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成果鑒定范文第1篇

國家科學技術委員會令

第19號

《科學技術成果鑒定辦法》現予， 自一九九五年一月一日起施行。

主任：宋健

一九九四年十二月二十六日

科學技術成果鑒定辦法

第一章 總 則

第一條 為了加強科學技術成果（以下簡稱科技成果）鑒定工作的管理，正確判別科技成果的質量和水平，促進科技成果的完善和科技水平的提高，加速科技成果推廣應用，根據《中華人民共和國科學技術進步法》，制定本辦法。

第二條 科技成果鑒定是指有關科技行政管理機關聘請同行專家，按照規定的形式和程序，對科技成果進行審查和評價，并作出相應的結論。

第三條 科技成果鑒定工作應當堅持實事求是、科學民主、客觀公正、注重質量、講求實效的原則，保證科技成果鑒定工作的嚴肅性和科學性。

第四條 科技成果鑒定是評價科技成果質量和水平的方法之一，國家鼓勵科技成果通過市場競爭，以及學術上的百家爭鳴等多種方式得到評價和認可。

第五條 國家科學技術委員會（以下簡稱國家科委）歸口管理、指導和監督全國的科技成果鑒定工作。

省、自治區、直轄市科學技術委員會歸口管理、監督本地區的科技成果鑒定工作。

國務院各有關部門負責管理、監督本部門的科技成果鑒定工作。

第二章 鑒定范圍

第六條 列入國家和省、自治區、直轄市以及國務院有關部門科技計劃(以下簡稱科技計劃）內的應用技術成果，以及少數科技計劃外的重大應用技術成果，按照本辦法進行鑒定。

科技計劃內的基礎性研究、軟科學研究等其他科技成果的驗收和評價方法，由國家科委另行規定。

第七條 下列科技成果不組織鑒定：

（一）基礎理論研究成果；

（二）軟科學研究成果；

（三）己申請專利的應用技術成果；

（四）已轉讓實施的應用技術成果；

（五）企業、事業單位自行開發的一般應用技術成果；

（六）國家法律、法規規定，必須經過法定的專門機構審查確認的科技成果。

第八條 違反國家法律、法規規定，對社會公共利益或者環境和資源造成危害的項目，不受理鑒定申請。正在進行鑒定的，應當停止鑒定；已經通過鑒定的，應當撤銷。

第三章 鑒定組織

第九條 鑒定由國家科委或者省、自治區、直轄市科學技術委員會以及國務院有關部門的科技成果管理機構（以下簡稱組織鑒定單位）負責組織。必要時可以授權省級人民政府有關主管部門組織鑒定，或者委托有關單位（以下簡稱主持鑒定單位）主持鑒定。

第十條 組織鑒定單位和主持鑒定單位可以根據科技成果的特點選擇下列鑒定形式：

（一）檢測鑒定：指由專業技術檢測機構通過檢驗、測試性能指標等方式，對科技成果進行評價。

（二）會議鑒定：指由同行專家采用會議形式對科技成果作出評價。需要進行現場考察、測試，并經過討論答辯才能作出評價的科技成果，可以采用會議鑒定形式。

（三）函審鑒定：指同行專家通過書面審查有關技術資料，對科技成果作出評價。不需要進行現場考察、測試和答辯即可作出評價的科技成果，可以采用函審鑒定形式。

第十一條 采用檢測鑒定時，由組織鑒定單位或者主持鑒定單位指定經過省、自治區、直轄市或者國務院有關部門認定的專業技術檢測機構進行檢驗、測試。專業技術檢測機構出具的檢測報告是檢測鑒定的主要依據，必要時，組織鑒定單位或者主持鑒定單位可以會同檢測機構聘請三至五名同行專家，成立檢測鑒定專家小組，提出綜合評價意見。

第十二條 采用會議鑒定時，由組織鑒定單位或者主持鑒定單位聘請同行專家七至十五人組成鑒定委員會。鑒定委員會列會專家不得少于應聘專家的五分之四，鑒定結論必須經鑒定委員會專家三分之二以上多數或者到會專家的四分之三以上多數通過。

第十三條 采用函審鑒定時，由組織鑒定單位或者主持鑒定單位聘請同行專家五至九人組成函審組。提出函審意見的專家不得少于應聘專家的五分之四，鑒定結論必須依據函審組專家四分之三以上多數的意見形成。

