前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇熱愛祖國的故事范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
在昨天,我們觀看了《讓美德永放光芒》這個關于“愛國守法誠信知禮”的教育宣傳片,我觀看了這個影片后,感受如泉般涌出來。
影片的第一個內容是“愛國”。愛國就是熱愛祖國美好河山,我們必須熱愛祖國人民,熱愛祖國歷史,熱愛祖國文化,維護人民的尊嚴和榮譽。我看到的有以下事例:愛國將領羅少彥在逕聯出生,1925年到廣西梧州進行戰斗,在于1934年光榮犧牲了,在生時他十分熱愛祖國,為祖國拋頭顱,灑熱血,他那百折不撓的進取精神激勵我前進。
接著就是“守法”的主題,守法就是遵紀守法,遵守憲法和法律。我從這么多的案例中得到了做每一件事都應該顧大體識大局,不能只顧自己的利益的啟發。
誠信,如果失去了信譽,也就是破壞了市場,也就是失去了自己。影片講述了一個故事:從前,有一個富豪掉入水里,向漁翁求救并許下諾言說付百金,但漁翁將他救起后,他又反悔,只付了十兩金子就打發漁翁走了。事隔幾年后,富豪又一次掉入河里,他再一次向岸上的人求救,幾年前的漁翁也在場,但他卻袖手旁觀,還笑著指富豪說:“他幾年前也是這樣,但他卻不守諾言付百金。”在場的人聽后,全都走了,由于水太急了,因此富豪被水沖走了。這個故事教育我們做人要講誠信,講信用,否則就會自作自受。
初次聽到胡總書記的“八榮八恥”論述時,我就有一種說不出來的感覺,就仿佛久旱逢甘霖一般,因為它解決了一個困擾在我心頭多年而又不知該如何去處理的難題。一直以來我都覺得,自從上世紀80年代初推出開放搞活理論以后,到現如今,在市場經濟的推動下,我國的經濟已經取得了飛躍的發展,國民生產總值有了大跨步的提高。
但是就在經濟高速發展的同時,我國國民整體素質的提高幅度卻遠沒有跟上經濟發展的腳步,這也就造成了現今社會中出現的各種各樣的不正?,F象,例如:拜金主義、崇洋媚外等等,嚴重地拖了經濟發展的后腿。胡總書記提出的“八榮八恥”論述正確地把握了時代所產生的問題的癥結,并提出了解決問題的方法,鮮明地區分了光榮和羞恥的界限,為全體公民樹立正確的社會主義榮辱觀,提供了極其重要的參考依據。
在“八榮八恥”中,我著重想談一談的就是“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”這一條,因為如果說“八榮八恥”是正確的社會主義人生觀、價值觀、世界觀、榮辱觀的話,那么“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”就是這個論述的總綱,所有的其它七條都是圍繞著這條展開的,如果做不到這條,那其它的也不可能做的到。
不過,我現在想提出這么一個問題,在現今的社會究竟怎么做才叫熱愛祖國呢?我們都知道,在古代“忠君愛國”是每一個人首先要牢記的觀念;在時期,同仇敵愾,抗擊日寇的侵略就是熱愛祖國,但是在現今這個經濟飛速發展的和平年代,什么才叫熱愛祖國呢?從小學到大學,每一所學校都沒有間斷過對我們的愛國主義教育,一個個為祖國拋頭顱、灑熱血的英雄兒女被我們牢記于心,不斷的激勵著我們。不過畢竟英雄的時代已經離我們遠去,這些教育對我們并不具有太多的現實意義,無法明確的指引現今的年輕人,從而也造成了現今社會中的兩種走極端的人,一種是以“憤青”為代表,他們極端的抵制日、美等國,是這些國家的東西就不讓使。應該這是不對的,畢竟人家的技術要比我們先進,我們應該引進來,從而加以學習和利用。另一種則是以“哈韓、哈日”一族為代表,他們瘋狂的追逐著這些國家的一切,連自己是哪國人都忘了,這些當然是更不可取。
其實在現今社會有很多行為都可以被稱國,例如:做好本職工作是愛國;為國家多繳稅,按時繳稅就是愛國;甚至在植樹節栽了一棵樹,也可以算是熱愛祖國的行為??偨Y起來,我覺得在現今時代的熱愛祖國應該體現為:從每一件小事做起,通過自身的努力,為祖國爭榮,不給祖國抹黑,為祖國的發展做貢獻,爭取早日使祖國騰飛,這是我們每一個國民都應該做到的。
事情說起來容易,但做起來并不容易?,F在有很多人都認為學歷高的人,素質也高,也就更知道愛國,但事實卻并不是這樣。我在這里給大家講個真實的故事:我有一個同學現在在美國留學,他在一家郵局打工,他的老板叫大衛,是個人很好的小老頭。來這個郵局的大多數人都認識他,有時候顧客的信忘記貼郵票,他都會自己出錢幫人家貼好寄走,是個樂于助人,并不執著于金錢的人。有一天早上上班的時候,郵局收到了一張明信片,是寄給以前住在大衛家的一個中國女孩的,但這個女孩去年十二月份的時候已經回中國了,不知道為什么最近突然有人寄這張卡片來。本來這類明信片只需要直接寫上“人已不在”投回郵筒就好了,但大衛卻突然生起氣來,我同學感到很奇怪,問他怎么了?接著大衛就開始跟他義憤難平的講了起來:
原來一年前這個女孩突然到郵局來,說想找工作。當時好像只有在郵局工作的另外一個中國女孩周惺在,于是周惺就跟大衛說有人來找工作。大衛以為這個女孩是周惺的朋友,于是二話沒說就讓她來上班了。工作了不久,女孩說想找房子住,因為要畢業了,想參加了畢業典禮再走,但是目前的房子合同到期了,幾個月短期的房子又不好找,問可不可以住在大衛家里面。大衛家里正好有一間房子空著,于是就讓這女孩住進來了。這個女孩看了房間以后,要求換床,換地毯……好像把大衛當房東看。大衛當時很困惑:為什么你開始要求住進來的時候把我當朋友看,一分鐘后我馬上就變成了你的房東,要幫你換這換那的。但大衛還是丟下工作馬不停蹄的買了新地毯新床……不過講好要收女孩的房租。但是更麻煩的事情卻在后面。女孩住進來后,就不斷對大衛指手劃腳,而且一點也不顧及別人,凡事只圖自己方便。舉個例子說,女孩跟大衛說需要冰箱空間放東西,于是大衛幫她騰了空間出來。女孩卻還質問大衛:為什么你要買這么多牛奶?!占了冰箱這么多地方? 大衛心想:這是我的房子,我喜歡fresh milk,況且我還只買了兩瓶……。大衛說,住在他家里的另一個中國女孩子周惺都說,對這個女孩子跟大衛和他妻子說話的方式難以置信。這還只是很多事情中的一件,后來大衛和他妻子終于受不了了,于是要求這個女孩離開。女孩說可以,但是需要時間找房子,大衛同意了。這之后沒幾天,估計是禮拜一或二,這個女孩跟大衛說希望提前預支自己的工資,因為一般大衛付工資是在每周的最后一天上班的時候付,也就是星期六。大衛就提前開了一張支票給她,當天下午她就把支票存入了自己的賬戶。接下來第二天,當大衛下班回家的時候,發現這個女孩的屋子已經人去樓空,留下一堆垃圾,而且沒有付前面的房租。當大衛氣急敗壞的跑到銀行想要阻止那張支票的時候,已經來不及了。
后來我同學還了解到,原來寄明信片的對方是一家討債公司,他們也是想要回這女孩歉下的另外一筆錢。大家可想而知,這個女孩給中國留學生乃至中國的形象造成了多壞的影響,而且像這樣的留學生還有不少。所以要想做到熱愛祖國,不光要提高一個人的學歷,還要提高綜合素質才行,這對于每個人來說都是一條很長的路。
今天,在明亮的燈光下,我又翻閱《知榮辱,樹新風》這本書,一個個故事震撼著我的心靈。我如饑似渴地讀著,心潮澎湃,久久不能平靜。
“姐姐你千萬不能退學,有困難我來幫助你┅┉”,讀著《身患絕癥的小學生資助貧困學生》的感人故事,它催人淚下。故事講的是江漢油田周磯第二小學四年紀學生李丹幫助巴東縣水洞坪村譚瑛的事。譚瑛比李丹大7歲,家有父母弟妹,生活非常困難。李丹常惦記著譚瑛,經常給譚瑛寫信。每當新學期開始,李丹就將自己積攢的零花錢寄給譚瑛┅┉
幫助他人,李丹這個平凡的孩子做著不平凡的事。一天、二天┅┉李丹在用她的金子般的心幫助著貧困姐姐譚瑛。多么善良的孩子呀,可是病魔卻毫不留情地奪走了她的生命。臨死前,李丹還牽掛著譚瑛。在她的影響下,李丹所在的四(2)班,召開了“李丹——譚瑛手拉手”主題中隊會。全班40多個同學都爭著與譚瑛結對子,繼續完成李丹的遺愿。這段感人的故事告訴我們“團結就是力量”。
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強┅┉”我們高聲唱著這支歌。
1、 學校重視,認真組織落實。
接到通知后,學校結合實際制定了活動實施的具體方案,利用班會時間召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動,培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉情感。
2、 同學們積極踴躍參與。
三至六年級學生利用信息技術課時間,在老師的指導下登陸xx文明網發表寄語。一至二年級以家庭為單位,積極參與網上簽名寄語活動,聽爺爺奶奶講故事,參與面廣,積極性高。
3、激發學生的愛國熱情。
向國旗敬禮活動,激發了全體學生的愛國主義熱情,使學生受到了一次很好的愛國教育,學生們在寄語中,語言樸實、風格清新、感情真摯,充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛,增強愛國之情,堅定報國之志。
4、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
金秋十月,丹桂飄香,我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”, 我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動,讓幼兒在活動中唱響熟悉的經典紅歌,感受國慶的熱鬧氣氛,激發幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
活動時間:20xx年9月28日上午
活動地點:室外大操場
活動對象:全體教師、幼兒
活動目標:
1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節日的感 受,并能愉快地參加節日的環境創設中。
3、激發幼兒積極參與各項活動,培養幼兒的合作意識,集體榮譽感。
活動準備:
1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。
2、準備相關器械和禮品。
活動流程:
一、(8:50——9:00)播放進場音樂,各班幼兒進場。
二、(9:00——9:05)升旗儀式。
三、(9:05——10:00)紅歌贊祖國(穿插知識問答、答對了獎勵一面自制小紅旗。) 歌曲表演:托班組:XX小五班:XX小六班:XX小七班:XX
中六班:《大中國》 中七班:《今天是你的生日》
大六班: 《我愛天安門》
詩歌朗誦:大六班
四、(10:00——10:50)各班慶國慶活動
托班組:欣賞有關國慶的視頻、故事,感受國慶節的熱鬧氣氛。
小班組:欣賞視頻、故事,了解國慶節的相關知識,感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。
中班組:國慶知識問答賽,觀看視頻,制作燈籠,裝飾班級環境,感受國慶節的節日氣氛。 大班組
一、活動目的
為隆重熱烈地慶祝xx周年,進一步加強公司員工的思想道德建設,弘揚和培育民族精神。使員工了解建國xx年來建設及經濟發展偉大成就,激發愛國主義情感,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向,并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作,增強員工的集體榮譽感,我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
二、活動主題
我們愛祖國
三、組織機構
組長:董建興
副組長:宋元龍
組員:李娜、王希星、武春梅
四、活動時間
20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月,20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
五、活動內容
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日,以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥,興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會,借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設六十七年所發生的天翻地覆的變化,了解全國各族人民為給祖國母親六十七華誕獻禮所展開的活動等等,對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動,從做好每一件小事做起,從愛家、愛公司起,教育員工以小見大,真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史,光榮革命傳統,錦繡壯美河山的書籍,記寫讀書筆記,部門內召開讀書交流會,書友會。讓員工從書籍中了解祖國,感受發展。
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列,開展慶國慶慶?;顒印?/p>
畫祖國:發動員工及員工家屬拿起畫筆,把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化,美麗的圖畫,公司將在酒店布置畫展。
唱祖國:要求員工選唱內容健康向上,反映建國xx年來發展變化的紅歌曲目。
頌祖國:朗誦篇目自選,內容要健康向上,體現愛國熱情。
看祖國:觀看國慶獻禮片,了解建國歷史、xx年的偉大建設成就,也可舉行“我們愛祖國”攝影展,讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展,激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。
寫祖國:布置員工看愛國電影以后寫觀后感,舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國xx年來巨大變化,展現出來的中國風貌,為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
六、活動要求
(1)請各部門按要求認真開展活動,9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分,兩項都參加加10分,選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。