前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇科普類作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

科普類作文范文第1篇

遠遠的看少年宮，就像一個城堡、大門右邊是跌水臺階，水從臺階上一級一級的流下來。進了大門，就是水晶是大廳，屋頂都是鋼架和玻璃構建的。中午，太陽照在上面，大廳里雖然有點熱，但是玻璃被照得金光閃閃，非常好看。

站在水晶大廳中間，頭頂上是一個特大的球體，用三根大柱子撐著。柱子快到頂的地方凹進去了。從下面看，好像大球是懸在空中一樣。大球里面實際上是4D影院，我很喜歡在里面看電影的那種特別的感覺。

水晶是大廳中間有一個大舞臺，經常會有一些和青少年有關的演藝活動子那里舉行。

水晶是大廳的左前方是能源天地，參觀的人們坐著小火車慢慢的走。兩邊還有一些科普知識動畫，可以邊玩邊學習。大廳的右側是電梯和樓梯。

二樓有科普王國。我經常在下午練完琴后，去科普王國玩。那里面有傾斜小屋、把影子留在墻上、首要一度電等許多好玩的科普游戲。

三樓是琴行，我就在那里學習鋼琴。

四樓有美麗家園展覽，從四樓一個走廊穿過，就可以進入4D影院去看電影。

科普類作文范文第2篇

我鄉創建科普示范鄉工作，根據縣委《關于創建全省科普示范縣實施方案》的要求，緊緊圍繞加快實施“科教興鄉”戰略這一重大舉措，切實提升科普工作在經濟社會發展中的重要地位和作用，從而增強做好科普工作的責任感和緊迫感，促進了科普工作的群眾化、社會化、制度化和科學化。在具體工作中從增強公眾的科技意識，完善科普設施，鞏固科普陣地，健全科普網絡，壯大科普隊伍，提高全民的科技素質，加快科技成果轉化入手，有力地促進全鄉經濟快速、健康發展。

一、加強組織領導，廣泛宣傳發動

為了加強對創建活動的組織領導，鄉上成立了由政府鄉長任組長，分管領導任副組長，相關站所負責人為成員的創建活動領導小組，制定了創建科普示范鄉《實施意見》和《實施方案》，以及相配套的《創建標準》，召開了創建活動動員大會，通過張貼標語、懸掛橫幅、出黑板報、培訓業務骨干等形式，廣泛開展了宣傳動員，充分調動了各村、各單位和廣大群眾的重視和參與，為科普示范鄉創建奠定了基礎。

二、切實加強科普網絡建設

在健全全鄉科普工作領導小組的基礎上，進一步完善各村科普分會，組成人員***人，建成社科普小組**個，組成人員**人，各村由村委會主任任科普分會會長，做到工作有計劃、有制度。在企業上，組建了**蔬菜加工農民協會和**辣椒加工協會兩個體現合黎特色的農村專業技術協會，會員達3655人，各村根據實際，組建了運銷、制種、蔬菜、畜牧等專業協會11個，參會人數達865人，堅持“民辦、民管、民受益”的原則，已成為全鄉科普工作的有效載體和發展農村經濟的新型經濟合作組織，在**初級中學開展了科普示范學校創建活動，建立了以教師為主體的青少年輔導員協會，開展了以“學好本領、建設家鄉”為主題的作文競賽和“小發明、小制作、小創作”以及“生物百項”等科技競賽活動，開展了2次青少年科技傳播活動，建成了中心小學和初中2所科普特色學校。結合素質教育，充分利用課外興趣活動小組活動時間，組織學生開展了形式多樣、豐富多彩的科技活動。

三、加強科普陣地建設，努力改善科普工作基礎條件

鄉上按總人口年人均0.1元的標準，將科普專項經費列入鄉村預算，做到了足額落實到位。結合科普示范鄉創建活動的開展，鄉上依托宣傳文化站，建起了綜合科普活動室，面積達413平方米，科普圖書室面積34平方米，藏書達1.8萬冊，并配備了遠程電教設施，為全鄉科普工作的有效開展起到了重要的作用，通過科普專欄定期科普信息，分別在各村建起了10個科普活動室和科普圖書室，科普圖書達4500多冊，配備了科普宣傳電教設備20件，科普專欄10個，村科普夜校活動正常，做到了有組織、有教師、有教材、有教學計劃。

四、狠抓科普示范基地建設，強化輻射帶動效果

結合我鄉實際，建立了產業特色明顯，示范效果顯著，科技含量高、輻射帶動能力強的科普示范點6個，其中縣級1個，鄉級5個，**村無公害蔬菜示范點以新技術、新品種引進為重點，以無公害蔬菜生產為目標，帶動了1000畝無公害蔬菜基地的形成，每年都引進新品種10--20個，新技術5---10項；***村精細瓜菜栽培示范點成為全鄉溫室結構調整的樣板；**村番茄標準化栽培示范點為番茄產業的發展起到了很好的推動作用；**村綜合養殖場示范點已成為我鄉集繁育、育肥、銷售為一體的集散地；**黑河生態園種羊場以小尾寒羊和波爾山羊為主的優質種羊達500多只，成為推動我鄉養殖業發展的中堅力量。

