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悲慘的大學生活范文第1篇

人物:林文敏(文明督導)

劉佳凌(學姐)

梁超瑋(學長)

上章

地點：校園一角

林：(唱)沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下監督-----

(吹口哨)迎校慶，講文明，樹新風，文明督導林文敏，向大家問好!

自打我當上這文明督導,這校園風氣越來越好!

道路更通暢,食堂排隊更井然,人人爭當文明好榜樣,我看,這文明校園是指日可望啦!

嗨,那位同學,出軌了,說你車了,往里面靠一點,好的!

（林欲轉身準備離開）

（劉手持汽水瓶罐上臺！行至臺中間，隨手將罐子一扔。）

林發現后后跨幾步，擋住劉。

劉：不好意思，請讓下路！

林依舊擋著他的路

劉(不耐煩)：好狗不擋道啊！

林：對不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗!

劉：真是個癩皮狗，沒見過美女啊！

林：你，美女——哈哈哈！（狂笑），的確沒見過，長得這么抽象的美女！長個包子樣，還怨被狗跟著。

劉：哼，你到底想干嘛？

林：你問我想干嘛，倒先看看你自己干了些什么？（頭朝地上的罐子示意）

劉（跟著探著）：咋啦!?

林：這是什么呢？

劉：瓶子啊！可樂瓶子啊！

林：no!這不是一個瓶子，這是恥！

劉：啥恥不恥的，不就扔了一個瓶子，地球都沒意見，輪不到你來教訓我！

林：我說這位傳說中的美女啊，你，你，你，---太膚淺啦！你扔了一個瓶子沒事，但是如果整個管理學院3000多跟你一樣扔的話呢？整個福州大學兩萬多人跟著扔呢？全中國13億人跟著扔的話呢？乃至全世界65億人跟著扔的話，還能沒事嗎？

劉：怎么可能啊！

林：好，就算這不可能！你扔一個塑料瓶子沒事，但是如果你扔一個玻璃瓶呢？如果扔一堆垃圾呢？如果扔一堆炸彈呢？

劉：切，你的想象力也太豐富了吧！咋不說扔一個你呢？

林:扔了沒事，但是你砸到人怎么辦，就算砸不到人，如果砸到小貓小狗怎么辦呢，就算砸不到小貓小狗，砸到花花草草又怎么辦呢？就算砸不到花花草草，砸到我們可愛的08學弟學妹身上怎么辦呢？怎么辦

劉：怎么辦？

林：看著辦！

劉：夠了

(一腳踢開罐子)好,over,現在沒事啦!

林：呵呵，笨人的可怕之處并不在其笨，而在其自作聰明。不好意思，本來你是初犯，現在正式升級為再犯!我正式宣布你的行為已經嚴重破壞福大學生的文明素質形象。我們將根據福大學生文明守則對你進行處罰。

劉：處罰我，小樣的，新來的吧!知道我是誰嗎？

林：不重要,我也不想知道！

劉：上google去百度一下吧！

林：那你知道我是誰嗎？

劉：不知道，嘛知道你啊！

林：上百度去google一下吧!

劉：我可告訴你哦,作為學弟要尊重學姐哦.

林：那是，那是，所以你還是認真讀一下我對你的處罰條例書吧!

劉：福大是我家，文明新風靠大家。為迎校慶，講文明，樹新風，特頒布校園文明條例如下。學生若亂扔垃圾，特價處罰10元，附贈撿垃圾一袋！學生若不聽勸諫，屢犯不改，我們將給予抽獎券一張!

林：對,三等獎雙倍罰款，二等獎打掃社區衛生一周，一等獎將有機會與校領導面對面談話。中獎幾率為百分百。

劉：若學生的行為嚴重擾亂校園秩序，我們直接贈送回家的車票一張！啊~~這都什么跟什么！

林：苦海無邊，回頭無邊哦！現在你接受也得接受，不接受也得接受，no choice!

劉：別逼我，我不是個隨便的人，但我隨便起來不是人。

林：哦，咋滴呢？

劉：非禮了！?非禮啦!怕了吧???

林：怕--太怕---

(破啼痛哭,坐在地上)：欺人太甚啊！我的命真苦啊!

劉：呀，呀，，，求你了，別哭了，長城都被你哭倒了！得了，我認了。

林：好的，姓名？

劉：劉佳凌！

林：得了吧，我還梁朝偉了！請出示你的學生證，身份證或者暫住證，如果有結婚證也可以！

劉出示

林：哦，真叫劉佳凌的哦。剛才那句話我收回啊！十元人民幣!

