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詩人杜甫簡介范文第1篇

論文關(guān)鍵詞：亂世，佳人，叛逆，堅強

 

《飄》是美國著名女作家瑪格麗特?米歇爾創(chuàng)作的一部具有浪漫主義色彩、反映南北戰(zhàn)爭題材的小說。描寫了主人公斯佳麗，一個富裕的莊園主的女兒的生活經(jīng)歷及愛情故事，她與阿希禮和白瑞特之間的愛情故事是全書的一個主線?？梢哉f，正是亂世塑造了佳人，造就了叛逆而堅強的斯佳麗。性格多元化，復(fù)雜性是這個主人公的特點。

一、叛逆精神

1. 禮教與婚姻

南北戰(zhàn)爭時期前的美國女性處在男權(quán)社會里，是男性的附屬。在傳統(tǒng)觀念中，男性是社會活動的中心，而女性只是一種陪襯，只能站在男性的背后，社會道德和倫理要求他們成為典范的妻子和母親，以及可愛得近乎沒有獨立思想的淑女。女孩子從小就被教育著做一個柔弱無知的淑女以博取男人的憐愛。男人可以選擇女人堅強，女人只有安靜地等待。然而斯佳麗卻與社會背道而馳：“總有一天，我要做我想做的事，說我想說的話，就算別人不喜歡，我也不會在乎的”，她的話中流露出的不僅僅是她剛毅，更多的是自己的激情和反叛精神。

接下來發(fā)生的南北戰(zhàn)爭和社會變革，讓斯佳麗沖破了傳統(tǒng)的家庭模式，完成了對社會的第一次反叛，斯佳麗原本是一個養(yǎng)尊處優(yōu)、任性自私的種植園主的女兒，處處隨心所欲，也大膽執(zhí)著地追求自己的愛情，但她厭煩這種等著別人來挑選的舊習(xí)俗，她拒絕做一件可愛、優(yōu)雅而迷人的尤物，她要自己去追求想要的東西。她勇敢而主動地向艾希禮表達愛意并提出私奔。當遭到拒絕時，她毫不猶豫地給了他一巴掌中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)。從她的行為舉止中，我們己看不到任何所謂淑女的矜持與風(fēng)范，感受到的是一顆火一般熱烈的少女的心。

后來，她遇到了真愛，瑞特對斯佳麗的評價是“你是我見到的唯一不是淑女的女孩子，和我一樣反對傳統(tǒng)蔑視禮教。”作為查爾斯的遺孀，斯佳麗憤恨人們自以為是地認為自己理所當然地總是沉浸在悲痛中難以自拔，因為她并不悲痛，反而是人們的想法折磨的她郁郁寡歡堅強，萎靡不振。義賣會上她穿著喪服跳舞，不顧對逝去母親的大不敬，則是這種叛逆達到極點后的總爆發(fā)。她只要快樂要跳舞，要她17歲年輕的身心得到自由，她不在乎人們的非議。斯佳麗是唯一要掙脫枷鎖舞動心靈的叛逆女性。

2.開創(chuàng)事業(yè)

隨后發(fā)生的戰(zhàn)爭、丈夫的死、購買木場、重建塔拉，負擔10口之家的生計等，讓斯佳麗身上少了許多貴族的嬌氣，而增添了堅強。“將自己的生活空間由家庭向社會拓展，向男權(quán)社會提出了挑戰(zhàn)”。是生活的磨難讓她掃除了她貴族的嬌氣，更多的則是培養(yǎng)了她堅韌不屈的性格和身處逆境而不甘沉淪的頑強奮斗精神。

在發(fā)現(xiàn)了丈夫弗蘭克缺乏生意人的頭腦時，斯佳麗就想“這家店鋪要是讓我來開．可以比他干的好多了。我經(jīng)營鋸廠也可以比他干的出色。”正如瑪格麗特所言“一個女人做生意能夠跟男人干的一樣好或者更好是一種革命的思想。”是她勇敢無畏的叛逆精神讓她毅然地走出了家庭走向了社會，重建塔拉，開創(chuàng)了事業(yè)，在眾人一片非議中走進那個只有男人的領(lǐng)域。

