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個人網站建設范文第1篇

王瀾

身份證號碼

性 別

男

年 齡

23歲

政治面貌

共青團員

婚姻狀況

未婚

視 力 狀 況

身高(厘米)

175 cm

體重(公斤)

70 kg

民 族

漢族

戶口所在地

鷹潭市(含區市縣)

技術職稱

最 高 學 歷

本科

現居住地

南昌市(含區市縣)

畢業時間

2007

求 職 狀 態

目前正在找工作

電話、手機

EMAIL

個人主頁

地 址

郵編

335000

受教

育及

培訓

狀況

2003年9 月 至 2007年7月

華東交大

視覺傳達 本科

專業描述：

涉及到網頁設計有關的軟件與理論知識的相關學習

工

作

經

驗

摘

要

任職公司名稱: 阿里巴巴云南營銷中心 。

2007年7 月 至 2009年4月

網站美工

工作職責和業績:

網站頁面和動畫設計,網站內容編輯,網站后期維護

任職公司名稱: 奧遠科技 。

網站美工

工作職責和業績:

網站頁面和動畫設計,網站內容編輯,網站后期維護

任職公司名稱: 歐聯集團 。

網站美工 平面設計

工作職責和業績:

行業網站、集團網站、專題等設計與維護

求職意向

現從事行業：

互聯網

現從事職業：

網頁設計/制作/美工

現職位級別：

中級職位（兩年以上工作經驗）

期望月薪：

3000-4500元

目前月薪：

3000-4500元

可到崗時間：

一周以內

期望工作性質：

全職

欲工作地區：

南昌市(含區市縣)

欲從事行業：

互聯網

欲從事職業：

網頁設計/制作/美工

技能特長

外語水平

第一外語:英語 一般

第二外語:英語 一般

興趣愛好

自我簡評

個人網站建設范文第2篇

［摘要］ 本文關注中等職業計算機專業學生的網站實戰能力，從課程設置，多種教學方法運用和課外課內銜接等方面闡述培養中專計算機專業學生網站實戰能力的可行性。

［關鍵詞］ 中專； 計算機專業學生； 網站實戰能力

網站實戰是計算機專業學生必須掌握的一種技能。它可以具體分為靜態網頁制作、ASP動態網頁設計、flash動畫設計、網站建設等能力。隨著職業教育改革的深入，如何培養學生的網站實戰能力，已經越來越引起關注。本文以廣東省輕工職業技術學校計算機專業的學生為例來探討網站實戰能力培養問題。

1課程設置

基于學生的學習特征和專業發展需要，從課程設置入手，先建立好學生專業基礎，再逐步提高能力，達到可持續發展的目標。本校計算機專業的課程設置如下：一年級第一學期開設靜態網頁制作，第二學期開設動態網頁制作；二年級第一學期開設Flash動畫設計，第二學期開設網站建設。一年級新生先接觸靜態網頁制作，對網站建設有初步印象，從感覺開始，到課程最后，學生可以運用圖片、文字、音樂、超級鏈接等元素制作靜態網站。到第二學期，學生從HTML入手，學習ASP動態網頁制作，一方面通過語言的學習，增強閱讀和編寫程序的能力，另外通過任務驅動和案例教學，使學生掌握論壇、留言板的編寫。二年級第一學期學習Flash，增強學生動畫制作能力，為網站實戰打下基礎。第二學期綜合運用知識，以開發網站為目標，用小組合作方式，培養學生綜合運用知識和團隊合作精神。這樣，知識和能力貫穿在整個學習的過程中，從感覺到知覺，從形象到抽象，由表及里，學生的能力得到逐步提高。

2多種教學方法運用

隨著計算機技術的發展，目前學校的計算機課程一般采用多媒體機房授課。學生人手一臺電腦，教師可以將操作過程及相關知識進行多媒體廣播教學，這樣可以極大豐富課堂教學內容，加大了傳遞信息的容量，可以使講解的內容更直觀，更易于理解。針對中等專業學生的具體情況，由于教師將講授內容做成電子教案和教學課件進行課堂演示，信息量大，速度太快，學生無法做到邊聽課邊做筆記，留給學生的印象較淺容易遺忘。同時，學習過程仍然以聽講為主，自主學習和相互學習的積極性仍然沒有充分地調動起來。

