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優秀教師頒獎詞范文第1篇

女：親愛的同學們！

合：大家好！

男：今年，是偉大祖國母親的七十華誕，也是我們曹縣一中的七十周年校慶。

女：我們在此相聚，為祖國錦繡山河歌唱，為祖國盛世增色添香。

男：我們在此相逢，為全體育人園丁祝福，為我校七十生日喝彩。

女：七十年里，無數有志青年為中華崛起，奮力拼搏，勇往直前，換來今日富足生活。

男：七十年里，無數一中教師為培育人才，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，創造大好教育環境。

女：紅心向黨，培育英才，不忘立德樹人初心， 牢記培育人才使命。這是我們教育單位的根本宗旨。今天我們在這雙喜臨門、家國同慶之際，在此舉行“慶華誕不忘初心 賀校慶牢記使命”頒獎典禮活動。

男：希望能用我們自己的方式獻給祖國、學校和最親愛的老師們一場盛大的慶賀儀式。

女:“滴水成河，粒米成籮”，我們曹縣一中是一個團結戰斗的集體，建校70年來我校涌現出許許多多模范教師，正是有許多這樣的優秀教師、優秀團隊才鑄造了我們曹縣一中的不朽業績。

男:，今天我們一方面表彰1年來學校的模范教師代表，另一方面也是總結我們曹縣一中70年來所取得的巨大成就。

女：今天將上臺接受表彰的是市級四德模范代表人物和市級以上優秀教師、優秀黨務工作者。其他獲得縣級、校級獎勵的優秀教師、優秀團隊因為時間關系不再一一上臺領獎。將通過電子屏幕方式展現給大家。

男：下面我宣布“      頒獎典禮現在開始

首先請允許我隆重介紹蒞臨活動的領導他們分別是。。。。。。。。。

1、迎風的是你，踏歌起舞的是你，鏗鏘的腳步踏響了最美的旋律，讓中華兒女攜手同奔嶄新未來，首先讓我們欣賞由姜小群老師和張群老師帶來的歌曲《最美是你》。。。有請。。。

2、接下來讓我們進入今天的頒獎環節，首先讓我們看一下今天第一位領獎的四德模范代表是哪位老師呢？請看大屏幕。。。。。。。。

3、頒獎+頒獎詞

主持人讀頒獎詞：、、、、、、、、、、、、、，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的四德模范代表崔正全，同時邀請        為崔老師頒獎。掌聲祝賀。。。。。。。。。

4、情景詩歌朗誦：四德模范代表人宋丹丹

在我們學校有這樣一位老師，她上課春風化雨，潤物無聲；她管理班級開明民主，陽光向上；她熱衷公益，愛心播灑給鄉村的貧困兒童……她是校園里的一道風景線，是情懷與魅力并存的最美老師，那這位老師是誰呢？好的，接下來讓我們通過她自己精心編排的一段情景詩歌朗誦，來了解一下這位老師的育人歷程。

5、頒獎+頒獎詞

主持人宣讀頒獎詞、、、、、、、、、、、、好的掌聲再次請出我們的四德模范代表宋丹丹老師，有請我們的頒獎嘉賓、、、、、、

6.短片：四德模范代表武超

接下來讓我們還是通過大屏幕來了解一下下一位四德模范代表，請看大屏幕

7、頒獎+頒獎詞

主持人宣讀頒獎詞、、、、、、、、、、、、好的掌聲再次請出我們的四德模范代表武超老師，有請我們的頒獎嘉賓、、、、、、、

8小品：《就找你》 表演：

接下來的這位四德模范代表在工作中上她愛生如子，出類拔萃，在生活里，她可親可愛，無私奉獻，接下來我們通過一段小品，來走近這位老師。

9頒獎+頒獎詞

主持人宣讀頒獎詞、、、、、、、、、、、、，掌聲請出王愛花老師，有請我們的頒獎嘉賓為王老師頒獎、、、、、、、

10歌曲：《謝謝你》  演唱：

正是有了像王愛花老師這樣優秀的育人楷模，我們的學生才會愛上老師，愛上學習，所以我們要謝謝老師，也謝謝所有無私奉獻的老師們，接下來為所有老師獻上歌曲《謝謝你》

11講述：四德模范代表馬效重        講述人：李靜琦

接下來讓我們繼續進行我們的頒獎環節，大家都知道在學校里有這么幾個部門是最忙碌的，比如政教處、教務處、校辦公室、團委最后一個就是總務處。接下來頒發的四德模范代表就是負責總務處的老師。好的還是讓我們的先來了解一下這位教師的工作歷程。