二、堅強勇敢，自強不息

戰(zhàn)中過多的磨難迫使斯佳麗在轉(zhuǎn)變。戰(zhàn)前，斯佳麗隨心所欲、貪圖享樂。而戰(zhàn)爭中，變成了一個精明強悍、敢做敢為，同時又吝嗇貪婪、斤斤計較的當家人。她身上有一種不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)的驚人毅力。

戰(zhàn)爭爆發(fā)不久，斯佳麗成了寡婦，丈夫病死沙場。對于丈夫的死，她沒有多少痛苦，因為她不愛查爾斯，但她不得不面對這場戰(zhàn)爭。斯佳麗一方面由于受阿希禮的委托要照顧即將生產(chǎn)的媚蘭；另一方面又受到母親病危的精神折磨。即使自己對接生的事一竅不通又沒有大夫時，聽到媚蘭痛苦的聲堅強，卻堅強挺了下來。這種骨子里的堅強讓她保持了清醒的頭腦和理智的判斷。斯佳麗拖著剛生過孩子的奄奄一息的媚蘭和已被炮火嚇壞的孩子逃離亞特蘭大。途中她們遇到一頭老母牛，可是她一下子就把自己角色轉(zhuǎn)換過來，以前她是“連襪子也懶得撿”的莊園千金，可現(xiàn)在她們需要這頭可怕的老母牛，媚蘭的孩子需要喝奶，而且她們要吃中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)。她怕牛，但最終她還是用自己唯一的一條完整的裙子撕成布條，一條條連結(jié)起來，直累得起泡的手指流出血來，顫抖不已才制服了這頭牛。

回到塔拉，正當斯佳麗為塔拉沒有被無情的戰(zhàn)火摧毀感到慶幸時，一場更大的災(zāi)難正等著她。母親已在前一天去世，父親悲傷過度，神志不清。家里十來張嘴要吃飯，而塔拉種植園留給她的幾乎一無所有了。她在山頭上說:“上帝為我作證，上帝為我作證，北佬休想將我整垮.等熬過了這一關(guān)，我決不再忍饑挨餓，也決不再讓我的親人忍饑挨餓了，哪怕讓我去偷，去搶，去殺人.請上帝為我作證，我無論如何都不再忍饑挨餓了!”她想起了她勇敢拓業(yè)的祖先們，她需要的不是難過堅強，她需要的是把家支撐下去，她要像先輩們一樣堅強地接受現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。她拋棄了貴族小姐的矜貴與驕傲，整日像一個黑奴一樣勞作，餓過、痛過，受過屈辱和傷害。為了保護母親的東西和辛苦得來的食物，斯佳麗這個手無縛雞之力的女子居然冷靜地開槍殺了人。任何對她構(gòu)成威脅的人或物，她都會冷靜地將其消滅。她原本善良，連家禽都不曾傷害過，連牲畜被宰殺時的哀號尖叫聲都不忍聽。艱辛的生活已經(jīng)讓她完全明白了現(xiàn)實的殘酷，也給予了她生活的勇氣與魄力。

《飄》向我們展示了一個全新的女性形象。無論是面對戰(zhàn)爭的硝煙、親人的離世、生活的艱難還是女兒的夭折，她都是最剛強、最堅韌和最先從痛苦艱難中走出來的。斯佳麗的叛逆、自信、堅強，自我犧牲與生活不斷抗爭，勇敢面對現(xiàn)實的精神正是小說歷久而魅力不衰的原因所在。

[參考文獻]

[1]查明.《飄》中郝思嘉的性格特征解讀[J]. 時代文學(xué)（下半月），2010.

[2]王冬梅.解讀《亂世佳人》的思嘉形象[J]. 電影文學(xué)，2010.