劉：能不能給打個折啊！

林：可以啊，給你打個9.9折。

劉：才便宜一毛錢啊。不等于沒打啊！

林：是啊，那你還叫，那就十塊錢嘍！

劉：小帥哥，我可以離開了嗎？

林：好了，你可以走了！

（劉欲轉身離開）

等等，對了，把那個罐子撿起來，順便再撿一袋垃圾！

（下臺）真是鳥大了，什么林子都有！

劉悲慘的下臺(二泉映月曲子)

下幕

地點：校園一板凳上

林（唱）：沿著校園熟悉的小路，傍晚來到校園監督！

呀呀！（吹口哨）同學，同學，那位女同學！

那位美女！哇，這么多，我說你啦！衣服布料用太省了，趕緊回去換一件啊！

還有這位帥哥，別在凳子上亂敲！

（走上前，一瞧）

呀，喝醉了！剛碰見一個女鬼，現在又來了一個酒鬼！同學啊！

梁（一把抱住林）：芳芳,,,（唱）我們能不能不分手!親愛的,別走!

林：呀呀，干嘛呢你啊！你放手，我不走，我不走！

梁：啊！你不是芳芳啊！（唱）tell me why , tell me why !(開始扔罐子)

林（開始接罐子,制止到）：福大是我家，文明新風靠大家。cut,cut，你的行為嚴重破壞文明大學生的形象。再扔我要對你進行處罰啦！

梁(停止扔啤酒罐，但拿起身邊的啤酒罐繼續喝）

林：別喝了！（奪過啤酒，自己喝下）我替你喝！

不就失戀嗎？走了芳芳，還有婷婷嗎！走了婷婷，還有紅紅嗎？看你那呆樣，哪位女生看了不想野蠻啊！

梁：一醉解千愁哦！（拿酒，唱：舉杯吧，朋友）

林：解千愁，我看是愁更愁！

梁：我要讓酒將我的失戀的痛苦給溺死！（繼續準備喝）

林：好！（奪過酒——）我替你把它溺死

梁：可是痛苦學會了游泳啊！

林：嗨，男人，就要對自己狠一點，不蒸饅頭爭口氣！

大不了，光棍！不是有句話嘛！要想江湖混，最好先光棍！沒聽過吧？上google百度一下！

梁：（唱）不要再來傷害我，我不再需要自由

林：嗨，愛情就像拉皮筋，受傷的往往是不愿放手的那個！

林梁合唱：有一種愛叫做放手，為愛放棄天長地久

林：血淋淋，鐵錚錚的現實告訴我們，戀愛有風險，交友須謹慎！

你住哪個宿舍?喝醉成這樣,我得送你回去!

梁：34號樓

林：好，我送你回去！不對啊，34號樓女生宿舍啊！

梁：我要住在架空層，我等著芳芳，芳芳

（唱）我在這兒等著你回來啊，等著你回來，把那桃花開！

（一把托起梁，扶著梁準備離開）

此時，劉在尋找垃圾,希望能收集一袋垃圾!

劉：自從校園多了文明督導，這垃圾實在是少！想撿一些瓶罐可真難找！難找，難找~~呀，前面有一些啤酒罐，太好了！

（上前撞見了林和梁）

梁：劉佳凌？

劉：梁超瑋？

梁：好啊！你，在這邊讀書都不跟我聯系一下！

劉：這不，我也才知道。

梁：你更漂亮啦

劉：你也是，長高啦！

梁：是啊，以前我們倆在一起，別人總說我們是一顆小樹和小草，你是小樹，我是小草！

后來，大樹受不了就離開小草了！

劉：當時我沒想到，如今小草已是參天大樹，而我依舊是一棵小樹！真的不好意思，給你帶打擊了吧！

梁：哦，沒事，不打不成器！

--------

（兩人繼續嘮叨著，林走向前臺）

林：呵，呵，，，巧了，這世界太瘋狂了，女鬼撞見酒鬼，劉佳凌愛上梁超瑋！你們慢慢聊，我不打擾啦！（林下臺）

梁：唉，我說，你啥時候成為破爛王？

劉：啊，嗨，說來慚愧呀，剛剛隨手扔了一個瓶子，被剛才那位08學弟給逮著！經過一番的批評與自我批評，我明白，雖然我扔的只是一個瓶子，但我卻扔掉了大學生的文明素質！（聞了聞）

哎，你啥時候成男？

梁：得了吧，還！我的芳芳剛剛把我拋棄，我現在只能陪酒啦！

劉：有啥了不起的，你可不要為了一片樹葉丟掉整片森林啊！大學生活豐富多彩，還等著你去體驗啊！

梁：嗯！

劉：不要頹廢，要堅強，不要墮落，要振作！就算墮落，也不能喝酒啊，就算喝酒也不能在學校喝啊，就算在學校喝也不能到處亂扔啊！

梁：是，是，是，福大是我家，文明新風靠大家，作為一個大學生，我要表現出我應有的風范啊！

林：對嗎，這才是我想看到的學長學姐！

悲慘的大學生活范文第2篇

我記得那天風輕云淡，記得一路上滿目法國梧桐的蒼翠和清涼，也記得，或者說，永遠無法忘卻，機場上父母漸漸遠去模糊的身影，我有流淚的沖動，然而只是甩了甩剪得碎碎的頭發，ok,一切都要重新開始了。

