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女兒上小學(xué)后,就與公交車打上了交道。第一年,她由爺爺奶奶接送,到了第二年,兩位老人有事回了老家,女兒就開始獨(dú)自坐公交車上下學(xué),如今她已經(jīng)獨(dú)來獨(dú)往三年了。開始,我還為女兒的獨(dú)立感到高興,但很快就發(fā)現(xiàn)“放飛”的女兒滋生出了一些壞毛病、壞習(xí)慣。
“逃票”事件
一天下午,我從街上坐公交車回家。到三八亭站時(shí),正碰上女兒就讀的學(xué)校放學(xué),一群孩子背著書包嘰嘰喳喳地上了車。我發(fā)現(xiàn)女兒也在其中,但車內(nèi)人多,我坐在后面,女兒沒有發(fā)現(xiàn)我,我也懶得喊她。這時(shí),監(jiān)車員清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生沒有投幣,就問:“還有誰沒投幣呢?”這時(shí),女兒說:“阿姨,是我,我今天沒錢了,明天一定補(bǔ)上!”監(jiān)車員一聽,說:“你們這些孩子經(jīng)常逃票,沒錢就下車,走路回去!”我正想站起來替女兒投幣,但轉(zhuǎn)念一想,這孩子怎么沒錢?她媽媽每天除了給她坐車的錢外,還會在她的書包里再放5元給她零用。難道真如監(jiān)車員所說的那樣,她逃票?
我這邊還沒有進(jìn)一步的動作,女兒那邊就強(qiáng)詞奪理上了:“誰逃票了?你說話注意點(diǎn)!”監(jiān)車員見女兒態(tài)度強(qiáng)硬,又是個(gè)小孩子,就嚇唬她:“逃票的就是你,你再不下車,我就去學(xué)校告訴你的老師?!边@時(shí),我坐不住了,剛想站起來,卻發(fā)現(xiàn)女兒并沒有被監(jiān)車員嚇住。她毫不示弱地說:“好啊,你去告訴我們老師吧,我也去你們公司告訴你們領(lǐng)導(dǎo)你貪污票款。有一次,我看見你沒把乘客的錢投進(jìn)錢箱,你拿著買麻辣豆腐吃了。”
車上的乘客聽女兒說得有模有樣,有的就信以為真了。這時(shí),監(jiān)車員急了,說:“你這孩子咋睜著眼睛說瞎話呢?我什么時(shí)候拿票款買麻辣豆腐吃了,有哪個(gè)能作證?。俊迸畠郝牭杰嚿铣丝偷淖h論,勁頭更足了,又大聲說:“有啊!我的同學(xué)們都看見了。你們說,是不是?”這時(shí),和她一起上車的那群孩子就幫著女兒瞎起哄:“是的,我們都看見了!”“我們都要去告她……”
監(jiān)車員被女兒和這群孩子氣得快哭了。這時(shí),女兒突然發(fā)現(xiàn)了坐在后面的我。我狠狠瞪了她一眼,她嚇得不做聲了。下車時(shí),當(dāng)著女兒的面,我向投幣箱里補(bǔ)投了一元車費(fèi)。
回到家,沒等女兒把書包放下,我就教訓(xùn)起她來:“你給我站?。⌒⌒∧昙o(jì),怎么變成這副德性!逃票,多丟人啊,還理直氣壯的,太不像話了!”
妻子聽我在客廳發(fā)火,就從廚房跑了出來,問:“怎么回事???一回來就發(fā)火?!?/p>
女兒委屈地說:“我沒有逃票,我是真沒錢了!”
我問:“那你媽媽給你的錢哪兒去了?”
女兒哭訴道:“今天學(xué)校組織我們給災(zāi)區(qū)捐款,我怕同學(xué)們捐的比我多,老師不表揚(yáng)我,我就把所有的錢都捐了。結(jié)果,我就沒錢坐車了?!?/p>
聽女兒這樣一說,我知道女兒不是真心想逃票,心情緩和了許多。但是她在公交車上的表現(xiàn),讓我很擔(dān)憂?,F(xiàn)在孩子還小,但如果這樣發(fā)展下去,怎么得了?作為家長,我不能不管。我說:“你把身上的錢全部用來獻(xiàn)愛心,出發(fā)點(diǎn)是好的,你做得對,但是你的動機(jī)不純。因?yàn)槟闩峦瑢W(xué)捐的比你多,怕自己得不到老師的表揚(yáng)。你的這種想法,本身就是自私的,就是捐得再多,也是為自己著想?!?/p>
女兒聽后,一聲不吭。我接著說:“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己沒有回家的車費(fèi)時(shí)就逃票,企圖蒙混過關(guān)。當(dāng)監(jiān)車員發(fā)現(xiàn)后,你才不得不站出來承認(rèn),這說明你還不誠實(shí)。上車前,為什么不給司機(jī)和監(jiān)車員說明白呢?為什么當(dāng)時(shí)不找同學(xué)借呢?”
這時(shí),女兒不服氣地說:“我找同學(xué)借了,但大家剛捐了款,都沒有錢。我不對監(jiān)車員說,是怕她不讓我上車。我不會逃票的,她不說,我明天也一樣會多放一元錢補(bǔ)上的。”
我問:“那你在車上為啥要頂撞監(jiān)車員,說人家貪污了呢?”
