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我上六年級(jí)了作文范文第1篇

暑假過(guò)去了，我上六年級(jí)了。我討厭上學(xué)，更討厭上六年級(jí)。這代表著我離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近了，我不想離開(kāi)學(xué)校，也不想離開(kāi)那些好朋友。

上六年級(jí)好煩啊！學(xué)習(xí)任務(wù)更沉重了，上網(wǎng)的時(shí)間也開(kāi)始減少了。更可惡的事，身為班級(jí)干部的我還有許多事情要做。我是數(shù)學(xué)課代表，每天都要搬作業(yè)本。每次老師找學(xué)生幫忙時(shí)，總有我。我是周檢員，輪到我檢查的那個(gè)星期，就要每天帶領(lǐng)著兩個(gè)小鬼到處巡視。身為六年級(jí)學(xué)姐的我和一幫乳臭未干的小不點(diǎn)在一起好丟臉！我的繪畫(huà)技術(shù)不錯(cuò)，我們班每次出黑板報(bào)都有我繪畫(huà)的份。昨天也是，本來(lái)是一個(gè)假日，卻被老師叫到學(xué)校出黑板報(bào)。倒霉啊！尤其是開(kāi)學(xué)那天，竟然有三個(gè)班的老師讓我出黑板報(bào)。我是值日生，我值日那天就要保持室內(nèi)清潔，維持班級(jí)紀(jì)律。慘吶！

我還是一個(gè)小學(xué)生，干不了那么多事。不過(guò)想想也對(duì)哦，老師是處于信任才把這么沉重的擔(dān)子交給我。而我，則要做好分內(nèi)的事，不讓老師操心。

六年級(jí)的我長(zhǎng)大了許多，成熟了許多，知識(shí)也比以前多了。我要向全世界宣布：我長(zhǎng)大了，再也不是家里的嬌嬌女了。而是老師的好學(xué)生，爸爸媽媽的好女兒。

在六年級(jí)的這段時(shí)間里，我一定要努力，爭(zhēng)取做一個(gè)全新的自己。

我上六年級(jí)了作文范文第2篇

今天老師給我們講了寫(xiě)信的格式與要點(diǎn)，我還以為老師該讓給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信了，可誰(shuí)知竟然是讓寫(xiě)給十年后的自己。

現(xiàn)在我上小學(xué)六年級(jí)，十年后的自己也已經(jīng)十八歲了，應(yīng)該上大學(xué)了，在我的腦海里，大學(xué)只是從爸爸口中聽(tīng)過(guò)，我靜靜地坐在那，腦海里想著十年后的自己應(yīng)該是什么樣子呢，雖然自己的成績(jī)一直保持班里前三名，可誰(shuí)能想到十年后自己還能做的怎么樣，我知道爸爸對(duì)我的期望一直很高，想讓自己能夠考上著名的學(xué)校，我也一直很努力，雖然只是小學(xué)六年級(jí)，但是卻得到了老師們的認(rèn)可。

我希望十年后的自己能夠考上理想的大學(xué)，因?yàn)槲业脑竿钱?dāng)一名醫(yī)生，那么就以中山醫(yī)學(xué)院為目標(biāo)，在這十年里不斷努力，我似乎已經(jīng)看到了十年后的自己在向自己招手，臉上的笑容多么陽(yáng)光。哎呀，只顧去想了，忘了老師布置的作文了，哎，趕快寫(xiě)吧。

我上六年級(jí)了作文范文第3篇

每個(gè)人得成長(zhǎng)都有不同的人務(wù)、事物陪伴你度過(guò)這難忘的童年。而我的成長(zhǎng)與我相伴的不是我的親人，也不是一些好玩的事讓我的童年充實(shí)的。而是那一本本作文書(shū)——我的‘成長(zhǎng)戀人’。是它讓我的童年與別人與眾不同，正因?yàn)橛兴呐惆槲也趴鞓?lè)的度過(guò)了10年。

在這14年中，我的父母從我上幼兒園開(kāi)始一直在外打工掙錢養(yǎng)我，供我上好的學(xué)。我從小就對(duì)父愛(ài)、母愛(ài)沒(méi)有太多的概念，總是迷迷糊糊的‘懂’。我與‘戀人’的相遇在一個(gè)溫馨而又浪漫的節(jié)日中——情人節(jié)！那是我的4歲生日，父親給我買了本帶有拼音的作文書(shū)。由于當(dāng)時(shí)還小，拼音還不是很隨口，就有很多字不認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)就我和奶奶相依靠，但奶奶扁擔(dān)大的字的‘大’都不認(rèn)識(shí)。我只好問(wèn)隔壁的姐姐。慢慢的我把那一‘大本’的<拼音作文>看l3分子1。（下段）就這樣我與作文相戀了，這一戀就10來(lái)年啊。慢慢的我與它的感情日漸深厚，我再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它，作文這個(gè)戀人是永恒的。（下段）在于這個(gè)戀人相處中似乎懂得了許多，地理、歷史、等都有所收獲。（下段）我的成長(zhǎng)戀人，厚厚的作文書(shū)，它包涵知識(shí)。因?yàn)槲覑?ài)看，多看作文書(shū)，所以成績(jī)不算差。作文紙魅力，戀人，

