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軍訓生活

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軍訓生活

軍訓生活范文第1篇

第一日噩夢之始

每一屆新高一的學生都得去軍訓,這是考上這所高中的代價。如果說中考是腦力的災難,那么軍訓則是一場體力的浩劫。經歷了中考與軍訓,就約等于經歷了魯迅先生筆下的封建科舉制度??讓一個健全的人身心飽經摧殘。也許是學校經費太緊張了,連幾輛客運汽車都租不起,竟讓我們步行去軍訓基地。如果是輕裝前進那我也忍了,可肩膀上偏偏壓著不比我體重輕多少的行李。以至于我總是覺得我們像是一群正在逃難的災民。

就在行進了一半路程的時候,一輛奔馳SLK停在了隊伍旁邊。平心而論,這車的確不錯。但從車上下來的一個中年男人卻讓在場的所有人大跌眼鏡。因為以他的體積能擠進SLK里若不是親眼所見絕不會有人相信。倘若換成三菱槍騎兵五代的話,恐怕這車子當場就報廢了。我問旁邊的一位同學,這是誰的家長?那人的回答是,他是校長夫人的孩子的家長。我看看校長,再看看那輛奔馳SLK,恍然大悟,原來學校經費緊張是有原因的。當我們走了兩個小時,走得腳底發麻時,終于遠遠地望見了軍訓基地門前的紅旗在隨風飄揚。我們都認為希望的曙光降臨了。可那位“校長夫人的孩子的家長”的創造者冒出了一句大煞風景的話,前面在修路,繞道走至少還得半個小時。這使我激動得差點把背包向他嘴上砸去。后來我知道,他的名字叫葉宇軒。幸運的,我和葉宇軒以及其他六名同學被分在了一個寢室。但不幸的是,那間寢室的占地面積還不足五平方米。我這才明白為什么中國這么大,還整天吵吵人均資源少。

下午開始正式軍訓。第一天的訓練很輕松,這是我軍訓結束之后才發現的。雖然當時我們都覺得非常累。然而軍訓基地是有很多規定的。比如從理論上講,九點半就應該熄燈睡覺了。可我們寢室的所有成員一致認為,“熄燈”是歸集體管的,而“睡覺”卻是歸自己管的。于是我們吹牛會餐講笑話,好像在十二點之前還沒有一個人進入睡眠狀態。其間,某位教官在走廊里三次鬼叫不要講話,兩次鑿我們寢室門。最后終于喪心病狂地沖了進來,正好撞上葉宇軒只穿一條內褲站在窗口吹夜風。就這樣,可憐的宇軒被教官作為第一個典型拉到走廊里站軍姿。可笑當時他身上的全部著裝只有剛剛的那條內褲。這給我們的啟示是,以后吹夜風要事先穿好衣服,以免在走廊站得太久而著涼。

恍然大悟,原來學校經費緊張是有原因的。當我們走了兩個小時,走得腳底發麻時,終于遠遠地望見了軍訓基地門前的紅旗在隨風飄揚。我們都認為希望的曙光降臨了。可那位“校長夫人的孩子的家長”的創造者冒出了一句大煞風景的話,前面在修路,繞道走至少還得半個小時。這使我激動得差點把背包向他嘴上砸去。后來我知道,他的名字叫葉宇軒。幸運的,我和葉宇軒以及其他六名同學被分在了一個寢室。但不幸的是,那間寢室的占地面積還不足五平方米。我這才明白為什么中國這么大,還整天吵吵人均資源少。