針對這種現象，教師要對所講授的課程進行精心備課，組織好教學內容。強調尊重學生的主體作用和主動精神，教學的每一個環節都要顧及學生的實際情況。可根據授課內容采用如下教學方法：

（1） 案例教學法。精選典型案例，逐步剖析，講解其中所含知識點，可充分調動學生的學習熱情。比如在學習靜態網頁制作時，通過制作個人網站的案例，引起學生學習的興趣，從而在老師的指導下完成個人網站制作。

（2） 互動教學法。在教學中，穿插師生一起討論、共同研究的形式，以提問或游戲的方式，使學生由被動接受變成主動參與，可以調動學生的積極性。

（3） 啟發式教學法。根據知識的相通性和連貫性，在教學中充分啟發學生、鼓勵學生用所學的知識來學習新內容、拓展知識面，可充分發揮學生的想象力和自學能力，例如在ASP語言的傳授。

（4） 任務驅動教學法。從實際應用問題出發，采用自上而下、逐步求精的結構化程序設計思想，分析并完成任務，可培養學生分析問題、解決問題的能力。

（5） 小組合作教學，如最后的網站綜合開發，學生2～3人為一小組合作開發，每人有自己的具體分工，通過合作，可以培養團隊合作精神。

3課內和課外相銜接

在教學過程中，要做到課內和課外相銜接。如上網頁制作課程時，在課內講授網頁制作的各種方法與技巧。課堂上的學習必須在實踐中去檢驗，課后就要布置每位學生利用課堂知識，充分發揮自己的能力制作個人網頁，在課后制作的過程中學生會產生新的疑問以及對課堂知識新的認識。此時要回到課堂做進一步的解答，于是再銜接到課內進行課堂現場展示，集體來評價和分析，指點不足，取長補短。教師對大家制作過程中所遇到的問題進行解答與總結，最后再到課外進行個人修改，掛在學校或班級網站，向家長展示，獲取評價，激勵學生更深層次的學習與思考，網頁制作能力在不斷對比、改進與借鑒中繼續提高。它所具有的優點是：實現課內與課外的溝通，實現師生之間的交流，實現從理論到實際的應用，從實踐到理論的總結與升華。

綜上所述，網站實戰是計算機專業學生必須掌握的一種技能。我們要在實踐中不斷探索，不斷提高，為學生走向社會打下堅實的基礎。

主要參考文獻

個人網站建設范文第3篇

隨著互聯網應用技術進入Web2.0時代，網絡經濟高速發展，競爭日益激烈。企業對電子商務人才的要求不斷提高，主要能力要求表現在兩個方面：一是要有商業網站建設與運營能力，不少企業希望畢業生有個人網站運營經驗，具有較好的文案撰寫能力，數據分析能力；二是要熟悉大型電子商務系統，能使用如ERP+CRM+SCM的綜合電子商務系統，能對其中部分模塊進行分析、設計并實現代碼重構。而目前現有的實驗平臺無論是從規模上，還是從軟、硬件配備上，完全不能滿足當前專業發展的需要。因此，在高校建立一個面向能力培養，服務于專業培養目標，符合本校教學對象實際，集實用性、技能性及初級孵化器功能于一體的電子商務實戰模擬平臺迫在眉睫。

1實戰模擬平臺建設目標

Web2.0電子商務實戰模擬平臺建設要以學生更好和更高層次就業為目標，逐步建設成為集課程實驗教學、實踐實習教學、網上在線實訓及初級孵化器功能于一體，多用途功能全新的電子商務實訓基地。通過這個平臺，學生運用所學知識實現由獨立決策到站點營運全程的實訓，在實際的商務環境中使分析、組織、應變、管理與交往能力得到真正鍛煉和培養，實現知識向能力的轉化。

(1)實戰模擬平臺不僅為學生提供網站建設平臺，而且還能作為學生個人站點運營。以網站人氣量，全球排名來直接衡量網站建設與運營能力。甚至可以進一步通過網站廣告(如：百度廣告聯盟，Google廣告聯盟，搜狐廣告聯盟等廣告)獲利多少，或在法律許可范圍內創新模式獲利多少來評價網站商業運作優劣。通過這樣的實戰，學生以個人站長身份完全融入到“電子商務企業”實戰中，綜合運用所學知識，如：網頁設計、網站建設、Web程序設計、網絡營銷等，不斷優化自己的運營思路，獲得大量實戰經驗。優秀的站點甚至可以成為畢業生初步創業平臺。

