前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇非常有哲理的話范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

非常有哲理的話范文第1篇

您朗讀的聲音是那樣甜潤,似乎把我們帶進了一個神奇的境界,我們?nèi)急荒兆砹?我們經(jīng)常模仿您朗讀,讀完后,您總會表揚我們,使我們非常有成就感.您上課,從來沒有死板的說教.雖然課堂并不活躍,但是您使我們的思維非?；钴S.您教我們自讀自悟,悟文章的思想感情,悟作者的精神品質(zhì),悟人生的哲理.您非常喜歡看報紙,腦子里有無窮無盡的新鮮事.您給我們講長城,布達拉宮,,新疆,長江......講列寧,,......一節(jié)課過去了,我們還在陶醉當中.

楊老師,您就像一位園丁,培育祖國的花朵;您就像一位慈母,悉心地照顧我們;您就像一支蠟燭,默默地為我們?nèi)紵?.....

楊老師,我們在您的身邊如饑似渴地求知,我們覺得非常幸福.

非常有哲理的話范文第2篇

寒冷的冬天來了，小明的媽媽給小明買了一雙新手套了。小明把舊手套放在桌上，戴上新手套跑來跑去。到了晚上，小明把新手套放在了舊手套的邊上。手套們等人們都睡著的時候，開始談起話來。新手套對舊手套說：“看，小主人多喜歡我！，你沒用了。”舊手套說：“有一天，你也會像我一樣的。”新手套毫不在乎地說：“我才不會像你一樣，沒人喜歡。又舊又破。”舊手套聽了以后，不響了。過完了冬天，新手套看到自己變成了又舊又破，哭了起來。舊手套過來對它說：“不要哭了！我們以后在一起，會變得更加漂亮的。”新手套半信半疑。過了幾天，小明的媽媽用她的巧手，把所有的破手套拆了，做了一束美麗的花。這下新手套才知道，原來舊手套說的話，都是真的。他現(xiàn)在才覺得自己錯了，比起以前，現(xiàn)在要漂亮好多。才明白，自己以前是多么地愛虛榮！相信自己以后的價值還會更大……

名師點評：小作者通過這篇《新手套和舊手套》的童話故事來告訴讀者，不管你是風華正茂的年輕人，還是飽經(jīng)風霜的老人，都可以為人類做出不同的貢獻。我們不要為自己的年輕漂亮而沾沾自喜，洋洋得意，也不要因為自己年老體衰就妄自菲薄。只要我們找到了位置，我們都會開出人生最美麗的花朵。作文非常有哲理的意味，能夠給讀者一定的啟發(fā)和教育作用。

六年級:彤子kiki

非常有哲理的話范文第3篇

許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上，因為缺陷常常給我們以提醒，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以。

人生哲理045

既然簽訂了合同，就要嚴格遵守，這樣既顯得誠信，又能避免遭受意外損失。僅僅看見了眼前利益就不嚴格履行合同的做法是要不得的。

三 個 旅 行 者

三個旅行者早上出門時，一個旅行者帶了一把傘，另一個旅行者拿了一根拐杖，第三個旅行者什么也沒有拿。

晚上歸來，拿傘的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷，而第三個旅行者卻安然無恙。于是，前面的旅行者很納悶，問第三個旅行者：“你怎會沒有事呢？”

第三個旅行者沒有回答，而是問拿傘的旅行者：“你為什么會淋濕而沒有摔傷呢？”

拿傘的旅行者說：“當大雨來到的時候，我因為有了傘，就大膽地在雨中走，卻不知怎么淋濕了；當我走在泥濘坎坷的路上時，我因為沒有拐杖，所以走得非常仔細，專揀平穩(wěn)的地方走，所以沒有摔傷?！?/p>

然后，他又問拿拐杖的旅行者：“你為什么沒有淋濕而摔傷了呢？”

拿拐杖的說：“當大雨來臨的時候，我因為沒有帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕；當我走在泥濘坎坷的路上時，我便用拐杖拄著走，卻不知為什么常常跌跤。”

第三個旅行者聽后笑笑說：“這就是為什么你們拿傘的淋濕了，拿拐杖的跌傷了，而我卻安然無恙的原因。當大雨來時我躲著走，當路不好時我細心地走，所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢，認為有了優(yōu)勢便少了憂患?！?/p>

