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力小任重范文第1篇

1一般資料

我院自2008年7月至2010年6月共收治了63例腫瘤患者。其中，男性患者38例，女性患者25例；35歲~50歲20例，51歲~60歲26例，60歲以上17例；甲狀腺腫瘤16例，消化道腫瘤24例，膽道腫瘤5例，乳腺腫瘤12例，其他部位腫瘤6例。對腫瘤患者實施手術(shù)治療的同時，護理人員對患者進行全面的心理護理。

2方法

2.1確診階段心理護理

在確診腫瘤病癥后，護理人員應(yīng)當(dāng)首先與患者家屬進行溝通，講詳細(xì)情況告知患者家屬。其次，護理人員與患者家屬共同商討告知患者病情的方式和時間，護理人員不可以在腫瘤患者面前小聲議論以免導(dǎo)致患者胡亂猜疑。護理人員應(yīng)當(dāng)充分的掌握患者的社會文化背景和心理特征，使用恰當(dāng)?shù)姆绞皆诤线m的時間將病情告知患者，并講解積極治療的重要性與治愈的希望，幫助患者擺脫憂郁和恐懼等悲觀心理，積極地配合治療從而爭取獲得最好的療效。此外，護理人員應(yīng)當(dāng)做好腫瘤知識的宣傳教育工作，對患者及其家屬耐心地講解檢查的方法、目的、注意事項與副作用等，使其充分了解腫瘤疾病的常識，消除潛在的顧慮，鼓起戰(zhàn)勝疾病的信心。

2.2醫(yī)治階段心理護理

護理人員應(yīng)當(dāng)將治療方法、目的以及可能出現(xiàn)的副作用向患者及其家屬講解清楚，使其具有充足的思想準(zhǔn)備。改善護理人員在工作時的缺陷，避免患者由于相關(guān)知識的缺乏而不遵醫(yī)囑現(xiàn)象的發(fā)生。腫瘤患者出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥時往往會表現(xiàn)出缺乏信心與急躁不安等悲觀情緒，護理人員應(yīng)當(dāng)及時地給予患者情感支持，鼓勵患者堅持按醫(yī)囑治療，講解治療的有效性與安全性。必要時，安排取得良好療效的患者與其進行溝通，分享成功感受。醫(yī)院可以編寫有關(guān)腫瘤治療的宣傳材料以供患者閱讀。護理人員在患者手術(shù)前后應(yīng)當(dāng)注意環(huán)節(jié)患者的恐懼焦慮情緒，促進手術(shù)順利完成。根治性手術(shù)會導(dǎo)致患者身體部分缺失與機體功能的改變，護理人員應(yīng)當(dāng)及時地將手術(shù)的必要性向患者說明，并鼓勵患者進行適當(dāng)?shù)墓δ苠憻捯宰畲蟪潭然謴?fù)機體功能。

2.3康復(fù)階段心理護理

在患者即將出院時，護理人員應(yīng)當(dāng)做好出院指導(dǎo)工作，并和患者及其家屬一起制定科學(xué)合理的康復(fù)計劃，囑咐患者在出院后按照醫(yī)囑與醫(yī)療計劃進行休養(yǎng)康復(fù)。護理人員應(yīng)當(dāng)鼓勵患者在出院后多參加社會活動，例如腫瘤患者的組織活動，與其他病友一起分享養(yǎng)病經(jīng)驗，共同鍛煉身體，互相鼓勵，從而達(dá)到集體心理治療的目的。護理人員應(yīng)當(dāng)患者家屬宣傳家庭心理護理的知識，使患者家屬重視腫瘤患者心理護理的重要作用，幫助患者進行情緒調(diào)節(jié)，給予患者更多的心理支持，讓患者家屬心理護理上發(fā)揮積極的作用。此外，護理人員還應(yīng)當(dāng)與患者保持一定的聯(lián)系，按期對患者康復(fù)情況進行詢問以增強腫瘤患者的康復(fù)信息與安全感。

2.4臨終階段心理護理

晚期的腫瘤病人身體非常衰弱，但是患者的意識比較清醒，已經(jīng)意識到死亡即將來臨。這一階段的患者雖然沒有強烈的情緒反應(yīng)，但是護理人員仍然應(yīng)當(dāng)對患者進行必要的疏導(dǎo)與安慰，應(yīng)當(dāng)主動積極地解決患者的厭世、疼痛、睡眠形態(tài)紊亂以及軀體移動障礙等問題，不可以對患者表現(xiàn)出冷漠與厭煩等情緒。護理人員應(yīng)當(dāng)滿足晚期腫瘤病人自尊的需要，尊重患者的個人習(xí)慣，并幫助患者處理好個人衛(wèi)生。

