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狼和鹿的故事范文第1篇

“如果誰(shuí)要是說了謊話，那么大灰狼就會(huì)吃掉他喲”。一位慈祥的老奶奶正給她的孫子講故事，小孫子睜大眼睛撅著小嘴望著奶奶說：“為什么不在大灰狼來(lái)之前就打死它呢？”而這卻與20世紀(jì)初葉的美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福的想法差不多。

那是一件令人吃驚的事。1917年，在美國(guó)亞里桑那州北部有一個(gè)非常美麗的凱巴伯森林，森林中約有四千多只可愛的鹿經(jīng)常出沒，但森林中兇殘的狼卻時(shí)常捕殺它們，人們非常擔(dān)心可愛的鹿會(huì)因此而消亡。當(dāng)時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)的西奧多·羅斯福想讓森林中的鹿得到保護(hù)，于是請(qǐng)來(lái)獵人，經(jīng)過25年的捕殺，殺死了森林中幾乎所有的狼。狼沒有了，但森林里卻出現(xiàn)了可怕的事情——一天天增多的鹿不斷地啃食著森林中的資源，森林被糟蹋得面目全非，能被食用的資源已所剩無(wú)幾。不久，沒有食物而饑餓的鹿從十萬(wàn)多只銳減到四萬(wàn)多只，然后迎接它們的就是病魔的纏繞。到了1942年，受損的森林中僅剩下不到八千只病鹿茍延殘喘了。

為什么會(huì)這樣呢？是因?yàn)楦甙恋娜祟惪偸菓{借自己主觀意識(shí)去判斷事物，認(rèn)為狼是一種殘忍的動(dòng)物，應(yīng)該獵殺。不是嗎？不論是中國(guó)的“大灰狼”還是西方的“小紅帽”，不都是說狼永遠(yuǎn)是一個(gè)欺負(fù)弱小的壞動(dòng)物嗎？而童話中的鹿總是代表著善良，頭上戴著美麗的光環(huán)。當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)不正是根據(jù)這樣的意識(shí)去獵殺狼的嗎？讀過這遍課文后，我感到有些吃驚。因?yàn)樵谖移匠Ｗx的故事中，狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后，我的想法變了……

人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡……

我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物，沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了，所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，不是萬(wàn)事萬(wàn)物都是唯一的，俗話說：上帝為你關(guān)了一扇門，但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性。

在我們生活中，總是認(rèn)為狼，是殘忍的化身，而鹿，是善良的化身。但是，西奧多·羅斯福，還有我們所有的人們都沒有想過生物鏈的關(guān)系。例如，我們把所有的害蟲都捕殺了，那么，青蛙，蛇，還有其他以蟲子為捕食對(duì)象動(dòng)物，不是都要滅絕嗎？青蛙，蛇滅絕了，老鷹，雕，牛蛙，蜈蚣不是也要滅絕嗎？生物鏈一環(huán)扣一環(huán)，所以森林中既需要鹿，也需要狼。

《鹿和狼的故事》讀后感二

我感到十分驚訝，在我的眼里，狼是一種兇狠的食肉動(dòng)物。在童話里也經(jīng)常會(huì)聽到關(guān)于大灰狼的許多故事！“大灰狼來(lái)了！” 《小紅帽》里的大灰狼那種狠毒、狡猾的印象至今我還記憶猶新。而鹿給我的印象卻是溫順可愛、美麗友善的食草動(dòng)物，她仿佛是仙子的化身。事實(shí)上在真實(shí)的大自然當(dāng)中，它們其實(shí)它們對(duì)大自然都有好的一面，也有壞的一面。

我才知道，在大自然中，每一種生物都有屬于它自己的“食物”，這些食物就構(gòu)成了一條不可斷裂的“食物鏈”。比如：在神秘的海洋里，那些大魚吃了小魚才能夠存活下來(lái)；而那些小魚又要吃比它們更小的小魚苗和小蝦才可以維持生命；

這些小魚小蝦只能吃美麗豐盛的海草了。如果沒了海草，小魚小蝦就會(huì)餓死，沒了小魚蝦比它們大些的魚兒也會(huì)活不下去，最后，那些大魚就會(huì)瀕臨滅絕！

在《鹿和狼的故事》里，我們看到羅斯福總統(tǒng)為了讓鹿的種群數(shù)量得以增加，就人為的消滅了鹿的天敵——狼和豹子。而最終的結(jié)果是，鹿種數(shù)量增多，草木不夠吃，導(dǎo)致大量樹苗被毀，森林里缺少了茂盛的草木，它的覆蓋面積開始縮小，草木從生機(jī)勃勃變得枯黃。

