前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇童年精彩片段范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

童年精彩片段范文第1篇

冰心既是一位小說家，又是一位詩人，還是一位散文家。她一生勤于寫作，關心祖國和人民，是中國現代文學史上最著名的女作家。她的早期詩作《繁星》和《春水》，不僅是冰心詩歌的代表作，也是中國現代詩作的代表性作品，被一代又一代的讀者所熟知。

【精彩片段一】

（一）

母親啊！

撇開你的憂愁，

容我沉酣在你的懷里，

只有你是我靈魂的安頓。

（二）

小小的花，

也想抬起頭來，

感謝春光的愛——

然而深厚的恩慈，

反使她終于沉默。

母親啊！

你是那春光嗎？

【品味賞析】

冰心小詩中的母愛往往有雙重內涵：一是母愛對詩人的浸潤；二是詩人對母愛的深情頌贊。這兩首小詩對這雙重內涵都有所體現。它們抒發兒女對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的愛的贊歌。比喻新穎，語言清麗，感人至深。

【精彩片段二】

成功的花，

人們只驚慕她現時的明艷！

然而當初她的芽兒，

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

【品味賞析】

這是一首哲理小詩。詩人把人生事業的成功比喻為花，把成就事業的起步階段比喻為花兒的“芽兒”，把奮斗的辛勞比喻為培養花兒的“淚泉”，把自我犧牲比喻為滋潤花兒的“血雨”，生動貼切，引人深思。告訴我們在羨慕別人取得成功的時候，更應看到成功背后所付出的艱辛。

【精彩片段三】

《春水》之一七四：

青年人！

珍重的描寫罷，

時間正翻著書頁，

請你著筆！

【品味賞析】

這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學習，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因，催人上進；因為“時間正翻著書頁，請你著筆”啊！詩歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。

【精彩片段四】

繁星春水

寂寞增加郁悶

忙碌鏟除煩惱——

我的朋友!

快樂在不停的工作里!

【品味賞析】

在寂寞里我們只會想到那些令我們煩惱的事，而在忙碌中，就會沒有時間去想煩惱的事，自然而然忙碌就會鏟除煩惱，有的人不喜歡忙碌，然而在不忙碌的時候，就會增加煩惱，不是也很煩惱嘛？所以快樂在不停的工作中！這首詩寫得最好的就是第一句中的“增加”，這個詞的本身意義就是在原有的基礎上又增加了，而不是只是在寂寞中才有郁悶。

【精彩片段五】

繁星春水

聰明人！

在這漠漠的世上，

只能提著“自信”的燈兒，

進行在黑暗里。

【品味賞析】

這首詩像是冰心對聰明人的一個警告，警告那些聰明人不要自以為是。這個世界上有不少自以為是的聰明人，但是就像冰心所說的一樣，只能提著“自信” 的燈兒。有多少人聰明反被。我覺得這首詩寫得最好的詞是：漠漠，這個詞寫得很新穎，也有一點詩意！

【精彩演練】

1．冰心原名___________ ，是著名的___________、___________、___________、___________。

2．冰心于l923年發表的兩部詩集是___________、___________，創作上受到印度詩人___________的影響，其詩歌作品，在當時吸引了很多青年的模仿。

3．“五四”以后進行新詩創作取得較高成就的除冰心之外，還有___________、___________ 、___________等，他們的代表作分別有《___________》、《___________》等。

4．冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當地運用對比，如：“言論的花開得愈大，______________________ 。”

5．冰心早年藝術上，追求“___________ ”的境界，她的詩也具有這些特點。

6．“春江水暖鴨先知”是 朝

___________ 的詩句，在冰心筆下有著同樣的詩句：“人在廊下，書在膝上，

___________ 。”

7．冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊，______________________，

___________ ，___________ 。”

8．冰心的《繁星》詩中發人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，___________ ！然而當初她的芽兒，___________ ，灑遍了犧牲的血雨。”

9．冰心的詩中洋溢著_________的哲學。

10．冰心的早期小說創作以“問題”小說為主，如______________________ 、

童年精彩片段范文第2篇

《新大頭兒子3》首發少兒主持天團豪華配音陣容。

動畫電影《新大頭兒子3》正式曝光了配音演員角色海報與配音版宣傳片，全新電影精彩片段與配音主創采訪一次性大放送，讓觀眾直呼過癮。

在此次曝光的配音演員角色海報中，著名少兒節目主持人鞠萍、董浩、金龜子、紅果果、綠泡泡和小鹿姐姐等幾位主要配音演員并排而立，大片感十足。原班人馬回歸，無數80、90后觀眾的童年男神、女神齊聚《新大頭3》，引爆新媒體熱議。“一張暴露年紀的海報”、“現在的小朋友怕是認不全這些人了”等評論紛紛獲得網友點贊，一場集體童年回憶殺突然而至。

與“大頭兒子”相伴多年，主持人們紛紛吐露自己與角色之間的深厚感情。大頭兒子、小頭爸爸對他們而言，不僅僅是一個簡單的形象或符號，而是成為了他們生活的一部分，與角色一同成長的感覺很奇妙。