3結(jié)果

經(jīng)過對63例腫瘤患者進行心理護理后，恐懼心理減輕32例，消除31例；焦慮猜疑心理減輕41例，消除22例；絕望心理減輕52例，消除11例。患者在接受有針對性的心理護理之后，悲觀情緒均勻顯著的改善，能夠積極地配合治療。

4討論

4.1不同文化背景腫瘤患者的心理護理

護理人員在對腫瘤患者進行心理護理時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)患者的文化背景，去采取不同的溝通交流方式和技巧。護理人員對患者進行腫瘤知識的健康教育時，對文化水平較高的病人，可以提供一些腫瘤疾病知識宣傳教育材料供病人閱讀或向病人講解相關(guān)的理論知識；對文化水平較低的病人，護理人員不應(yīng)當(dāng)講授太過復(fù)雜的疾病知識，應(yīng)當(dāng)可以采用通俗的語言并配合一些動作或手勢以便于病人理解。腫瘤患者在住院后，通常由于生活習(xí)慣不同，可能會對醫(yī)院的作息制度、飲食、病房環(huán)境等不適應(yīng)，護理人員不應(yīng)當(dāng)死板生硬地強制患者執(zhí)行規(guī)定，應(yīng)當(dāng)在充分地了解與尊重患者生活習(xí)慣和相關(guān)制度允許的前提下，科學(xué)合理的安排患者的住院生活。

4.2不同年齡腫瘤患者的心理護理

幼兒的意識沒有發(fā)展成熟，通常沒有較為復(fù)雜的心理活動，對腫瘤疾病也不存在擔(dān)心、恐懼等悲觀心理。青年已經(jīng)充分地認(rèn)識到腫瘤是一種嚴(yán)重危害健康與生命安全的疾病，往往會對腫瘤產(chǎn)生較為強烈的情緒反應(yīng)，例如憂郁、疑慮、恐懼等，此外，青年通常具有自我中心的心理特征。護理人員應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注青年患者的情緒變化，與家長進行有效地溝通，給予患者較多的愛護關(guān)系，共同協(xié)助青年患者控制好消極情緒。中年人承擔(dān)的責(zé)任和擔(dān)任的角色相對較多，當(dāng)其得知自己患了腫瘤疾病，將會意識到自己的事業(yè)也許會中斷，家庭的支柱可能會倒塌從而使得自己陷入焦慮的精神狀態(tài)，護理人員應(yīng)當(dāng)給予中年患者心理引導(dǎo)，并動員患者家屬給予患者更多的支持與關(guān)懷。老年人通常具有固執(zhí)、獨立等心理特征，具有強烈的被人尊重的需求。老年患者在住院后，往往會因為各種條件受到一定的限制而產(chǎn)生不滿、易怒等情緒，并且十分在意家屬子女是否能夠經(jīng)常來探望，具有較高的死亡憂慮，對腫瘤疾病的治療缺乏信心。護理人員應(yīng)當(dāng)充分尊重老年患者個性特征，盡量滿足老年患者的需要，在護理時不應(yīng)當(dāng)直呼其名，要根據(jù)患者的不同身份進行親切地稱呼。護理人員應(yīng)當(dāng)及時地解決老年患者的悲觀絕望情緒，開導(dǎo)其遵照醫(yī)生的治療計劃積極地配合治療。在必要時，護理人員應(yīng)當(dāng)動員患者家屬子女經(jīng)常來醫(yī)院照看老人。

力小任重范文第2篇

關(guān)鍵詞：中小企業(yè)績效管理存在問題

1.中小企業(yè)人力資源管理存在的問題

1.1績效管理與績效考核的問題

績效管理是先進的管理思想、管理方法和管理工具，不是單純的績效考核及員工獎懲。績效管理是靈活多樣性的，目的是為有效解決企業(yè)運營中存在的問題，提升企業(yè)的整體績效服務(wù)。然而現(xiàn)在中小企業(yè)片面理解績效管理，在實際操作中，認(rèn)為績效管理只是人力資源部門的工作，把績效考核作為人力資源管理的主要方法，只解決員工獎懲，卻未很好地落實員工工作輔導(dǎo)。給員工造成績效管理就是扣錢的印象，造成了人力資源管理部門與員工之間的對立，使人力資源管理與企業(yè)的總體目標(biāo)和規(guī)劃背道而馳。

