前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇見習(xí)期工作小結(jié)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

見習(xí)期工作小結(jié)范文第1篇

    一、 積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟 

    我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時，在語文組里，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動，并積極爭取機會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。2010年4月4日，我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序，更讓我對感到身上肩負(fù)著的重任，永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)！

    二、貼近學(xué)生，努力提高班主任工作效率

   

    得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心安排，我任初一（9）班見習(xí)班主任，具有豐富班主任經(jīng)驗的吳秀云老師成為我的指導(dǎo)老師。在吳老師的熱情指導(dǎo)下，我積極參與了班級的各項日常管理工作，并竭力協(xié)助班主任處理好班級內(nèi)的各項事務(wù)。一學(xué)年下來，班級班風(fēng)良好，在各項活動中，均取得了良好的成績。初一年級的學(xué)生處于思想的轉(zhuǎn)變期，自我意識不斷增強，班主任工作的開展過程中，特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實踐的過程中，掌握了一些班主任工作方法。平時，我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習(xí)材料、優(yōu)秀書籍，注意全方位提高自己的工作水平。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。

    三、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

    本學(xué)年，我擔(dān)任的是初一（9）、（10）兩班的語文老師，在教學(xué)工作中，我堅持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。我能認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點、難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，認(rèn)真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學(xué)，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在上級領(lǐng)導(dǎo)“六認(rèn)真”檢查中得到肯定。

    作為一名新教師，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導(dǎo)，也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，如參加“實踐新課程，同伴互助”觀摩活動等，取長補短，收獲不少。當(dāng)然，實踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都主動要求開設(shè)組內(nèi)公開課，聽取前輩的對癥指導(dǎo)，這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處，事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時，我注意扎實自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。

    以上就是我一年來的總結(jié)，作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師！

更多關(guān)于【教師見習(xí)期工作小結(jié)】的文章 >>

見習(xí)期工作小結(jié)范文第2篇

一、實習(xí)目的

1.通過實行加深學(xué)生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認(rèn)識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2.切身了解xx汽車服務(wù)市場現(xiàn)狀

3.熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎(chǔ)。

4.通過現(xiàn)場維修實習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

5.維修實習(xí)是對學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實習(xí)過程中充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。

二、實習(xí)內(nèi)容：

這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員，而且從國內(nèi)、外購進(jìn)一批先進(jìn)的汽車維修檢測設(shè)備。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤碛型晟频木S修服務(wù)流程，流程如下：

（一）汽車保養(yǎng)

汽車保養(yǎng)是很重要的，買的一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項工作：

清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機油量、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機構(gòu)各連接部位是否松曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙是否符合標(biāo)準(zhǔn)；輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。

檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發(fā)動機后，察看儀表工作是否正常，傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

機油的作用主要是對發(fā)動機進(jìn)行、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。使用礦物油，一般5000公里換一次機油。正確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以“引擎運轉(zhuǎn)時間”來計算的。（自估平均時速：公里/小時）x（100小時/礦物油-200小時/合成油）=換油公里數(shù)。

汽車換機油的五個步驟：

(1)．正確選用油的質(zhì)量級別和粘度級別。

(2)．選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質(zhì)量機油濾芯，防止因濾芯質(zhì)量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響效果。

(3)．換油時要在發(fā)動機出于正常工作溫度時關(guān)閉發(fā)動機，擰開加油口蓋，拆下放油螺絲放出舊油，用專用工具擰下舊濾清器。有條件時應(yīng)對發(fā)動機進(jìn)行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動機內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。

(4)．更換新濾芯時要檢查濾芯密封圈是否完好，如發(fā)現(xiàn)有變形、破損等要及時更換。裝配濾芯時應(yīng)將濾芯內(nèi)灌滿干凈油，并將密封圈上涂抹油，以防止在安裝時造成損壞。

(5)、機油濾芯裝好后，擰緊放油螺絲，按要求往發(fā)動機曲軸箱內(nèi)加注一定量的新油，油尺、油面應(yīng)在上下刻線之間，裝好油尺、擰緊加油口蓋，啟動發(fā)動機快速轉(zhuǎn)動幾分鐘，檢查油壓是否正常、有無漏油現(xiàn)象，如有異常應(yīng)及時停機檢查排除。機油切不可加得過多或過少，過多會造成油消耗過快，發(fā)動機運轉(zhuǎn)阻力增加，燃油消耗增加。過少會造成油壓太低、不良等后果。

汽車保養(yǎng)除了換機油外，還要用電腦檢測儀檢查車各個電控部件是否正常。查看發(fā)動機機油液位，發(fā)動機冷凍液液位，自動變速器油液位，（手動變速器油，由于結(jié)構(gòu)不同不需查看）剎車油油位，動力轉(zhuǎn)向油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓，很多車主看到車輪很扁，以為氣壓不足，而給汽車車胎打氣，直至不扁。實際上這是錯的。太高的輪胎氣壓，造成輪胎過早磨損，在高速公路行駛時，容易發(fā)生爆胎，十分危險。輪胎氣壓太低也不好，最好按各車的標(biāo)準(zhǔn)，可查隨車手冊或駕駛員車門側(cè)邊的說明標(biāo)簽。

汽車制動液檢查與更換：汽車行駛一定的時間就要檢查制動液，必要時需更換。制動液在使用一定時間后，會出現(xiàn)沸點降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì)，所以應(yīng)根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時檢查其質(zhì)量性能，做到及時更換。普通工況下，制動液在使用2年或5萬公里后就應(yīng)更換。原則上，不同型號的制動液不能混用，以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，影響制動效果。不同車型，使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。合成型制動液具備很多優(yōu)點被普遍使用。

此外，在更換制動液時應(yīng)使用專業(yè)更換設(shè)備，這樣更換制動液更徹底，不殘留雜質(zhì)，避免出現(xiàn)氣阻，并能有效避免人工更換制動液常出現(xiàn)的問題。如制動發(fā)軟、放液（氣）閥的損壞。

1、發(fā)動機火花塞的更換

雖說在時間和行駛里程上沒有更換機油要求得嚴(yán)格。但如果長時間不更換火花塞，也會影響發(fā)動機工作及壽命。火花塞一般分為兩種，一種是普通型，這種火花塞使用壽命是兩年或四萬八千公里。另一種鉑金火花塞，這種火花塞由于使用了鉑金材料，因此壽命可達(dá)十二萬公里或五年。大多數(shù)汽車的火花塞可以自己更換，尤其是四缸發(fā)動機更為容易。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸，你如果想自己更換火花塞，可到autozone或autoparts等汽車零部件商店，報上你汽車的年代及型號，購買和你汽車匹配的火花塞，然后向服務(wù)生借用更換火花塞的工具便可自己更換。