人生哲理046

許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上，因為缺陷常常給我們以提醒，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以。

鍥而不舍地去克服一切困難

如果有誰向我們說：一個中樞神經(jīng)殘廢，肌肉嚴重衰退，失卻了行動能力，手不能寫字，話也講不清楚，終生要靠輪椅生活的青年，憑借一個小書架，一塊小黑板，還有一個他以前的學生做助手，竟然在天文學的尖端領域——黑洞爆炸理論的研究中，通過對“黑洞”臨界線特異性的分析，獲得了震動天文界的重大成就，對此，你一定會感到驚奇。然而，這卻是不容置疑的事實，他為此榮獲了1980年度的愛因斯坦獎金。

他的名字叫史蒂芬 霍金，是個英國人，當時只有35歲。更有趣味的是，作為天文學家，他從不用天文望遠鏡，卻能告訴我們有關天體運動的許多秘密。他每天被推送到劍橋大學的工作室里，干著他饒有興味的研究工作。

我們常常驚嘆那些專業(yè)知識的底子甚薄、然而在某些或某一個特殊方面、特殊領域成就卓著的“鬼才”們。其實，奇人霍金的研究方式和研究手段，以及他借此而獲得的高度成就，說明世間還有另一類“鬼才”，即由于殘疾之類不幸的折磨和求生意愿的熾烈而激發(fā)的特殊洞察力或特異才能。他們是一種聰明人。他們知道，只要人的精華——思維著的大腦依然蓬勃地工作著，就有無可限量的人生希望和創(chuàng)造潛力，就不存在不能克服的困難。在這里，悲觀或者樂觀，堅強或者懦弱，前進還是退卻，依附還是自立，像效率可靠的閥門一樣，給殘疾人的生存智慧開啟著成功之路或自棄的際遇。

霍金贏得了科學界公認的理論物理學研究的最高榮譽。就是體魄健全、研究工作條件一流的理論物理學的研究工作者們，又能有幾個獲得這樣的殊榮？

人生哲理 047

對真正的成功者來說，不論他的生存條件如何，都不會自我磨滅自身潛藏的智能，不會自貶可能達到的人生高度。他會鍥而不舍地去克服一切困難，發(fā)掘自身才能的最佳生長點，揚長避短地、踏踏實實地朝著人生的最高目標堅定地前進！

不失去希望就有作為

當瓊斯是農(nóng)民時他身體很健康，工作十分努力，在美國威斯康星州福特 亞特金迅附近經(jīng)營一個小農(nóng)場。但他好像不能使他的農(nóng)場生產(chǎn)出比他的家庭所需要的多得多的產(chǎn)品。這樣的生活年復一年地過著，突然間發(fā)生了一件事！

瓊斯患了全身麻痹癥，臥床不起，而他已是晚年，幾乎失去了生活能力。他的親戚們都確信，他將永遠成為一個失去希望、失去幸福的病人。他不可能再有什么作為了。然而，瓊斯確實有了作為。他的作為給他帶來了幸福，這種幸福是隨他事業(yè)的成功而來的。

瓊斯用什么方法創(chuàng)造了這種奇跡呢？是的，他的身體是麻痹了，但是他能思考，他確實在思考，在計劃。有一天，正當他致力于思考和計劃時，他做出了自己的決定。他要從自己

所處的地方，把創(chuàng)造性的思考變?yōu)楝F(xiàn)實。他要成為有用的人，他要供養(yǎng)他的家庭，而不是成為家庭的負擔。

他把他的計劃講給家人聽。

“我再不能用我的手勞動了，”他說，“所以我決定用我的心理從事勞動。如果你們愿意的話，你們每個人都可以代替我的手、足和身體。讓我們把我們農(nóng)場每一畝可耕地都種上玉米。然后我們就養(yǎng)豬，用所收的玉米喂豬。當我們的豬還幼小肉嫩時，我們就把它宰掉，做成香腸，然后把香腸包裝起來，用一種牌號出售。我們可以在全國各地的零售店出售這種香腸?！彼吐曒p笑，接著說道：“這種香腸將像熱糕點一樣出售?！?/p>

