，襯托出他觸目驚心的瘦。那個男生看幾頁書，嘴里便低低地咒罵上幾句，站在樸素的綠漆書架旁，顯得格外桀驁不馴。學校不允許學生戴耳環，他耳朵上打了兩個耳洞，沒有掛耳飾，耳洞空蕩蕩地晃在那里，似乎時刻準備著畢業去和耳環會師。不知怎么的，我突然想起一段話：“電影《欲望之翅》中的天使們隱形出現在柏林圖書館里聆聽人的心聲，一心潛讀的凡人們渾然不覺冷清寂寥的館里其實布滿了莊嚴肅穆的天使。”這種魅惑奇詭的圖像總是出現在我眼前，揮之不去。我對吉吉說，可能上帝忘記給那個男生安排守護天使了。吉吉笑著拍拍我的頭，說小丫頭腦子里稀奇古怪的想法可多著呢。頓了頓，又若有所思地說：“其實上帝愛我們每一個人，他是不會忘記任何人的。只是那個男生的守護天使一不小心睡著了。”

一模的第一天是我的生目。朋友們趁著各門考試的間隙，溜到我所在的考場來看我。小蟲送了我一個精致小巧的木偶玩具，把它放在枕頭旁邊一定很可愛。吉吉送給我一張她親手畫的自畫像，還有一封用從練習本上撕下的紙寫成的長信。畫上的吉吉坐在青草坪上，斜歪著頭，手里抱著一把吉他，目光狡黠，笑容可掬，所有看過畫的人都說實在神似。本來以為阿長會像高二那年一樣，送我一本全真英語閱讀書，沒想到阿長竟然遮遮掩掩地塞給我一張陶的《太平盛世》，可把我驚呆順帶樂壞了。看到我眉飛色舞的表情，阿長有點不好意思地抬了抬眼鏡，說：“高三偶爾聽聽流行音樂也好，可以當成調味品緩解一點壓力，也許還能提高學習效率。”

每逢考試我都會格外緊張，心跳加速，手心出汗。一場考試下來臉紅得連紅富士蘋果都自嘆弗如。吉吉曾經嘲笑我考試就像見到了意中人一樣局促焦灼。可是在一模那一天，我的心被幸福感充得滿滿的，復習時的浮躁一掃而光，就像一只蝴蝶翩躚著飛過廢墟。坐在光線充足的考場里，不知不覺間就忍不住微笑了。答題時還兀自沉浸在這種好心情里，思路特別清晰，提起筆一蹴而就，前所未有的流暢順利。

雪化了以后變成水蒸氣，一模完了之后是春天。融融春日里草長鶯飛，萬物生長，晚上熄燈后窩在被子中打手電做題的人越來越多，甚至有整個宿舍把桌子搬到廁所里，借著白熾燈的力量徹夜鏖戰。

有一天早上阿長雙眼紅紅地坐在水池旁背英語單詞。高三大多數人都信奉“自由誠可貴，愛情價更高，若為學業故，兩者皆可拋”的準則，常常是男生在放學后把女生約到長廊，兩人眼淚汪汪地各說幾句祝福的話，然后勞燕分飛各奔前程。我悄悄問阿長是不是和男朋友道別過了，話一出口我就后悔了，阿長是班里唯一從農村來的同學，也是成績最好的。和吉吉一樣，理著短短的小子頭，不同的是吉吉因為喜歡清爽自在，而阿長選擇短發，是想把洗頭發的時間省下來學習。平時阿長遇到難題便啃著手指頭沉思，一連幾個小時頭也不抬一下，有點像《挪威的森林》里面那個外號叫“敢死隊”的老實人。果然阿長臉一下子漲得比雙眼還紅，結結巴巴地說：“不……不是的。上個星期我的《理科王》找不到了，只好又買了本新的。這幾天我熬夜重做，每天只睡兩個小時，眼睛紅是熬出來的。”我奇怪地問：“你不是做過一遍了嗎?”阿長愁眉苦臉地答道：“我從前總結的重點和解題步驟，都記錄在習題旁邊。書丟掉了，如果不重新過一遍的話，那么多知識點哪里還能記得住呢!”我想起阿長那本泛黃的《理科王》，每一頁上都密密麻麻標滿了各種小字記號，連頁腳都翻得卷起來了。看著阿長勞累憔悴的面容，我心里一抽一抽的，特別難受。