2、裝肇事車

車身變形嚴(yán)重的肇事車，機修師傅都要把其發(fā)動機、儀表盤、座椅、車橋等部件拆下來，經(jīng)鈑金師傅將車身修正后在裝上去。在我實習(xí)期間正好我們組就裝了一輛轎車。下面我簡單敘述一下其裝配的步驟：

(1)、固定發(fā)動機

（2）v6發(fā)動機是由四顆螺栓經(jīng)減振塊固聯(lián)在車架上的。為了防止因車禍?zhǔn)管嚰茏冃危嚰苌系穆菟子卸鄠€，這樣更能夠把發(fā)動機合適地固定在車架上。

（3）裝變速器操縱桿等發(fā)動機部件：固定好發(fā)動機后就可以把變速器操縱桿連接到發(fā)動機變速箱上。離合器也可以固定在摩擦片推桿上，把車架底部排氣管與發(fā)動機氣管相連接好。

安裝龍門架、保險杠

（4）在龍門架上裝發(fā)動機和空調(diào)散熱百葉窗以及冷卻油管散熱管總成。把龍門架固定在發(fā)動機前面，再裝上保險杠。

裝空調(diào)鼓風(fēng)機和轉(zhuǎn)向助力泵

裝半軸

（5）將前輪驅(qū)動的左右半軸兩端分別固定在車輪和分動器兩邊（手動變速器的左右半軸可互換，自動變速器的發(fā)動機左右半軸不能互換）。

（6）裝轉(zhuǎn)向系

將方向控制器總成裝在車廂周圍，其通過萬向節(jié)與轉(zhuǎn)向拉桿連接。最后將方向盤調(diào)好位置固定在方向控制器總成上。

（7）布線

現(xiàn)在越高檔的車，其電控部分越復(fù)雜，傳感器越多，其線路非常繁多。在安裝時要特別注意其走向和每條線束的用途。否則就會出現(xiàn)線束太短或過長等問題。這要求修車師傅對車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時要特別注意觀察對接兩個插頭孔的大小、孔位、顏色等特征。因為為了減小修車師傅的工作難度，不同用途的線束的特征都有區(qū)別。

（8）安裝雨刮器總成

在裝雨刮器總成時要先把中控電腦板合拆下來，否則就會因為位置空間不夠很難裝進(jìn)去。對于肇事車，要把車架上固定雨刮器的兩個螺栓孔調(diào)好，否則雨刮器裝上去后運行時會有異響。

（9）裝儀表和工作臺

儀表總成的電路是現(xiàn)代集成電路，只需要將相應(yīng)的插頭插在上面即可。工作臺上要安裝空調(diào)風(fēng)量控制口、負(fù)駕駛位置安全氣囊和固定工作臺的支架等部件。

（10）裝電瓶并啟動發(fā)動機試車

安裝電瓶時要把總的搭鐵線螺栓用砂紙砂光亮，使其導(dǎo)電良好。在裝接線柱時應(yīng)該先裝正極后裝負(fù)極，避免裝好負(fù)極裝正極時不小心搭鐵產(chǎn)生火花傷人。

啟動發(fā)動機試車，在試車前要先加好機油、轉(zhuǎn)向助力油、剎車油、冷卻液、空氣濾清器以及汽油，仔細(xì)檢查一下便可以發(fā)動。發(fā)動后用電腦檢測儀檢查有無其它故障，然后調(diào)試。

因支撐臂球頭磨壞，車輪在轉(zhuǎn)動時會發(fā)生擺動，駕駛員不好掌握方向，這時就得重新?lián)Q支撐臂總成。如果支撐臂球頭磨壞了的車輛，在舉伸機上用力向上抬車輪，車輪會有上下移動一個很小的距離，這就說明其球頭已破壞。

換機油還得正確選擇機油：從汽車制造技術(shù)發(fā)展的角度看，發(fā)動機的制造越來越精密，其輸出向高功率高負(fù)荷發(fā)展；從汽車使用環(huán)境變化的角度看，隨著高速公路的不斷發(fā)展，汽車在高溫高速環(huán)境中運行的時間不斷加長，這些都對機油提出了更加苛刻的要求。從保養(yǎng)的經(jīng)濟性看，高中檔機油的性能優(yōu)良，機件不易磨損，修理費用下降，且高中檔機油的換油周期可達(dá)8000～10000km，合成機油更是高達(dá)15000～25000km；多方面綜合，選用中高檔機油還是合算的。因此，建議汽油機選用sf、sg級，柴油機選用cd、ce級，或選用sf/cd、sg/cd通用機油。目前市場上偽劣油品甚多，最好選用長城、殼牌shell等國內(nèi)、外知名品牌的機油。另外，在使用中，要勤于檢查、及時添補，養(yǎng)成定期換機油的良好習(xí)慣。

除了上述的之外，自動變速器油也要檢查或者更換，自動變速器油（automatictransmissionfluid）簡稱atf是指專用于自動變速器的油液。atf對自動變速器的工作、使用性能以及使用壽命都有非常重要的影響。汽車自動變速器保養(yǎng)的主要內(nèi)容就是對atf的檢查和更換。由于atf工作特點的不同，在性能上有別于其它油液，主要有以下特性：較高的粘溫性：粘度過大過小都會使變速器傳動效率下降，而粘度又隨溫度而變化。因此，要求atf低溫時粘度不要太大，高溫時粘度不能太小。1.較高的氧化安定性：自動變速器在工作中其離合器等零件溫度高達(dá)300℃。在高溫下油液與空氣作用生成一種膠質(zhì)粘附在閥體及各運動零件上，影響系統(tǒng)的正常工作。因此，要求atf具有較高的氧化安定性。

2.防腐防銹性：零件的腐蝕或銹蝕，會造成系統(tǒng)工作失靈，以至損壞。

3.良好的抗泡沫性：油液中的泡沫影響傳動油的正常循環(huán)，并有可能使各擋離合器一直處于不能徹底分離或不能完全結(jié)合的狀態(tài)，使自動變速器無法正常工作。

4.抗磨性：要求atf既能良好地各運動副，但磨擦系數(shù)又不能太小，否則離合器將難以結(jié)合。

5.剪切穩(wěn)定性：液力變矩器中，傳動油受到強大的剪切力，如油的剪切穩(wěn)定性差，變矩器則會出現(xiàn)打滑現(xiàn)象，降低了變矩器的傳遞效率，還會出現(xiàn)換擋不平穩(wěn)、脫擋等故障。用于自動變速器的油液應(yīng)通過嚴(yán)格的臺架實驗和道路實驗，具備上述的各種性能。各個國家對atf均有嚴(yán)格的規(guī)定。目前，應(yīng)用廣泛的atf是dexron與dexronⅱ和ⅲ型。主要應(yīng)用于美國通用、克萊斯勒，日本和德國的大部分車型上。福特汽車公司使用的是f型，國產(chǎn)轎車使用的atf主要是8號自動傳動油。

atf的功用在自動變速器中atf主要有下列功用：通過液力變矩器將發(fā)動機動力傳遞給變速器；1.通過電控、液控系統(tǒng)傳遞壓力和運動，完成對各換擋元件的操縱；