再見了，我在國內所有的一切，我溫暖的家、我粉紅色的小書桌、我鐘愛的冬瓜排骨湯、我那些可愛的朋友、以及各種各樣數不清的中國色彩和氣味，還有，我那些為了考雅思、申請留學而忙到天昏地暗的日子，我暫時別離你們，但是你們已經牢牢地滲透到我的骨子里，成為了我的一部分。

飛機起飛的那一刻，我望著萬里無云的晴空，和越變越小的浦東機場，第一次明白了什么叫鄉愁。

經過了漫長難熬的14個小時，我到了底特律機場，在陌生的人群和光影中，竟然還算鎮定，跟著一群人去辦入境手續，又提了兩個大箱子去辦轉機。在那里，我遇到了和我一樣去SUNY-Binghamton university 的學生。還好，有兩個來自蘇州的張家港,就這樣，很自然而然的與他們熟絡了起來，感覺親切暖心。再次登機已經是晚上9點多了，顛簸了2個小時，終于到達了目的地――Binghamton。

紐約州立大學-冰漢姆頓分校，是紐約州歷史最悠久的公立大學，同時也是紐約州最好的公立大學，素有“公立長春藤”的美譽。學校分為6個學院：護理學院、文理學院、健康和體育教育學院、教育學院、管理學院、工程和應用科學學院。其中文理學院（也稱哈波人文科學學院 Harpur College of Arts and Sciences）為大學中成立最久也是最大的教學單位，共有29個系所，12中學位，橫跨人文、藝術自然與社會科學。而我，也成為了這個學院的一名學子。

被接機的學長送到了各自的宿舍樓，又只能一個人面對管理員了。問了幾個簡單的問題，拿到了宿舍的鑰匙，又提著大箱子上樓。這里的宿舍樓一般都只有三層，倒霉的是我就住在3樓。箱子重的我走了好久……原以為這樣就好了，開了門，發現宿舍的燈壞了，悲劇的我…竟然還憑著門口微弱的燈光整理了床鋪。

原以為不會哭的我，有種想哭的沖動，開始埋怨自己，何必要只身來美國受這種苦呢？！

但是，生活還得繼續。

剛到學校的幾天還沒有開學，幾乎無事可干的，我所有的時間都用來熟悉和適應新的環境，并且與幾個同是來自中國的人結成了朋友，在學校隨便轉轉，去沃爾瑪超市買些必需品，到mall里兜兜，也感到非常新鮮。好在對于，我從不挑剔，所以也沒有任何的不適感，而有些同學，因為水土不服和腸胃不適，吃盡了苦頭，一周下來輕了幾磅，倒是成功減肥了。

開學前，每個新生都要參加學校一個orientation（學校概況介紹）的活動。大致的了解了學校的信息，自己學院的信息，因為是大一的新生，所以可以暫時不選專業，先把基礎課都上結束再選也不遲。還有另一個重要的事情就是選課，拿到一本厚厚的滿是課程的冊子，在advisor（指導老師）的建議下，粗笨的刪選著適合自己的課。對于我來說，專業大致的方向是經濟方面，第一學期就選了宏觀經濟，數學等基礎課。在每個學院還有學院必修課，所以在選課時還不忘選些文理學院必修課程，聽了建議拼拼湊湊也選了16個學分（一學期最少選12個學分，新生最多18個學分）。

到美國的第一個學期就像一個出生的嬰兒，什么都不知道。害怕與人交流，就連單獨出學校也不知道應該怎么辦。放假大部分時間都是獨自在宿舍度過的。每天睡覺前我都會和爸爸媽媽通過視頻聊天，告訴這一天的見聞和心情，我覺得自己很幸運，有一對善解人意的父母，他們給我一顆堅定安寧的心和隨時面對困難的力量，在在我最初到達美國的那幾日成功的心理過度中起了重要的作用。感恩。

一開始在美國最令我不適應的，便是扮相的問題。在國內的時候，素面朝天慣了，覺得只要清潔整齊出去便是天經地義，到了這里就不行，稍微待了一段時間便覺得中美文化上的差異。在美國，如果女性出門不化妝不僅僅是個人形象的問題，還是對于別人的不尊重，在國內的一些地方，濃妝艷抹的話人家會被視為異類，而在美國的紐約州，如果每天都以素顏示人，也會被視為另類的哦。在堅持了一兩個月的素顏生活后，我便繳械投降，也化起妝來，只是為了不在人群中顯得很“突出”。更何況，這里的化妝品都要比國內便宜好多。怪不得這里女生買化妝品大手大腳的了，差不多要比國內便宜一半左右的價格就能買到一套奢侈的化妝品，何樂而不為呢？俗話說“沒有丑女人，只有懶女人。”簡單的畫個小妝去面對別人，也是對別人的尊重。雖然出國前我始終覺得化妝是個繁瑣而又多余的一件事情，而且自己反復的打包票，不管念幾年都不會養成天天化妝的“好”習慣。