女兒說:“爸爸,你也看到了,是監(jiān)車員先說我經(jīng)常逃票的。我說她貪污,那也是故意嚇唬她的,誰叫她先污蔑我呢!”
我見女兒還不承認(rèn)錯(cuò)誤,只得改變策略,一分為二地說:“是,監(jiān)車員的言語有些欠妥,這是她的不對,但你作為學(xué)生,應(yīng)該懂得禮讓。就依你說的,你不是真心要逃票,但你沒有投幣,這是事實(shí)。難道監(jiān)車員說你兩句不應(yīng)該嗎?而你又做了什么呢?不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,還慫恿同學(xué)和你一起誹謗人家。你知道這是什么性質(zhì)嗎?弄不好,是要追究法律責(zé)任的!幸好,人家見你是小孩子,不與你計(jì)較?!?/p>
經(jīng)過我的一番開導(dǎo)和教育,女兒終于低下了腦袋,說:“爸爸,我錯(cuò)了?!?/p>
為了讓女兒記住自己的錯(cuò)誤,第二天女兒放學(xué)后,我還特意帶她到公交公司找到那位監(jiān)車員,向她說明原因并賠禮道歉。如今,那位監(jiān)車員和我女兒成了好朋友。
“讓座”事件
星期天,我們一家三口上街。女兒為了給我們占座位,公交車還未停穩(wěn),就急不可待地躥上了車。她不僅給自己占了一個(gè)座位,還為我和妻子各占了一個(gè)。我和妻子上車時(shí),只見女兒還在不停地喊:“這兩個(gè)位置是我們的,你們不要坐,不要坐……”妻子見女兒喊得起勁,趕緊過去落了座。我平時(shí)坐車,就是有個(gè)把空位,也懶得去坐。女兒見我猶豫,就喊:“老爸,快坐,快坐。”我只好坐下。公交車駛過一站,上來一位老奶奶,站在我女兒和一位小伙子之間。我對女兒使了個(gè)眼色,意思是要她起來讓座。但女兒把頭側(cè)過去,裝作沒看見。我只好說:“蕾蕾,你起來把座位讓給奶奶坐吧!”這時(shí),她不情愿地說:“那個(gè)大哥哥都不讓,為什么要我讓呢?這年頭,還有哪個(gè)學(xué)雷鋒???”
孩子這樣說話,讓我覺得她的思想有問題,但車上人多,我不便教訓(xùn)她,只好自己起身,把老奶奶拉到我的座位上坐下。下車后,我對女兒進(jìn)行了嚴(yán)厲批評。女兒不服氣。我們逛了一會兒街,臨近中午,就準(zhǔn)備回家了。因?yàn)槲遗u了女兒,坐車回去時(shí),她已經(jīng)沒有了來時(shí)的積極性,故意放慢腳步,嘴里說:“懶得管你們了。”我和妻各自提著大包小包上了車,車上已沒有了座位。女兒幸災(zāi)樂禍地把身體斜倚在駕駛臺的扶欄上,手里拿著甘蔗,不緊不慢地嚼著,眼珠子卻不安分地對著車?yán)锏娜肆锪锏卮蜣D(zhuǎn),那樣子就像一個(gè)剛?cè)胄械陌鞘帧?/p>
突然,我發(fā)現(xiàn)女兒不吃甘蔗了。她似乎盯住了一個(gè)目標(biāo),然后三下兩下擠到了一個(gè)坐著的乘客旁。不一會兒,公交車到站,那個(gè)乘客提著個(gè)大袋子就下了車。女兒毫不費(fèi)力地落了座。我感到奇怪,這孩子怎么知道人家要下車呢?更讓我感到驚奇的是,女兒落座后,還向手里提著東西的妻子喊:“媽媽,到我這里來。”然后,她用手指了指旁邊的一位大媽,意思是要她媽媽站到大媽的身邊去。妻子不解其意,說:“我站在這里很好,你坐吧?!?/p>
公交車又到了一站,那位大媽果然奇跡般地下了車,但位置被旁邊的一位乘客坐了。女兒嘟囔了一句:“唉,真是個(gè)大蠢包!”我知道女兒是對她媽媽沒有明白她的意思,錯(cuò)過了座位而不滿。但妻子不知女兒在嘟囔誰,竟然還傻傻地笑著。我見了,真有點(diǎn)哭笑不得。
我對女兒在公交車上表現(xiàn)出的機(jī)靈勁兒,還是挺欣賞的。但是她的一些行為和說話中表現(xiàn)出來的思想,卻并不讓我欣賞。孩子雖小,但如果現(xiàn)在不抓緊對她進(jìn)行思想品德教育,將來她就有可能變成一個(gè)自私自利、缺乏社會公德的人。
回家后,我把女兒在公交車上的表現(xiàn)對妻子說了。妻子開始不以為然:“孩子機(jī)靈點(diǎn)有什么不好?長大了不會吃虧?!蔽艺f:“你只看到好的一面。難道她的自私狹隘、公共道德意識淡薄,你一點(diǎn)沒看出來?”妻子說:“我看孩子現(xiàn)在還小,就沒有像你這樣深層次地去想。那好,這工作你就來做吧?!?/p>
我把正玩游戲的女兒叫進(jìn)了房間。見她有點(diǎn)不耐煩,為引起她的興趣,我說:“剛才你在公交車上表現(xiàn)‘優(yōu)秀’,你媽媽夸你機(jī)靈哩!”女兒一聽是在表揚(yáng)她,就來了精神,說:“那當(dāng)然,同學(xué)們都說我是占位高手?!边@時(shí),我不解地問:“那,你是怎么知道人家馬上就要下車的呢?”女兒一聽,高興地說:“爸爸,難道你沒看出來,他是一個(gè)剛從外地打工回來的民工,剛下火車,搭公交車到汽車東站坐長途呢?!薄澳桥赃叺哪莻€(gè)大媽,你又怎么知道人家也要下車呢?”我又不解地問。女兒哈哈一笑,賣關(guān)子:“爸爸,你說呢?”我說:“我知道還問你干嗎?”女兒說:“告訴你吧,她家就住在法院那一片,我坐車經(jīng)??匆娝诜ㄔ洪T口下車。”聽女兒這一說,我不禁暗暗佩服起她來,小小年齡卻有很強(qiáng)的觀察力。見女兒情緒不錯(cuò),我話題一轉(zhuǎn):“在公交車上,你很機(jī)靈,但爸爸媽媽都不贊許。你知道這是為什么嗎?”
