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外事禮儀范文第1篇

外事接待禮儀的基本內(nèi)容，主要與維護(hù)民族形象和國家形象有關(guān)。特別應(yīng)予指出的是，公民參與涉外交往時應(yīng)高度重視自己所留給外方人士的第一印象。因為第一印象的好壞直接與我方人員的形象相關(guān)，而且其一旦形成便往往難于改變。

一、維護(hù)形象

在涉外活動中，我國公民要注意維護(hù)自身形象。其中，尤其要注意下列兩點(diǎn)。

1.國家形象對于外事人員而言，維護(hù)自己偉大祖國的形象，在任何時間、任何地點(diǎn)、任何情況下，都是第一位的、最基本的要求。那么怎么才是真正的維護(hù)國家形象呢?這主要體現(xiàn)在三個方面，即熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)政府。

2.個人形象公民在涉外活動中維護(hù)形象，首先要從維護(hù)好其自身形象著手。要做到儀表堂堂，落落大方。在涉外場合，公民必要注意修飾儀表，檢點(diǎn)舉止，使自己形象上乘，風(fēng)度翩翩，無愧于炎黃子孫的稱號。

二、不卑不亢

不卑不亢，是外事禮儀的一項基本原則。它要求每一個參與外事活動時，都必須意識到，自己在他國人民眼里，是代表自己國家、自己的民族、自己的單位。要做到從容得體、堂堂正正。不應(yīng)該畏懼自卑，低三下四，也不要自大狂傲，放肆囂張。

三、熱情有度

待人熱情不僅意味著自己對待交往對象具有誠意，也能體現(xiàn)對對方充滿了友好、關(guān)懷與熱誠。但是，作為外事人員對人熱情相待，必須有一個“度”，注意“熱情有度”。

四、尊重隱私

尊重隱私，實(shí)際是上述“熱情有度”的順理成章的推論。所謂尊重隱私，主要是提倡在國際交往中主動尊重每一位交往對象的個人隱私，不詢問其個人秘密，不打探其不愿公開的私人事宜。目前，在國際社會里，尊重隱私與否，已被公認(rèn)為一個人在待人接物方面有無個人教養(yǎng)的基本標(biāo)志。在涉外交往中，尊重隱私實(shí)際上具體表現(xiàn)為人們在交談中的下述“八不問”。

1.不問收入支出。

2.不問年齡大小。

3.不問戀愛婚姻。

4.不問身體健康。

5.不問家庭住址。

6.不問個人經(jīng)歷。

7.不問信仰政見。

8.不問所忙何事。

五、守信約定

在國際社會里，人們十分重視交往對象的信譽(yù)，講究“言必信，行必果”。

1.慎重許諾。在涉外交往中，基層公務(wù)員對外方人士所作出的所有正式承諾必須量力而行，慎之又慎，切勿信口開河，草率許諾，也不要使承諾大而化之，模棱兩可。

2.嚴(yán)守約定。在國際社會中，信用就是形象，信用就是生命。既然“中國人歷來說話都是算數(shù)的”，那么基層公務(wù)員在涉外交往中就一定要努力恪守約定，兌現(xiàn)承諾，如約而行。

六、尊卑有序

在外事交往中，依照國際慣例，將多人進(jìn)行并排排列是，最基本的規(guī)則是右高左低，即以右為上，以左為下;以右為尊，以左為卑。換言之，在進(jìn)行并排站立、行走或者就座時，為了表示禮貌，主人理應(yīng)主動居左，而客人居右;男士應(yīng)當(dāng)主動居左，而請女士居右;晚輩應(yīng)當(dāng)主動居左，而請長輩具右;未婚者主動居左，而已婚 者居右;職位、身份較低者主動居左，請職位、身份較高者居右。

七、女士優(yōu)先

女士優(yōu)先，是國際社會尤其是西方國家里所通行的交際慣例之一。

在社交場合，“女士優(yōu)先”主要應(yīng)在下列方面得以表現(xiàn)。

1.尊重婦女。與婦女交談時，一律要使用尊稱。涉及具體內(nèi)容時，談話亦不應(yīng)令在場的婦女難堪。排定禮儀序列時，應(yīng)將婦女列在男子之前;