美國人穿衣也很“隨便”，一件普通T恤，一條破洞牛仔褲，一雙休閑鞋就可以打發了。可是不知道是什么原因，往往也是隨意的卻越有別樣的歐美風格。漸漸的，我的穿衣也有了些微弱的變化吧。剛來美國的時候，去mall總是買不到逞心的褲子，總覺得大腿部分特別寬松，好不容易看到一條適合自己的牛仔褲，偏偏右膝蓋是撕裂的。買吧，穿穿也就習慣了。在這里，幾乎看到的總是春夏天的衣服，女生最多的就是吊帶衫、薄針織外套和各類格子襯衫。來的久了，也會為自己的衣櫥添置點衣物。幾乎所有美國女生都喜歡穿貼合身材的衣服，這樣可以顯的身材曲線更加優美吧。所以市場也隨著大流，大部分的衣服穿著都會特別的顯身材，一開始還會覺得領口太低總是想向上提，到現在也就習慣了，人人都這樣，而且也不能說穿的太露骨，正常吧。我所在大學的城市，一到冬天就特別的冷，和中國北方差不了多少。

第一場雪是在10月份的時候下的，不過只是零零星星飄了一會會，可是那時候的天氣就已經夠冷的了。就算天氣再冷，你在商店里看到的還是數不勝數的吊帶、薄針織外套和格子襯衫，偶爾來些羽絨服或羽絨馬夾。不過正是因為這里到哪里都有暖氣，所以里面穿這些薄衣服，外面只要套一件厚羽絨服就完全沒問題了。我來了很久，忽然有一天發現，到了美國就一直只穿一條牛仔褲，天再冷都沒有加過褲子。不像在蘇州，天稍稍一冷，骨頭凍的都受不了。一雙UGG的靴，一條小腳牛仔褲，便成了冬天最普通的打扮了。

現在的Binghamton，雪還是積的很厚，陽光照過來白雪泛著一層亮光，刺的我睜不開眼睛。在我的宿舍外面，有著這么一個小亭子（見圖）。那天到學校，忽然覺得這個亭子變的特別好看，我為它照了一張相，感覺它就像是現在的自己，在一片茫茫的白色中，努力尋找著屬于自己的位置，而最終，也會像雪花一樣，塵埃落定，成為一座小而安寧的歸屬。。

我的大學坐落在紐約州的一個小鎮，校園前有美國東海岸最長的河流--薩斯奎漢納河（Susquehanna River）流過，為繁忙的校園生活增加了不少悠閑的情趣。隨處可見可人的小松鼠在學校茂密的林間穿越，到了夜晚，幸運的話還能見到后山的小鹿在學校草坪、路上成群而過。

美國的大學生活是忙碌而又輕松的。怎么說呢？大學課程在上一個學期期末就要選定了。學分多的學生先選課，輪到我們大一新生時，很多有趣的，想要上的課都已經被選完了。選課時學校里又是另一番景象。四處都可以見到學生們抱著電腦找空的地方抓緊時間選剩下的自己喜歡的課程抑或是跑到圖書館找空位上學校官網看課程。只要等到下午1點30，不管走到哪里，都可以聽見鼠標和按鍵的聲音。悲慘的大一新生，只能不停的刷課（輸入自己想要選的課程的編號，不停的按回車鍵看能否被安排到課堂中）。幾乎60%的學生能在當天選到所有自己心愛的課吧，其他的學生，只能等待課堂中是否有人把自己的課drop（取消）掉了。

但是人總歸是懂得靈活變通的。記得上學期期末，我沒有選到自己喜歡的素描課，到這學期一開學，我就到該教授上課的班級去占位置，只要第一節課有選進的學生沒去上課，那我們這群待定人士就有機可乘了。不知是不是這門課太容易拿到優秀等第了，我提前了20分鐘進班級，排在我前面的待定學生就已經有十一、二個了。很明顯，在美國這個民主社會，將就先來后到的原則，我仍然被無情的拒在了門外。

肯定有人會奇怪了，在大學里，又不是藝術類的專業，為什么還要選素描呢？在Binghamton 大學里，不僅要修滿一定的學分，上完所有所選專業的專業課，還要修完一定的帶字母的課程。比如：藝術類的課程給字母A，經濟類課程給字母N，數學給字母M等等。不同的字母代表著不同的意思，這也算是秉著讓學生全面發展的原則吧。

藝術類的課程不是只有素描課，還有油畫課，雕塑課等。我和小樂在學校官網上找到了油畫課的教授，提前一晚給教授很誠懇的發了封郵件，第二天去教室占位子就安心多了。雖然想要選油畫課的學生很多，但是教授沒有像素描課的教授一樣只選了幾個學生，他給在場的所有學生都發了許可證，只要我們在紙上填寫基本信息，得到教授的簽名，就可以去藝術系辦公室得到準許了。

悲慘的大學生活范文第3篇

金工實習又叫金屬加工工藝實習，是一門實踐基礎課，是機械類各專業學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的選修課。接下來是小編為大家整理的有關金工實習的心得與收獲2020，但愿對你有借鑒作用!