可能是精力透支的緣故，課上時常有人不由自主地和周公約會。開始學校里尚不重視，覺得這是高三學業繁忙的正常現象。后來三班有一個男同學，突然在體育課上昏厥，送到醫院里一查才知道是心臟早搏。那個男同學小時候父母離異，和七十多歲的奶奶相依為命。他奶奶得知孫子得病的消息時，承受不了打擊中風過去，留下那個男生一個人孤零零地躺在病床上。這下學校領導可著了急，一邊呼吁廣大師生解囊相助，籌集醫資；一邊大力組織運動會，鼓勵同學們強身健體，珍惜革命的本錢。

吉吉報名參加5000米長跑，每天晚上圍著操場練習，說正好可以減肥。

運動會那天人山人海，熱鬧非凡，還有記者社的幾個同學掛著照相機跑來跑去，四處抓拍精彩瞬間。我用力捏捏吉吉的手，說：“你練得有板有眼的，別等會兒一不小心跑出個女劉翔來，我們學校的門檻就要被紛至沓來的人群踩爛了。”吉吉嘿嘿笑了兩聲，說：“我一個人有什么用，大家好才是真的好嘛!”

比賽時，吉吉一路遙遙領先，把第二名甩出了大半個跑道的距離，我們班同學扯開嗓子為吉吉加油吶喊，好幾個男生激動得跳上跳下，連呼“女中豪杰”。

當吉吉離終點線只有最后十幾米的時候，她突然嗖地轉過身，在全校驚異的目光里跑到第二名面前，拍了拍對方的肩頭，兩人交談了幾句，又一齊轉身奔到第三名面前，又牽起手跑向第四個人……吉吉穿了一件大紅色的針織套頭毛衣，仿佛化做了一團鮮艷靈活的火焰，在跑道上不知疲憊地來回奔跑。當所有參加5000米的選手整齊地手拉手慢慢跑過終點線時，整個體育場里像是被火焰點燃一般，不可遏制地沸騰了!

比賽結束之后，吉吉跑到我身邊，一頭靠在我肩膀上動也不動。由于剛剛劇烈運動過，她的臉紅撲撲的。我擰開農夫山泉遞過去，吉吉仰起頭咕嘟咕嘟喝下去，抹了一把汗，扮了個鬼臉說：“可真把我累壞了。要是我像夸父一樣壯烈犧牲，老婆你可一定別太傷心啊!”我啪地敲了她一記爆栗，吉吉伸了伸舌頭，閉上眼順勢玩起了我們常玩的詐死游戲。我搖搖她的手臂，問她跑的感覺怎么樣。吉吉睜開眼睛，笑了一笑，說：“感覺好極了。如果高考那天，我們也可以這么手拉手一起跑過終點線就完美了。”

