交通安全第一課
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇交通安全第一課范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
交通安全第一課范文第1篇
金秋十月，秋高氣爽，萬里飄香。今天我們開展了安全教育的班會(huì)課，使我學(xué)到了很多安全常識(shí)。比如：乘坐火車的常識(shí)和騎自行車的常識(shí)。下面讓我來介紹一下吧!
乘火車的常識(shí)：在車廂內(nèi)，列車行駛中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被刮傷;不要向車窗外扔?xùn)|西，以免砸傷鐵路邊的行人，同時(shí)也避免造成環(huán)境污染;也不要在車門和兩節(jié)車廂之間連接處逗留、玩耍、因?yàn)檐噹B接處在運(yùn)行中處于不穩(wěn)定狀態(tài)，容易發(fā)生夾傷，摔傷等事故。
騎自行車的常識(shí)：《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定，年齡未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。這是因?yàn)椋撼鞘械缆窂?fù)雜，車輛繁多，由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力差不能及時(shí)很好地處理緊急情況，容易給自己和他人造成危險(xiǎn)。
開了這個(gè)班會(huì)課，使我對(duì)交通安全有了更深的了解，懂得了一些交通規(guī)則。希望同學(xué)們也去了解一些交通規(guī)則，這樣對(duì)你的安全更有保障。
交通安全第一課心得體會(huì)2
現(xiàn)在汽車越來越多，交通事故也很多。每當(dāng)我看到一些人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识粍儕Z了生命，我就感到非常心痛。
一個(gè)周末的晚上，我在看電視，媽媽在看手機(jī)。突然，我媽捂住嘴大叫：“哦，結(jié)束了，結(jié)束了！”我嚇了一跳，問怎么回事。那是一起交通事故。右邊停了一輛車，車就停了。后座的人突然打開了左邊的門。一輛電瓶車剛好路過，在路中間被撞倒。更巧合的是，一輛大卡車正從對(duì)面疾馳而來。坐電瓶車的人瞬間被帶走。
看完這個(gè)視頻，我覺得很氣憤：騎車的人被壓死了，原因是被突然打開的門撞昏了。開車門的人，你開車門的時(shí)候不能看一看嗎，或者從右門下車？我不禁搖頭，為騎車人的悲慘命運(yùn)感到惋惜。我們家有車的人要注意。開門的時(shí)候一定要慢一點(diǎn)，看后面有沒有車或者行人經(jīng)過，這樣才不會(huì)傷及無辜。
從這件事我想了很多：很多交通事故都是可以避免的！如果速度稍微慢一點(diǎn)，不會(huì)造成剎車及時(shí)死機(jī)；如果你能在危險(xiǎn)的時(shí)刻冷靜下來，你就不會(huì)把油門當(dāng)成剎車。開車前系好安全帶，開車不要打電話，停車前打開指示燈，過馬路一定要看紅綠燈。小動(dòng)作可以給自己和他人帶來安全。
讓我們遵守交通規(guī)則，努力成為文明使者！
交通安全第一課心得體會(huì)3
生命是人類最寶貴的東西。在交通安全方面，很多人因?yàn)橼s時(shí)間闖紅燈，失去了自己最寶貴的生命。這樣，雙方都要付出責(zé)任，誰最倒霉，當(dāng)然是自己，因?yàn)槟愕娜松Y(jié)束了。所以，不要為了速度而超車，否則，最倒霉的就是你自己，而不是別人。
在這里，我給大家介紹幾條交通安全規(guī)則：不要在路上玩，會(huì)被車撞出事故。過馬路時(shí)要小心車輛。不要因?yàn)橄肟禳c(diǎn)就搶路。如果你不小心，你會(huì)出事的。到了那里，你會(huì)痛苦，你的家人也會(huì)痛苦。你后悔就晚了。每次走路都過斑馬線比較安全。
注意，走時(shí)大家要注意車輛，不要不把它們當(dāng)回事，不要自己走不管他們，小心車子撞上來，同學(xué)們，你們記住了嗎？
在這兒，我給你們講一件我親身經(jīng)歷過的事。在我八歲那年，剛好有花燈看。那天路上有水，因?yàn)閯傁峦暧?。我因?yàn)橐s去看花燈，而沒注意兩旁行駛的車輛，被一輛迎面沖過來的摩托車撞出了人行道。因此我一個(gè)月都不能像正常人一樣走路。一到刮風(fēng)下雨，我的右腿就有一種刺骨的痛，讓人難以忍受。
同學(xué)們，在此，我告誡你們：交通安全不可忘。
交通安全第一課心得體會(huì)4
昨天下午，學(xué)校組織全校師生和家長一起聽了一節(jié)關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。聽了此次講座我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前交通存在許多問題，如：超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問題最重要的是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠，對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足，從而不斷導(dǎo)致車禍(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。
孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心，因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。作為我們教師要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，做一個(gè)交通安全的保護(hù)者、宣傳者、教育者，為孩子做出良好的表率作用，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
我們要對(duì)對(duì)家長進(jìn)行交通安全宣傳，引導(dǎo)家長參與交通安全活動(dòng)。家長是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的影響很大。通過開家長會(huì)等活動(dòng)，從而呼吁家長參與進(jìn)來，應(yīng)時(shí)刻提醒孩子們注意交通安全。
在課堂上我教了學(xué)生們很多交通安全知識(shí)，但也只是淺薄的。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步樹立起了交通安全意識(shí)，這在平時(shí)對(duì)于學(xué)生的安全教育中起到了重要的作用。
通過學(xué)習(xí)我知道了：當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)椋粋€(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。
以后，我希望學(xué)生們會(huì)把存在的交通問題一一改正，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心，讓老師安心。
交通安全第一課心得體會(huì)5
道路就像一幅畫，上面畫著整齊的指示線，路口放著紅綠燈，警察叔叔們站在路中間，揮舞著手臂指揮交通，英姿颯爽，整齊規(guī)范，就像不知疲倦的機(jī)器人。在路上，到處都有許多警察在巡邏。如果發(fā)生事故或擁堵，他們可以盡快處理。
記得一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們背誦“紅燈停，綠燈走，黃燈停，等待”這首歌。但是，在紅綠燈之前，我們都遵守嗎？上學(xué)路上經(jīng)?？吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，紅燈亮著。他們“勇往直前”，穿梭于車輛之間；還看到有人從路中間的護(hù)欄穿過；我也看到了一些司機(jī)通過路口遇到行人不減速讓他們出汗是多么危險(xiǎn)。
在父親的車上，我經(jīng)常問父親一些交通安全問題，逐漸學(xué)到一些安全知識(shí)。“爸，你超速了！”“爸，開慢點(diǎn)，別撞那條狗！”“爸，你怎么闖黃燈的？”我經(jīng)常提醒父親，他好像對(duì)他有電子眼。
“過馬路，四處看看，你得走人行道。如果高速公路上沒有斑馬線，不要在執(zhí)行通道上制造任何噪音。遠(yuǎn)離汽車，不要拼命跑。快速通過是安全的。”讓我們牢記這些交通安全警示，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)保證交通安全。
交通安全第一課心得體會(huì)6
我們的生活中有很多安全，比如：交通安全、食品安全、校園安全，這些我們最熟悉。我來說說我對(duì)交通安全的.理解。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)人多車多的社會(huì)。交通事故時(shí)有發(fā)生。它就像一顆威力無窮的炸彈。它隱藏在我們的生活中，會(huì)在不經(jīng)意間爆發(fā)。我們經(jīng)常在電視上看到關(guān)于交通事故的新聞。14歲以下的兒童在交通事故中排名世界第一，所以我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
我曾經(jīng)看到過這樣一則新聞：在北京工廠橋，一個(gè)小學(xué)生被一輛越野車撞倒，再也沒有醒來。這個(gè)學(xué)生的父親把她抱在懷里，用眼淚蓋住了她的整個(gè)眼睛。豆大的眼睛沖了出來。眼里流露出哀求和無奈：“我的兒子，我的兒子，睜開你的眼睛，看著我！”看完這一幕，人們都為之顫抖。一場車禍讓一個(gè)家庭分崩離析，讓家庭失去了家的溫暖，讓親人永遠(yuǎn)活在悔恨和悲傷中。
交通安全第一課范文第2篇
生命，是一朵正待開放的花朵，安全是生命的堡壘，作為青少年要特別注重安全方面,知識(shí)才對(duì)。今天小編整理了觀看2020北京公共安全第一課心得與收獲，大家共同閱讀吧!