有關金工實習的心得與收獲2020一

為期一個月的金工實習結束了，在這近一個月的時間，感覺無論是從老師還是從從事學習的內容方面都收獲了不少，真的感激這次經歷。

對于金工實習，我想作為一名工科學生是必須要經歷的。一個不接觸工廠，不接觸機器的工科人的經歷是不完整的，所以學校的金工實習課程就給我們提供了這樣的一種平臺讓我們能充分的對工廠、對工具、對機器產生認知，進而了解和熱愛。金工實習在機器的操作，自身的動手能力和對工具運用技巧的了解方面都給了我很大的幫助。

實踐的過程真的能夠體悟到一種快樂，當然麻煩時時都有，可以說整個過程一直是痛苦并快樂著。每一個工種如今想起來似乎都是歷歷在目，而其中的快樂與痛苦更讓人珍惜。

例如在第一個工種鉗工的實習過程中，我努力要將每一個鐵塊銼平，可是銼平了這邊那邊有高了，搞好的這邊，那邊有出現問題了，導致第一個工件比人家的小了許多，自然也就沒有的得到較高的分數，當作第二個工件在做的時候，我便不斷的請教周圍的同學和老師，如何才能銼得夠平，如何用銼，手法等應該怎么用力，力道如何，他們都給了很耐心的講解，三天的時間我也漸漸的對銼刀，鋸等的使用有了終于有了一定的了解，對工具也有了一定感覺，做出來的作品終于也像個樣子了。

鑄造已給我留下了很深的印象。可能是我做事太過認真了，在鑄模填砂時老師建議要填得緊一些，于是我便一遍一遍的砸實所填的沙子，浪費了很多的時間，當別人已經開始第二個模具填砂的時候，我的第一個模具剛剛添了一半，最后晃晃張張的忙完了整個工序，當我們最后評分完畢清理的時候才發現，我填的那些跟磚塊一樣堅硬，我發現這并不是什么好事，想一想有些時候太認真也不是好事，過猶不及嘛!做工的時候兼顧質量是一方面，另一方面也要注意速度啊。

還有的就是計算機輔助設計了，奇妙的建模，精彩的形狀，我沒有想到我竟然可以學習可以理解的如此之快，當然這其中也要十分感激老師詳細的講解和幫助啊!

同時，在實習的過程中，真正的了解到了一些先進的機器，先進的加工工藝，加工方式，高效的生產時數，高質量的加工產品，面對這這些我感覺我對于機械的興趣大大的被激發出來了，面對這這些機器我能夠體會到一種發自內心的快樂。我想對于機器的強大興趣會激發出我在日后對機械學習的強大動力，然而我知道只有動力也是不夠的，我還需要的持久的耐心和持之以恒的精神。

金工實習在另一個方面也給了我很大的鍛煉機會。每次我總是工廠里最后一個離開的人，我不是說我有多認真，說我有多細致，只是我知道我的動手能力很差，我需要的就是耐心的一步步循序漸進的鍛煉自己，真正提升自身的實操能力。我的動手能力很差，通常被人一個小時可以做好的東西我卻要2，3個小時，而2，3個小時之后我還不一定比人家做的好，我也很急，也很想提高自己的速度，可是沒能做到，一有了速度就丟了質量，想起了質量有落下了速度，整個金工實習下來我依舊沒能夠平衡好自己的時間分配，但我絕對相信我學到了很多。

我知道，我學到了很多。首先說是一種耐心，不單單是鉗工，每一個工種，都是需要一份耐心一份認真和一份堅持才能夠做好的，每一個工種都是一個任務，如何將每一個任務完成的恰到好處就是平衡點的把握，就是需要一種平靜的心態，一種耐心。

其次是細心，什么工種都需要細心的觀察才能夠體悟到其中的內涵。才能對這個工種有一定的掌握，每一個零部件的加工，每一個機器手柄的操作方向，每一個鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細心來觀察來掌握其中暗藏的使用方法，只有也這種細心才能夠對每個工種的工作原理有一定的理解。

再次是小心，每一個工種實習前都要講一下安全的問題，在整個金工實習的最開始部分講得也是安全，所以小心為重。聽到實習老師將給我們那么多發生在車床上悲慘的事情，真的很觸動人心，令人悚然。我再也不會，帶著手套操作車床;再也不會，在離開時忘記關閉機器電源;再也不會，私自亂動設備……因為我知道這種小心是與你的生命相聯系的，我需要保證的生命的長久與健康，如果僅僅因為馬虎，大意，不聽老師話而出現事故那這個代價實在是太大了。

以上就是我在金工實習階段的心得體會，之下我想在提一些我關于這次金工實習中對某些方面的一些個人建議。

1.關于實習時間的延長，總感覺在這么短的時間里學習這么多門的工種難度較大，而且感覺很多地方學得很不透徹，很不清晰。

所以建議希望可以延長學習的時間，我總感覺金工實習對我的幫助很大，我想對別的同學也是這樣吧，那么既然有這么大的幫助為什么不延長一下它的時間呢?