五、廣泛開展科技宣傳，示范、推廣、普及成效明顯

科普類作文范文第3篇

記得，在一個炎熱的夏天晚上，我正在聚精會神地彈琴，正在晾衣服的媽媽驚叫一聲，并且直喊“痛死我了！”我立即跑過去一看，只見媽媽的胳膊腫了一個大紅包，原來媽媽被蜜蜂蜇了，痛得直流眼淚，并自言自語地說：“怎么辦？”我突然想到在一本讀過的科普讀物上說被蜜蜂蜇后，肥皂可以止痛，我立刻拉媽媽去衛生間，用肥皂往媽媽的傷口上抹，不一會媽媽說“我不痛了，你真是個聰明的好孩子！”我聽了，心里美滋滋的，心想：這多虧多看書，它讓我了解了生活中的小常識，幫助媽媽解除痛苦。

我多讀書，不僅提高了我的閱讀能力，而且提高了我的寫作水平。被老師稱為“小作家”，在作文比賽中獲獎，網站還為我設立作品專集，不信你可到小山屋網站看看！

書是人類進步的階梯。知識可以改變命運。我會一輩子愛讀書的，永遠做個書迷！

科普類作文范文第4篇

記得去年屠呦呦獲諾貝爾獎后，曾有人拿屠呦呦獲獎和黃曉明婚禮引發的關注相比，批評媒體和網友追娛樂明星的熱情遠勝過科學明星，冷落了科學家而過度追娛樂明星。現在看來，這種批評是不對的，這種比較也是一種誤導，看看霍金教授微博下的評論就知道，中國年輕人并不缺乏對科學家的尊重和對科學的熱情。

很多追霍金教授的年輕人并不一定能理解他的黑洞理論，也看不懂他的“突破攝星”計劃和“納米飛行器”，但都知道霍金的傳奇且勵志的故事：全身癱瘓，不能說話，唯一能動的地方只有兩只眼睛和三根手指，其他地方根本不能動。醫生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他一直堅強地活了下來，寫出了科普名著《時間簡史》，證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發現象和無邊界的霍金宇宙模型，讓人類腦洞大開。所以很多年輕人都給霍金留言說：關注了您的微博我感覺連接了宇宙，謝謝你為人類作出的貢獻。

中國的年輕人不僅是就霍金的理論貢獻向這位科學家致敬，更是向他的精神致敬。一個網友的留言贏得了數萬人的點贊認同：你是我從小到大作文里必寫的例子，是我們的榜樣。是啊，我們這代人有幾個人作文里沒舉過霍金的例子，有幾個人沒把霍金作為自己的礪志榜樣。

這樣的留言會讓霍金教授溫暖，也能喚起我們這些在作文里一起寫過霍金故事的人的溫暖記憶。很多這樣的勵志故事，要么是悲情的，要么是殘缺的，要么是沉重的，而霍金教授是快樂的，始終能給人傳遞一種樂觀向上的韌性，在讓人驚嘆奇跡時感受到溫暖。

從我們熟悉的這些霍金名言中能感受到這種溫暖的韌性：雖然我行動不便，說話需要機器的幫助，但是我的思想是自由的。生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。一個人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。我的手指還能活動，我的大腦還能思考，我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。

過去我們只是從霍金故事和名言中感受他的正能量，這一次他來到了微博上，讓中國的年輕人感覺隨時可以跟這個科學偶像對話，從他的微博中汲取正能量。一個網友驚呼：媽啊，我和霍金交流了，雖然是單方面的，這將是世紀性的對話。另一個網友說：我感慨世界之大，又感慨世界之小，微弱的聯結，就好像用手指輕輕觸碰宇宙。霍金開微博，不僅會掀起一陣追星熱和科普熱，引起年輕人對科學理論的關注熱情，更通過霍金這個符號向微博輸入了一種精神。

網友們在霍金的微博下也表現出了可貴的素養和理性，有的說：評論請注意素質，每一句都影響別人對中國的印象。還有的說：希望不要問教授一些愚蠢的問題，不要拿教授開玩笑――微博向來魚龍混雜，可面對霍金時的這種自覺讓人充滿暖意，在一顆偉大的心靈面前，人們無法不肅然起敬。

科普類作文范文第5篇

書各種各樣，有故事書、作文書、科普書、歷史書……四大名著中，有神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，性情和善的唐僧，憨厚老實的沙悟凈；有扶危濟困的魯智深，有勇有謀的武松，周到得體的宋江，剛直魯莽的李逵；也有多愁善感的林黛玉，聰明靈秀的賈寶玉，端莊賢淑的薛寶釵，面艷心狠的王熙鳳；還有慘毒不仁的曹操，有膽有識的諸葛亮，忠肝義膽的關羽，寬宏大略的劉備……刻畫了一個個活靈活現的鮮明人物。

詭譎怪異、神幻莫測的《一千零一夜》伴著我訪問了“阿里巴巴和四大強盜”、“阿拉丁和神燈”等故事，精彩極了！

“江山代有奇人出，各領數百年”。在歷史里，他們猶如群星燦爛，而在《名人道德情操故事》里面一一反映了，如：愛國愛黨篇中的《將相和》，《硝煙雪恥壯國威》；理想奮斗篇中的《我要上學》，《扼住命運的咽喉》；毅力勤奮篇中的《柳公權練字》，《吃粥苦讀成才》；嚴于律己篇中的《孔融讓梨》，《和理發師》；勤勞樸素篇中的《和茶爐工》，《將軍當農民》；誠實守信篇中的《曾參殺豬》，《聰明要用在正處》；尊師敬老篇中的《程門立雪》，《尊師敬老》；方法篇中的《尋仙記》，《醫林改錯》……而想象篇的作文帶著我來到了二十年后的家鄉……豐富了我的想象力。

書是人類進步的階梯，也是我的另一片天地。