2.照顧婦女。在一切社交活動中，男子均應(yīng)細(xì)心地照顧婦女：就座時，應(yīng)請其選擇上座;用餐時，應(yīng)優(yōu)先考慮其口味;3.關(guān)心婦女。外出之際，男子要為女士攜帶重物。出入房間時，男子要為女士開門、關(guān)門。在女士面前，任何時候都不允許男子吸煙;4.保護(hù)婦女。在一切艱難、危險的條件下，男子均應(yīng)竭盡其全力保護(hù)婦女。通過危險路段時，男子應(yīng)走在前列。在馬路上行走時，男子則應(yīng)行走于外側(cè)。任何危險之事，男子均應(yīng)主動承擔(dān)。

外事接待禮儀流程

迎 送

在涉外活動中，到機(jī)場、車站迎接或送行客人，也是一種禮節(jié)。迎接時，須在飛機(jī)或火車抵達(dá)之前迎候。外賓出機(jī)場或車站時，應(yīng)按照身份高低站成一列，經(jīng)禮賓工作人員介紹，主動與外賓握手問候，表示歡迎。

為外賓送行時，應(yīng)在外賓登機(jī)或上車之前到達(dá)機(jī)場或車站，按照身份高低排成一列與外賓握手告別，并表示良好祝愿。在機(jī)場送行時，一般說“祝你一路平安”(不說一路順風(fēng))、“歡迎再來”等祝愿話;在車站(站臺)送行時，要等到火車開動后揮手告別，直至走遠(yuǎn)時方可離去。

陪 同

陪同作為一種禮遇，一要按照“對等原則”(對外交往有兩個原則，另一個是“國際慣例原則”)，視外賓的職務(wù)、身份而定陪同人員。二要，依據(jù)“誰迎送誰陪同”的要求，確定專人陪同外賓的全程活動，不應(yīng)頻繁調(diào)換陪同人員。

在陪同外賓活動時，應(yīng)該注意乘車(轎車或出租車)時的規(guī)矩：即上車時要請外賓從后面的右車門上車，主人從后面的左車門上車。這樣一是外賓上下車方便(距離目的地最近)，二是為了外賓安全。如果外賓先上了車，并坐到了主人的位置上，可不必讓外賓調(diào)換位置。

會 見

會見是外事禮儀中比較重要的一個內(nèi)容。它是指有身份、有地位或上級領(lǐng)導(dǎo)(如市長)出面給來賓的一種禮遇。安排會見，要注意三點(diǎn)事項：

一是，要按照來訪外賓的身份、地位和內(nèi)容來確定由什么樣的人出面會見，一定不要過多、過濫;不可“小題大做”，也不應(yīng)“降格以求”。

二是，要事先確定好會見的時間、地點(diǎn)和參加人員。

在時間上，一定要比外賓先到，做好事先的有關(guān)事宜。當(dāng)客人到達(dá)時，參加會見的人員要按身份或職務(wù)站立一排，一一同客人握手致意，表示歡迎。

在地點(diǎn)上，要講究環(huán)境和氣氛：會見場所要寬敞、明亮、整潔而有特色，桌子(或茶幾)上應(yīng)擺放鮮花，甚至可擺放國旗(對官方人員)。

在參加人員上，要遵循對等原則。這里的對等指人員的身份、職務(wù)、專業(yè)的對等，也指外方與我方人數(shù)上的對等。外賓6人以下的，我方參加人員對等，6人以上的，我方人員可少于對方。

會見時，可以上茶水、飲料或水果。

三是，贈送紀(jì)念品。會見時，外國人特別是日本、韓國等有贈送禮品或紀(jì)念品的習(xí)慣，以表示對會見人的答謝。所以我方也要做好事先準(zhǔn)備，否則將處于被動。贈送或回贈禮品時，要在會見完畢，客人即將離開時，由主要會見人即身份或職務(wù)最高的人來贈送。

會見結(jié)束后，賓主應(yīng)合影留念。

工作會談

工作會談或業(yè)務(wù)洽談，應(yīng)掌握以下兩點(diǎn)：

其一，必須事先準(zhǔn)備好“會談提綱”或“洽談要點(diǎn)”。會談時要提綱挈領(lǐng)，言簡意賅;會談時間一般不超過一個小時，業(yè)務(wù)洽談時間一般掌握在一個半小時。如果沒談完，可臨時休會。切忌沒完沒了，費(fèi)話連篇，使人感到厭煩。