下午開始正式軍訓。第一天的訓練很輕松,這是我軍訓結束之后才發現的。雖然當時我們都覺得非常累。然而軍訓基地是有很多規定的。比如從理論上講,九點半就應該熄燈睡覺了。可我們寢室的所有成員一致認為,“熄燈”是歸集體管的,而“睡覺”卻是歸自己管的。于是我們吹牛會餐講笑話,好像在十二點之前還沒有一個人進入睡眠狀態。其間,某位教官在走廊里三次鬼叫不要講話,兩次鑿我們寢室門。最后終于喪心病狂地沖了進來,正好撞上葉宇軒只穿一條內褲站在窗口吹夜風。就這樣,可憐的宇軒被教官作為第一個典型拉到走廊里站軍姿。可笑當時他身上的全部著裝只有剛剛的那條內褲。這給我們的啟示是,以后吹夜風要事先穿好衣服,以免在走廊站得太久而著涼。

,葉宇軒對我說,今天他爺爺的熱死我了。就是濱崎步主動過來搭訕,我也沒心情理她。對此我舉四肢表示贊同。但我只是贊同而已,并不對這話的可信性做出任何保證。晚上,正當我們準備繼續吹牛會餐講笑話的時候,教官突然心血來潮跑到我們房間,把我調到另一件寢室住。這是因為教官他想在我的位置過夜。我不得不承認,教官的這一決定相當的明智。因為每個人都非常清楚,他的口頭禪是,×××,出去站軍姿。相信是沒有人愿意步宇軒后塵的。

我的新寢室是一個十六人間,不過算我在內只住了七個人,所以顯得比較空闊。但為此我要付出的代價是,我的新室友一個個安靜得像是木偶,說出來的話都少有主謂句,盡是些“好了、懂了、算了”之類。這意味著,我的軍訓生活從此將會變得更加單調。

第三日思念無限

中考之前,我便覺得學習像是“蠕蟲”電腦病毒,每天都是在復制往日的生活。從春風到夏雨,從秋葉到冬雪,一年四季從未改變、從未停息。在畢業班呆了一年,總覺得像是把一天的生活重復了三百六十五次似的。而軍訓再次給了我這樣的感覺。我討厭一成不變而毫無價值的規律,特別是當這種規律是為了限制住別人而人為制定出來的時候。日出日落,又是單調而疲憊的一天。九點半,熄燈號準時無誤地響起,整個宿舍區陷入了無邊的黑暗與死寂之中。夜,平靜而恬淡。此刻如果有夢,一定會美好而甜蜜。可惜我卻睡意全無。我從床上下來,在背包中翻出CD隨身聽,放肆地聽起披頭士的歌。歌聲中,我想起了去年這個時候,我初中的學校組織的一次夏令營。夏令營的地點是一個美麗的小鎮。提起小鎮,我總能想起余秋雨筆下的周莊。“……穿鎮而過的狹窄河道,一座座雕刻精致的石橋,傍河而筑的民居……”也許這些真的很令人心馳神往,但卻不是我的審美能力所能欣賞的。與周莊相比,我更愿去意大利的威尼斯。因為我并不喜歡那些具有古老中國韻味的人文景觀。

回歸正題。我說我們夏令營的小鎮美麗完全是由于它的自然風光。雖然這里的青山還遠不及黃山的一隅,但卻擁有黃山永遠也無法擁有的東西,那就是我的朋友們。那時,每當夜幕降臨,從我們寢室中就會傳出源源不斷的歌聲與笑聲。我們唱《愛的廢墟》、《刀馬旦》、《分飛》、《花火》、《熱帶雨林》、《HeyJude》、《愛就一個字》、《海闊天空》、《簡單愛》、《第一次》……唱得聲嘶力竭之后就開始做一些簡單的游戲,一直到筋疲力盡。然而更令人難以置信的是,我們竟被評為優秀寢室。后來我才明白,這是因為我們的歌聲不過算是噪音,而其他寢室的只能說慘無人道了。但是,當我們的夏令營即將結束的時候,我發現我甚至有些舍不得這個地方。臨行前的一個晚上,我一個人跑到戶外、坐在草地上看星星。那里的夜空黑得異常純凈,找不到半點瑕疵。放眼望去,一塊黑色的屏障上,點綴著璀璨的繁星,明亮而絢麗、繽紛而奪目。星辰矮矮地壓在頭頂上,仿佛伸手可及。夜風過境,青草在夜色中蕩漾出一圈圈黑色的波浪、席卷開來。一輪淡黃色的圓月悄悄地從地平線下跳了出來,照亮了一張年少的面龐。不幸的是,這樣的生活已經飄然遠去,我的朋友們也已各奔東西。那無憂無慮的日子恐怕只能在夢境中重現了。