1.2績效管理中人力資源定位問題

中小企業(yè)人力資源績效管理，人力資源部充當(dāng)什么樣的角色？在企業(yè)管理中存有爭議。有的企業(yè)認(rèn)為人力資源部充當(dāng)執(zhí)行者，按照上級的指示，執(zhí)行命令；有的企業(yè)認(rèn)為人力資源部充當(dāng)“救火隊”，執(zhí)行中出現(xiàn)問題，人力資源部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)；有的企業(yè)認(rèn)為人力資源部充當(dāng)“智囊團”，提供考核方案，考核制度及相關(guān)政策；有的企業(yè)認(rèn)為人力資源部充當(dāng)“審判員”，根據(jù)考核結(jié)果，對員工的績效工資進行相應(yīng)的扣罰。人力資源部在績效管理中的定位不清晰，導(dǎo)致企業(yè)在實施績效管理的過程中問題種種。很多企業(yè)在實施中發(fā)現(xiàn)，績效管理沒有很好地起到激勵，改進工作的作用，反而員工對績效管理怨聲載道，從心理上對績效管理予以抵觸，最后，績效考核也成了走過場，不了了之。

1.3績效管理中人力資源責(zé)任問題

績效管理是人力資源管理的組成部分，在企業(yè)有著很重要的角色，起著承上啟下的作用。人力資源要促進企業(yè)確定整體戰(zhàn)略目標(biāo)，協(xié)助完成目標(biāo)制定及分解。同時要為企業(yè)提供合適的考核工具，明確考核職責(zé)，并監(jiān)督各部門予以實施。因此，企業(yè)中績效管理不單純是人力資源部門的責(zé)任，上級領(lǐng)導(dǎo)的支持是關(guān)鍵，各部門及員工的配合尤其重要。績效管理做的好的企業(yè)，都是上下一致了解并認(rèn)同企業(yè)目標(biāo)，積極參與，才能讓績效管理真正發(fā)揮作用。

2.提升中小企業(yè)人力資源績效管理的辦法

2.1結(jié)合企業(yè)實際情況制定人性化績效管理體系

（1）績效管理計劃：結(jié)合企業(yè)實際情況制定績效管理計劃，要公開透明，客觀性，有具體明確的評價標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，實事求是。制定計劃時直線上級和員工共同參與，保證績效管理的可實施性。

（2）績效管理實施：在全員參與建立績效管理計劃時為績效管理奠定了一定基礎(chǔ)，有了績效管理計劃的第一步，才能完成績效管理實施的第二步。根據(jù)實施計劃落實到具體的每個員工，讓員工建立自己的工作計劃，進行實施，落實到個人，才有利于績效管理體系整體實施！

（3）績效管理考核：建立完善的考核制度，在實施績效管理中要不斷的進行考核，完善制度。根據(jù)對象不同，實施每周，月，季，年考核。績效考核是動態(tài)的，不光要重視考核結(jié)果，也要重視考核過程。考核做到公開公平，讓員工及企業(yè)更好的超越預(yù)期目標(biāo)，突破現(xiàn)狀提升員工及公司價值。

（4）績效管理反饋：績效考核過程中要及時反饋，通過反饋發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時績效反饋要積極主動，經(jīng)常性的、針對性的進行反饋。

2.2加強績效管理體系的運用和培訓(xùn)

建立完善的績效管理體系后要對企業(yè)員工不斷的加強培訓(xùn)，讓他們更好的運用有效的績效管理體系，同時要宣傳績效管理思想，讓全員思想轉(zhuǎn)變，對現(xiàn)有的管理體系有新的認(rèn)識和理解。培訓(xùn)后仍有不明白的地方再逐個輔導(dǎo)，有利于企業(yè)揚長補短，提高員工積極性，也提高了企業(yè)競爭力。

2.3打造特色的企業(yè)文化，提高企業(yè)競爭力

打造強有力的企業(yè)文化，企業(yè)宣導(dǎo)什么，績效管理就重點偏向什么。企業(yè)文化能夠促使員工具有責(zé)任感及使命感，同時也能讓員工體現(xiàn)個人價值。企業(yè)文化是潛移默化的過程，能體現(xiàn)一個團隊的力量，團隊的形象，也能夠展現(xiàn)員工的個人魅力！也是對企業(yè)的一種宣傳和認(rèn)同！