其二，會談時要以主談人為主，決不可不分主次，隨便插話，七嘴八舌，海闊天空。如果問到誰時，可以講。

參觀、旅游

安排好外賓來訪時的參觀(觀光)、旅游活動，是涉外工作中最常見的一種禮儀。最重要的是，要根據(jù)外賓的情況(如代表團(tuán)的性質(zhì)、來訪內(nèi)容、人員層次等)，選擇好參觀的項目或內(nèi)容，(外賓確實(shí)感趣)安排好參觀的路線和時間。

在選擇參觀項目時，應(yīng)該考慮到：

1、能與代表團(tuán)業(yè)務(wù)或來訪內(nèi)容相一致、相配合;

2、安排最能體現(xiàn)本地經(jīng)濟(jì)(產(chǎn)業(yè))實(shí)力或特色、最有典型意義的企、事業(yè)單位。如經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等;

3、根據(jù)來訪者的職業(yè)、興趣、愛好與愿望，安排相應(yīng)的參觀單位。如教育工作者應(yīng)安排參觀學(xué)校，科學(xué)家可安排參觀科研單位等;

4、對于某些女性外賓，可安排到社會福利、文化藝術(shù)、婦幼保健等單位參觀。

簽字儀式

在雙方簽署重要的協(xié)議、協(xié)定、議定以及聯(lián)合公報、聯(lián)合聲明或重要合作項目合同書等時，往往要舉行簽字儀式，由雙方代表分別簽字，然后交換文本。參加簽字儀式的人員，可包括雙方參加談判的人員及其它必要的人員。為了表示對所簽協(xié)議、合同等的重視，往往還請更高身份或更多的人員出席。

外事禮儀范文第2篇

1. 案例背景

一日我在教學(xué)《桑塔露琪亞》這首歌，根據(jù)預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生先通過多媒體欣賞水城威尼斯的美麗風(fēng)光、“貢多拉”游船以及別具特色的船工的服飾等，并讓學(xué)生聆聽帕瓦羅蒂、多明戈、及卡雷拉斯的演唱錄音等幾個教學(xué)環(huán)節(jié)，開始讓學(xué)生哼唱旋律，教學(xué)在如火如荼的進(jìn)行著．．．．．．

突然傳來《桑塔露琪亞》這首歌的小靈通鈴音，我停止了演奏，眼睛在搜索著究竟是哪位同學(xué)，音樂教室好像凝固了一樣，鴉雀無聲，同學(xué)們的眼光都集中在一位同學(xué)身上，我顯然注意到了這位同學(xué)，原來是“灌藍(lán)高手”，因為他平時成績很差，只有在籃球場上才能發(fā)揮他的特長，籃球打得很棒，同學(xué)們都這么叫他的，我也就記住了，說實(shí)在的我也說不出他的名字，于是我離開琴凳站了起來，還沒等我發(fā)話，他開始嚷嚷：“看什么看，沒看見過呀？”“啊？”我當(dāng)時的脾氣就上來了，他已經(jīng)擾亂了我的課堂秩序，還嘴硬，學(xué)校里還明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)，他還那么底氣十足，同學(xué)們都望著我，我看上去有點(diǎn)失態(tài)。理智告訴我要冷靜，我稍微鎮(zhèn)定了一下，對著“灌藍(lán)高手”說：“你能不能把剛才的鈴音再響一次？”他傻傻的看著我，怕我沒收了他的小靈通，我接著說：“我相信這位同學(xué)對《桑塔露琪亞》這首歌的旋律肯定比較熟悉了，他是想告訴同學(xué)們今天學(xué)的歌曲手機(jī)鈴音里有的，他很興奮地找到了它并響了起來，讓我們完整的來欣賞一下《桑塔露琪亞》的小靈通鈴音吧！”同學(xué)們也都認(rèn)同了，有的說：“好”。有的還鼓起掌來，給他以勇氣和信心，“灌藍(lán)高手”更覺得不好意思了，其實(shí)在這時他感覺到自己錯了，臉開始有點(diǎn)赧紅了，手顫抖著在找今天學(xué)的這首曲子．．．．．．