2.冷卻：將變速器中的熱量帶出傳遞給冷卻介質(zhì)；

3.：對行星齒輪機構(gòu)和摩擦副強制；

4.清潔運動零件并起密封作用。

在進(jìn)行自動變速器維護(hù)時，對atf的檢查是極其重要的工作。檢查內(nèi)容主要包括油質(zhì)檢查、油量檢查和漏油檢查。1.油質(zhì)檢查，檢查油質(zhì)、顏色、氣味和雜質(zhì)，確認(rèn)atf是否過熱變質(zhì)。油染成紅色，油質(zhì)清澈純凈，如顏色變黑、有燒焦味且含有雜質(zhì)，則予更換。2.油量檢查，自動變速器中油面的高低對變速器的性能影響很大。若油面過高，旋轉(zhuǎn)機件旋轉(zhuǎn)時劇烈攪動油液并產(chǎn)生氣泡，氣泡混入atf內(nèi)，會降低液壓回路的油壓，影響控制閥的正常工作。同時，還會引起離合器、制動器打滑，加劇磨損。若油面過低，油泵吸入空氣或油液中滲入空氣，同樣導(dǎo)致產(chǎn)生前述類似的問題。另外油面過低還會使冷卻條件變差，加速atf的氧化變質(zhì)。一般加入自動變速器中的油液數(shù)量，應(yīng)保證在液力變矩器及各操縱油缸充滿以后，變速器中油面高度低于行星齒輪等旋轉(zhuǎn)件的最低點，高出閥體與變速器殼體的接合面。

在自動變速器中，atf液面的高低與油液的溫度和變速器的工作狀況有關(guān)。溫度升高油面也升高，當(dāng)自動變速器正常運轉(zhuǎn)時，atf充注在變矩器和各油缸油道內(nèi)，液面下降，熄火后，油面會升高。因此油面高度的檢查是在規(guī)定的條件下進(jìn)行。具體檢查方法不同廠家的規(guī)定各不相同，應(yīng)按維修手冊進(jìn)行。自動變速器達(dá)到規(guī)定行駛里程或放置一年以上必須更換全部油液，同時還應(yīng)更換atf濾清器。換油時必須使用規(guī)定型號的atf。具體換油里程、換油方法、用油規(guī)格依廠家維修手冊規(guī)定進(jìn)行，下面以高爾夫為例說明。確定atf的型號為dexronⅱ型。首先取下放油孔塞，放出atf，更換新襯墊后裝回擰緊；然后通過加油管加入新atf，對于a540型容量6.5l換油加注量2.5l，對于a140型容量5.6l換油加注量2.5l；最后按上面介紹的方法檢查油面高度，并調(diào)到為規(guī)定值。采用傳統(tǒng)的方法更換舊油只能排放或填充atf總?cè)萘康?/2，（如捷達(dá)都市先鋒01m自動變速器atf總?cè)萘?.3l，換油量3l；奧迪a6自動變速器atf總?cè)萘?.4l，換油量3l。）這樣，殘留下來的舊油會污染新的變速器油，而新舊油混合后，必然會影響自動變速器各方面的性能。若用專用的換油設(shè)備，就能徹底將舊的變速器油全部排盡，而且在排放的同時填裝等量的相同規(guī)格的新變速器油汽車蓄電池的維護(hù)與保養(yǎng)，蓄電池是汽車必不可少的一部分，按市場現(xiàn)有蓄電池的品種大致可分為兩種：傳統(tǒng)的鉛酸蓄電池和近些年來剛在國內(nèi)普及使用的免維護(hù)型蓄電池。

見習(xí)期工作小結(jié)范文第3篇

關(guān)鍵詞：大型科學(xué)儀器設(shè)備共享；創(chuàng)新券；中小微企業(yè)；儀器使用費用補助 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

中圖分類號：G311 文章編號：1009-2374（2017）03-0166-03 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2017.03.074

1 概述

為發(fā)揮山東省大型科學(xué)儀器設(shè)備資源共享平臺作用，鼓勵由各級財政資金投資建設(shè)的大型科學(xué)儀器設(shè)備在完成規(guī)定公益服務(wù)任務(wù)前提下，面向小微企業(yè)開放使用，對應(yīng)用省大型科學(xué)儀器設(shè)備資源共享平臺的小微企業(yè)所需費用，山東省科技廳提出了探索實行發(fā)放“創(chuàng)新券”的工作方式。

2 “創(chuàng)新券”概述

所謂的創(chuàng)新券是針對中小企業(yè)經(jīng)濟實力不足、創(chuàng)新資源缺乏，高校和研發(fā)機構(gòu)沒有為中小企業(yè)服務(wù)的動力機制而設(shè)計發(fā)行的一種“創(chuàng)新貨幣”，其資金性質(zhì)是財政公共投入資金，本質(zhì)是支持中小企業(yè)創(chuàng)新的一種補助機制，重點針對中小企業(yè)普遍存在的創(chuàng)新力度不足而采用的一項政府投入政策。發(fā)達(dá)國家的創(chuàng)新券不僅支持設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、內(nèi)部技術(shù)轉(zhuǎn)移，還支持創(chuàng)新管理、商業(yè)流程塑造和市場研究等。

山東省“創(chuàng)新券”工作方式：山東省創(chuàng)新管理機制，通過“創(chuàng)新券”方式給予小微企業(yè)儀器使用費用補助。目前在實際工作中，采用的是“先用后補”原則。先由各市科技局組織審查、認(rèn)定、統(tǒng)計在省大型科學(xué)儀器設(shè)備協(xié)作公用網(wǎng)上核對已通過，且兌現(xiàn)金額與平臺數(shù)據(jù)一致的創(chuàng)新券，省科技廳對各市統(tǒng)計信息進(jìn)行審核后，再進(jìn)行創(chuàng)新券補助資金撥付。

3 煙臺市大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)的開展情況

3.1 煙臺市級補貼原則

為更好地做好大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)工作，煙臺市設(shè)立了大型科學(xué)儀器設(shè)備資源共享服務(wù)補貼專項資金，利用“煙臺市大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)網(wǎng)”，配合省科技廳“創(chuàng)新券”開展“省市兩級”、“雙向補貼”。用戶使用入網(wǎng)儀器費用補貼依據(jù)“支持研發(fā)、先用后補”的原則。