然后我想起了我的父母。我一直以為親情是一個非常抽象的東西,所以在我的印象中,從不曾覺得某一個特定的畫面就能代表親情。也許是我和父母在一起生活的時間太長了,也許是每個人對親情的理解均不相同,使得一些令其他人覺得我的父母很愛我的場面,對我來說不過過眼云煙。然而,他們對我來說真的是很重要。就好像白天與黑夜,它們都不能帶來或者奪走什么。但我們熱愛光明是因為它更多地給我們一種心理上的感覺。親情也是一樣,這份愛是細致的、無聲的,融入在我生活的點滴之中。我不需要父母對我付出什么,只需要他們能陪伴在我的身邊。我沒有找到代表親情的畫面

,因為每一個畫面中都蘊藏著濃濃的親情。高中之后還要讀大學。我總有一天會離開我的父母,而我的父母也總有一天會離開我。這是我們每個人都不愿面對又不得不面對的事實。感念至此,我這個大男生竟被自己感動得流下淚來。雖然這在現在看來是非常不可思議的。

第四日回歸在即

上午有一場射擊訓練。我玩過CS,深知槍這東西的威力,特別是在覺得我們用的槍像AK47之后。在我勾動扳機的一剎那,只感到耳朵被槍聲震得一陣嗡鳴。那槍聲之震天,足以令遠處的人以為是哪個神經病在大白天放煙火。然而,我們很快地就發現了一個非常嚴峻的問題擺在我們面前。這個問題不僅關系到今天的訓練會取得怎樣的成果,而且對我們每個人的忍耐力都是一個極大的挑戰。于是我們一致推舉葉宇軒為代表去和教官交涉。他這樣問道,教官,我們的飲用水怎么沒有了。當宇軒問這個問題的時候,幾乎在場的所有人都向教官投去了一種懇切的目光。而教官則不無同情地回答說,你們學校的純凈水還沒送來,再忍忍吧。這話立刻帶來了一陣經久不息的騷動,也使得我離開軍訓基地的愿望更加強烈。后來訓練間歇的時候,葉宇軒出于各種各樣的未知原因竟開始對飲水機表白。他的這一舉動引來許多人上前圍觀。他說,曾經有一份美味的百事可樂擺在我的面前,但是我沒有珍惜,等到了失去的時候才后悔莫及,塵世間最痛苦的事莫過于此。如果上天可以給我一個機會再來一次的話,我會跟那杯可樂說,我愛你……這時,不知從何處冒出一位恐龍級的猛女在飲水機后面走過,嚇得宇軒當場厥到。事后我們都勸他這段姻緣是上天安排的,要節哀順變。晚上進行軍歌比賽。賽前我問了教官一個非常嚴肅的問題,就是唱軍歌要不要調。而教官的回答是,唱軍歌忘了詞都沒有關系,只要聲音大就行。言下之意就是唱軍歌不需要調。于是,上場之后,我們充分發揚這條精神,拼了命地往死里唱,可謂撕心裂肺慘絕人寰。竟沒有把那幫走路都快散架子的老評委嚇出心臟病還真是奇跡。最后的結果是我們班獲得第二名。據說第一的那個班級取勝的原因是他們班的女生普遍長得觸目驚心。在這里,我僅代表我個人向評委們心靈所受到的摧殘表示最深切的慰問。不過,我這個人對集體榮譽感之類的東西都比較淡薄,獲得第一名或第二名與否基本上沒什么不同。只是非常興奮我們明天就要離開這個我此生都不想來第二次的地方了。但在那之前,我還要忍受一個漫長的夜晚。而這卻是我難以忍受的。