聆聽完意大利民歌《桑塔露琪亞》的鈴音后，我沒有按照預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行，先講了手機(jī)、小靈通中很多鈴音都是世界名曲，然后拿出自己的手機(jī)讓學(xué)生欣賞聆聽，并讓學(xué)生說出曲目名稱，如《卡門序曲》、《幽默曲》、《1812序曲》、《西班牙斗牛士》等等，感覺今天的名曲欣賞同學(xué)們也聽的特別認(rèn)真，又講了李嵐清寫的一本書叫《音樂與人生》，在里面也談到了生活離不開音樂。李嵐清在講座中也談到：音樂是人的精神食糧，沒有音樂的生活是無法想象的。然后讓學(xué)生討論為什么說音樂與社會生活有著十分密切的關(guān)系。同學(xué)們討論的很激烈，最后總結(jié)出：在現(xiàn)代社會生活中，如鈴音、禮儀音樂（節(jié)日、慶典、隊列、迎送、婚喪等）、實(shí)用音樂（廣告、健身、舞蹈、醫(yī)療等）、背景音樂（休閑、餐飲、影視等）同每個人的生活都密切相關(guān) 。而且還說了音樂具有重要的社會功能。

二．教學(xué)反思：

在教唱《桑塔露琪亞》的過程中，我也沒想到過學(xué)生會帶手機(jī)并會有鈴音響起，因為規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)或小靈通，第一次勸說，第二次就要懲罰了，帶手機(jī)進(jìn)校嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，極易引發(fā)學(xué)生彼此間攀比等。有的學(xué)生還利用手機(jī)與一些社會青年保持過密的聯(lián)系，影響學(xué)習(xí)；有的人則利用手機(jī)在晚上熄燈后長時間與人聊天，影響他人的休息。看來這位“灌藍(lán)高手”是偷偷的藏著，可以說是他打亂了我精心設(shè)計的教學(xué)計劃，而我也利用了這一段意外的插曲，雖然原先的教學(xué)計劃沒有完成，可是同學(xué)們在欣賞鈴音中的世界名曲時，比以前聽得還要認(rèn)真，特別是在討論音樂與社會生活有著密切的關(guān)系時，同學(xué)們絞盡腦汁，與我配合的很好，特別是“灌藍(lán)高手”，很自信的樣子，與同學(xué)們侃侃而談，我想當(dāng)時如果把他的手機(jī)收上來，就沒有了這么精彩的一段插曲了，我和“灌藍(lán)高手”的師生關(guān)系也會很緊張，他也不會這么自信的參與活動了，對音樂的興趣可能要急劇下降，在這里我用了充分展示法，目前，手機(jī)聲有古典音樂、中國民樂、通俗歌曲、輕音樂等各種鈴聲，可謂“琳瑯滿耳”。借此契機(jī)可順勢讓大家進(jìn)行互相交流，來一次生動靈活的手機(jī)鈴聲展示會，談?wù)勜惗喾摇⒛氐纫魳芳业哪男┳髌繁蛔鳛槭謾C(jī)音樂，把手機(jī)“擾課”變?yōu)橐魳氛n的“課中課”。所以在意外發(fā)生的時候，我們作為教師要冷靜，要理智，不能直接把“意外”給泯滅掉了。想想能不能以它為契機(jī)，為教學(xué)所用。

的確有時教師充分準(zhǔn)備、精心預(yù)設(shè)的教學(xué)過程在實(shí)施時被學(xué)生“破壞”或“打亂”是再所難免的，而且在新課程改革的過程中這種現(xiàn)象有可能會越來越頻繁。新課程改革倡導(dǎo)師生平等、教學(xué)民主，要給學(xué)生創(chuàng)造充分發(fā)揮和施展的空間，使得教學(xué)過程更加開放，更具有不可預(yù)測性。所以在意外發(fā)生的時候，我們作為教師要冷靜，要理智，不能直接把“意外”給泯滅掉了。課堂教育教學(xué)是一個錯綜復(fù)雜、瞬息萬變的過程，隨時都有可能發(fā)生種種意想不到的事件，這些事件有可能是外界環(huán)境的影響干擾，有可能是教師對學(xué)生的預(yù)見不充分，也有可能是教師與學(xué)生間、或?qū)W生與學(xué)生間暗藏著的矛盾。但無論是哪種情況引起的意外事件，都需要我們教師對這些課堂意外作出迅速準(zhǔn)確的判斷，并妥善解決，以保證課堂教育教學(xué)的順利進(jìn)行，并充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，這就需要我們教師具備這種駕馭課堂的能力，也即教育機(jī)智。

外事禮儀范文第3篇

4．手勢



手勢不要太多。太多會過多分散別人的注意力。中國人的手勢往往特別多，而且?guī)缀醵家粋€模子。尤其是在講英文的時候，習(xí)慣兩個手不停地上下晃，或者單手比劃。這一點(diǎn)一定要注意。平時要留意外國人的手勢，了解中外手勢的不同。另外注意不要用手比劃一二三，這樣往往會滔滔不絕，令人生厭。而且中西方比劃一二三的方式也迥然不同，用錯了反而造成誤解。