這時(shí),女兒撅起了嘴。我只好慢慢開導(dǎo)她:“因?yàn)槟阈袨榈膭訖C(jī)和你上次在學(xué)校捐款一樣出現(xiàn)了偏差。你幫爸爸媽媽占座位,出發(fā)點(diǎn)是好的,但你在占座位時(shí),不考慮大家的利益。公共場所,我們要講究社會公德。爸爸要你把座位讓給老奶奶,你裝作沒看見,還說怪話,做得太不應(yīng)該了。平時(shí),爸媽和老師是怎么教育你的?尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,難道你忘了嗎?還有,你在公交車上啃甘蔗,把渣子吐在車內(nèi),也是缺乏社會公德的表現(xiàn),是一種不文明行為。這些,老師就沒有教過你嗎?”
女兒覺得我說得在理,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,但又不服氣地說:“我在學(xué)校表現(xiàn)很好的,老師經(jīng)常表揚(yáng)我?!?/p>
思考和糾錯(cuò)
孩子這一說,立刻引發(fā)了我的思考:造成孩子缺失公德心的原因是多方面的,其中,我們傳統(tǒng)的教育方法難辭其咎。學(xué)校、家庭往往鼓勵(lì)孩子做好事,卻忽視了引導(dǎo)孩子做他該做的事。因而,對該做的事,孩子不是自覺地去做,而是為了獲得表揚(yáng)才去做;對于不該做的事,孩子不是自覺地不去做,而是受到紀(jì)律約束,擔(dān)心被批評而不敢去做。客觀地說,以紀(jì)律約束和以表揚(yáng)獎勵(lì)為主要手段培養(yǎng)的文明行為習(xí)慣,是不穩(wěn)定、不長久的。一旦離開了學(xué)校和家庭,沒有了紀(jì)律約束和表揚(yáng)鼓勵(lì),這種文明習(xí)慣就不見了。
重慶沙壩區(qū)的“甜媽”甘霖最近成了網(wǎng)絡(luò)紅人,她的爆紅源于一個(gè)瘋狂的舉動:女兒寫作文《桃花》,不知道桃花長啥樣,什么味道,“女兒對大自然太陌生了?!庇谑撬餍园铝艘蛔?,“我想讓她在這里近距離認(rèn)識自然,了解自然?!?/p>
不少網(wǎng)友著實(shí)被“甜媽”土豪般的大氣雷倒了。“難道孩子說沒見過火星,還得包下火星嗎?”但也有許多家長對“甜媽”的遭遇感同身受:南京一位初中老師布置了一份課外作業(yè),讓孩子第二天上學(xué)帶一只鼠婦,結(jié)果不光是孩子,家長也是一頭霧水,很少有人知道它其實(shí)就是一種常見昆蟲;揚(yáng)州一媒體的小記者進(jìn)行素質(zhì)測試,很多人不知道花生是長在土里的……這樣的結(jié)果確實(shí)令人尷尬。
據(jù)了解,在電子產(chǎn)品大行其道的今天,美國硅谷的IT精英們卻不讓自己的孩子接觸手機(jī)等產(chǎn)品,而是送他們?nèi)コ鞘薪紖^(qū)的“零科技”學(xué)校,讓孩子們使用紙和筆,在菜園里培育和觀察植物生長等等。而在國內(nèi),有一些學(xué)校也開始重視這部分內(nèi)容,自然課和部分拓展課均會涉及有關(guān)和自然親近的教學(xué),如上海的一些小學(xué)就專門為孩子們搭建“菜園”,供孩子們種植蔬菜,并讓孩子們自己命名……這種貼近自然與生活的學(xué)校教育也受到越來越多“甜媽”式家長的支持和贊賞。
媒體評點(diǎn):為了女兒寫作文,就包下20多畝地,投入是否太大?對于這個(gè)問題,不同的人有不同的看法。但與其糾結(jié)于此,我們更應(yīng)該關(guān)注或反思的是,今天的孩子為什么連“桃花長啥樣,香味是什么樣的”都不知道?事實(shí)上,早有人指出,今天的中國教育,一不面向生活、二不面向自然。孩子們不僅整天埋頭于題山書海中,就連一年一次的春游也往往被以“安全”為由剝奪。須知孩子成長的營養(yǎng)不僅僅來源于學(xué)校與書本,是時(shí)候直面“五谷不分”的現(xiàn)狀、回應(yīng)“天性教育”的呼喚了!(王烽,光明時(shí)評)
2、在任何時(shí)候都要堅(jiān)信:“方法會比困難多一點(diǎn)”。
3、不管怎樣,你都是要學(xué)會培養(yǎng)自己有一項(xiàng)業(yè)余愛好或特長。