觀看2020北京公共安全第一課心得與收獲1學(xué)校里，老師老是告訴我們，要注意交通安全，要注意交通安全。放假時(shí)，老是有再一次叮囑我們一定要注意交通安全。我卻想：我們是學(xué)生，又不是司機(jī)，只要司機(jī)們遵守交通規(guī)則，還會(huì)有什么交通事故呢?有什么必要注意交通安全。
寒假里，我們一家人去桐鄉(xiāng)的叔叔家玩。吃過晚飯，天色也漸漸暗了下來。媽媽提議，平常工作忙，難得出來玩一次。去看看桐鄉(xiāng)的夜景吧!我拉著怕冷的爸爸往街上走去。快過年了，盡管天氣很冷，可街上還是人來人往的，好不熱鬧。
來到了一個(gè)十字路口，對(duì)面的綠燈一閃一閃的。馬上就是黃燈了。我們不由自主的停下了腳步。這時(shí)，我看見一位騎自車的阿姨卻徑直往前沖去。我想：這么著急干什么呀?闖黃燈也很危險(xiǎn)啊。就在這時(shí)，只聽見“砰”的一聲巨響。只見那搶黃燈的阿姨被一輛急馳而過的轎車撞飛了起來，甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)我背著忽然的情景嚇住了，一時(shí)不知所措。爸爸媽媽往那阿姨著地的地方跑了過去，我急忙也跟了上去。只見那阿姨在地上痛苦的，這時(shí)候路人都圍上來，撞人的司機(jī)也擠進(jìn)來，有人連忙撥打了112和120。大家七嘴八舌，都為受傷的阿姨擔(dān)心。不一會(huì)兒，警車和呼嘯而來，120急救車也趕來了。受傷的阿姨被醫(yī)生抬上了救護(hù)車。
望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車，我一陣茫然。假如騎自行車的阿姨可以等到綠燈。假如轎車司機(jī)通過十字路口做到了減速慢行，就沒有今天這事了。我耳邊似乎又響起了老師的話：“注意交通安全?！笔前?，我們是學(xué)生，更應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人不管是走路、騎車、開車都是交通的參與者。交通事故離我們生活并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊。我們現(xiàn)實(shí)生活中一幕幕血的教訓(xùn)，每天都在上演，只有遵守交通規(guī)則，才能真正的維護(hù)交通安全。
觀看2020北京公共安全第一課心得與收獲2防溺水安全
游泳，是廣大青少年愛好的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí)，碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。
不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。
7、在游泳中碰到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最為重要。
將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
觀看2020北京公共安全第一課心得與收獲3消防安全
自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應(yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)椋鸩粩嗟芈?，?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識(shí)，從小樹立消防意識(shí)，爭做消防安全小衛(wèi)士。
觀看2020北京公共安全第一課心得與收獲4公路越來越平整寬闊，汽車越來越豪華氣派，而交通事故也越來越多。它摧毀了一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭，吞噬了一條又一條充滿活力的生命!在一瞬間便改變了許多人的命運(yùn)……
你看見過一戶人家同時(shí)從家中抬出兩副棺材的景象嗎?相信你不用看都能夠想象出來那種悲慘的景象。據(jù)電視報(bào)道這戶人家就來自蓋德鄉(xiāng)。家中的老兩口才50多歲，身體硬朗，有一天這老兩口騎著兒子給買的摩托車想要到縣城買點(diǎn)日用品，就在快到蓋德村口的時(shí)候，由于車速太快，拐彎時(shí)卻正好撞上了迎面開來的一輛運(yùn)貨的卡車，老兩口雙雙葬身于卡車下，過路的人看到這支離破碎的車輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無不發(fā)出感嘆：交通事故實(shí)在太可怕了!是呀，交通事故實(shí)在可怕，但更可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)則的“人”啊!闖紅燈、逆向行駛、嚴(yán)重超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對(duì)交通規(guī)則的視而不見所造成的呢?就拿那老兩口來說吧，如果能把車速放慢又怎么會(huì)出事呢?“唉!就只為了搶那幾秒鐘，一條條生命就這樣……”
“過馬路小心，看見沒有車了再過……”這是媽媽每天不厭其煩在囑咐我去上學(xué)時(shí)要注意交通安全的話，也是我們的老師在放學(xué)時(shí)候都要告訴我們的話。注意交通安全，預(yù)防交通事故是能使我們生命財(cái)產(chǎn)不被損失的重要途徑!雖然交通事故是那樣的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通規(guī)定，也就并不可怕了。想到這里，我終于明白了：沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會(huì)風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊!有人作了個(gè)生動(dòng)的比喻：如果“人”和“車”是公路上躍動(dòng)的音符，那么，“交通規(guī)則”則是指揮棒，只有在“交通規(guī)則”這根無形指揮棒的指揮下，“人”和“車”才能演奏出和諧的音樂來。
生命只有一次，我們大家都必須去呵護(hù)它，我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，因?yàn)橛辛松?，我們的世界才?huì)更加美麗!為了使自己、家人、親人不再痛苦，請遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
觀看2020北京公共安全第一課心得與收獲5網(wǎng)絡(luò)與信息安全
網(wǎng)絡(luò)，這塊充滿著神秘色彩與誘惑力的被彩紙包著的糖果。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，更是我們通往知識(shí)寶庫的大門鑰匙。從網(wǎng)絡(luò)中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學(xué)到許多知識(shí)，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識(shí)更多更廣闊。
登陸網(wǎng)站看新聞固然好，但是同學(xué)們，現(xiàn)在的網(wǎng)站并不都是“綠色”網(wǎng)站，其中還有一些混水摸魚混過去的黃色“垃圾”網(wǎng)站。每當(dāng)你要登陸一個(gè)網(wǎng)站時(shí)，一定要慎重考慮，靜下心來問問自己：“看這個(gè)網(wǎng)站能學(xué)到那些知識(shí)?有哪些好處呢?根據(jù)我提議：每次上網(wǎng)之前，應(yīng)先把防火墻打開，因?yàn)榉阑饓梢缘謸跻恍S色網(wǎng)站和病毒的侵襲。
說到網(wǎng)絡(luò)，就不得不說到網(wǎng)絡(luò)聊天?，F(xiàn)在的許多同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的QQ號(hào)，利用QQ號(hào)和網(wǎng)友進(jìn)行聊天、交流、吐納不快。但有些同學(xué)卻用一些臟話來辱罵他人，以其取樂。他就沒有想到網(wǎng)友的感受，這是不對(duì)的。同時(shí)，這也是禁止刷屏的原因之一。