注意您的舉手投足：手不要出聲響。手上不要玩紙、筆。有人覺得挺麻利的，但在正式場合不能這樣，會顯得很不嚴(yán)肅。手不要亂摸頭發(fā)、胡子、耳朵，這樣顯得緊張，不專心交談。不要用手捂嘴說話，這是一種緊張的表現(xiàn)，很多中國人都有這一習(xí)慣。

5．坐姿的學(xué)問

1）身體稍向前傾



坐時身體要略向前傾。面試時，輕易不要靠椅子背坐，也不要坐滿，但也不宜坐得太少，一般以坐滿椅子的三分之二為宜。另外，女士要并攏雙腿，否則在穿裙子的時候，會尤其顯得難看。即使不穿裙子，也要把腿靠攏。新加坡人就有一種習(xí)慣，不管男女，在說話時都把腿靠攏。

2）招聘人員翹腳



如招聘人員翹腳，不要覺得這是他對您不禮貌，其實(shí)這是一種文化。這里可能有三種原因。一是招聘人員挺累，想休息一下；二是他覺得招聘工作不太重要，因此很放松；三是對您的心理考驗，想看看您的表現(xiàn)。這時如果您顯出不滿的神情，就會給人留下不好相處的印象。

6．幾點(diǎn)注意



1）面試時應(yīng)杜絕吃東西，如嚼口香糖或抽煙等。雖然這是最基本的禮儀，但有人也難免會犯。例如，有人因為自我感覺良好或為了顯示自己的傲氣，面試時嘴里還嚼著口香糖，這是很不禮貌的。有人還會忍不住煙癮，抽上幾口。外企里大部分地方都是禁煙的，即使沒有這個要求，您抽煙也會顯得很不禮貌，很不professional。目前，禁煙已是越來越流行了。面試時，您不妨忍著點(diǎn)。



外事禮儀范文第4篇

【關(guān)鍵詞】膠粉聚苯顆粒；外保溫；施工注意事項

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在建筑業(yè)的迅猛發(fā)展的今天，新材料、新技術(shù)層出不窮，但新材料、新技術(shù)的推廣，離不開廣大工程技術(shù)人員的努力，它需要人們逐漸地認(rèn)識，膠粉聚苯顆粒外保溫材料將以保溫效果好、使用壽命長、難燃、易操作等優(yōu)點(diǎn)，逐漸進(jìn)入施工現(xiàn)場。

1. 性能特點(diǎn)

（1）對基層材質(zhì)要求不高，膠粉聚苯顆粒適用于混凝土、小型混凝土空心砌塊、非粘土磚和燒結(jié)磚等。

（2）保溫、阻燃性能好，膠粉聚苯顆粒保溫材料導(dǎo)熱系數(shù) ≦0.059W/m·K，阻燃性B1級，抗拉強(qiáng)度≧100Kpa，壓剪粘接強(qiáng)度≧50Kpa，干密度≦230Kg/m3。 

（3）施工工藝簡單，易操作。

（4）適用范圍廣泛。

膠粉聚苯顆粒保溫系統(tǒng)具有保溫隔熱、耐侯抗裂、憎水性能好、現(xiàn)場操作方便等特點(diǎn)，適用于新建建筑工程保溫和既有建筑的節(jié)能改造。