面對(duì)大自然，我們應(yīng)該遵循她的自然法則，任何不講科學(xué)的人為刻意改造，都可能帶來(lái)不好的結(jié)果。

《鹿和狼的故事》讀后感三

狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后，我感到有些吃驚，我的想法也隨之改變了……

人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡……

我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物，沒有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們?nèi)祟愐粯樱y道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎？不可能，人離不開肉，因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì)，同樣，人類也不能改變大自然，人類要尊重大自然，大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會(huì)失去平衡，總有一天，后果將不可預(yù)料！

或許你看過一些童話、傳說，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了，所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，不是萬(wàn)事萬(wàn)物都是唯一的，俗話說：上帝為你關(guān)了一扇門，但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞，我們應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來(lái)道路。

《鹿和狼的故事》讀后感四

讀過這遍課文后，我感到有些吃驚。因?yàn)樵谖移匠Ｗx的故事中，狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后，我的想法變了……

國(guó)王為了保護(hù)鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把凱巴伯森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡……

我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物，沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了，所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)平衡的使者，它們會(huì)將動(dòng)植物世界保護(hù)的井然有序。不會(huì)因?yàn)槁固喽鴮⑸制茐模膊粫?huì)因?yàn)槔翘喽斐陕埂⒀虻葎?dòng)物的大量死亡。所以，不要因?yàn)槟愕母杏X來(lái)判斷動(dòng)物的好壞，要實(shí)際的找出原因，不要沒頭沒腦的亂殺無(wú)辜。

狼和鹿的故事范文第2篇

看了這篇課文，無(wú)論如何也沒有想到，狼、豹等以鹿為食的動(dòng)物竟然成為了鹿的醫(yī)生。因?yàn)橛欣牵月谷好靼祝骸芭埽ε埽≈挥信懿拍芑蠲　甭乖诓煌５谋寂苤绣憻捔思∪猓顾鼈儞碛袕?qiáng)健的體魄，能夠在狼的追捕下逃生；而狼吃掉的鹿，大多是老、弱、病、殘，因此，有效地抑制了疾病在鹿群的蔓延，也確保了鹿群的優(yōu)生優(yōu)育，控制了鹿群的總數(shù)，確保了森林能夠承受食草動(dòng)物的消耗有足夠的時(shí)間進(jìn)行自我恢復(fù)。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，十分耐人尋味。

人類為什么要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是為了生物鏈不被隔斷，換句話說，就是讓每個(gè)生物都有自己的對(duì)手。

秦國(guó)在戰(zhàn)國(guó)七雄時(shí)期因?yàn)橛辛鶄€(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，圖新自強(qiáng)，不斷進(jìn)行改革、創(chuàng)新，因此吞并了六國(guó)版圖。可是一旦一統(tǒng)中原，失去了敵手，秦國(guó)也只能英雄末路二世亡了。有了對(duì)手，就有了積極進(jìn)取的心態(tài)，保持警惕，才不失活力。

狼和鹿的故事范文第3篇

老師經(jīng)常給我們講《孟子》里的一句話：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這番話說的是：承擔(dān)重任的人，之所以受盡苦難，是“天“授之以重任之前，先要磨練他的意志和身心，借以提高他的競(jìng)爭(zhēng)能力。做一個(gè)人，一個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，意志堅(jiān)定，勇往直前的人，必須要用“憂患“做為一切成就的先決條件。講得一點(diǎn)也不錯(cuò)，堅(jiān)強(qiáng)的人是在憂患中成長(zhǎng)的。巴爾扎克曾說過：“不幸，是天才的進(jìn)步階梯，信徒的洗禮水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵”我們要把不幸，災(zāi)難當(dāng)作我們成功的又一塊基石，不被它打到，反而利用它來(lái)與成功拉近距離。

我不知是在哪，曾看過一個(gè)故事，名字叫《鹿和狼的故事》，講的是20世紀(jì)初葉，美國(guó)總統(tǒng)西奧多？羅斯福為了讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù)，大量的捕殺鹿的兇殘敵人——狼。經(jīng)過25年的殘忍捕殺，有先后六千多的狼被殺害。然而，羅斯福萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，在他的極度保護(hù)下，鹿群是有一段時(shí)間大量增加，但不久，鹿群的數(shù)量開始急劇下降，鹿群的總量由十萬(wàn)只銳減到四萬(wàn)只。很快，整個(gè)凱巴伯森林中只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。這個(gè)故事中，鹿為什么在過度保護(hù)下，數(shù)量變得更加少呢？在我看來(lái)，正是因?yàn)榻o它們的過度保護(hù)使他們?nèi)鄙倭藨n患，只顧自由自在的生活。原來(lái)有狼追鹿，鹿就會(huì)奔跑，現(xiàn)在，狼沒有了，鹿的體質(zhì)也必然下降，直至死亡。可見，憂患的作用不僅對(duì)人，對(duì)社會(huì)，對(duì)整個(gè)自然界也是有極大好處的。

