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互聯網人才范文第1篇

高傅財富召開2013年財富論壇

近期，高傅財富在明天廣場萬豪酒店舉行了“2013年開春財富論壇——經濟走勢與投資機會”。中國科學院、國務院總理基金一全國經濟形勢分析與預測專家何萬蓬先生分享了2013年經濟走勢及投資機會。高傅財富山東區總經理就“全球資產配置”進行了分享。高傅財富首席執行官陳維忠表示，自2009年成立以來高傅財富為華東的高凈值家庭以及中小企業帶來了卓越的理財機會。高傅財富的客戶覆蓋城市商業銀行，企業及高凈值客戶。憑借超越40年的全球財富管理經驗，具有國際經驗的優秀團隊以及專業的知識，高傅財富將幫助中國精英階層早日實現財務自由，并成為中國領先和最值得信賴的財富管理機構。

川至“欣卡”準確便捷診斷AMI

川至生物技術有限公司于2013年4月成功研發生產上市“欣卡”《肌鈣蛋白Ⅰ/肌紅蛋白快速聯合檢測卡》。據悉，該產品目前是國內首家推出只需“一滴血一步法”的AMI（急性心肌梗塞）快速檢測卡，15分鐘內即可目視觀察結果。專家表示，快速檢測技術將會對各類疾病急診、急救的早期診斷提供極大幫助，尤其對爭分奪秒的AMI領域來說，快速檢測更能有效提高救治率。

金至尊“時尚精品店”啟動

香港金至尊珠寶“時尚精品店”于上海珠寶展開幕當天同步啟動，開啟了全新銷售模式，實現了200萬起即可加入香港珠寶名牌、打造30m2時尚精品店的創舉，以單店總投資資金更少、店面格調更高、短期回報更快、長期盈利能力更強之優勢，極具商業投資價值。“時尚精品店”在此次上海國際珠寶展中的亮相是金至尊珠寶籌備多時后的初次披露，這一全新的銷售模式亦將在全國及港澳臺同步啟動。不同于傳統珠寶消費的店鋪模式，時尚精品店以精致小巧的店鋪形象、獨一無二的定價發售中高端精品線、個性化的貼心服務、小投資高回報而盡顯品牌優勢，更為迎合市場需求。

互聯網人才范文第2篇

[關鍵詞] 移動互聯網；創新人才；軟件；培養模式

[中圖分類號]G64 [文獻標志碼] A [文章編號]1008-2549（2016）04-0024-02

一 移動互聯網發展現狀及未來發展趨勢

移動互聯網是移動通信和傳統互聯網融合的產物，是IT領域目前和未來很長一段時間的快速增長點[1]。隨著平板電腦、智能手機等移動終端的普及和4G時代的到來，人們通過手機等移動終端暢游互聯網，隨時隨地從互聯網上獲取信息和服務已經是普遍的事實。除了傳統的消費、娛樂以外，移動金融、移動醫療等新興領域移動應用多方向滿足用戶上網需求，推動網民生活的進一步“互聯網化”。

根據《企業家日報》的報道，六大趨勢是未來中國移動互聯網的主要發展方向[2]：移動互聯網超越傳統PC互聯網，引領發展新潮流；移動互聯網和多種傳統行業融合，產生新的應用模式；云計算的普及，使網絡資源的利用率最大化；移動互聯網商業模式多樣化，細分市場繼續發力；智慧城市日益成為城市發展的新趨勢；大數據時代到來，營銷潛力日漸凸顯。

二 移動互聯網人才需求與培養情況

1 人才需求情況

隨著3G/4G、手機、無線互聯網的飛速發展，相關行業對人才需求的缺口也越來越大，目前3G/4G人才缺口在百萬以上，實際從業只有不到5萬，且急需中端人才。相關軟件開發人才是重要組成部分。相關數據表明，iPad類app開發者需求每季度將增加15%，iPhone類app開發者需求每季度將增長10%。其中，Android和iPhone開發工程師薪金平均水平在4000～6000元，工作兩年以上者，平均薪水在8000～10000元以上，3G/4G移動開發工程師迅速成為大學生求職的極佳選擇。

