前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇大合唱作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

大合唱作文范文第1篇

美麗的校園里傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們駐馬店實驗小學正在舉行的慶“六一”大合唱比賽。

一年級的小朋友像一群排著隊的花蝴蝶飛上了舞臺，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他們稚嫩的歌聲中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿天的星星在對著我們微笑。

接著是二年級的小朋友像一群可愛的小兔子蹦蹦跳跳地走上舞臺，為我們唱起了《大風車》：“大風車，吱溜溜地轉，這里的風景啊真好看……”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現了遼闊的田野和一只只隨風而轉的風車。我的心陶醉了。

輪到三年級的我們班上臺表演了。站在高高的舞臺上，看著臺下黑壓壓的觀眾，我的心頓時怦怦直跳，好像懷里揣著一只小兔子。啊！心跳得這么厲害，還能唱好歌嗎？練了這么久，不就是為了這臺上的幾分鐘嗎？不，我要穩定情緒，不能拉班級的后腿。我深深地吸了幾口氣，還好心里平靜多了。音樂響起，我目不轉睛地盯著指揮張琳婕，當她雙手同時指揮時，我隨同學們開始放聲高唱。我們首先唱的是《國歌》：“起來，不愿做奴隸的人們，把我的血肉筑成我們新的長城……”唱著唱著，淚水從我的眼眶里緩緩流出。這一刻，我仿佛看到了無數革命先烈在戰場上冒著敵人的炮火，吶喊著，向敵人沖去……漸漸地，我已經忘了我正站在校園的舞臺上，恍惚間，我仿佛置身于激烈的戰斗中。我投入地唱著，掌聲對我來說已變得不再那么重要。接下來，我們又唱了《少年先鋒隊隊歌》。我們的歌聲嘹亮，動作整齊劃一，表情自然得體，贏得了觀眾的好評。

大合唱作文范文第2篇

一、首尾呼應式

結尾與題目或開頭遙相呼應，既能緊扣題旨，又能給閱卷老師一種結構嚴謹，首尾圓合，渾然一體的感覺，使之獲得一種心理上的美感和閱讀上的，是考場作文最實用的一種結尾方式，也是滿分作文中運用最多的一種結尾方式。

首尾呼應式結尾有以下幾種情況：用題目作結尾句，使結尾與題目遙相呼應；用開頭的點題句作結尾句，使文章結尾與開頭遙相呼應；結尾與題目和開頭段的點題句遙相呼應；結尾與開頭內容上相呼應，但又不是簡單的重復。

例1：題目《做一片云，真好》

（開頭：做一片云，那感覺真好！）

結尾：任思緒飛揚，品味有生以來的寧靜與淡泊，體驗那種種神奇的萬象，一切默默地開始，默默地結束，這就是云。

做一片云，真好！

例2：題目《心靈深處的花瓣》

開頭：在一陣迎面吹來的風中，她們如花瓣在風中翩躚。我看不清她們陌生的笑靨，我只知道當她們編織的文字如流水般呈現在我面前時，她們便飄進了我的心靈。從此，在我的心中飛揚。

結尾：這些花瓣不時在我的心中飛揚。揮灑著歡笑與淚水，她們帶著不同的故事在我心靈中旋轉，舞蹈，最終沉淀在我心靈深處，永不凋落。

二、議論抒情式

議論式結尾是以全文的內容為依托。運用簡潔精辟的語言，把主題思想明確地表達出來，卒章顯志。或通過議論，使文章的主題得到深化。這種結尾方式亦可稱為“畫龍點睛式”。

抒情式結尾是在文章主體內容敘事描寫的基礎上抒發真情實感。這種結尾能夠充分表達作者心中的情愫，激起文章感情的，能引起讀者感情上的共鳴，有著強烈的藝術感染力。

在考場作文中，這兩種方法常是融合在一起使用的，既抒情又言志，精警深刻而又情真意濃，收到很好的效果。

例1：題目《尊嚴是美》

結尾：是啊，尊嚴是人生的細節，但細節亦人生，它彌補了我們的缺陷，歷煉了我們脫俗的個性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度！

例2：題目 母愛的力量

結尾：漫漫人生旅程，正是無私奉獻的母愛，教會我們用心去關愛他人，關懷社會，關愛世界；也正是母愛這種驚天動地的力量，激勵我們摒棄自私和怯懦，用愛心去擁抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功。

例3：題目 《暗地里的孩子》（話題作文“我（你）就是一道風景”