2.十分先進的設備沒有見到，是否可以增設一些視頻講座類的課程講述一下該專業方向上一些世界的設備，以及其加工工藝，加工出來磨具的質量。

3.十分想了解機床的內部結構，本來就是搞機械這一方面的所以對每個機械每個車床內部的機械構造都很有興趣，所以就特別想知道里面的裝置安裝，動力傳動是怎么回事，因此特別希望能夠拿出幾臺機器請老師講解一下機器內部工作的原理，這樣一來一方面可以很好的避免同學們操作不得當，導致機器的損害，另一方面作為學生我們也就學會了一點如何修理機械車床了。

4.本人總感覺齒輪傳動時代將要過去了，需要一些新的傳動方式來代替齒輪，齒輪的摩擦，傳動時的震動都給機械的使用壽命帶來了很大的損害，另一方面齒輪傳動很大的誤差也很不利于精確的制造產品，同時較大的噪音污染還對員工的工作條件產生了極大的影響，所以本人認為齒輪時代快到盡頭了。

最后本人要再次感謝每一位老師在金工實習期間給我的耐心的講解，和不倦的幫助，這些給了我很大的提升，謝謝你們!

有關金工實習的心得與收獲2020二

為期兩周的金工實習在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會，在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。通過這次雖短而充實的實習，我懂得了很多。

1、安全第一。

在工業生產中，安全要擺在第一位，是至關重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。在工業安全科目中，我們便被安排輪流去看一個實習安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求和安全處理，像電焊氣焊，熱處理等。看著那么復雜生于操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發生了事故，事后諸葛亮就很多。

看完錄像后，我們在車間里，聽老師講解有關工業安全方面的知識。看著發下來的資料，我才明白工業安全的重要性，工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識，對于草擬或一個企業的安全條例，減少工業污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識，如果不掌握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來認真，嚴肅。我很慶幸我對它有了足夠的重視，所以我安全的度過了實習的兩周!

2、數控車床。

我們實習的第一個工種就是數控車床的操作。就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。數車980的編程要求非常高的，編錯一個符號就可能導致數車運行不了。編程對我來說，可是一個大難題。結果和同學研究了大半天，才拿出了一個可行的方案。唉，這時候我才知道編程在應用中是多么重要，后悔自己當初沒有好好學以打下堅實的基礎真是“書到用時方恨少”!

后來又學習了數控電火花加工，也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。那機器是這樣的方便，雖然沒有實際的操作的機會，但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件，已經讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章，讓我們在科技的偉大力量面前深深折服!

3、難忘的車工。

車工不是由數控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。

車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。

我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把球形的一角給削去了!我痛心不已，本來算成功的產品就這樣被自己毀了。慘啊!無奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣縮了幾次終于把一個勉強可以說是圓球的零件車出來。最難受的是站了一整天，小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到.

4、鑄造成型。

接下來的工種是鑄造，聽做完的同學說，這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點馬虎!

鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細心加耐心了。看起來就這么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復復的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄!一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。

在這短短兩周的時間內，我們還進行了刨工，注塑擠塑，和熱處理等實習操作，都非常有趣。每一個工種都有不同的操作要領和要求，難易程度也不一樣。這段時間，雖然每天都要起的挺早，有時中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實，是什么也替代不了的。學到的一些基本的技能對我們將來的發展也是受益良多的。

有關金工實習的心得與收獲2020三

剛走進大二的門檻，我們就迎來了金工實習。在這四周的時間里面，每天過的都是那么的充實，因為每天都是按固定的時間上課，我們就直接稱上班這就讓我們對真實生產中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗。為期四周的金工實訓讓我們學到了很多東西，特別是實踐的一些心得，我個人感覺真是終身受益。

我們的第一個工種是焊工。焊工在三個工種里相對輕松一些，每天只需要在角鋼上畫畫魚尾紋就行了。但是這看似簡單的事，要把它做好卻是相當有難度的。首先是起伏，由于焊條的質量不一樣，因此在練習起伏的時候花了些時間才掌握在不同的材料，用不同質量的焊條成功的起伏。好的開始就成功了一半。

第二個工種是鉗工，鉗工是最費體力的。通過銼刀、鋼鋸等工具把圓鋼做成榔頭。在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便鉆孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們四天來奮斗的結果鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛。