(2)實戰模擬平臺為學生提供大型電子商務套件。模仿不同行業傳統企業的不同需求，讓學生進行客戶化，從而熟悉企業電子商務流程。從二次開發平臺的可用性，業務的完備性，是否符合行業特征等方面來評價平臺客戶化的優劣。通過這樣的模擬實戰，學生可以綜合運用所學知識，如：電子商務系統分析與設計、企業管理、數據庫、程序設計等，融入到“企業電子商務”流程實戰模擬中，熟悉業務流程，獲得大量實戰經驗。實驗中所用的軟件平臺可以直接應用到日后的工作中去。

2實戰模擬平臺建設的主要內容

2.1軟硬件平臺建設實戰模擬軟硬件平臺建設宜采用國內主流電子商務軟件和設備。一方面這些產品均已廣泛應用于教育、金融、電信、政府、企業、醫療、軍隊等各個領域；另一方面，這些軟件和設備均采用業界主流的標準，使得學生能緊跟市場潮流，貼近實際。

(1)硬件平臺建設。硬件平臺建設是電子商務實戰模擬平臺的基礎環節，主要包括：服務器，工作站，防火墻路由器，集成控制器，南北雙線10M光纖通路各1條，其他外設和輔助設備(如：打印機、掃描儀、復印一體機和投影儀等)。

(2)軟件平臺建設。軟件平臺建設是電子商務實戰模擬平臺的關鍵環節，主要由基礎軟件平臺和專業軟件平臺兩個部分構成。基礎軟件平臺主要用于實戰模擬平臺的軟件基礎環境搭建。其基本構成是：Windowsserver2000/2003＋Windows2000/xp雙操作系統，SQLSERVER2000/2005，MYSQL數據庫，支持PHP，ASP，JSP，JAVA相關開發平臺的程序支持軟件以及Dreamweaver，Fireworks，Flash，Photoshop界面軟件和其他輔助軟件。專業軟件平臺主要用于實戰模擬平臺開展電子商務業務的軟件。其基本構成是：主機管理軟件，ASP/網站建設套裝：動易＋動網＋Blog軟件(教學研究及非商業個人網站運營免費)，PHP網站建設套裝：康盛公司產品套裝CMS＋論壇＋博客＋播客＋商城(教學研究及非商業個人網站運營免費)，IBM電子商務套裝軟件(非二次開發免費，服務收費)，ComPiere電子商務組件(程序開源免費，可二次開發，使用文檔及服務收費)。

2.2與實戰模擬平臺建設同步的實戰指導書建設

如果沒有合適的實戰指導書加以指導，實戰模擬平臺的整體效益很難體現。畢竟實戰模擬離不開理論和成功商務模式的指導，所以在建設實戰模擬平臺時應同時開發具有特色的實戰模擬項目、教學軟件和在線網絡環境，編寫完善的實戰教學大綱和成熟的實戰指導書，這同時也是一個積累模擬實戰教學經驗的過程。為充分調動學生的學習積極性，應該改變以往指導材料越詳細越好的做法，精簡其內容，給學生留出更多的發揮空間。對各項實戰內容，設置不同的實戰要求，體現不同的實戰目的，適應不同層次的教學要求。實戰指導書的開發可走校企合作之路。如學校可與國內外電子商務企業開展合作，由學校提供場地、管理人員、共享軟硬件平臺，共同設計相關實戰方案。這樣可從根本上解決傳統的實踐教學內容與用人單位需求銜接不緊密，實踐教學過程與目標難以互動，實踐教學質量難以保證等問題。