12頒獎+頒獎詞

主持人宣讀頒獎詞、、、、、、、、、、、、，掌聲請出馬效重老師，有請我們的頒獎嘉賓為馬老師頒獎、、、、、、

13短片：四德模范代表張迎夏

好的，接下來還是讓我們通過短片來了解下一位四德模范代表教師，請看大屏幕

14頒獎+頒獎詞

主持人宣讀頒獎詞、、、、、、、、、、、、，掌聲請出張迎夏老師，有請我們的頒獎嘉賓為張老師頒獎、、、、、、

15戲曲：紅燈記

表演：一中老校友藝術團  陳書英，李榮

一盞紅燈，照亮革命的路途  一盞紅燈，指明前進的方向；

燈火璀璨，火光燎原天下白萬眾一心，保家衛國九州同。現代京劇《紅燈記》是家喻戶曉的經典曲目，李玉和祖孫三代，抗日救國，堅貞不屈。表現了工人階級崇高的革命品質和大無畏的英雄氣概。

下面由 一中老校友藝術團  陳書英，李榮給大家演唱《紅燈記》選段，

16音樂快板《曹縣一中更輝煌》   表演：康廣為等

一說起快板，相信大家都不陌生，它是一項考驗“嘴力活”的才技。擁有這項藝能的人，不僅要反應靈敏，更需要沉穩的氣場。只有這樣，才能完成一場，令人拍手叫好的節目。好的今天我們非常榮幸請到菏澤市著名表演藝術家康廣為老師，來為大家說說咱一中。掌聲有請

17歌舞：《不忘初心》   演唱：    伴舞：小飛天

“不忘初心”是新時代的主旋律，提醒人們不忘當初的理想，不忘當初的誓言。不忘所自來，拒絕誘惑，保持初心，明確所要去。我們一中人正是堅守著平凡崗位，堅持著自己的夢想，無畏艱險，砥礪前行。接下來請欣賞歌伴舞《不忘初心》

18頒獎：

（1）菏澤市優秀教師、優秀黨務工作者。（上臺領獎5人）

王艷桂   申文明   于海東  宋丹丹  陳國建（優秀黨務工作者）

（2）李思寶（介紹，援疆，已開學，不能前來領獎。）

接下來讓我們繼續進行頒獎環節，本環節所頒發的是菏澤市優秀教師、優秀黨務工作者，菏澤市優秀教師分別是王艷桂   申文明   于海東  宋丹丹 李思寶  優秀黨務工作者陳國建。期中李思寶老師是。。。。。（簡單介紹）由于已經開學，李老師不能前來領獎。現在有請以上5位老師上來領獎，有請     為他們頒獎。

19頒獎：全國模范教師 渠月

接下來讓我們揭曉下今天最后一位獲獎教師，這位老師可謂是今天的重量級人物，我先來隆重介紹一下這位老師，她從教21年，工作成績突出，先后獲得全國模范教師、全國巾幗建功標兵，全國優秀教師，齊魯名師建設工程人選、山東省教學能手、山東省教科院訪問學者、山東省教科院兼職教研員、山東省優質課一等獎，據我了解，這位老師任教學科是政治，一想起我當時中學里上政治課，那是相當枯燥乏味，整天就是背哲理，理論之類的，而這位老師的政治課，深受學生喜愛，教學風格：激情涌動，真情涌動，能把理論性強而枯燥的政治課上出文化味、哲理味，上出歷史的厚重、思想的豐盈。能觸動學生靈魂、激發學生靈性思維與活力創造，學生一提起她的課都贊不絕口。好的，說了這么多，還是讓我們用熱烈的掌聲請出全國模范教師，渠月老師。。。有請。