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，有了靈魂企業(yè)便有了精神；有了精神的企業(yè)，員工對企業(yè)有著堅定的信念和決心，能夠給績效管理帶來一定的競爭力，也更有利于績效管理的操作與實施，實現(xiàn)企業(yè)價值。

3.結(jié)語

經(jīng)濟形勢的不斷變化，企業(yè)面臨巨大的壓力。企業(yè)核心競爭力就是人才的競爭，人力資源績效管理是根本問題。提升人力資源績效管理要以人為本，從實際出發(fā)，建立完善的管理體系，落實好管理制度。根據(jù)管理過程的回饋不斷更新和完善管理制度。績效管理是變動的，不是一成不變的，要靈活機動及時反饋與完善。讓企業(yè)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上發(fā)揮更大的價值，為企業(yè)帶來良好的社會競爭力，這才是績效管理的根本所在。

參考文獻(xiàn)：

[1]夏紅喜.能力素質(zhì)在人力資源管理中的實踐[J]學(xué)術(shù)理論.經(jīng)營管理2014（1）

[2]劉海.人力資源績效管理在企業(yè)中的有效運用探索[J]經(jīng)營管理者2014（2）

力小任重范文第3篇

【關(guān)鍵詞】人力資源管理；人事檔案；作用；措施

人事檔案將個人的政治面貌、學(xué)習(xí)工作情況及相關(guān)工作信息都涵蓋在內(nèi)，是用人單位選拔和任用人才的重要依據(jù)，其在各行業(yè)發(fā)展過程中具有非常重要的作用。人事檔案的性質(zhì)決定了其具有真實性、全面性、流動性、現(xiàn)實性和機密性等特點。其是人力資源管理和開發(fā)的重要依據(jù)。當(dāng)前有部分單位人事檔案存在缺檔、斷檔和死檔等現(xiàn)象，這對人事檔案信息的正確使用帶來了較大的影響，因此需要重視人事檔案管理工作，更好地發(fā)揮人事檔案在人力資源管理中的效用。

一、人事檔案管理在人力資源管理中的效用

人事檔案是對單位員工各類信息的真實、全面記錄，通過查閱人事檔案，能夠更全面地了解員工的具體情況，從而實現(xiàn)人力資源的合理配置。通過強化人事檔案管理工作，可以促進單位更好地利用人才，全面提高人力資源配置的效率。同時在單位人力資源管理工作中，獎懲和晉升都需要通過人事考核、績效評估和薪酬分配來實現(xiàn)，而通過做好人事檔案管理工作，可以將員工在工作中的具體表現(xiàn)和能力充分反映出來，能夠為單位對員工進行素質(zhì)和能力的評估提供重要參考信息，從而做出合理的決策。當(dāng)前單位的競爭歸根到底是人才的競爭，因此在單位發(fā)展過程中，需要全面了解和預(yù)測人力資源的狀況，這就離不開人事檔案。通過全面提高人事檔案管理水平，能夠?qū)挝蝗瞬欧矫娴膬?yōu)劣情況進行了解，進一步實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化，為單位的發(fā)展做好人才儲備，全面提高人力資源管理水平。

二、提高人事檔案管理在人力資源管理中效用的措施

（一）充實檔案內(nèi)容，開發(fā)信息資源。

在人事檔案管理工作中，對檔案材料進行收集和補充是最為基礎(chǔ)性的工作，同時也是提供檔案服務(wù)和實現(xiàn)人事檔案作用的基本條件。因此在具體工作中，需要針對單位人力資源管理的需要和流動人員的特點來有針對性地充實檔案材料，全面提高人事檔案的全面性、準(zhǔn)確性和動態(tài)性，更好地發(fā)揮出人事檔案的使用價值，為人才成長提供更加優(yōu)質(zhì)的檔案服務(wù)。

（二）規(guī)范檔案管理，強化人事檔案管理在人力資源管理中的作用。

在人事檔案管理工作中，通過對檔案管理工作進行規(guī)范，可以有效開發(fā)人事檔案信息資源，實現(xiàn)人事檔案的重要作用。在當(dāng)前市場經(jīng)濟環(huán)境下，人員具有較強的流動性特點，因此在人事檔案管理工作中，需要對檔案材料的形成、審核、整理、保管和傳遞等方面給予充分的重視，以便于為檔案的利用打下堅實的基礎(chǔ)。同時在當(dāng)前人事檔案管理工作中，還需要加快管理觀念的轉(zhuǎn)變，可以通過擴大存檔范圍，建立人才數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)對人事檔案的動態(tài)管理，及時對人事檔案信息進行更新，從而為人力資源開發(fā)提供重要的依據(jù)。

