前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇圣誕手抄報范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

圣誕手抄報范文第1篇

2、圣誕期間上映的新片是不僅是每年電影工業(yè)票房的保證，圣誕也是各大電影公司和著名導演群雄逐鹿的黃金時節(jié)這其中最為著名的是柴可夫斯基創(chuàng)作的胡桃夾子芭蕾舞劇。故事敘述的是一位年輕俄國女孩在圣誕夜進入夢境后發(fā)現(xiàn)圣誕飾品都有了生命的故事，類似的還有查爾斯·狄更斯所著的《小氣財神》。

3、《小氣財神》講述的是一個關于吝嗇鬼Ebenezer Scrooge的故事。Scrooge拒絕圣誕節(jié)所代表的發(fā)善心和同情他人的精神ì直到他遇見了向他展現(xiàn)了后果的代表過去，現(xiàn)在和將來的圣誕精靈。通過這個和其他一些故事，狄更斯基本把英語國家的圣誕節(jié)慶祝狀況描述了出來(樹，葡萄干布丁，頌歌等等)同時故事也反對了圣誕節(jié)期間的商業(yè)氣息。

4、如果說狄更斯描述了英語國家的圣誕景象，那么Thomas Nast和克萊門特·摩爾就提供了現(xiàn)代英語國家圣誕老人的基本形象。Nast的19世紀的圖畫給出了圣誕老人的相貌,同時摩爾的A Visit from St. Nicholas一詩(通俗的名字是圣誕前夜The Night Before Christmas)則描繪了圣誕老人胖乎乎聲音宏亮的形象和圣誕前夜乘著雪橇來到屋頂?shù)那樾巍?/p>

圣誕手抄報范文第2篇

2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。

12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

圣誕手抄報范文第3篇

抗疫情的標語1

1、眾志成城、科學應對、群防群控、戰(zhàn)勝疫情!

2、重科學、聽官宣、不信謠、不傳謠!

3、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療!

4、疫點返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報告!

5、少出門、多居家、網(wǎng)絡拜年樂大家!

6、不要吃野味、蒸煮要到位!

7、接觸家畜和家禽，個人防護要到位!

8、個人防護三要素：戴口罩、勤洗手、多通風!

9、疫情就是命令，防控就是責任!

10、加強聯(lián)防聯(lián)控，做好協(xié)同防范

11、眾志成城，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

12、疫情面前，科學應對，不造謠、不信謠、不傳謠

13、發(fā)朋友圈保持理智和冷靜，網(wǎng)絡不是法外之地

14、武漢回來莫亂跑，傳染肺炎不得了!

15、不參與社會活動，家中不待客、不走親訪友!

16、配合政府，堅定信心。萬眾一心，戰(zhàn)勝疫情!

17、不拜年，不走親，不訪友。

18、這個春節(jié)，別拿無知挑戰(zhàn)災難!

19、對自己負責，對他人負責，對社會負責!!

20、堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

抗疫情的標語2

1、疫情當前不添亂，待在家里莫亂轉(zhuǎn)。

2、只送祝福，不傳謠言，別讓錯誤信息幫倒忙!

3、關系不因距離疏遠，問候到，心意到!

4、過年回家，安心居家。

5、以“一萬”的努力防范“萬一”的發(fā)生，堅決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)

6、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。

7、眾志成城，齊心協(xié)力防控疫情。

8、采取切實有效措施，堅決遏制疫情蔓延勢頭

9、應對疫情守則，48字需牢記：須警惕，不輕視;少出門，少集聚;勤洗手，勤通風;戴口罩，講衛(wèi)生;打噴嚏，捂口鼻;噴嚏后，慎揉眼;有癥狀，早就醫(yī);不恐慌，不傳謠。

10、防范疫情勿僥幸，人人有責當重視。

11、向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務工作者和社會各界人士致敬!

12、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，組織各方力量開展防控工作

13、不圖一時熱鬧，但求平安健康!