，有請我們的頒獎嘉賓為渠老師頒獎、、、、、、

20大合唱《祖國不會忘記》

青山巍峨，我們默默奉獻，用熱血澆灌祖國的花朵；

江河奔騰，我們奮勇拼搏，用青春實踐黨的偉大的誓言。

我們把一生深情獻給祖國最崇高的事業，

我們把青春熱血融進祖國那壯麗的山河！

最后讓我們一起高歌，獻給我們偉大祖國，獻給我們蓬勃發展的學校，獻給我們可愛可敬的老師們，請欣賞大合唱《祖國不會忘記》

：七十年像一條長河，奔騰不息滾滾東流

：七十年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新

：七十年像一部史書，博大深沉耐人尋味   

：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月

：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收

：望未來，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬

：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳

：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為祖國的蓬勃發展再譜新曲華章。

：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在祖國和母校七十年華誕里，讓全體一中人共同祝福：

優秀教師頒獎詞范文第2篇

教師節晚會策劃書（一）

一、教師節慶祝活動與表彰獎勵優秀教師

二、領導走訪慰問活動

三、展示教育改革發展成果

四、宣傳優秀教師先進事跡

五、開展為學校教師辦實事辦好事活動

1、 活動安排

1"教師節"的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲"老師好"或"老師節日快樂"等 祝福的話；在學校大門口，上書"親愛的老師，您辛苦了"或"老師，我們感謝您"等字；在展板上或白墻上用彩色氣球拼成"我們愛您———老師"等字樣或心型，擺在校門口。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）

會中

（一）開場

主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二 年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼： "老師，節日快樂！

（二）朗誦

然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦"我向老師說句心里話"為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

（三）交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻 上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留 言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

（四）表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

（五）尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人："同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節日快樂‘！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己DIY的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束）

教師節晚會策劃書（二）

一、晚會主題：放飛希望

二、舉辦單位：xx市教育局

三、參賽單位：各鄉（鎮）代表隊、縣直各校代表隊

四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00,xx劇院

五、具體要求：

1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演（不參賽）。節目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮小——舞蹈（演員20人以內），向陽——自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節目。

六、獎勵辦法

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

七、經費

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

教師節晚會策劃書（三）

一、晚會主題內容

今年晚會主題主要是通過表彰滿意學校、教學標兵、優秀教育工作者、優秀班主任、最美教師、青年風采教師，以此達到弘揚師德，通過歌頌愛崗敬業、默默奉獻的各類優秀教師感人事跡以此達到感化教育全區教職員工，提升教師形象，鞭撻教育不良風氣的目的。

"以德樹人實現礦區教育全面振興— 2015年教師節 頒獎晚會暨礦區彩色周末閉幕式"（看背景幕布）

晚會內容：教師節晚會內容分兩部分。

一部分為表彰滿意學校、教學標兵、優秀教育工作者、優秀班主任、最美教師、青年風采教師。時間約50分鐘，由人事科負責籌備。

一部分為教師節文藝節目演出， 9個節目，時間約60分鐘，由普教科負責籌備。

二、晚會時間：9月10日晚7點（暫定）正式開始，整臺晚會時間約110分鐘。

三、晚會策劃組

劉×× 李×× 王×× 趙×× 畢××

四、晚會節目順序及節目單

五、晚會需提前準備事宜及分工

1、本晚會由第一小學承辦。

第一小學分工：⑴舞臺、主席臺布置。⑵背景幕布的設計、制作與懸掛。⑶主席臺禮儀小姐2名，其他服務人員10名（如導購、治安等），帶袖標。⑷、舞臺擺花；⑸、節目單制作。⑹、舞臺服務人員5名（男老師）。⑹、派四人把門驗票。⑺、主持人（男）。⑻、開場、三個頒獎、結束背景音樂制作。⑼車輛放置位置及看車輛人員。

2、梁書明負責，晚會嘉賓邀請；主席臺座位安排、服務等；負責后勤保障。

3、黨辦室（劉金榮）負責，整臺晚會連接詞，從開場白到結束語。趙彥平單位值班17:00---22:00

4、安全科（劉國輝）負責，制定本臺晚會安全應急預案；召開專門會議安排安全事宜，避免晚會出現踩踏、打架等；晚會秩序及10名維持秩序教師的安排。聯系公安、消防、聯防隊員事宜。