（三）建立健全人事檔案管理體系。

在當(dāng)前很大一部分單位人事檔案管理工作中，由于對人事檔案管理改革認(rèn)識不深，因此還將主要精力放在實體檔案管理工作上面，這對人力資源的利用和優(yōu)化配置帶來了較大的影響。在這種情況下，需要建立健全人事檔案管理體系，加快推動人事檔案管理工作的改革進程，構(gòu)建單位內(nèi)部員工人事檔案數(shù)據(jù)庫，將所有員工的基本信息都納入數(shù)據(jù)庫中，實現(xiàn)對員工信息的快速調(diào)閱和檢索，全面提高人事檔案管理水平，為人力資源管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。

（四）加快推動人事檔案管理信息化的進程。

在當(dāng)前的信息化社會，信息技術(shù)在各行各業(yè)得以廣泛應(yīng)用。在人事檔案管理工作中，通過與信息技術(shù)的有效結(jié)合，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對人事檔案信息的有效存貯，還能夠有效避免人事檔案信息損壞和丟失的情況發(fā)生，對提高檔案信息處理速度具有非常重要的意義。因此在當(dāng)前人事檔案工作中，需要配備完善的軟硬件設(shè)施，實現(xiàn)對人事檔案的統(tǒng)一化和便捷化的管理，更好地滿足單位對信息的需求，為人力資源管理工作提供重要的信息支持。

三、結(jié)束語

在當(dāng)前各行業(yè)發(fā)展過程中，人事檔案發(fā)揮著非常重要的作用。因此需要對人事檔案管理工作的重要性有一個正確的認(rèn)識，進一步完善人事檔案管理體系，加快推動人事檔案信息化建設(shè)的進程，實現(xiàn)人事檔案信息資源的高效利用，使其為人力資源管理工作提供重要的信息支持，為人力資源管理工作的正常開展奠定良好的基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]劉海梅.淺談人事檔案在人力資源管理中的重要性[J].中國市場,2014(38).

力小任重范文第4篇

(一)樹立符合人性化的管理理念

在高校中實施和諧、人性化管理的首要任務(wù)是要樹立符合人性化管理理念。事實上，我國的傳統(tǒng)文化中早就有以人為本以及重視人性的特征，高校在管理中要灌輸這些理念，尊重人的人格和尊嚴(yán)，以人的需求為出發(fā)點。將提高教學(xué)效率的動力來源集中在人的身上，也就是學(xué)生與教師，因此，在管理中尊重教師和學(xué)生，以教師和學(xué)生的需求為管理核心，調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，才能有效地提高教學(xué)效率和實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

(二)創(chuàng)造適應(yīng)人性的工作環(huán)境

在高校中要實施人性化管理，還需要創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。高校中的教師選擇在高校工作最主要的原因是因為教師比較重視高校文化和管理風(fēng)格，人性化管理作為一種現(xiàn)代管理方式，強調(diào)人性的重要，對于教師來說是比較受歡迎的管理方式。同時，也要注意營造良好的工作氛圍，如果讓教師身處于一種寬容、樂觀、團結(jié)合作的工作氛圍中，在一定程度上能夠明顯提升教師的工作效率。

(三)創(chuàng)造人性化管理的發(fā)展空間

高校既然實施人性化管理，那么就要為人性化管理創(chuàng)造出發(fā)展空間，也就是滿足人性發(fā)展的空間。高校作為教師工作的場所，學(xué)生學(xué)習(xí)的基地，不僅向廣大師生提供施展才能、實現(xiàn)人生價值的廣闊平臺，同時也輔助教師進行職業(yè)生涯設(shè)計，并提倡學(xué)生組織娛樂活動來豐富業(yè)余生活。創(chuàng)造人性化管理的發(fā)展空間，也就是在這些基礎(chǔ)上，重視教師和學(xué)生的潛能開發(fā)，通過人性化管理幫助教師和學(xué)生選擇適合的人生道路和職業(yè)生涯，并不斷挖掘教師的潛能，最終幫助教師和學(xué)生達(dá)到自我超越的目的。