2.3Web2.0電子商務實戰模擬信息平臺建設

Web2.0電子商務實戰模擬信息平臺除進行實戰模擬的日常管理工作外，主要用于實戰模擬指導。學生可以通過這個平臺實現查閱實戰模擬大綱、指導書、課件、實戰評價等豐富的網上教學信息。此外，還為學生與教師提供了交流平臺。通過這個平臺將教師和學生聚在一起，通過自主學習、協作學習，把知識有機地組織起來，在這個過程中繼續將知識深化，并產生新的思想火花。采用Blog(博客)，Podcasting(播客)，SNS(社會性網絡服務)等一系列方式，讓學生無論是校內還是校外都可時時參與其中，使學生商務意識的培養無處不在。電子商務實戰模擬信息平臺主要由實戰教學互動、實戰教學資源、實戰教學管理3個模塊構成。

(1)實戰教學互動模塊。該模塊不僅為教師和學生之間實現無障礙交流提供平臺，還具有學生學習與教師教學效果評價的功能。借助于Tag，RSS和SNS建立教師互動式個人主頁系統和課件平臺，可加強師生間的溝通和交流，為教師課后答疑、網上輔導和教學交流提供新的空間。而Web2.0所具有的“可讀可寫”特性可以為學生學習與教師教學效果評價提供更多的信息，使教學效果評價體系更具有多維度和人性化的色彩。

(2)實戰教學資源模塊。該模塊主要集成不同形式與實戰教學相關的資源，如：文檔、視頻、聲頻、圖形文件等，可以根據教學實踐活動發展的需求，不斷添加特定形式的信息類型。建立開放式的實戰資源庫，為師生提供豐富的優質實戰教學資源，如：教學課件、學術報告多媒體數據庫、商務經典案例等。所有網站資源均可升級和擴展，能為師生提供24小時在線學習服務。

(3)實戰教學管理模塊。該模塊主要是針對教師與學生建立一個集網絡化、開放式于一體的實戰教學管理平臺。在教學上，學生可通過網上注冊，登錄自主預約的實訓項目，自主選擇實訓時間等。在管理上，教師與管理人員可實現網上無紙化辦公，各種文件、通知和學術動態等均可通過網絡傳遞。管理人員可以很方便地在網上進行資產查詢、增減和使用管理。

2.4實戰教師隊伍建設

Web2.0時代電子商務實戰模擬教學，對教師的綜合素養提出了更高的要求。傳統的“以教師為中心”的教學理念，教師僅是一個單向的知識組織者，而如今，教師不僅要精通電子商務具體業務內容和運行模式，還必須熟悉Web2.0下教學互動平臺的教學策略和方法。例如：如何選擇實戰模擬教學內容，如何設計具體的電子商務實戰模擬的商務環境，如何在實戰模擬商務活動過程中與學生共同探討和適時交流，如何運用現代的視頻錄像技術錄制實戰模擬的指導等。目前，由于電子商務專業教師大多是由學校到學校，很少參與商業企業的實際運作管理，自身電子商務實戰的經驗相對不足，同時又把工作重點放在理論教學和科研上，使得案例來源、案例分析、實戰引導、創業指導都受到了很大的限制。因此，學校在實戰教學隊伍建設方面要加大力度：一是學校應當制定相關政策，結合職稱評定和分配制度，對雙肩挑的教師給予政策傾斜，從而鼓勵教師把更多的精力投入到實戰模擬的指導中來。二是實施“青年教師深入企業行動計劃”要求青年教師全職到企業相關業務部門進行崗位實踐活動，在了解基層情況的過程中，調研相關企業和行業的科技人才需求，參與技術研發和生產經營管理等活動，進一步促進學校與相關單位的產學研合作。三是走校企合作之路。聘請國內外電子商務企業實務部門專家授課。在實務性強的專業課程中每學期定期舉辦實務專題講座，列入工作計劃并監督執行。

3實戰模擬平臺運行模式

一個專業實戰模擬平臺的建設是否成功，不僅在于硬件與軟件平臺的建設，更是在于教學理念的改變以及與電子商務發展相適應的實戰項目推出。實戰項目與教學方案的融合與滲透，在于是否具有先進可行的運行模式。

(1)全天候開放模式。全天候開放是實戰模擬平臺建設成熟的重要標志。實戰模擬平臺全天候開放不僅大大延伸和拓展了實戰教學的時間和空間，確保學生根據自身情況安排學習內容，取得豐富的商務實戰經驗，同時還能激發學生創新創業的積極性。