3.2 煙臺大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)現(xiàn)狀

截至2016年10月31日，煙臺市入網(wǎng)中小微企業(yè)617家，入網(wǎng)大型科學(xué)儀器設(shè)備1237臺套，設(shè)備原值突破10億5千萬元；中小微企業(yè)預(yù)約使用創(chuàng)新券共計1128次，按照補助標(biāo)準(zhǔn)省預(yù)計補助金額447萬余元。

3.3 2016年度煙臺市級補貼情況

2016年度“煙臺市大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)網(wǎng)”使用補貼，補貼周期自2015年9月1日起截止2016年8月31日，用戶單位（中小微企業(yè)）申報75家、申請補貼金額146.48萬元，審核后給予研發(fā)投入3%及以上的50家單位進(jìn)行了補貼，補貼金額120.47萬元；服務(wù)單位申報13家，服務(wù)總金額為1283.89萬元。服務(wù)單位績效補貼結(jié)合其服務(wù)對象的研發(fā)投入占比發(fā)放，其中研發(fā)占比不到3%的服務(wù)對象的服務(wù)金額，不享受補貼。最終績效補貼服務(wù)單位10家、績效補貼金額175.04萬元。其中2家通過服務(wù)面覆蓋、服務(wù)科技型中小微企業(yè)及服務(wù)總金額等情況綜合評定，被確定為優(yōu)秀服務(wù)單位，享受最高績效補貼金額30萬。

2016年度，煙臺市共發(fā)放專項資金補貼合計295.51萬元，用戶單位補貼比例為66.67%，服務(wù)單位補貼比例為76.92%。

4 中小微企業(yè)常見認(rèn)識誤區(qū)

4.1 只有通過科技部門認(rèn)定的科技型小微企業(yè)才能享受“創(chuàng)新券”政策

山東省科技廳、省財政廳于2015年6月印發(fā)的《山東省小微企業(yè)創(chuàng)新券管理使用辦法》中將小微企業(yè)的補貼范圍由省級以上高新區(qū)內(nèi)擴大到全省（不包括青島市）的小微企業(yè)。辦法中指出凡山東省（不含青島市）的小微企業(yè)承諾遵守相關(guān)誠信條約，經(jīng)企業(yè)所在地縣（市、區(qū)）以上科技管理部門核準(zhǔn)，在“山東省大型科學(xué)儀器設(shè)備協(xié)作共用網(wǎng)”上注冊成為用戶會員，即可獲得使用創(chuàng)新券的資格。原有的《科技型小微企業(yè)共享科學(xué)儀器設(shè)備扶持辦法（試行）》已廢止。

《山東省小微企業(yè)創(chuàng)新券管理使用辦法》適用范圍廣泛、補助力度大，政策具有普惠性，確實起到了使更多小微企業(yè)受惠的作用。

4.2 小微企業(yè)是否用上大型科研儀器

《國務(wù)院關(guān)于國家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會開放的意見》規(guī)定使用財政資金購置的單臺套價值在50萬元及以上的科學(xué)設(shè)備必須錄入國家網(wǎng)絡(luò)管理平臺。就2016年煙臺市使用補貼周期統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，使用設(shè)備原值50萬元以上的預(yù)約單有719筆，預(yù)約單總數(shù)為1361筆，占比52.83%。由此數(shù)據(jù)可以看出，中小微企業(yè)完全可以用得上大型科學(xué)儀器。

4.3 在共享平臺上找不到相應(yīng)的科研儀器

入網(wǎng)儀器數(shù)量少，信息更新速度慢，導(dǎo)致在共享平臺上找不到相應(yīng)的科研儀器，無法使用“創(chuàng)新券”。目前，重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器國家網(wǎng)絡(luò)管理平臺（試運行）已向社會開發(fā)，該平臺錄入科學(xué)儀器服務(wù)單元和單臺（套）50萬元以上的科學(xué)儀器設(shè)備共35764臺套，山東省按期完成了“山東省大型科學(xué)儀器設(shè)備協(xié)作共用網(wǎng)”與國家網(wǎng)絡(luò)管理平臺的對接工作，這意味著我省中小微企業(yè)通過國家網(wǎng)絡(luò)管理平臺預(yù)約使用省外儀器享受創(chuàng)新券補貼是可期的。

對于煙臺市中小微企業(yè)來說，煙臺市大型科學(xué)儀器共享服務(wù)平臺已與全省聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)信息互聯(lián)互通，我市中小微企業(yè)可以通過預(yù)約使用全省的大型科學(xué)儀器設(shè)備，同時我市大型學(xué)科儀器設(shè)備也可服務(wù)全省小微企業(yè)。這種情況下，省創(chuàng)新券補貼政策仍然適用。

不可否認(rèn)的是，確實存在共享平臺上找不到相應(yīng)科研儀器的現(xiàn)象，但是國家網(wǎng)絡(luò)管理平臺、山東省大型科學(xué)儀器設(shè)備協(xié)作共用網(wǎng)和各市的公用網(wǎng)平臺仍然是我們中小微企業(yè)尋找科研儀器的首選。

4.4 市補貼報了沒給補

市補貼報了沒給補，省補貼估計也沒戲，還是不報了。以煙臺為例，煙臺市補貼是中小微企業(yè)和服務(wù)單位同時申報，雙向補貼。申請條件很關(guān)鍵的一點是要求上報的中小微企業(yè)滿足企業(yè)上年度研發(fā)經(jīng)費投入占銷售收入3%以上。服務(wù)單位要求預(yù)約單10筆以上或檢測次數(shù)50次以上（以合同及檢測報告為準(zhǔn)）。有了上述條件等的限制，不少中小微企業(yè)和服務(wù)單位就不能申報煙臺市補貼。而山東省補貼是由服務(wù)單位申報，通過“創(chuàng)新券”方式給予小微企業(yè)儀器使用費用補助，對綜合效益突出的服務(wù)單位進(jìn)行后補助，限制條件比較寬泛，市補貼沒能享受，不意味著省補貼也不可享受。

4.5 高校儀器設(shè)備入網(wǎng)，數(shù)量極少

據(jù)科技部、財政部組織實施的科技基礎(chǔ)條件資源調(diào)查，截至2014年底，全國科研院所和高校所屬科研設(shè)施與儀器的對外開放率為45%。目前駐煙高校共錄入儀器111臺套，但是提供服務(wù)的單位為0，出現(xiàn)了共而不享的現(xiàn)象，其成因是多樣的，主要是缺乏長效穩(wěn)定的管理運行機制、科研與服務(wù)的矛盾難以調(diào)和、實驗室隊伍專業(yè)化程度不高、設(shè)備缺乏升級改造使用質(zhì)量不高等。不過，教育部所屬高校積極制定各類科研設(shè)施與儀器開放管理辦法，積極探索形成一種多維度的開放共享模式。