4、想哭的時(shí)候就哭出來。
5、不要忘記:“一份耕耘乃至九份耕耘,你得到的收獲依舊是零,惟有十分的耕耘,你才能夠獲得最后的成功”。
擔(dān)任上海閘北八中校長的劉京海,是成功教育的創(chuàng)始人。他認(rèn)為:差生之所以學(xué)習(xí)差,是因?yàn)榻?jīng)歷了學(xué)習(xí)反復(fù)失敗的過程,反復(fù)的挫敗讓他們失去了自信心,也失去了學(xué)習(xí)的積極性;要使差生變成優(yōu)秀生,方法非常簡單――老師得把差生當(dāng)成天才來教育,不斷幫助他們在學(xué)習(xí)中取得成功,在反復(fù)成功的體驗(yàn)中,培育他們的自信心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生自主成功。俗話說“失敗是成功之母”,成功教育卻認(rèn)為“成功才是成功之母”。
劉京海剛到閘北八中時(shí),八中是臭名昭著的“差生集中營”,學(xué)校收的是全市成績最拙劣的一群。有順口溜說:“八中八中,大門朝東;流氓成群,打架成風(fēng)?!背晒逃陂l北八中推行后,八中的教學(xué)成績在全市達(dá)到中上水平。國務(wù)院副總理李嵐清、國務(wù)委員陳至立、國家教委副主任柳斌先后到閘北八中視察,并號召在全國推廣成功教育。
劉京海的成功教育吸引了香港富豪慈善家田家炳。田先生捐資500萬元在上海閘北建了田家炳中學(xué),指定劉京海出任校長……
劉京海到香港講學(xué),追逐他的媒體一片驚呼:“差生教育差生,效果非常顯著……”
原來劉京海讀小學(xué)時(shí)也是差生;無獨(dú)有偶,他的女兒也曾一度是差生,但最終考進(jìn)了復(fù)旦大學(xué)。作為著名教育學(xué)家,劉京海是如何把女兒培養(yǎng)成才的?相信他的家教方式能給讀者以有益的啟示。
簡單幾句話,差生頓變優(yōu)秀生
閘北八中的教師大會,校長劉京海滿臉憂慮:“有些老師說,一二年級狗熊、英雄分不清,三四年級開始分清了。于是師生們與父母紛紛瞪大眼睛找狗熊,結(jié)果越找越多。”
話說得有趣且深刻,老師們會心地笑了。劉京海仍是十分嚴(yán)肅:“三四年級,是差生形成的高峰期。為什么呢?因?yàn)?0歲左右正是孩子自我概念形成的關(guān)鍵時(shí)期,孩子的自我評價(jià)實(shí)際上是從成人那里得來的,如果家長老師天天罵學(xué)生笨,摧毀了學(xué)生的自信心,孩子自然就成了狗熊?!彼麥嫔5哪樕下冻鲇哪奈⑿?,“有些家長說,孩子是我生的,我為啥不能罵他笨。我回答說,如果孩子是你老婆和別人生的,你可以罵他笨,正因?yàn)樗悄闵模悴荒苷f他笨。教育嘛就一個(gè)夸字,昧著良心夸孩子好,夸得他對學(xué)習(xí)有了興趣,夸得他有了自信心,他真的就學(xué)習(xí)好了。這叫弄假成真?!?/p>
開完會,劉京?;氐郊?,系上碎花圍裙做飯。這時(shí),妻子施月芳陰沉著臉走進(jìn)來。她剛從學(xué)校開家長會回來,女兒思灝的考試成績在班里倒數(shù)第10名,老師又氣又急,把她批評得無地自容。她回家見了丈夫自是一肚子氣:“虧你還是研究差生教育的專家,自己的女兒都成差生了:”像所有的上海男人一樣,劉京海也怕老婆,一見夫人生氣,慌忙低頭認(rèn)錯(cuò):“妹妹成績不好是我的錯(cuò),我一定戴罪立功?!薄懊妹谩笔巧虾H藢ε畠河H昵的稱呼。
劉京海站在廚房里發(fā)呆:天哪,女兒也成了狗熊?她本來有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎么會成績差呢?他認(rèn)為,想讓孩子成績好,那就得在一二年級甚至學(xué)齡前便開始循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣――坐得住, 聽課時(shí)注意力集中。
每天去學(xué)校接送女兒時(shí),劉京海反復(fù)強(qiáng)調(diào)認(rèn)真聽課的重要:“有一個(gè)小朋友上課專心聽講,考了100分。”“上課認(rèn)真聽,事半功倍;不認(rèn)真聽,下課再努力也補(bǔ)不回來,事倍功半?!?/p>