個人網站建設范文第4篇

關鍵詞:個人網站;網站設計;網站制作

中圖分類號:TP393文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2009)33-9221-02

1 對個人網站的認識

個人網站是指個人或團體因某種興趣、擁有某種專業技術、提供某種服務或把自己的作品、商品展示銷售而制作的具有獨立空間域名的網站。個人網站一直是多元化互聯網世界的一支重要力量,它是以一個人為中心、不需要強大的資歷背景,且低成本運作,因此個人網站多屬于草根類型,吸引了眾多愛好者和追隨者。

目前最流行的一類是根據個人愛好設置的個人網站,這類網站是給個人一個展示自我的空間,同時利用制作頁面來達到熟悉網站制作的目的;一類是網站的內容基本上與計算機的軟硬件有關,也會拿如何制作網站、各類軟件、MP3和圖片下載來當內容的;另一類就是在內容上力求單一,在未來發展上力求商業化的網站,這類網站通過廣告宣傳,推銷商品等營銷手段,達到網上開店的目的。這類個人網站隨著電子商務的普及,具有廣泛的市場與前景。

2 個人網站設計與制作

網站的開發是一個系統工程,有自己特定的工作流程,只有遵循這個步驟,按部就班地一步步來,才能設計出一個滿意的網站。

2.1 網站的規劃

個人網站的規劃好比建一座大樓的設計圖,它包含了建立網站目的、目標用戶、組織結構和導航結構、使用的多媒體元素、用戶界面、版面設計等內容。

1) 明確網站開發目的、目標用戶、網站主題和構思創意。個人網站可以根據自己的興趣愛好或自己關注的話題來確定網站的主題,如科普知識推廣、文學筆者交流、計算機軟硬件的疑難問題討論,又或者直截做個人推銷等等。網站應根據用戶需求的不同而采用不同的形式,如有只提供簡潔文本信息的,也有用多媒體表現手法,提供圖像、動畫、聲音和視頻的。要做到網站主題鮮明突出,要點明確,以簡單明確的語言和畫面體現主題。調動一切手段充分表現網站的個性和情趣,辦出網站的特點。

2) 相關主題材料的搜集和整理。個人網站的選材需要小而精。收集的內容包括網站徽標、背景圖片、按鈕圖片以及其他展示的相關內容。

3) 規劃網站功能模塊,確定網站的框架、組織結構和導航結構的設計。對個人網站需要設計的欄目和版塊有明確的劃分。所有的超鏈接應清晰無誤地向讀者標識出來,導航性質的設置,如圖片按扭都要有清晰的標識;鏈接文本的顏色最好用約定俗成的:未訪問的,藍色;點擊過的,紫色;清晰的導航條還要求:用戶進入目的頁面的點擊次數不能超過三次。

4) 網站開發工具和開發平臺的選擇。根據設計者實際情況和個人喜好選擇,目前常用的工具是Frontpage、網頁三劍客Dreamweaver、Flash、Fireworks和ASP或等等。

2.2 網站的開發

1) 框架的開發。用樹狀結構把每個網頁的內容大綱列出來,特別是制作一個較大的網站(頁面很多)的時候,要把框架規劃好,同時也要考慮到以后擴充的可能性,免得做好以后反復更改整個網站的構架。整體框架的設計確保網站格式統一和層次清晰,首頁中提供各個頁面的鏈接,并簡要介紹網站的內容和主題。二級網頁中設計好主要內容,針對欄目要求提供相應的三級頁面內容鏈接。

2) 多媒體元素包括文字、圖形圖像、動畫、聲音和視頻的文件制作。充分利用軟件工具將需要展示的內容以新鮮有趣的方式做出來。這也是吸引瀏覽者注意力的有效方式之一,可以將頁面的內容用三維動畫、FLASH等形式來表現,增加趣味性,同時考慮客戶端的傳輸速度。

3) 內容的增加。保證內容的準確性和合法性。網頁設計是一種視覺語言,講究編排和布局的合理性,使瀏覽者有一個流暢的視覺體驗。運用對比與調和、對稱與平衡、節奏與韻律以及留白等手段,通過空間、文字、圖形之間的相互關系建立整體的均衡狀態,產生和諧的美感。首頁是整個網站精華的匯集,因此首頁的設計也是個人網站建設中最難最花功夫的工作。