在家里，在學(xué)校，我們是言而守信的好孩子，在與網(wǎng)談的過程中，答應(yīng)網(wǎng)友的事情一定要言而守信，如期完成。一個(gè)人相貌不好不要緊，家庭條件不好也沒關(guān)系，最重要的是要學(xué)會(huì)做人的美德―信任，守信。對(duì)待網(wǎng)友也一樣，只有言而守信，才能博得網(wǎng)有得信任。
有時(shí)，你正在聊天，突然從桌面彈出一個(gè)未知者發(fā)送的信件。這時(shí)，你千萬不要打開。因?yàn)?，里面可能是病毒，發(fā)行商想趁電腦死機(jī)之際盜走你的重要文件。你一定要謹(jǐn)慎。
聊天時(shí)，如果網(wǎng)友無意中邀請你到某某某地方，你一定要三而后行，因?yàn)楫吘顾皇蔷W(wǎng)友，不是你的“白雪公主”或“白馬王子”，他可能是你真正的朋友，也可能是無惡不做的壞蛋。你一定要學(xué)會(huì)說：“不”。
交通安全第一課范文第3篇
每個(gè)學(xué)期的開學(xué)第一課都很重要,因?yàn)殚_學(xué)第一課可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來人生目標(biāo)和人生價(jià)值進(jìn)行理性的探索,下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年最新開學(xué)第一課班會(huì)教案參考，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年最新開學(xué)第一課班會(huì)教案參考1教學(xué)目標(biāo)：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識(shí)。
教學(xué)過程：
一、校園中存在的安全隱患。
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：
①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。
②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?敢于自我反省，認(rèn)真反思。
如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。
青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全。
上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;
學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：119----火警、110----報(bào)警120----急救、122----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)：
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!
2021年最新開學(xué)第一課班會(huì)教案參考2教學(xué)目標(biāo)：
1、充分安全工作的重要意義。
2、在和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例、學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
五、安全教育總結(jié)
堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2021年最新開學(xué)第一課班會(huì)教案參考3教學(xué)目標(biāo)：
1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的'基礎(chǔ)。
2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、通過講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入——自我介紹
1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書：數(shù)學(xué))
2、大家認(rèn)識(shí)我嗎?怎樣歡迎?“朱”有幾筆，你怎么數(shù)出來的?
3、你了解朱老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng))
4、知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背：、(誰能說一說怎么快速的記住老師的電話)
二、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)
1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。
三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求
問題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛護(hù)書本?
(一)學(xué)習(xí)用品
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。
(安排檢查組長)
2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?
(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律
1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。
3、老師講話時(shí)看老師，老師寫字時(shí)看黑板。
4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨(dú)立完成。
討論、請教同學(xué)等同抄寫，在家不會(huì)寫可以問家長，家長也不會(huì)的注明原因可不寫，在?？梢詥柪蠋?。
8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)
問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?
(三)家庭作業(yè)要求
1、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容;
按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫一行，做完一題空一行。
3、訂正要重新寫，不得在原題上改;
在練習(xí)冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級(jí)姓名按照要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。
7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。
全對(duì)直接交組長，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。
(四)課堂作業(yè)的要求
1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。
3、認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫一行，做完一題空一行。
5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。
7、凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。
四、聽故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法
有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要?
小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！?/p>
老人問：“你要釣竿做什么?”