第三個工種是車工，感覺是最現代化的工種。開始看著圓鋼在車床上轉動，然后就會慢慢成形，感覺真的很神奇。慢慢的自己也掌握了相應的技能，心里有一股很強烈的滿足感。車工是一個需要心細的工種，不能因為機器自己在運作就可以跑到一邊玩，這樣是可能出大問題的!車工里最難得步驟是車螺紋，這道工序要不斷地重復那一個動作，稍微有些心不在焉，可能螺紋間距就會出現較大的誤差，導致工件報廢。

現在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業名詞現在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數人將來可能不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習給我們帶來的那些經驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。金工實習的作用與影響，就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程.一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝金工實習給了我們這樣一個機會。

在這么短的時間內真正學會這3個工種是不可能的，但經過老師的經驗講解和自己的動手操作，還是讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。以下是一些心得體會。

通過此次金工實習我明白了，生產中首要問題是安全問題，其次才是效率的問題。在實習的第一天老師就給我門上了安全知識教育課，觀看了一些不安全操作的事例，了解了各個工種都要注意的安全問題，比如不能在操作時嬉戲打鬧、長頭發要盤起來，不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的安全要求，鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套，焊接的還要戴腳套，面罩

在未發生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發生了事故，事后諸葛亮就很多。看完錄像后，我們在車間里，聽老師講解有關工業安全方面的知識。我才明白工業安全的重要性，工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識，如果不掌握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來認真，嚴肅。

這些知識始終在實習整個過程中運用到。也是因為我們有了這些知識使我們很安全的學習了很多課本上沒有的東西，保證了實習的順利結束。

在實習工程中，我門還接觸了很多陌生的專業名詞。車床中的夾盤、手柄、絲桿;砂輪中的法蘭、襯套;，變速器;不同的車刀還有很多的名稱那么多的專有名稱我現在都不記得全部了。這些名詞代表的實物可能我門都認識，但是沒有這些專業名詞那就很難說明這個工種的原理和操作，也會很難聽的懂老師的講解，所以這個就得我們在晚上得空余時間里面看書記了。這個專有名詞知道得不多讓我在實習工程有一部分的內容聽不明白，致使我花費不少時間能正常操作但還是沒有真正弄懂其中的奧妙。

我們在學校校車間進行了為期3天的金工實習。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數控銑床等較先進的機器。每天，大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準。

兩年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。10天的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此實習報告和日記的任務都給我們提供了這個機會，而最后的創新設計也對我們的創新能力進行檢驗和新的提高!

有關金工實習的心得與收獲2020四

時間過得真快，一轉眼間三周的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺。

金工實習是一門實踐性的學科基礎課，也是我們工科學生必須進行的工程訓練、培養工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質的重要必修課。但是我們作為工科的學生，在這之前一直沒有受到嚴肅正式的工程訓練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導致工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。其實作為一名大一學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對機械專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活非常重要的一部分,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

這是我實習的感受

第一課：車工第一天，心里充滿了期待，畢竟是第一次實習。

車工要記的東西很多，但是由于之前我有作了比較充分的心理準備與理論準備，倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來的時候，各種問題就隨之而來。首先，初出茅廬，畏手畏腳，很多工序自己知道是這樣做的，但是就是不敢確定，也許是因為第一次接觸車床，感覺還是很緊張。和同學配合總是出現問題，無論老師如何耐心的指導。

一個上午下來，我還沒有加工好一個簡單的錘柄，但是總算沒有出大問題，也算是大幸了。下午接著做上午未完成的工作。經過一個上午的適應，那個錘柄很快就做好了，感覺還算不錯。于是心有點輕飄飄了，正是因為這樣，我在做第二個錘的時候出錯了。在削錐面的時候我把刀的角度用錯了。還好在老師的指導下，采取了補救措施，終于完成了任務。在車螺紋的時候，我們小組總是擔心出問題，都是在老師的耐心指導下完成的。

第二課：鉗工

沒有第一天的激情了，覺得很疲憊。但仍然充滿期待。

我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔，套螺旋，裝配。

這個工種的全過程都是體力活.在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的，但實際過程卻大相徑庭.記得有些師兄姐是這樣形容的車工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺;鉗工者，滿手上長出了繭和泡，汗水淋漓。雖然有點夸張，但是卻真的反映出鉗工的辛苦。

過程是辛苦的，但結果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個五一小長假，但經過兩天的汗水淋漓，我終于做好了一個錘頭。

第三課：銑、刨、磨床操作

從這開始有點習慣金工實習了。

今天的內容很多，但是工序做起來輕松很多。主要是看演示，師傅們的操作非常熟練，真的很羨慕。自己上手幾把，感覺還不錯。考試的方式倒是不錯，抽簽，呵呵。

第四課：鑄造

最累的一課。

用砂子造型，突然找到了童年的感覺，但這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細心的事情，因為泥很容易變形，所以做的時候一定要小心仔細。