第十四條 組織鑒定單位或者主持鑒定單位聘請的同行專家應當具備下列條件：

（一）具有高級技術職務（特殊情況下可聘請不多于四分之一的具有中級技術職務的中青年科技骨干）；

（二）對被鑒定科技成果所屬專業有較豐富的理論知識和實踐經驗，熟悉國內外該領域技術發展的狀況；

（三）具有良好的科學道德和職業道德。

被鑒定科技成果的完成單位、任務下達單位或者委托單位的人員不得作為同行專家參加對該成果的鑒定。公安、安全、國防等特殊部門確因保密需要的，可以另行規定。

非特殊情況，組織鑒定單位和主持鑒定單位一般不聘請非專業人員擔任鑒定委員會、檢測專家小組或者函審組成員。。

第十五條 參加鑒定工作的專家在鑒定工作中應當對被鑒定的科技成果進行全面認真的技術評價，并對所提出的評價意見負責。

參加鑒定工作的專家應當保守被鑒定科技成果的技術秘密。

第十六條 參加鑒定工作的專家在鑒定工作中享有下列權利：

（一）獨立對被鑒定的科技成果進行評價，不受任何單位和個人的干涉；

（二）要求科技成果完成單位或者個人提供充分、詳實的技術資料（包括必要的原始資料），向科技成果完成單位或者個人提出質疑并要求作出解釋，要求復核試驗或者測試結果；

（三）充分發表個人意見，要求在鑒定結論中記載不同意見，可以拒絕在鑒定結論上簽字；

（四）要求排除影響鑒定工作正常進行的干擾，必要時可以向組織鑒定單位和主持鑒定單位提出中止鑒定的請求。

第四章 鑒定程序

第十七條 需要鑒定的科技成果，由科技成果完成單位或者個人根據任務來源或者隸屬關系，向其主管機關申請鑒定。

隸屬關系不明確的，科技成果完成單位或者個人可以向其所在地區的省、自治區、直轄市科學技術委員會申請鑒定。

第十八條 申請科技成果鑒定，應當符合本辦法第八條的規定，并具備下列條件：

（一）已完成合同的約定或者計劃任務書規定的任務；

（二）不存在科技成果完成單位或者人員名次排列異議的權屬方面的爭議；

（三）技術資料齊全，并符合檔案管理部門的要求；

（四）有經國家科委或者省、自治區、直轄市科學技術委員會或者國務院有關部門認定的科技信息機構出具的查新結論報告。

第十九條 組織鑒定單位應當在收到鑒定申請之日起三十天內，明確是否受理鑒定申請，并作出答復。對符合鑒定條件的，應當批準并通知申請鑒定單位。對不符合鑒定條件的，不予受理。對特別重大的科技成果，受理申請的科技成果管理機構可以報請上一級科技成果管理機構組織鑒定。

第二十條 參加鑒定工作的專家，由組織鑒定單位從國家科委或者本省、自治區、直轄市科學技術委員會、國務院有關部門的科技成果鑒定評審專家庫中遴選，申請鑒定單位不得自行推薦和聘請。

第二十一條 組織鑒定單位或者主持鑒定單位應當在確定的鑒定日期前十天，將被鑒定科技成果的技術資料送達承擔鑒定任務的專家。

第二十二條 參加鑒定工作的專家，在收到技術資料后，應當認真進行審查，并準備鑒定意見。

第二十三條 科技成果鑒定的主要內容是：

（一）是否完成合同或計劃任務書要求的指標；

（二）技術資料是否齊全完整，并符合規定；

（三）應用技術成果的創造性、先進性和成熟程度；

（四）應用技術成果的應用價值及推廣的條件和前景；

（五）存在的問題及改進意見。

第二十四條 鑒定結論不寫明"存在問題"和"改進意見"的，應退回重新鑒定，予以補正。第二十五條 組織鑒定單位和主持鑒定單位應當對鑒定結論進行審核，并簽署具體意見。鑒定結論不符合本辦法有關規定的，組織鑒定單位或者主持鑒定單位應當及時指出，并責成鑒定委員會或者檢測機構、函審組改正。第二十六條 經鑒定通過的科技成果，由組織鑒定單位頒發《科學技術成果鑒定證書》。