這種香腸確實像熱糕點一樣出售了！幾年后，牌名“瓊斯仔豬香腸”竟成了家庭的日常用語，成了最能引起人們胃口的一種食品。

人生哲理 048

人們常用“心有余而力不足”來為自己不愿努力而開脫，其實，世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。

心病比生理上的疾病危害更大

斯匹特是一位年輕的電腦銷售經(jīng)理。他有一個溫暖的家和高薪的工作，在他的面前是一條充滿陽光的大道，然而他的情緒卻非常消沉。他總認為自己身體的某個部位有病，快要死了，甚至為自己選購了一塊墓地，并為他的葬禮作好了準備。實際上他只是感到呼吸有些急促，心跳有些快，喉嚨梗塞。醫(yī)生勸他在家休息，暫時不要做銷售工作。

斯匹特在家里休息了一段時間，但是由于恐懼，他的心理仍不安寧。他的呼吸變得更加急促，心跳得更快，喉嚨仍然梗塞。這時他的醫(yī)生叫他到海邊去度假。

海邊雖然有使人健康的氣候、壯麗的高山，但仍阻止不了他的恐懼感。一周后他回到家里，他覺得死神很快就要降臨。

斯匹特的妻子看到他的樣子，將他送到了一所有名的醫(yī)院進行全面的檢查。醫(yī)生告訴他：“你的癥結(jié)是吸進了過多的氧氣?！彼⒓葱ζ饋碚f：“我怎樣對付這種情況呢？”醫(yī)生說：“當你感覺到呼吸困難，心跳加快時，你可以向一個紙袋呼氣，或暫且屏住氣?！贬t(yī)生遞給他一個紙袋，他就遵醫(yī)囑行事。結(jié)果他的心跳和呼吸變得正常了，喉嚨也不再梗塞了。

他離開這個診所時是一個非常愉快的人。

此后，每當他的病癥發(fā)生時，他就屏住呼吸一會，使身體正常發(fā)揮功能。幾個月以后，他不再恐懼，癥狀也隨之消失。自那以后，他再也沒有找醫(yī)生看過病。

人生哲理 049

許多人感到身體支持不住，往往癥結(jié)在于心理上。保持愉快的情緒對身體的健康是非常有幫助的?！安慌虏庞邢Ｍ?，對付困難是這樣，對付疾病也是這樣。

你有對生命的主宰權(quán)

非常有哲理的話范文第4篇

美國十大青春校園電影

1、《怦然心動》

《怦然心動》是一部零差評的美國青春片，也是美國十大最好看的電影之一，電影根據(jù)同名小說改編，主要講述青春期中男孩和女孩之間的故事，電影不僅畫面清新，還蘊含著很多深刻的哲理。