詩人杜甫簡介范文第2篇

《廣東省計劃生育條例》于1998年10月18日公布施行。新《條例》對農(nóng)村生育政策作了重大調(diào)整，并對原《條例》部分條款作了進一步修改。為確保調(diào)整和修改后的政策能夠順利實施，現(xiàn)將市計生委《關(guān)于貫徹〈廣東省計劃生育條例〉有關(guān)政策銜接過渡工作具體實施意見的請示》批轉(zhuǎn)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

關(guān)于貫徹《廣東省計劃生育條例》有關(guān)政策銜接過渡工作具體實施意見的請示

全文

市人民政府：

《廣東省計劃生育條例》（以下簡稱《條例》）于1998年10月18日公布施行。我市實施新《條例》的辦法尚未頒布，為保證新《條例》政策的順利實施和我市計劃生育工作的正常運轉(zhuǎn)，結(jié)合我市實際情況，現(xiàn)就有關(guān)計劃生育政策的銜接過渡工作具體實施意見請示如下：

一、我市過去有關(guān)計劃生育的政策和措施，凡與新《條例》規(guī)定相抵觸的，均以新《條例》為準。各區(qū)、縣級市人民政府以及計劃生育部門對過去制定的有關(guān)計劃生育的規(guī)范性文件要抓緊清理和修改，制定新《條例》的各項配套規(guī)定。

二、新《條例》公布前違反計劃生育，已按原《條例》或《廣州市實施〈廣東省計劃生育條例〉辦法》（以下簡稱《辦法》）作了處理的，不再重新處理。未執(zhí)行完畢的，繼續(xù)執(zhí)行。尚未作出處理的，在1998年12月31日前能自覺申報，接受處理，并落實節(jié)育措施的，按原《條例》或《辦法》處理。因本人責任未能在1998年12月31日前處理的，一律按新《條例》規(guī)定處理。

三、在新《條例》公布前，一孩生育指標和一孩生育證已經(jīng)申請、審批和發(fā)放的，繼續(xù)有效。

四、非農(nóng)業(yè)人口特殊情況的二孩生育指標和二孩生育證（以下簡稱“二孩生育證書”）已經(jīng)申請、審批和發(fā)放的，繼續(xù)有效。

五、農(nóng)業(yè)人口過去在生育一個女孩后，按生育政策規(guī)定，已領(lǐng)取二孩生育證書的，由各街、鎮(zhèn)計劃生育辦公室重新審核，并加蓋計劃生育證件專用章后繼續(xù)有效。

六、農(nóng)業(yè)人口育齡夫婦生育第一個孩子是男孩的和女方一方為農(nóng)業(yè)人口，原已領(lǐng)取二孩生育證書的，應(yīng)在1998年10月28日前到鎮(zhèn)計劃生育技術(shù)服務(wù)所或街計劃生育辦公室指定的醫(yī)療保健機構(gòu)進行孕檢。

孕檢診斷為已懷孕的，應(yīng)在作出診斷結(jié)果后3日內(nèi)到縣級市計劃生育技術(shù)服務(wù)站復(fù)查，復(fù)查結(jié)果一致的，經(jīng)街、鎮(zhèn)計劃生育辦公室審核蓋章后，可以生育。本人自愿采取補救措施不再生育的，按新《條例》的規(guī)定給予表揚獎勵。復(fù)查結(jié)果不一致的，應(yīng)在作出復(fù)診結(jié)果后5日內(nèi)到市計劃生育技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)所復(fù)核，復(fù)核結(jié)果為最終結(jié)果。

孕檢結(jié)果為未孕的，應(yīng)收回二孩生育證書，并即落實節(jié)育措施。如對孕檢結(jié)果有異議的，可在作出孕檢結(jié)果后3日內(nèi)到區(qū)、縣級市計劃生育技術(shù)服務(wù)站或區(qū)、縣級市計生局指定的醫(yī)療保健機構(gòu)復(fù)查；仍有異議的，應(yīng)在作出復(fù)診結(jié)果后5日內(nèi)到市計劃生育技術(shù)指導(dǎo)所復(fù)核，復(fù)核結(jié)果為最終結(jié)果。