5 建議

分析創(chuàng)新券政策推行成效，不能僅考慮創(chuàng)新券補助金額，還應(yīng)考慮是否盤活了已有科學(xué)儀器設(shè)備資源，調(diào)控了設(shè)備增量。所以為更好地貫徹落實創(chuàng)新券政策，不能僅從解決中小微企業(yè)認(rèn)識誤區(qū)入手，要多管齊下，現(xiàn)提出以下建議：

5.1 開展政策培訓(xùn)、加強政策宣傳

政策宣傳的前提是要保證各級相關(guān)科技工作者的政策把握是正確的，山東省作為大型科研儀器開放共享試點省市之一，創(chuàng)新工作思路，提出了創(chuàng)新券工作方式，各地方部門也相繼出臺了相應(yīng)的專項資金補貼辦法，省市各級部門在政策轉(zhuǎn)折點或是創(chuàng)新券補貼工作開展之前應(yīng)該進(jìn)行培訓(xùn)，以保證具體工作人員的工作思路正確性，確保工作的順利開展。

組織開展儀器共享服務(wù)推介活動。加強上門推介服務(wù)，組織服務(wù)單位走進(jìn)園區(qū)、深入基層、加強與園區(qū)中小微企業(yè)開展面對面的對接，將平臺的服務(wù)送上門，充分了解和挖掘中小企業(yè)需求。還可通過培訓(xùn)會、向企業(yè)發(fā)放宣傳頁、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種方式加強政策宣傳，幫助企業(yè)了解政策、用好政策，將創(chuàng)新券利好政策轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新紅利。

5.2 完善共享機制、強化政策引導(dǎo)

加快制定大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)評價考核機制、明確后補助方式。以免政策執(zhí)行不明，公眾對后補助補貼發(fā)放存在歧義。

完善大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)管理監(jiān)督機制、出臺獎懲辦法。嚴(yán)懲申報創(chuàng)新券補貼過程中出現(xiàn)的弄虛作假情況，以確保財政資金撥付的公平、公正。

引入市場化運作機制，規(guī)范檢測收費標(biāo)準(zhǔn)。對于平臺儀器檢測報價引入第三方機構(gòu)進(jìn)行審核、評價、

公示。

建立、強化高校與行業(yè)有關(guān)的企業(yè)及科研院所的共享機制，設(shè)立設(shè)備共享基金，提高實驗室技術(shù)隊伍的業(yè)務(wù)水平。

5.3 探索創(chuàng)新券模式，增進(jìn)創(chuàng)新券成效

在探索創(chuàng)新券模式的同時可以借鑒別的國家、省市先進(jìn)的經(jīng)驗做法，如：國外創(chuàng)新券的特點具有普適性和公共性。申請中小企業(yè)的范圍廣泛，國外的創(chuàng)新券是針對中小企I設(shè)立的，申請主體只需是中小企業(yè)，無論是高新科技型還是傳統(tǒng)型的中小企業(yè)都能申請。研究內(nèi)容廣泛，只要圍繞企業(yè)在實際應(yīng)用中遇到的困難提出一個研究問題，無論是技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新還是商業(yè)模式策劃等軟科技創(chuàng)新都同樣有獲得創(chuàng)新券支持的機會。研究機構(gòu)的選擇范圍廣泛，德國甚至將提供研發(fā)服務(wù)的研究機構(gòu)范圍拓展到外國高校。

5.4 推動地方共享服務(wù)平臺建設(shè)、優(yōu)化整合數(shù)據(jù)資源

將大型科學(xué)儀器共享服務(wù)平臺運行積累的數(shù)據(jù)與每年科技部統(tǒng)計的地方科技資源調(diào)查中的科研儀器數(shù)據(jù)相結(jié)合，對平臺建設(shè)進(jìn)行優(yōu)化升級，在對數(shù)據(jù)深入挖掘的基礎(chǔ)上，為政府合理購置科學(xué)儀器設(shè)備提供數(shù)據(jù)支持。

參考文獻(xiàn)

[1] 郭麗峰，郭鐵成.用戶導(dǎo)向的政府創(chuàng)新投入政策――

創(chuàng)新券[J].科技創(chuàng)新與生產(chǎn)力，2012，（8）.

[2] 李彥雪，李功越.推廣創(chuàng)新券支持中小企業(yè)創(chuàng)新應(yīng)注

意的幾個問題[J].價值工程，2015，（6）.

[3] 張貴紅，朱悅，朱金鑫.發(fā)達(dá)國家或地區(qū)創(chuàng)新券制度

見習(xí)期工作小結(jié)范文第4篇

每個新員工都會經(jīng)過一個試用的階段，這個階段叫做見習(xí)期，見習(xí)期也是提高員工技能，熟練業(yè)務(wù)操作的時期。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些見習(xí)工作總結(jié)，請笑納!

見習(xí)工作總結(jié)1寒冬漸遠(yuǎn)、春降大地。伴隨著__年新年的臨近，我們共計9人的__級畢業(yè)生參加工作已有近半年時間。回首前路，展望未來，汗水與淚水點點在心，收獲與所得歷歷在目。完成從大學(xué)生到合格技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變是漫長而又富有挑戰(zhàn)的。為了迎接挑戰(zhàn)，在見習(xí)期近半的此時，我在此向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要的回報。

在校期間由導(dǎo)師__、__老師的建議讓我有幸邁入了新立煤礦的大門。“在日常工作中只有‘認(rèn)干’‘肯干’‘實干’才有可能在新立礦立足;才有可能在這人才濟濟的龍煤明星礦扎下根去。”老師的忠告讓我在認(rèn)識到困難的同時也看到希望。最終我確立了初步目標(biāo)，即“以技術(shù)為根本，結(jié)合自身能力與工作需要相一致，全面提高個人素質(zhì)，勤奮努力、踏實嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)共進(jìn)。”

為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我在日常工作中的以下四點總結(jié)與回報，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指教。

一、從培訓(xùn)工作入手，在完成相關(guān)工作同時提高自己、結(jié)合實踐，完整技術(shù)知識體系

關(guān)鍵詞：培訓(xùn)，安全，細(xì)致周到，充實技術(shù)體系

“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針明確了培訓(xùn)工作的重要性。作為一名工程技術(shù)人員，提高工人理論知識水平、提高他們的人身安全系數(shù)進(jìn)而創(chuàng)造更多的勞動價值是我們義不容辭的義務(wù)。同時剛剛?cè)腴T技術(shù)工作，從在校期間近20余門次專業(yè)課程中提取并組建在實踐中有應(yīng)用價值的有效知識內(nèi)容也對我提出了更高的要求。