5、辦公室（趙海元）負責，新聞宣傳；電視臺、報社聯系；多媒體投影幕布的安放；照相；播放多媒體投影。

6、財務科（朱云生）負責，晚會音響安排；各節目單位提前報送U盤，做好節目順序播放事宜。

7、體衛科（高金亮、李玉萍）負責，主席臺觀眾席秩序的維護。

8、招生辦（張得林、杜彥書）負責，節目上下場。

9、王育紅、史彥輝、武玉蘭負責胸麥、有線無線話筒安排。

10、人事科（李玉梅、王紅梅）負責，教師表彰頒獎的編排；整理頒獎詞等事宜；

11、普教科（王東生、王琪）負責，本晚會總體策劃；文藝節目的編排、主持人、背景幕布的制作、懸掛。

12、礦區中學派頒獎禮儀小姐12名（學生）。王東生安排。

2015年教師節晚會節目程序

（純節目時間為100分鐘）

一、領導講話 3分鐘

二、主持人開場語 1分鐘

三、節目：橫北學校 鼓舞 《歡慶鼓舞》 6分鐘

四、表彰最美教師（5名）、青年風采教師（5名）。 10分鐘

1、小主持人宣讀頒獎詞

1、大主持人宣讀最美教師、青年風采教師名單。10名教師上臺

3、領導給最美教師、青年風采教師頒發獎杯和鮮花

4、每人一個承諾

5、領導及受表彰教師退場

五、節目：礦區幼兒園 舞蹈 《老師親 媽媽親》 5分鐘

六、節目：鳳山中心小學 綜合類節目《教師的誓言》 8分鐘

七、節目：礦區中學 舞蹈 《 走進山水間》 7分鐘

優秀教師頒獎詞范文第3篇

幽默晨會主持詞開場白篇【一】

xx個春秋的風風雨雨，xx個寒暑的發展和積淀，凝聚下來的是xxxxxx的訓誡，是永不放棄的追求，是我們每一個人心中最執著的信念，讓我們一起高喊出我們的自勵口號：“xxxxxxxx”

當炎炎的烈日考驗著我們的信念，當8月的酷暑敲打著我們的執著，我們沒有絲毫害怕，更沒有絲毫動搖，因為學校有這樣一個團隊，他們為我們遮風擋雨，他們將我們凝聚在一起，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們——學校的管理高層!

8月份的工作，有得也有失，有經驗也有不足，今天，我們在這里召開總結表彰大會，就是要總結經驗，以典型的形象引導其他成員，以優秀的榜樣帶動其他成員，以先進的事跡感染其他成員，從而促進內部員工及學員之間相互學習，共同進步。

下面我宣布20xx年xx學校八月度總結表彰大會正式開始

讓我們再次為這些優秀學員以及一路帶領著他們不斷成長的班主任老師們致以最熱烈的掌聲!

這一刻得光輝是屬于這些明星學員的，但是這一刻的榮譽，更離不開辛勤的老師們。他們默默耕耘，無私奉獻，他們是我們最可愛的人，下面，請我們以我們最熱情的掌聲請上我們8月份的優秀教師xxx老師以及xxx老師，請我們的頒獎嘉賓，xxx校長為他們致頒獎詞并頒獎!

請優秀員工代表xxx老師發表獲獎感言。

漫漫的人生之路，每一個步伐，都更接近目標;茫茫的未來旅程，每一個明天，都更靠近夢想。追求真知的人生之旅，我們永不放棄;走向明天的決戰之路，我們義無反顧!最后，讓我們再次高喊自勵口號：“鎖定目標，全力以赴，爭分奪秒，全情投入”

最后，我宣布20xx年xx學校八月度總結表彰大會圓滿結束!

幽默晨會主持詞開場白篇【二】

很高興今天為大家主持，首先問聲好，各位優秀的伙伴大家早上好;

伴隨著新一輪的太陽冉冉升起，我們又迎來了嶄新的一天，在早會開始之前，是我們的活動量管理，請各處的處長用1分鐘的時間收取組員的工作日志。思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運，養成填寫工作日志的習慣，是對客戶資料的管理，業績提升的一個方法。

友情提醒：早會開始之前請把手機調至振動或關閉狀態，謝謝您的配合。

齊唱司歌：把幸福送給每一個人，把吉祥送給每一個人，讓我們的腳步響徹大地，把愛心送給每一個人，用我們的真誠回報客戶的信任，相信辛勤的付出回報給我們的將是快樂，是喜悅，下面請全體伙伴起立用高慷的聲音來唱響我們的同一首歌，把愛心送給每一個人。

韻律晨操;大家都知道‘一年之計在于春，一日之計在于晨’為了使大家今天有個好心情、旺盛的精力，讓我們活動活動筋骨，來跳一曲晨操。接下來用熱烈掌聲有請蘇利經理、施淑琴經理帶來今天的晨操，成吉思汗