為培養(yǎng)女兒注意力集中的習(xí)慣,劉京海還買來復(fù)雜的拼圖。有一幅拼圖是日本一所大學(xué)的校園風(fēng)景,亭合樓臺之間,點(diǎn)綴著幾棵高大的櫻花樹。這拼圖有3000多塊,而且櫻花和櫻花的區(qū)別極小,小思灝全神貫注地拼了整整15天才大功告成。
學(xué)鋼琴和畫畫也不失為培養(yǎng)孩子注意力集中的好方法。劉京海問女兒:“喜歡畫畫還是彈琴?”小思灝說畫畫。劉京海問為什么,他心里認(rèn)為女孩子彈琴比較像大家閨秀。小思灝說,幼兒園里的幾個(gè)小伙伴因?yàn)閷W(xué)琴老挨父母打。劉京海笑了:“挑你自己喜歡的學(xué)才能學(xué)好。熱愛是最好的老師。”
每個(gè)孩子天生都愛畫畫,大人不罵他畫不好,他自然會畫下去。小思灝也不例外。星期天一大早,父母還沒起床,她就坐在陽臺上,對著滿天的朝霞畫母雞、公雞,畫媽媽、爸爸。她的每張畫,媽媽都會拿去向同事炫耀。
一天,劉京海帶女兒去逛動物園,指著老虎獅子說:“妹妹,如果你能把整個(gè)動物園的動物全畫下來,爸爸給你開畫展!”小思灝畫了60多張畫,果真把飛禽走獸全畫下來了。劉京海高興地把這些畫貼在樓道里,挨家挨戶敲門,請鄰居來看女兒的畫展。小思灝興奮得臉都紅了,還一副大畫家的樣子,簽名送了爸爸一張畫。
畫畫不僅培育了小思灝注意力集中的好習(xí)慣,還提高了她的觀察力、想象力,更重要的是提高了她的自信心。
看見女兒已養(yǎng)成坐得住、注意力集中的好習(xí)慣,劉京海放手不管了。思灝的成績本來一直很好,沒想到才三年級,竟也成了狗熊!問題出在哪里?
家庭教育誤區(qū)最多,莫不是父母不經(jīng)意間的一些話,傷了女兒的自信心、影響了女兒的學(xué)習(xí)成績?劉京海突然心中一激靈:有一天,女兒在家里邊寫作業(yè)邊唱歌,正寫論文的劉京海聽了心煩,頭也不抬地說:“妹妹,你唱歌可真難聽!”一句話定終身,女兒從此再也不唱歌,也就真的不會唱歌了。劉京海后悔不已:自己的一句話,沒準(zhǔn)把小歌星扼殺在搖籃中!他十分愧疚:在學(xué)校,自己對老師一再強(qiáng)調(diào)要稱贊學(xué)生;而回到家,自己卻很少表揚(yáng)女兒。
這天晚上,劉京海讓女兒把數(shù)學(xué)試卷拿過來,一一指著上邊的試題問:“你會做嗎?”小思灝點(diǎn)頭:“因?yàn)轳R虎才得了82分?!眲⒕┖Uf,既然你全會做,那我把分?jǐn)?shù)還給你,他鄭重地在卷面上寫了100分。
小思灝的眼睛亮閃閃的,興奮地拿出語文試卷。作文的題目是《可愛的玩具》,要求寫出玩具的名稱、玩法和玩的效果。劉京海認(rèn)真讀女兒的作文,臉上露出滿意的微笑,還搖頭晃腦地讀出聲。他對妻子說:“你看這開頭,語言流暢,充滿詩意。妹妹真是天才呀!”妻子將信將疑。小思灝一臉疑惑:“爸,我作文才得了20分!”劉京海說:“那是因?yàn)楸緛碛腥?xiàng)要求,你只寫了玩具的玩法,沒寫名稱與玩的效果。”小思灝眼睛更亮了:“爸,你真覺得我有寫作的天分?”劉京海認(rèn)真地說:“那當(dāng)然!爸是語文特級教師,還從來沒看走眼。”
父女聊得十分開心。劉京海問:“你覺得以你的實(shí)力,在班里成績應(yīng)該排多少名?”女兒想了想說:“前十名。”劉京海和女兒拉鉤:“英雄所見略同”
一個(gè)多月后,施月芳再去開家長會。老師拉住她的手,不停地感謝:“謝謝家長配合,思灝的成績已經(jīng)進(jìn)入前十名!”
施月芳回到家,對丈夫說:“我沒配合老師呀!”劉京?!昂俸佟币恍φf,我可配合了,昧著心夸獎妹妹作文好,她愿意寫了,寫得多了,自然就寫好了。
是的,想讓孩子學(xué)習(xí)好,就得提高孩子的自信心。劉京海很注意在瑣事中培育女兒的自信。女兒第一次煎魚,
他連說好吃;女兒第一次自己從學(xué)校回家,他贊不絕口,還興奮地要女兒說說是怎樣過馬路的。小思灝說,我讓一個(gè)叔叔拉著我過馬路,那家伙是壞人,過了馬路還不松手,我就低下頭咬他一口,撒腿就跑! 劉京海笑出了眼淚,說,你真是人小鬼大,明天還自己回家!