成績與收獲

1、在我參與__隊培訓(xùn)工作以后半年中，__采煤隊培訓(xùn)工作逐步步入正軌、工人掌握相關(guān)內(nèi)容逐漸豐富全面、培訓(xùn)總評成績穩(wěn)步提高。

在與段隊書記、兩任主管的配合中學(xué)到培訓(xùn)內(nèi)頁工作、日常工作及細(xì)致周到的工作態(tài)度。

2、完成《春節(jié)停開工措施》就是從培訓(xùn)反饋的相關(guān)信息的結(jié)果。

工種間配合、工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、突發(fā)事故的預(yù)防與處理等。

不足與下階段目標(biāo)

1、自身技術(shù)完善程度有待提高。

理論與實踐平衡還有欠缺。突出實踐教訓(xùn)的了解程度還不夠。

2、減少安全培訓(xùn)的死角率。

提高培訓(xùn)工作的真實度，制定寬松而合理的考核機制。向培訓(xùn)要技術(shù)的科學(xué)性、合理性，豐富理論知識的掌握。

二、為自身創(chuàng)造條件、多渠道掌握技術(shù)關(guān)鍵詞：摸索、積極主動性、共同進(jìn)步

我們__級是在與zz級師兄們不同的條件下參加工作的。這就在客觀上限制了我們的走出摸索期的速度。但卻在主觀上激勵了我們共同進(jìn)步的決心和熱情。面對困難與阻力只有為自己贏得主動才不會浪費寶貴的見習(xí)時間。同時做好未來__級以及以后更多畢業(yè)生的示范作用，做好承上啟下的工作。

成績與收獲

1、參與了二水平右四片過鉆場、鉆孔，支護(hù)補充措施，聯(lián)合收尾等;

后期參與了三水平左一片過小斷層，開上出口、春節(jié)停開工等措施。

2、將學(xué)習(xí)到的理論知識應(yīng)用于實際生產(chǎn)、用實踐中的成果補充豐富理論、達(dá)到提高安全、保證工程質(zhì)量以及明晰事故責(zé)任等目的，這就是我對“規(guī)程”的粗略認(rèn)識。

不足與下階段目標(biāo)

1、金無足赤、雙葉有異。

兩位主管在性格與行事的不同，在交接期間兩任工作方式方法的不同，給我在他們更換的時候造成了一定的不適應(yīng)。孫太發(fā)直白自然與王炬忠成熟老成，讓我在無奈中度過了幾周。解鈴還須系鈴人，假如自己不先邁出第一步，是不可能更好的完成相互配合及往后工作任務(wù)的。進(jìn)一步提高自身主動性與強化自己的辦事能力才能在工作中游刃有余，配合得當(dāng)。

2、摒棄“拿來主義”與“守株待兔”的惰性。

發(fā)揮主觀能動性與提高理解力執(zhí)行力上雙管齊下。達(dá)到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤、嘴勤”的五勤方針。善于在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)隱患、勤于思考、著手解決、多請示多請教、親自督促工人認(rèn)知貫徹執(zhí)行規(guī)程。

三、文明生產(chǎn)也要高產(chǎn)高效，跟班帶班更講標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量關(guān)鍵詞：管理與技術(shù)，收獲與失去，質(zhì)量與效果

見習(xí)工作總結(jié)2轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。回顧初上工作崗位的這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作，積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把見習(xí)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟

我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時，在語文組里，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動，并積極爭取機會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。20__年4月4日，我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序，更讓我對感到身上肩負(fù)著的重任

二、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

本學(xué)年，我擔(dān)任的是高一(5)、(7)兩班的數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)工作中，我堅持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。我能認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點、難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，認(rèn)真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學(xué)，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在上級領(lǐng)導(dǎo)“六認(rèn)真”檢查中得到肯定。

作為一名新教師，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導(dǎo)，也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，如參加“實踐新課程，同伴互助”觀摩活動等，取長補短，收獲不少。當(dāng)然，實踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都主動要求開設(shè)組內(nèi)公開課，聽取前輩的對癥指導(dǎo)，這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處，事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時，我注意扎實自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。

見習(xí)工作總結(jié)3日月如梭，踏入單位工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了工作的艱辛和勞累。入職一年的點點滴滴,讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性。完成“三個轉(zhuǎn)變”：從學(xué)校到單位的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實踐的轉(zhuǎn)變。所幸的是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，自己以開始逐步改變，相信通過自身的進(jìn)一步努力定能加速這一進(jìn)程。同時令我在各方面都得到了鍛煉和提高，思想和工作都取得了長足的進(jìn)步和巨大的收獲。

回首這一年來的工作，通過對工程設(shè)計學(xué)習(xí)與參與，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。實習(xí)的過程中主要是日常水利工程的施工與設(shè)計等。

在工作中，我處處嚴(yán)格規(guī)范自己，努力充實自己的專業(yè)基礎(chǔ)，擴大知識面，認(rèn)真向同事學(xué)習(xí)，仔細(xì)體會實際工作中的經(jīng)驗和技巧，力求更好的完成自己的本職工作。大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是專業(yè)的基礎(chǔ)知識，而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏。但是在單位融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。同時在工作中也遇到了一些問題，也明白自身還存在著缺點和不足。主要包括專業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步的提高，對單位工作流程不太熟悉，水利設(shè)計方面做的不夠等等。

在設(shè)計過程中，有時候?qū)こ痰男阅艿葲]有足夠的掌握。在學(xué)習(xí)設(shè)計過程中往往會遇到這樣的問題，在有類似的問題時我會主動的向同事請教，自己會查看有關(guān)方面的書籍和網(wǎng)站，從而提高自己日后工作時的熟練度和系統(tǒng)性。同時自己也在日常的工作中不斷的學(xué)習(xí)和提高自己各方面的能力。從而不斷的解決各方面的問題，努力把各方面的工作做到最完美。

工程中遇到的問題也很多，特別是很細(xì)節(jié)的東西。如何解決這樣的問題呢?我只能向同事進(jìn)行咨詢，或者到網(wǎng)上查詢等。工程中遇到的問題很多很多，針對工作中遇到的問題，我系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還注重加強對工程知識的掌握，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況。

過去的一年是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年。當(dāng)然我還存在著經(jīng)驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，我將努力找準(zhǔn)定位，盡自己的所能為公司發(fā)展盡綿薄之力，為自身發(fā)展尋求更大的空間。

一年的見習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊意識，比如埋頭苦干的求實精神等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司單位的工作需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的技術(shù)主干。相信在單位的培養(yǎng)和自身的奮斗下，我定會勝任本職工作。