二、和諧管理、人性化管理新模式的構(gòu)建

(一)做到厚酬與濃情相結(jié)合

高校在對教師的管理中，一方面可以通過提高教師的待遇來增大對教師經(jīng)濟上的投資，使教師產(chǎn)生教學(xué)動力。另一方面還要遵從人性化管理的主要核心，也就是“以人為本，以情感人”，對教師增加感情投資。人與人之間的交往離不了感情，因此，感情的力量往往比經(jīng)濟更加容易影響到人。高校在管理中對教師營造出“以情感人，以情留人”的良好氛圍，在日常工作中給教師一份關(guān)懷，那么教師將會大大提高工作效率，用優(yōu)秀的工作成績來回報學(xué)校的關(guān)懷和培養(yǎng)。若長此以往，教師也會對學(xué)校產(chǎn)生深厚的感情。因此，高校管理者應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到在經(jīng)濟投資的同時，還要進行情感投資。

(二)做到施壓與獎勵相結(jié)合

高校在管理教師時，不僅要給教師施加一定的教學(xué)壓力，還要在教師完成一定的教學(xué)任務(wù)時給予其相應(yīng)的獎勵。如今，在極具挑戰(zhàn)的社會環(huán)境里，善于挑戰(zhàn)教學(xué)重?fù)?dān)是每個教師都希望完成且樂意去做的事，因為這樣能夠體現(xiàn)出自己的教學(xué)能力和優(yōu)勢。在高校管理中，要在有條件的前提下，盡量為每位教師提供發(fā)揮自身優(yōu)勢和施展才華的平臺，并施加一定的壓力，最后從中挑選優(yōu)秀的教師來委以重任。同時，對授權(quán)的教師要給予充分的信任，讓教師可以盡情施展才能。千萬不要對教師的處事方式半信半疑，這樣將會影響了教師的工作效率，從而使雙方都顧慮重重。

(三)做到工作與休息相結(jié)合

在人性化管理中，應(yīng)安排好教師的工作與休息時間，勞逸結(jié)合才能提高工作效率。在教師還沒精疲力竭時，要提早安排教師修養(yǎng)、進修，為教師養(yǎng)精蓄銳做好準(zhǔn)備。高校要對教師的工作制定出一套相應(yīng)的規(guī)章制度，如定期安排教師體檢、進修、培訓(xùn)等。在教師工作一段時間之后，就要適當(dāng)提供進修或休息的機會。想要做到這點，就必須要對每位教師的情況進行詳細(xì)記錄，時刻掌握他們的工作狀況和知識更新情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

(四)做到揚長與避短相結(jié)合

在安排使用教師時，應(yīng)權(quán)衡分析每位教師的性格特點，以及擅長的專業(yè)領(lǐng)域，揚長避短才能體現(xiàn)出每位教師的獨特優(yōu)勢。每一個人的性格都不是完全相同的，性格也是能夠代表一個人的特點和個性，同樣，人與人之間的溝通是否良好，也要靠性格差異的融合來實現(xiàn)。因此，高校管理要將教師的性格特點進行了解，并根據(jù)不同的專業(yè)分配到適合的隊伍中去，使具有性格差異的教師得到最佳搭配的組織結(jié)構(gòu)，這樣教師才能夠順利工作。

三、結(jié)語

力小任重范文第5篇

不知不覺，歲月變幻，本人已在監(jiān)理這個工作崗位上又度過一年。2011年初，本人從施工單位轉(zhuǎn)行做了一名普通的監(jiān)理員，從事工程的質(zhì)量、進度和造價的控制工作。這是公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與培養(yǎng)。我也十分珍惜這次難得的工作機會，在全新的崗位上勤勤懇懇，認(rèn)真努力工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智。

以下是本人2011年的工作總結(jié)：

一、立足本職崗位，從轉(zhuǎn)行做監(jiān)理之日起，本人就全身心地投入到全新的工作崗位中去，積極向經(jīng)驗豐富的同事們學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，學(xué)習(xí)了大量的監(jiān)理業(yè)務(wù)技術(shù)知識及有關(guān)規(guī)章制度。                            

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)新工作崗位的需要

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，作為建筑生產(chǎn)的監(jiān)理員，我深知業(yè)務(wù)技術(shù)的重要性。只有掌握扎實過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能在企業(yè)、部門中立于不敗之地。社會生產(chǎn)在創(chuàng)新中不斷地發(fā)展進步，這就需要人們及時掌握更新更好的專業(yè)技術(shù)，滿足社會生產(chǎn)發(fā)展的需要。

