前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇寶葫蘆的秘密讀后感范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。
剛開始看的時(shí)候,覺得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么。可是當(dāng)把整本書讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這里講起的:有一個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了,先的時(shí)候,覺得寶葫蘆真好,要什么有什么。可是到了后來,卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下,就把這個(gè)秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松了。
從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧,當(dāng)你覺得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺得自己很開心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒人理的。
書,伴我們走人生路途,唱出春花秋月,落英繽紛;書,讓我們遨游知識(shí)海洋,書寫雋永文字,華美篇章。讀一本好書,就仿佛與高尚的人對話,談古論今,博覽眾家之長。建議同學(xué)們在假期中以書為伴,選擇自己喜歡的圖書閱讀,完成讀書任務(wù):
①完成“悅讀”推薦卡;
②寫300字左右的讀后感;
③摘抄好詞妙句,與小伙伴分享;
④參與“悅讀”活動(dòng),快樂成長。
“悅讀”推薦書目:
序號
類別
書名
編著者
要求
1
文學(xué)
《中國古代神話》
袁珂著
必讀
2
文學(xué)
《稻草人》
葉圣陶著
選讀
3
文學(xué)
《寶葫蘆的秘密》
張?zhí)煲碇?/p>
4
文學(xué)
《三毛流浪記》
張樂平著
5
文學(xué)
《孫悟空在我們村里》
郭風(fēng)著
6
文學(xué)
《小英雄雨來》
管樺著
7
文學(xué)
《推開窗子看見你》
金波著
8
文學(xué)
《笨狼的故事》
湯素蘭著
9
文學(xué)
《夏洛的網(wǎng)》
【美】E.B.懷特著/王干卿譯
10
文學(xué)
《窗邊的小豆豆》
【日】黑柳徹子著/趙玉皎譯
11
人文社科
《劉興詩爺爺給孩子講中國地理》
劉興詩著
選讀
12
自然科學(xué)
《萬物簡史:少兒彩繪版》
【英】布萊森著
選讀
13
藝術(shù)
《父與子》
【德】埃·奧·卜勞恩著
選讀
“悅讀”推薦卡:
姓名
班級
書名
作者
主要人物
精彩情節(jié)復(fù)述
書中我最喜歡的人物
推薦理由
“悅讀”活動(dòng)設(shè)計(jì):
1.書簽設(shè)計(jì):
作品主題:自定
作品建議:
(1)作品主題鮮明、畫面清晰,色彩明快,形狀各異,能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,蘊(yùn)含濃厚的書香氣息,畫面美觀,具有文化藝術(shù)氣息。
(2)作品可以以手工制作成的書簽的樣式呈現(xiàn),也可以以繪制書簽形象的設(shè)計(jì)稿的樣式呈現(xiàn),設(shè)計(jì)作品電腦制作、手繪均可,大小適中,并注明設(shè)計(jì)意圖;
2.影視卡通人物配音/朗讀者
在爸爸媽媽的幫助下,借助配音或朗讀軟件選擇自己最喜歡的卡通人配音或選擇自己喜歡的文段朗讀,并在朋友圈或者聊天群分享。
3.影視鑒賞
(教育局紀(jì)檢監(jiān)察室的監(jiān)督舉報(bào)電話:682XXX65、682XXX59)
各位家長:
大家好!