如不按規(guī)定時間參加孕檢，屬本人責任的，視為未孕，收回二孩生育證書，并落實節(jié)育措施。

七、原已發(fā)放的農(nóng)業(yè)人口（包括女方一方為農(nóng)業(yè)人口的）二孩生育證書，凡未按本意見第五、六條規(guī)定審核蓋章的，一律無效；堅持懷孕第二胎的，按計劃外懷孕處理。

孕檢時已懷孕，后發(fā)生流產(chǎn)的，應(yīng)收回已審核的二孩生育證書。為防止弄虛作假，雖持有已審核的二孩生育證書，但預(yù)產(chǎn)期超過1999年8月31日而無特殊原因的，按計劃外懷孕處理。1999年8月31日后生育的，按超計劃生育處理。

八、農(nóng)業(yè)人口中原已簽訂的有關(guān)二孩生育合同書，符合新《條例》第九條6種情況的，以及女方一方為農(nóng)業(yè)人口，符合第九條前5種情況的，合同書繼續(xù)有效。凡不符合的，合同書自動失效，應(yīng)交回合同書，退還原合同保證金。

九、按原《條例》和原《辦法》規(guī)定，各街、鎮(zhèn)計劃生育辦公室對于拒不落實節(jié)育措施而收取節(jié)育保證金，無特殊理由的，應(yīng)在新《條例》公布后1個月內(nèi)落實節(jié)育措施，并退回保證金。否則，沒收保證金，并責令落實節(jié)育措施。

十、任何單位或個人都要嚴格執(zhí)行省的規(guī)定，按省的統(tǒng)一口徑，不得亂開口子。對收回指標和退還原合同保證金的對象不予經(jīng)濟補償。

十一、各級人民政府尤其是街道辦事處和鎮(zhèn)人民政府要按照市的統(tǒng)一規(guī)定，采取措施，妥善處理好銜接過渡中的政策性問題，確保調(diào)整后的政策平穩(wěn)過渡。

各街、鎮(zhèn)計劃生育辦公室在新《條例》公布之日起30日內(nèi)，應(yīng)迅速通知有關(guān)育齡夫妻，按本意見的要求，完成孕檢和生育審核工作。審核后可生育的夫妻名單，應(yīng)在居委會和村民委員會張榜公布，接受群眾監(jiān)督。

詩人杜甫簡介范文第3篇

一提及唐朝，我們首先想到的就是它那繁榮昌盛的社會秩序和美輪美幻的詩詞歌賦，要說到詩，不得不提的就是唐朝大詩人——被為“詩圣”　的杜甫了！

我很小就學(xué)習(xí)杜甫的詩句，他給我留下了無窮的神秘，于是周末我們特意開車來到了成都杜甫草堂體味一番。剛走進大門，只覺得空氣十分清新，身旁古木參天，嫵媚小花競相開放，交相輝映，美得醉人。我貪婪地呼吸著這空氣，空氣中夾雜著淡淡的花香，真乃世外桃源也！我我仿佛看見當年杜甫在這圣地中聽著瀟瀟雨聲寫下《春夜喜雨》，在花香襲人時寫下《江畔獨步尋花》。我不禁吟起“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。

沿著一條小路繼續(xù)走著。“唐風(fēng)遺韻館”吸引了我的目光，我不禁走了進去，眼前出現(xiàn)了杜甫展紙作畫的雕塑和圖片。杜甫的風(fēng)采在這里完美的體現(xiàn)了出來。看看門前杜甫生平簡介，上書“杜甫年幼喪母，憑著自己超凡的毅力和天賦才有如此偉大的造詣，我對他敬佩不已。朱門酒肉臭，路有凍死骨。這樣強烈的對比寫出了杜甫見到黎民百工受到寒冷饑餓雙重壓迫時的痛心！這里也曾見證了世界偉大的兩位詩人——李白和杜甫的手足情深和兄弟之情！