2021年最新開學(xué)第一課班會(huì)教案參考4一、教學(xué)內(nèi)容：
校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、知道校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等方面的內(nèi)容。
2、提高安全意識(shí)
三、教學(xué)過程：
(一)、導(dǎo)入：
對(duì)于每個(gè)人來說，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，下面咱們就來一起學(xué)習(xí)有關(guān)安全的問題。
(二)、新授
1、校園安全
①課間安全
請同學(xué)們在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩，不要追跑打鬧，不做劇烈地活動(dòng)，不踢毽、不跳繩，避免發(fā)生各種傷害事故
②路隊(duì)安全
走路時(shí)不要插兜，在隊(duì)伍內(nèi)不說話，不前擁后擠，留神腳下的路。
上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”，不攀爬樓梯扶手，不擁擠不搶道，不要從樓梯上直接跳下來。
③中午用餐
用餐前，將雙手洗干凈，注意飲食衛(wèi)生。
打湯時(shí)，不追跑打鬧，不要打太多，避免將食品遺漏在地上，造成安全隱患。
用餐時(shí)，坐在座位上安靜用餐，不要下座位和同學(xué)說笑，避免嗆著。
④午休安全
用餐后將餐具整齊地放回飯箱，將桌面和地下收拾干凈。然后去上廁所，回到座位后安靜地趴在桌子上開始午休。
⑤體育課安全
嚴(yán)格聽從體育老師的要求，避免出現(xiàn)意外
2、人身安全
①不與同學(xué)發(fā)生沖突，不罵人，不打架，如果發(fā)生打架等事件，趕緊到辦公室找班主、任。
②使用圓頭剪刀。
③不在飲水機(jī)周圍玩耍，有同學(xué)在接水時(shí)不要和他說笑打鬧，避免將飲水機(jī)撞倒或觸電。
④不攀爬窗臺(tái)或暖氣，更不要站到其上面，避免摔傷。
⑤放學(xué)后如果家長沒有來接，要在學(xué)校指定位置等待，不要到小操場或其它地方玩耍。
3、飲食安全
①餐前餐后要洗手，用餐時(shí)盡量不說笑，更不要下座位和人打鬧。
②食品如有異味就不要再吃了。
③不買小攤上的三無產(chǎn)品。
4、交通安全
①上下學(xué)時(shí)佩戴小黃帽。
②過馬路時(shí)，先看左邊，再看右邊，確保無車輛后再過。
③過紅綠燈時(shí)，盡量站在馬路牙子上等待，做到紅燈停，綠燈行。
四、小結(jié)
同學(xué)們，安全問題無小事，希望大家能夠按照要求去做，避免發(fā)生安全問題，健康快樂地長大。
2021年最新開學(xué)第一課班會(huì)教案參考5教學(xué)內(nèi)容：
1、分享暑假里的快樂事，真切體會(huì)自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。
2、體會(huì)父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學(xué)會(huì)珍惜。
3、結(jié)合自己實(shí)際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己的成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生明白，自己長大了，要做一個(gè)懂感恩，會(huì)感恩的陽光少年。
教學(xué)過程：
(一)導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
1、師：親愛的孩子們，祝賀你們成為四年級(jí)的學(xué)生，看到你們帶著笑容，坐在那兒，老師感到非常的高興，我們五十六位同學(xué)又將在一起讀書、學(xué)習(xí)、游戲，一起快樂的生活，高興嗎?今天是開學(xué)的第一天，老師給大家?guī)砹巳啦?，想知道是哪三道茶?
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶
(二)師生互動(dòng)，感受假期。
1、師：這三道茶，大家喝過嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎?
2、學(xué)生暢所欲言，教師適時(shí)評(píng)說。
3、投影出示：三道茶的特點(diǎn)
奶茶-----甜而香、綠茶-----苦而香、花茶-----美而香
4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。
今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細(xì)品這三道茶，感受我們的快樂暑假。
(三)生生互動(dòng)，分享收獲。
1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
2、學(xué)生互相交流，分享快樂。
3、投影出示：奶茶-----甜而香。
4、師：這個(gè)假期，大家都有收獲，因?yàn)槲覀冇珠L大了。
回憶起自己的快樂事，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的?這個(gè)假期，想想我們身邊那些令我們感動(dòng)的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動(dòng)嗎?就像一杯苦而香的綠茶，細(xì)品，會(huì)讓我們回味無窮。
5、投影出示：綠茶-----苦而香。
6、學(xué)生上臺(tái)交流，下面的學(xué)生仔細(xì)聆聽思考。
7、大家說得真好，短短的一個(gè)暑假，你們長大了，懂事了。
老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事。(師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。)
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。
師生同讀故事。
(四)、討論探究，共品花茶。
1、師：同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂，亦有感動(dòng)。
現(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言。)
2、投影出示：花茶-----美而香
3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動(dòng)。
交通安全第一課范文第4篇
[關(guān)鍵詞] 尼可地爾；單硝酸異山梨酯；不穩(wěn)定型心絞痛；心電圖；低血壓
[中圖分類號(hào)] R541.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673-7210（2013）05（a）-0078-03
心絞痛是目前臨床上最常見的冠心病類型之一，它主要是由于冠狀動(dòng)脈粥樣硬化狹窄導(dǎo)致心肌供血、供氧不足，患者出現(xiàn)心前區(qū)疼痛等癥狀的臨床綜合征。根據(jù)心絞痛的臨床特點(diǎn)，可以將其分為穩(wěn)定型、不穩(wěn)定型等類型，其中UAP是介于勞累性穩(wěn)定型心絞痛與急性心肌梗死（AMI）、猝死之間的臨床表現(xiàn)[1]，該型心絞痛常嚴(yán)重影響患者的日常工作與生活，有時(shí)甚至危及患者的生命。本研究旨在探討尼可地爾聯(lián)合單硝酸異山梨酯治療UAP的療效與安全性，現(xiàn)報(bào)道如下：
