前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇名言錄范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

名言錄范文第1篇

――艾青

青年男子誰個不善鐘情？妙齡女人誰個不善懷春？這是我們人性中的至圣至神。

――歌德

如果您沒有感受到孤獨和絕望，您是不會知道愛是怎么回事。

――克雷洛夫

真正的愛情，就跟閃電一樣打進心坎里，也跟閃電一樣沒有聲音。

――高爾基

一個教育家的全部箴言也趕不上你所愛戀的一個女人的情意纏綿的話語。

――盧梭

在我看來，真正的愛情是表現在戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態度，而絕不是表現在隨意流露熱情和過早的親昵。

――馬克思

雙方的互相愛慕，應當高于其他一切而成為婚姻的基礎。

――恩格斯

總是那么理智，就永遠不會懂得愛情了。

――大仲馬

不管情感是哭是笑，是愛是憎，您想去問個明白，那實在是徒勞無益的。

――泰戈爾

其實假裝的愛情比真實的愛情還要完美，這就是為什么很多女人都受騙的原因。

――巴爾扎克

夢想中的愛情不是不可能在現實中出現，而是說，你一定要加上自己的真誠，去把對方美化。

――羅蘭

人人都有缺點，談戀愛的男女雙方都如此。問題不在于找一個全無缺點的對象，而是要找一個雙方缺點都能各自認識，各自承認，能夠改的愿意逐漸改，同時能彼此包容的伴侶。 ――傅雷

真正的愛情像信仰一樣，需要天真。

――高爾基

愛情美在無言，愛情只能靠靈悟，終非語言所能道破。

――朱光潛

銘刻在心靈深處的東西，是會超越時間和空間施加于人的小站限制的。我們雖然分開了，卻依然在一起；您和我是兩個人，卻又是一個人，為相互的愛永遠焊接在一起的一個人。

――斯萊克

在愛情的一瞬間，人們享受的生活樂趣比長年累月的更多。

――司湯達

愛情能使一個女孩完全除去裝假和矯飾的態度，變得簡樸、自然，出落得更加美麗。

――巴爾扎克

而現在我才看出，一個人是可以用他的每一滴血和每一口氣來相愛的。

――顯克微支

愛情也像海一樣的深沉。我給您的越多，我自己就越富，因為這兩者都是沒有窮盡的。――莎士比亞

天才是需要熱情的，一個偉大的人比別人更近于兒童，更需要拿自己付托給一個女子，把額角放在她溫柔的手掌中，枕在她膝上。

――羅曼?羅蘭

名言錄范文第2篇

1、從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。

2、困厄無疑是個很好的老師；然而這個老師索取的學費很高，學生從他那里所得到的時常還抵不上所繳的學費。

3、普通而抽象的思想是人類鑄成大錯的根源。

4、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。

5、我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

6、在敢于擔當培養一個人的任務之前，自己就必須要造就成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范。

7、懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的。

8、有些職業是這樣的高尚，以致一個人如果是為了金錢而從事這些職業的話，就不能不說他是不配這些職業的；軍人所從事的，就是這樣的職業；教師所從事的，就是這樣的職業。

9、青年期是增長才智的時期，老年期則是運用才智的時期。

10、為了學會思想，就需要鍛煉我們的四肢，我們的感覺和各種器官，因為它們就是我們的智慧的工具；為了盡量地利用這些工具，就必須使提供這些工具的身體十分強健。所以人類真正的理解力不僅不是脫離身體而獨立形成的，而是有了良好的體格才能使人的思想敏銳和正確。

11、我一向認為，只有把善付諸行動才稱得上是美的。

12、我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

13、勞動是社會中每個人不可避免的義務。

14、人人都有幸福和痛苦，只不過是程度不同而已。誰遭受的痛苦最少，誰就是是最幸福的人；誰感受的快樂最少，誰就是最可憐的人。

15、我們要避免我們的義務與我們的利益發生沖突，避免從別人的災難中企望自己的幸福。

16、奢侈的必然后果——風化的解體，反過來又引起了趣味的腐化。

17、偉大的人是決不會濫用他們的優點的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多，他們越認識到他們的不足。

18、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

19、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。

20、人生的價值是由自己決定的。

21、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

22、向他的頭腦中灌輸真理，只是為了保證他不在心中裝填謬誤。

23、節約與勤勉是人類兩個名醫。

24、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

25、我們栽培草木，使它長成一定的樣子，我們教育人，使他具有一定的才能。

26、無知的人總以為他所知道的事情很重要，應該見人就講。但是一個有教養的人是不輕易炫耀他肚子里的學問的，他可以講很多東西，但他認為還有許多東西是他講不好的。

27、裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。

28、裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。

29、社會就是書，事實就是教材。

30、做老師的人經常在那里假裝一付師長的尊嚴樣子，企圖讓學生把他看作一個十全十美的完人。這個做法的效果適得其反。他們怎么不明白，正是因為他們想樹立他們的威信，他們才反而摧毀了他們的威信。

31、我既找不到一個完全獻身于我的朋友，我就必須有些能以其推動力克服我的惰性的朋友。

32、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。

33、在我們中間，誰最能容忍生活中的幸福和憂患，我認為就是受了最好教育的人。

34、偉大的人是決不會濫用他們的優點的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多，他們越認識到他們的不足。

35、我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

36、當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。

37、問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。

38、奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。

39、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。

40、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。

41、生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最長的人，而是對生活最有感受的人

42、人們說生命是很短促的，我認為是他們自己使生命那樣短促的。由于他們不善于利用生命，所以他們反過來抱怨說時間過得太快；可是我認為，就他們那種生活來說，時間倒是過得太慢了。

43、悔恨在我們走好運時睡去了，但在身處逆境時，卻更強烈地感覺到它。

44、真誠的愛情的結合是一切結合中最純潔的。

45、身體虛弱，它將永遠不會培養有活力的靈魂和智慧。

46、教育的最大的秘訣是：使身體鍛煉互相調劑。

47、無論就男性或女性來說，我認為實際上只能劃分為兩類人：有思想的人和沒有思想的人，其所以有這種區別，差不多完全要歸因于教育。

48、虛弱的身體使精神也跟著衰弱。

49、家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的毒害的最好良劑。

50、家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的毒害的最好良劑。教育的最大的秘訣是：使身體鍛煉互相調劑。

51、（法）社會就是書，事實就是教材。

名言錄范文第3篇

2、人不可能永遠不失敗，而想失敗后再站起來，就必須學會承受，承受那些你該承受的挫折。

3、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。

4、不望著會令你流淚的東西，那是唯一可以不流淚的方法。

5、給我設一道深溝，我努力把它添平；給我設一片**，我努力尋找船只；給我設一輪火海，我努力引水驅滅；給我設一道鐵強，我努力將它鑿開；人生充滿艱難困苦，不惜一切都要跨越。

6、寧可慢些，不要太急而錯誤；寧可笨些，不要太巧而敗事。

7、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。

名言錄范文第4篇

自學如果缺乏恒心，專業知識就無法得到鞏固；如果沒有事業心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。

世事洞明皆學問，人情練達即文章。

世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

應當記憶的不是結論，而是方法，方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應用，而結論呢，因為它和某種特定的條件有聯系，它是一種凝固的東西。

名言錄范文第5篇

不要嘆氣，因為每嘆一口氣，就會少一分自信，要時刻提醒自己，我無所不能。

人間只是地獄的另一個形態而已，而人就是存在于地獄的惡魔。

人間只是地獄的另一個形態而已。