小思灝就從這些小事中尋到成就感,成就感又激發(fā)了她在學(xué)習(xí)中渴求更大的成功,加上有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她讀重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中,成績總在全校前三名。
同班有個(gè)男生,不管如何努力,都排在思灝的后面,絕望之下,他給思灝取綽號“滅絕師太”。滅絕師太是金庸武俠小說里武功蓋世的人物。
高三時(shí),別的家長急著給孩子請家教,各科從頭到尾讓家教給孩子再講一遍。劉京海認(rèn)為大可不必,只找了一位語文老師給思灝的語文把一把脈。老師查出閱讀理解是思灝的弱項(xiàng),然后有針對性地讓她做些練習(xí)。高考時(shí),思灝語文得了139分(滿分為150),她的高考作文《文化的傳承》刊載在《文匯報(bào)》上。劉京海拿著報(bào)紙,一邊讀一邊叫好:“‘有一種文化,其實(shí)無所謂好壞,但你得尊重她……’哇,我寫不出來:”
思灝考上了復(fù)旦大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)――世界經(jīng)濟(jì),香港的中文大學(xué)也要錄取她。劉京海心里盼著思灝去香港讀書,但他很尊重女兒,只幫她分析兩個(gè)學(xué)校的優(yōu)劣,讓她自己作決定。思灝從小就有復(fù)旦夢,選擇了復(fù)旦。
女兒讀大一時(shí),劉京??倖枺骸坝袥]有男朋友?”思灝說沒有。父親說:“談一個(gè)嘛。談戀愛也需要學(xué)習(xí),沒有戀愛經(jīng)驗(yàn),將來你怎么能找到最合適自己的男人結(jié)婚?”女兒有了男朋友后,劉京海開玩笑說:“最近換人了嗎?”思灝笑道:“爸,我可沒那么花心?!眿寢屢宦牼o張了:“妹妹,你可別讓別人騙了?!眲⒕┖Uf:“別人騙她?哼,她不騙別人就是好的?!?/p>
正因?yàn)楦赣H給了很多自由,思灝沒有成為書呆子,她知道上海哪一家餐館的菜好吃,穿衣也十分時(shí)尚漂亮。劉京??涞溃骸懊妹?,你該去開一個(gè)班,教人如何搭配衣服。”
思灝煩惱時(shí),會一個(gè)人坐火車到杭州,在西湖邊柳樹下靜靜地坐一天,看湖里的天光云影。劉京海知道了,也稱贊說,這小姑娘,好玩,有個(gè)性。
是的,劉京海希望女兒的生活豐富多彩。他拿出兩萬元鼓動學(xué)經(jīng)濟(jì)的思灝炒股票:賠了是老爸的,賺了是你的!
在父親的支持下,思灝還去擺地?cái)傎u足球。剛賣了幾只足球,城管就來了,思灝立即笑著遞上一個(gè)足球說:“您這么帥氣,肯定喜歡踢足球?!背枪苷f:“我不會踢足球。”“那就送給您兒子吧!”“我還沒結(jié)婚。”思灝眼珠一轉(zhuǎn)說:“不收也得謝謝我呀?!背枪苷f:“謝謝了。”看著姑娘大大方方地背著足球走了,城管愣了:怎么沒有沒收她的東西,反倒是我謝她呢?
大一讀了一個(gè)月,思灝回到家,皺著眉對父母說: 當(dāng)初報(bào)世界經(jīng)濟(jì)專業(yè)時(shí),只因?yàn)樗菑?fù)旦錄取分?jǐn)?shù)最高的專業(yè),不想浪費(fèi)分?jǐn)?shù)才報(bào)的;現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己對經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)興趣也沒有,我要回來讀高中,明年考清華大學(xué)建筑專業(yè)。
媽媽大驚失色,一迭聲說:“你瘋了,考上復(fù)旦還不上! ”
女兒漲紅了臉:“上不上是我自己的事!”
劉京海心里明白,女兒這個(gè)年齡正是反叛期,父母要想橫加干涉,她肯定偏要做到底。他沉吟了一會兒,誠懇地說:“自己的事情當(dāng)然自己做主。但是,你能不能讀完這一學(xué)期再作決定?”
女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)學(xué)期讀下來,思灝不想退學(xué)了。她順風(fēng)順?biāo)刈x完大三,要升大四了。
一天在飯桌上,思灝突然笑嘻嘻地說:“我要休學(xué),休一年?!彼f出這個(gè)決定時(shí)一點(diǎn)壓力也沒有。因?yàn)椋B她初中要好的同學(xué)都知道,“你父親不會反對你休學(xué)的?!钡瑢W(xué)說,不過,你媽媽肯定反對。
果然,媽媽驚得筷子差點(diǎn)兒掉下來,驚愕地看著女兒:“你沒得精神病,好端端的休什么學(xué)?”
女兒是績優(yōu)股,休學(xué)歸來去考研
思灝理直氣壯地對媽媽說:“普林斯頓大學(xué)校長在每年的開學(xué)典禮上總是對學(xué)生說,休學(xué)是你們的一種權(quán)力,你們可以在自己認(rèn)為任何合適的時(shí)候停下來,去做想做的事,學(xué)校隨時(shí)歡迎大家再回來?!?/p>
劉京海開心地笑了,稱贊女兒:“不錯(cuò),你終于覺醒了。雖然你是應(yīng)試教育下的好學(xué)生,但你沒有磨滅個(gè)性,還知道用自己的腦子想問題!”