移動互聯網人才需求主要分為兩類：一類偏向硬件，一類偏向軟件開發。從目前的招聘需求來看，后者的需求更大[3]。

2 人才培養情況

伴隨著如此大的人才缺口，我國現階段對此類人才的培訓卻遠遠無法滿足市場對人才的需求。目前，擁有相關資源平臺與資深行業經驗師資的培訓機構在移動互聯網軟件開發培訓方面占據主導地位，而國內高校，移動互聯網方向課程體系不健全，移動互聯方向軟件開發人才培養缺口較大，傳統軟件工程專業的培養目標已無法適應和滿足社會發展的需要。為了能夠培養出高素質的移動互聯網軟件開發人才，緊跟社會需求，高校軟件學院在課程設置和人才培養模式上必須進行改革和嘗試。

三 移動互聯網軟件創新人才培養培訓模式改革

本文將“理論課程體系”“實踐教學體系”“校企合作”和“師資隊伍建設”四部分研究內容統一為一個整體，在統一的框架下建立軟件學院移動互聯網軟件創新人才培養培訓模式。總體研究方案如圖1所示。

1 通過分項培養模式，建立理論課程體系

在新的理論課程體系中，有針對性的對課程進行分類：理論系列、系統系列、工具系列、工程系列、其他課程、專項實踐。隨著學生基礎的不斷夯實，根據不同應用方向，逐漸細化理論課程。使學生即具有堅實的理論基礎，同時又具備較強的專業基礎知識，為實踐培養和企業實訓奠定良好的理論基礎。

同時，注重理論課程體系、實踐課程體系和企業實訓三者之間的緊密聯系，在理論授課的同時，注意理論知識與實訓結合，因此，理論課程體系在分項的同時，也根據實訓階段進行分層：第一層（大學一年級）是公共基礎教育和通識課教育，由思想政治教育、國防安全、體育健康和專業通識知識組成。第二層（大學二年級）是專業基礎教育平臺，為學生提供專業基礎理論知識和技能知識，重在夯實學生的專業理論素養。第三層（大學三年級）是專業教育強化。主要有：校公選模塊，包括自然、人文、教育等方面的選修課程，提升人性修養、陶冶情操；專業選修課共選模塊，包括專業英語和日語，提升學生的外語能力；方向選修模塊，分為軟件架構方向和移動互聯方向，本課題主要探討移動互聯方向的教學研究及教學模式構建問題。

2 利用不同層次的實驗室，建立實踐課程體系

實踐課程體系建設與校企合作緊密結合。首先，我們要保障課堂實驗教學不要變成“花瓶”課，要每節有任務，階段有考核。其次，在大學一年級，校內晚自習在基礎實驗室進行，合作企業嵌入晚自習以項目驅動教學，企業人員遠程指導，校內導師定期指導，期末開展課程設計，假期開展2周校外企業實訓，保證學生在大學一年級建立良好的學習習慣和態度，幫助學生過編程的“第一道坎兒”；大學二年級，學生申請進入各自喜歡的工作室，在理論課程實驗之余，參加工作室導師組織的活動，包括比賽及項目研發，假期還會開展為期4周的企業實訓學習；大學三年級，在實訓與創新實驗室，學生開展為期6周的校企聯合導師指導的校內項目實訓，學院還會聘請專家為學生提供不定期的行業技術講座；大學四年級，根據學生的不同情況參加不同的項目實訓。考研、保研同學進入導師實驗室，能力優良的學生可以參加IT公司、校內企業及特色實驗室招聘，能力較差的同學，可通過學院參與或推薦的培訓機構，經過短時強化培訓后再上崗。

3 主動“走出去”，建立校企合作新模式

深入校企聯合開發，走“產學研”之路。目前，已與中軟、東軟、大連華信、哈爾濱海康、海爾哈爾濱研發中心、哈爾濱瑞得利科技等諸多公司建立了實習基地，為了進一步發展，考慮作為乙方從合作企業接單，提高教師工程研發能力，教師帶學生可讓學生盡早接觸真實的項目；并且，為今后逐步發展做技術儲備和沉淀。