2.3 網站的實現與維護

1) 網站測試與調試。制作出的網站可以先在本地進行測試,檢查站點的瀏覽器兼容性已經可能存在的錯誤鏈接等,發現錯誤及時調試,然后再測試,直到無誤。

2) 空間、域名申請與網站上傳。在互聯網上根據網站大小申請,選擇一個相對速度快、性能穩定、網絡環境適合的免費空間上傳,也可申請收費空間。然后將網頁通過上傳工具(cuteftp, flashfxp)傳至服務器指定的目錄中去。建議申請個自己的域名,這樣不管你走到哪里,你的虛擬空間換到什么地方,域名始終如一,朋友還是訪客都能一樣找到你。

4) 宣傳推廣與維護更新。為提高網站的知名度,可在搜索引擎上注冊、登記,參加廣告交換,也可以與其他網站友情鏈接,在各大論壇參與熱點討論等,提高訪客點擊率。網站最大特點就是更新快,因此網站更新維護需及時。

3 網站設計制作工具

主要介紹下常用的網頁三劍客Dreamweaver、Flash、Fireworks和:

1) Dreamweaver。是做網站、網頁的基本框架結構的。建立 Web 站點和應用程序的專業工具,將可視布局工具、應用程序開發功能和代碼編輯支持組合在一起,其功能強大,使得各個層次的開發人員和設計人員都能夠快速創建界面吸引人的基于標準的網站和應用程序。從對基于 CSS 的設計的領先支持到手工編碼功能,Dreamweaver 提供了專業人員在一個集成、高效的環境中所需的工具。開發人員可以使用 Dreamweaver 及所選擇的服務器技術來創建功能強大的 Internet 應用程序,從而使用戶能連接到數據庫、Web服務和舊式系統

2) Flash。設計網站中所需要的動畫文件的。是交互式矢量圖和Web動畫的標準。設計者使用Flash能創建漂亮的、可改變尺寸的、以及極其緊密的導航界面、技術說明以及其他奇特的效果。

3) Fireworks。加工處理圖片的工具。在直觀、可定制的環境中創建和優化用于網頁的圖像并進行精確控制。業界領先的優化工具,在最佳圖像品質和最小壓縮大小之間達到平衡。它與Dreamweaver 和 Flash共同構成的集成工作流程可以創建并優化圖像,同時又能避免由于進行 Roundtrip 編輯而丟失信息或浪費時間。

4) ASP或。ASP全稱Active Server Pages,“動態服務器網頁”,所產生的執行結果都是標準的HTML格式,而且這些程序是在網絡服務端中執行,使用一般的瀏覽器(如IE或Netscape)都可以正確地獲得ASP的“執行”結果。不僅僅是ASP的下一個版本,而且是一種建立在通用語言上的程序構架,能被用于一臺Web服務器來建立強大的Web應用程序。提供許多比現在的Web開發模式強大的優勢。

4 網站建設中要注意的其它問題

1) 網頁保存和代碼輸入過程中文件名和輸入法不能使用中文,它可能導致上傳到網上后由于系統無法識別而無法顯示,且必須使用小寫字母。

2) 統籌考慮網頁的整體配色,與文字的選色要協調。

3) 圖片最好用GIF格式,文件小,網速慢的時候打開也快,否則用戶等不及就將網頁關了,或換到其他快的網站了,你的訪問量也會越來越少,形成惡性循環。

4) 圖片處理。建議網頁制作過程中標簽中不要帶上width和height兩個屬性,這是因為在制作過程中,圖片往往需要反復修改,這樣可以避免人為干預圖片顯示的尺寸,盡可能的發揮瀏覽器自身的功能,在網頁制作的最后給附上width和height屬性,防止抖動現象發生。

5) 文字處理。使用CSS樣式表來定義整個網站文字風格。為了保證不同瀏覽器上字號保持一致,字號建議用點數pt或像素px來定義,pt一般使用中文宋體的9pt和11pt,px一般使用中文宋體12px和14.7px,這是經過優化的字號,黑體字或者宋體字加粗時,一般選用11pt和14.7px的字號比較合適。

參考文獻:

[1] Colleen Coorough and Jim Shuman. Multimedia For the Web Revealed. Deluxe Education Edition.