“什么什么?”丈夫的話比女兒的話還讓施月芳吃驚,她氣呼呼地說:“我嫁了一個(gè)怪人,一輩子和怪人生活在一起, 已經(jīng)夠倒霉了。但更倒霉的是,我自己還生了一個(gè)怪人!”
父女相視而笑。
施月芳對女兒失望極了:“這么好的專業(yè)你不讀,到底要做什么……”
復(fù)旦世界經(jīng)濟(jì)系在證券金融界名聲極大,畢業(yè)生全進(jìn)了一流的公司,年薪都是幾十萬元。思灝只要拿到畢業(yè)證,要找收入極高的白領(lǐng)工作可謂易如反掌。
思灝說:“讀自己不喜歡的專業(yè),我不快樂。我要停下來看一看,看看自己到底喜歡什么,下一步該往哪里走?!彼紴@個(gè)思路還是受了父親影響,她希望能像父親那樣生活――為自己熱愛的事業(yè)忙碌。
大多數(shù)父母都會急功近利,為高薪、為社會地位去逼孩子讀世界經(jīng)濟(jì)專業(yè)。劉京海卻認(rèn)為,孩子如果做自己不喜歡的工作,一定沒有創(chuàng)造性,一定不能成大器。他對妻子說:“我們不等妹妹掙家用,讓她去做自己喜歡的事,她才快樂,才有創(chuàng)造性。”
女兒會不會拿不到復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)證書?施月芳憂心忡忡,瞪丈夫一眼:“都是你慣的!”
劉京海贊賞地看著女兒,問:“休學(xué)一年有啥打算?”
思灝說:“讀一些早就想讀卻一直沒時(shí)間讀的小說、散文,到北大聽半年真正感興趣的課程,再到一些地方去旅行?!?/p>
“安排得挺合理。讀萬卷書,走萬里路。”劉京海舉起茶杯,“妹妹有個(gè)性,有頭腦,是爸的好女兒?!?/p>
“謝謝爸爸!”思灝端起茶杯,眼睛濕潤了。
思灝休學(xué)的事在復(fù)旦大學(xué)讓很多人吃驚,親戚們更以為她瘋了,甚至路上遇見她時(shí)目光充滿了憐憫??刹还芩紴惺略诔H丝磥砣绾喂之?,但親愛的老爸卻永遠(yuǎn)理解她、尊重她……
當(dāng)然,思灝也有選擇錯(cuò)、做錯(cuò)的時(shí)候。這時(shí)候,媽媽會嘮叨,爸爸卻像旁觀者那樣,看著她折騰,說:“讓她折騰去,折騰完了就明白了。大人講道理,孩子是永遠(yuǎn)聽不明白的。只有在體驗(yàn)中,她才能明白一些道理。即使走了冤枉路,也值。成長嘛,總得付點(diǎn)代價(jià)?!?/p>
休學(xué)的一年里,思灝學(xué)了很多東西,跟著調(diào)酒師學(xué)調(diào)酒,到東北學(xué)滑雪,還背著包走,在吉普車的后備廂里坐了七天七夜終于到達(dá)羅布泊的腹地。下車后,她做的第一件事是,支起相機(jī)架,拍一張自己號啕大哭的照片。
在尼泊爾境內(nèi)看到高聳云端的銀白色的珠峰時(shí),思灝深深地迷醉了,她徘徊在原始森林里忘了一切,也忘了和家里聯(lián)系。
一星期沒接到女兒任何消息的施月芳急得像熱鍋上的螞蟻,天天在家里流淚:尼泊爾有游擊隊(duì)在打仗,報(bào)紙說那兒山洪暴發(fā)了;女孩子孤身一人,會不會被壞人騙了?會不會出車禍……
劉京海也慌了,他動用了一切關(guān)系,找海關(guān),找中國駐尼泊爾大使館,還發(fā)動思灝的同學(xué)到網(wǎng)上去找。
女兒終于平安歸來,施月芳抱著黑了瘦了的女兒失聲痛哭。思灝連連認(rèn)錯(cuò),哄道:“媽媽長大了,不哭不哭。”
歸家的思灝滔滔不絕地向父母講述自己的歷險(xiǎn)記。在尼泊爾住飯店時(shí),和店老板聊得投緣,老板親自開車送她到機(jī)場;上飛機(jī)時(shí),工作人員從她的行李里查出一把軍刀,思灝用英語說:“女孩子出門會遇到壞人,沒有刀防身怎么行呢。我們中國有句俗語: 寶刀配美人。美人出門一定要帶刀?!惫ぷ魅藛T愣了,竟讓思灝把軍刀帶上了飛機(jī)。
媽媽的眼淚還沒干,又笑了。
爸爸欣慰地笑道:“不錯(cuò),妹妹與人溝通的能力增強(qiáng)了! ”
休學(xué)一年讓思灝接觸到各階層的人物、新疆的奇異民俗,在北大聽課的經(jīng)歷讓她脫胎換骨。重回復(fù)旦讀大四時(shí),她如饑似渴地去聽講座,去圖書館讀書,連一向枯燥的經(jīng)濟(jì)學(xué)課本也學(xué)得津津有味。求知欲之所以空前強(qiáng)烈,是因?yàn)樗业搅俗约合矚g的專業(yè)――考文化學(xué)研究生。以前讀高中,是為了考大學(xué),甚至是為了保持自己在重點(diǎn)中學(xué)的尖子生地位;上了大學(xué),也只是為成績讀書;而現(xiàn)在,她第一次為自己的愛好而讀書!她第一次發(fā)現(xiàn),讀書是那么快樂的事!