第二十七條 科技成果鑒定的文件、材料，分別由組織鑒定單位和申請鑒定單位按照科技檔案管理部門的規定歸檔。

第五章 鑒定管理

第二十八條 參加科技成果鑒定工作的有關人員，應當嚴格遵守科學道德和職業道德規范，抵制各種不正之風對鑒定工作的干擾，保證科技成果鑒定的嚴肅性和科學性。

第二十九條 科技成果完成者在申請鑒定過程中，應當據實提供必要的技術資料，包括真實的實驗記錄、國內外技術發展的背景材料，以及引用他人成果或者結論的參考文獻等。

科技成果完成者不得以任何名目和理由向參加鑒定的有關人員贈送禮金（含有價券）和禮物。

第三十條 參加鑒定工作的專家應當對被鑒定的科技成果進行實事求是的評價，評價結論應當科學、客觀、準確。

第三十一條 組織鑒定單位和主持鑒定單位應當嚴格控制鑒定會的規模，除參加鑒定工作的專家和少數必要的管理人員外，不得邀請其他人員參加。 組織鑒定單位和主持鑒定單位對在科技成果鑒定中出現的不正之風，應當及時制止并嚴肅查處。

第三十二條 國家科委對正在進行或者已經完成的科技成果鑒定，發現確有錯誤的，有權責令有關省、自治區、直轄市科學技術委員會，或者國務院有關部門及時糾正；錯誤嚴重而又處理不當的，有權組織復核和查處。

第三十三條 各省、自治區、直轄市科學技術委員會和國務院有關部門，對正在進行或者已經完成的科技成果鑒定，發現確有錯誤的，有權責令授權組織鑒定的機關及時糾正；錯誤嚴重的，可以直接進行查處。

第三十四條 對參加鑒定工作的專家，組織鑒定單位可酌情發給技術咨詢費。

第六章 法律責任オ

第三十五條 完成科技成果的單位或者個人竊取他人的科技成果的，或者在鑒定過程中徇私舞弊、弄虛作假的，一經查實，組織鑒定單位應當中止鑒定。已經完成鑒定的，應當予以撤銷。已經給國家、社會造成損失的，由其所在單位或者上級主管機關給予直接責任人員行政處分。

第三十六條 組織鑒定單位或者主持鑒定單位的工作人員在鑒定工作中玩忽職守、以權謀私、收受賄賂的，由其所在單位或者上級主管機關給予行政處分。

第三十七條 參加鑒定工作的專家玩忽職守，故意作出虛假結論，造成不良后果的，由其所在單位或者上級主管機關給予行政處分，并取消其承擔鑒定任務的資格。

第三十八條 參加鑒定的有關人員，未經完成科技成果的單位或者個人同意，擅自披露、使用或者向他人提供和轉讓被鑒定科技成果的關鍵技術的，應當依據有關法規，追究其法律責任；給科技成果完成單位或者個人造成損失的，應當賠償損失。

涉及國家秘密技術的，依照《中華人民共和國保守國家秘密法》和科學技術保密的有關規定處理。

第七章 附 則

成果鑒定范文第2篇

第二條文化科技成果的鑒定，是通過一定的形式和程序，對文化科技成果進行嚴格的科學審查并對其科學技術水平、實用價值和是否可以推廣應用作出評價，以利于文化科技成果的不斷完善和推廣應用。

第三條本辦法所指的文化科技成果包括：

（一）凡屬自然科學范疇，能闡明自然現象、特征、規律及其內在的聯系，在學術上有新見解，對文化科學技術發展具有指導意義的理論研究成果；

（二）在解決文化事業發展中的科學技術問題上具有新穎性、先進性和實用價值的新產品、新技術、新工藝、新材料、新方法等應用技術成果；

（三）在推動文化科技工作科學決策和管理現代化，促進文化科技進步和文化事業協調發展上起重要作用的軟科學研究成果。

第四條理論研究成果鑒定前需在省級以上學術刊物上發表一年以后，按本辦法進行鑒定。應用技術成果鑒定，應使用三個月以上，產生的社會效益和經濟效益需通過技術市場機制和有關方面進行評價。不擬申請獎勵的項目，一般可以不組織鑒定。

第五條文化部教科司負責文化系統的科技成果鑒定工作的管理；組織對重大文化科技成果的技術鑒定工作。部業務司（局）和地方文化廳（局）分別負責部直屬單位和各省（市、區）文化廳（局）系統的科技成果鑒定工作。

第六條列入各級政府文化部門年度科技計劃的項目，應由任務下達部門組織鑒定。重大科技成果也可以申請上級部門組織鑒定，一般項目也可委托下級科技管理部門組織鑒定。未被列入各級政府文化部門年度科技計劃的自選項目，鑒定時必須經過上級單位批準，否則不予承認。