第五日勝利逃亡

凌晨四點,葉宇軒跑到我的寢室來,告訴我住在他們寢室的教官徹夜未歸,不知道和哪個女老師廝混去了。由于我當時神智極其不清,差點信以為真,甚至十分智商低下地問道,你怎么知道的?等我從睡眠狀態中徹底掙脫出來之后,終于明白了宇軒剛才所說的只有前一半是真話。然后,當宇軒把我拉到他的寢室時,正趕上有人用粵語鬼叫《傷逝》。唱到,由于曲調太高,一口氣沒上來差點憋死,嚇得我險些給他去辦喪事。接下來,我放開嗓子,陪著他們鬼叫,直到教官回來責令我們在走廊站軍姿。

早餐后,有一場小規模的閱兵式,我們的校長屈尊光臨,主席臺旁停著那輛SLK。下午,在軍訓基地的禮堂舉行了聯歡會。其間,最振奮人心的是一位女老師上臺演唱《非男非女》。由于歌名的原因,這首歌給報幕造成一定的困難。于是她只好在前奏的時候自己說道,在這里,我謹代表我們學校的全體教師,將這首《非男非女》獻給全體教官和所有新高一的同學們,祝大家心想事成萬事如意。對于這樣老套的祝詞我已無話可說。哪怕僅將最后一句改成“祝大家早結金蘭永結同心”我都是可以忍受的。而這位老師的敬業精神也舉世無雙。想必是為了配合這首歌的聽覺效果,竟發出一種Intersex般的聲音,和“非男非女”簡直就是絕配。慘不忍聞。由于她之前說自己代表我們學校的全體老師,這致使我對這所學校更加失望。

軍訓生活范文第2篇

站是軍訓三天的必修課,挺身抬頭、收腹,雙腿緊靠,腳向外傾至大約60度。我盡量把快要駝成形的背往后挺一挺,盡量把頭抬至極限。教官并不嚴,趁他不注意,我偷偷把眼睛把后挪了挪,其它同學及其煩燥,面部幾乎擠成了一團,拳頭握得緊緊的,輕輕舉起又放下。教字看見我們的種種頑劣,狠狠地記在心上。“軍姿五分鐘!”他不屑瞅了我們一眼,拋下幾個難堪的字揚長而去。“可惡!”旁邊的人幾乎咬得格格作響的牙縫里擠出兩個字。我無奈地聳了聳肩膀。

起初,天氣倒并不弄人,絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風,可謂諒之爽矣。但漸漸地那股清涼消失了。天氣開始炎熱,豆大的汗水淌過臉頰,卻看教官喝著水,此時我們慘白有臉被那陽光映上了一層紅暈。

昏庸的大腦有點不能自己,深深吸上一口氣,偷偷壓下頭,才舒適地喘上幾口硬氣,輕輕拔了拔頭發,想得又要在窒息中茍延??喘的度過。

看我們如此“慘狀”,教官便打了休戰,剛一轉身,只聽見“嘭”的一聲,教官回過頭來,我們已經“酣睡”在了地上。

“同學們,咱們現在先軍姿5分鐘,等一下就學括步走呀!”這是一個新的軍官,他表情很豐富很滑稽,似笑又非笑,特別是眉毛很夸張,一會兒上扭扭,一會兒下戳戳,平靜了一會,又反復。也許是他想逗逗我們笑。我們笑了之后,他就好找原因來繼續罰我們站軍姿,曬太陽,而他便可以混上一個早上。還好,我們沒有人吱聲,雖然他很,可也是徒勞無功。5分鐘在我們極限忍耐中慢慢耗磨掉了。“好了,大家可以……”話還沒有說完,幾個同學已經準備往下癱了。“可以原地活動一下,但絕對不能坐!否則跑操場十圈!”后面幾個字他咀得特別重,說完嘴角浮出一絲“奸笑”,把手背上,他走開了,旁邊的同學便開始喋喋不休,“我要控告他,虐待兒童,不讓我們坐,你看那邊的教官都舉行游戲!”她幾乎氣得快哭了。為了讓她想開點,別哭得太厲害,“別兒童了,我看你呀,已經進入‘更年期’了!”我幽默了一把,她咧了咧嘴,卻硬是笑不出來……