因此，我們心中要有“憂患”做支撐，在心中時(shí)時(shí)為國(guó)家著想，這樣，我們才會(huì)免于被社會(huì)淘汰！

請(qǐng)大家勿忘“生于憂患，死于安樂”

狼和鹿的故事范文第4篇

首先，我不發(fā)表我的觀點(diǎn)。我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：美國(guó)總統(tǒng)羅斯福為了保護(hù)“凱巴伯”大森林里的鹿，殺死了森林中以鹿為主食的一切生物。這么做的效果是十分明顯的。因?yàn)椴坏揭荒辏种械穆谷壕蛷?000只暴漲到幾萬(wàn)只，沒有了天敵，鹿自由自在地在森林中啃食樹木。由于鹿群太多，森林承受不住了，森林就這樣葬送在鹿的腳下。羅斯福萬(wàn)萬(wàn)沒想到，鹿群們開始流行瘟疫，不到一年，鹿群就銳減到了不到4000頭病鹿茍延殘喘。其實(shí)，狼吃鹿，表面上破壞了生態(tài)平衡，實(shí)際上它也是生態(tài)平衡一組砝碼。狼大多數(shù)吃的是死鹿、病鹿，還為鹿群控制了瘟疫流行。這個(gè)故事似乎與童話是相悖的。現(xiàn)在回到我的話題，難道，人類要充當(dāng)故事里“狼”這個(gè)角色？

但是，我要承認(rèn)一點(diǎn)，人憑著聰明才智，已經(jīng)沒有了天敵，你可能會(huì)說，人難道充當(dāng)?shù)牟皇恰奥埂钡慕巧珕幔糠且玻蛟S，你忽略了一點(diǎn)，人類永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝的天敵就是大自然和自己。大自然會(huì)用海嘯、地震、病毒、火山……各種的方式來(lái)清整人類，維持人的數(shù)量。還有，車禍、人為火災(zāi)、暗殺、自殺……它們也吞沒了無(wú)數(shù)人的靈魂。再者說，已經(jīng)有一部分國(guó)家在搞計(jì)劃生育，有明顯的效果，那么，未來(lái)的人，會(huì)走向減少的趨勢(shì)。

還有，人類馴養(yǎng)了家畜，并不是要破壞它們的野化，而是在享受的同時(shí)，維持動(dòng)物的數(shù)量，使它不會(huì)在野外生活中受到各種各樣的攻擊。

狼和鹿的故事范文第5篇

這個(gè)寒假我讀了許多書，感覺最有意思、有幫助的書應(yīng)該是老師推薦的《森林報(bào)》和《草房子》，讀了這兩本書后我受到了很多啟發(fā)，我就把我覺得有趣的事與大家一起分享吧！

《森林報(bào)》這本書為我們講解了怎樣狩獵，在叢林里應(yīng)該注意什么，怎樣分辨腳印，還有叢林里發(fā)生的一些大事小事，我印象較深的是一頭鹿它怎樣躲開狼的追擊，在大森林的深處一頭靈巧的鹿在長(zhǎng)滿樹藤的雪地上來(lái)回跳躍，哦，原來(lái)是一只狼無(wú)意看到了一頭鹿，看著這些凌亂的腳步就知道，又是獵物和獵手在做游戲，而這兩位都是頂點(diǎn)食物鏈佼佼者，狼飛速地追了上去，而鹿顯得有些慌張，但還算敏捷，從狼身邊逃脫了，鹿繞過了大樹，在飛快的奔跳，狼則緊緊跟著，鹿有些疲倦，但還在堅(jiān)持中，有一棵樹干橫在雪地中間，鹿憑著四條飛毛腿繞過了樹干，而狼卻因身子太沉掉了下去，誰(shuí)知下面是一個(gè)熊洞，熊受到了驚嚇，嚇得突然爬起來(lái)，狼被埋在雪地，鹿得救了。

《草房子》這本書主要突出描寫了主人公桑桑的不懂事、有愛心、淘氣，桑桑的父親是校長(zhǎng)，但桑桑卻一點(diǎn)也不仗勢(shì)欺人，該淘氣的時(shí)候就淘氣，見別人有難非幫不行，他幫老師寄信是那么的認(rèn)真，他的成績(jī)也不錯(cuò)，尤其是作文，常常得第一名。他淘氣的時(shí)候沒大沒小，關(guān)心他人的時(shí)候心潮澎湃，寫作文時(shí)一絲不茍，還有就是六十年代的孩子是多么的節(jié)省，作者突出了這一點(diǎn)而讓我感動(dòng)，現(xiàn)在的我生活在這個(gè)年代是多么的幸運(yùn)。

每一本書都有讓你受啟發(fā)的故事，能讓我們從中收益，陪伴我們快樂長(zhǎng)大，所以我們愛讀書，多讀書，讀好書。

五年級(jí):姜睿洋