（來源：文章屋網 ）

童年精彩片段范文第3篇

二、主持人見面

女：采擷一屢陽光，編織七彩童年；

男：留住一陣清風，播灑希望明天；

女：親愛的少先隊員們，

男：敬愛的老師們

合：大家好！

男：盤安小學紅領巾廣播又和大家見面了！

女：我是主持人

男：我是主持人

三、（女）今天校園廣播為大家播放的主要內容有：

1．我們今天要談的話題是：《怎樣豐富語言的積累》。

2．故事寶箱：今天的故事是《龜兔賽跑》

3．習作屋：由同學朗讀文章《》

四、播放內容：

男：（一）今天，和大家聊的話題是：《怎樣豐富語言的積累》

女：豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”說的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢？

女：用筆摘錄。每位同學準備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類

進步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應用。

男：用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”， 活學活用。

女：經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。

男：最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。女：在本次節目臨近結束的時候，請大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學習過程中，你能微笑對待每一天。

（二）（女）：下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,讓同學們輕松一下。

（三）（男）：接下來我們進入輕松愉快的故事寶箱，今天要講的是成語故事《龜兔賽跑》

（女）：同學們，這個故事內容你們聽懂了嗎？今天的故事就講到這里了，我們再進入下一個環節。

（四）（男）：接下來進入習作屋，請欣賞四年級二班的 同學為我們朗讀文章《我眼中的松樹》。

五、（女）：同學們，今天的廣播稿由五年級一班選送。這期的校園廣播就播放到這里了。

童年精彩片段范文第4篇

童年，我是一個沉默的孩子。除了我之外，別人都說是。純真的童年總會因少了幾分活潑而少了幾分精彩。我承認，我的童年的確沒有一丁點與眾不同。

可是，我更不得不承認，我幸福。

輕柔得像夢一般的公主裙在童年搖曳出無盡的天真，喚起心中最純真的笑容。那時，我還堅信著圣誕老人會給我帶來可愛的泰迪熊；我還堅信，只要像外婆所說的乖乖地上幼兒園，總有一天會變成美麗的公主……

可是，外婆，您為什么在我還沒有長大，還沒有穿上校服就離我而去？

除了在外婆的暖眷中，我才可以快樂得如同天使一般地笑，那么，外婆你怎么忍心讓我的童年真切的笑靨銷聲匿跡？童年，我選擇沉默。

可是，我還是一個小孩，還是一個向往著白雪公主的小孩。小孩子最大的權利是把說過的話不算數，就此，我還會笑，外婆喜歡愛笑的小孩。

思及此，我長長地吁了一口氣，仿佛要吹散往事的痕跡。

時光荏苒，童年成了博物館里的一幅名畫，看得見，甚至可以久久回味，但，我們無法觸碰，現在是，將來也是。

童年的匣子里，裝著多少美麗的片段。我記得，外婆在我生日里送給我一條可愛的公主裙；我記得，在幼兒園我評不上小紅花時，外婆回家親自給我剪一朵；我記得，外婆教我唱“月光光，照地堂……”；我記得……

是記憶，不是現實。

如今，公主裙不再合穿了；如今，我早已擁有整疊的獎狀，而不再羨慕一朵小紅花；如今，我瘋狂地聽著經典、流行的外文歌，而不再去觸碰那首老得發黃的兒歌……

無可否認，外婆走了，童年也走了。

為什么你們不跟我說一聲再見就遠遠地消失在時光的長河中？為什么你心讓一個小女孩驟然孤寂？

面對童年遠遠流走，我選擇繼續沉默。曾幾何時，在朱自清先生的文章里看過這樣一句話：“時光匆匆，誰也不能為誰停留，誰也不能將其定格。”

我選擇回頭看腳下的足跡，直到黃沙掩蓋，但我還是要向前走，只是偶爾放慢腳步，看見童年離我越來越遠。

童年精彩片段范文第5篇

那盤綠菜

作者：許梓泉

記得我童年的時候，嘴很饞。但是過了一個暑假，就再也不饞了，這是怎么一回事呢？讓我告訴你吧：

暑假里的一天，媽媽做了一道綠色的菜后就急急忙忙上班去了。臨走時告訴我說：“你千萬別吃，吃了會不舒服的。”整個上午我都沒吃那盤綠菜，可等到下午，我再忍不住了。我先跑過去聞了聞，呵！特別好聞。我心里想：這么好聞，肯定也非常好吃！饞勁兒上來了，對，心動不如行動，我抓了一塊就往嘴里送，嚼了兩三下，一股熱量散發出來，滿嘴里火燙一般，辣得我上蹦下跳。實在忍不住了，只好去喝水，壞了，杯子里沒有“涼白開”。我只好倒暖瓶中的水，我顧不上三七二十一，拿起杯子就喝，燙得我把水直噴了出來。熱水再加上辣味，嘴里越發火辣辣的了……我只好回到床上，把舌頭伸出來，像一只小狗一樣，不斷地哈著涼氣……

媽媽回來了，見到我那狼狽樣，哈哈大笑起來。見到媽媽笑，我又羞又急，哇哇大哭起來。媽媽摸著我的頭說：“讓你嘴饞，這是辣椒，吃了非常辣的。不是不讓你吃嗎？”“我……”從那以后，我再也不嘴饞了！

——輔導教師陳慧原

精彩片段：