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2010年7月～2012年6月大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院收治的94例患者作為研究對(duì)象，納入標(biāo)準(zhǔn)：①符合UAP的診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]；②無尼可地爾、單硝酸異山梨酯使用禁忌證；③簽署知情同意書，服從相關(guān)安排。排除標(biāo)準(zhǔn)：①對(duì)尼可地爾或單硝酸異山梨酯過敏的患者；②穩(wěn)定型心絞痛患者；③合并AMI的患者；④合并嚴(yán)重低血壓的患者；⑤合并青光眼的患者；⑥合并嚴(yán)重腦動(dòng)脈硬化的患者；⑦合并NYHA心功能分級(jí)為Ⅳ級(jí)的心力衰竭的患者。將上述研究對(duì)象隨機(jī)分為對(duì)照組與觀察組，兩組患者的性別構(gòu)成、年齡、病程、心絞痛分級(jí)[3]等一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P > 0.05），具有可比性，見表1。
表1 兩組一般資料比較
1.2 研究方法
所有患者均接受常規(guī)治療，包括口服阿司匹林、β-受體阻滯劑、他汀類降脂藥等，對(duì)照組在常規(guī)治療基礎(chǔ)上再聯(lián)合使用單硝酸異山梨酯（石藥集團(tuán)中諾藥業(yè)有限公司生產(chǎn)，國藥準(zhǔn)字H10970104，規(guī)格為10 mg/片），具體方法為20 mg/次，口服，2次/d。觀察組患者在常規(guī)治療基礎(chǔ)上再聯(lián)合使用尼可地爾（河南天方藥業(yè)股份有限公司生產(chǎn)，國藥準(zhǔn)字H41024517，規(guī)格為5 mg/粒）、單硝酸異山梨酯，尼可地爾的具體方法為5 mg/次，口服，3次/d；單硝酸異山梨酯的具體方法與對(duì)照組一致。治療6周后對(duì)患者進(jìn)行療效以及不良反應(yīng)發(fā)生率評(píng)價(jià)。
1.3 療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
臨床癥狀改善情況療效標(biāo)準(zhǔn)[4]：①1個(gè)月內(nèi)未出現(xiàn)心絞痛發(fā)作或者持續(xù)2 d以上未出現(xiàn)心絞痛嚴(yán)重發(fā)作為顯效。②心絞痛發(fā)作頻率顯著降低，24 h內(nèi)發(fā)作次數(shù)≤1次，患者自覺癥狀緩解為有效。③心絞痛24 h內(nèi)發(fā)作次數(shù)>1次，患者自覺癥狀無明顯改善為無效。心電圖改善情況療效標(biāo)準(zhǔn)[5]：①心電圖恢復(fù)正常或者異常ST-T下降恢復(fù)≥0.1 mV，異常抬高的ST段恢復(fù)至心絞痛未發(fā)作時(shí)的水平，倒置T波轉(zhuǎn)至直立為顯效。②與入院發(fā)作時(shí)相比，ST-T明顯好轉(zhuǎn)，但未恢復(fù)至正常為有效。③心電圖改變不明顯或者無變化為無效?？傆行?（顯效例數(shù)+有效例數(shù)）/總例數(shù)×100%。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，計(jì)數(shù)資料采用率表示，計(jì)量資料均值的比較采用成組設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料率的比較采用四格表χ2檢驗(yàn)，結(jié)果變量為單向有序資料的比較采用秩和檢驗(yàn)，以P < 0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組臨床癥狀以及心電圖改善效果比較
觀察組臨床癥狀改善情況、心電圖改善情況顯著優(yōu)于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P < 0.05），見表2、3。
2.2 兩組低血壓發(fā)生率比較
所有患者在治療期間均未出現(xiàn)急性心肌梗死、腦卒中、死亡等情況，觀察組有5例患者出現(xiàn)低血壓，低血壓發(fā)生率為10.6%；對(duì)照組有3例患者出現(xiàn)低血壓，低血壓發(fā)生率為6.4%；兩組患者低血壓發(fā)生率相比差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P > 0.05）。
3 討論
UAP包括初發(fā)心絞痛、靜息心絞痛伴心電圖缺血改變、惡化勞力性心絞痛、心肌梗死后心絞痛等類型，其主要病理生理機(jī)制包括如下幾個(gè)方面：①隨著冠狀動(dòng)脈粥樣硬化的發(fā)展，冠狀動(dòng)脈狹窄進(jìn)行性加重；②血小板聚集使縮血管物質(zhì)血栓素A2釋放增多，在血栓形成的基礎(chǔ)上導(dǎo)致冠狀動(dòng)脈收縮；③正常內(nèi)皮細(xì)胞釋放的組織型纖維蛋白溶酶原激活劑、前列環(huán)素、內(nèi)皮源性弛緩因子等物質(zhì)釋放減少，對(duì)血栓形成、冠狀動(dòng)脈收縮具有一定的促進(jìn)作用。上述多個(gè)方面的因素相互作用，進(jìn)一步使冠狀動(dòng)脈管腔狹窄程度加重甚至閉塞等，此時(shí)如不及時(shí)治療即可進(jìn)展為AMI[6]。
UAP的主要治療原則是緩解患者臨床癥狀、減少心臟事件的發(fā)生、改善其預(yù)后、提高患者生活質(zhì)量等[7]，針對(duì)該原則，舒血管藥物在UAP的治療過程中具有十分重要的地位。在本研究中，對(duì)照組患者主要的舒血管藥物是單硝酸異山梨酯，該藥屬于硝酸酯類藥物，其作用機(jī)制與硝酸甘油相同，即通過釋放一氧化氮發(fā)揮舒血管作用，但是其有效作用時(shí)間可以達(dá)到8 h，顯著長于硝酸甘油[8]。值得注意的是，本研究中部分對(duì)照組患者難以獲得滿意的療效，這與臨床實(shí)際工作中的體會(huì)基本一致，所以有必要探求治療UAP更有效的方案，故本研究同時(shí)給予觀察組患者兩種類型舒血管藥物，即單硝酸異山梨酯、尼可地爾。尼可地爾屬于ATP敏感的鉀離子通道開放劑，它主要通過激活細(xì)胞內(nèi)的鳥苷酸環(huán)化酶，提高細(xì)胞內(nèi)環(huán)鳥苷酸水平，同時(shí)降低細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度，從而發(fā)揮松弛血管平滑肌的作用[9]。本研究結(jié)果顯示，觀察組臨床癥狀改善情況、心電圖改善情況顯著優(yōu)于對(duì)照組（P < 0.05），由此可見尼可地爾聯(lián)合單硝酸異山梨酯治療UAP患者的療效是確切的，既可顯著改善患者的臨床癥狀，還可以使其心電圖恢復(fù)正常，這提示了UAP患者心肌缺血、缺氧得到了顯著的改善。
在舒血管藥物的使用過程中，最常見的不良反應(yīng)就是低血壓，本研究中對(duì)照組患者低血壓發(fā)生率為6.4%，而觀察組患者低血壓發(fā)生率為10.6%，兩組患者低血壓發(fā)生率相比差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P > 0.05）。綜上所述，尼可地爾聯(lián)合單硝酸異山梨酯是治療UAP的理想方案之一。