吉吉說這句話的時候，眼睛像星星一樣亮閃閃的。

走出運動場的時候，有幾個三班的女生手里隨意地拿著花，在激烈地爭執著什么，吵到面紅耳赤處，還揮舞幾下手中的花，以壯聲勢。花兒疲憊地耷拉著驕傲的腦袋，憔悴不堪。我搖搖頭，小聲惋惜說：“這花真可憐。”其中一個鬈發的女生聽見了，唰地轉過身，瞪著大大的眼睛，尖聲說：“你說這花可憐，你怎么不說說我們這些送花的人可憐!”吉吉說：“這位同學，請你不要沉浸在辯論的情緒中剎不了車，我們并沒有冒犯你的意思。再說了，送花也不是什么倒霉的事，又怎么談得上可憐不可憐?”這句話如同捅了馬蜂窩，那群女生立刻結束內戰，齊刷刷地擁上來，七嘴八舌道：“怎么!給那個混世魔王送花，難道不可憐?”那個鬈發女生一副獲勝般的得意，笑了笑，說：“那個男生的父親是個酒鬼，一天到晚醉在酒壇里，清醒的時候只會打人。他的母親早就跟人跑了，后來有一次他父親喝得醉醺醺的，翻圍欄被卡車撞死了。他奶奶又管不住他，他在社會上認識一大幫不清不白的人，成天只會逃課打群架，成績差得一塌糊涂，偶爾上學只會睡覺，從沒見過他聽課。同學們都對他敬而遠之，又不敢得罪這個小太爺，他也從來不耐煩和別人講話，就像一團快爆炸的空氣，飄來蕩去。現在突然得了心臟早搏，躺在醫院里，老師還要叫我們代表學校去看望他，把募捐來的錢給他，還要送幾朵花。這算哪回事嘛。要我說，少了這種人渣，學校才清靜，還去表示什么關心啊。簡直是廉價……”

“夠了，你們也太冷血了。”吉吉打斷了那個女生的絮絮抱怨，劈手奪過裝錢的紙袋和花，拉了我的手不管不顧地轉身就走，“你們推推搡搡不愿去，那我去。”那個女生愣在原地，過了好久反應過來，沖著我和吉吉遠去的背影，大喊了幾聲“瘋子”。

聲音從背后不依不饒地追上來，灌入我和吉吉的耳朵里，像無數只毛毛蟲在耳蝸里不斷蠕動，特別難受。我問吉吉：“你知道那個男生住在哪家醫院里嗎?”吉吉昂昂頭，說：“不知道。反正也就幾家醫院，一個一個找，總能找到。”

那天下午，我們總共跑錯了六家醫院，終于在第七家，找到了那個心臟早搏的男生。

我們走進病房的時候，那個男生抬頭看了我們一眼，臉上有驚訝的表情。我想，如果是我躺在病床上，突然有兩個不認識的女生，手中捧著有點枯萎的鮮花，滿頭是汗氣喘吁吁地大步跑進房來，連門也不敲一下，我肯定也會感覺莫名其妙。

那個男生抬起臉的時候，我和吉吉的詫異也落了滿地。霍爾頓式的鴨舌帽、肥大的黑色休閑裝，原來空蕩蕩的耳洞上，掛滿了各種粗獷猙獰的耳釘。他分明就是那個在圖書館里罵罵咧咧看《麥田里的守望者》的桀驁不馴的男生。

我們三個人面面相覷了好一會兒，最后吉吉打破沉默：“你好，同學。我們是代表學校來看望你的。你現在好些了嗎?”那個男生歪著頭，目光越過我們倆的頭頂，直直地打在對面的墻上，一動也不動，石膏似的面無表情地說：“三班的都很怕來這里，但是又有老師逼著，不能不來，所以就騙你們兩個外班生當了替死鬼，對不對?”吉吉盯著他的眼睛，一字一句地說：“你只對了一半。三班的學生的確是不想來，但我們不是被騙來的。我們搶了本來要來的那些女生的錢和花，挨著醫院一個個找過來的。”那個男生嘴角揚起了一抹復雜的微笑，仿佛是亳不加以掩飾的譏諷，肆無忌憚得令人難堪。里面還夾雜著些許蜻蜓點水的感激，若有若無，淡然無痕。他揚揚下巴，懶洋洋地說：“很快就要高考了，你們是不該在我這個人渣身上浪費大好時間的。”吉吉把手中的裝錢的紙袋遞給他，說：“這是大家籌集到的一點醫資，希望你手術順利，可以和大家一起參加高考。”

那個男生沒有接紙袋，冷冷地說：“大家的好意我心領了，錢我不要。我的病我很清楚，花多少錢都是扔到水里，連個響聲都聽不見。我是決定不做手術了，撐到哪天是哪天，反正醫生說我心臟早就衰竭了，現在每一分鐘都是賺來的。多待一刻，沒什么好高興的；少留一刻，也沒虧本。”