4 通過合作模式，建立“雙師型”師資隊伍

軟件開發應用型人才的培養，要求軟件工程專業的教師不但理論知識豐富，更需要具有軟件開發的實踐經驗，所以師資隊伍的培養應以“雙師型”教師為目標。采取了具體措施：建立青年教師導師制度，由有經驗的教授和專家做導師，從教學、工程實踐及學科方向、科研等各個方面進行指導和培養；完善教師培養機制。定期舉辦青年教師教學技能比賽；選派青年教師到省內外高校盯課、學術交流；有計劃地選派教師深入企事業單位或生產一線進行實踐鍛煉，全面提升自身的綜合素質；建立與國際一流大學的合作，選派青年教師到國際一流院校訪學，相互交流，使學院的教學、科研、成果轉化等始終與國際接軌。

四 結語

人才培養過程本質上是專業、人才、社會三方需求的疊加過程。針對目前移動互聯軟件開發人才的社會需求與高校人才培養的供需失衡的狀況，分析移動互聯網軟件開發的實際社會需求，調整我校軟件開發人才的培養思路和培養方案，提出我院移動互聯網軟件創新人才培養培訓模式：將“理論課程體系”“實踐教學體系”“校企合作”和“師資隊伍建設”四部分研究內容統一為一個整體，在統一的框架下建立軟件學院移動互聯網軟件創新人才培養培訓模式。培養符合社會需求的軟件開發人才。

參考文獻

[1]吳吉義，李文娟，黃劍平，等.移動互聯網研究綜述[J].中國科學：信息科學，2015，45（1）：45-69.

互聯網人才范文第3篇

一、互聯網金融概述

（一）互聯網金融內涵

互聯網金融（ITFIN）是指傳統金融機構和互聯網企業在互聯網平臺的基礎上，利用互聯網技術和信息通信技術實現資金支付、投資、融通和信息中介服務的新的金融業務模式。互聯網金融并不是互聯網與傳統金融行業的簡單結合，而是在互聯網技術發展到一定程度后，隨著用戶的熟悉接受而產生的新型模式和業務，是傳統金融行業與互聯網技術結合而產生的。

（二）互聯網金融業務模式

第一，傳統金融通過互聯網提供服務的模式，即廣為人知的網銀。在這種業務模式中，傳統銀行以互聯網為平臺為用戶提供服務。第二，P2P模式。這種模式把資金提供方和需求方結合在一起，更多的是提供中介服務。P2P模式發展至今，共衍生出四類子模式：擔保機構擔保模式、宜信模式、大型金融機構推出的互聯網服務平臺、綜合交易模式。第三，在互聯網的基礎上，通過交互式營銷實現傳統營銷渠道和互聯網營銷渠道的結合，進而將金融業的重心由“產品中心”轉向“客戶中心”，同時與其它金融機構共同打造開放共享的互聯網金融平臺的業務模式。主要包括專業P2P模式、金融混業經營模式和金融交叉銷售模式三類。第四，由大型電商提供支持的服務模式，比如阿里金融。在這種模式中，互聯網所發揮的作用在于通過大數據收集和分析等技術，為金融服務提供充分的信用支持。

（三）互聯網金融風險

互聯網金融雖然具有新穎、便捷和高收益等優點，但眾所周知，互聯網具有一定的安全風險，導致互聯網金融也存在風險問題。例如，金融監管法律法規滯后于互聯網金融發展速度的風險、互聯網背景下金融交易的真實性風險、互聯網技術漏洞引致的風險等。與傳統的金融風險相比，互聯網金融的風險有更強的滲透性、擴散性、破壞性和傳染性，對此，必須加強重視。