個人網站建設范文第5篇

關鍵詞：電力企業 網站建設 信息化

隨著我國互聯網技術的迅速發展，各類企業網站已成為企業與外界溝通的紐帶。企業網站作為人們獲取信息的平臺，其重要性越發可見。企業網站是代表一個企業的信息化窗口，電力企業又是一個行業特色很明顯的企業，隨著電力體制改革的不斷深入，企業網站信息化建設步伐的加快，要想更好展示電力行業風采、用戶能更多的了解電力行業的市場運營，就必須要建立好有電力內容與實際相結合的信息化交流平臺，走有電力特色的道路。

電力企業網站建設必須要與其他商業性、娛樂性、個人網站有所區別，總體風格的確定是十分重要的，不是說有總體框架、有新聞、信息、通告等就是一個成熟的網站，要想建立有特色、有吸引力、大宣傳力度的網站，就必須把握好網站的主題方向及運用范圍，不可盲目擴大不必要的內容信息，也不可虛不談實。電力企業隨著社會的不斷進步已經不是一個單一體系的企業，如熱電產電能之外還會有熱源及煤渣等副產品，可通過電力信息網站建設的版塊銷售等，銷售電力就會有用戶，有了用戶就會有服務與被服務的關系，自然也需要一個平臺，有了網站信息化交流平臺這一技術，很多的工作會變得輕松而便捷。

一個好的電力企業信息化網站的建設，其實是一個營銷整合的過程，它首先需要了解企業信息的各種需求，包括了解電力企業的市場狀況、競爭狀態、營銷渠道、方式及方法等。然后，把它與互聯網技術相結合。同時也要花大力氣建設有規模的電力信息化網站。

電力信息化交流網站在主題規劃上，首先要穩重大方得體，力求清新悅目、色彩明朗、主題清晰、版塊簡潔、圖文并茂、內容完整，具有時代氣息。在網站建設中，籌劃好組織結構，合理規劃頁面布局，是網站成功的關鍵。網站架設中風格統一要把握好以下兩點：框架位置結構與主色調色彩。在確定好這二點基礎上，還要大膽的創造性的在統一中求變化，在共性的基礎上追求個性，以預防建立網站模板風格的單一或死板。各個版塊、一級欄目、二級欄目和文章頁面都要在與首頁模板相協調的基礎上，設計出各級具有獨立而又統一風格的個性化模板，進行統一的制作，從而使得各級頁面的框架基本感官上是一致的；而不同的主色調則構成區分不同頻道、欄目的基礎。

電力企業信息化網站的操作簡單，因此要求企業網站建設要從瀏覽者的視角和習慣考慮。網站導航要簡潔明了易于辨認，網頁內容層級以3-5級最好，不宜過多。另外，要設置網站地網，列出網站的內容結構，并在合適位置添加人性化提示，在細節上體現對消費者的關心。

企業網站是企業的一張名片，好的企業網站能夠提升企業的形象，樹立企業品牌。對于電力企業信息化網站建設需要考慮企業本身建設網站的目的和需求，展示企業的形象，打造一個企業信息化平臺，以及電力企業發展的新動向，故而電力企業信息內容的實時更新就顯得尤為重要。

電力企業信息化網站的內容應當與企業的信息現狀實時同步。一方面新的信息和內容保證了電力企業網站的持續的吸引力；另一方面如果網站的信息內容更新的速度較慢，或是信息內容與電力企業宣傳不一，就會降低其對電力企業的信任度，造成機會成本的損失。

目前，互聯網最大的優勢就是能24小時為信息瀏覽者服務。在企業日常工作過程中，經常會遇到用戶電話或上門提出各式各樣的需求，如在電力企業信息網站設置留言板、論壇、信箱和聯系電話等方式征集建議和意見，與客戶的交流中，可充分利用網絡信息費用低速度快等優點，從而進一步改進電力企業信息網站。對在線信息查詢、技術支持等服務、為瀏覽者提供了一個便于查詢的服務系統，對于收集的意見和建議，電力企業可以通過信息化網站及時反饋，并且把常見的信息經過處置后，在網上，供更多的信息查閱，以逐步達到提升企業服務品質的目的。只有做到溝通互動，才能建立起網站的信任，保持其對電力企業網站的熱情，促進了信息化交流，從而進一步的提高工作。