兒子小時(shí)候種花,不敢用手和泥,劉墉就和了一堆稀泥,強(qiáng)迫兒子把手伸進(jìn)去;兒子看電視他要管;兒子打電話他要限制;為了鍛煉兒子的膽量,他把兒子送到曼哈頓“毒蛇猛獸出沒”的地方上中學(xué),每天路上要花 3 個(gè)小時(shí);兒子考上哈佛大學(xué),他帶著兒子跪在爺爺墳前說,你的孫子考上了哈佛大學(xué) !
劉墉這種“強(qiáng)權(quán)教育”讓兒子出類拔萃的同時(shí),也讓父子關(guān)系一度變得很緊張。兒子對劉墉說:“你為什么老是管著我,而對妹妹卻那么溫柔 ? ”兒子開始跟劉墉唱反調(diào),大學(xué)報(bào)了心理學(xué)系,他對劉墉說:“你知道我為什么報(bào)心理學(xué)系嗎?因?yàn)槟阌胁。瑢砗媒o你治病?!?/p>
正是這些啼笑皆非、可笑又可愛的情感糾葛,才使劉墉有了更多的教育子女的獨(dú)家心得。他總結(jié)自己的教訓(xùn)說,以前,對兒子的事安排得面面俱到,后來才發(fā)現(xiàn),這使出兒子養(yǎng)成了做事不負(fù)責(zé)的壞習(xí)慣。父母過度包辦就會使孩子不懂禮貌、不懂得珍惜,這是家庭教育中最忌諱的事。
教育孩子沒有現(xiàn)成的模式可套,對于這一點(diǎn),劉墉有著切身的體會。兒子雖是哈佛博士,可經(jīng)常不務(wù)正業(yè),到動物園給獅子、老虎照相。一天,劉墉去看舞臺劇,發(fā)現(xiàn)那個(gè)忽而辣妹、忽而扮小丑的演員竟是兒子。他氣不打一處來,回家跟妻子說養(yǎng)了個(gè)“沒用”的兒子。朋友開導(dǎo)他:這有什么奇怪的?你年輕時(shí)不就很調(diào)皮嗎 ? ”劉墉想,還真是的。時(shí)代不同了,做父母的應(yīng)該“與時(shí)俱進(jìn)”。后來,他對兒子放寬了,給他自由,效果反而更好。兒子跑到阿拉斯加拍立體電影,又出書又做公司,事業(yè)做得很成功。
在教育孩子方面,劉墉非常善于傾聽別人的意見。有朋友暗示劉墉,父母太聰明了,孩子往往比較笨。比如,一個(gè)聰明的媽媽,在孩子只張了一下嘴就沖過去說,你要喝奶嗎?好,來了,喝吧。那孩子根本用不著講話,怎么會有語言天分呢?后來,劉墉慢慢修正自己的教育方法,在女兒的成長中,盡可能地放開手腳,讓她自己管自己。夜里兩三點(diǎn)了,女兒還在洗澡、聽音樂,他提醒了一遍,便不管了。第二天,女兒哈欠連天地去上課,自然就會意識到生活有規(guī)律才能提高學(xué)習(xí)效率。
女兒 12 歲時(shí),迷上了露臍裝。他對女兒說,露肚臍娃娃是可愛,可這會不會著涼感冒呢?不用多說,女兒一下就知道爸爸的意思了。每個(gè)孩子的情況不一樣,教育方法也不一樣。女兒可以趴在地毯上一邊看電視一邊做功課,“她有本事這樣每科照樣拿 A ,我有什么話可說呢?”劉墉說,女兒—邊聽音樂,一邊上網(wǎng),一邊做功課,她能一心多用,不正好適應(yīng)了這個(gè)資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代嗎?
劉墉給了女兒一個(gè)自由發(fā)展的空間,但在某些必修課上,他的要求還是非常嚴(yán)厲的。一次,女兒學(xué)漢語發(fā)音不準(zhǔn)還咯咯直笑。他板著臉,命令她一遍遍重來,不讀準(zhǔn)不罷休。他認(rèn)為,學(xué)中文是華裔后代的必修課,來不得半點(diǎn)馬虎。
表面上,劉墉是個(gè)“強(qiáng)勢”父親,實(shí)際上,他與兒女的溝通非常有趣。一次,劉墉感到劉軒彈鋼琴時(shí)錯(cuò)了一個(gè)音符,兒子說沒錯(cuò),劉墉就把他的頭拍了一下。事后一看,是自己弄錯(cuò)了,他開玩笑地給了劉軒 5 塊錢賠償他的“精神損失”。而劉軒又退回 2 元錢,說:“爸爸,你打得不夠痛,應(yīng)該物有所值?!?/p>