結尾：我是暗地的孩子，擁有冷漠如獸的神情，似傾墻角的一道風景，如果你用心體會，就會讀懂他想展示的圖畫；孤獨是快樂，放棄是擁有，而平淡才是幸福……

三 妙用修辭式

考場作文是展示考生的文采，檢驗考生語言運用能力的平臺，在文章結尾妙用修辭，精心打造語言亮點已成為考生們的共識。這種結尾方法越來越多地被運用于考場作文當中，使用得恰當也確實能給文章增色添彩。

例1：題目 《童心依舊》

結尾：笑聲、歌聲、掌聲在山間久久回蕩，連云彩都忍不住探下頭來，難道它也童心不減？

例2：題目《心與心的距離》

結尾：有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離；

有一種距離，我們渴望出發，那就是夢與夢的距離；

有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死距離；

有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。

四、名言警句式

用名言、警句、格言、諺語、詩詞名句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生哲理。這種結尾方式既能展示考生豐厚的語言積累，又能收到新穎、言簡意深的效果。這種收尾適用于各種文體，引用恰當可收到奇效。

例：題目《家人不在家》

結尾：窗外，雨靜悄悄地落……冰心的名句在淡淡的雨絲中飄蕩：“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”我卻在想，我怎樣做一朵不畏風雨、無需葉蔽的紅蓮……

五.希望號召式

結尾或提出希望，或發出號召，多帶有強烈的抒彩，運用得好，能直抒胸臆，激勵和感染讀者，引發讀者的關注和思考，引起讀者的共鳴。

例1：題目《責任》

結尾：愿所有的孩子都有這樣美好的心靈，讓孩子從小就在這樣的沃土里成長。

愿所有的人都攜帶責任心走在人生的道路上，讓人生閃耀金子般的光芒。

例2：題目《追求完美》

結尾：完美的人格造就完美的人生。讓我們不懈地追求，塑一個完美的自我！

六.自然結束式

大合唱作文范文第3篇

一次，我正在津津有味地玩電腦，眼睛直直地盯著電腦，整個心沉浸在一片歡樂之中，因為每個周日玩電腦是我最大的樂趣，最大的享受。可是，這種歡樂被爸爸打破了。

“你差不多了吧，快讓我！”

我心里不服氣：“憑什么？我才剛玩一會兒！”

“哎，快點讓我，我有重要事！你那游戲有什么好玩的，怎么不上學習網站？”

“我就愛玩，怎么了？你有什么重要事，說來聽聽？”

大合唱作文范文第4篇

踏勘工作以及搜集已有資料是勘察大綱編制前需要開展的一項重要手段，但也是容易被一些巖土工程師忽略的一個環節，現行巖土工程勘察規范對現場踏勘與資料收集工作和內容都做過明確的規定，通過該項工作的實施，能使巖土工程師在開展勘察工作前初步了解工程場地的工程地質、水文地質以及自然環境和社會經濟等條件，綜合分析勘察過程中需要解決的主要地質問題，合理的安排布置勘察工作量。

2勘察目的及任務

我國新《核電廠巖土工程勘察規范》（GB51041—2014）將核電廠巖土工程勘察劃分為初可研勘察、可研勘察、設計階段勘察、施工勘察四個階段，并規定了各階段的勘察任務、要求及一般方法。在這里我們應該明確的是勘察規范規定的任務是針對所有勘察場地制定的。因此在編制某項目巖土工程勘察大綱時，應根據現場踏勘與資料收集結果，結合具體工作場地的實際情況確定勘察工作的目的任務，特別是對巖溶、塌陷、地面沉降、崩塌、滑坡、泥石流、地裂縫、采空區、地震液化等不良地質作用和地質災害的調查；對岸坡、斜坡及人工高邊坡的調查。應結合場地具體實際制定任務。避免出現如在巖漿巖、火山巖、沉積砂巖區出現要求調查巖溶的任務這類問題。

3施工組織的設置

每一個核電廠勘察項目的實施，項目承擔單位都必須成立項目組織機構，對于主要組織機構人員組成都要明確到人，由于種種原因，一些單位對參與工程項目的主要技術人員往往會出現計劃與實際工作的不一致性，隨著國家對核電建設質量控制越來越嚴格，管理部門和業主單位對工程項目承擔單位的人員管理要求也越來越高，這就要求我們在編制勘察大綱的過程中，慎重考慮和安排合格可行的項目組織機構及人員。

