前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇青年節活動范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

青年節活動范文第1篇

五四青年節活動目的：為了慶祝“五.四”青年節90周年，繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。

呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現(當代大學生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，

社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木

整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，

讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、

做一次真正的愛國)

5.4青年節活動方案活動：1、敬老院、孤兒院、殘疾人學校的采訪和獻愛心

并將感動一幕攝下傳遞

2、采集貧困地區，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片

3、聯絡貧困山區學校地址等

4、電影等宣傳工作的展開

5、募捐活動，寄予山區孩子

6、舉辦篝火會

具體實施方案：

1、 聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便于送捐贈物資，并發送

2、 聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等

3、 聯合校園藝術團編排舞蹈，負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

4、 (一)山歌對唱

聯合宣傳部宣傳山歌對唱，讓有意參與的各個寢室組織起來，以整棟為單位，選10名主唱

參賽者自行收集山歌等

(二) 游客表演節目

剛才欣賞了精彩的歌舞,是不是有朋友正摩拳擦 掌向專業演員挑戰一下啊.我知道在座的各位都身手不凡,可謂臥虎藏龍之地.有哪位朋友來一首歌曲?我們有禮物相贈.

(三)猜謎

接下來是猜謎環節.大家積極參與,猜中有獎.

不洗真乾凈，洗洗不乾凈，不洗有人吃，洗了無人用。 水

來自水中，卻怕水沖，回到水里，無影無蹤。 鹽

只想多掙錢 意大利

人造丘陵 新加坡

彩排 以色列

開籠放鳥 張飛

三令五申 八戒

給爺爺出主意 孫策

大家都笑你 齊齊哈爾

法官進羊圈 沈陽

雙喜臨門 重慶

導游(打一成語) 引人入勝

閻王爺寫日記(打一成語) 鬼話連篇

五句話(打一成語) 三言兩語

盆里有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么?

答案： 最后一個小朋友把盆子一起拿走了

一個人空肚子最多能吃幾個雞蛋? 答案： 一個。因為吃了一個后就不是空肚子了

老板從來不會燒菜，可他每天都會燒相同的一道菜，請問這是什么菜? 答案：“炒魷魚”

(四)做游戲

好了,大家剛才動了半天的腦子,現在休息一下, 我們作個小游戲.

1. 唱歌挑錯

唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數多者勝。

2. 從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

不變的是希望，升騰的是夢想，在春暖花開之時,讓我們以自強不息的精神，團結拼博的斗志去創造新的輝煌業績和更加美好的未來!謝謝大家的熱情參與.篝火晚會到此結束.祝大家做個好夢.

5、 聯合保衛科做好消防組織工作

具體時間安排：

出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到

敬老院(陪老人談心----)

孤兒院(給予關愛，一起做游戲，帶些小禮物)

殘疾人學院(給予信心，事先進行手語培訓)

篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)

7：00—8：00狂歡

8：10—10：00看電影，行程經過

10：00以后宣傳募捐

5月5日募捐完畢

后續活動：組織學生會團委干部搞清潔衛生

青年志協發送愛心物資和款項

資金安排：總用大概5000人民幣

評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵

對歌：(評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學生會團委干部中選出評委)

一等獎一組：XXX

二等獎二組：XXX

三等獎三組：XXX

青年節活動范文第2篇

為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為

主題的大型歌詠比賽。

二、籌備小組名單：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

音響：

舞臺設計：

舞臺布置：

舞臺監督：

藝術顧問：

安全工作：

總策劃:

評委：

統分：

『知識競賽網是以各類知識競賽為主題的一個專業網站。網站提供"知識競賽題目"和"各類比賽會議主持詞"資料、知識競賽及評委打分軟件、各種比賽技術指導資料，輔助提供一些熱門話題材料。

『知識競賽網始建20**年初。網站建立以來，設立了多個板塊并聘請了專業資料收集人員做版主，從事網站資料管理工作，為有需求的用戶服務，至20**年12月已經擁有注冊用戶6萬余人。