敬業時間;心態決定成功，良好的士氣，飽滿的精神，是營銷立于不敗之地的堅實保證。接下來，讓我們比一比，看一看，哪個處士氣最高昂、斗志最旺盛。請張正鳳處做好準備，敬業時間，張正鳳處，掌聲鼓勵，給正常出勤的自己一個熱列的掌聲

讀書時間;成功圣經告訴我們：“激勵就向洗臉一樣，學習就象吃飯一樣”這說明學習有多么的重要

游戲;俗話說，笑一笑，十年少，快樂的心情讓我們每天都擁有年輕的心態，煥發青春的朝氣。

優秀教師頒獎詞范文第4篇

希望工程20年中，無數愛心人士在鼎力支持、無私奉獻。其中有企業家、工人、教師、公務員，還有孩子……作為他們中的一員，林圣雄以實際行動弘揚著中華民族扶貧幫困，助學重教的優良傳統，感召著社會各界人士。他與眾多愛心人，讓整個社會充滿愛的光芒。

1966年，林圣雄出生在溫州平陽縣一個世代務農的貧困家庭。為了生活，年僅16歲的林圣雄初中還沒畢業就含著眼淚輟學了，隨父親去山外打工，開始了走南闖北的創業生涯。那些年林圣雄吃盡了苦頭，但他還是咬牙堅持了下來。最終，他憑著自己堅韌頑強的性格，依靠改革開放的政策，從農家孩子變成了成功的青年企業家。

直至今日，回想起父親告訴他不能再念書時的情景，林圣雄都無法忘記父親當時表現出來的愧疚之情。’所以每當我看到經濟落后地區的孩子，因為家庭經濟原因而輟學時，我的心里總會隱隱作痛，觸動我那份童年無可挽回的遺憾，從而產生一種強烈的愿望，就是想伸出手拉他們一把。

1991年底，林圣雄在成都候機大廳里，看到一名女教師和幾名學生在向過往乘客做宣傳，橫幅寫有“希望工程”幾個大字。林圣雄當時還以為是與筑路有關的什么工程，一打聽，才知道此“工程”非彼“工程”。當他看到宣傳畫上孩子們那一雙雙渴求知識的大眼睛時，當他了解到希望工程是為了幫助讀不起書的孩子們重返校園時，林圣雄的心立即激起強烈的共鳴。他毫不猶豫地從準備回家過年用的1800元中拿出1000元投進了募捐箱。這是他人生的第一筆捐款。從此，他與希望工程結下了不解之緣。

“希望工程是一項利國利民的公益事業，是百年樹人的好事，我愿意為希望工程和教育事業添磚加瓦，做一些力所能及的貢獻，讓廣大的鄉村孩子上得起學，把他們培養成為國家一流的人才，因為他們需要知識需要文化。”林圣雄堅定地說，“扶貧就要先扶‘智’。”

林圣雄萌生了在全國援建100所圣雄希望小學的夢想。1998年，他為家鄉捐建第一所希望小學，自此，先后在浙江、內蒙古、山西，陜西，四川，云南貴州等地捐建了幾十所希望小學。

這些學校都有一個共同的名字，那就是“圣雄希望小學。逢年過節，總會有數于鴻雁”從四面八方將孩子們的信件帶到他的手中，字里行間充滿著莘莘學子對他的濃濃感激之情，也洋溢著孩子們學業有成的喜悅。

2006年3月28日，這是一個令所有人難忘的日子，在杭州的圣雄希望小學的建成儀式上，很多人都流下了激動的眼淚，因為這是林圣雄捐建的第100所希望小學，面對來自全國各地的孩子們親自送上的小禮物和發自內心的深深祝愿時，這位堅強的企業家不禁心潮澎湃，熱淚盈眶，林圣雄激動地說“我不圖什么，只要孩子們有出息，我就滿足了!”