最后一課：焊接和壓力鑄造有點不舍，又有些激動。面對著嶄新的一項技術，以前總是看著別人弄，覺得非常簡單，等自己動起手來才發現真的很難，尤其是焊接，我比別人多練了好久。

自己在實習期間還有很多體會體會。一是自主學習工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老師傅們從不吝惜自己的經驗來指導我們工作，讓我們少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的，哪些是自己感興趣的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的，也讓我理解了一些課堂上不懂得問題。二是積極進取的工作態度在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是動手能力太差，看著師傅做的很好，總覺得挺簡單，但自己實際操作起來卻發現真的是非常困難。

扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發現專業知識是多么的重要.但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產技術,在汽車公司來說就是設備方面的,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?

心得體會：

痛并快樂著這句話用來形容短短三周的金工實習再恰當不過了。這次實習帶給我們的不僅僅是經驗，它還培養了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。不能再覺著工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差都可能帶來巨大的損失。

紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知

短短的三周就這樣過去了,累過了,苦過了,也想過了,作品也不那么另人滿意,但意義十分重大。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的。

有關金工實習的心得與收獲2020五

透過在鑄造訓練部的實習，作為一名大學生，第一次接觸到砂型、型芯之類的新東西，第一感覺就是十分好奇，之前在書本上學的東西最后在現實中見到了。看到指導教師神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型，是又敬佩又心急。等到自己做的時候，才明白這東西不是簡簡單單就能做出來的，不是太松就是太實，起模也總是起不好，還累得腰酸背痛。

但是累歸累，心中仍然感慨頗多。生平第一次有機會“學以致用”，很有成就感，也真切的體會到真理務必要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下，你學的再好也白搭。

有很多東西是書上沒寫的，只有在實踐中才能體會得到。紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永遠的老師。

在鑄造部，老師們教的十分認真，不停地在人群中穿梭，隨時指正我們在操作中的錯誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優缺點。雖然時間只有短短的兩天半，但是師傅們卻是盡其的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，期望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。對此我們確實有些愧疚，因為我們的心理多少有一點借此機會好好放松一下的想法，并不是的投入。

但是我們必須會擺正自己的心態，.把更多的心思用在實習上，在這短短的一個月里真正學到有用的知識。

金工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業教學計劃中重要的實踐教學環節。它對于培養我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術。

我國現行的教育體制，使得透過高考而進入大學的大學生的動手實踐潛力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐潛力的任務。金工實習就是培養學生實踐潛力的有效途徑。基于此，同學們務必給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手潛力。

我校的工程訓練中心雖然存在諸如：設備數量有限、師資力量相對薄弱等缺陷，但是學校透過有效的組織，化短為長，使同學們分期分批的實習，到達了理想的效果。

經過親身體驗和與同學們的交流，我發現絕大多數同學還是對此課感興趣的。我們認真聽取老師的講解，同時在師傅的指導下完成任務。就拿鍛造而言吧，起初，對于火紅的鋼條和鍛打時的飛濺物，同學們仍然有些害怕。但是，透過師傅的耐心講解和幫忙，這種心理慢慢的被好奇心所代替，全身心地投入到了訓練中。當看著自己親手做出的工件時，我們心中無比喜悅。

但是，也有極少數同學對此表現出了煩躁心理，不想參加練習或應付了事。這些同學就應認真思考一下學校安排這門課的用意，盡快的投入到這一次難得的實踐活動中。

機械制造生產過程實質上是一個資源向產品或零件的轉變過程，是一個將超多設備、材料、人力和加工過程等有序結合的一個大的生產系統。一個月的時間不可能使我們完全的掌握這門技術。但是最起碼我們就應了解一些機械制造的一般過程，熟悉機械零件的常用加工方法，并且應初步具備選取加工方法、進行加工分析和制定工藝規程的潛力。這樣能夠為后續課程打下堅實的基礎。

另外，我覺得我校的金工實習課就應再減少一些講解時間，增加一些動手時間。還能夠將一些理論搬到學生動手操作時間時講解，這樣更有利于到達我們的目的。

差距與動力

金工實習實際上是一個了解現代先進的工業技術的過程。在實習的過程中有一些自己的想法和推薦。

我有很深的感觸，很感謝學校能給我們帶給這個進工廠實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是此刻所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

我認為在數銑和數線這些科技含量相當高的實習項目中，應多分配點時間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。

在焊接方面我覺得就應引進一些比較先進的技術，雖然不必須就買來這些設備，但我覺得就應傳授一些，以便讓我們能明白自己與世界先進水平的差距。

金工實習的時間是有限的，但是收獲卻是很大的，我們會把金工實習過程中所看到的我們與世界先進技術的差距轉化為學習的動力，為我國技術革新、科技進步貢獻出自己的一份力量。