三、參賽人員：

渝北實驗三小1--6年級的各個班級（原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外）

小百靈合唱隊（只參與表演，不計入評獎）

四、比賽要求：

1、演唱內容：

（1）必唱曲目：兩首中任選一首。

低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉

中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉

高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉

（2）內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

五、評分標準：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（2分）

4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）

注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、獎勵辦法：

青年節活動范文第3篇

五四青年節主題活動宣傳口號1、發展的希望在創業，創業的希望在青年。

2、發奮圖強，成材不負青云志;繼往開來，報國常懷赤子心。

3、點燃青春火炬，奔向美好明天。

4、傳民族精神，揚青春風采。

5、傳承五四精神，在祖國跨越式發展中再立新功。

6、傳承五四精神，共促社會和諧。

7、不怕創業顯能、就怕一事無成。

8、不怕創業無成、就怕懶惰平庸。

9、葆品格先進，當時代先鋒。

10、愛祖國從愛家鄉開始，展理想從擔責任起步。

11、圍繞大局，服務青年，為祖國科學發展增光添彩。

12、團結青年，服務青年，凝聚青年，促進青年健康成長成才。

13、樹立創業意識，發揚創造精神，保持創新銳氣。

14、善于學習、勤于思考、勇于創新、嚴于律己、甘于奉獻。

15、讓團徽在崗位上閃光，讓青春在奉獻中升華。

16、青年興則國家興，青年強則國家強。

17、青春奉獻在林業，青年奮進鑄輝煌。

18、勤于學習，善于創造，甘于奉獻。

19、強國使命青年擔當，林業藍圖我們踐行。

20、齊奮斗建時代新功，促和諧展青春風采。

五四青年節主題活動橫幅口號1、時代并肩前行，走在祖國和人民前進隊伍的行列中，是青年成長發展大有作為的前提條件。

2、共促社會和諧

3、文化塑造青年，青年創造文化!

4、繼承五四傳統

5、弘揚五四精神

6、實踐“三平”精神，競展青春風采!

7、弘揚五四精神

8、弘揚民族精神，傳承優秀文化，凝聚各界青年，為實現“兩個率先”目標而奮斗!

9、高舉“五四”火炬，永葆先進本色，爭當青年先鋒!

10、強國使命青年擔當

11、隆重紀念中國********青年團成立88周年和“五四”運動91周年!

12、弘揚“五四”報國志，實踐“三平”做楷模!

13、點燃青春火炬，大力推進晉年創業行動!

14、弘揚愛國進步民主科學的“五四”精神!

15、創新創造創業，務實落實真實!

16、弘揚“五四”精神，奏響品牌之都的青春強音!

17、實踐“三平”精神，為打造“現代化制造基地著名僑鄉生態型濱海城市”貢獻青春和力量!

18、實踐“三平”精神，爭做有理想有責任有作為的晉年!

19、青年興則國家興，青年強則國家強。

20、扎根海西先行

五四青年節主題活動勵志口號1、弘揚五四精神、創造青春輝煌

2、立足本職、奉獻青春、為省會發展做貢獻

3、點燃青春火炬、奔向美好明天

4、共作新時代好青年、共創美好新明天

5、高舉五四火炬 爭當時代先鋒

6、弘揚五四精神 敢當時代責任 奉獻火熱青春

7、傳承五四精神 共促社會和諧

8、凝聚青春力量 服務科學發展

9、發奮圖強，成材不負青云志;繼往開來，報國常懷赤子心

10、堅貞立志，永葆精神，奮勇當先，不負青春

11、血脈相連、薪火相傳、奉獻青春、服務社會

12、永遠跟黨走 青春獻省會

13、葆品格先進 當時代先鋒

14、強國使命青年擔當 省會藍圖我們踐行

15、青春創業在省會 青年奮進鑄輝煌

16、五四火炬點亮強國前程 省會藍圖引領青年前行

17、勇立時代潮頭 融入省會實踐

18、愛祖國從愛家鄉開始 展理想從擔責任起步

青年節活動范文第4篇

二、活動主題：20xx年五·四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。

三、活動安排：

1.時間和地點：20xx年5月4日13:30——16:30，地點暫設在中餐二樓宴會廳

2.參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在30人以內的，至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

3.報名時間：截止20xx年4月28日

4.報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。

5.主持：男女司儀各一名(待定)。

6.記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

7.評委：此次比賽以”公平、公正”為原則，要”賽出風格，賽出水平”，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。

8.評分辦法：演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準：滿分100分，即：節目內容15分，臺風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。

四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品)：

1.團體文藝節目獎項6名(獎金1400)：

第一名：員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面。

第二名：組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面。

第三名：表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面。

2.個人才藝表演獎項12名，其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金)：

一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。

二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書。

三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書。

優秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。

紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。

3.游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

頒獎：董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。

五、具體工作人員安排：

1.美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。

2.工程部：負責舞臺現場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。

3.中餐部：現場裝飾與布置。

青年節活動范文第5篇

結合“五•一”國際勞動節和“五•四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。

二、活動主題：

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。

三、時間及安排：

①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，（高二高三年級選報參賽選手）各班積極準備。

②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1－2名同學，繼續準備。

③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

④“五•四”表彰大會后全校舉行朗誦（演講）比賽，評出優秀節目獎。

此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，并負責協調、督促檢查評比工作。

四、具體要求：

①班主任在4月4－14日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。

②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。

④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

五、評比方法：

主題鮮明積極向上。（4分）

表達能力，富于激情表達流暢。（3分）

普通話標準，語言及用詞規范。（1分）