4工作方法的選擇

《核電廠巖土工程勘察規范》（GB51041—2014）等規范標準對各階段勘察工作方法都有較明確的規定，但我們應注意的是一些具體工作方法的選擇問題，如早期勘察階段的地面工程物探方法的選擇，上述規范主要給出的是電法勘探、地震勘探。在方法選擇的時候，很多單位都是根據自己所擁有的設備條件來設計工程物探方法，而沒有考慮到如電法勘探方法的干擾源、地形條件和地震勘探方法的震源強度等限制條件。從而造成成果資料的準確性問題以及設備人員的重復調配。在其他工作方法和設備的選擇上，或多或少存在一定問題，充分了解各方法和設備的適用條件與范圍是巖土工程師必須具備的技能。

5巖土工程勘察實施細則

巖土工程勘察實施細則是總體目標任務的具體分解，也是現場實際工作的作業指導書，這也要求勘察大綱編制時，應結合本單位實際，將總體目標任務分解到各工作方法中，明確提出每一工作方法的目的任務、技術和質量要求、設備人員、實物工作量等，使巖土工程勘察實施細則具有可操作性。

6結語

大合唱作文范文第5篇

一、以科學發展觀為指導，明確工作思路

教科文衛事業的發展，是構建社會主義和諧社會的重要方面。作為地方人大常委會的工作部門，教科文衛工委當前首要的任務就是要采取措施，督促政府切實落實科學發展觀，協助和服務常委會工作，為構建和諧社會作出努力。要具體落實這一目標，就必須在觀念認識上有一個較大的突破，緊扣構建和諧社會的主題，從實際出發，認真研究、掌握教科文衛領域工作的規律，明確工作思路和重點。

近年來，隨著經濟的快速發展，作為廣州市新的城市中心區，天河區教科文衛事業取得了長足的發展，但由于歷史欠帳較多，特別是在基礎設施等方面，教育、科技、文化、衛生等領域面臨的矛盾和問題還比較突出，與人民群眾的要求有不小的差距。如何促進教科文衛事業加快發展、科學發展，是天河人大常委會教科文衛工委的重要任務。因此，本屆以來，區人大常委會教科文衛工委緊扣構建和諧社會的主題，從天河實際出發，深刻理解教科文衛領域工作的規律，明確工作思路，協助常委會切實有效地開展監督工作，促進了天河教科文衛事業的全面協調發展。一是把“文化優區、教育強區、科技興區”作為重點，把解決教育均衡發展作為大事抓，堅持全面發展，深入開展調查研究，努力促進與經濟快速發展相適應的教科文衛事業發展機制的構建。開展了關于醫療、教育、文化、科技等方面內容的專題調研共10多次，其中，涉及到教育的就有4次。二是把握教科文衛領域的工作規律，先后開展了人口與計劃生育、體育和文物等方面法律法規的執法檢查，促進政府及有關部門落實科學發展觀，依法行政，嚴格執法。三是召開全區教科文衛工作會議，促進教科文衛部門間的溝通協調，形成合力，共同促進教科文衛事業的全面協調發展。目前，區博物館等基礎設施的建設已提上了重要議事日程，中小學校布局調整工作正穩步實施，學校教育教學質量逐步提高，天河軟件園的建設步伐正在加大等，天河教科文衛事業正逐步走向全面協調發展。

二、突出監督工作重點，找準監督切入點、突破口

人大工作的出發點和落腳點是為了代表好、維護好和實現好廣大人民群眾的根本利益。突出監督工作重點，找準監督切入點、突破口，是切實維護廣大人民群眾根本利益，促進和諧社會構建的關鍵。作為地方人大工作部門，教科文衛工委必須緊圍繞常委會工作部署，圍繞關系到廣大群眾的切身利益、社會反映強烈的熱點難點問題，堅持“以人為本、突出重點、主攻熱點和難點”的原則，抓大事，工作不言多、不言少，只求好，做好常委會的助手和參謀，有效地促進和諧社會的建設。