“好了,我們現在練括步!”教官倒是精神抖擻的飛奔過來,“括步,有點象我們平常走路,先出左腳。”他不再說了,就指揮我們練習。“哼,就壞,自己享福,讓我們練!”幾個膽大的男生,瞇著眼斜著橫他。他倒不在乎,依然樂呵!

“起步走!”我們懶散地蹬著腿,前排和后排的交成了一團。“站住!”教官很生氣,幾乎跳起來,尖嚷道。幾個同學依然我行我素,口里還哼著“一二一”,不停往前擠兌。

“想不想站軍姿20分鐘?”他又使出那個“所謂”絕招,可是我們還是服了軟,木納得走上幾遍,很差,他也看不下去了,吩咐我們立腳“那我也只有稍息、立正……”“解散”一個女同學把聲音壓得很低。“軍姿!”教官得意的剔出兩個字……

最后的“戰役”

“立正!稍息!”這是第三個軍官的吼聲。“同學們,我們再練一會兒,各個排就要進行軍姿演習!”軍官很好,并沒有用“酷刑”來“惡”待我們。

天氣很陰,似乎落下點點小雨。我們站得很直,沒有任何人哀怨著嘆息。我們并沒有做幾個動作就坐了下來。教官臉上沒有表情,我們望著他,他只呆呆的丟了句話“好了,我要吹口哨了,做完‘軍事報告’你們就解放了。”回首望望,前兩天嚷得最厲害的人也靜靜地坐在那里。

此時,有點覺得好笑,軍訓那么累,終于可以解放了,同學們應該高興才是。可如此一來卻看氣氛那樣淡泊。

“噓”終于,教官還是舉起那一個小哨吹響。四排小跑到操場的中心,然后坐下。

“下面由一排做軍訓報告!”教官臉垮得難看,我們起了身。“立正、稍息…”我們明白教官,個個做得很標制。

軍訓生活范文第3篇

一(10)班 戴雪珂

深秋的落日這樣寧靜柔和,像一卷被遺忘在紙上的詩歌,一束殘留的陽光穿透玻璃,調皮地停留在了書桌上一個微掩的黑色筆記本上閃閃發光。我的目光被吸引過來。

——咦,這是***筆記本?

2012年9月11日 星期二 天氣:多云

孩子今天開始軍訓了。

聽她說,教官姓段,當了七年兵,個頭不高,不是特愛笑,也不太擅長言語,但是看上去很憨厚。

孩子有些遺憾,晚自習時其它班教官不知道在講什么笑話,笑聲一陣蓋過一陣,惟有她們班在自習,笑聲裸地勾起了她心中的漣漪,但從她的言語里可以看出她還是很喜歡這個教官的。

厚厚的云層把天空密密麻麻地裹著,一個適合軍訓的日子。但愿這幾天都是這種天氣吧,不然我們家那溫室里的小花朵哪經受得住驕陽的拷打?

2012年9月13日 星期四

天氣:晴

事情的原由是這樣的:她們頂著驕陽在草地里站軍姿,一陣風吹來,她感覺有只蟲子飛到她的背上了,蟲子小心翼翼地用小小的觸角在她宛如蒼翠林海的迷彩服上爬行著,撓得她癢癢的,她不知有多少次想用手去撓,可最終沒有動,后來那蟲子飛走了。

當我聽她講時,我是何等的震驚,我迫不急待地想知道從小到大一直害怕蟲子的她是怎樣堅持下來的。她說

——站在隊列里我就是軍人,我一動會連累大家的。

我瞥見了她說這話時眼里的自豪,我也很自豪,軍訓真的有一種神奇的力量!