第七條外系統完成的文化科技成果，其上級主管部門無法進行鑒定時，文化主管部門在接受委托后，可以按本辦法的規定組織鑒定。

第八條成果完成單位和個人在向上級單位申請鑒定時，必須提交科技成果申請鑒定書和完整的學術、技術資料。上級單位接到申請書后應進行認真的審查，于十五天內就以下問題作出決定，并通知申請鑒定的單位和個人：

（一）是否同意鑒定及理由；

（二）采取何種形式鑒定；

（三）批準的鑒定委員會名單（或驗收小組名單）；

（四）其他事宜。

第九條對申請鑒定的科技成果，組織鑒定的單位應聘請有關專家組成鑒定委員會（或驗收小組），鑒定委員會設主任委員一人，副主任委員若干人，鑒定會由主任委員主持；鑒定委員會成員應具備以下條件：

（一）具有該行業或領域的高、中級專業技術職務；

（二）具有較高的學術或技術水平和豐富的實際經驗；

（三）具有良好的職業道德。

第十條鑒定委員會成員應對被鑒定項目的技術內容保密，如泄密要追究責任。

第十一條具備以下條件的科技成果可申請鑒定：

（一）完成項目任務，經使用并達到規定的要求；

（二）學術或技術資料齊全，并符合科技立檔要求。

1．理論研究成果的學術資料主要包括：學術論文、在國內外學術刊物發表一年的證明及有關的評價材料，藝術醫學成果需有實驗例證。

2．應用技術成果的技術資料主要包括：計劃合同或任務書、鑒定大綱、研制報告、技術指標測試報告、成果使用報告。

3．軟科學成果技術資料主要包括：技術合同、總體研究報告、專題論證報告、調研報告（包括國內外情況對照）、采用部門的證明材料。

第十二條有權屬爭議的科技成果，應在爭議解決以后申請鑒定。

第十三條科技成果鑒定時可采取以下鑒定形式：

（一）會議鑒定：由組織鑒定的單位邀請有關專家7—15人組成鑒定委員會，項目的完成人員不參加鑒定委員會，項目完成單位的有關專家參加鑒定委員會人數最多不超過兩人；

（二）驗收鑒定：重大工程中的科技設計與建筑，由任務下達單位邀請有關技術專家7—9人組成驗收小組，按照計劃任務書（或合同）規定的驗收標準和方法進行評價、測試并作出結論；

（三）通訊鑒定：理論研究成果也可由組織鑒定單位聘請7名以上具有高級專業技術職務的專家，采取通訊方法對該項目的學術水平作出評價。

第十四條下列情況之一的，可視同已通過鑒定：

（一）技術上成熟，已在生產實踐中廣泛使用的應用技術成果，由成果完成單位持實施單位出具的經濟效益或社會效益證明（在本單位實施應用的，由上級主管部門審核證明），連同必要的技術文件，經過上級單位批準后，頒發《視同鑒定證書》；

（二）經專利局批準后的專利，并已實施取得經濟效益的，由專利權人持實施單位財務部門出具的經濟效益及社會效益證明，連同必要的技術文件由上級主管部門批準后，頒發《視同鑒定證書》。

第十五條科技成果鑒定意見的內容：

（一）理論研究成果：鑒定文件是否齊全符合要求，發表后是否被采用；該成果的論點是否正確、論據是否充分，有關數據是否準確；該成果的學術價值，創新點與同類成果比較以及達到的水平；存在的問題和改進的建議。

（二）應用技術成果：鑒定技術文件是否齊全、是否達到計劃任務書（或合同）規定的技術指標，該項成果的技術水平以及與國內外同類技術比較有什么創新點，是否能推廣，存在的問題及今后改進的建議。

（三）軟科學成果：鑒定文件是否齊全、是否達到課題要求和目的，采用后的情況和實踐檢驗效果，存在的問題及今后應改進的建議。

第十六條組織鑒定的單位應給通過的科技成果頒發鑒定證書。鑒定證書應按國家科委規定的格式制作。

第十七條對應聘參加鑒定的專家、組織鑒定的單位應支付一定的技術咨詢費。

成果鑒定范文第3篇

2013年10月16日，“南京第壹有機光電有限公司OLED照明模塊科技成果鑒定會”在北京召開，會議由中國高科技產業化研究會主持，對南京第壹有機光電有限公司（以下簡稱南京第壹有機光電）申報的“OLED照明模塊”項目進行科技成果鑒定。鑒定委員會專家由中國工程院院士領銜，聯合知名高校及業內專業人士組成。經鑒定委員會專家鑒定，一致同意該項目通過鑒定。