14、疫情當前，短信拜年。

15、全民動員，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

16、堅決落實好各項防控措施，確保人民群眾生命健康安全和社會大局穩(wěn)定

17、防范新型肺炎，從我做起，人人有責

18、用各級黨員干部和醫(yī)護人員的辛苦付出換來廣大人民群眾的幸福安寧

圣誕手抄報范文第4篇

1、12月25日是西方節(jié)日圣誕節(jié)，是慶祝基督教創(chuàng)始人耶穌基督生日的日子。近年來，平安夜和圣誕節(jié)越來越受大家的追捧，新東方在線高考網(wǎng)小整理了圣誕節(jié)英語手抄報，祝福大家平安幸福。譯名為“基督彌撒”，西方傳統(tǒng)節(jié)日，在每年12月25日。 是慶祝基督教創(chuàng)始人耶穌基督生日的日子。基督教開始并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有的。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日!

2、不管圣誕節(jié)源自哪里，今天的圣誕節(jié)已走進了每個人的生活，也讓我們一同來了解有關圣誕的來歷，和一些鮮為人知的故事，共同分享圣誕的快樂!

3、圣誕節(jié)本是宗教節(jié)日。十九世紀，隨著圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，使圣誕節(jié)開始漸漸流行起來!

4、相關鏈接。新東方在線推出了。圣誕節(jié)傳播到亞洲是在十九世紀中葉，改革開放后，圣誕節(jié)在中國傳播地尤為突出，至二十一世紀初，圣誕節(jié)有機地結合了中國當?shù)亓曀祝l(fā)展日趨成熟。吃蘋果、帶圣誕帽、寄送圣誕賀卡，參加圣誕派對，圣誕購物等成了中國人生活的一部分!

圣誕手抄報范文第5篇

一個活動的成功舉行，靠的不僅僅是一個人的力量，更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配，到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實，中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤，也少不了大部分工作人員的認真投入。

在活動過程中，我主要進行游戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排，導致實超額的工作量和其他人員的無事可干。當把各游戲負責人確定下來后，大家各司其職，組長只需進行提醒和統(tǒng)籌，工作過程顯得更加有序。物資購買方面，由于預算比較遲批下來，購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙，沒有對活動的進行造成很大影響。不過，如果時間能提前些會更好。

活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的萬圣節(jié)活動舉行，也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習老師，我們有義務和初一的實習老師合作策劃萬圣節(jié)活動。但作為初二年級的實習老師，我們沒有提前和指導老師溝通，知會她們初一舉辦萬圣節(jié)活動這件事。結果是活動舉辦前兩天，指導老師偶然和我提起萬圣節(jié)打算在班里舉辦活動，我才和她說起初一即將舉辦萬圣節(jié)活動的事。出乎我意料的是，初二的英語老師不僅不擔心課時緊的問題，還很樂意舉辦活動。她們認為，初二學生整天學習，比較少活動，難得有這個機會放松一下。另外，看到初一的學生有游戲玩，他們什么活動也沒有，加上之前網(wǎng)上的傳言，很可能對學校造成不良影響。

總之，老師們很希望學生能參加這次萬圣節(jié)的活動。但由于場地和時間準備等問題，和初一學生一起到體育館舉行活動不大現(xiàn)實。于是，我們商討能不能在各個班級舉行，在第七八節(jié)課之前由實習老師負責游戲的組織，指導老師協(xié)助維持秩序。另外，老師們利用中午英語練字的時間，教會學生唱一首有關圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團活動課，為留在教室的學生播放影片;周六日回去做有關圣誕節(jié)的手抄報。雖然初二的學生不能到體育館玩游戲，不過各班進行游戲的情況也不錯，特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié)，學生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié)，各班的圣誕節(jié)活動有序進行著。雖然初二這次順利舉行了活動，但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。

由于初二的年級組長和實習老師開過會，強調(diào)以后有什么活動要及時知會她們，因此我們說了這次初一即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學生也參加這次比賽。