2012年9月16日 星期日

天氣:晴轉多云

孩子回來的時候眼睛紅紅的,我突然記起今天是結訓的日子。

她說教官走的時候一句再見都沒有,她說教官讓她們好好念書,找一份好工作,不要當教官導游這些。她讀懂了教官不會用語言言表的不舍,我剎那間明白了這六天軍訓不僅僅讓她學到那幾個動作,更讓她學到了恒心、毅力、集體榮譽感等讓她會受益終生的東西。她說她還想再軍訓些日子,盡管她時不時地跟我抱怨軍訓有多苦、有多累,抱怨她這里疼那里疼。

孩子好像突然長大了,僅僅只是通過這六天的軍訓,卻讓我震驚、讓我感動。

軍訓生活范文第4篇

五天的軍訓,好舍不得,雖然自己的腳和手都受了傷,但卻知道了許多,明白了許多。

從一個不諳世事的孩子,變成了略加成熟的少女,再也不像從前那樣吵鬧,那樣惹是生非,那樣頑皮了。只是,很不想看到教官離去的背影……本來想要失聲痛哭的,但一下子想起了教官說過的話:“流血流汗不流淚。”于是我止住了在眼眶徘徊的淚水,微笑著與教官合影、握手,直至離別。

合影時,后面那個班罵我們班沒有良心,教官快要走了,連眼淚都不流。同學都沒有說話,只是沉默著,其實,有些東西,不表現出來,會更美好。我認為那個班只是假惺惺罷了,誰流了眼淚,說出來干什么呢。

昨天,我們由于表現不佳,一直在操場訓練,教官要我們大聲說:“今天中午不吃飯,決定吃麻辣。”我們傻傻的笑了,說教官欺人太甚。教官聽了后也笑了,然后又裝出一臉嚴肅,對我們說:“如果我問你們我是什么鳥,你們就說是老鳥,如果我問你們是什么鳥,你們就說你們是菜鳥,好嗎!”同學都吵翻了天,說教官是沒毛的鳥,教官并不在意,問我們:“我是什么鳥!”“老鳥。”“你們是什么鳥?”“菜鳥。”“今天中午不吃飯,決定吃麻辣,跟著我念。”“今天中午不吃飯,決定吃麻辣。”……

但到了最后,教官還是很心疼我們,放我們去吃飯,從他孩子般天真的笑臉中,我知道,在我們235班的人都很幸運,有一個疼愛我們的教官……

昨天下午時,軍訓的總結預演,要準備迎接明天軍訓正式總結的到來,但我們班還是有很多地方做不好。

當輪到我們班時,連口號是什么都沒準備好,教官很著急,便匆忙要我們記住口號:政治合格,軍事過硬,作風優良,保障有利。可結果很糟糕,我們沒有記住,所以我們走在會場跑到上時,還在回憶著口號是什么,應該怎么做。結果我們做得一塌糊涂,本來到了主席臺時應該喊口號的,但我們根本不記得,于是我們都在隊伍中討論,最后我們班成了預演賽中最差的一個班。我很記得教官那次被總教官喊去,他回來說的話:“我教了這么多次軍訓,從沒有像現在這樣被總教官說的一文不值。”我們都看到了,也知道,總教官喊去9個教官,就單單只說了我們教官,好像還踢了教官一腳,這能不丟人么。

前天,別的班都在烈日下跑步,練習,只有我們班,在林蔭道里吃著可口的食品,在微風的吹拂下看著別人班的汗水發笑,我覺得我們班都好幸福好幸福。

今天,我們知道了教官對我們所有的好,便都盡了自己所有的努力,在軍訓正式的總結會上,每一個同學都極力做到最好,發揮了前所未有的實力,教官的喉嚨也嘶啞了,我們班真的太調皮,每時每刻都讓教官提心掉膽,而且訓練也不是很好,同學們都不大聽話,所以教官必須每時每刻使用自己的聲音,導致喉嚨嘶啞。雖然今天得到的并不是一等獎第一名,但教官說他已經很滿意了,說只要我們努力了就行,努力了就好。班主任李老師也說我們表現挺不錯的,答應獎勵我們5分……

