前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇助人為樂范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

助人為樂范文第1篇

今天是一個星期日，我在家里沒事干，準備幫媽媽做點事，可是卻沒有什么可以做的。

當我看到媽媽正在幫鄰居做那九十幾個的沙發枕頭時，我便下定了決心——讓我也來幫幫鄰居。于是，我便當起了搬運枕頭的搬運工。

第一次搬枕頭的時候，我覺得不太適應，便只拿了少數的枕頭。因為這個枕頭有點大，所以我只拿了兩個送到鄰居家里。見到我送來枕頭，鄰居忙放下手中的東西，把枕頭接過去，放好，又遞了四個在枕頭里面的芯給我。

鄰居把我手中的芯給弄好，讓我每只手都拿兩個。可是我哪里拿得動四個呢？于是，便在中途停下，換了一種方式——兩條腿把兩個枕頭芯夾住，手里每只拿一個，而走路就跳著走。雖然這樣做有點累，但是我很快就到家了。

助人為樂范文第2篇

茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，助人是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會助人，你便懂得享受；學會助人，你便擁有快樂；學會助人，你便走近幸福；學會助人，便成為一個大寫的人！

助人是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了助人，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得助人，你的心情便永遠陽光燦爛。因為：贈人玫瑰，手留余香。

助人是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得助人；缺少情趣的人，不知道助人。自私自利的人，更不會去助人。

助人是一種幸福，是一種幫助過別人的人才能享受到的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自私自利者有之，助人為樂著也有之；自私自利者多，助人為樂者少。在別人感激的回眸一瞬，你會感受到助人滋生的幸福和快樂。

助人是一種態度，是一種發自內心體諒別人的態度。當你看到同學學習遇到困難，當你看到老師需要幫助，當你看到父母需要體諒，哪怕當你看到貧困者需要慷慨解囊……你的點滴幫助就是一種積極的人生態度。它會讓你和身邊的人更加的快樂。

助人是一種風格，是一種獨特自在的風格。古語有云:"己欲利,先利人;己欲達,先達人." 仁德的人，自己想站得住首先使別人也能站得住，自己做到通達事理首先要使別人也通達事理。我們幫助別人也就等于在幫助我們自己.

助人為樂范文第3篇

可是，不幸的一天發生了。小熊它突然發高燒，大概是昨天幫小狐貍取東西時著涼了吧，那時正好下雨。小熊一直躺在家里，它是多么想幫助別人啊！可是一下床就頭暈難受，小熊也沒辦法，只能躺著。

小動物們發現今天小熊沒來幫助它們，它們紛紛議論道：不會出了什么事吧？小熊不會睡過頭了？小熊是不是不想幫人了？還有一些動物沒良心，在罵小熊，說它那么久不來，是不是活的不耐煩？小狐貍突然蹦了出來，它說道：小熊可能著涼了，因為它昨天幫我取東西時正好下雨。大家一聽，馬上跑到小熊家，看到了這樣一幕：

小熊躺在床上，旁邊有著一杯燙水。大家看見小熊臉色并不好，就紛紛議論。小熊說：大家對不起！我今天發燒了，沒去幫你們。大家都說沒關系。之后山羊醫生來到了小熊家，看了一下小熊，然后說要到森林醫院治療。大家都把小熊高高抬了起來，小熊便睡著了。

助人為樂范文第4篇

記得有一次，我在街上看見了“雷鋒”，那是一個年僅7歲的小女孩兒，我看見了她正在歡歡樂樂的高高興興的跑到媽媽的身邊，但是他看見了一個年過花甲的老人正準備過馬路，連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個老奶奶，護送她過了馬路。女孩兒又回到了媽媽的身邊，可我耳邊響起的不是表揚而是責備的聲音。助人為樂是中華民族的傳統美德，連一個年僅7歲的小朋友都知道助人為樂，更何況是那些比這個女孩子大的人呢？

在放學的路上我看見了這樣一幕，鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背，慢慢的走回家，這時突然從我身邊跑過去一個小同學來到王奶奶的身邊，奪過奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。我跟在后面，不知不覺就到了家樓下，王奶奶面帶笑容的說：“你叫什么名字”小同學說：我叫少先隊員”便跑走了。

從這以后，雷鋒不再是一個“向雷鋒同志學習”這一句是為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個名字對于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。

助人為樂范文第5篇

江蘇省常熟市謝橋中心小學六（3）班 周凱

那天晚上，我帶了20元錢去菜市場找奶奶。我找到奶奶后，到對面的超市買了很多東西，還剩15元錢，我把傘交給奶奶后走在回家的路上。

我見到一個窮人，光著背，只穿一件破毛衣，頭發蓬亂，褲子已經不成樣子了，只見他走到香蕉攤前撿了一只別人扔掉的香蕉拿起來就吃，攤主走上前去送給了他幾只鮮香蕉和10元錢，我原以為這個老板是個大善人，原來是怕他影響生意打法他離開。后來，又有幾位老大爺走過捐給了他十幾元錢，看到這兒，我也走過去給了他5元錢。這時，只見他走進一家商店買了一條30元錢的褲子就離開了。