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交通安全第一課范文第5篇
通過觀看《公共安全開學(xué)第一課》，告訴我們安全責(zé)任靠大家，提高自己的安全意識(shí)，希望我們都能在學(xué)校安穩(wěn)快樂的學(xué)習(xí)成長。下面是小編給大家?guī)淼谋本┲行W(xué)生公共安全開學(xué)第一課觀后感學(xué)習(xí)心得5篇，以供大家參考，我們共同閱讀吧!
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北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得1說到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對(duì)日常生活中的種.種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會(huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
安全，安全，是我們?nèi)松男腋?。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿?/p>
北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得2為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，全社會(huì)都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會(huì)有一定的收獲，為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為提高全體教師對(duì)學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，開學(xué)初中心校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會(huì)議，布置工作計(jì)劃，要求以各校校長為核心成立各村小綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了2006年治安綜合治理責(zé)任狀，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確工作任務(wù)，落實(shí)好考核的各項(xiàng)制度。我們校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為組長，并且為第一責(zé)任人，校長與教師之間實(shí)行層層責(zé)任制。簽訂綜合治理責(zé)任狀，學(xué)校評(píng)優(yōu)時(shí)綜合治理出了問題實(shí)行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
二、建立健全綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度
1、例會(huì)制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會(huì)。
每月安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人都要向中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本校綜合治理工作情況，實(shí)行重大事故報(bào)告制度。
2、學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。
學(xué)生每周一的晨會(huì)時(shí)間定為法制教育時(shí)間。
我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，做到每位教師會(huì)背誦，并能嚴(yán)格執(zhí)行。其次，在評(píng)選先進(jìn)時(shí)實(shí)行師德入圍的辦法，即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評(píng)優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動(dòng)，教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學(xué)生，我們聘請了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長，經(jīng)常來校參與指導(dǎo)工作。
3、檢查制度：每學(xué)期的期初和期中都對(duì)學(xué)校的校舍，財(cái)會(huì)室，收發(fā)室等重要部門檢查一次，至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險(xiǎn)房。
本學(xué)期對(duì)分校的體育設(shè)施進(jìn)行了檢查，檢查中損壞的設(shè)施現(xiàn)已全部修復(fù)、更換。滅火器材也進(jìn)行了檢查和適當(dāng)?shù)母鼡Q。
三、與家長簽訂安全責(zé)任書
本學(xué)期由中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置與學(xué)生家長簽訂了一系列的安全責(zé)任狀，明確好家長、學(xué)生和學(xué)校三方的責(zé)任和義務(wù)。
四、通過多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育
1、發(fā)揮法制校長作用，普及學(xué)生法律知識(shí)。
2、分年級(jí)分層次在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。
3、在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。
4、切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。
小學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng)，特別是學(xué)生看不健康影片，瀏覽不健康網(wǎng)站對(duì)其危害極大，為此我們采取了相應(yīng)的措施。
例如：組織學(xué)生觀看愛國影片，看完以后要求高年級(jí)學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。
在學(xué)生中開展消費(fèi)教育，幫助孩子樹立正確的消費(fèi)意識(shí)，讓孩子了解父母的艱辛。
在學(xué)生中開展“我上網(wǎng)、我文明”活動(dòng)，教會(huì)孩子如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)以及如何辨別網(wǎng)上的信息。
在校外以居住區(qū)為中心設(shè)立了五個(gè)社區(qū)活動(dòng)基地，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用調(diào)動(dòng)起學(xué)生家長的積極性，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)同樣受到良好的教育。
五、綜合效果