“人是需要一點精神的。”林圣雄說，幫助希望工程，實際上就是在幫助自己，自從確立援建百所希望小學的目標，他對人生對事業的追求更充滿了激情和向往，帶動他不停地奮斗。

2007年8月，林圣雄又繪制了個更加宏偉的藍圖：出資一億元，設立“圣雄百所希望小學獎學獎教跟蹤培養基金”，在之后的10年中，跟蹤培養3000名學生，獎勵1000名優秀教師，培訓400名希望小學教師。這個藍圖當即在社會上引起了強烈反響，很多人為之驚嘆，并由衷地為他鼓掌。

近年來，據不完全統計，林圣雄已累計為希望工程等公益事業捐款近兩億元，讓五萬名學生圓了求學夢。

優秀教師頒獎詞范文第5篇

3.浙江省金華比德弗國際學校開學典禮課程的創意―――新學期從感動開始

片段一：

主持1：“感動你我，感動中國，這世界有愛才轉動”。韓紅的一曲《感動中國》將我們的記憶拉回到2012感動中國年度人頒獎晚會的現場。在2012感動中國十大年度人物中有這樣一個女孩，她以自己的孝順和頑強感動著中國。她就是孟佩杰。

孟佩杰有著一個不幸的童年：5歲時父母相繼去世，由養母劉芳英照顧。3年后養母因病癱瘓，養父不堪生活壓力離家出走。8歲的孟佩杰開始為生計而操勞，承擔起侍奉癱瘓養母的重任，不離不棄。2009年，孟佩杰被距離家鄉百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，不放心養母的她決定帶著母親上大學，在學校附近租了房子，繼續細心照顧著養母……

主持5：感動中國組委會授予孟佩杰的頒獎詞是：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。

片段二：

全體齊聲朗誦：面對父母辛勞的身影，我們真誠地說聲：“爸媽，我愛你！”；面對老師不懈的付出，我們真誠地說聲：“老師，辛苦了！”；面對他人無私的幫助，我們真誠地說聲：“同學，謝謝你！”。孝親，是一個人做人的起點；尊師，是一個人為人的基石；文明，是一個人高尚的名片；感恩，是一個人成人的保障。

這不是感動中國年度人物頒獎典禮的會場，也不是某些大型文藝晚會的直播現場，而是金華比德弗國際學校新學期“感動中國、感動你我”主題式開學典禮上的兩個片段。

2012年2月13日，熟悉而親切的國歌聲拉開了比德弗國際學校“感動中國、感動你我”主題式開學典禮的四大篇章：學會做人之“自強不息、立志成才”篇；學會做人之“孝親尊師、共創和諧”篇；學會做人之“行文明之風、做少年君子”篇；學會做人之“教書育人、服務學生”篇。四大篇章構成了一個和諧的整體。整個過程，譜寫出一曲互動的樂章。臺上互動，上下輝映，整個開學典禮浸透著“感動、自強、和諧、文明”的元素。短短的四十分鐘，百余名師生走上主席臺參與展示，所有的浙江省金華比德弗國際學校人見證了新學期的起點之美。一次不尋常的開學典禮結束了，它帶給了師生全新的感受和體驗，開啟了學校新學期的新征程。

4.柳城縣實驗小學一年級新生“開筆禮”

2008年9月4日上午，柳城縣實驗小學一樓多媒體電教室里燈火通明，座無虛席。教育局、關工委、文明辦及學校領導端坐在主席臺上，中間是274名一年級新生，四周的家長代表舉著相機不停地咔嚓。這是柳城縣實驗小學正在舉行的一年級新生“開筆禮”。

“冠必正，紐必結。襪與履，俱緊切……”伴隨著瑯瑯的讀書聲，“開筆禮”的第一項―――正衣冠開始了。從自正衣冠到互正衣冠再到師長協正衣冠，孩子們一會兒拉拉領子，一會兒挽挽袖子，一會兒系系鞋帶……瞧，一個個顯得那么精神，那么大方！正是：童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。

“咚、咚、咚……”在關工委領導帶領下，一年級新生10位代表排著隊逐一“擊鼓鳴志”呢！小手使勁敲擊，因為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，就說明志向越遠大。鮮紅的綢巾飛舞，鏗鏘有力的鼓聲在教室里回蕩，一個個理想牢記在心間。歡呼聲、喝彩聲、掌聲、鼓聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。