2. 施工中常被忽視的問題和注意事項 

2.1 細(xì)部處理： 

2.1.1 結(jié)構(gòu)和砌體施工完畢，接縫和孔洞已處理完畢。

2.1.2 外門窗框安裝完畢且驗收合格，門窗框和門窗口發(fā)泡需逐個檢查，達(dá)不到要求的及時返工。

2.1.3 外門窗口發(fā)泡在施工中常被忽視的問題；（1）有的砌體不抹灰就發(fā)泡，使發(fā)泡和砌體間有縫隙，易產(chǎn)生冷橋引起室內(nèi)窗膀大白長毛。（2）有的塑門窗框與洞口縫隙不發(fā)泡就抹灰，砂漿和塑門窗間不粘接，產(chǎn)生縫隙，形成冷橋。（塑門窗加工使用的原材料是PVC，洞口基底一般為混凝土、砌塊、粘土磚等）。（3）有的門、窗口預(yù)留洞口尺寸過大，門窗框安裝后，有的框與洞口一側(cè)縫隙在30～50mm左右，不按要求事先將窗膀抹灰，把窗口尺寸找好（上下門窗口、水平門窗口應(yīng)掛通線，塑門窗工藝標(biāo)準(zhǔn)要求洞口高度、寬度應(yīng)比門窗框大20～50mm），用聚氨酯直接發(fā)泡，由于縫隙大，密實(shí)度不夠，易透風(fēng)形成冷橋；強(qiáng)度不夠，門窗框易產(chǎn)生變形。（4）框剪結(jié)構(gòu)模具固定螺栓孔應(yīng)逐個用發(fā)泡填充，用膨脹砂漿填塞找平。

（4） 砼結(jié)構(gòu)界面劑拉毛處理，界面砂漿的配制：水泥：中砂：界面劑=1：1：1（重量比）準(zhǔn)確計量，攪拌成均勻漿狀。

（5）外墻面的雨水管卡、預(yù)埋鐵件、防護(hù)欄桿應(yīng)先安裝完畢，有的后安裝，管卡安裝不牢固，且操作時易損壞保溫層。

（6）廚房和衛(wèi)生間因潮氣大，應(yīng)在砌塊內(nèi)墻面做隔氣層，避免因潮氣浸入保溫層，冬季凍漲起鼓、脫落。

2.2 材料要求：

（1）水泥：硅酸鹽水泥或普通硅酸鹽水泥強(qiáng)度等級不低于42.5。

（2）砂易用中砂，含泥量小于3%。

（3）界面處理劑：宜采用水泥砂漿界面劑，應(yīng)有產(chǎn)品合格證、性能檢測報告。

（4）膠粉料：安定性應(yīng)合格，拉伸粘結(jié)強(qiáng)度（常溫28天）≧0.6MPa，浸水拉伸粘結(jié)強(qiáng)度（常溫28天，浸水7天）≧0.4MPa。

（5）膠粉聚苯顆粒：堆積密度12～21Kg/m3 ，粒度（5mm篩孔篩余）≦5%。

（6）抗裂劑：采用水泥砂漿抗裂劑，抗拉粘結(jié)強(qiáng)度28天應(yīng)達(dá)到0.8MPa。

（7）高分子乳液防水彈性底層涂料拉伸強(qiáng)度、斷裂伸長率、低溫柔性、不透水性等應(yīng)滿足規(guī)范要求。

（8）柔性耐水膩?zhàn)永煺辰Y(jié)強(qiáng)度、柔韌性等應(yīng)滿足規(guī)范要求。

3. 施工方法

外墻面基層的垂直度和平整度應(yīng)符合現(xiàn)行國家施工及驗收規(guī)

范要求：

3.1 基層處理。

（1） 墻面應(yīng)清理干凈，清洗油漬、清掃浮灰等。

（2） 舊墻面松動、風(fēng)化部分應(yīng)剔除干凈。

（3） 墻表面凸起物大于或等于10mm 時應(yīng)剔除。

3.2 砼界面處理。

砼界面拉毛用磙子滾、笤帚拉、木抹子潑都可，但在配合比上應(yīng)做整，控制水泥與砂子的比為1∶1，合理調(diào)整界面劑用量。拉毛不宜太厚，但必須保證所有的砼墻面都做到毛面處理。 

3.3 抄平彈線。

（1）吊垂直、套方、彈控制線、做灰餅。

（2）彈出厚度控制線，做厚度灰餅，間隔小于2m，兩灰餅之間拉通線，補(bǔ)充灰餅，使灰餅之間的距離（橫、豎、斜向）小于2m 根據(jù)垂直控制通線做垂直方向灰餅。

（3）灰餅可用廢聚苯板裁成5×5cm 粘貼，用水泥或其他干縮變形量小的粘結(jié)材料粘結(jié)材料粘結(jié)。

3.4 保溫層漿料施工。

保溫層分兩遍施工，每遍厚度不大于20mm 時間間隔不小于24 小時。保溫層面層抹灰時，其平整度偏差不應(yīng)大于4mm，不能抹太厚，以8～10mm 為宜，保溫面層抹灰時，抹灰厚度應(yīng)略高于灰餅的厚度，而后用杠尺刮平，用抹子局部修補(bǔ)平整；待抹完保溫面層30min 后，用抹子再趕抹墻面，用托線尺檢測后達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