軍訓生活范文第5篇

在燦爛陽光下

晨光熹微,平行時空下又幻出那一張張青春的笑臉,昂首闊步,颯爽英姿,揮灑著金色的汗水。

--題記

太陽出來了,金色的光芒籠罩大地,為萬物悄悄鍍上一層金光,它透過大樹斑斑駁駁灑下細碎的日影,一聲口令卻使日影也隨之震動。

“立正,同學們,從今天起,我就是你們的教官。希望17班同學能在此次軍訓中苦中作樂,并最后取得驚人的成績!”

沒錯,這是我們的軍訓,那段充滿活力又威嚴的自我介紹出自我們教官之口,我也是那靜靜聆聽的一員,可我在心里并不覺得“苦中作樂”這個詞用得恰當。“都說從軍訓出來的孩子像去泥水里淌三回的‘泥人’,除了苦,怎么會有樂?”我不滿的呢喃,抬眼望了望陽光,覺得渾身分外焦灼。“隊形是怎么站的!”教官一語道破了我橫飛千里的思緒,我趕緊隨人流蠕動。這時我看著教官嚴肅的臉,挺得筆直的腰板,陽光映襯下,好像一棵松,這讓我情不自禁也挺直了腰板。

“向右看齊!”教官又下達下一個指令。我低著頭對齊,可卻用了不少時間。“向右看齊只有頭轉,上肢不要擺動,腳上小碎步標齊,再來!”我認真聽著,開始第二次標齊,我站在第二個,已經基本能與第一個同學對齊。汗水已經悄悄爬上我的衣襟,我的手因為長時間沒活動,已有小小的隱痛,有一種隨時暈倒的感覺。又看看同學們也是一臉堅強,我又覺得心生溫暖,看到那筆直的隊形和教官那嚴肅的臉上用汗水綻開第一個滿意的笑容時,我又笑了。好像是從心底一直笑出來,滿滿的自豪圍繞我的心尖。我好像明白這“樂”是怎么一回事了。

軍訓已經結束,我也記不清身上傷疤有多少塊,只是教官的那番話我領悟了,苦中作樂。這時陽光又照在我的書桌前,我又不禁回想--

在燦爛陽光下,我們汗流浹背,疲憊不堪,去依舊微笑著。陽光照在我身上,暖暖的。

我的軍訓生活

“立正,跨立……”,如此熟悉的口令,是記憶中的風鈴在響。你,聽見了嗎?

不會忘記:鬧鐘一響,一睜眼,便瞧見那疊得整整齊齊的迷彩服。迅速換上,宣告著嚴肅、認真、辛苦的一天拉開了帷幕。洗漱得那么利索,每個人都是煥然一新的。扯扯皮帶,撣撣衣服,告別昨天的自我,迎接全新的自己。一轉身,邁著輕松的步子,昂著自信的頭顱,向操場奔去。

不會忘記:“3、2、1!向右看齊……”矯健的身影奔向集合地。“啪啪啪……”整齊的腳步聲縈繞于耳畔。“立正!”雙腳乖乖并在一處;“跨立!”人像扎根于地下似的穩穩站住。“齊步--走!”腳像翻滾的波浪,抬起、落下;抬起、落下。訓練讓我們成為一道美麗的風景線。

不會忘記:當我因中暑而無法參加比賽時,同學們迅速適應了他們填補上的新位置,目光堅定地走上表演場,努力表現,不留半點遺憾。他們的認真深深打動了我,讓我為無法參加比賽而惋惜。雖然我們不是第一,但是還是應該把掌聲送給自己。因為,我們,努力了!

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