見習(xí)工作總結(jié)4一、政治思想素質(zhì)進(jìn)一步提高。

一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、“____”和__屆三中個會以來的路線、方針、政策，政治素質(zhì)、理論水平明顯提高，進(jìn)一步增強了黨性，提高了政治洞察力，牢固了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、工作能力得到提高。

愛崗敬業(yè)、恪盡職守，按辦公室分工我主要分管紀(jì)檢、政工、機要工作。紀(jì)檢工作隨時服從并完成區(qū)紀(jì)檢委下排的工作任務(wù)，圓滿完成重大活動任務(wù)。機要檔案工作再上新臺階，__年被省檔案局命名為二級檔案室。政工工作頭緒繁多，重大集體性活動多，事無拒細(xì)，一年來各項工作均取得較好的成績。

三、存在的不足和今后的目標(biāo)。

一年來，自己在工作上取得了一定的成績，但還存不足，主權(quán)表現(xiàn)在工作經(jīng)驗有待進(jìn)一步豐富，超前意識有待提高。在新的一年里，我將楊長避短，發(fā)奮工作，努力克服自身不足影響工作效率，力求把分管的紀(jì)檢工作、政工工作和機要工作做得更好。

見習(xí)工作總結(jié)5畢業(yè)報到后，公司對我們新進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)后我們對于公司的歷史、企業(yè)文化、發(fā)展方向、公司內(nèi)部情況有了更深入的了解和認(rèn)識，對我們適應(yīng)工作有很大的幫助。公司“求變、求進(jìn)、求強”企業(yè)精神很好的融入了我們的精神世界。為我們以后的工作注入的活力。

作為一名剛畢業(yè)參加工作的大學(xué)生，我很明白自己有很多的不足，但我相信我有學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和吃苦耐勞的品質(zhì)。在這一年的時間里，我不僅學(xué)會了基本的崗位技能更學(xué)會了如何和同事們相處。盡力做到改變自己去適應(yīng)環(huán)境，從心態(tài)上適應(yīng)工作。為期一年的見習(xí)期即將結(jié)束，在此對這段時間做下工作小結(jié)：

我很幸運分配到了與自己所學(xué)電氣自動化專業(yè)對口的崗位上工作。首先是跟著車間指定的師傅熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場和崗位技能知識。在師傅耐心指導(dǎo)電氣故障處理方法和悉心分析故障原因的實踐氛圍下，我的工作能力得到了長足的提高。我深知不僅要鞏固已有的工作實踐能力更要通過不斷的自我學(xué)習(xí)才能更好的勝任工作。現(xiàn)在我已獨立上崗工作，我很清楚還有很多未知的電氣故障及其處理方法。我將在實踐中不斷學(xué)習(xí)和探索并更嚴(yán)格要求自己，在工作的細(xì)節(jié)方面多用功。我也將最大限度的利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)以提高自己綜合素質(zhì)適應(yīng)日益變化的職位要求和技術(shù)發(fā)展。在思想上，我積極進(jìn)取、擁護(hù)黨的方針政策并及時繳納黨費，在工作崗位上時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在生活上，我一直傳承上輩們勤儉節(jié)約的樸實生活習(xí)慣，堅持適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)生活和豐富的精神追求相統(tǒng)一。經(jīng)過這段時間的工作及學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，由于自己之前只是簡單的學(xué)習(xí)電氣方面的知識，要做好這項工作，還有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要不斷充實自己、完善自己、不斷進(jìn)步。有時候看問題看得不夠透徹，容易把問題理想化容易導(dǎo)致和實際情況產(chǎn)生偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足、努力克服不足，改正缺點、虛心請教、加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提升自己的工作能力。

見習(xí)期工作小結(jié)范文第5篇

關(guān)鍵詞：骨科；見習(xí)帶教；體會

臨床見習(xí)帶教是護(hù)理教育的重要組成部分，是護(hù)理專業(yè)學(xué)生將理論知識與臨床實踐相結(jié)合的必經(jīng)途徑[1]。也是培養(yǎng)良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的重要階段。在醫(yī)院護(hù)理人才的見習(xí)和培養(yǎng)過程中，臨床護(hù)生帶教工作越來越受到很大程度的重視。對護(hù)理人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能也提出了越來越高的要求。因此，提高護(hù)理帶教質(zhì)量已成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)護(hù)理院校及教學(xué)醫(yī)院的當(dāng)務(wù)之急。我院自2011年2月與無錫高等衛(wèi)生學(xué)校進(jìn)行了院校合作辦班，到現(xiàn)在我骨科共接收見習(xí)生95名，為期2w（每天上午），現(xiàn)就護(hù)生臨床見習(xí)帶教中存在問題及采取對策報道如下。

1 基本資料

教學(xué)對象為護(hù)理院校見習(xí)生95名，年齡18～22歲，多為90后出生，見習(xí)時間2w。

2 帶教方面

2.1見習(xí)時間有限 骨科分科專業(yè)細(xì)化，我院骨科現(xiàn)獨立分為手外科、創(chuàng)傷骨科、足踝外科、關(guān)節(jié)外科、脊柱外科、小兒骨科等，專業(yè)性質(zhì)強，新技術(shù)開展多，護(hù)生在骨科見習(xí)期短，往往只局限于某一專科病區(qū)學(xué)習(xí)，難以接觸到各系統(tǒng)的所有疾病，很難看到更多的常見病，而且對新技術(shù)、新設(shè)備了解不足，見習(xí)教學(xué)效果受到不同程度的影響。

2.2無專職帶教老師 帶教老師從事臨床一線護(hù)理工作，必須在完成臨床護(hù)理工作的同時，才能負(fù)責(zé)帶教。因此，很難在時間和精力上保證帶教護(hù)生任務(wù)的完成。從而造成了護(hù)士見習(xí)的多，實際操作很少等現(xiàn)象。致使護(hù)生們失去了臨床鍛煉的機會[2]。

2.3帶教計劃不具體，流于形式， 沒有體現(xiàn)專科化、具體化 雖然按見綱帶教，但是結(jié)合專科特點，缺乏具體，規(guī)范，完整的文字性的帶教內(nèi)容。如小講課內(nèi)容單調(diào)，往往照本宣讀，教學(xué)查房分析不客觀，往往忽略護(hù)理體檢，同時沒有結(jié)合臨床經(jīng)驗做生動的講解，給學(xué)生很枯燥乏味的感覺。