“頭正、肩平、身直、足安……寫人字時注意一撇一捺相互挨著，收筆齊平，這樣人字才能立穩，做人才能堂正……”教書法的鄧老師一邊示范一邊講解，孩子們聚精會神地聽著。對，現在進行的是“開筆禮”第三項―――啟蒙描紅！隨著主持人一聲令下，小朋友們開始描紅“人”字。他們寫得多么認真啊！過了一會，寫好的學生高高舉起手中的卡片，給周圍的家長、老師和嘉賓們欣賞。頓時，教室里仿佛群群彩蝶在飛舞，又像面面彩旗在迎風飄揚。家長們不時投去贊許的目光，情不自禁地報以熱烈的掌聲。

“老師，您辛苦了！”“老師，請喝茶！”……小朋友們雙手捧著清茶遞給教師代表，老師們臉上不約而同地露出欣慰的笑容。對，這是“開筆禮”中的第四項―――茶敬親師！它意味著從今天開始，教師將引領小朋友們走過長達10余年的學習生活，所以要“親其師信其道”。“誰言寸草心，報得三春暉”，就讓所有的祝福、感謝、尊敬、愛戴都融在一杯清茶中，相信教師一定是喝在嘴里，甜到心里！

最熱鬧的要數“贈言送禮”了！在教育局領導贈言、教師代表贈言、家長代表贈言之后，教室里沸騰起來了！領導、老師、家長紛紛投入到分發紅蛋的行列中：“祝你的學習生活像紅蛋那樣美滿，像紅蛋那樣美好！”孩子們捧著紅蛋，就像捧著一件無價之寶，心里樂開了花！

千里之行，始于足下。良好的開端才能奠定成功的基礎。相信今天的開筆禮會變成孩子們一輩子都難以忘懷的美好回憶，更希望孩子們通過今天的開筆禮邁開學習的第一步，走好人生的每一步。

5.立才實驗小學2010―2011學年下學期開學典禮課程的創意―――5公里“遠足”社會實踐主題活動

活動流程：

（1）各班在國旗臺前集合。打中隊牌和中隊旗，各班體育委員整隊，老師清點人數，校長講話并宣布活動開始。

（2）按照學校規劃的路線到達指定地點。在行走的過程中唱“班歌”，展示班級標語、“班呼”“背誦展示”等內容。

（3）到達指定地點后進行拓展訓練：

例1.“齊心協力”項目

目標：學會“團結、互助”，引導方向：班集體的建立及班集體榮譽感；道具：每班長150cm、寬15cm木板2塊，木板邊沿對稱打眼12個并左右穿繩6根（高100cm）；組織負責人：班主任（指揮與心靈引導）。

例2.“其實你真的很棒”項目

目標：培養學生自信心，改變特殊學生；道具：筆和色卡紙若干；操作流程：指定一位學生站到班級前面（背對班級），其他同學在指定人背上寫出他的優點，最后作為一份新學期的禮物送給該同學。

例3.“盲陣”

目標：培養學生團隊合作和聽從指揮及自律性的意識；道具：一根繩子及眼罩50個；教練規定參與人數，宣布紀律及項目規則，在規定的時間內完成組成一個正方形的活動目標。

例4.“孤島求生”

目標：培養團隊合作和聽從指揮及自律性的意識；道具：報紙若干張或粉筆在地上劃幾個長方形（形狀和分組人數單腳站立的面積接近）；操作流程：教練宣讀游戲規則，一個班成一個大圈跑動，聽到“進”的口令時看哪一個小組最快速單腳站立好并保持平穩而且不違反項目規則。

例5.“穿越生命線”

目標：培養團隊合作和聽從指揮及自律性的意識；道具：報紙若干張；操作流程：裁判宣讀項目規則，劃兩條平行線，長度距離為5米或10米，小組隊長抽簽決定比賽對象，2隊PK淘汰賽，在規定的時間內用時最少的一組為勝利。

例6.“幸運時刻”

抽出幸運師生頒發幸運證書及新學期祝福話語。操作流程：將準備好的師生名單放一個盒子和袋子內，抽出幸運名字3人，頒發幸運證書。

例7.“自我推銷”

用文明禮貌的語言向路邊的行人或其他班不認識的同學問好、介紹自己。例：您好！我是立才實驗學校的學生，我叫XXX，今天我們在做傳遞祝福的活動，祝您新年新氣象、實現自己的夢想！

返校時高唱“班歌”、展示“班呼”“背誦經典”等內容；到達學校后回到班級分享收獲。

“遠足”是砥礪意志的“”，既是對學生身體素質的一次考驗，又能鍛煉學生的毅力、磨煉學生的意志；遠足的過程是展示班級新面貌、新目標和凝聚力的過程。新學期學生可以感受大自然的風景、感受到班級的溫暖，體會到學校生活、班級生活的幸福，為自己的人生留下美好的回憶。