為確保每位學(xué)生過上一個(gè)安全、文明、祥和的假期,根據(jù)舒蘭市教育局《關(guān)于做好2010—2011學(xué)年度中小學(xué)寒假工作的通知》的有關(guān)精神,為了使學(xué)生在寒假度過快樂有益的時(shí)光,鼓勵(lì)學(xué)生在寒假中親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活,感恩社會(huì),感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì),學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā),開展好寒假小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。現(xiàn)將我校同學(xué)們假期學(xué)習(xí)生活情況及安全注意事項(xiàng)安排如下,請各位家長協(xié)助學(xué)校做好如下工作:
一、寒假時(shí)間:從2011年1月10日起,至2月27日止。2月27日開學(xué)準(zhǔn)備。2月28日正式上課。
二、加強(qiáng)安全教育工作,確保寒假期間不出安全事故。
1、交通安全:遵守交通法規(guī),文明走路,文明乘車,不乘坐非客運(yùn)車輛,不乘坐無牌無證及無安全保障的車輛,避免意外傷害事件的發(fā)生。
2、生活安全:安全使用煤氣、電器,注意不暴飲暴食,不吃“三無”食品,防止食物中毒。注意煤煙中毒,注意晚上家里爐子不壓煤。
3、活動(dòng)安全:不玩危險(xiǎn)的游戲,不在危險(xiǎn)的地方玩耍。不玩火,不放煙花爆竹,注意防止爆炸和失火。嚴(yán)禁到水庫、大河、山上等地滑冰和游玩。
4、網(wǎng)絡(luò)安全:教育孩子在家安全上網(wǎng),控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,做到文明上網(wǎng),不上不健康的網(wǎng)站,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。教育孩子遵守國家法律法規(guī),不打架鬧事,不賭博,不參加封建迷信活動(dòng)。遠(yuǎn)離拒絕,不進(jìn)各種成人娛樂場所及網(wǎng)吧、電子游戲廳,不看書刊及音像制品。
5、自我保護(hù):要教育子女增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高防范能力和辨別是非的能力,防止受騙上當(dāng)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警,不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙。
6、傳染病:重點(diǎn)做好流感、手足口病、流行性腦膜炎、出血熱、腮腺炎、水痘等冬季常見傳染病的預(yù)防和診治工作。特別是對手足口病,家里要做好防范,教育孩子不到人多、空氣不通暢的場所,乘車時(shí)帶口罩。家里要定期通風(fēng),不接觸有病人群等。
三、督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成寒假和學(xué)校德育作業(yè),培養(yǎng)子女良好學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣。
1、具體內(nèi)容:
低段(1-2年級):為父母捶捶背,自己的事情自己做。背誦復(fù)習(xí)《三字經(jīng)》;繼續(xù)閱讀《寶葫蘆的秘密》、《三毛流浪記》、《稻草人》、《成語故事365 》,閱讀《安徒生童話》、《格林童話》、《中外現(xiàn)當(dāng)代童話》、背誦20首古詩。
中段(3-4年級):為父母疊被、洗衣服、掃地等;背誦復(fù)習(xí)《弟子規(guī)》,并且理解踐行《弟子規(guī)》,繼續(xù)閱讀《小學(xué)生作文大全》、《寓言故事》、《成語故事365》、《紅巖》、《中國民間故事》、《三寄小讀者》,閱讀《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《中國古今寓言》,背誦20首古詩。
高段(5-6年級):隨父母上一天班或到父母所干活處參與勞動(dòng),體驗(yàn)工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮,為父母做一次飯;背誦弟子規(guī),并且理解踐行《弟子規(guī)》;繼續(xù)讀四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》,《千字文》、《論語》、《皮皮魯傳》;閱讀魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星•春水》,老舍《駱駝祥子》、笛福《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼•羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》,背誦20首古詩。
2、檢查方式:
(1)、學(xué)生可跟體驗(yàn)父母所付出的辛勞和奉獻(xiàn),并將自己的體驗(yàn)實(shí)踐寫成心得體會(huì)(一至三年級100-300字;四、五年級300-500字),開學(xué)后以班級為單位,進(jìn)行“感恩父母”實(shí)踐體驗(yàn)交流主題班會(huì),并上交材料。
(2)、3-6年級寫出500字左右的讀后感,開學(xué)后組織開展“踐行《弟子規(guī)》、談心得”主題班會(huì)活動(dòng)。
(3)、開展古詩文誦讀匯報(bào)活動(dòng),學(xué)校結(jié)合學(xué)生背誦20首古詩內(nèi)容,評選出學(xué)校班級古詩文誦讀優(yōu)秀個(gè)人或先進(jìn)班級。
(4)、學(xué)生在家溫習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,學(xué)校假期通過各種方式了解學(xué)生在家具體踐行情況。
3、督促孩子寒假期間,生活要有規(guī)律,按時(shí)作息,和孩子一起制訂合理的生活時(shí)間表。引導(dǎo)子女正確消費(fèi),鼓勵(lì)子女參加家務(wù)勞動(dòng),抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會(huì),在文明禮儀、公共意識(shí)、尊老敬幼等方面進(jìn)行有意訓(xùn)練,注意孩子讀寫姿勢,督促孩子要注意保護(hù)視力。
4、充分利用寒假時(shí)間,在做好德育作業(yè)的同時(shí),倡議孩子假期參與“五個(gè)一”活動(dòng):(1)養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣,在生活中尋找節(jié)約的小竅門,不亂花錢,不互相攀比學(xué)習(xí)和生活用品,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;(2)學(xué)會(huì)并掌握一種安全自救自護(hù)的技能;(3)改掉一個(gè)自身存在的陋習(xí),努力提高自身修養(yǎng),做一個(gè)活潑、健康、向上的學(xué)生。(4)每天積極參加一次體育鍛煉。(5)每天觀看新聞,了解國家大事。
各位家長,孩子平安、健康的成長,是我們共同的責(zé)任。最后衷心地祝愿各位家長新年快樂、全家安康!
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