走出草堂，我我久久回味，心中默默贊嘆道：“草堂啊，詩圣！你令我明白什么叫文化，什么叫藝術(shù)，你被譽為“全國保護單位”當之無愧，你被視作成都驕傲更是毋庸置疑。你起唐朝，歷宋朝，至元朝，及明清，見證五朝風(fēng)雨，充滿藝術(shù)文化，當名揚天下，流芳千古！

指導(dǎo)老師：陳英

詩人杜甫簡介范文第4篇

關(guān)鍵詞：文學(xué) 化學(xué) 融合

中圖分類號：H642 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2017）02-0016-01

化學(xué)是一門嚴謹?shù)淖匀豢茖W(xué)，詩詞是優(yōu)美的、有生命力的，這兩者之間存在太多的差異。然而在我們?nèi)祟惖臍v史上，詩人將化學(xué)現(xiàn)象、化學(xué)反應(yīng)融入了優(yōu)美詩詞中，詩人以獨特的視角創(chuàng)作了優(yōu)美的詩詞。詩人發(fā)現(xiàn)了化學(xué)在生活中的應(yīng)用，并對其進行了有生命力的描述，創(chuàng)作了優(yōu)美的詩詞，實現(xiàn)了化學(xué)與文學(xué)的融合。為廣大的一線教師提供了有效的教學(xué)素材和教學(xué)方法。

1 明代的著名詩人于謙詩詞作

《詠石灰》

于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。

這首詩詞是于謙為了表達自己一生清白而作，但是這詩詞又闡述了生石灰的生產(chǎn)過程。詩詞中的“千錘萬鑿出深山”表明了石灰石的來源，也能體現(xiàn)生石灰來之不易?！傲一鸱贌械乳e”說明石灰石（主要成分是碳酸鈣）的硬度較高，需要較大的強度的力量才能把石灰石敲碎，然后再把碎的石灰石進行高溫加熱，使得石灰石變成生石灰：CaCO3（s）=CaO（s）+CO2（g）?！胺凵硭楣菧啿慌隆泵枋龅氖茄趸瘆與水反應(yīng)生成白色的熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2。“要留清白在人間”空氣中的二氧化碳和反應(yīng)生成的氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀的碳酸鈣：Ca（OH）2+CO2=

Ca（CO）2+H2O。

于謙寫作這首詩的目的不僅僅是抒發(fā)自己不怕艱難和困苦，不怕奉獻自己的生命的情感，而且也表達了自然壞境對人的影響，人應(yīng)該保持自己崇高的情操，不被世俗所感染的情懷。這首詩詞闡述了一系列的化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)反應(yīng)的同時又抒發(fā)了詩人的真實情感，古代詩人實現(xiàn)了將化學(xué)知識融入到文學(xué)。

2 唐代的著名詩人杜甫詩詞作

《客從》

杜甫

客從南溟來，遣我泉客珠。

珠中有隱字，欲辨不成書。

緘之篋笥久，以俟公家須。

開視化為血，哀今征斂無。

詩詞中的“客從南溟來，遣我泉客珠”描述的是客人是來自南方，送了一顆珍珠給他?！爸橹杏须[字，欲辨不成書”講的是珍珠上好像有不清楚的字跡，后來詩人把珍珠藏在了箱子中，也寓意為百姓心中有難言的隱痛。“緘之篋笥久，以俟公家須”的意思是時間過去了很久，把箱子打開想看珍珠，但是珍珠不見了，只剩下了一些紅色的液體?！伴_視化為血，哀今征斂無”闡述的是原來是珍珠貝的表面有一層膜，這層膜受到了刺激后產(chǎn)生了液體，然后液體凝集到一起成了碳酸鈣，也寓意為官家征斂的實為平民百姓的血汗。發(fā)生的現(xiàn)象的原因是碳酸鈣是沉淀難溶于水，它可以和二氧化碳和水反應(yīng)：CaCO3+CO2+H2O=