3 護(hù)生方面

3.1護(hù)生心理狀態(tài) 教育護(hù)理見習(xí)生樹立愛崗敬業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對待患者要有受傷的觀念，以患者為中心，提高服務(wù)意識[3]。骨科患者大多行動不便，需長時間臥床。因此本科工作的特點是基礎(chǔ)護(hù)理工作量大，護(hù)士必須從基礎(chǔ)護(hù)理入手，做基礎(chǔ)護(hù)理的同時既可以與患者更好的溝通，又可以預(yù)防并發(fā)癥。但現(xiàn)大多數(shù)護(hù)士因年齡較小，放松了自己，學(xué)習(xí)自覺性相對差，缺乏主動性和吃苦耐勞的精神，往往認(rèn)為自己掌握了大部分護(hù)理技能和理論知識，出現(xiàn)浮躁情緒。覺得做基礎(chǔ)護(hù)理沒有技術(shù)含量。

3.2護(hù)生與患者的溝通能力差 護(hù)生對所掌握的醫(yī)學(xué)理論知識有限，在面對不同疾病的患者，溝通時表現(xiàn)出害怕，緊張、不知所措等，并且不愿意主動和患者溝通，也缺乏社會經(jīng)驗與患者溝通交流的技巧。不能通俗地向患者做相關(guān)知識的健康宣教，而且很難意識到護(hù)理工作中潛在的法律問題，大大地影響了患者的滿意度。

3.3理論知識薄弱，理論不能聯(lián)系實踐 護(hù)生在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些初步的骨科理論知識，缺乏臨床實踐、所擁有的理論知識不能指導(dǎo)臨床工作，普遍存在問題：無菌觀念薄弱、消毒隔離知識缺乏，從而導(dǎo)致見習(xí)工作中一項操作要反復(fù)練習(xí)才能達(dá)標(biāo)。

4 對策

4.1對護(hù)理見習(xí)生進(jìn)行評估及制定教學(xué)計劃 科室接到見習(xí)任務(wù)后，必須掌握教學(xué)大綱全部內(nèi)容，評估見習(xí)生各方面的情況，包括在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)、正在學(xué)習(xí)、將要學(xué)習(xí)的課程，教學(xué)見習(xí)目標(biāo)、見習(xí)時間安排、見習(xí)內(nèi)容、見習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)、見習(xí)生的基本情況、見習(xí)在到我科之前輪轉(zhuǎn)過的科室。以便有針對性進(jìn)行臨床帶教。根據(jù)見綱要求，結(jié)合本專科的工作特點，制定詳細(xì)的帶教計劃，主要包括見習(xí)目標(biāo)，見習(xí)內(nèi)容、帶教方法、教學(xué)評價4個部分。

4.2嚴(yán)格挑選帶教老師 要確保帶教工作的質(zhì)量，帶教老師是關(guān)鍵。學(xué)生見習(xí)階段，通過觀察帶教老師的工作態(tài)度和行為，來理解和建立對護(hù)理工作概念與價值[4]。所以要求帶教老師由護(hù)師以上職稱，責(zé)任心強，業(yè)務(wù)水平高，語言表達(dá)能力好的護(hù)士擔(dān)任帶教，由護(hù)理部組織理論知識，技術(shù)操作，綜合素質(zhì)考核，合格者發(fā)給帶教證書，持證方可上崗。帶教老師要以身作則，要有創(chuàng)新意識，信息意識，競爭意識，以自己的思想道德，責(zé)任感，事業(yè)心以及勤奮好學(xué)的精神去影響見習(xí)護(hù)士。

4.3創(chuàng)造人性化環(huán)境 護(hù)士到科室后，護(hù)士長就科室的情況、科室主要人員、科室的規(guī)章制度等進(jìn)行簡要介紹，讓護(hù)生對科室情況有一個初步了解，盡快融入到科室中，以減少護(hù)生由于初到新的環(huán)境產(chǎn)生的緊張、膽怯、畏難等負(fù)性情緒。益于工作的開展。

4.4耐心講解，操作示教 臨床見習(xí)是一個從理論與實踐相結(jié)合的過程，而護(hù)理技術(shù)操作需要反復(fù)多次實踐才能掌握，帶教老師需要有耐心，一是反復(fù)講解示教指導(dǎo)，二是鼓勵護(hù)生多動手，勤學(xué)苦練，正確操作，幫助護(hù)生解釋各種疑慮和克服畏難心理，盡量給護(hù)生創(chuàng)造自己動手操作的機會使其盡快熟練掌握。

4.5帶教老師相對固定，短時間脫產(chǎn) 使帶教老師有充分時間做好查文獻(xiàn)，小講課、教學(xué)查房，座談會、出科考，免受其他事件的干擾。每周有小結(jié)講評，檢查護(hù)生的護(hù)理技術(shù)操作及相關(guān)理論知識掌握情況。針對在不同階段和操作中存在的問題進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)，布置下周的見習(xí)重點，不斷提高見習(xí)水平。并且在各項操作時，帶教老師要以身作則，放手不放眼[5]。

4.6制定出科考核制度 護(hù)生在每科結(jié)束時需進(jìn)行出科考核，由帶教老師，護(hù)士長對學(xué)生從思想醫(yī)德、勞動紀(jì)律、尊師互助、業(yè)務(wù)能力等多方面綜合評定。護(hù)士長在整個見習(xí)過程中起到監(jiān)督指導(dǎo)作用，并提出針對性改進(jìn)意見和建議。同時帶教老師和護(hù)士長應(yīng)敢于面對學(xué)生的評價，不斷改進(jìn)帶教方法，提高臨床教學(xué)的質(zhì)量。

5 小結(jié)

骨科護(hù)理是一門操作性較強的專業(yè)，在帶教過程中，帶教計劃的制定必須嚴(yán)謹(jǐn)，切合實際，具有可操作性。且嚴(yán)格規(guī)范的帶教管理對提高臨床帶教質(zhì)量有至關(guān)重要的作用，為護(hù)理隊伍培養(yǎng)合格的護(hù)理人才奠定基礎(chǔ)。2011年以來，我科的高校護(hù)士見習(xí)帶教工作取得較好的效果。未出現(xiàn)任何差錯和事故。并深受護(hù)生和護(hù)校老師的好評。

參考文獻(xiàn)：

[1]易.護(hù)士長在門診實習(xí)護(hù)理實習(xí)生帶教中的作用[J].中華護(hù)理雜志，2008，14（26）：2802-2803.

[2]吳肖霞，陳寶吟.護(hù)生臨床帶教實習(xí)生存在原因及管理措施[J].中國社區(qū)醫(yī)師：醫(yī)學(xué)專業(yè)，2011，2（13）：241.

[3]徐萍，羅金艷，項穎卿.高職院校護(hù)理實習(xí)生職業(yè)道德教育途徑與方法[J].護(hù)理實踐與研究，2010，7（9）：72-73.