OLED，即有機發光二級管，OLED照明是繼白熾燈、熒光燈、LED燈后，被譽為第四代照明革命的新型光源，符合“十二五規劃”中節能減排的要求，是我國未來要重點發展的產業之一。

據悉，近年來中國OLED產業主要集中在OLED顯示的技術研發和產業化上，目前已取得了一定的成績，但因為我國OLED照明產業起步較晚，所以相較歐美日韓等國尚處于小規模研發階段。南京第壹有機光電作為世界首批專門從事OLED照明面板及燈具產品研發、設計、生產、銷售的股份制民營企業，已建成具有世界領先水平的OLED照明研發實驗室、中試放大線及產能達2萬平方米規模的萬平量產線，成為世界OLED照明產業發展的領軍企業之一。

鑒定會上，南京第壹有機光電田元生博士詳細介紹了“OLED照明模塊”的技術創新，與會專家認真聽取了技術總結報告，對所提供的鑒定資料進行了審查和質詢，經認真討論形成以下鑒定意見：創新性地采用開發出優化的含微米顆粒的外光提取材料工藝，在國際上首先使用簡便、廉價的涂層法，通過改進材料和涂層工藝，制備出高光效的EES-OLED照明模塊。開發出EES-OLED照明面板量產生產工藝；創新實現了三層堆疊器件，改進了OLED器件功能與壽命，開發了防短路、高可靠封裝等關鍵技術，提高了產品的產品率。鑒定委員會認為該項目具有自主知識產權，整體技術和系統指標達到國際先進水平，可廣泛應用于民用、軍工等行業，具有顯著的綜合效益。

南京第壹有機光電表示，未來將以工藝技術、核心人才、市場開發為核心，啟發OLED照明事業，并以加盟模式，將技術、經驗與盟友共享，以期迅速創造領先世界的中國OLED照明產業。

成果鑒定范文第4篇

蘿卜 蘿卜的形態、性狀各種各樣，品種多達幾百種。蘿卜根作為蔬菜食用，外皮一般為白色，也有紅色、綠色。在同一品種中，蘿卜的葉色有深淺之分，葉柄有圓形和平寬形之分。秋、冬收獲的蘿卜一般葉色深，葉柄為平寬形；春、夏收獲的蘿卜葉多鮮綠，葉柄多為圓形。

品質佳的蘿卜：①白蘿卜的外皮為雪白色，無污垢。②根部硬而緊。③切開根部，肉質呈放射狀、細密、。

品質不佳的蘿卜：①外皮發黑，有裂紋。②蘿卜心發澀、水分減少，肉質粗糙、煮不爛。

胡蘿卜 胡蘿卜有上百個品種，形狀有長圓錐形、圓筒形、棍棒形等，又有尖頭、鈍頭之分，外皮顏色有朱紅色、橘紅色、橘黃色、橙色。胡蘿卜的耐暑性強，適于越夏種植、秋冬收獲；又因容易抽薹，不適于春夏收獲。胡蘿卜的顏色由胡蘿卜素和番茄紅素形成，營養價值較高。

品質佳的胡蘿卜：①肉質充實，底部沒有鱗紋，有重實感。②根肥大，著色好。③根的內部分心部（中間部分）和皮層部（周圍部分），心部的肉稍粗，皮層部肉細密，有彈性，風味好。

品質不佳的胡蘿卜：①葉肉薄，軟質，爛心。②葉變硬，葉根部呈黑綠色，粗糙。③根短而粗，或細長、著色不好；④根心部的肉逐漸硬化變粗，皮層部裂開。⑤遭土壤線蟲危害后的胡蘿卜，根上會出現很多小疙瘩。

藕 中國出產的藕，其肉厚、呈粉質，藕身粗，根淺、易掘取。藕的根莖一般有3～4節，第1節稍細，第2、3節最粗。藕的形狀多為圓筒形或扁圓筒形，成直線或起伏狀接合，長可達l～l.5米。