Ca（HCO3）2。由于當時杜甫住的地方潮濕而且與二氧化碳接觸，所以會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。當時的杜甫他不知道珍珠發(fā)生了化學(xué)就變成了紅色液體。

這首詩詞不僅僅描述了一些化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)反應(yīng)，而且抒發(fā)了他對當時現(xiàn)實的不滿，表達杜甫對現(xiàn)實，對強征捐稅，搜刮人民財富的不滿，體諒普通百姓的艱辛和生活的不容易，憐憫百姓的情懷。這首詩詞闡述了一系列的化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)反應(yīng)的同時又抒發(fā)了詩人的真實情感，古代詩人實現(xiàn)了將化學(xué)知識融入到文學(xué)。

3 唐代著名詩人劉禹錫詩詞作

《浪淘沙九首?日照澄州江霧開》

劉禹錫

日照澄州江霧開，淘金女伴滿江隈。

美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來。

這首詩詞主要講的是古代淘金的方法?！叭照粘沃萁F開，淘金女伴滿江隈”意思是在清晨，整個大江都被煙霧籠罩，太陽出來后，煙霧都散開了。太陽光照耀著江水，成群結(jié)隊的婦女來到了這里淘金，占據(jù)了整個江邊。“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”描述的是漂亮的女人的頭上的首飾和王侯貴族手中的印璽，都是用這些淘金的婦女淘出的金子來制造的，而且講述了婦女淘金的艱辛和不易。

劉禹錫《浪淘沙九首.莫道讒言如浪深》中也有類似內(nèi)容：“千淘萬漉雖辛苦.吹盡狂砂始到金。”

劉禹錫的這兩首詩都有寫到利用物理方法淘取金沙的過程，而且講述了淘取金沙的辛苦和困難，這種崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)和鼓勵。同時也描述了金的化學(xué)性質(zhì)不活波，很穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。這首詩詞描述了金的化學(xué)性質(zhì)同時又抒發(fā)了詩人的真實情感，古代詩人實現(xiàn)了將化學(xué)知識融入到文學(xué)。

綜上所述，表面上化學(xué)與文學(xué)沒有多大的關(guān)系，但只要你積極探索，善于發(fā)現(xiàn)就能發(fā)現(xiàn)古詩詞中蘊藏著的化學(xué)知識。平時，只是我們較少關(guān)注和發(fā)現(xiàn)。古代詩詞實現(xiàn)了化學(xué)與文學(xué)的融合，詩詞通過描述化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)反應(yīng)以抒發(fā)了詩人內(nèi)心深處的情感，為廣大的一線教師提供了有效的教學(xué)素材和教學(xué)方法。

參考文獻：

[1]全唐詩[M].上海古籍出版社.

[2]中學(xué)生古詩文誦讀[M].人民教育出版社.

詩人杜甫簡介范文第5篇

課前播放《昭君出塞》視頻創(chuàng)設(shè)情境。

同學(xué)們知道“閉月羞花，沉魚落雁”是形容什么的嗎？[美貌]知道都是在說誰么？（生答）美就能給人帶來好運么？（不）哦，大家想起了中國有句古話叫做“自古紅顏多薄命”，《紅樓夢》中的金陵十二釵不就是這樣嗎？我們學(xué)過的《馬嵬》中的楊貴妃不也是這樣嗎？還有中的琵琶女不都是這樣嗎？今天，讓我們走進被人們譽為“詠昭君之絕唱”的杜甫的《詠懷古跡（其三）》，看看昭君的悲劇是否也是這樣的……（板書課題）