一年來在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下我校各方面情況較好，校內(nèi)無一起火災(zāi)、盜竊、中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級(jí)上訪，師生中無違法犯罪現(xiàn)象，無吸毒無x與者。學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭先，學(xué)校面貌煥然一新。
北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得3開學(xué)第一天，學(xué)校組織我們進(jìn)行了安全教育。
此次安全教育活動(dòng)涵蓋校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全和消防安全等多方面，讓學(xué)生了解了各種安全隱患，掌握了安全知識(shí)，增強(qiáng)了“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在“安全第一課”主題班隊(duì)會(huì)上，各班班主任通過生動(dòng)的故事、游戲、情景表演、知識(shí)競賽等多種形式，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了交通安全、飲食安全、防火、防踩踏、預(yù)防傳染病等常識(shí)，再一次重溫了《安全知識(shí)小畫書》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。此外，開學(xué)前校領(lǐng)導(dǎo)還組織相關(guān)人員對(duì)校舍、消防、輸電線路等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次全面的安全隱患大排查，全力消除了安全隱患。同時(shí)，也狠抓校園周邊環(huán)境的治理，對(duì)校園周邊的安全狀況進(jìn)行了全面摸排，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境，努力為學(xué)生的健康成長打造和諧、平安的環(huán)境。
“開學(xué)安全第一課”有效提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了師生的安全觀念，必將有力確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序，同時(shí)也奏響了市直二小創(chuàng)和諧、平安校園的新篇章。
北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得4“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，完善制度。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長、政教主任、總務(wù)主任任副組長，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、各班主任任組員，層層落實(shí)到人，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)之中。每周安全工作都以重點(diǎn)任務(wù)布置，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如安全衛(wèi)生檢查，認(rèn)真檢查食堂、小賣店，同時(shí)經(jīng)常深入教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、學(xué)生宿舍查看電路、實(shí)驗(yàn)物品、通道欄桿等安全防范設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
另外，學(xué)校已形成一種制度，對(duì)學(xué)校食堂、小賣部、校舍每月20日前后進(jìn)行檢查，開學(xué)、節(jié)假日前后、天氣惡劣等重點(diǎn)檢查，從不存在僥幸心理或走過場，搞形式主義。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，層層落實(shí)
加強(qiáng)校園安全防范和住校生的管理，具體做法是：
1、成立學(xué)校安全保衛(wèi)室，把校園安全分為五大塊，責(zé)任落實(shí)到人，做到既分工又合作。
2、實(shí)行午夜值班制度，每天午夜由政教主任和兩位老師負(fù)責(zé)校園巡視，解決夜間發(fā)生的問題。
3、做好住校生的管理是學(xué)校安全的一件大事，學(xué)校按排兩位男教工負(fù)責(zé)男生宿舍管理，一位女教職工負(fù)責(zé)女生宿舍管理。
4、加大防范設(shè)施、教學(xué)樓，學(xué)生住宿樓的樓梯口都裝上鐵門，物、化、生實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室、多媒體室，電教室的門口均加裝鐵門等牢固設(shè)施。
四、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位，逢星期一紅旗下講話必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播用集體晨會(huì)時(shí)間，大小會(huì)議等，采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假前總要對(duì)教職工，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出要有假條，有病要班主任送去醫(yī)院，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。
總之，安全工作必須天天抓、時(shí)時(shí)抓，堅(jiān)持不懈，警鐘長鳴。一句話：安全工作，任重道遠(yuǎn)。
北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得5此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對(duì)下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，我們要把安全教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無米之炊，資源意識(shí)淺。因此，我們在進(jìn)行安全教育時(shí)，特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。教會(huì)他們保護(hù)自己，防范意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸罚?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對(duì)策，采取新辦法。要做到有的放矢，對(duì)癥下藥，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展工作。要善于使學(xué)生通過接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事，也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。