（一）協助常委會切實開展執法檢查，加強對本行政區內關系到社會發展和國計民生的法律法規貫徹實施情況進行有效監督。人口與計劃生育法、文物保護法和體育法是非常重要的法律，關系到基本國策和科學發展觀的落實。近年來，天河區人大常委會教科文衛工委緊緊圍繞常委會工作部署，為了促進這三部法律在我區的貫徹實施，督促政府落實科學發展觀，依法行政，嚴格執法，更好地推動我區經濟社會的發展，協助組織開展了上述三部法律及有關法規的執法檢查。對檢查中發現的問題，提出意見和建議，引起政府的高度重視，促進了一些問題的解決。如區政府加大了對流動人口計生工作的宣傳力度，健全和完善了流動人口計生工作綜合治理的機制，較好地促進了天河區的計生工作。在區人大常委會的關注下，體育設施不足和部分公共體育設施沒有得到充分利用的狀況也正在逐步改善，區博物館和劉永福紀念館建設進程得以加快。

（二）關注民生民利，開展專題調研，為常委會提供有關資料和政策法律依據，促進群眾廣為關注的熱點難點問題的解決。幾年來，天河區人大常委會教科文衛工委始終把人民群眾普遍關心的熱點難點問題作為工作重點，把群眾的利益放在第一位，傾聽群眾的呼聲，關心群眾的疾苦，反映群眾的意愿，以實際的行動切實維護好廣大群眾的根本利益。無牌醫療機構多、教育教學質量不夠高、教育發展不均衡等問題都是群眾普遍關心并反映強烈的問題，教科文衛工委先后對這些問題開展了專題調研。*年8月，教科文衛工委組織對民辦醫療機構發展情況開展專題調研，督促政府轉變職能，創新管理模式，搞好服務，加大取締無牌無證醫療機構的力度，促進了民辦醫療行業的規范、公平、有序、健康發展。*年11月，針對城市化進程中，備受群眾關注的城鄉教育“二元結構”問題，開展了關于原村辦小學現狀和發展情況專題調研，引起區委和政府的重視。此外，還針對不少市民和代表對文體設施、教育發展、外來就業人員子女入學、醫療衛生等反映強烈的問題開展專題調研，促進了相關問題的有效解決。

三、探索監督工作的新形式、新方法，提高監督工作實效

監督方法是保證監督效果的重要手段和途徑，體現人大監督成效的主要標志是監督內容和監督意見的落實程度。因此，近年來，區人大常委會教科文衛工委積極探索監督工作的新形式、新方法，由注重面上監督向點面結合監督的轉變，提高監督的針對性；由一次性監督向連續性跟蹤監督的轉變；由注重監督過程向過程與結果雙注重的轉變，切實抓好監督意見的落實，協助常委會提高監督效果。如*年2月，當區政府向人大報送《關于天河區中小學校布局調整實施方案》，并提請常委會審議時，為提高審議質量，區人大常委會教科文衛工委事前召開了區部分學校校長座談會，深入到區部分學校調查了解。在深入調查的基礎上，提出了對原方案的修改意見提供常委會審議，常委會對工委提出的修改意見非常重視，反饋給區政府，區政府據此作了局部調整和修改，該方案最終在常委會會議上獲得了通過。為了解中小學校布局調整實施情況，強化對人大常委會討論決定的重大事項的落實情況跟蹤監督，促進監督意見的落實，教科文衛工委于*年11月上旬進行了專題調研，掌握了大量的第一手材料，為常委會再次專題審議作了比較充分的準備。11月下旬，常委會主任會議聽取審議了區政府關于天河區中小學校布局調整實施情況的報告。區政府根據人大的監督意見，對原方案再次作出調整。

深入調查研究，強化對人大監督意見落實情況的跟蹤監督，確保監督工作有成效，這是天河區人大常委會教科文衛工委近年來在實踐中不斷探索出的辦法。根據常委會的工作部署，教科文衛工委將繼續協助常委會對中小學校布局調整實施跟蹤督促，以促進天河教育的均衡發展。

四、加強與代表的聯系，充分發揮代表的作用

代表工作是人大工作的基礎。作為地方人大工作部門，教科文衛工委要協助常委會認真做好代表工作，充分發揮代表作用，使人大代表成為黨和政府聯系群眾的橋梁和紐帶，為構建社會主義和諧社會提供了廣泛的群眾基礎。本屆以來，區人大常委會教科文衛工委始終把為人大代表履行代表職務提供服務作為一項重要工作。共組織了代表參與執法檢查35人次、專題調研51人次、視察14人次、專業小組活動15人次，充分發揮了代表當政議政的作用，增強了代表依法履行職責的責任感，調動了積極性，促進了教科文衛工委各項工作的順利開展。

五、增強履職能力，夯實監督基礎

人大工作的性質決定監督者必須思路清、業務精。因此，必須深入調查研究，加強自身建設，為開展監督工作打下堅實的基礎。