2、《死亡詩社》

《死亡詩社》是一部青春校園勵志電影，主要講述的是一個有思想的老師和一群對學校十分不滿而希望突破的學生之間的故事，影片反映了學生們對自主學習的向往和追求。

3、《愛你，西蒙》

《愛你，西蒙》是美國于2018年上映的一部青春校園喜劇電影，電影改編自小說《西蒙和他的出柜日記》，也是一部同性戀題材的電影，非常受觀眾喜愛。

4、《我和厄爾以及將死的女孩》

《我和厄爾以及將死的女孩》也是改編自同名小說，主要講述的是一個性格內(nèi)向的高中生認識了一個患有白血病的女孩之后兩人之間發(fā)生的故事。

5、《早餐俱樂部》

《早餐俱樂部》是美國80年代非常有名的一部電影，影片主要講述的是五個性格各異的高中生在假期時被罰留校后的相處，最后成為了彼此的至交好友。

6、《壁花少年》

《壁花少年》上映于2012年，這部電影中涉及了很多青春期男女們關注的話題，例如性、愛、、同性戀以及生命的價值等。

7、《我恨你的十件事》

《我恨你的十件事》是上映于1999年的一部美國青春愛情電影，主要講述的是一對姐妹在高中里的感情和生活經(jīng)歷，最意識到了對方的重要性。

8、《真心半解》

《真心半解》是一部青春校園愛情喜劇電影，影片中人物形象飽滿，情節(jié)也不落俗套，十分輕松幽默，是美國最經(jīng)典的青春校園電影之一。

9、《歌舞青春》

《歌舞青春》是美國華特迪士尼公司出品的一部青春愛情電影，影片主要講述校籃球隊隊長與轉(zhuǎn)學生之間的愛情故事，在美國上映后有著極高的收視率。

10、《重返十七歲》

非常有哲理的話范文第5篇

一、溫情

小巴掌童話之所以受歡迎，因為它處處充滿著溫情，如《藏在鼻子里的妖怪》中，河馬先生在睡覺的時候總是鼾聲大作，甚至會把房頂上的草都震下來，后來，朋友們就合力幫河馬先生用磚頭蓋了一幢結(jié)結(jié)實實的房子，這樣鼾聲就不會把屋頂上的草再震下來了。在《大象爺爺?shù)乃薄防?，大象爺爺怕冷，小動物們就獻出了自己的手套、圍巾和背心，讓大象奶奶為大象爺爺織成一頂保暖的睡帽。在《翻下樹的鳥巢》里，兔子和松鼠兩家在鳥媽媽不在的時候，合力保護鳥媽媽的兩個寶貝蛋。

如果在以前，這些畫面時常發(fā)生。那時，大家都住鄉(xiāng)下，有的還住在一個院子里，鄰里之間、玩伴之間都很和諧。要是下雨了，隔壁人家還曬著衣服，就會過去幫他們收起來；要是哪個小孩得了一點小零食，會分給其他小孩……不是說現(xiàn)在人之間的溫情都沒有，只是變少了。生活條件提高，人們都住進了商品房，一回家門一關，小孩出去玩的時間少了，與隔壁小朋友溝通的機會少了。而且在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶全都圍著小孩轉(zhuǎn)，久而久之，孩子的心里會覺得自己是最重要的。因此，在班級里，我經(jīng)常利用晨會、校園活動等時間，與學生一起讀一些小童話，讓他們知道，生活中應該要充滿溫情。

記得在3月8日那天，我走進教室，發(fā)現(xiàn)一些女生在做手工，她們一看見我就連忙把東西收進桌肚里，我走過去問她們：“你們在做什么呀？”一個小女生輕聲說：“我們在做給媽媽的賀卡?！边@才想起今天是婦女節(jié)。原來我講過的童話學生還記得。我在講《海龜媽媽和她的孩子》時，除了跟他們說要愛護自己的弟弟妹妹，要與他們相親相愛，還跟他們說要愛自己的媽媽，媽媽養(yǎng)育我們非常辛苦。這些話他們都聽進去了。在今天特殊的節(jié)日里，都想表達對媽媽的愛。溫情似乎是小巴掌童話始終保持的一個特色，而這也正是現(xiàn)在的孩子所需要的。

小巴掌童話帶給孩子們的是一些溫暖、自然、健康和快樂的故事。這些溫暖的故事將幫助孩子們?nèi)W會生活，去學會夢想，去發(fā)現(xiàn)、認知和體驗那些真善美的事物。

二、哲理

小巴掌童話還蘊含著許多的生活哲理。有的父母過于溺愛孩子，常?！霸劫薮摇保婧⒆油瓿梢恍┳詈唵蔚娜蝿?，久而久之，使孩子養(yǎng)成依賴性。例如，孩子穿衣服時，有一粒鈕扣難扣，家長不是讓他想想辦法，而是幫他扣好。以后，孩子不會做其他事情，也會把希望寄托在父母身上，依賴于父母的“幫助”。這樣，使得孩子對克服困難缺乏信心和勇氣。為了鼓勵學生勇敢面對困難，我給他們讀了一些有關這方面的童話。如：《搖搖擺擺的旅行隊》告訴我們，條件再差，困難再大，只要有了信心和團結(jié)，就什么都不怕?！洞蟀座Z廚師》告訴我們，有了很好的條件，還必須細心處理，才能把事情做好。《沒有靴子的貓》告訴我們，不用追求奢侈的時尚，靠自己的雙手和智慧也能創(chuàng)造時尚。