二、農戶理財概述

（一）農戶理財內涵

農戶理財是農戶管理自己資金的一種財產管理活動。在理財過程中，農戶通常會衡量自己的資金儲備情況，并在此基礎上對這些資金的用途進行合理規劃，并適當參與投資。常見的農戶理財投資方式包括股票、基金、現貨、期貨、國債和儲蓄等。現代意義的農戶理財，不同于簡單的投資或儲蓄，它不僅指財富的積累，還包括資金的保障和安排。

（二）農戶理財現狀分析

隨著農戶收入的逐漸提高，越來越多的農戶通過理財管理自己的閑余財產，理財成為農戶需要掌握的重要技能之一。通過調查訪問可知，當前我國農戶理財的現狀如下：第一，理財資金特殊。農戶的收入仍然主要用于生活支出，可以用來理財的資金較少。同時，農戶長期在家務農或者在外打工，其收入比較穩定。此外，農戶收入渠道的多元化也導致了農戶資金的破碎化。綜上所述，農戶理財資金比較特殊，呈現出量少、穩定和破碎化的特點。第二，理財意識薄弱，觀念狹隘，知識匱乏。部分農戶缺乏理財意識，對于消費支出既無計劃也不記賬，資金支出的結構不合理。此外，部分農戶有一定的理財意識，但理財觀念比較狹隘。同時，我國農戶的理財素質普遍不高，理財知識極度匱乏，理財能力較低。第三，理財工具或產品稀缺。在傳統理財環境中，各種投資理財渠道較少，常見的理財工具雖然或多或少地被農戶使用，但是均存在一定的缺陷。

三、互聯網金融對農戶個人理財的影響

理財意識的樹立。由于理財資金具有量少、破碎的特點，所以農戶無法借助傳統理財工具或者產品進行有效的理財。隨著互聯網金融的出現，社會上出現了諸如余額寶、P2P網貸等新型理財產品。與傳統理財產品或者工具不同，互聯網金融下的新型理財產品可以接納任何數量的資金，操作簡單，且不需要自己進行特殊的管理就能夠獲得較高的收益，這為農戶管理自己的閑散資金提供了便利條件。在這樣的背景下，農戶更加愿意將資金進行理財管理，進而幫助農戶正確認識理財，有利于農戶理財意識的樹立。理財觀念的改變。理財是一種以實現資產保值或者增值為目標的資產管理活動。投資者可以根據自身的財務狀況合理地安排自己的資金，進而提高應對生活中突況的能力，保證生活品質。在傳統的理財環境下，由于缺乏管理小量、破碎資金的理財工具，所以農戶不能有效地管理自己的閑散資金，導致農戶中普遍存在“理財是有錢人的事情”、“理財就是炒股”等狹隘的理財觀念。然而，互聯網金融下出現的新型理財工具或者產品，改善了農戶閑散資金不能有效理財的尷尬局面，使農戶也能夠參與進行理財，進而改變了農戶過往的狹隘理財觀念。理財方式的改變。傳統理財環境中，農戶可以利用的理財工具無非就是股票、基金和定存。但正如前文所述，這些理財工具在準入門檻、風險、收益和資金流動性等方面或多或少存在一些缺陷，并非農戶理財的理想工具。互聯網金融的產生，滿足了農戶理財的現實需要，為農戶理財提供了有效的工具，解決了農戶小量資金不能有效理財的問題。比如余額寶、P2P網貸和眾籌等互聯網理財工具，不僅滿足了農戶對于準入門檻、風險、收益和流動性的要求，還克服了農戶資金量少、破碎的問題。由此可見，互聯網金融已經深刻改變了農戶的理財方式。