六年級(jí):t心若相依

我上六年級(jí)了作文范文第4篇

那時(shí)，我上四年級(jí)，有一天老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午我們考語(yǔ)文測(cè)試卷。”我高興地唱起了歌，因?yàn)槲蚁矚g考試，喜歡寫(xiě)作文，喜歡闖過(guò)全關(guān)，更喜歡被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)。

到了下午，老師把考試卷發(fā)給我們。我高興地接過(guò)考試卷，麻利地寫(xiě)上姓名和年級(jí)，然后便筆走游龍地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便輕松闖完了前七關(guān)，來(lái)到了第八關(guān)“閱讀理解”（所謂的關(guān)卡就是一大題一關(guān)）。經(jīng)過(guò)了十分鐘，第八關(guān)也被我攻破了。我再定睛一看，同學(xué)們才攻破了三四關(guān)，心里樂(lè)開(kāi)了花。我抓緊時(shí)間攻打最后一關(guān)，也就是“老怪”——作文。我讀完題目，心里想：哈哈！真簡(jiǎn)單！這次我準(zhǔn)能考滿分！很快這一關(guān)也被我攻破了，我高興地把試卷交給了老師，老師笑的，可看到作文時(shí)便緊皺眉頭……

第二天，老師發(fā)考試卷時(shí)生氣地說(shuō)：“今天，我要批評(píng)一個(gè)人，你們猜猜是誰(shuí)？”我們心里想：準(zhǔn)是王成他們。“那就是吳繼安，這次居然只考了八十五分！”我嚇了一跳，老師責(zé)問(wèn)道，“你這次怎么了，你有沒(méi)有把作文題目認(rèn)真地讀一遍？”我理直氣壯地說(shuō)：“讀了！”“既然讀了為什么作文一下子被減了十五分，居然忘了把題目補(bǔ)充完整，而且內(nèi)容與要求有點(diǎn)不沾邊，還漏了許多小細(xì)節(jié)……我罰你把這篇作文寫(xiě)兩篇不一樣的給我！”我不情愿地說(shuō)：“嗯。”

從那以后我的心靈便留下了陰影，每次語(yǔ)文考試都只能考七八十分，每次都被老師批評(píng)，每次都被同學(xué)們嘲笑，每次都被家人責(zé)備……

我上六年級(jí)了作文范文第5篇

轉(zhuǎn)眼間，我是六年級(jí)學(xué)生了，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。我上學(xué)期在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任了相關(guān)職務(wù)。然而，百尺桿頭更進(jìn)一步，我這學(xué)期競(jìng)選的是少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。

沒(méi)有什么不可以超越，也沒(méi)有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)。

我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開(kāi)朗的我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過(guò)程里，我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，不但語(yǔ)、數(shù)、英三門學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，其他科目也很不錯(cuò)。我尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，每次都代表班里參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，名次總是數(shù)一數(shù)二。總過(guò)獲得過(guò)兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢。我每年都被老師評(píng)為“三好學(xué)生”。我，全面發(fā)展。不僅各科功課學(xué)得好，而且在業(yè)余方面，有自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好。我的愛(ài)好很廣，下棋、書(shū)法都不錯(cuò)。今年暑假，連老爸都不是我的象棋對(duì)手了。我還獲得過(guò)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，以及“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀值勤員”等等的稱號(hào)。

我從一年級(jí)到六年級(jí)，一直是中隊(duì)長(zhǎng)，這鍛煉了我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。我競(jìng)選上大隊(duì)部體育委員有一段時(shí)間了，對(duì)大隊(duì)部的工作比較熟悉，也有一定的經(jīng)驗(yàn)。我有足夠的信心，在競(jìng)選上副大隊(duì)長(zhǎng)之后，將努力、認(rèn)真地完成好大隊(duì)部交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，配合大隊(duì)長(zhǎng)管理好大隊(duì)部中的事情，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做老師的得力助手，用“創(chuàng)新”開(kāi)展工作，用“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，做一個(gè)稱職的副大隊(duì)長(zhǎng)！