6.封丘實新學校借鑒北京奧運會開幕式創意的2011年暑假開學典禮課程―――隊旗飄飄主題活動

在暑假期間發動學生各自設計班級的名片―――個性化的班名、班風、班訓、班歌、班徽、班旗、班級卡通形象基礎上，新學期開學第一天就進行班級名片評選。同時各班精心制作了頗有特色的班旗。

開學典禮安排在學校田徑場舉行。整個開學典禮的現場猶如一個金光閃閃的太陽。校長舉著校旗站在太陽（園）的中心，領導班子、被表揚的優秀教師、學生圍繞校旗圍城了三個同心圓；二十八個班組成了28條太陽光射線，每班各自舉著自己的班牌、班旗；所有的師生手頭拿著不同顏色的色卡紙。將師生宣誓、表彰先進、學校文化解讀、工作安排借鑒北京奧運會形式，通過班旗的舞動、色卡紙的變換淋漓盡致、美輪美奐地呈現出來了，與會的學生受到了心靈的震撼，獲得了情感的陶冶，實現了靈魂的凈化。

7.商丘虞城天元小學開學典禮課程的創意策劃―――學生榮譽稱號個人申報達標公示

“真正的教育是自我教育”，為了更好地引導學生進行自我教育，讓所有的孩子都體驗成功的喜悅，商丘虞城天元小學在開學典禮上推出了學生榮譽稱號個人申請達標公示，讓學生自己選擇榮譽稱號。

學校要求每位學生在開學典禮舉行的前兩天，學生根據自己的實際情況，申請自己在新學期要取得的榮譽稱號，同時根據所“預定”的榮譽稱號制定達標措施。學生可以申請一項榮譽稱號，也可以申請多項。學生在開學典禮的現場，在學校特制的年級絲綢錦緞上鄭重填寫自己申請的榮譽稱號。抽取部分師生現場宣讀自己要申請的榮譽稱號和制定的達標措施。會后把這絲綢錦緞懸掛在校園柱子上，以便今后接受全校師生監督。同時富有象征意義的絲綢錦緞成為了校園一道美麗的風景。

學期末，學生進行自評，并向全班同學匯報自己的達標情況，經全班同學認定，已達標準的，學校就授予榮譽稱號并表彰獎勵。

學生榮譽稱號個人申報達標制度的推行，將對學生外在的激勵內化為自覺追求，鼓勵學生在超越目標和自我反思的過程中不斷進步。

四、開學課程組成元素可以借鑒的創意與策劃點子列舉

1.好習慣畢業證書年檢。

2.行為習慣、學習習慣軍訓展演。

3.把開學典禮放在晚上，以篝火晚會的形式舉行。

4.開學典禮栽種紀念樹。

5.系上心愿條，用小氣球放飛自己的夢想。

6.師生之間互相潑水表達新學年的祝福。

7.征集各種笑臉，制作學校笑臉墻。

8.用新聞會小記者采訪形式代替校長講話。

9.用新教師團體或個人才藝展示代替對新教師的介紹。

10.讓一年級新生敲響新學期的鐘聲。

11.讓一年級新生站在學校緊閉的大門外，由校長對學生提出“你為什么來上學？你上學是為什么？”質問，待學生回答后，由教師代表緩緩開啟智慧之門―――校門，師生夾道歡迎小朋友。

12.隆重舉行學生自主委員會成員就職典禮。

13.開展“老師，新學期我想對您說；孩子，新學期我想對你說”或“男孩（女孩）我想對你說”說說心里話活動。

14.用情景劇的形式，把師生情表達出來。

15.用“教師講故事、做實驗，讓學生現場悟道理”來代替對學生要求的講話。

16.讓學生用自己喜歡的方式、用自己特意制作的禮品為自己的教師頒獎。

17.引領一年級新同學參觀校長室和其他功能室。

18.采取校長為教師贈書、教師向學生贈書、學生之間開展圖書漂流形式，掀起讀好書活動。

19.特意邀請平常在公眾場合沒有機會露面的門衛、清潔工、炊事員登上開學典禮主席臺，校長帶領領導班子成員向他們鞠躬致謝。