上學期學校舉行了一年級拔河比賽，這是他們第一次參加團體比賽，學生都很興奮。輪到我們班上場了，他們個個都使出了渾身力氣，終于取得了勝利。這時，一個小男生走過來，說：“老師，我不想再拔河了?！蔽腋械胶芷婀?，問：“為什么呀？”他說：“我的手很疼?！痹瓉恚魏拥睦K子很粗糙，用力的時候手摩擦，容易破皮。這時，另一個小女生走過來，一本正經(jīng)地對他說：“沒事的，明天就會好的。我們要團結(jié)，這樣就能得第一名?！甭犃诉@個小女生的話，我感到很欣慰，看來平時的童話沒白講。對于團結(jié)、克服困難、自己的事情自己做等這些簡單的道理，他們已經(jīng)漸漸地理解了。

小巴掌童話里的故事并非完全是虛構(gòu)的，有些是孩子們在日常生活中也會經(jīng)歷和體驗到的事情。這些故事的作用就是等孩子在經(jīng)歷這些事情時，給予他們勇氣去面對。

三、童趣

除了“情”和“理”，小巴掌童話還非常有“趣”。其語言中的幽默不那么顯山露水，是一種微笑的、漣漪般的幽默。這幽默含著機智和善意，使孩子在一片抒情文字中讀出趣味。如在《打架》中，勸架的小熊竟然對要打架的兩只獾說：“請你們把口袋里的錢掏出來?！边@時，學生會跟兩只獾一樣心生疑問：“為什么呢？”小熊的回答是“我可以用這錢買藥，你們肯定會打得頭破血流?！苯又⌒芤员Ｗo衣物為理由，讓兩只獾一件一件脫掉衣褲。最后獾們只穿著短褲滑稽地站著，寒風使他們清醒過來。當時，我故事講到這里的時候，學生都哈哈大笑起來，都認為小熊很聰明！這種勸架的方法肯定會比講不要打架的大道理有趣得多，也有效得多。在小巴掌童話里，兇猛的獅子也會變得很溫柔和友好，他會伸出大手和小老鼠握手；可怕的鱷魚也會和小刺猬成為好朋友，小巴掌童話帶給孩子一個安全、安靜、有趣的世界。

四、詩意

或許，不應該把詩意單獨拿出來論述。因為“小巴掌童話”的溫情、哲理、童趣都是寓于詩意之中的。“小巴掌童話”雖短小，但它總帶著濃濃的詩意，讓學生在讀的同時享受到詩的美感，回味無窮。

雨，學生司空見慣，然而“小巴掌童話”中的雨，卻與眾不同。聽！他們一面往下掉，一面還埋怨著呢：“你瞧瞧，地上的人們，哪有不穿衣服的？要是不穿衣服，肯定被人笑話！”“是啊，那些孩子們穿的襯衫、裙子、短褲、外套，多漂亮！”“我們的媽媽真吝嗇，連一條小褲衩也不給我們穿，真丟人！”到最后，“‘啊，我有衣服嘍！！我穿上了一件黃色的長褲了，’一顆落在黃色喇叭花上的雨點說?！业亩倘箟蚱涟?！多層次的白色的，像雪花！’一顆落在牡丹花上的雨點，得意得跳起旋轉(zhuǎn)舞?！倍嗝醋屓巳炭〔唤男∮挈c！多么可愛的詩句，毫無雕飾的痕跡，這完全是天真的孩童自然說出的語言，充滿了童趣。讓人越讀越感覺美，越讀越是有味。

在“小巴掌童話”里，真情濃濃、詩意濃濃的作品比比皆是。如《當蘋果和月亮低語》中，小黑熊通過唱媽媽教他的歌：“當蘋果和月亮低語，到處飄蕩著，濃濃的香氣，這時候――我的家鄉(xiāng)多么美麗……”找到了黑熊奶奶；《青蛙奶奶的快樂圍巾》中，青蛙奶奶把自己的圍巾晾在這里的樹枝上，“讓秋風姑娘和小花們的笑聲，讓樂呵呵的太陽，把她的圍巾曬得軟軟的、暖暖的，吹得干干的、香香的?！比缓笞尣豢鞓返娜藝峡鞓穱?，變得快快樂樂的……這樣的童活，既有真情，又有詩意。這種真情處理得那樣自然，使得“小巴掌童話”總是處處洋溢著溫馨。