當(dāng)今社會，已進入高速發(fā)展的信息化時代，新技術(shù)、新科技不斷更新出現(xiàn)，監(jiān)理行業(yè)同樣如此。比如圖紙的變更、監(jiān)理工程師通知單、監(jiān)理月報、評估報告等等，絕大部分都是在電腦上完成的。作為監(jiān)控的重要工作之一：質(zhì)量控制；我必須掌握先進的生產(chǎn)、管理工具是適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)需要的必備素質(zhì)。作為一名普通職工，本人堅持立足本崗，努力學(xué)習(xí)，刻苦專研專業(yè)技術(shù)，努力提高業(yè)務(wù)技能；積極學(xué)習(xí)先進科學(xué)文化知識，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，以適合日益發(fā)展的工程監(jiān)理事業(yè)需要。

     隨著順德經(jīng)濟的發(fā)展和社會用房要求的不斷提高，順德的監(jiān)理人員日趨復(fù)雜與龐大。作為一名監(jiān)理員，就必須時刻集中精力，了解和掌握工程的最新情況，分析施工中安全質(zhì)量情況，分析工程進度，分析其可能存在的問題、安全隱患。只有對工程項目高度掌握的情況下，才能發(fā)現(xiàn)其可能存在的問題、安全隱患，并早作打算，未雨綢繆，有備無患；才能在突發(fā)事故中快速、安全、高效地處理安全及質(zhì)量事故。沒有扎實過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一切都是空談，“質(zhì)量第一，安全第一”也成了空中樓閣。始終要求自己保持高度責(zé)任心，對每天的巡視，旁站，合理安排工作方式。

    為進一步提高監(jiān)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，今年8月份，公司領(lǐng)導(dǎo)又安排本人參加佛山市監(jiān)理工程師的培訓(xùn)。本人也十分珍惜這次機會。經(jīng)過這次培訓(xùn)，本人感觸頗深。深感這次培訓(xùn)的及時性和重要作用。此次培訓(xùn)涵蓋了工程監(jiān)理的全部過程，對《建筑工程進度控制》，《建筑工程質(zhì)量管理》，《建筑工程安全監(jiān)理實務(wù)》等建筑規(guī)范和法律法規(guī)進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)不但使我的業(yè)務(wù)水平有了較大的提高，也從學(xué)校老師哪里了解到了工程監(jiān)理未來的發(fā)展趨勢；監(jiān)理技術(shù)發(fā)展的前沿科學(xué)；認(rèn)識到信息技術(shù)對工程監(jiān)理技術(shù)發(fā)展的非凡影響。

這次培訓(xùn)也使我感到一種深深地危機感，進一步、更深入地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的迫切感時時沖撞著自己。工程監(jiān)理技術(shù)飛速發(fā)展，信息科技日新月異，企業(yè)發(fā)展和崗位素質(zhì)要求從業(yè)者要有一種十分強烈的自覺學(xué)習(xí)要求，要不斷學(xué)習(xí)，不斷進步才能不被崗位淘汰。翻老黃歷，吃老本的日子早已一去不返。“逆水行舟，不進則退”。只爭朝夕，發(fā)奮學(xué)習(xí)，才是在激烈的競爭中求得生存的根本之道。本人也計劃進行系統(tǒng)的崗位技能學(xué)習(xí)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。

三、把握信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)，跟上時展步伐掌握一些新興實用技術(shù)，才能將更好為企業(yè)、為社會所服務(wù)；也使自身價值的實現(xiàn)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)得以緊密結(jié)合。本人在業(yè)余時間廣泛閱讀網(wǎng)絡(luò)上建筑工程專業(yè)報刊雜志，擴大知識面，提高自身綜合素質(zhì)。

回顧一年來的方方面面，本人各方面還存在很多不足之處。在業(yè)務(wù)技能掌握的全面性、熟練性，層次方面還比較欠缺；專業(yè)知識結(jié)構(gòu)還不能全面，合理，缺乏更深層次的專業(yè)理論知識。在知識的適應(yīng)性方面，也有很多不夠的地方。在新一年到來之前，本人將根據(jù)自己的不足之處及企業(yè)發(fā)展需要，制定適合自己的改進辦法和工作目標(biāo)。