保溫層施工的幾個注意事項：

（1）門窗邊框與墻體連接應(yīng)預(yù)留出保溫層的厚度，縫隙應(yīng)分層填塞密實(shí)或用發(fā)泡處理，并做好了門窗框表面的保護(hù)。保溫抹灰厚度包裹住窗框宜為10mm，注意保溫面層到窗框內(nèi)側(cè)的距離一致。

（2）劃分門、窗口滴水槽。

外事禮儀范文第5篇

對外貿(mào)易對一個國家經(jīng)濟(jì)增長的研究早在15世紀(jì)末就已展開,它是對各國制訂對外貿(mào)易政策產(chǎn)生重要影響的重大課題,從古典學(xué)派到新貿(mào)易理論學(xué)派都作了詳盡的闡述[1]。對于一個地區(qū)對外貿(mào)易的研究也是比較充分的。但是這些研究往往是側(cè)重于對外貿(mào)易對本地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長的拉動作用,往往忽視對外貿(mào)易的副作用。夏友富等學(xué)者認(rèn)為一味強(qiáng)調(diào)貿(mào)易的發(fā)展追求比較經(jīng)濟(jì)利益,結(jié)果是很可能付出慘重的生態(tài)環(huán)境代價,這些代價經(jīng)常是經(jīng)濟(jì)利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法補(bǔ)償,不僅大大影響本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)福利水平,而且會導(dǎo)致以鄰為壑的結(jié)果,從而影響對外貿(mào)易的基礎(chǔ)[3]。筆者認(rèn)為,河南省對外貿(mào)易的發(fā)展不能以過度犧牲環(huán)境為代價,必須用其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)福利來分析對外貿(mào)易,只有在對外貿(mào)易增加了經(jīng)濟(jì)福利的前提下,發(fā)展對外貿(mào)易才是正確的。而現(xiàn)階段如果一味強(qiáng)調(diào)環(huán)保忽視貿(mào)易的發(fā)展,也必將大大削弱河南省對外貿(mào)易的競爭力,嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使人民生活水平下降,顯然是錯誤的。應(yīng)該用其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)福利來分析對外貿(mào)易與環(huán)保問題,只有在環(huán)保提高人民生活水平的前提下,環(huán)保才能有意義。

一、模型的提出

對外貿(mào)易是一把雙刃劍。一方面,河南省對外貿(mào)易的發(fā)展既能夠帶來正社會福利(增加社會經(jīng)濟(jì)福利),也能夠帶來負(fù)的社會福利(減少社會經(jīng)濟(jì)福利)。因此筆者通過建立一個數(shù)學(xué)模型,把河南省對外貿(mào)易所產(chǎn)生的社會正負(fù)福利加以計算(福利均指經(jīng)濟(jì)福利),當(dāng)正福利大于負(fù)福利時,即使污染環(huán)境而繼續(xù)發(fā)展對外貿(mào)易也是正確的,因為它提高了人民的生活水平。但是當(dāng)對外貿(mào)易產(chǎn)生的負(fù)福利大于正福利時,就應(yīng)該限制對外貿(mào)易的發(fā)展,因為它會使人民的生活水平下降。

二、模型的構(gòu)建

(一)計量對外貿(mào)易所產(chǎn)生的正福利模型

1•模型的假定

基于新古典生產(chǎn)函數(shù)的基礎(chǔ)上即:y=F(k,l,x),其中y代表國內(nèi)生產(chǎn)總值;k代表資本存量;l代表勞動力總量;x代表貿(mào)易額,揭示國內(nèi)生產(chǎn)總值與對外貿(mào)易額存在正相關(guān)關(guān)系。筆者應(yīng)用這一結(jié)論對國內(nèi)生產(chǎn)總值和河南省對外貿(mào)易額進(jìn)行回歸分析。

