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世界勤儉日范文第1篇

本文今天為大家介紹的是學校2016世界勤儉日活動總結范文，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后有所收獲。更多精彩內容盡在查字典，歡迎查閱。

為大力教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，讓全體同學切實將勤儉節約精神發揚光大，讓勤儉節約的觀念深入人心，并成為一種自覺的習慣。市五小開展了以“世界勤儉日，我們在行動”為主題的教育活動。

學校大隊部在周一的升旗儀式上發出了“世界勤儉日，我們在行動”的倡議，號召全體學生從我做起，從身邊小事做起，各中隊也圍繞這題開展了一系列豐富多彩的活動，有的中隊通過創作手抄報、“變廢為寶，小制作”等大力宣揚節約美德，使隊員從小樹立“節約高尚，浪費可恥”的意識，并落實到自覺地行動中;有的中隊開展了“世界勤儉日 我們在行動”為主題的少先隊活動課，讓同學們了解“勤儉日”的由來，有關勤儉節約的名人名言以及背誦勤儉節約的童謠，并通過隊員講解有關名人的勤儉節約的小故事來告訴大家“勤儉節約”是我們中華民族的優良傳統;有的中隊根據午餐情況開展了“零米粒”活動;有的中隊讓學生摘抄積累勤儉美德的名言警句、古詩文。

通過這一系列活動的開展，激發了廣大師生能夠更好地傳承中華美德，培養了大家自覺養成勤儉節約的好習慣。孩子們紛紛表示，不但自己節約，還要帶動爸爸媽媽一同節約，小手拉大手，讓每一天都成為“勤儉日”，讓我們一起為建設節約型城市做出自己的貢獻。

世界勤儉日范文第2篇

關鍵詞：幼兒;親社會行為;實踐;節日活動

親社會行為是指人們在社會交往中表現出來的那些有利于社會和他人的行為。人們在共同的社會生活中經常會表現出類似這樣的行為，比如幫助、分享、合作、安慰、捐贈、同情、關心、謙讓、互助等，心理學家把這一類行為稱為親社會行為。《幼兒園教育指導綱要》中提出：“培養幼兒樂于與人交往，學習互助、合作與分享，有同情心。愛父母、長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國”。在幼兒教育中，在注重培養幼兒的親社會能力，并在行為中得到表現出來。根據幼兒的年齡和心理特征，主要應該培養幼兒學會分享與合作、關心和愛護環境、同情弱者、有禮貌、關心家人、熱愛家鄉等等方面的品質。

1 確立節日主題活動的目標和要求

我國的傳統節日具體有哪些，在每個節日里人們希望讓孩子了解一些什么內容呢？教師挖掘節日中所隱含的教育價值，并以此為依據確立活動目標和要求是設計活動的關鍵。我們結合幼兒各年齡段的身心特點，對各年齡幼兒的教育有不同的目標要求。如小班的幼兒，可以側重于節日氛圍的營造，重在引導參與;中班幼兒側重于節日活動的體驗，理解一定的內涵;大班幼兒要側重于拓展活動的豐富性，并引導幼兒在活動中展示自己的個性和才華。

以國慶節為例：大班孩子圍繞”我是中國人”這一主題開展，通過收集資料，讓孩子們參與活動的設計，討論如何慶祝？如何布置環境？學習制作五星紅旗，設立國慶倒記時牌等，以期盼的心情迎接國慶，到用積木和老師共同搭建天安門，孩子們在攀登用紙盒，椅子等搭建的長城時，還真有點“不到長城非好漢”的氣勢，從中萌發他們愛祖國的情感，也培養了孩子的動手能力及初步的團隊協作精神。

2 有效利用節日活動中可利用的教育資源

節日中一些傳統的節令風俗構成了中華民族深厚的文化底蘊，也承載著中華民族文化淵源的基因，是一份寶貴的精神文化遺產。如春節時幼兒都會收到壓歲錢，壓歲錢就滲透著理財教育，利用幼兒收到的“壓歲錢”，讓幼兒說說自己的“壓歲錢”有多少，準備怎么用等，運用數字，統計等對孩子滲透理財教育。三八婦女節時，組織一些親子活動，讓幼兒在“我為媽媽捶捶背”，“我給媽媽送祝福”等活動中接受教育，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。勞動節到了，組織孩子慰問身邊的營養員阿姨，到社區面包房去感受叔叔阿姨勞動的辛苦、慰問小區保安辛勤的工作;讓孩子們收集各行各業的圖片，爸爸媽媽的工作照片，讓父母來介紹他們的工作;在家庭中，要求孩子自己的事情自己做，熱愛和尊重勞動者、愛惜勞動成果。此外，還可以引導幼兒在“送賀卡”時滲透環保教育和禮儀教育。