吉吉怫然：“你年紀還輕，怎么說出這種話!不要被眼前的困難蒙蔽了雙眼，咬緊牙關挺過了這一關，生命中還有很多美好的事情等著你去體會發現呢。”

男生十指內扣，低頭看了看自己的指甲說：“我知道你說的有道理。如果我像你這樣，充滿了勃勃生氣，也許我會考慮一下。可是在我的胸腔里，有一個看不見摸不著的巨大黑洞，連光線經過都會發生扭曲，上面積累的一層厚厚的生命的灰，早已和我的血肉混為一體，再也無法將它們拆開。’我和這層灰就像兩個死掉的沉重尸體，背靠背捆綁在一塊兒，你拉我拽，互相拖累著飛快地向著地底下墜去。”

他的左手指甲上涂著濃重的玫瑰紅，在醫院微微泛黃的日光燈照射下，從華麗妖艷中透出一股子蒼涼的味道，配合著他病號服下瘦得驚人的身子，詭異得難以言說。雖然已是暮春，可是在這間散發著濃濃藥水味的病房里，我卻感到了寒冷。這是一個陽光照射不到的角落，冰封千年，寂寞永世。

走出醫院的時候，暖暖的光線灑在我們身上。我看了一眼旁邊一臉凝重的吉吉，問：“你累了嗎?”吉吉說：“哪能呢?只有冰雪被太陽融化，你可曾聽過太陽被冰雪凍僵的?我剛剛要了他的手機號碼。有時間再多多聯系。我想，他總有一天會嗅到春天的花香。”

就在吉吉信心百倍地要播種春天的時候。一場來自西伯利亞的寒流將所有人通通俘虜。最新的高考方案終于塵埃落定，不搞文理大綜合了，還是照往年的路線，文理分科。也就是說，過去幾個月來，文科生熬夜和理生化的纏綿全部成了無用功。踮著腳從書櫥最高層翻出好久沒溫習的政治書，撫摸著封面落著的柔軟灰塵，我的喉嚨一陣發澀，只覺胃里翻江倒海。

吃完晚飯后，我和吉吉圍著學校的操場走了一圈又一圈。吉吉一邊踢著腳下的石子，一邊說：“從前有一個人養了一條倔驢，叫它往東它必向西，用棒子打也不肯聽話。后來那個人想出了一個辦法，用竹竿拴了一只胡蘿卜，垂在倔驢的眼前。倔驢想吃胡蘿卜，不斷向前夠，卻總是夠不到，在不知不覺中，就順著人的竹竿向前走了。可能我這個比喻很不貼切，但我還是覺得，學生就像這條倔驢，乖乖地順著高考命題入的指揮棒一味前進，卻不知道掛在眼前的胡蘿卜到底是不是自己想要的。如果學的知識，可以對能力鍛煉智力提高有作用，或是可以對生活工作有幫助，倒是挺不錯，可是問題在于，很多在考卷上的題目，僅僅是為了考試而生長出來的。我們現在為了考試，記上這么一大堆繁瑣無用的東西，還要三天兩頭地被告知，你們剛學會的東西不是高考要考的，大家重新來過，把剛剛學會的拋掉，再去背其它的知識。我們究竟做錯了什么，為什么要這樣苦苦地被耍?”

我怔怔地望著吉吉，微張著嘴，不知道說什么才好。吉吉走上一步，把頭埋在我的肩頭，悶聲悶氣地說：“我真的很想很想知道，我們這樣拼命努力，到底有沒有意義?”我一動也不敢動，吉吉也沒有再說話，只是極輕極輕地嘆了口氣。我們就這么無聲地站在一起，直等到操場上落滿了黑暗又浮起月光，才慢慢地回到教室里，悄無聲息地上自習。

星期六，吉吉的床鋪空空的，被子疊得整整齊齊，枕頭上放著一封信。吉吉在信里說，她已搭上去上海的火車，星期一就可以回來。她要去親眼看看復旦，看看她心目中的那所大學，值不值得她像瘋子一樣拼命，像傻子一樣被耍。