二.補充，鑒賞詠史詩的三步驟。

1.所描寫的古人、往事是怎樣的。（弄清史實）

2.為什么要描寫古人的這段往事？詩人在詩中表現(xiàn)什么態(tài)度？（體悟感情）

3.這種態(tài)度用什么方法表達？（分析技巧）

三.課本劇表演，還原歷史事實。

四.朗誦談感受

五.賞析詩歌

1.找出其中點明感情的詞語。（詩眼）怨恨

2.這首詩寫的是昭君的怨恨，但是不是一開始就寫她的怨恨？寫什么？（寫景）

3.開篇不寫昭君，卻描繪了這樣一幅圖畫，目的何在？

4.頷聯(lián)對仗很工整，怎樣對仗的？效果如何？你能說說這聯(lián)主要講了昭君的什么嗎？用了什么手法？（生小組討論2’匯報后，師ppt講解）

“一去”對“獨留”，“一”與“獨”同義互文，將昭君生前的寥落、死后的孤寂，寫得入骨三分?？梢?，昭君是多么孤獨！“紫臺”對“青?！保粋€富麗繁華，一個荒涼冷落，對比多么懸殊！“連”對“向”，“連”字寫出塞之景，“向”字寫思漢之心，筆下有神（出自清人朱瀚的《杜詩解意》）?！八纺睂Α包S昏”，“朔漠”即北方的大漠，“黃昏”一般指時間，而在這里似乎更主要指空間，即和無邊的大漠連在一起的，籠罩四野的黃昏的天幕，何等的空曠凄清！它是那樣的大，仿佛能夠吞食一切、消化一切，但是獨有一個墓草長青的青冢，它吞食不下，消化不了，為什么？青冢有恨??！一年年、一天天，向人們展示著千古的悲哀！就這么兩句工整的對偶，內(nèi)涵卻相當豐富：上句寫她生前的不幸與孤苦，下句寫她死后的孤寂與冷落，一句話寫盡了昭君一生的悲劇。

5.昭君在漢宮尚未躋身宮妃之列，不過是后宮中一位待詔的宮女，而嫁到“朔漠”卻封為閼氏（相當于漢皇后），還有什么不幸和怨恨可言呢？（學(xué)生分組討論）

6.昭君的確很不幸，但她的不幸究竟是怎樣造成的？那么美的昭君，元帝怎舍得讓她遠嫁匈奴？

頸聯(lián)上句“畫圖省識春風(fēng)面”對此做了交待。這句詩用了一個典故。（因n文有注釋，可讓學(xué)生講，以訓(xùn)練其表達能力。）

7.昭君的悲劇是誰造成的？（分組討論）

8.“環(huán)空歸月夜魂”中的“空”如何理解？

9.既然昭君的悲劇是由元帝的昏庸糊涂造成的，她對元帝持何態(tài)度？（生答師總結(jié)）

“怨恨”兩字點明全篇主旨。至此，作者好像恍然大悟：怪不得千百年來琵琶所演奏的總是從匈奴傳來的撩人愁思的胡音胡調(diào)，（音樂）原來那正是昭君永遠在訴說著她不得生還故鄉(xiāng)的怨恨！讀到這里，我們的耳邊是否又會響起那深沉、幽怨的琵琶聲？（放琵琶曲，渲染悲劇氛圍，感染學(xué)生。）

六.歸納寓意

《詠懷古跡（其三）》題為詠懷，可里面只寫了昭君的怨恨，并無作者個人的情懷，這是不是與標題“詠懷”二字不符？（昭君怨恨什么？杜甫寫昭君的怨恨其用意是什么？）

Ppt背景作者簡介。

詩人在此時深深懷念昭君不是偶然的，他的遭遇跟昭君太相似了

昭君 詩人

絕代佳人，入宮見妒 才華橫溢，入朝見妒

畫圖省識，遠離漢宮 不分忠佞，無辜遭貶

身死異國，環(huán)空歸 漂泊西南，有家難歸

（千載之怨） （深沉怨恨）

借詠王昭君的事跡，對王昭君寄予深厚的同情，抒發(fā)了詩人自己漂泊異地，懷才不遇，抱負不得施展的怨恨。前人評此詩時說杜甫是“悲昭君以自悲也”。

七.能力提升、對比閱讀

同樣是詠嘆王昭君，杜甫寫了《詠懷古跡（其三）》，李白則寫了《王昭君》，試作比較閱讀，說說杜詩在風(fēng)格上與李白是怎樣的不同。