四、互聯網金融背景下農戶個人理財策略

（一）選擇適合的理財平臺

互聯網金融環境下產生了許多新型的理財平臺，如余額寶、微信財付通、P2P網貸等。這些理財平臺都是順應社會需求而產生，在風險、收益、流動性等方面具有不同的特點。從理財的角度來說，農戶也具有不同的類型，需要的理財平臺也有所不同。因此，農戶在理財時，必須根據自身的特點，選擇最適合的理財平臺。根據理財的特點，農戶可以分為三大類：消費型、存儲型和收益型。不同類型的農戶，應該按如下的方式選擇理財平臺：第一，消費型農戶。消費型指家庭消費支出大、消費支出結構不合理、資金支出無計劃的農戶。這種類型的農戶最為廣泛，理財意識最為薄弱。因此，這種類型的農戶在選擇理財平臺時可以選擇余額寶和眾籌。這兩種理財平臺的理財方式較為簡捷，收益較好，而且風險較低，最重要的是能夠隨時通過網上進行轉賬支付，能夠滿足消費型農戶的需求。第二，存儲型農戶。這種類型的農戶對資金的流動性要求較低，但比較注重投資平臺的風險問題。他們手里往往具有一定的閑余錢財，而且大多選擇將其存入銀行。這樣的理財方式，雖然保證了本金的安全性，但收益較低。對于這種類型農戶，可以選擇網上銀行定投或貨幣基金兩種理財平臺。網上定投實際上就是將傳統的銀行定存業務搬到了互聯網上，不但風險較低，而且門檻低，收益較高，比較適合存儲型農戶作為理財平臺。依托于互聯網的貨幣基金，具有較高的流通性，在能夠保證本金安全的同時，收益也相對較高，所以也是存儲型農戶較為理想的理財選擇。第三，收益型農戶。與存儲型農戶相同，收益型農戶掌握了一定的閑余資金，但他們喜愛風險，追求更多利潤，這種農戶可以選擇P2P網貸平臺。P2P網貸平臺中的理財產品類型較多，而且收益較高，資金流動性也較好，非常適合于追求高利潤的收益型農戶。

（二）選擇安全的理財產品

在互聯網金融下，社會中存在各種各樣的理財產品，有的風險高，有的風險低，有的收益高，而有的收益低。由于缺乏對各種理財產品的系統認識，所以面對多種多樣的理財產品，農戶們往往無法理性地選擇，反而通常會選擇一些收益高但風險也較高的理財產品，進而導致了虧損。“如果用本金來博取利益，那么這種行為則不能稱之為理財，而是賭博”。從這個角度來說，農戶在進行理財時，必須遵循安全性的基本原則，即農戶在選擇理財產品或者工具時，必須保證理財本金的安全。具體來說，農戶可以從如下幾個方面對理財產品的安全性進行衡量：首先，考慮理財平臺的安全性。近年來，國內經常發生非法集資事件，導致了大量投資者血本無歸，這暴露出我國投資者在投資理財時缺乏對投資平臺的安全性和合法性的考量。因此，農戶在選擇理財平臺時，必須通過了解待選平臺的運作模式、資金來源等方式判斷平臺是否安全與合法，然后再根據判斷結果進行選擇。其次，考慮理財產品的安全性。社會上的各種理財產品，其收益有高有低，也伴隨著不同的風險。通常而言，具有較高收益的理財產品，其風險也較高，容易發生虧損。而收益較低的理財產品，雖然收益較低，但是其風險也較低，能夠保證本金的安全。所以，農戶在選擇理財產品時，不能只考慮產品的收益，必須綜合考慮理財產品的風險和收益，并根據自身情況進行選擇。

（三）保證科學合理的理財行為

由于缺乏對于理財知識的系統認識，農戶在進行理財決策時，通常沒有判斷標準，導致理財虧損。因此，為了使互聯網金融背景下的農戶理財行為更加有效，必須使農戶理財決策具有科學合理性。首先，農戶應根據自身情況制定適合的理財計劃。比如，農戶每個月至多有1000元左右的資金可以用于任意支配。那么，為了保證農戶的正常生活所需，農戶每個月用于理財的資金不能超過1000元。其次，農戶需要確保理財計劃的嚴格執行。嚴格的執行是理財計劃能否取得良好效果的關鍵所在，必須加以重視。而對于理財缺乏毅力正是我國農戶身上普遍存在的現象，所以應該加以改善。最后，農戶的理財行為需要多元化。互聯網金融背景下，社會上存在各種各樣的理財產品。為了避免選擇單一理財產品所帶來的風險，農戶可以選擇多種理財產品，使自己的理財行為多元化。