2•研究框架和方法河南省經(jīng)濟(jì)的增長與對外貿(mào)的發(fā)展是高度相關(guān)的,可以進(jìn)行它們之間的回歸分析。同時,河南省經(jīng)濟(jì)總量與社會福利指標(biāo)有一定的相關(guān)性,通過河南省經(jīng)濟(jì)總量這一個中介變量可建立起對外貿(mào)易與社會福利指標(biāo)的相關(guān)關(guān)系。在這里筆者運(yùn)用的福利指標(biāo)有:(1)貧困率。即收入低于預(yù)先設(shè)定貧困線的人口在總?cè)丝谥械谋壤?yīng)該指出這一指標(biāo)忽略了貧困程度的不同,學(xué)術(shù)界一致認(rèn)為貧困率能基本反映社會的福利狀況,但并不是最理想的指標(biāo)。隨著貧困指數(shù)的提出,人們對貧困的理解更為深入,由于貧困指數(shù)的計量還在探討階段以及數(shù)據(jù)的收集等工作的困難,在這里并未采用。(2)人均收入。筆者應(yīng)用1998年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)將獲得者阿馬蒂亞•森提出的福利指標(biāo)即福利指數(shù)y(1-G),這里y是人均收入,G是基尼系數(shù)。森認(rèn)為產(chǎn)生福利的不是一個人得到物質(zhì)財產(chǎn),而是其所得到的機(jī)會或能力。聯(lián)合國的人類發(fā)展指標(biāo),就是按照這種思想設(shè)立的。

3•模型的建立　根據(jù)以上數(shù)據(jù),運(yùn)用spss軟件計算可得:（公式略）上述三個式子都通過了假設(shè)檢驗,這說明它們的線性關(guān)系是成立的①。

(二)計量對外貿(mào)易所產(chǎn)生的負(fù)福利模型

1•模型的假設(shè)

在本模型中,對負(fù)福利的計量僅限于環(huán)境因素。河南省對外貿(mào)易的負(fù)福利決不僅限于環(huán)境困素,如低水平貿(mào)易對河南省產(chǎn)業(yè)升級的影響等,但這一部分的計量工作牽扯的變量很多,是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工作,故不再考慮。

2•研究框架和方法

計量這一部分負(fù)福利的關(guān)鍵是,要得到由于對外貿(mào)易增加環(huán)境資源破壞的數(shù)據(jù)。這一部分?jǐn)?shù)據(jù)由于沒有專門的統(tǒng)計來源,同時也很難把本地區(qū)的污染量區(qū)分為:國內(nèi)貿(mào)易部分和對外貿(mào)易部分,所以直接數(shù)據(jù)很難得到。據(jù)有關(guān)資料分析,對環(huán)境污染的主要原因是來自工業(yè)部門中使用礦物燃料的部門以及制革、紡織、造紙等部門[3]。這些部門既為國內(nèi)貿(mào)易提品也為對外貿(mào)易提供服務(wù),直接獲得對外貿(mào)易的污染量是困難的。但是這些部門對國內(nèi)生產(chǎn)總值的增加都是有貢獻(xiàn)的,而對外貿(mào)易又是和國內(nèi)生產(chǎn)總值高度相關(guān)的。可以看出隨著河南省經(jīng)濟(jì)總量的增長,無論是環(huán)境污染的排放量還是治理成本和造成的經(jīng)濟(jì)損失都是上升的。因此河南省經(jīng)濟(jì)總量與這些環(huán)境污染指標(biāo)是正相關(guān)的。

3•生態(tài)環(huán)境污染價值的計算

價值是生產(chǎn)費(fèi)用對效用的關(guān)系。生態(tài)環(huán)境的功能效用所體現(xiàn)的是生態(tài)環(huán)境資源滿足人類某種需求的屬性,即使用價值。而經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償費(fèi)用是對人類生產(chǎn)、生活活動造成的環(huán)境資源進(jìn)行恢復(fù)、彌補(bǔ)或替換。費(fèi)用體現(xiàn)補(bǔ)償價值,效用體現(xiàn)使用價值,對這一部分的計算可參考有關(guān)文獻(xiàn)[5]。筆者將生態(tài)環(huán)境污染價值記為t,并把它作為已知變量。

4•負(fù)福利指標(biāo)的計量

負(fù)福利指標(biāo)U為:水污染、空氣污染、心理污染、噪聲污染四個負(fù)福利指標(biāo)。筆者采用ABC分析方法,來確定指標(biāo)重要性。這些指標(biāo)受眾多因素影響,內(nèi)涵與外延都不十分明確,其概念具有模糊性,因而用模糊數(shù)學(xué)建立模糊評價模型,使模糊因素數(shù)量化。此指標(biāo)可通過專家評分,賦予權(quán)重計算其值②。

5•負(fù)福利模型的建立

計算的這一部分負(fù)福利計為e。在總的負(fù)福利模型中,將這一部分作為一個虛擬變量。根據(jù)有關(guān)資料證明,河南省的環(huán)境污染與國內(nèi)生產(chǎn)總值有相關(guān)的,其模型應(yīng)為:（公式略）。