3 利用家庭和社區資源開展節日活動

“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件”。人們在對幼兒進行民俗節日教育的同時，必須與家庭、社區密切合作。中秋國慶節前夕，老師、孩子及家長志愿者用廢舊材料月餅盒和牛奶盒搭成了一條蜿蜒曲折的小小長城，叔叔們踏著威武雄壯的步伐走向旗桿，在嘹亮的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。孩子們隨著叔叔的口令舉起小手向國旗敬禮，他們為自己是一個中國人感到光榮與自豪;當孩子們和家長一起圍桌品嘗毛豆芋艿和月餅時，盡享著家庭的溫馨;月餅入口，濃情也化在心里。

對身處激烈社會競爭中的年輕家長而言，很多人對于節日的概念已經淡化，對傳統節日的了解更是少之又少，有機會和孩子共同體驗傳統節日，重溫童年的珍貴和生活的美好，重新檢視自己的幸福感，彌足珍貴。

敬老節，孩子們走進社區敬老院，將精心準備好的禮物獻給敬老院的老人們，邊唱邊為爺爺、奶奶敲背、捶腿，說說悄悄話。

重陽節，邀請幼兒的祖輩家長們來園觀看幼兒表演節目，與幼兒一起游戲，激發了幼兒尊敬老人、關心老人的情感。

婦女節，孩子們進行了“走進社區，共慶三八節”的活動，用自己童真的語言表達對奶奶、阿姨的節日祝福。

世界勤儉日范文第3篇

老師們，同學們：

你們好！今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》

“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚，”同學們，你們還記得這則發人深省的公益廣告嗎？

水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水？從前，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛惜，而浪費揮霍，但同學們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會和經濟的發展，水的缺口越來越大，現在全國有400多個城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個。今天的我們要保護水資源，養成節約用水的習慣。因為失去了水，就失去了綠色、生命和希望。

近來，在我國西南地區出現了歷史罕見的特大干旱，給當地人民群眾生產生活帶來了很大的影響，前幾周，在我們學校也開展了“一人一瓶水，愛心送旱區”活動，要求全體少先隊員每人捐贈一元錢來支援災區人民，在次此活動中，涌現出了很多風格高尚的同學，他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢，有的同學甚至捐獻了20元，50元！其中：一、一中隊趙見利捐50元，崔文瑤捐20元;一、二中隊趙雅楠捐25元;崔云婷、李旭輝捐贈20元;二、一中隊莊永旭捐20元;二、二中隊崔學博同學捐30元、于思佳捐20元;，三、一中隊郭俊廷捐20元;四、一中隊丁常泰捐20元;六、二中隊考蘊輝、張瑞分別捐20元……，這不僅僅是幾十倍的捐款，分明是對災區人民奉獻出幾十倍的愛心！

魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學們，為了還世界一份恬淡與自然，讓我們從自身做起，同時告訴身邊的親人朋友：請隨手關緊水龍頭，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天！

演講完畢，謝謝大家！

中學生勤儉節約演講稿二：

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。“常將有日思無日，莫待無時思有時。”中華民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德，勤儉節約也是一個永恒的話題。

歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的企業是難以持續發展的。因此，在金升公司蓬勃發展的今天，我們仍要牢記：“勤儉節約，從我做起！”觀察我們的##公司，浪費現象就在身邊，關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、整個整個被扔掉的饅頭、地上到處灑落的糧食等等。據統計，我們僅一個月需擔負的水電費就高達5、××元，相當于一百多個困難家庭的最低生活保障。總理曾經說過，在中國，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節約一點資源，加起來就是一筆巨大財富。節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。所以大家如果能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，把節約落到實處，對于我們##公司來說，那也將是一筆可觀的財富，

勤儉節約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄“家大業大，浪費點兒沒啥”的思想。勤儉節約，從我做起，就是要在作風上艱苦創業。要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當成有效發展的助推器，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。

勤儉節約，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的儲備庫員工，每個人都應抓住點滴時間，刻苦鉆研業務技能，向精細管理要效益。

世界勤儉日范文第4篇

大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉，從我做起”。

不知大家是否知道，10月31日是世界勤儉日。或許在這個物質文化飛速發展的時代，在這個邁向繁榮昌盛的社會，勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞，但這是否就意味著沒有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費資源呢?