品質佳的藕：①外皮為白色或淺灰白色。②表面無條溝，粗而圓，不干燥。③肉質細密，咬起來松脆。

品質不佳的藕：①外皮帶褐色。②根莖有紫褐色斑點、節部有同色脂狀物，內部的孔穴內壁成黑褐色。

姜 姜的品種很多。姜為地下莖，其上所生的芽稱為姜芽。

品質佳的姜：①根莖（塊莖）肉多，分支肥大，成塊狀。②外皮呈淡黃色或白色。③肉質呈黃色，纖維少，細密。④姜芽新鮮，色澤好，葉鞘和未展開的葉不枯萎、無污損、有香味、柔軟。

成果鑒定范文第5篇

自信來自實力，但同時也認識到自身還存在缺點和不足，要不斷適應社會的發展，提高開拓進取，能在不斷變化發展的社會洪流中乘風破浪。下面是小編為大家帶來的社會實踐過程個人自我鑒定范文，希望大家喜歡!

社會實踐自我鑒定1

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我，也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復雜的關聯，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。實踐是檢驗真理的標準多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

社會實踐自我鑒定2

七天的社會實踐，我從初期準備階段滿懷憧憬的開始，到實踐期間親身經歷的深刻體會，再到臨行時依依不舍的結束，實踐的每一天都讓我感慨萬分，收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前，我就經常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時，那份快樂幸福總是洋溢在臉上。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動，我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己，提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會，向當地的居民帶去我們點滴的愛心，向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。

從報名參與這次暑期社會實踐活動開始，我就做好吃苦耐勞的準備，為了這次期盼已久的實踐，就算再苦再累我都要堅持。現在實踐結束了，整個實踐的過程中，雖然有時我覺得自己做得不是很優秀，但我對自己的表現還是滿意的。

吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以，實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求，并對紀律方面制定了嚴格的規章制度。由于我是被分配到調研小組，其工作的主要職責是通過調查問卷的形式了解當地的一些教育情況，這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調研，光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的，我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調研工作，我盡量根據大家各自工作之余的時間來安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然，團長的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調研成功。所以說，一個組織如果沒有了紀律，就如一盤散沙沒有了水，怎樣都捏不成一團泥。

就這樣，模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備，為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎。

歷經一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾，所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動，嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀念，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。

工作開展之后，我們赴惠來實踐服務團的惠城小分隊主要的工作職責有：項目調研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中，團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。

義教活動，是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學在積極努力的備課。除了經驗不足，另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動，因為我們是上的補習班，班上的同學年齡大小不一，學的進度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時的那種系統的教學形式已經不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來進行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經驗。到了后面兩天，經驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。

這對我來說是一個挑戰，但是，當我走進教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著我，臉上流露出開心的笑容，注視著我的一舉一動，我心里久久震撼不靜，備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

雖然，我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經過社會實踐之后才知道，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛，平凡而不平庸，有了愛就會有希望，我們的不經意的愛心就帶給了小朋友對學習對大學的期望。

在整個社會實踐活動中，除了義教活動，我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調研活動。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛生基本情況，將有用的信息總結出來，我們結合這些當今比較關注的話題，對當地的居民進行了社會調查。我們主要的調查方式是通過填寫調查問卷和當面問詢。說實話，在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問卷那可不是容易的事，加上語言上十分的不通，有時候解釋起來，真的是越說越亂，難上加難?？嗫嘣诼愤吪腔?，有時足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調查。

也許，我們調查出來的結果不一定會全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。

僅有七天的社會實踐活動轉眼間就結束了，時間雖然很短，但我卻從中學到了許多東西，而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時間內種下了這么多份長久的友誼，大家在這段時間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂，一起笑，一起挨批，可以這么說，整個實踐活動讓我滿載而歸。

極其有意義的實踐活動，不僅充實了我的暑假，而且讓我提前接觸社會，學習到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情，不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽，更不會忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時光會鐫刻在我心里，直到永遠，永遠……

暑期社會實踐活動真的讓我們學到很多很多，在這里我們學到了一些平時學不到的東西，雖然時間很短，實踐也結束了，但這段日子是那樣的快樂，相信我會一直想念這段時光到永遠。

社會實踐，讓我們青春的夢想展翅飛翔。

社會實踐自我鑒定3

今年7月到9月，我到__縣___單位進行實習，從中收獲良多，我的對實習的理解是，個人到企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務，熟悉整個企事業單位工作的過程，通過實踐學習，使所學理論知識得到驗證，培養靈活運用書本知識的能力，并且學到許多書本上學不到的東西，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。工作上我積極主動，態度端正。

實習期間，我主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，我現在已經全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。