五、結論

隨著收入的逐年提高，農戶手中的閑余資金越來越多，利用閑余資金進行理財的農戶也逐漸增多。因此，大部分農戶具有了一定的理財基礎。然而，隨著互聯網金融的出現，社會上的各種理財產品令人眼花繚亂，缺乏互聯網知識的農戶無法在此背景下繼續做出合理的理財行為。對此，本文對互聯網金融背景下的農戶理財策略進行了研究。首先，對互聯網金融和農戶個人理財的相關概念進行了界定，其次，分析了農戶理財的現狀以及互聯網金融對傳統理財的影響，最后，針對上述研究結果，提出了基于互聯網金融的農戶個人理財策略，包括選擇適合的理財平臺、選擇安全的理財產品和確保科學合理的理財行為等，為農戶的有效理財奠定了基礎。

作者:邢雁飛 單位:河南牧業經濟學院

參考文獻：

1.邊葉，蘇玉珠.互聯網金融風險及其防范機制[J].商業經濟研究，2015（12）

2.馮艷麗.基于P2P網絡借貸模式的互聯網金融風險探討[J].商業經濟研究，2015（11）

3.王亞松.北京城市居民與郊區農戶理財狀況的調查分析[J].北京農業職業學院學報，2006（6）

4.欒宇.農村經濟發展下慶安縣農戶理財現狀分析[J].現代經濟信息，2013（12）

互聯網人才范文第4篇

【關鍵詞】互聯網+ 會計人員 素質 轉型

一、背景

2015年，總理在兩會報告上首次提出“互聯網+”的行動計劃，并強調促進大數據、云計算、物聯網等廣泛的應用。“互聯網+”將互聯網與傳統行業緊密結合起來，推動著傳統行業的轉型升級，更新換代。在這種新經濟形態下，傳統會計和傳統的財會人員都受到一定程度的沖擊，特別是云會計以及財務共享中心的出現，對傳統財會人員提出了新的要求，推動著會計人員要不斷學習，以適應“互聯網+”時代的帶來的諸多挑戰，發揮自身的優勢。

二、“互聯網+”時代財會人員存在的問題

（1）在“互聯網+”時代的今天，財會人員如果僅僅掌握財會方面的知識是遠遠達不到要求的。當前很多財會人員的知識結構相當單一，知識面狹窄，對有關金融學，經濟學，企業管理等方面的內容知道的少之又少，，這在很大程度上局限了財會人員的眼界和發展前景，也不利于其融入當前“互聯網+”的大潮流中去。

（2）目前我國基礎財會人員，即擁有會計從業資格證的人員已達到上千萬人，擁有初級職稱的會計人員也有上百萬人次，基礎財會人員已處于飽和狀態。而與之相對應的是高級財務人員供不應求，人員緊張。在當前這個大數據，互聯網時代，只會做賬，算賬，報賬的基礎財會人員已不能滿足企業和時代對他們的要求，企業更多要求財務人員能為企業創造價值，通過財務計劃，預測，決策以及控制，提升企業的效益與產值。而例如傳統財務會計所需要做的確認，計量和報告則更多地可能會外包。隨著云會計和財務共享中心的發展和廣泛運用，傳統財務會計人員的崗位將減少，這對傳統財會人員無疑是不小的挑戰。

（3）財會人員對計算機技術掌握不夠。在信息技術迅猛發展的今天，很多企業都已經采用會計電算化進行企業賬務處理，并且隨著云會計的成熟和不斷發展，一場新的會計信息化革命正悄然而來。但是現實是很多財會人員對信息技術掌握不夠，對電算化軟件僅僅是能運用進行賬務處理，而對軟件運行中出現的一些問題不能解決。這在很大程度上對會計信息的安全性構成威脅。