我們從小學會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小時候，我們可能會將碗里的米飯認真地吃得一粒不剩，但如今我們這些衣食無憂的青少年，真的做到了勤儉節約嗎?食堂的泔腳桶里，滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里，擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是，我們當中還存在著一面伸手向國家和社會領取補助，一面卻與他人攀比著mp3、mp4品牌的人!

這就是我們信口拈來高呼著的“勤儉節約”嗎?我們生活在物質發達、福利充分的上海，但我們是否知道，中國現在地區發展不平衡還很明顯，社會上還有很多人吃不飽、穿不暖，祖國雖然地大物博，但在十幾億人口的重壓下，各種資源都稀少短缺。我們又有什么理由去恣意揮霍、隨意浪費呢!

勤儉是什么?傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德;哲人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱;現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的鉗制。

我們青少年，現在是祖國的花朵，未來是祖國的棟梁，我們決不能讓勤儉節約從我們身上流失。讓我們在勤儉日來臨之際，行動起來吧，把一直所提倡的節約、環保的理念和點子付諸行動，相信我們能將勤儉之風吹遍整個校園，也讓我們在學習之余使內心得到更好的凈化!

世界勤儉日范文第5篇

教學目標

1、讓學生知道節約的重要性，

2、讓學生知道節約該從哪些細節做起？

教學重點：

1，讓學生知道節約的重要性，

2，讓學生知道節約該從哪些細節做起？

教學過程

一、節糧

1、觀看PPT

l?面朝黃土背朝天的耕作

l?為了幾十塊錢起早貪黑賣菜?l

你知道嗎？

l?每天在我們睡夢的時候，他們就要起床，l站在幾十米的高處刷涂料

2、據最新統計數據顯示：

中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，每年最少倒掉約2億人一年的口糧；全國一年公款吃喝開銷就達3000億元，擠占了教育、衛生、醫療、社會保障等民生支出。

近來，一場拒絕“剩宴”的“‘光盤’行動”在民間迅速展開，倡議大家珍惜糧食，杜絕身邊的浪費。??珍惜糧食，避免浪費

二、節水·節電

（一）、節約每一滴水

?水電浪費現象在校園中也是比較普遍的。

?比如晚上樓道的燈長時間不關！同學們在教學樓上完廁所后洗手時水流開太大。

?教室未及時關閉電燈

?同學們在洗手時用水浪費

?洗衣服時沒有注意節約與循環利用，洗衣粉放太多,?導致漂洗次數過多，另外就是衣服沒有集中洗,有時洗衣服只洗一兩件這也使得用水量大，

?夏天同學們洗澡的時間時間過長,?以至于用水過多浪費。

強化節約用水意識，做到愛水、惜水、節水，水龍頭盡量開小，用水后及時擰緊。發現水龍頭、管道損壞及時報修，嚴防跑、冒、滴、漏現象，杜絕“長流水”。

u?強化節約用水意識，做到愛水、惜水、節水，水龍頭盡量開小，用水后及時擰緊。發現水龍頭、管道損壞及時報修，嚴防跑、冒、滴、漏現象，杜絕“長流水”

（二）

、節約每一度電

（1）1度電能做些什么呢？

1.25瓦的燈泡連續亮40小時

2.

家用冰箱運行一天

3.

普通電扇運行15小時

4.

電視機連續播放10小時

5.

電動自行車跑80公里

6.將8公斤的水燒開

7.用電熱鍋炒兩個美味的菜肴?n

如何節約用電

n?做到不開無人燈（外出上課、中午吃飯）?n

教室光線充足時，要把燈關掉?n

飲水機要及時關

電腦、投影不用時要關掉

三、節約小故事

爺爺一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，在他生前用過的一百多件生活用品中，有一件穿過20多年、已補過73次的睡衣。他身邊的工作人員多次說要給他換一件新的睡衣，可他老人家執意不肯，直到他逝世前夕，仍然穿著這件補丁疊著補丁的睡衣。

一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你那雙襪子有很多補丁，穿在腳上不嫌難受啊？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得難看嗎？”“襪子又不是穿給別人看的。”這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。

世界勤儉日

10月31日世界勤儉日是由聯合國確定的。聯合國人口基金會的2011年世界人口現狀報告顯示，世界人口已經突破69億。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。

世界糧食日

1979年11月，第20屆聯合國糧農組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視，更合理的進行糧食分配。