整個上午在圖書館里為歷史作業忙得頭昏。作業的題目是：“論的成功與失敗”。寫批語、做記號、做摘錄、寫提要、做札記、寫綜述，一切準備工作告一段落，我揉了揉酸澀的眼睛，起身回宿舍拿夾在歷史書里面的作業紙。

書櫥里面有四個放書的格子，正好一人一格。我的那一格被課本、配套習題、復習資料塞得鼓鼓囊囊，不留一點空隙。當我奮力把歷史書從書林中時，書櫥吃不住重量，轟然倒地，所有的書籍散落滿地。我只好默默地在心中向吉吉、阿長、小蟲道歉，再一本本地把書從地上拾起，重新放回原處。

有一本書包了油黃紙作封面，沒有寫名字，我翻開那本書，想找出它的主人的名字。突然，我的心怦怦地劇烈跳動起來，仿佛要掙脫胸腔的禁錮，一下子蹦出去。

這赫然就是阿長丟失已久的《理科王》!

我顫抖著雙手，書上的字跡我再熟悉不過，藍黑墨水的是阿長留下的工整筆記。而那一排排雜亂的圓珠筆痕，卻是小蟲的字跡。

不知怎么的，鼻子酸澀得厲害，眼淚一下子洶涌而出，怎么也沒法止住。阿長那張因為熬夜重寫《理科王》而憔悴的面容，在模糊的淚眼中不斷搖晃。我想起小蟲送給我的那個玩具木偶。其實人在高三，何嘗不是高考制度手中的木偶呢?我們被一條看不見的銀線控制著，日復一日做著以“斤”當計量單位的試卷，面無表情地擠著上一條獨木橋。獨木橋細長狹促，僅此一座，橋下怒濤滾滾，洶涌澎湃。我們在橋頭爭得頭破血流人仰馬翻，故人相見不相識，兩眼血紅磨刀向。我蹲在小蟲的床鋪前，突然覺得一種說不出的悲哀，只想拿著書沖過去問她，你這樣做值得嗎?

可是最終，我只是把那本《理科王》又悄悄放回去了。無論如何，曾經是朋友，便不忍心彼此傷害。

那天下午，我沒有把歷史作業了結掉，也沒有干任何有關學習的事情。我一個人躺在宿舍里，戴著耳機把Catton唱的《灌籃高手》主題曲聽了很多遍。小學時，每天一放學就馬不停蹄地往家趕，去看那部經典的日本動畫。第二天課間同學們聚在一起，興沖沖地討論昨天的劇情。男生都喜歡赤木晴子，而流川楓則是所有女生的偶像。吉吉最喜歡的角色是三井壽，那個如水般的男孩子，眼神里總是略帶著鋒利的棱角，和他每投必進的三分球一樣，直指人心。在動畫片尾的主題曲《我的朋友》里，三井壽和他的朋友眼鏡兄坐在樹影里吃便當，臉上帶著少有的安靜表情，不經意間，微笑一點一點溢出。那是只有和最親密的人在一起才會有的神色，簡單到了單調，令世上的所有語言一齊失去聲音。

“遙遠逝去的日子，

曾經心無旁騖努力追求的夢。

如今想起依然眩目非常，

無論有怎樣的不安，

還是真誠地相信，

自己選擇的道路。

你說過喜歡我那不做作不施脂粉的面容，

如果這也將改變，

真的就太令人難過了。

我記得從前常常和吉吉一起唱這首歌，快樂的時候笑著唱，難過的時候用力撐起眼簾揚著頭，走調卻唱得愈加響亮。帶著青檸味道的青春，嫩綠得可以長出新芽，爛漫茂盛到無邊無際。而現在，我已經不大唱歌了，只會在耳朵星塞個耳機，邊聽歌邊在堆積如山的試卷里慢吞吞地爬字格。有時會在聽歌的時候睡著，第二天醒來把耳機拿掉后耳朵酸痛一整天。

手機突然急促地震動起來，我剛把手機放在耳邊，吉吉亢奮的聲音穿山越水地響了起來：“我現在就在復旦!你聽你聽，這就是復旦的聲音!”