（4）高校財會專業的大學生是財會行業隊伍的新生力量，不斷充實和壯大著財務人員的隊伍。但是，高校財會專業的很多大學生專業知識不扎實，理論聯系實際能力較差，缺乏創新意識，管理意識和互聯網思維。這將阻礙作為未來財務人員的高校大學生的發展，影響其職業選擇和職業規劃。

三、“互聯網+”時代下財會人員轉型的方法

（1）能適應“互聯網+”時展浪潮的優秀財會人員一定是要知識結構多元化，專業理論功底深厚的復合型人才。因此，這就要求財會人員需要具備較高的綜合素質和專業能力。財會人員不僅需要不斷地學習各種專業知識，不斷地學習各種企業會計準則和財政法規，掌握新的財會理念和方法，還需要廣泛涉獵管理，金融，稅務，審計等領域的知識，充實自身的知識儲備，練就過硬的本領，做到融會貫通，觸類旁通。

（2）隨著互聯網和經濟全球化的深入發展，傳統的以事后核算與監督為主要職能的財務會計已經不能滿足當前新經濟常態下企業管理的需求了。企業越來越看重內部管理水平的提高，越來越看重財會人員對企業的價值創造。因此，這就要求財會人員將目光從傳統的事后核算轉移到事前預測，事中控制，事后評價。財會人員不僅要會傳統財務會計的理論，還要學習管理會計，財務管理等知識。要培養自己的全局意識和互聯網思維，要站在企業管理者的角度，進行戰略決策，經營決策，成本管理和提升企業價值。財會人員要從傳統的分析財務會計的微觀經濟現象和具體的“做賬”轉移到對企業戰略計劃的制定，加強企業資本管理和風險管控。“互聯網+”時代，財會人員要學會利用大數據信息技術，將財務工作融入到企業管理系統中去，提供財務分析等各方面信息，為各項決策提供支撐依據。

（3）企業的財會人員還要學習并掌握計算機技術，網絡技術和信息管理技術。在“互聯網+”時代下，企業的內部控制，賬務處理，以及事務所的審計等等都與信息化相聯系，信息化是未來發展的必然趨勢。財會人員要保證企業財務信息的安全性，可靠性，就必須了解乃至掌握相關知識，以保證會計信息化工作環境的安全和會計信息化工作的順利開展。

（4）高校財會專業的大學生，在學校一定要學好相關專業知識，夯實財會基礎。要培養自己的創新意識，創新思維和互聯網思維，學會用互聯網思維來看待問題，分析問題，解決問題。要積極參加有關專業大賽，例如財務決策大賽，會計技能大賽，財稅大賽，管理決策比賽等等，在比賽中聯系實際，發現問題，進而提高自身專業素質和專業技能。

（5）“互聯網+”時代下，財會人員仍然要堅持“誠信為本，操守為重”的職業精神。網絡環境下，企業的一些財務信息系統可能被攻擊，企業的財務信息和商業秘密可能被竊取。作為企業財會人員，要堅持誠信原則，養成良好的職業道德，從而抵制住各種誘惑。

互聯網人才范文第5篇

【關鍵詞】互聯網金融 人才 需求 研究

一、引言

近年來互聯網蓬勃發展，為人類社會帶來嶄新的變革。互聯網的快速發展，催生出許多新興產業，還與傳統產業進行互通互聯。傳統金融行業“觸網”之后，互聯網金融迅速崛起。作為一種新型的金融業態，互聯網為金融行業帶來變革性發展，也對互聯網金融人才出現巨大的需求。由于互聯網金融處于初創階段，對于人才大量需求的同時，也面對諸多問題。

二、互聯網金融創新的商業模式

（一）傳統金融機構互聯網化

傳統金融機構很多年前就開始意識到水泥加鼠標營業的重要性，但是一直沒有主動尋求變革，而近年來互聯網金融的發展，倒逼傳統金融機構主動“觸網”。電子銀行、互聯網證券、網絡保險，傳統金融機構開始用互聯網邏輯來進行業務創新。

（二）互聯網機構染指金融業務

從最開始的電商為解決支付問題，創辦第三方支付產品，比如支付寶。到如今互聯網機構主動進軍金融行業，阿里小貸、眾安在線、余額寶、微眾銀行，互聯網機構以其低成本和流量優勢，沖擊著傳統金融行業。

（三）民間金融大舉創業

傳統金融行業需要各種牌照，限制了大部分民間資本進入。而創新的互聯網金融，目前監管還不完善，給了民間創業資本進入金融業的機會。自2013年以來，P2P網貸、第三方支付、眾籌、網絡理財，吸引著大量民間資本進入并以驚人的速度發展，特別是P2P網貸。

三、互聯網金融人才需求的多樣性

（一）具備金融業務與互聯網技術的復合型人才

金融是一個古老的行業，而互聯網是一個新興的行業，但是兩者本質都是融通，金融行業是資金的融通，互聯網行業則是信息的融通，互聯網金融是兩者融通的結合，所以對于互聯網金融人才也需要能實現兩者融通的統一。這就需要既懂金融業務，又懂互聯網技術的復合型人才。

（二）具備風控意識與創新能力的人才

對于互聯網行業，創新就是生命，甚至可以允許產品邊上線邊調試;而對于金融產品而言，風控是第一，創新是第二，絕不允許測試版本上線。如果互聯網金融從業者是金融行業背景人才，需要懂得在互聯網領域搶先產品的重要性;而如果互聯網金融從業者是互聯網行業背景人才，需要理解風控是金融產品的保障。

（三）具備能符合合規監管與自由精神的人才

互聯網是一個崇尚自由精神的行業，而金融行業則需要合規，在嚴格的監管之下進行，這就要求互聯網金融從業者能夠做到有嚴謹的習慣，同時又具備開放自由的思維。

四、互聯網金融人才培養的思考

（一）“校、企、政、行”多元協同培育互聯網金融人才

互聯網金融行業處于初創期，人才培養機制尚未建立起來。一是互聯網金融需要什么樣的人才，還存在很大分歧;二是高校的互聯網金融培育系統無法迅速建立起來。所以需要高校、互聯網金融企業、政府、行業協會，多元協同培育互聯網金融人才，各自發揮自身優勢資源，創建互聯網金融人才培育機制。在政府和行業協會主導下，高校盡快設立互聯網金融專業，必須加強與互聯網金融企業合作，共同培育出具備最前沿理論知識與實踐經驗的互聯網金融人才。

（二）構建互聯網金融崗位評價指標

互聯網技術改變著金融業務的發展，金融業務與互聯網技術在互聯網金融領域實現高度融合。而不同崗位，對于金融專業知識與互聯網技術的能力要求高低是不同的，比如風控部門，更注重金融方面的專業知識和經驗;運營服務體系，就需要有支付領域或者互聯網營運出身的技術人員。當前互聯網金融行業處于初創期，對于從業人員的能力要求還是比較模糊，應該盡快建立互聯網金融崗位評價指標。研發崗位、渠道銷售崗位、風控崗位、運營服務崗位，構建不同崗位需要的功能測試評價指標體系。

（三）互聯網金融企業自建人才培養機制

在高校互聯網金融人才培育機制未完善，缺乏真正互聯網金融科班出身人才的特殊時期，需要有能力互聯網金融企業自建人才培育機制，利用自身處于行業創新前沿的優勢，自建內部培訓系統，充當互聯網金融人才“黃埔軍校”，做好互聯網金融人才儲備。

五、結論

當前互聯網金融處于初創期，人才需求巨大，但是真正同時懂互聯網與金融的人才缺乏，對于互聯網金融從業人員的能力要求也比較模糊，同時包括高校在內并未形成互聯網金融人才培育機制，所以需要政府和行業協會為主導，高校與互聯網金融企業加強校企合作，盡快構建互聯網金融專業。而互聯網金融企業應當走在人才培養的先鋒戰線，利用自身優勢，創建企業內部人才培養機制。

參考文獻

[1]謝平，鄒傳偉.互聯網金融模式研究[J].金融研究，2012.